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初中周記100字 初中周記400字左右篇一

可是不知道，那把忘在那個屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。

白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。

我確信我在某個地方遇見過你，可是我每次轉(zhuǎn)過頭都沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。我以為你什么都沒有變，依然的長頭發(fā)，依然的準(zhǔn)時到達(dá)。依然是對人愛理不理，我都不明白，為什么你走的那么匆忙，快得連行李都不要，旋轉(zhuǎn)的鬧鐘發(fā)條，被你忘了旋轉(zhuǎn)，不再走一秒，這個城市曾經(jīng)有你的氣息，有我們腳印，有我們的笑語

可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，而你沒有到……

我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。

初中周記100字 初中周記400字左右篇二

“咳咳咳，咳咳咳?！卑Γ@幾天秋風(fēng)瑟瑟，我又生病了，要說生病的滋味兒，只有一個字——苦！

（一）吃藥苦

早上起床第一件事——吃藥。我先拿來碗倒入藥，放點(diǎn)白開水，然后捏住鼻子，再飛快地灌入口中。唉，喝藥，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富啊。可是，我剛咽下去就馬上感到一股股苦味在喉嚨里翻騰，并涌回到嘴里來，苦得我呲牙咧嘴。我馬上跑到廁所里，把藥吐了出來，并不停地漱口，一杯、二杯、三杯、四杯，終于，苦味在口中漸漸消失。

我苦苦哀求媽媽不要再讓我喝，可是媽媽卻搖了搖頭，一副愛莫能助的神情。沒辦法，誰讓我生病了呢？我從食品箱里拿出一些糖和餅干，然后慢慢地把藥倒入水中。為了掩飾我的害怕，我用手拉了拉頭發(fā)，扯了扯衣領(lǐng)，雙腳卻不爭氣地抖動了一下。我一狠心，把藥水快速地灌入口中，再快速地把糖塞入口中，又嚼上幾片餅干，終于，藥水沒有涌回來。唉，吃藥真苦！

（二）打針苦

生病嚴(yán)重了，沒法，只能去“老家”——住院部呆著了。來到住院部，一陣?yán)滹L(fēng)迎來，心里只有一個字：怕！怕疼，怕醫(yī)院的鹽水瓶吊不完，怕．．．．．．

來到11樓，第一個映入眼簾的是一張張大白床，傳入耳邊的是一陣陣哭鬧聲，我不禁打了個冷戰(zhàn)，挪到了醫(yī)生面前，醫(yī)生建議我住院。沒辦法，我只能坐在病床上“等候發(fā)落”。只見醫(yī)生把鹽水瓶掛在架子上，然后拔出針頭外的套子，把我手提起來，使勁拍擊了一會兒，找到一根靜脈，并在脈的周圍消毒了一番，再拿起針頭對準(zhǔn)血管毫不留情地扎了下去，血立刻從針管里回流了一下，一陣陣疼痛在漸漸地蔓延，手掌、手臂。

我不停地亂甩動手，禍不單行，過了一會兒針就掉了下來，沒辦法只好重扎。我咬牙切齒，呲牙咧嘴。可疼痛依然沒有消減。

“咳咳咳，咳咳咳?！卑?，生病的滋味可真苦呀！

初中周記100字 初中周記400字左右篇三

他戴著一副眼鏡，個子與我一般高，頭發(fā)烏黑，有一身強(qiáng)壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名，班上也是第一名，我成績自然沒有他好。

還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一，我和他總是在一起，漸漸的，我們成為了知己，我們有開心的一起分享，又不開心的'互相傾訴。我們也有許多不和的地方，但是，我們總能從不和中走出來。

我也結(jié)識了許多好朋友，但和他來比，就差遠(yuǎn)了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一種幸福。

還記得那一次，我們在第2節(jié)課下后，在運(yùn)動場上做操，排隊(duì)下去的時候，迎面走來一位老師，手里托著許多東西，那是他們班學(xué)生默寫的單詞，我們走時帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙，許多小紙張散落在地上，只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)?，他在我身后，人太多了，我只好隨著人流下樓，再下樓梯的一剎那，他不見了，但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西，后來在操場上，我問他：“你剛才在干嘛？”“我剛剛在幫忙撿東西?！彼荒樇t的說。“你知道剛才如果你沒站穩(wěn)的話，很有可能被后面的的人踩傷的！”我?guī)в胸?zé)怪的意思。“如果我不幫忙，那個老師就會摔倒，他們班全班學(xué)生的默寫成果將會毀于一旦的！”他說。是?。∷俏业闹?，也是我的榜樣。作為他的朋友，也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

我們倆形影不離，沒事小打小鬧，我們之間的感情越來越深，但這不是開始。

還記得那一次我們?nèi)_相對，至今想來，我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評，心中難免有些氣憤?；貋碜谧簧?，他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了，摔壞了，我氣憤地說：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的?！彼忉屨f。我說：“就是你故意的！”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣，我們一下午都沒有說話。

第二天一早，我想通了，漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見面了，我看著他，說了句“對不起”。他若無其事的，用手碰碰我的頭，說：“沒發(fā)燒啊！”“你才有病呢！”我和他你追我趕起來。

我知道，他已經(jīng)原諒我了。

他就是我的知己——湯鑫。

初中周記100字 初中周記400字左右篇四

秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑，換來了陣陣的涼爽和桂香，是那么讓人陶醉不已。時光已抹去了酷暑，帶來了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

漫步在初中校園里的腳步，不覺放慢了......

我已經(jīng)是一個初中一年級的學(xué)生了，早已走出了小學(xué)時的童年，卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，在我的臉上，留下無比燦爛的時光。

新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一開始，讓我覺得陌生與恐懼，可，面對這么和藹可親的老師，這么和顏悅色的同學(xué)，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會很快適應(yīng)。

從始至終，小學(xué)那些快樂的時光總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學(xué)的名，但我相信，我一定會和他們成為好朋友的。會在課堂上，跟老師搞好互動，在課間，和老師無話不談，成為師生關(guān)系之外那份友誼；在活動的時候，和同學(xué)互動和玩耍，讓同學(xué)很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認(rèn)識我。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識了好多老師：有笑里藏刀，但和藹可親的數(shù)學(xué)老師，幽默的創(chuàng)作家，非他莫屬；有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語文老師，知識的導(dǎo)航者，就是她的寫照；溫文爾雅的英語老師，帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習(xí)；誨人不倦的科學(xué)老師，讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無法忘記的人。

在學(xué)習(xí)生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發(fā)現(xiàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)了好多好多，好多值得信賴的朋友，可好多，就不報(bào)了，但我知道，那些口上說說得好朋友，有時候，就像一場短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時時掛在心上的，就像雨后的花叢，依然美麗。

新的校園環(huán)境，我正在試著慢慢熟悉，熟悉校園里的一草一木，一點(diǎn)一滴，盡快融入到將在這兒生活三年的另一個家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這里的生活，能成為我初中三年最美的記憶.....

想到這兒，漫步在初中的腳步，不覺加快了，因?yàn)?，想快點(diǎn)，認(rèn)識更多的朋友.......