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最新小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:06:28
最新小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)(五篇)
時(shí)間:2023-03-17 10:06:28     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)篇一

每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次,我發(fā)揮失常,在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,我的心情更是像一粒塵埃一樣,跌落到了谷底。此時(shí)的你,看到了我眼里的失落,跑到我的旁邊,可憐巴巴地安慰著我,可能是因?yàn)樘o張的緣故,連說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛(ài)的模樣,忍不住笑了起來(lái),心情也好了許多。

每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次,老師說(shuō)周末有個(gè)作文比賽,讓我們自己舉薦參賽的人選,那時(shí)的我膽子很小,雖想得到一次鍛煉,但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆](méi)有人自薦,老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是,選擇困難的我便將所想的全然告訴了你,你聽(tīng)了之后,為了給我參賽的勇氣,居然陪著我一起報(bào)了名,要知道,那時(shí)的你,可還是一個(gè)有著寫(xiě)作困難癥的學(xué)生??!看著一向不喜歡寫(xiě)作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室,我的心中頓時(shí)有了勇氣。

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無(wú)私的幫助。那一次,體育老師讓我們練習(xí)跑步,你知道跑步一向是我的弱點(diǎn),便犧牲了自己的課余時(shí)間,義無(wú)反顧地陪著我一天一天,一次一次的跑步,你的無(wú)私感動(dòng)了我,使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

心靈上的溫暖、行動(dòng)上的'勇氣和最無(wú)私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn),你是我最好的朋友,無(wú)論前方的風(fēng)雪有多大,困難有多大,阻礙有多大,我們都要一直走下去。今生能夠遇見(jiàn)你,是我最大的幸福。

未來(lái)的路上,總有些許迷茫,不要困惑,看看自己的身邊,那些陪著你一起前進(jìn),一起越過(guò)阻礙的,都是最?lèi)?ài)你的人。那時(shí),你一定最想對(duì)他們說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)篇二

想要到達(dá)終點(diǎn),就要走上通往終點(diǎn)的路。

人一生注定都是在路上,一生下來(lái),脫離了襁褓,我們就趴在地上尋找我們的路,長(zhǎng)大我們會(huì)站起來(lái),用更快的速度探究我們的路,路是多樣的,它是現(xiàn)實(shí)中的道路,它也是抽象的方法。每個(gè)人上路都只有一個(gè)目標(biāo),那就是找到了自己想要的那個(gè)終點(diǎn)。

想要上路,首先要知道自己要選的目標(biāo)是什么,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”,如果你站在通向終點(diǎn)的十字路口無(wú)法抉擇,那你選一個(gè)就行,明確目標(biāo)幫你上路。

走在路上,就要走得又快又穩(wěn),人有時(shí)很容易迷茫,一顆堅(jiān)定不下來(lái)的心,就算沿著筆直的公路,也只會(huì)留下一串弧形的軌跡。這樣,既耽誤了前行的時(shí)間,也使最后的目的地與你的愿望有所出入。走在路上,最重要的是要穩(wěn)住自己的心。記住路是自己走的,我們走的是自己的路,縱使他人的路再平坦,再筆直,我想,那也是與我們無(wú)關(guān)的,穩(wěn)住自己的心,讓自己走穩(wěn)!

走在路上要時(shí)時(shí)矯正你的坐標(biāo),世上沒(méi)有絕對(duì)的均衡,也沒(méi)有絕對(duì)的順利與公平。與目標(biāo)有了偏差,你要對(duì)航向做一下微調(diào),目標(biāo)已不適合你的發(fā)展方向,不虛此行,不斷校正,讓你的目標(biāo)與航線相互靠近。

世人都走在名為人生的路上,有快有慢,方向也各不相同,有的人渴望成功,有的人更渴望恬淡的生活,但每個(gè)人都想將人生的路走好,無(wú)論平坦還是充滿(mǎn)荊棘。

人走在路上的時(shí)間有限,而這條路的長(zhǎng)度卻是無(wú)限的。中華民族五千年文明走到今天,火炬已經(jīng)傳到了我們這一代中國(guó)人手里,我們回頭看去,有喜有悲,迷霧中的路透出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),也許有一天你會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi),成為回憶,但它不是終點(diǎn),它是另一個(gè)起點(diǎn)。我站在人生的起點(diǎn),邁著堅(jiān)定的步伐走在路上,雖然眼前一片迷茫,但我并不擔(dān)心,我會(huì)走好,因?yàn)檫@是我的路。

小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)篇三

成長(zhǎng)的路上,我們總會(huì)遇見(jiàn)許多人,發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊睿@些事令我們不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是困惑還是迷茫,總有些許人陪在我們身邊,對(duì)此,我只有由衷的說(shuō)一句:“成長(zhǎng)路上,有你真好?!?/p>

每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次,我發(fā)揮失常,在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,我的心情更是像一粒塵埃一樣,跌落到了谷底。此時(shí)的你,看到了我眼里的失落,跑到我的旁邊,可憐巴巴地安慰著我,可能是因?yàn)樘o張的緣故,連說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛(ài)的模樣,忍不住笑了起來(lái),心情也好了許多。

每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次,老師說(shuō)周末有個(gè)作文比賽,讓我們自己舉薦參賽的人選,那時(shí)的我膽子很小,雖想得到一次鍛煉,但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆](méi)有人自薦,老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是,選擇困難的我便將所想的全然告訴了你,你聽(tīng)了之后,為了給我參賽的勇氣,居然陪著我一起報(bào)了名,要知道,那時(shí)的你,可還是一個(gè)有著寫(xiě)作困難癥的學(xué)生??!看著一向不喜歡寫(xiě)作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室,我的心中頓時(shí)有了勇氣。

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無(wú)私的幫助。那一次,體育老師讓我們練習(xí)跑步,你知道跑步一向是我的弱點(diǎn),便犧牲了自己的課余時(shí)間,義無(wú)反顧地陪著我一天一天,一次一次的跑步,你的無(wú)私感動(dòng)了我,使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

心靈上的溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無(wú)私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn),你是我最好的朋友,無(wú)論前方的風(fēng)雪有多大,困難有多大,阻礙有多大,我們都要一直走下去。今生能夠遇見(jiàn)你,是我最大的幸福。

未來(lái)的路上,總有些許迷茫,不要困惑,看看自己的身邊,那些陪著你一起前進(jìn),一起越過(guò)阻礙的,都是最?lèi)?ài)你的人。那時(shí),你一定最想對(duì)他們說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)篇四

一聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題,可能會(huì)說(shuō):“學(xué)校的路上有什么東西可看的?”“早一點(diǎn)來(lái),路上漆黑漆黑的,上次差點(diǎn)把我給摔了一跤!”“是不是有什么動(dòng)物的公寓呀?”“你是不是發(fā)現(xiàn)了一些寶藏?”“哎呀,你們別猜了!快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?。 薄捌鋵?shí),就是在凌晨看到的一些風(fēng)景,我取名叫:凌景!”“有哪些,我怎么不知道?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”

每當(dāng)我走上學(xué)校的大路上的時(shí)候,我覺(jué)得這一切便不可思議起來(lái)!無(wú)論是街邊的小花小草,還是碧藍(lán)色的天空,都蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出來(lái)的滋味和美。

當(dāng)我走到街邊時(shí),那些小花小草便和我一同玩鬧起來(lái)。有的對(duì)我微笑,有的對(duì)我嬉皮笑臉,有的向我問(wèn)好,還有的在我腳邊撓癢癢或者把它們的葉子紛紛粘在我的褲角邊上!他們也有生命,也跟人一樣,會(huì)嬉戲,會(huì)打鬧。有的能做成裝飾品,有的能凈化空氣,還有的能治病。(它們也是地球的一部分,是人類(lèi)的“好朋友”,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧?。?/p>

那天藍(lán)色的天空是那樣朦朧,那樣藍(lán),甚至有點(diǎn)帶黑色了,而這一切更給天空增加了幾分神秘感。這樣的安靜祥和的場(chǎng)面正是令人心曠神怡,而我卻猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,永遠(yuǎn)待在這里。我想著想著,——咔,那藍(lán)色的天空不見(jiàn)了!留下的只有明亮藍(lán)白藍(lán)白的天幕,這好像就在一瞬間,一眨眼,一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間!為什么?為什么?這是為什么?時(shí)間真的是春宵一刻,值千金呀,我感嘆道。

我還沒(méi)有欣賞完這無(wú)可取代的世外桃源!我還沒(méi)有欣賞完這夢(mèng)境一般的仙境!這無(wú)可挑剔的無(wú)可取代的世外桃源!

這太令人遺憾了!我為它做了一首小詩(shī):

我愿我是這里的一花一草,我愿我是這里的一只昆蟲(chóng),

我可以永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在這仙境。我可以永遠(yuǎn)的生存在這里。

我愿我是這里的任何、一切事物…………

因?yàn)樵谶@里每一天都會(huì)非同凡響的!

我也希望你們能尋覓到屬于你們自己的地方!“

“好,好,說(shuō)的真好,我相信我會(huì)找到的”“我也會(huì)找到的”“我們都會(huì)找到的!”“我們大家都有屬于自己的地方!”“讓我們插上翅膀,飛向自己心中所向往的地方!”“我們心中也有著這樣的地方!”“對(duì),每個(gè)人都有,只不過(guò)需要自己去挖掘?!贝蠹易h論紛紛。

小學(xué)路上作文600字左右 小學(xué)路上作文三年級(jí)篇五

獨(dú)自走在回家的路上,一抬頭,遠(yuǎn)處那美麗的村莊吸引了我。如此眼熟與親切,這不就是我們村莊嗎?

野外的油菜花正在怒放,空氣中飄蕩著陣陣濃郁的清香,讓人總?cè)滩蛔∫钌畹匚豢冢鹈墼谛闹辛魈?。我們的村莊就靜靜地躺在這塊錦繡般的土地上,如一位花枝招展的少女和周?chē)木吧跒橐惑w!仿佛她也陶醉了!

大大小小的樓房錯(cuò)落有致地排列著,如雨后的春筍,沒(méi)幾天,就多了一些新面孔,房頂上各式的太陽(yáng)能在陽(yáng)光的照射閃著金光,仿佛是在相互炫耀著各自的品牌。

身后響起了一陣陣?guó)Q笛,回頭一看,原來(lái)是一群村婦下班了,只見(jiàn)她們騎著各式的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),再加上她們漂亮衣服和一路歡聲笑語(yǔ),如一條彩色的綢帶合著美妙的節(jié)拍飄遠(yuǎn)了。

沿著寬闊的水泥路來(lái)到村口,只見(jiàn)兩旁的花壇里一片絢麗。月季啊,牡丹啊……,一株比一株艷麗。一群小孩子在追逐著蝴蝶,如快樂(lè)的天使,也成了一朵朵花兒!

咦,前面怎么這么熱鬧!噢,原來(lái)是村上的蘇果超市,別小看我們這小村噢,可有兩個(gè)超市了。你看,里面商品琳瑯滿(mǎn)目,顧客人來(lái)人往。剛好我伯伯也來(lái)買(mǎi)東西,只見(jiàn)他掏出一大疊鈔票,拿了一條紅南京香煙,和店主聊起他的屠斬生意來(lái)。伯伯家這幾年變化可大了,從平頂房一躍成了三層樓房,家里的電器齊全,一點(diǎn)也不比城里人家遜色。這時(shí),一位老大爺來(lái)交電費(fèi),店主說(shuō),你們家這個(gè)月的電費(fèi)怎么這么多???老大爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“家里的電器多了,再加上孫子最近買(mǎi)了一臺(tái)什么電腦的要上什么網(wǎng),所以費(fèi)電!”

正在這時(shí),我看到了鄰村的同學(xué)小濤,問(wèn)他怎么也來(lái)玩了,原來(lái)是他舅舅家買(mǎi)了小轎車(chē)了,他爸爸帶他來(lái)喝喜酒的!每逢過(guò)節(jié),村里的空地總是停滿(mǎn)了車(chē)輛,我們村上已經(jīng)有十幾輛小轎車(chē)了!

我們走在小康路上,幸福在心中蕩漾!

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