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2023年愛(ài)我中華演講稿600字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 14:13:20
2023年愛(ài)我中華演講稿600字(3篇)
時(shí)間:2023-03-17 14:13:20     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)我中華演講稿600字篇一

大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。

每一次凝望鮮艷的五星紅旗,每一次傾聽(tīng)雄壯的國(guó)歌,每一次回顧歷史,我都有無(wú)限的感慨。我們的中華,曾經(jīng)風(fēng)雨,曾見(jiàn)彩虹。在歷史的長(zhǎng)河中,中華文化熠熠生輝;在世界的東方,中國(guó)龍屹立不倒。

曾經(jīng),侵略者肆意的踐踏中華大地;曾經(jīng),無(wú)數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血;曾經(jīng),在天安門廣場(chǎng)上,在人民的歡呼聲中,第一面五星紅旗冉冉升起。從漢唐盛世到閉關(guān)鎖國(guó),從閉關(guān)鎖國(guó)到打開國(guó)門,從開國(guó)大典到兩彈一星,從兩彈一星到遼寧號(hào)入海,每個(gè)腳印都飽含著艱辛與不易。

現(xiàn)在,我們可以自豪的說(shuō):“愛(ài)我中華”。五千年的文化是祖國(guó)的驕傲,可如今的繁榮更使我們自豪。

我們是中華少年,是祖國(guó)的新一代。我們要像雛鷹,勇敢地飛向廣闊的藍(lán)天;我們要做棟梁,撐起一方遼闊的天地;我們更要愛(ài)我們的祖國(guó),為中華之崛起而讀書。

無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,我們都是中華兒女,炎黃子孫。我們要抱負(fù)遠(yuǎn)大,我們要勇敢樂(lè)觀,我們要自強(qiáng)不息,我們要頑強(qiáng)拼搏。

我們牢牢的銘記著:“愛(ài)我中華?!?/p>

愛(ài)我中華演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

大家好!

我是**。八年前,我選擇了教師職業(yè),懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。經(jīng)過(guò)了八年的歷練,兩千八百多天的考驗(yàn),我真正體會(huì)到了“醉過(guò)方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。選擇了教師,就選擇了忙碌、選擇了責(zé)任、選擇了堅(jiān)守、選擇了奉獻(xiàn)甚至犧牲。

回顧“5·12”汶川大地震,那個(gè)令所有中國(guó)人都心痛的日子。頃刻間,地動(dòng)山搖、房塌屋陷,災(zāi)難突然降臨。從白發(fā)老人到稚嫩孩童,從社會(huì)名流到街頭乞丐,都義不容辭伸出了援助之手。人們都揪心與學(xué)校廢墟下一個(gè)個(gè)學(xué)生幼小的身軀,可透過(guò)朦朧的淚眼,倒塌的廢墟中竟有那么多教師在生命逝去的瞬間,定格的姿勢(shì)竟如此相似。

譚千秋,一位普通的中學(xué)教師。地震發(fā)生那一刻,他張開雙臂,弓著身子,奮力撐著課桌,桌子下蜷縮著四個(gè)學(xué)生。隨著劇烈的晃動(dòng),水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當(dāng)搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最后一塊水泥板時(shí),所有在場(chǎng)的搜救人員無(wú)不震驚、落淚。他那守護(hù)翅膀的身軀頓時(shí)定格為永恒。

綿竹東汽技工教師張念華,在地震發(fā)生那一刻,她離出口最近,但她卻把生的機(jī)會(huì)給了學(xué)生,自己的生命之花卻永遠(yuǎn)綻開在了39歲。

29歲的張米亞老師,跪撲著,用雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。后來(lái),兩個(gè)孩子活下來(lái)了,而她卻永遠(yuǎn)的離開了我們……只有無(wú)言的大愛(ài),才能讓他們?cè)谏c死的瞬間,化精神為永恒,他們用汗、用淚、甚至用血,譜寫著生命的樂(lè)章。

這些事是偉大的、感人的,然而大多教師卻是在平凡的崗位上默默耕耘、任勞任怨。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我身邊發(fā)生的一些事跡吧!

我們學(xué)校的高素霞老師已年過(guò)半百,但她一直是我們學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的“領(lǐng)軍人”。有時(shí),她為了讀準(zhǔn)一個(gè)音標(biāo),常常和我們年輕人一起探討,并跟著錄音一遍又一遍、不厭其煩的跟讀。她那嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我們所有年輕教師肅然起敬。

學(xué)校的朱彩虹老師,由于腦供血不足,造成視力急劇下降,可她從未因病離開學(xué)校。后來(lái)病情嚴(yán)重時(shí),她仍怕耽誤學(xué)生的課程,早上在學(xué)校上完兩節(jié)課,才匆匆忙忙趕往洛陽(yáng)看病。為了跟上下午上課,從不舍得亂花錢的她竟然高價(jià)乘坐出租車趕回學(xué)校。

對(duì)與教師們來(lái)說(shuō),感冒發(fā)燒不算什么,吃點(diǎn)藥繼續(xù)工作;咽喉腫痛不算什么,啞著嗓子照樣能傳播知識(shí);頸肩疼痛不算什么,手里從未停下批改作業(yè)、書寫教案……有人問(wèn),是什么力量讓教師們幾十年如一日無(wú)怨無(wú)悔?一位老教師給出了答案:是愛(ài)!

是啊,教師也是普通人,他們也有家庭的重?fù)?dān),也有累的時(shí)候、煩的時(shí)候。正因?yàn)樾闹杏袗?ài),對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài),才會(huì)讓我們堅(jiān)定不移的走下去。“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”,我們將繼續(xù)用包容、智慧、博愛(ài)之心,為祖國(guó)明天更加美好而貢獻(xiàn)自己的青春與力量。

愛(ài)我中華演講稿600字篇三

歷史的風(fēng),吹翻起八十年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地。

在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月 9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國(guó)者宣戰(zhàn)牢記歷史愛(ài)我中華演講稿范文700字3篇牢記歷史愛(ài)我中華演講稿范文700字3篇。

重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因?yàn)樵谀銈儼?,我們民族最可?ài)的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史新的紀(jì)元。

我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果我們的民族,沒(méi)有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國(guó)人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才可以為國(guó)分憂牢記欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的.太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

我們必須要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧!

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