每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校的風(fēng)波作文400字篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻涌向教室。
突然,在教學(xué)一樓的門口,有兩位同學(xué)吵起來了?!澳悴荒苈c(diǎn)?疼死我了!”“你呢?不長眼睛?。】匆娗懊嬗腥诉€跑得那么快!”這件事的一切,都要從我下樓倒垃圾說起。快上課了,老師來到教室,看見垃圾桶滿了,便讓我去倒垃圾,當(dāng)我走到一樓門口時,上課鈴響了。隨后,“砰”地一聲,我尋聲望去,原來是一個胖同學(xué)上體育課往外面跑,另一個瘦一點(diǎn)的同學(xué)往里跑撞在了一起。胖同學(xué)趕忙上前道歉,不料,那個瘦一點(diǎn)的同學(xué)卻不領(lǐng)情,隨手就推了他一把,空氣里頓時充滿了火藥味兒。胖同學(xué)打了個趔趄,正要說話,瘦一點(diǎn)的同學(xué)再一次發(fā)起了進(jìn)攻,他一抬腳,竟然踢到了胖同學(xué)的腿上。瘦一點(diǎn)的同學(xué)眼睛瞪得圓溜,他說:“你干嘛撞我啊!”
胖同學(xué)這時火藥味十足,他叉著腰,梗著脖子說:“我都跟你說了對不起了,你還想咋樣?”兩人的眼睛都瞪得如銅鈴一般,他們相互對視著。胖一點(diǎn)的同學(xué)翻了翻白眼,嘴一瞥,把身體撞向了瘦一點(diǎn)的同學(xué),瘦一點(diǎn)的同學(xué)一閃,便躲開了。胖同學(xué)一看撲了個空,便大動肝火,脖子上的青筋都暴露出來了。而瘦一點(diǎn)的同學(xué)不甘示弱,也怒氣沖沖地指著胖同學(xué)謾罵著,嘴里和鼻子里吐著陣陣粗氣……眼看雙方要撕打起來,政教處的李主任路過此地,看見這一幕,了解了一下事情的起因與經(jīng)過,并教育了他們:“這一次就不扣你們的素質(zhì)分了,下一次再出現(xiàn)這樣惡劣的事情,你們就有大麻煩了?!彼麄兿嗷サ狼负?,各自都去上課去了。
這樣的風(fēng)波,在我們生活中是屢見不鮮的,教室里,操場上,大街上……但都是因?yàn)橐粫r的沖動造成的。俗話說:“沖動是魔鬼。”其實(shí),我們發(fā)生沖突時,都可以用友好的方式解決,只要相互理解,有一顆寬容的心,一定能化干戈為玉帛。
學(xué)校的風(fēng)波作文400字篇2
“嘰嘰喳喳”小鳥兒在樹上歡快地唱著歌,風(fēng)兒輕輕地吹在我臉上,曖曖的,柔柔的,我?guī)е沦I的《跳舞的美麗公主》來到學(xué)校。
“咚咚”終于下課了,我拿出書,津津有味地看起來,“哇!這是什么書呀?讓你連玩都忘記了!”美丫不知什么時候,來到我身邊,她抬起書,看了一眼封面?!巴?!這是剛出來的《跳舞的美麗公主》呢!”美丫一臉羨慕,我又繼續(xù)看起來,根本沒理她?!把?,蘭貝貝,給我看一下行嗎?”我終于抬起頭說:“那你想看多長時間呢?”美丫驚喜地大叫:“哇,你太好了,那就兩天吧!”我又埋進(jìn)書堆里:“不行,我怕你又不還!”美丫懇求道:“哎呀,我一定還啦!”我說:“不行,上次借你的書還沒還我呢!我這次不會再借你啦!再說我還沒看完呢!”美丫板起了臉:“你真是小氣!”我沒有說話,美丫大叫:“你要是不給我看,那我就不跟你玩了!”我慢慢抬起頭:“不玩就不玩,再說了,這書是我的,我想不借就不借!”美丫氣得直翻白眼:“你……你……”我眉毛一翹:“我什么我,有本事讓你媽給你買一本?!泵姥就蝗幌裰华{子撲來,一把奪過那本書,我也不甘示弱,手一伸,便把美丫手中的書搶了回來,并飛快地放進(jìn)書包里,美丫氣沖沖地說:“哼,有什么了不起的!”說完,便生氣地走了。
我回到家,把這件不愉快的事告訴了媽媽,媽媽批評了我,并且讓我第二天把書借給美丫。
第二天,我拿著書來到美丫面前:“美丫,昨天是我不對,你不是想看這本書嗎!給你看吧!”美丫也不好意思地說:“我也有不對的地方,給,你上次借我的書還你!”說著,從書包抽出一本書,遞給了我。
我們又和好了。
學(xué)校的風(fēng)波作文400字篇3
學(xué)校的生活是多姿多彩的,但總有幾陣異樣風(fēng)會把我們的生活刮得雞犬不寧。
音樂風(fēng)
自從上一次學(xué)校舉行的聯(lián)歡會之后,許多人都很羨慕那些在舞臺上大顯身手的大哥哥大姐姐們。他們用一雙靈巧的手勾勒出了一張又一張美妙的樂譜。于是,許多同學(xué)在校外學(xué)起了樂器。其中有鋼琴、豎笛、二胡……當(dāng)你走進(jìn)校園時,常常會看見同學(xué)們眉飛色舞地在談?wù)撝鴮W(xué)了什么?學(xué)得怎么樣?陣陣歡聲笑語不得不讓你駐足注視。
體育風(fēng)
上個星期,我們班來了個體校生。這使我們對體校的一切充滿了好奇,也對體育課產(chǎn)生了一絲好感。以往,體育課是我們討厭的壞科目,而現(xiàn)在卻變成了大家非常喜愛的好課程,連下課也不會忘記在操場上跑兩圈,鍛煉鍛煉身體。
攀比風(fēng)
隨著暑假的來襲,同學(xué)們都有了一個共同的話題:暑假打算怎么過?有人說去五岳游玩,有人說去鄉(xiāng)下體味鄉(xiāng)村生活,有人說去游樂場玩摩天輪,還有人去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充電。大家各抒己見,唯獨(dú)那些放假仍然被逼著去上學(xué)習(xí)班的同學(xué)窩在角落里一聲不吭,想想自己倒霉的暑假就快來臨,心里好不是滋味。每當(dāng)一群人湊到一起,談?wù)撐磥頃r總會形成一股攀比風(fēng),每當(dāng)一個班級中,一個人有了新手機(jī),其它人就會想方設(shè)法得到一臺。他們回家跟爸爸媽媽軟磨硬泡,有的甚至連爺爺奶奶姥姥老爺都不會放過。若是好久沒有得到想要的手機(jī),就會向爸爸媽媽要學(xué)校最流行的東西,反正沒有消停的時刻。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,但是總有許多不學(xué)習(xí)的搗蛋鬼在里面混日子,從而引起一陣又一陣的異樣風(fēng)波。我們應(yīng)該積極參與到積極上進(jìn)的波浪里,決不能同那些不正之風(fēng)隨波逐流。
學(xué)校的風(fēng)波作文400字篇4
運(yùn)動場上,一個個運(yùn)動健兒們正發(fā)揮著特長,為班級爭奪榮譽(yù):跑道上,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的馬兒,朝著終點(diǎn)飛速奔跑著。跳高的同學(xué)一個個身輕如燕,跳遠(yuǎn)的同學(xué)也猶如兔子一般。廣播中傳來聲音:“請四年級參加拔河的同學(xué)到籃球場上集合?!蔽覀円粋€個興奮不已,躍躍欲試,都胸有成竹一般。不知哪個同學(xué)喊了一聲:“加油!第一名就在眼前!”這更讓同學(xué)們猶如打了雞血一樣?!爸亓考壢宋铩遍_口了:“我感覺有用不完的力量!”同學(xué)們笑了。一眨眼的功夫,就輪到我們班了。只聽裁判一聲令下,比賽就開始了!“一二一、一二一……”我們有規(guī)律地發(fā)力,邊上的同學(xué)們則為我們加油吶喊。突然,繩子松了一下,同學(xué)們趕緊抓準(zhǔn)時機(jī)使出“洪荒之力”,紅繩端慢慢靠近,哨聲響起了,我們一個個蹦跳著,像只猴子一樣,可開心了!有人歡喜有人憂,對面則傳來了一陣陣抱怨聲。
第二輪就要開始了,雙方互換場地。“又是一場惡戰(zhàn)!”我輕輕地說。“拼啦!”同學(xué)們大喊,邊上的啦啦隊也為我們捏了一把汗。時間已經(jīng)持續(xù)五分鐘了,比賽進(jìn)入了白熱化,雙方僵持不下,可一眨眼,紅繩就離我們“遠(yuǎn)去”了,大家拼盡吃奶的力氣想把它拉回來,可已經(jīng)晚了,我們輸了。同學(xué)們一個個都很沮喪,只剩下最后一輪了。雖然暗下決心要贏回來,可最終就像一個圓鼓鼓的氣球,突然漏了氣癟了下去,被對方抓住時機(jī),我們還是被打敗了。同學(xué)們滿臉的不開心,但已經(jīng)輸了,又有什么辦法呢?
我們一臉沮喪,懷著一肚子的不開心回到了班級的位子上?!敖酉聛聿笏哪昙壈魏禹?xiàng)目成績?!睆V播響了,“第一名……第四名:四年級六班,第五名……”班里傳來了失望的嘆息聲……
這件事使我們受到了一個教訓(xùn),做人做事不能太自滿,不然會得到與預(yù)想相反的結(jié)果。