人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇一
那也是一個春日,天氣很是晴朗,已經(jīng)到了仲春了,自然是百花齊放,美麗非常。而我卻是天天在家,寫完了作業(yè),就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時還不停地怨天怨地怨學(xué)習(xí),似乎整個世界都是灰色的。
那是周五的晚上,我寫了會兒作業(yè),便一頭倒在了沙發(fā)上,對著身邊的媽媽抱怨道:“周末,作業(yè)也不說留少點,讓人好好放松放松,偏偏留這么多。”
媽媽聽了,突然一怔,我覺得奇怪,往常媽媽聽了后,可是一點反應(yīng)也沒有的,今天是怎么了?
只聽得媽媽輕柔地說道:“明天早晨,一起去公園走走吧?!蔽掖饝?yīng)了。想著,明天就會知曉答案了吧。
第二天一早,我就被我媽叫了起來。匆匆忙忙收拾好了東西,便一起去了公園。
此時正值春天,但景色一點也入不了我的眼,我只是滿腹疑惑地隨著媽媽走。但是,也沒什么特別的呀!
來到小木橋時,我終于忍不住了,問道:“媽媽,把我?guī)磉@兒做什么?”媽媽只是轉(zhuǎn)過頭來,淡淡地問了一句:“你沒有發(fā)現(xiàn)這里的景色很美嗎?”景色?我恍然大悟,看向周圍的一切,那里樹木林立,花草眾多,繁花似錦,粉紅的桃花,潔白的杏花,淡黃色迎春花……都以展開的笑臉歡迎我們的到來,多彩的世界在我面前展開。原來我的世界里只是灰色,但是從那日起,我的世界就變得豐富多彩起來。
媽媽柔和的話語至今縈繞在我耳畔:“記著,可以讓你放松的春天,一直在你身邊?!?/p>
媽媽的話讓我時常想起一個故事。有一個人覺得自己生活枯燥,就去求見了上帝,上帝只是給他一只蝸牛,讓他去牽著蝸牛散步。不耐煩的他終于發(fā)現(xiàn)了路邊的花朵正是上帝的用意,感慨道:“原來,春天一直在我身邊??!”
在生活中,我們或許有著許多的不得已,但在空閑時不妨靜下心來看看窗外,你就會發(fā)現(xiàn):原來春天一直在我身邊。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇二
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季,此時此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。
據(jù)說今年鄱陽湖特別缺水,現(xiàn)在是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現(xiàn)象,但是還是非常有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂融融??!
夢回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天里讓我們感受到了生命的力量!
我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!
春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比快樂!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實太美了!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還是那個美?。?/p>
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇三
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā)。壓抑了一冬的我,是該喘口氣,該放松一下了。想想很久不曾去江邊了。因為,現(xiàn)在居住的地方離松花江坐車要一個小時的時間。
我來到了江邊,那江水,那江邊的林蔭小道,哪一處不都還是那么美!
松花江的上空,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,像一幅美妙的圖畫。
站在江邊上,我深深地呼吸著久違的新鮮空氣。放眼望去,一江春水緩緩的流著。江面上,偶爾有幾只白色的水鳥在盤旋著,飛得很慢,很低;放佛是在這東流的江水中欣賞著自己飛翔時飄逸的影子……
漫步在江邊,走走,停停??茨沁€沒有完全融化的冰排,擁擠在江水的兩邊。碼頭上的人們,有的在忙忙碌碌的給船只刷油,有的在維修著船上的機(jī)器,還有船只在冰排的邊緣上撒著漁網(wǎng)。我在這里站了許久,看那些撒網(wǎng)的人們,幾經(jīng)撒網(wǎng)收網(wǎng),也沒看見太多的收獲。也許,這過程,就是他們的樂趣!
天空上飄著各色的風(fēng)箏。那些放風(fēng)箏的人,眼看那慢慢飛起的風(fēng)箏,手里攥著各種各樣的風(fēng)箏線軸,掌控著高空中那些飄飛的美麗。
我慢步在江邊的路上,偶爾,蹲下來看草坪,一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,嫩嫩的,綠綠的舒展著。盡管,還沒有鋪滿整個的草坪,陣陣春風(fēng)吹來,嫩綠的小草,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
江邊的柳樹也飄起了淡綠的長發(fā),輕輕地從我的肩頭吹拂過。枝條上,無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽著春天的信息……
我一直就這樣走走停停的,忽然,刮起了風(fēng),天也漸漸陰暗了下來,陣陣的春風(fēng)帶著春雨,感覺有些像牛毛,像細(xì)絲,小草兒,在雨水中,顯得那樣的嬌嫩欲滴,江邊小路上的塵土慢慢的被雨水洗刷著,濕漉漉的空氣格外的清新怡人,再看江水的上面,薄薄的,裊裊的氤氳讓人陶醉;讓人思索……
不知何時,江邊的人已經(jīng)寥寥無幾,我就這樣在江邊的細(xì)雨中走著,淅淅瀝瀝的春雨,淋濕了我的秀發(fā),輕輕地打在我的肩膀上……放佛在提醒著我,蒙蒙的細(xì)雨是春的使者,春天的腳步已經(jīng)在我的身邊。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇四
清涼的風(fēng)咋暖還寒,在大地和城市間不停地奔跑涌動著,隨后就吹來了幾番綿綿細(xì)雨,洗去了大地上的酥土,在和風(fēng)細(xì)雨中已尋不見冬天的影子,可能是春風(fēng)把冬季送到一個遙遠(yuǎn)的地方去了。看這大 地,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地張開了雙眼,在注視著逐漸變綠的世界。
“春姑娘”來了,它展開了紅紅的笑臉,溫柔地?fù)崦總€人的臉頰,像年輕母親的手。
那些急于出生的萬物,都破土而出,爭先恐后的探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,都在爭吮著春天的乳汁;看那隨著春風(fēng)搖曳的柳枝,蕩來晃去,互相簇?fù)碇?,像是一排排的士兵,在進(jìn)行體能訓(xùn)練 ;你瞧,那些含苞待放的桃花,個個張著紅紅的笑臉,正羞答答地向人們賣弄著萬般風(fēng)情?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”,此情此景哪能不讓人們陶醉在春天的氣息之中!再看看那一叢叢、一 簇簇的迎春花吧,它是春天的使者。它那黃黃的小花雖然開的不大,也不鮮艷,但它們都非常團(tuán)結(jié),都是成群結(jié)隊地綻放,到處都能見到它那樸實無華的身影。
蔚藍(lán)的天空中,一只只活潑可愛的小燕子穿著黑白相間的衣服,成雙結(jié)隊的展示著它們那雙俊俏輕快的翅膀,一會兒竄向高空,一會兒飛到大地,到處鶯歌燕舞。
走在樹林里,你會看到許多小鳥從一個樹枝跳到另一個樹枝,它們聚在一起就交流個不停,有時嘰嘰喳喳在談?wù)撝裁?,有時談得高興了,就唱起清脆悅耳的曲子。
感覺中還沒有見到春天的湖面,后又驅(qū)車來到了青島最大的水庫——棘洪灘水庫,繞水庫一圈正好是十公里半,下車徒步,在那熙熙攘攘踏青的游人中,我享受著那從肩頭拂過的春風(fēng),陶冶在了詩情 畫意之中。看那蕩漾著清風(fēng)柔波的湖水,在陽光的照耀下折射出點點金光,多情而又美麗。那些蘇醒過來的小魚兒不時躍出水面,探頭探腦,并頑皮地?fù)泶刂?,緊貼著水面吹著泡泡,在水面上就會蕩漾 起一圈圈的漣漪,煞是好看。
在堤岸上,我思緒萬千,感慨頗多:“問君能有幾多愁,美景春色難挽留,夏驅(qū)春景近在尺,沉醉春風(fēng)自癡迷”。真希望這美好的春天永駐人間……
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇五
中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是父親母親出差的一段時間,那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時我還因為自己的小脾氣而賴睡,免不得向姥姥抱怨;吃飯時,姥姥只吃一點,剩余的時間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點,別嗆著,有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會兒還要上學(xué)。”
在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛,他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化的。
父親母親快出差快回來的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來到小區(qū)跟前,沒有路燈,只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說:“姥姥這怎么了,好恐怖。”“別害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I點蠟燭?!崩牙寻参恐?,一邊帶著我走向商店。
回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光非常幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我感到害怕。
真的這是第一次,我第一次用過蠟燭,第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我,其實那是姥姥愛,它雖不比母愛那么顯著,但卻勝過陽光照在身上的溫暖。
放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽光好溫暖。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇六
香椿上市以后30元一斤,貴的嚇人??墒强粗鴮嵨铮娴南胱テ鹨桓鶃硪弦豢凇?/p>
和香椿的情緣很深,從記事起就吃,大一點時就上樹去摘。我家院子的大門口,長著兩棵香椿樹,參天地高,猶如孿生,齊齊地站著,像兩個守門的蔣軍。
香椿是喬木,生長相當(dāng)緩慢,從幾歲到十幾歲,只見長高不見長粗,不知道它在這個院落里活了多久?從我記事起就站在那里。烏鴉在最高的枝桿上壘了一個大大的窩,奶奶說不吉利,于是在哪個春天,新芽長上來了,太陽暖暖地照著,我一溜煙地爬上了樹梢,將鴉窩搗了個稀爛,嚇得奶奶直哆嗦。奶奶說:“搗下來的材火不能用,做飯炸鍋,燒炕塌炕。”這與我何干?我只是采了椿芽,下飯來吃,幼稚的內(nèi)心從未考慮過鴉的歸宿。
那個年月雞蛋相當(dāng)稀缺,沒有吃過香椿炒雞蛋,只能涼拌,偶爾在鍋底倒一點點油輕輕地炒一下,就著面條吃,那個香?。〗K身難忘。我最喜歡生吃,找最胖的地方,“咔嚓”一下送入口中,在細(xì)細(xì)地嚼,醇正香幽,美妙無比。
香椿又叫紅椿,它的木質(zhì)比白椿堅硬,香醇,據(jù)開,散發(fā)出的香氣不由得你不喜愛,由于生長緩慢,更為珍貴。
香椿有很強(qiáng)的生命力,長在墻內(nèi)的樹,根卻穿出了墻外,細(xì)細(xì)地根須上長出嫩嫩的芽,破土而出,我天天地觀察,一旦自己認(rèn)為可以吃了,就會毫不留情,因此,香椿樹永遠(yuǎn)只有那兩棵姐妹花。
如今那兩棵樹早已被打成了家具抑或做了其它的用場,而它的后代在沒有人糟蹋的環(huán)境里,在留有根系的情況下,一定繁衍生息了吧!
如今,市場上的香椿堆積如山,商品經(jīng)濟(jì),處處都是商機(jī),那可愛的香椿再也不需要孩子們爬上樹梢去摘了,那個像男孩子一樣長大的女孩已經(jīng)深沉成一棵香椿樹,而香椿樹的忍耐和堅持早已根植與她的內(nèi)心深處了。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇七
春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里?!}記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。
剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,仿佛永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。
我正陶醉在美景中,一個小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊?!?我說:“嗯?!薄案绺?,你看這兒多美啊?!薄笆呛苊?,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊?!蔽覒n愁地說。
“沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個好成績?!毙√斐錾竦卣f。我愣住了:小天也只是一個中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。”說完,便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,仿佛明白了一個道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會有所成功。
我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇八
春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點寒氣的風(fēng)吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多好?。〉趾沃挂粋€“綠”字呢?
在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。這是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色??梢哉f,任何一個季節(jié)沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,這是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
如果你俯下身子仔細(xì)審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,這是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足??!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?
二年級日記春天來了50字 二年級日記春天里的發(fā)現(xiàn)篇九
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,她跨過高山,越過河流,迫不及待的來到了我們的校園。
伴著清新的空氣,隨著溫暖的微風(fēng),我們踏著輕快的步子來尋找春天!看這校門兩側(cè)的花壇里,不少小草兒抽出了嫩芽兒,又細(xì)又長,在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛。美人蕉經(jīng)過了冬季的沉睡,剛一醒來,就顯得格外美麗,在微風(fēng)中盡情展現(xiàn)婀娜的身姿,真是美麗無比!
比起教學(xué)樓兩側(cè)的花壇來,校門兩側(cè)的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開了燦爛的笑臉,分布在各種方向的花瓣金黃金黃,好像一輪輪金色的小太陽。迎春花上面的芽兒呈淡綠色,上面布滿了柔軟的細(xì)毛兒,摸一摸,軟軟的。再將視線轉(zhuǎn)到漂亮的櫻桃花這里去,這美麗無比的景象更令你吃驚,櫻桃花有的含苞欲放,有的爭先恐后的開放,這情景多么迷人,多么有生命力!花兒粉紅粉紅,為單調(diào)無味的枝杈上點綴了無數(shù)生機(jī)。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同!每個花骨朵都小巧玲瓏,有些偏圓,有些橢圓,看上去多姿多彩。
將視線轉(zhuǎn)移到操場,一排排柳樹上的嫩芽看上去生機(jī)勃勃。柳樹的嫩葉是淡綠色的,橢圓形,一片片生長在柳樹光禿禿的枝條上,增添了幾分生機(jī)。
再瞧瞧旗桿旁邊的花壇,里面已經(jīng)有了點點綠色,小草、小花兒都睜著眼睛,向同學(xué)們招手。在花壇里,最有特色的就要數(shù)白菜花了,在春天剛剛來到的時候,白菜花就從土壤里面鉆了出來,東一簇西一簇,個個十分健康。白菜花的形狀也與眾不同,看上去像一朵朵小玫瑰?;▋号c草兒在花壇中開放,引來了兩只小蜜蜂,正興致勃勃的采蜜呢!
下課鈴響了,同學(xué)們,不,應(yīng)該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂,在操場上自由的嬉戲。冬天過去了,同學(xué)們早已脫去了厚重的棉衣,換上了春裝,輕盈的像一只只小鳥兒。偌大一個操場上充滿了歡樂的笑聲,同學(xué)們在操場上奔跑跳躍,玩的不亦說乎。
春天的校園,百花齊放,百鳥爭鳴,還有同學(xué)們活潑的身影、悅耳的歡笑,但愿這種美麗會永遠(yuǎn)留在我們的校園!