總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇一

畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導

組長：

副組長

成員

秘書

各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導

（1）證券投資方向負責人

（2）期貨投資方向負責人：

（3）保險學方向負責人：

（4）投資銀行方向負責人

（5）經(jīng)紀人方向負責人

（6）信用管理方向負責人：

（7）傳媒經(jīng)濟方向負責人

（1）本次畢業(yè)實習的'xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。

（2）選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

（3）選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

（4）學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒浮?/p>

20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向實習負責人向本專業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向實習負責人和實習學生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。

20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。

學生實習結束后，返校時間為20xx年3月29—30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。

20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向實習負責人組織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。

對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務處。

學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存；實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含email）匯報；并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。

學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

實習工作結束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向學生的畢業(yè)實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。

5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇二

雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天，只是很少的幾節(jié)課，但是當自己真地站在講臺上，聽著學生的一聲聲“老師”時，卻發(fā)現(xiàn)當一個老師很難，而當一名合格的教師更難。

當一個老師，不許長時間的面對同一班學生，同時也必須將同樣的授課內(nèi)容重復兩次、三次，甚至是七年、十七年，不同于其他的行業(yè)那樣充滿新鮮感，。因而，如果沒有飽滿的激情，所講得課沒有創(chuàng)新性，只是單純的機械重復，那么就會覺得苦搞無味，就會隨便應付了事，也就沒有效果，反而會誤人子弟。

不同的學生有不同的興趣，思考問題也有不同的思維方式，因而平時與學生交流的時候，就會自覺不自覺地涉及到許多方面的知識。而作為一個老師，一定要學會多角度的`思考問題，要拓展思維，不應只局限于本學科之內(nèi)，特別不要局限于課堂之上。而如果學生問的基本問題（如字音、詞匯、作家等），教師都回答不上來，那就會失掉威信。而普通話不標準、板書潦草，那學生的注意力就會被轉移，效果也就低了。我就是因為普通話不標準惹了不少笑話，同時學生的都集中在了我的普通話上。

因為一個人的頭腦時猜不透幾十個人的思想的，因而在課堂上學生可能會提出各種各樣的問題，有些是出乎意料之外的。同時面對那么多學生，不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況，在生活上也會出現(xiàn)，因而教師必須要沉著冷靜、應變能力強。最起碼的適當一個學生突然病倒時，要會進行搶救，而不是大喊大叫。譬如當你的某個觀點觸犯到某個同學時，就要巧妙地把學生的注意力從該同學身上轉移。

第四，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃亮點，同時也要注意到他們的缺點。

有一些學生比較沉默，不喜歡表現(xiàn)自己，因而就會很容易被忽視掉，甚至會產(chǎn)生自卑心理。對于這類學生，教師應該積極地去發(fā)現(xiàn)他們的閃亮點，鼓勵他們走出自卑。而對于那些一直都表現(xiàn)很優(yōu)越的學生，則應該透過他們的身上的光芒區(qū)看到被他們忽略掉的缺點。其實很多人以為這是老生常談的......

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇三

4月初，父親打電話來要我去上海那邊他朋友所在的船廠實習下，因為我所簽的是蕪湖新聯(lián)造船廠，所以我很珍惜這個機會去見識下。在跟畢業(yè)設計王建彬老師請假之后，我動身前往上海。到了之后，才發(fā)現(xiàn)父親幫我介紹的是滬東中華造船廠。因為跟我以后的工作有關，所以我參觀學習得比較認真，而且上海這邊的船廠技術各方面都比較先進，也能對開闊我的視野有所幫助吧!

這次實習中，上課我聽取了各廠主要技術骨干的技能培訓，通過這次實習，我體驗到一些平時在書本上看不到。學不到的東西，讓我對造船行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的認識。下面就這次實習做下總結，希望能夠使自己在總結過程中再次熟悉學過的內(nèi)容，了解自己的不足，滬東的高層已經(jīng)看到了這一點并在努力改進。

其四，每個人只要踏入社會，不管你是否來自名校，不管曾經(jīng)你多么輝煌，你唯一所能面對的現(xiàn)實是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗，永遠不會有人會對你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過去，明天是未知數(shù)，只有今天是上天的禮物，只有把握住今天，腳踏實地，才會成就明天。

其五，每個人都要有屬于自己的奮斗目標，這樣才能有方向的去前進、拼搏，蕭伯納曾經(jīng)說過，人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。記得在組立部實習的時候，有一次和現(xiàn)場的一名員工聊天，到現(xiàn)在我還記憶猶新，那天他很激昂、很自豪的對我說:“一個人必須要有自己的目標，然后朝著自己的'目標去奮斗，最后肯定會成功。你看我，我只是一名很普通的員工，也沒什么文化，兩年前我給我自己定的目標就是擁有一輛屬于自己的轎車，然后開著轎車上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢，現(xiàn)在停車場就有我的一輛車。”這件事情讓我感觸很深，同時也讓我明白了許多。

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的時間不是很長，但是，這幫助我更深層次地了解船廠以及自己以后能從事什么樣的工作，為我在專業(yè)知識方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，很多最基本的專業(yè)知識，比如造船工藝往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇四

1、掌握車站運輸組織工作的基本理論和方法;

2、掌握車站調車作業(yè)計劃的編制方法;

3、掌握貨運單據(jù)的保管、交接及傳遞方法;

4、會編制列車編組順序表

5、掌握車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語;

陽泉站位于山西省陽泉市境內(nèi)，本站中心里程位于石太線自石家莊北站起107km300m處，隸屬北京鐵路局管轄。車站屬區(qū)域性編組站。是我的工作單位，也是我實習的地方。車站的技術作業(yè)范圍包括：擔負上、下行列車(空車除外)改編、上、下行列車無調中轉、本站始發(fā)列車編組任務;車站的運輸任務以晉煤外運為主，擔負陽泉礦務局所屬一、二、三、四、新景礦煤炭外運任務及陽泉市區(qū)和平定、盂縣、昔陽等地方物資的到發(fā)任務，是石太線上重要的樞紐。

我實習的崗位是調車區(qū)長，調車區(qū)長的主要工作是掌握列車預確報和現(xiàn)在車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段計劃編制下達調車作業(yè)計劃并組織實施，并及時向車站調度員提供相關資料。調車區(qū)長的工作不僅復雜，而且還很需要耐心和細致的，要考慮到很多作業(yè)限制，還要遵守很多的規(guī)章制度。如簡子溝作業(yè)場，到達礦車列一般在50—57輛之間，而利用西牽出線作業(yè)，則最多只能牽出27輛。其他的作業(yè)限制還有很多，因其為橫列式車站，為合理下達調車計劃，用最少的鉤數(shù)、最短的時間完成調車任務，多采用解體照顧編組，解編結合的方法。

調車作業(yè)計劃的內(nèi)容、編制、下達和有關標記符號的'規(guī)定調車作業(yè)計劃是保證實現(xiàn)階段計劃的調車作業(yè)具體行動計劃，由調車區(qū)長負責編制。

調車作業(yè)計劃的編制，應根據(jù)階段計劃和現(xiàn)在車分布狀況、到達列車編組確報、駝峰(牽出線)利用情況及調車場線路固定用途和存車情況、各裝卸點作業(yè)進度及調車機工作動態(tài)等實際情況，按照有關規(guī)定進行編制。

調車作業(yè)計劃必須按照規(guī)定的欄目逐項填寫，不得簡化。主要內(nèi)容包括：計劃和實際起止時分、作業(yè)場別、班次、調別、調車領導人姓名、調車指揮人姓名、股道、摘掛車數(shù)、編解車次、作業(yè)限制(備注)等。利用微機打印調車作業(yè)計劃亦應符合的內(nèi)容及要求。但實際作業(yè)中，往往利用口頭傳達一些短計劃(不超過三鉤)，內(nèi)容只包括股道、車數(shù)和一些注意事項。不過事后要在新計劃中一一補全。

凡有關票據(jù)(貨票、列車編組順序表)中有特殊運輸要求的，以及根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)需對調車作業(yè)有所要求的，都應在調車作業(yè)通知單備注欄中使用特定的符號或文字注明。

調車作業(yè)從某線全部牽出，應在備注欄內(nèi)注明“空線”字樣，駝峰解體時溜放車組或摘掛車10輛及其以上應在備注欄內(nèi)注明摘掛車的尾部車號?？站€給車時應在備注欄內(nèi)注明“空線”字樣。

看上去很麻煩，也很容易出錯。不過在我們車間更換了電腦和配套的計劃編制軟件后，掛車車號和提鉤車號都能夠自動顯示了，已經(jīng)比原來方便了不少。而且上述大多的不便之處從設備層面來說并非無法解決。我想，隨著設備的進步，區(qū)長的活會越來越輕松。也許某一天，區(qū)長能被電腦完全取代吧?或者只是監(jiān)控著電腦自動輸出的計劃，作個拾遺補缺的監(jiān)督者吧?

社會實踐意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事，首先學會做人。

(一)、要全身心融入鐵路這個大家庭

我很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中，能成為其中的一員感到深深的自豪!作為一名鐵路工人，只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。

其次要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。從思想上認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn);從行動上要積極主動地做好分內(nèi)工作。

(二)、要有緊迫感和大局意識

主動去適應改革，努力工作，要把壓力轉化為工作的動力，高標準、嚴要求，認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天，必須對自己有清醒的認識。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大，提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵，在工作之余要加強學習，不斷提升理論素養(yǎng)，增強責任心、給自己補充能量，以適應競爭環(huán)境。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。另外，加強學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識，了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充實自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

(三)、積極向黨組織靠攏，樹立科學發(fā)展觀

黨的根本指導思想，也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓，也只有不斷學習，才能靈活掌握和運用，成為推動我們事業(yè)前進的有利武器?？茖W發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設是上述指導思想在新的歷史時期的具體化，是對上述指導思想的豐富和發(fā)展。

我因在陽泉站工作而感到驕傲，更因我能成為鐵路這個大家庭中的一員而感到深深的自豪。也許鐵路光榮的過去我來不及參與，但她輝煌的未來，我愿奉獻出我畢生的心血與汗水，與大家共同譜寫出中國鐵路新的篇章。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇五

明天實習最后一天了，突然一種不舍得的感覺，明天也就意味著實習結束了～

6月20號到今天，二十幾天的日子里，別的沒有掌握特別多，倒是對工作有了鮮明的了解——重復，重復，再重復！～

不長不短的日子，讓自己都覺得累了，要是待上個幾年，我估計全身的銳氣也會像那些師傅們一樣早就被磨平了。只想那樣子工作下去吧，不知道為什么，我就是不愿意，非常地不愿意那樣的有一份穩(wěn)定的工作，總覺得自己應該去到處闖蕩，走四方的。

去了那么久，跟得最多的還是師傅吧，每天跟在他后面，不知道他厭煩了沒。管他煩不煩這些日子吧也就這么過來了吧。在總結的時候最應該給師傅一些特寫了，師傅的帥是沒得說的，必然的帥（至少我認為是這樣的）！同行的五個同學都說他高傲得不可親近，當初自己也是這么認為的，然而慢慢的，發(fā)現(xiàn)還好了，只是比較有他自己的脾氣而已了。他對我的態(tài)度從對我的稱呼上完全可以看出來的：從最初的“那個誰”——再到小周——再到周三定——最后到三定，看來相處得還可以吧，哈哈～～

在他眼皮下做的囧事：某天上班，估計快十一點了，早上沒吃夠，突然餓了，發(fā)現(xiàn)事情也做完了，然后就跟師傅說：“師傅，還有啥事沒？”師傅坐著，視線沒透過眼鏡，我站著，然后跟我說：“暫時沒事了”，“哦，那我就去看看其他的師傅們做什么”。就這樣，我出去了，然后看看其他的同學，他們在幫師傅稱樣，溶樣，發(fā)現(xiàn)我也插不上手，于是吧正好餓了，就想去休息室吃點東西，打開門坐下，剛把一塊餅干噻到嘴巴里，門一下子開了，是師傅，用手指示我過去，我囧啊、正好被和我們一起去的唯一一個男生闖進了了，于是乎，不一會兒功夫，大家都知道了，說我上班時間偷懶去吃東西，被師傅逮了個正著，然后遇上大家，大伙清一色的一句話，問：三定，據(jù)說你剛去休息室吃東西被老肖逮了個正著呀！然后一陣笑、真的是冤了，也難怪了，上午天氣還那么好，那天中午就下暴雨了，原來呀原來，我比竇娥還要冤的呀！

問了老肖一個很可愛的問題，也得到老肖一個似答案又非答案讓人哭笑不得的回答，上午測了十幾個樣，滴定法測量鐵的，下午師傅又說：你去稱樣，稱兩份，測鐵，按上午的方法測。我一邊接過樣品和燒杯，一邊輕輕的問：都是測鐵的，用的是一種方法，為什么上午不一起測了這兩份呢？老肖冷面地回答：“你中午吃飯了為什么晚上還要吃呢？怎么不中午一起把晚上的飯吃了呢？”心想，這是什么邏輯呢、

這個禮拜，老肖妻子順產(chǎn)，喜得千金，他休假半個月，這個禮拜他不來上班，也就意味著沒人帶我了，真有點失落了，今早上發(fā)短信祝福他，并告訴他這周三我就要走了，也算是向他道別吧，沒想到他還很開心地給我回了個電話，說要我以后有時間來這里完，還感謝我了，還詳細地給我交代了一些事情，突然吧，一種很舍不得的感覺，覺得真的是要離開這里了、

人吧，真的是感情動物，回想起這將近一個月的生活，雖然是有點累的，機械性地重復每一天。早上都不用調鬧鐘，都是自然醒的，每天睜開眼睛就是六點半，洗刷，吃早餐，擠公交，上班（稱樣，溶樣，滴定）！中午八寶粥，面包，餅干，面，蘋果，或者實在憋不住了沒辦法，冒著長沙中午三十幾度的高溫，走上二十幾分鐘路出去吃頓飯，這樣也過來了吧，中午累了趴在桌子上睡一個小時，然后開始下午上班，同樣的活，然后下班，同樣地收拾，擠公交，返校，晚上終于好好地吃頓飯，回到寢室七點多了。每天每天都是這樣過的。六七月的長沙的天，長褲子，運動鞋，t恤衫加厚厚的白大褂，還是很值得留念的

也是在這里上班，讓我看到了長沙難得的藍天，這段生活值得留戀的，但是真的對以后的工作充滿了恐懼，應該是不適合這樣每天重復重復重復的工作的.吧、總是憧憬著有驚喜的生活

其實很感謝師傅的，雖然你有那么幾分傲氣，但是你有你的資本，習慣了你的唧唧歪歪，同時也讓我明白了，在別人的屋檐下是沒有道理可講的，不得不低頭，除了忍和滾，就沒有別的路了，不過不管做什么，踏實是永恒的～～～刺激著自己應該做人上人的！總的來說跟你還是相處得比較愉快的，跟你也學到了不少，再次道聲感謝了，祝愿你工作順心，生活幸福，還有剛出生的小生命好好成長！

嗯嗯，珍惜生命中的每一份感動，實習的這份經(jīng)歷，也將慢慢地成為一份漸行漸遠的記憶吧，但是回味起來還是幸福的，只有經(jīng)歷了才會懂得才會真正感受到吧

實習到此結束吧！計劃回家待四天，主要是回去陪陪外婆，看看家里人，看望同學正在住院的爸爸，看望恩師，聚聚幾個同學，就上來全心地投入到考研中去了～最后希望周圍的同學，朋友，家人都好好的吧，還有別忘了多去感悟生活，生活真的很美好

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇六

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校，短短七周的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實習過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習總結如下：

情況概述

我于9月1號到六中報到，正式開始了我的實習生活。我實習的年段為初一年段，而我被分派到初一（1）班擔任實習班主任并擔任實習英語老師。在六周的實習生活中，作為一名實習老師，我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及班級的管理中。

教學方面，根據(jù)初一備課組的計劃，我們先聽課三周，第四周開始正式上課。在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么、為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學內(nèi)容等等。正式上課期間，我總共上了10節(jié)課（包括習題課）。每節(jié)課前都能夠聽從科任老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并在交予科任老師審閱后進行試講。在數(shù)學組各位老師提出的意見的基礎上，再次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。經(jīng)過一段時間的訓練，上課的情況有了很大的改變。

參加每周的班主任會議以及全校教職工大會；每天下班帶領學生進行早讀、課間操，課外活動以及運動會的訓練，晚自修下班督修和輔導；組織學生出黑板報；與指導班主任及班干部共同制定班級公約；；針對初一學生剛入學，思想還處于懵懂狀態(tài)，組織開展了一次主題為《我的初中生涯規(guī)劃》的主題班會等。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學生，了解班級情況，對個別思想散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，終于體會到身為一名教師肩上的重任，我們擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。六周時間其實不長，當我們才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習已經(jīng)接近尾聲。雖然如此，我還是覺得受益匪淺。

教學技術方面，雖然聽了三周的課后才正式講課，但一試講發(fā)現(xiàn)居然是漏洞百出：分析不夠透徹，講解不夠清晰；表情肢體語言不夠豐富；語速控制不當；知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少，以至于學生一時接受不了……本來信心滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自己還有那么多不懂，還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論，教師上課必須考慮學生的接受能力，教學過程必須循序漸進、由淺入深、舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了，因為前者面對的是一群經(jīng)驗豐富的'老師，后者則是一群什么都不懂的學生，他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生的互動是十分重要的。不能只是一昧自顧自的講課，要常常注意學生的反應，有時可適當?shù)挠梢环N句型引出另一種句型，以培養(yǎng)學生發(fā)散性思維，使其思維更加敏捷。當講課到一半下面開始有嘈雜的聲音時，我知道一定是他們有問題沒弄明白，這時就得再次分析了。經(jīng)過這段時間的訓練，我在教學方面已有了很大的進步。沒有了第一堂課的不安及緊張，有的是在講臺上的自然大方，對于臺下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收?，F(xiàn)在的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準教師，我已初步具備了教學能力。

管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處，如何管理學生。在班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個人，我們制定了班級公約，明確規(guī)定了每個人該能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一昧的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當?shù)拈_導。實習完我發(fā)現(xiàn)以前的看法上錯誤的。從前有個老師問我們說如果你當了老師你最喜歡什么樣的學生，當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了。可是現(xiàn)在我發(fā)覺我更喜歡那種活潑一點甚至有點調皮的學生，因為他們更積極配合，他們反應快，他們更機靈，更有潛力。當然那是作為一個科任老師，但如果是班主任，學生還是不要太調皮的好。有一群可愛的學生是我這次實習的一大收獲。當我每次去聽課時有學生調皮地對我說：“老師好時，我覺得很高興，我是一個老師了；；當路上遇到一群學生他們齊聲的對我大喊：“老師好。”時，我覺得他們實在很可愛；當課后輔導背書看見一群人高舉著手“老師，老師”的叫著時，我感到了自己的責任，我已成為別人依賴的人。是他們激起了我的熱情，是他們讓我的實習生活更加多姿多彩，他們是最讓我留戀的一群小家伙。在他們身上，我感受到了青春與活力。由于我們具有師范生與教師的雙重身份，又與學生年齡相近，較容易與他們打成一片，這是我們的優(yōu)勢。也因為我們更了解他們，造成了我們管理不夠嚴格的缺點。這點需要改進。

一個多月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、高中教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對高中教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關中學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中，希望將來能成為一個合格的中學教師。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇七

實習兩個多月下來。發(fā)現(xiàn)不止實踐，連理論也欠充實；感覺在學校學的還是有點泛，雖說學的就是會計這個專業(yè)，但是學會計專業(yè)的學生都知道，會計基本就有六個崗位，那就說明有六個小專業(yè)的知識需要系統(tǒng)學習，但是在學校學的基本上很是籠統(tǒng)，大多是蜻蜓點水，可能這就是本科教學的特點吧，不怨學校，只怪自己，當時目標不明確，沒有好好利用課余時間深入學習鉆研，還有就是上學期間，關于對專業(yè)的實踐太少，以至只是一直學理論，不知道實際工作中，是如何運用的，然后學習理論當中也不知道應注意些什么，導致學習的時候也少了，一份實際的動力；感覺這個過程真的有點可惜，也夾雜點遺憾。

或許更準確的說是，能學到的都忘了，原本有印象，可未經(jīng)實踐，時間一久連印象都模糊了，還好在記憶的尾聲，迎來這次實習，真的謝謝美泰爾。 這一次應該是我的第一次真正的專業(yè)實習。這一次實習的崗位主要是出納，這對初涉這個行業(yè)的應屆畢業(yè)生來說，應該是非常適合的，對鞏固本專業(yè)的基本知識是非常有幫助的`。通過實習，了解到這個崗位的主要工作職責以及需要的基本工作技能。具體如下：

一是初步了解到登記帳目需詳略有度，開展工作需分輕重緩急。

二是深深體會該崗位，具有兩個很明顯的特點：即及時性和準確性，特別是后者，這可能是該專業(yè)的共同特點，也是最基本的一個特點和要求，需好好把握和學習。畢竟帳目不僅僅是登出來，還更需要的是核對帳目，即對帳，假如沒有準確性，帳如何對，又意義何在。

三是涉及銀行的相關業(yè)務已基本了解、熟悉。例如，收到外來客戶的支票（一般為轉帳支票），填進帳單時，需注意日期必須是要準備錄入的時間，當然必須在出票日期的10天之內(nèi)。開現(xiàn)金支票，到我公司基本戶取備用金，需在支票背面指定位置寫上：身份證件的類型 ，一般為身份證；發(fā)證機關，為你身份證所在地公安局，然后寫上身份證號碼，寫上本人的名字。若我公司對外開支票（多數(shù)時候是給我公司供應商開），我還只是停留在觀察的層面，只知道，可以用支票打字機在支票上印上日期和金額，然后需在正面出票人簽章的地方蓋上公司財務專用章和公司法人章，至于密碼器怎么用還不會，還有待實踐，需加強訓練和學習。

四是關于往來帳的編制及對帳。主要包括應收往來，應付往來帳。應收往來帳：根據(jù)公司在銀行開立的主要銀行帳戶（包括基本戶，一般戶，及辦理銀行承兌匯票的帳戶）和本期我公司對外開的發(fā)票明細來登記，一般在月末開始編制并完成。而應付往來需隨時隨地準備編制，即一個月里每一天都可能需要登記應付往來帳，因其是根據(jù)采購情況和供應商的開票及到達時間來定的。然后是對帳的時間，一般在月初5號左右，需與納稅會計對往來帳；與采購會計對應付往來帳，與銷售會計對應收往來帳，若有不同，需及時找出問題并作出處理。

五是現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對帳。就我目前實習的工作來說，印象最深的還是現(xiàn)金日記帳的編制，即每天都需做到日清月結，要隨時清楚公司可支配的流動資金的數(shù)額，以保證平時小額資金的支付，保證公司的正常運轉。與銀行的對帳，主要通過每月的銀行對帳單來完成；一般在每月的5—10號（中國農(nóng)業(yè)銀行）到銀行拿上月的對帳單。對帳結果可能不同，最有可能的原因是未達帳項的存在，這主要是公司與銀行記帳的時間差造成的，可以通過編制銀行余額調節(jié)表，以使帳面余額相符，目的是知曉我公司在銀行帳戶上的實有金額，了解公司的財務狀況。

六是對我公司主營產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，還不是特別了解，對有些符號，名目不明白其表達的意思，以至有時侯導致做帳時思路不清晰，需加強了解。

根據(jù)以上情況制定下期工作安排如下：一是對原始憑證進行初步審閱并核算，學會編制記帳憑證，并準確輸入指定帳目中；

二是對登記的帳目應習慣性進行復查并及時更正，做到帳證相符，特別是銀行帳和現(xiàn)金帳。必須日清月結。

三是對銀行相關票據(jù)，不明確其涵義的，應及時詢問相關人員，以使權責分明。

四應學會隨時保持頭腦清醒，思路清晰，特別涉及現(xiàn)金和銀行等相關業(yè)務，開展工作前，一定做好請示及詢問工作，不能獨立性太強。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇八

初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學習后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習工作。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫(yī)療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實習中一直跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。

一份判決書的內(nèi)容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎。

判決書中的本院認為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的'過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經(jīng)詳細羅列之后，就要通過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證。本院認為部分是否論述得當，是判斷一份判決書質量高下最重要的標準。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結合當前案件的實際情況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。

將近五個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠學會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習所學，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！

xxx

時間：xxx

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇九

經(jīng)過這幾個月的實習，我學到了很多，也變化了很多。我學到了在公司有良好的人際關系是非常重要的，還有就是豐富的經(jīng)驗可以說是成功路上最好的導師。雖然當初我的擇業(yè)觀出現(xiàn)了偏差，雖然工作環(huán)境很差，很辛苦，但我還是堅持到了實習結束?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，正是這種信念，給予我無限前進的動力，讓我沒有任何退縮的理由。

在領導的關心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了工作崗位。我一定會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，從各個方面不斷的改變自己，使自己成為一個有用的人。在學習方面嚴格要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著社會技術的不斷更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷的加強自身的能力建設。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。在學習和掌握專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識并做到理論與實際相結合。學習有計劃、有重點、實踐操作有措施、有記錄。工作期間始終以“熱心，細心”為準則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的操作技能不斷增長，工作能力和思想認識都有了很大的'提高。

這次實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神。樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術員而不懈奮斗。

在工作中我嚴格遵守廠紀廠規(guī)，尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不曠工。踏實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，基礎設施清潔維護經(jīng)常化。為走向工作崗位做好充分的準備，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展需求，努力把自己的工作做得更好！通過這段時間的實習，也讓我真真正正體會到“生容易，活容易，生活不容易”。

最后感謝我們學校的老師，在實習期間，對我們的關心，支持與鼓勵，同時希望自己以后能找個一個與自己專業(yè)對口、滿意的工作。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十

畢業(yè)實習是高職高專學生理論聯(lián)系實際、加強專業(yè)認知、提高動手能力、為以后走向工作崗位奠定基礎的重要實踐性環(huán)節(jié)。按照學院安排，對20xx屆學生所在實習工地進行了現(xiàn)場走訪，考察學生實習工作情況，同時也是對教師自身實踐能力的鍛煉和提高。

1、用人單位總體對我校畢業(yè)生評價較高，認為學生工作態(tài)度好，積極肯干、吃苦耐勞、愛學習、很踏實。不足之處是學生社會經(jīng)驗少、缺乏實踐鍛煉、干到哪看到哪，對工程整體把握情況能力不足，需加強實踐鍛煉。

2、學生通過這段時間工作，自我感覺也學到了不少東西，對工程基本技術特點、測量放線超平、監(jiān)理日志記錄管理、識圖能力、與人溝通能力、處理現(xiàn)場問題能力、施工監(jiān)理規(guī)范、基本施工操作等方面都有了長足的進步。

3、用人單位建議學校在專業(yè)劃分時應劃分細一些，針對性更強一些。應重點培養(yǎng)學生識圖能力及簡單的繪圖能力?；镜囊?guī)范、標準圖集應在學校教學過程中予以體現(xiàn)，加強學生實踐能力鍛煉，有條件應定期組織學生去工地參觀學習。

通過這次下現(xiàn)場指導學生實習，感悟很深，收獲不小，具體如下：

1、受條件所限，目前我們的教學仍在理論結合實踐方面較薄弱，學生接觸工地和現(xiàn)場的機會較少，對現(xiàn)行規(guī)范和標準圖集接觸較少，識圖能力較差。

2、有條件應帶學生多去工地參觀實習，包括認知一些先進的施工方法、施工工藝、建筑材料。尤其某些課程，如建筑施工、建筑材料更應注重現(xiàn)場教學。此外，應在平時授課過程中，加強規(guī)范、標準圖集的'內(nèi)容滲透，使學生有機會多接觸施工圖、現(xiàn)行規(guī)范和標準圖集。 通過走訪，了解到學生的實習情況以及用人單位的需求，為我們在以后教學、實習以及人才培養(yǎng)方面奠定基礎。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十一

20xx年7月當我畢業(yè)的時候，因為工作的事情一愁莫展，每天沒事就上街溜達，一次逛街，一個帥小伙拉住了我，于此，我就走進了酒店服務行業(yè)，下文是我酒店實習個人總結，希望對我這份工作的一個總結，同時也希望對我今后的工作起到一定的幫助作用。

一、酒店服務的宗旨：

1、服務至誠：尊重賓客，贏得賓客的信賴，努力營造親切、溫馨的服務和環(huán)境氛圍，使之有賓至如歸之感。

2、追求卓越：“創(chuàng)造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

3、敬業(yè)樂群：員工熱愛企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富，企業(yè)關心員工，照顧員工，讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感與使命感，上下一心出智拼力，為企業(yè)作貢獻。

4、賓客至上：以賓客為中心，一切圍追求卓越：“創(chuàng)造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

5、敬業(yè)樂群：員工熱愛企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富，企業(yè)關心員工，照顧員工，讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經(jīng)營活動，我們的信條是“賓客提供最優(yōu)。

二、對自身的影響：

1、服務意識的提高

對于酒店等服務行業(yè)來講，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了我的`服務意識，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習慣；學會了用標準的禮儀禮貌待客；明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經(jīng)過了七八個多月的酒店實習，使我們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人服務，他們通常是不太會說英語的，所以，我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如：當客人用蹩腳的英語說airport時，就要猜到他是想到機場，要我們安排免費的送機服務，接下來就要為他們提供乘車預約表并接受他的信息再交由主管排車了。

眨眼間，一年過去了，很快就結束了我的實習歷程，回首的時候也會有些許的留戀，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十二

11旅游管理（閩臺班） 18號黃江賓

時光飛逝，回想起實習日子的點點滴滴，我受益匪淺，學到了許多書本上所不能接觸到的知識，同時也領悟到了很多東西必須要實踐才能真正體驗到。

來到酒店先是對我進行了為期幾天的培訓，讓我更加認識到在酒店的含義，了解酒店概況和酒店的相關制度，讓我在工作中能更好的做好本份減少錯誤。在培訓結束我正式著手工作，成為宴會的一員，在上班過程中我們領班各自幫我們大家配置了一名師傅，以便我更好的工作，負責指導我，我感到非常高興的是，我的師傅人很好，我剛開始去很多事情都不懂，而且經(jīng)常要站著挺直身板等著客人的到來，前幾天很讓我不適應，很想放棄，很想早早離開，但是師傅都是很耐心的教我，后來我還是堅持了下來，正因為我還沒經(jīng)歷過，必須學會去體驗各種生活人生的路還很長要走，慢慢的獨立，每次看臺，師傅都會很早的把該做的提前跟我說一番，非常的親切，正是在她的指導下我很快掌握了了解了自己應該做什么，不久我就獨立看臺。

在實習期間，與同事關系處理也是一門學問，不像我們在校園里簡簡單單，他們彼此有著共同利益，存在某種勢力，這也需要我們處理好和他們之間的關系，他們畢竟是老員工資歷比較深，能教我們很多東西，讓我們學到更多的知識，我經(jīng)常很多時間都沒有看臺，但是當他們需要我的時候，我毫不猶豫主動的給與他們幫助，在短短的.實習期間我跟他們打成一片，我們常常會一起相互幫忙，在休息期間我會主動跟老員工聊天，更多的了解一些自己在校園接觸不到的東西，可能是由于我們這些新員工的感染，有很多老員工也不知不覺的都相互幫忙，形成了大家動手“豐衣足食”的氛圍。在這樣的工作氛圍中，我非常的快樂，開心。

眾所周知，中餐廳是酒店最辛苦的一個部門，話說：不吃苦中苦，方為人上人。在我工作中，我也遇到各種各樣的客人，有的客人非常熱情，友善，有的可能百般刁難，但是我們都要迎著微笑，因為這是我們的工作，我們需要把自己的素質體現(xiàn)出來，讓客人享受更好的服務，很多情節(jié)都磨練了我，讓我學到很多知識。

在實習期間，我對自身專業(yè)有了更深的了解，認識。在書本上學到的是理論知識，現(xiàn)在是從理論到實踐，雖然做的還不夠好，但是我愿意去努力，在這里我學到了餐桌禮儀，餐廳的服務程序，如何與客人更好的打交到，提高自身的修養(yǎng)要提高服務質量。

這次圓滿的實習成功，除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了調整自己的心態(tài)，明白了一份付出一分收獲，一顆小樹苗的成長，需要經(jīng)歷風風雨雨，的洗禮才會茁壯成長。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十三

按照市師范高等?？茖W校的相關安排，由師專帶隊老師劉轉青帶領我們到實習學校，月2日至月20日，我在市昭陽區(qū)樂居鄉(xiāng)第二中學開始了實習教師的生涯，3個月的實習，我受益匪淺，感觸良多，更讓我的人生上了一節(jié)難忘的課，也讓我品味到了當一名老師的光榮和辛酸。現(xiàn)將實習報告總結如下：

實習內(nèi)容主要是語文教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實習教師，語文教學自然是重點。

我實習的班級七年級(83)班和九年級（74）班，其中實習七年級（83）班的班主任。這兩個班都是很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師鄧紅梅老師，也就是我的指導班主任和指導老師，同時還是學校教務處的成員，頗受關注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

于是，我從基本的事情開始，在到達實習學校安頓好之后，整體對樂居二中的學?；厩闆r了解，并對開始對要實習的班級83班、74班通過詢問教過他們的其他老師和他們的班級同學，了解他們的相關學習情況和心理性格特征，以便以后課堂教學和班主任管理能夠順利的開展。

于是，得出了樂居二中情況以下幾點：（1）學校地理位置相對偏遠，但學?；A建設設施完備。（2）學校師資隊伍雄厚，李校長，韓副校長，后勤邱校長，政教張主任，團委沈書記，和相關領導如：訾老師、魏老師、鄧老師、黃老師、朱老師、龍老師等，任課教師若干。（3）全校共有10個班，初一3個班，初二3個班，初三4個班。（4）學生的文化基礎相對薄弱。（5）學生個性強，很活躍。（6）學校學生住宿、用水、食堂、運動場等等也相對簡易?？芍^，條件艱苦，對于我的實習生涯，將是一個巨大的挑戰(zhàn)。

（一）實習語文教學：

思考之后，我決定先從鄧老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功，學習他的.方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周，我便做到每周聽課3節(jié)，自己授課8節(jié)。并且專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當?shù)姆磻瑥亩岣呓虒W效果。

剛開始的時候，那些學生對我們這些實習教師，感到陌生，同時又感到好奇和恐懼，更是對我講課的風格不適應，通過課外了解，學生反應“老師你可以講慢一點嗎？”“老師你可以講快一點嗎？”“老師，這個題我還不懂，能再講一遍嗎？”“老師，這個字，我不會讀?！薄袄蠋?，如果我做錯了，你會打我罵我嗎？”“老師，問你一個腦經(jīng)急轉彎，‘地震的時候，在哪里最安全？’”“老師，世界上世界上是先有雞還是先有蛋？”“老師，你有女朋友了嗎？她美嗎？”等等。每當他們問起這些時，我的頭就感覺到很大，他們真是古靈精怪，他們把我當作百科全書，把我當作一本字典，把我當作無所不知的怪物，我真的深深的被他們打敗了。同時當我不厭其煩一一為他們講解，看到他們天真善良的眼神，及若有所思和知足的樣子時，有被感動和覺察到肩上種種的責任，想著千萬不要誤人子弟！

后來，經(jīng)過一段時間的總結，總的來說呢，指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。

至于如何把話語權交給學生，主要就是采用教師點撥法，即設問析疑。所謂設問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導學生回答、分析疑問并由此轉入另一問題，最后把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑，在加上適當?shù)挠懻?，某些課文再結合文體特點，采用品味法......

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十四

在保顯學校實習兩個月以來，讓我見識了許多，也收獲了許多。在此期間，我嚴格遵守實習生守則，工作態(tài)度認真積極。在這里，我的工作分成了三個部分: 英語教學工作，臨時班主任工作，生活老師。收獲的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多的是教學管理，課堂教學等理念，以及他們帶給我的種種思考。

20xx年x月13號，是我正式以老師的身份走上講臺。在學校的安排下先在小學5、6年級進行2星期的英語教學工作。幾乎每一天，我都做著重復的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會默默地反復問自己：今天，我有什么收獲呢？今天的課是不是講的有趣？我給自己設定的目標就是備好每一節(jié)課。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的'新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。在實習的這段時間里，我也與學生們建立起了良好的師生關系。在學生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，在課外，一起丟沙包，一起參加勞動，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。

由于八年級二班的班主任有幾個星期在外學習，所以我就肩負起八（2）班的臨時班主任工作。不得不說，做班主任真的辛苦！首先要及時參加學校的各項會議，了解近期班主任的工作。其次要和班級的班干部們溝通好，維持班級正常的學習秩序。由于這個班級經(jīng)常有遲到早退的現(xiàn)象，所以每天的點名工作比較繁瑣。還有各種班級集體活動，需要班主任的組織，每天下來，都覺得很累。但是，卻覺得收獲頗豐！

因為宿舍的特別位置（我們住在女生宿舍一樓），我們和學校的老師在平時也要負責住校學生的安全工作。當生活老師是需要耐心和責任感的，隨時隨地都需要幫助學生解決問題。

雖然有些學生很調皮,但是長時間與他們相處下來,發(fā)現(xiàn)他們很可愛。

通過兩個月的實習生活，我對教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量?？傊@次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。

回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在保顯學校實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點，我應當拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地向前走。

實習總結1000字 幼兒園實習總結篇十五

此次實習在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質量直接關系到最后藥物制成品的質量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識?？偨Y下來，在車間學到的主要內(nèi)容有：

通過這段時間的生產(chǎn)中學習，從無知到認識，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多：

通過這次實習,在生產(chǎn)和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲.這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石.實習單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質檢使我懂得了很多以前難以解決的.問題,將來從事生產(chǎn)和質檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質檢等等.這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行.我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.