在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

點評的精辟句子 點評語句簡短篇一

2. 孩子的氣的語言很有意思。

3. as i see it, … 正如我看到的，......

4. 在學(xué)生探究口算算理時深入淺出，使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。

5. 人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。

6. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

7. therefore， we have the reason to believe that…因此，我們有理由相信…

8. 經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

9. 事實上，柔弱的人往往倔強，正如剛毅的人往往豁達。

10. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

11. as stated in the previous paragraph如前段所述

12. it is time to take the advice of and to put special emphasis on the improvement of。該是采納的建議，并對的進展給予特殊重視的時候了。

13. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃

14. there is some truth in both arguments, but i think the disadvantages of…outweigh its advantages.這兩種觀點都有一定的道理，但我認(rèn)為……的缺點超過了它的優(yōu)點。

15. 小組交流后，應(yīng)做兩方面的準(zhǔn)備：選擇優(yōu)秀的文章亮點在哪里？沒被選中的文章不足在哪里?

16. 有一天，我在認(rèn)真地看書，突然，怒火沖沖的爸爸對著看我，只見，他兩手插腰，一只手撐在桌子上，生氣地說：“沈瑩啊，沈瑩，你愿意一輩子都坐在垃圾里嗎

17. as has been mentioned above…正如上面所提到的…

18. 學(xué)習(xí)深度還不夠，存在重業(yè)務(wù)工作、輕理論學(xué)習(xí)的思想，平時抓工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫不夠。

19. 日益激烈的社會競爭theincreasinglyfiercesocialcompetition

20. all time is no time when it is past。光陰一去不復(fù)返。

21. 重視attachgreatimportanceto…

22. 要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實踐．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時提高學(xué)生解題方法的水平。

23. 合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識，技能和方法

24. however， we have to look at the other side of the coin， that is…然而我們還得看到事物的另一方面，即…

25. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

26. in conclusion/a word, i believe that… 總之，我相信......

27. 事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實趣味，寫得入情入理

28. 通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。

29. its generally recognized that… 它普遍認(rèn)為…

30. 文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

31. 優(yōu)先考慮/發(fā)展…give(top)prioritytosth

32. 擴大知識面expandone’sscopeofknowledge

33. benothingbut.......不過就是...

34. 流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤，付出了自己婀 娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝 福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚 兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝…我喜歡接受的美麗，付出的偉大。

35. 例題、習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。

36. generally, the advantages can be listed as follows. 一般而言，優(yōu)勢可以列舉如下。

37. 心理描述細(xì)膩，比喻句用得好。

38. 動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

39. 如果說：幸福就像一個沙漏，你覺得它是在一點一滴的流逝著?還是一點一滴的累積呢?

40. stolethespotlightfrom...從...獲得大眾的矚目

41. 世界上難以自拔的，除了牙齒，還有愛情。

42. thereisnodenyingthefectthat...無可否認(rèn)....

43. life will always encounter difficulties and setbacks many, but we must not lose heart, want to believethere is a rainbow after the wind.人生中總會遇到許多的困難與挫折，但是請不要灰心，要相信風(fēng)雨過后總會有彩虹。

44. …有其自身的優(yōu)缺點…h(huán)asitsmeritsanddemerits/advantagesanddisadvantages

45. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡

46. taking all these factors into consideration， we naturally come to the conclusion that。把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論。

47. it‘s likely that … 這可能是因為…

48. taking exercise is closely related to health。做運動與健康息息相關(guān)。

49. 我堅決反對你的意見，但我寧愿犧牲生命也要捍衛(wèi)你說出這意見的權(quán)利。

50. 最后finally,lastbutnottheleast,aboveall,lastly,

51. 我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;

52. there are different opinions among people as to …關(guān)于……,人們的觀點大不相同。

53. different people hold different attitudes toward （failure）。對（失?。┤藗兊膽B(tài)度各不相同。

54. 精心設(shè)計課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。

55. overweight is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。

56. 1not（that）…but（that）…不是，而是

57. we should bring home to people the value of working hard。我們應(yīng)該讓人們知道努力的價值。

58. 人生有三得：即沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭。

59. 存在“松口氣”的念頭，某些細(xì)小工作做的不夠?qū)?，不夠深入，不夠?xì)致。

60. 議事發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。

61. we should get into the habit of keeping good hours。我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的*慣。

62. 景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

63. 雖然你能身心愉悅地生活在自我的天地里，但社會的成長已經(jīng)全世界化，你就應(yīng)以嶄新的姿態(tài)投入到群眾生活之中，順應(yīng)社會的成長。

64. a case in point is … 一個典型的例子是…

65. peoples views on vary from person to person。 some hold that 。 however， others believe that。人們對的觀點因人而異。有些人認(rèn)為，然而其他人卻認(rèn)為。

66. we read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我們讀了這本書，因此/因為這個原因/，因為這，我們學(xué)到了很多。

67. 比喻貼切，用詞生動。

68. 你寫的學(xué)校一角真美那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察，會生活的人，教師，同學(xué)都欣賞你!

69. similarly， we should pay attention to…同樣，我們要注意…

70. different people hold different attitudes toward (failure).對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。

71. 深入群眾、主動服務(wù)的意識不夠強。

72. take … for example. 以……為例。

73. many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 許多方法可以有助于解決這個問題，但以下的可能是最有效的。

74. the progress of thee society is based on harmony。社會的進步是以和諧為基礎(chǔ)的。

75. 當(dāng)下那個我們以為邁不過去的檻，一段時間之后回過頭看其實早就輕松跳過；當(dāng)下那個我們以為撐不過去的時刻，其實忍著熬著也就自然而然地過去了。

76. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

77. 我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;

78. 要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人。

79. 三維目標(biāo)中情感態(tài)度和價值觀“學(xué)會做人”這一項有些大。

80. 數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。

81. from my point of view， it is more reasonable to support the first opinion rather than the second。在我看來，支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理。

82. 眼前利益immediateinterest/short-terminterest

83. 老師的課語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。

84. 生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。

85. 文章的語言很流暢，也引發(fā)教師的感觸感染。你是教師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

86. 理論和實踐相結(jié)合integratetheorywithpractice

87. 組織學(xué)生討論，通過學(xué)生的相互交流、互相補充，讓學(xué)生深刻理解其中的道理。

88. 他牙齒咬得\xxx格格\xxx作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子.

89. 提供就業(yè)機會offerjobopportunities

90. for all that…對于這一切…… in spite of the fact that…盡管事實……

91. 親情是成長的搖籃，在她的撫育下，你才能安康成長;親情是力道的源泉，在她的澆灌下，你才能強健成長。

92. attitudes towards (drugs) vary from person to person.人們對待吸毒的態(tài)度因人而異。

93. 老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進一步體會到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學(xué)知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。

94. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

95. 他沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般

96. 毫無疑問undoubtedly,/thereisnodoubtthat…

97. 快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。

98. 拍腦袋決策，拍胸脯保證，拍屁股走人。

99. 人活著需要親情友情和愛情的滋潤，有了這樣的情愫，便有了一個完美的人生。

100. the data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，…

101. 舉止：

102. never think yourself above business。勿自視過高；不要眼高手低；永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是大才小用。

103. 把時間和精力放在…上focustimeandenergyon…

104. 日常監(jiān)督意識不強，特別是“八小時以外”監(jiān)督方法不多，手段缺乏，督查時松時緊，未形成常態(tài)。

105. it goes without saying that，不言而喻，

點評的精辟句子 點評語句簡短篇二

1. not(that)…but(that)…不是，而是

2. 親情，不論何時，不論何地，她都將永久陪同著你。

3. from/through/according to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 從/通過/根據(jù)上面的討論，我們可以得出結(jié)論……

4. 有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等 來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情 的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。

5. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

6. therefore/thus/then, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此，可以推斷出......

7. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層

8. 用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

9. in short/brief/a word/conclusion/sum/, it is… 簡而言之/總之，這是......

10. 交流思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information

11. 從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升，對于轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關(guān)注、提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠。

12. 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

13. 老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。

14. 一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

15. people may have different opinions on …人們對……可能會有不同的見解。

16. 我在進行選擇的時候，只考慮我的道義和責(zé)任，成不成功，交給老天爺，我做了，我無悔。

17. my view is that… 我的觀點是......

18. the cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。

19. betweenthedevilandthedeepbluesea進退維谷，左右為難

20. 文章最終揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力

21. time past cannot be called back again。光陰一去不復(fù)返。

22. a lot of people seem to think that。很多人似乎認(rèn)為。

23. 事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

24. 親情是多么平凡，滲透在生活中的點點滴滴，縈繞在我的周圍。

25. 與…比較comparedwith…/incomparisonwith

26. as far as i am concerned, i am really/completely in favor of the test/policy. 就我而言，我真的/完全支持這場測試/這個政策。

27. it must be realized that。我們必須意識到。

28. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

29. 課堂氣氛活躍。老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

30. it has to be noticed that…它必須注意到，…

31. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

32. 歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是隱隱的傷感。

33. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

34. 音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

35. 排比名的使用為文章增色不少。

36. the reasons are as follows. 其原因如下。

37. 一語道破 [ yī yǔ dào pò ] 解釋：道：說；破：揭穿。

38. with the development of science and technology， more and more people believe that。隨著科技的發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為。

39. 總而言之a(chǎn)llinall,tosumup,insummary,inaword,

40. 這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

41. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

42. 琢磨計謀是沒有用的，你還是琢磨人性吧!

43. 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

44. as the proverb says， 正如諺語所說的，

45. 人生在世，總會面對很多 -，有的人以為：只要我不原諒你，你就沒有好日子過，就可以讓對方得到一些教訓(xùn)。

46. 以味誘人，意境深遠(yuǎn)。

47. 我悄悄地瞥見她，她的氣還是沒消，皺著眉頭急促地呼吸著教室里打得烏煙瘴氣。

48. 環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

49. 文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。

50. 經(jīng)過仔細(xì)觀察，采用了適宜的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣

51. 在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。

52. 場面和氣氛描述為文章增色不少。

53. 有老好人思想，管理失之于寬、失之于軟。

54. 沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。

55. 最后的疼愛是手放開。

56. 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會狠狠扇她一記耳光.

57. contrary to the popular thought, i prefer… 與流行的想法相反，我更喜歡......

58. 他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

59. as a result of /because of/due to/owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于讀了這本書，我們學(xué)到了很多。

60. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

61. 親情，是木蘭替父的故事;親情，是孟母三遷的佳話;親情，是阿炳二泉映月的旋律。

62. it is not only because ...,but also because....the more...,the more....就我所知，我堅決支持某觀點，不僅因為…而且因為…。越…，就越…。

63. there are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解釋...…，但以下是最典型的因素。

64. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣

65. 你的課外生活真精彩，從你的文中教師知道你是個好棋手不但棋藝好，棋風(fēng)更好什么時間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，必須會拿獎的

66. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

67. 無語的默默撫慰中，修復(fù)自己千瘡百孔的心靈之舟，這個小港

68. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作

69. hope for the best， but prepare for the worst。抱最好的愿望，做最壞的打算。

70. 各種朗讀能貫穿全課，誦讀有聲有情。

71. 能夠讓學(xué)生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。

72. 情感：

73. 事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的潛力。

74. 竟然考出這樣的成績，看得出，老師這回是真的生氣了，只見老師一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見

75. on no account can we ignore the value of knowledge。我們絕對不能忽視知識的價值。

76. i think that... 我認(rèn)為......

77. ifeelsurethat...我堅信...

78. 作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

79. 文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

80. some people say/believe/claim that… 有人說/相信/聲稱......

81. 情境描述調(diào)動起懸念。

82. personally， i am standing on the side of。就個人而言，我站在的一邊。

83. 在一定程度上tosomeextent/degree/insomeway

84. 給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。

85. 本節(jié)課的教學(xué)中，給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間，使學(xué)生能在自主探索，親身實踐.

86. 親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨、悲涼與困苦。

87. 文章前后連貫，形成完整的形象。

88. 文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

89. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢

90. 我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。

91. 你是個頗有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

92. 注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

93. people may h*e different opinions on。人們對可能會有不同的見解。

94. in my opinion/view, we should... 在我看來，我們應(yīng)該......

95. 主動、自主的獲取新知，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，充分發(fā)揮了主導(dǎo)、主體作用。

96. further， we hold opinion that…此外，我們堅持認(rèn)為，…

97. 揚長避短exploittothefullone’sf*orableconditionsand*oidunf*orableones

98. 親情是什么?是溫柔的話語，呵護我們的心靈;

99. however， we h*e to look at the other side of the coin， that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …

100. it is another new and bitter truth we must learn to face 。這是一個我們必須學(xué)會面對的痛苦的新情況。

101. 讓學(xué)生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

102. 大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜 寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩?/p>

103. 結(jié)尾含蓄，點明主題。

104. 每一個人都會在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的“三種人”。

105. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自我的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以進取的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自我的心路歷程。

106. it‘s hardly too much to say that…它幾乎沒有太多的說…

107. 對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

108. many people insist that …很多人堅持認(rèn)為……

109. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

110. 親情就是親人之間的感情，是關(guān)愛，是母愛父愛手足之情血脈之親，長者對幼者的疼愛……

111. 再次besides，inaddition,additionally,moreover,furthermore

112. 材料：

113. giveoneselfachanceto.....給某人一個機會去...

114. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

115. the figures bottomed out/peaked at… 這些數(shù)字在......降到最低/升到最高。

116. it‘s hardly that…這是很難的……

117. the effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影響/結(jié)果是超重。

118. from what has been discussed above， we may safely draw the conclusion that…通過以上討論，我們可以得出結(jié)論…

119. 主題：

120. 天下有錢人終成眷屬。

121. i take/hold a negative/positive view of… 我對......采取/保持消極的/積極的看法。

122. as for me, i… 至于我，我......

123. 要成功，需要朋友，若要巨大的成功，需要敵人。

124. but its a pity that… 但遺憾的是…

125. it may be true that ， but it doesnt mean that。可能是對的，但這并不意味著。

126. 學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。

127. we may quote a common example of… 我們可以引用一個關(guān)于......共同的例子。

128. the same is true of… ......同樣是真實的。

129. 有的路，是用腳去走。

130. peoples opinions about ______ vary from person to person。 some people say that ____。to them，_____。關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認(rèn)為（說）……，在他們看來，……

131. 涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

132. the data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 數(shù)據(jù)/統(tǒng)計/數(shù)據(jù)使我們得出這樣的結(jié)論。

133. 生，容易。活，容易。生活，不容易。

134. wemustdoourabsolutebestto....我們必須竭盡全力做...

135. it is well-known that… 眾所周知……

點評的精辟句子 點評語句簡短篇三

1. 有直接/間接關(guān)系bedirectly/indirectlyrelatedto…

2. …以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

3. 少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)處進發(fā)。

4. 身心兩方面bothphysicallyandmentally

5. nothingismore+adj.+thanto+v.沒有比...更重要的了

6. 對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了

7. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

8. nothing is more important than the fact that… 沒有什么比這更重要的是…

9. lets look on the bright side。讓我們往好處想吧。

10. 事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。

11. because/since we read the book, we have learned a lot. 因為我們讀了這本書，我們學(xué)到了很多。

12. 以飽滿的活力，描述了……

13. as stated in the previous paragraph 如前段所述

14. 重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

15. 親情是什么?是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯。

16. there is no doubt that （job-hopping） has its drawbacks as well as merits。毫無疑問，跳槽有優(yōu)點也有缺點。

17. 學(xué)生進行小組討論比較“怎樣算比較簡便？”使算法得到了更優(yōu)化，從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

18. yesterday will not be called again。昨日不復(fù)來。

19. 作文如做人，從你的生活感觸感染中能夠看出你是個用心上進的好小伙子，你看事物有自我的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

20. 比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

21. recently， the problem of has aroused peoples concern。最*，問題已引起人們的關(guān)注。

22. as far as i am concerned, i agree with the latter opinion to some extent. 就我而言，在某種程度上我同意后者的觀點。

23. 在一分一秒進行的時間里，幸福也在一點一滴的持續(xù)經(jīng)歷著。我正在體會：此刻的幸福!

24. 文章邊敘事邊抒情。

25. 沒有人能打倒您，除非你您自己。

26. 我只希望千年萬年兵荒馬亂海水枯竭而你還在。

27. 在那個青澀的年紀(jì)，我們都得到了自以為的愛情。

28. 文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

29. 跟上…的最新發(fā)展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…

30. 在教學(xué)設(shè)計時充分利用認(rèn)知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學(xué)習(xí)的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。

31. it is generally believed that… 人們普遍認(rèn)為......

32. there are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因，但總的來說，歸結(jié)為三大原因。

33. it is natural to believe that ， but we shouldnt ignore that。認(rèn)為是很自然的，但我們不應(yīng)忽視。

34. 親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長;

35. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

36. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

37. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，經(jīng)過前后具體事例的比較抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強

38. 你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻;你是個頗有潛在力量的學(xué)生。

39. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

40. here is one more example. 這里還有一個例子。

41. there‘s no denying the fact that…毫無疑問，無可否認(rèn)

42. 當(dāng)我憂傷時，親情給我撫慰;當(dāng)我遲疑時，親情給了我鼓勵;當(dāng)我歡愉時，親情給了我祝愿。

43. the data/statistics/figures can be interpreted as follows. 數(shù)據(jù)/統(tǒng)計/數(shù)據(jù)可以解釋如下。

44. in this respect， we may as well (say)從這個角度上我們可以說

45. 簡要敘述前因，進行鋪墊。

46. from my point of view， it would be better if…在我看來……也許更好

47. 神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

48. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

49. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

50. 15itisalmostimpossibletodo..。。。是很困難的

51. 文章能用清新搞笑的語言，描述了…的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，…資料更豐富，更生動

52. in view of the present station。鑒于目前形勢

53. 本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動，學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會全神貫注，積極主動地去參與。

54. 文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

55. he that thinks his business below him will always be above his business。自命大才小用，往往眼高手低。

56. from my point of view, …. 在我看來，......

57. 大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。

58. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

59. 什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

60. 結(jié)構(gòu)：

61. 以感受開頭，以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

62. 文章雖短，但敘述生動描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神

63. as far as …is concerned就……而言

64. 對…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto

65. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線!

66. 通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

67. 可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

68. i sincerely believe that。我真誠地相信。

69. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

70. 注重學(xué)生自主探索，三維目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。

71. but the problem is not so ore然而問題并非如此簡單，所以……

72. …必然趨勢anirresistibletrendof…

73. 就好比時間，一分一秒的進行著，我們常常會忘記了它的存在;

74. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

75. 文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

76. 小學(xué)生能有這樣的體會，令人刮目相看。

77. peoples views on … vary from person to person. some hold that …. however, others believe that….人們對……的觀點因人而異.有些人認(rèn)為……,然而其他人卻認(rèn)為……

78. 掌握幸福秘訣的人，就是以他人的幸福為幸福，以他人的喜悅為喜悅的人。

79. the figures reached the bottom/a peak/a plateau during… 這些數(shù)字在......期間降到最低/達到頂峰/處于穩(wěn)定水*。

80. 而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布——她已經(jīng)決定做一個母親。

81. 學(xué)生在表達上有層進性，教師點撥恰當(dāng)?shù)轿弧⑶兄幸?。教師能夠把兩個學(xué)生的回答進行對比，同時說清楚規(guī)范的答法，把學(xué)生思維逐步激活。這個過程對學(xué)生很重要。教師圍繞中心層層遞進追問為什么，是什么，怎么樣。老師與學(xué)生的對話徹底被激活了。

82. 親情，它是一種最平常的東西，又是一種最與眾不同的東西。親情，原來這么重要。讓我們珍惜親情吧!

83. 這篇文章選取了一個全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。教師要提醒你的是透過紛紜的世上的事，總有一些準(zhǔn)則可供我們在社會上處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的成效。(作文評語字)

84. 增進相互了解enhance/promotemutualunderstanding

85. 取其精髓，取其糟粕taketheessenceanddiscardthedregs。

86. thanks to his encouragement， i finally realized my dream。因為他的鼓勵，我終于實現(xiàn)我的夢想。

87. 經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

88. 他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).

89. 只見老師一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得

90. 宣布開會之后，一個青年教師跑上講堂，將xxx主義提出的 -的廿一條，一條一條地邊念邊講。

91. it can be concluded from the discussion that…從中我們可以得出這樣的結(jié)論

92. 提出折中提議setforthacompromiseproposal

93. it‘s generally recognized that…它普遍認(rèn)為…

94. 教材是知識的載體，教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。

95. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

96. personally, i think… 我個人認(rèn)為......

97. 借口少一點，胸懷大一點，嘴巴甜一點，火氣小一點，行動快一點，效率高一點，煩惱少一點，微笑多一點，勤奮多一點，成功近一點。

98. there are different opinions among people as to。關(guān)于，人們的觀點大不相同。

99. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

100. it is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation。很緊迫的是，應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。

101. 表達：

102. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

103. 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

點評的精辟句子 點評語句簡短篇四

1. therefore， we h*e the reason to believe that…因此，我們有理由相信…

2. isthebestwaytomakesurethat....確保...的最好辦法是...

3. 理論學(xué)習(xí)方面需要加強。在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要提升。

4. the great use of life is to spend it for something that overlasts it。生命的最大用處是將它用于能比生命更長久的事物上。

5. 他憤怒到了極點,那兩顆金魚眼氣得快要掉下來.

6. life is measured by thought and action， not by time。衡量生命的尺度是思想和行為，而不是時間。

7. 親情是什么?是明亮的雙眸，指引我們前進;

8. man is now facing a big problem （） which is becoming more and more serious。人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題…，這個問題變得越來越嚴(yán)重。

9. 承受更大的工作壓力sufferfromhe*ierworkpressure

10. 本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

11. only in this way can we。只有這樣，我們才能。

12. 本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

13. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

14. 親情是最偉大的，不論你歡愉，懊喪，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴著你的終身。

15. 理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，自主學(xué)習(xí)能動性不強，以組織安排的集中學(xué)習(xí)為主，對xx缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

16. itisnotuncommonthat...這是常有的事兒。。

17. as is often the case…由于通常情況下…

18. contentinthethoughtthat...滿足于...的想法

19. we should spare no effort to beautify our environment。我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。

20. nothing is more important than the fact that…沒有什么比這更重要的是… .what‘s far more important is that…更重要的是…

21. 采取多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

22. 全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

23. as the proverb says，正如諺語所說的，

24. 詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。

25. 創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。

26. here are some suggestions for handling。這是如何處理某事的一些建議。

27. 其次second,secondly,inthesecondplace

28. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

29. 以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

30. 親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂慮，留下高興;親情是太陽，帶走黑暗，留下光亮。

31. fromwhereistand....從我的立場來說

32. 只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。

33. 文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

34. nowadays， （overpopulation） has become a problem we h*e to face。如今，（人口過剩）已成為我們不得不面對的問題了。

35. it is commonly believed that … / it is a common belief that …人們一般認(rèn)為……

36. 對…觀點因人而異viewson…varyfrompersontoperson。

37. 細(xì)節(jié)描寫讓學(xué)生總結(jié)，體現(xiàn)了老師對學(xué)生的尊敬。板書注重語文性，什么是“細(xì)節(jié)”文詞在板書中體現(xiàn)了出來，老師能夠用她的文字，激活學(xué)生思維。

38. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

39. i think/consider… 我認(rèn)為/考慮......

40. if we read the book, we will learn a lot. 如果我們讀這本書，我們就會學(xué)到很多。

41. 人生如果錯了方向，停止便是最大進步。

42. it is a fact that… .…..是一個事實

43. 看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳.

44. 合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

45. 他氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。

46. 外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

47. it goes without saying that… 不言而喻，…

48. 已經(jīng)過去的美好，藏在記憶里的是幸福，對于未來的期盼

49. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

50. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

51. 遵循語文思維規(guī)律，課有層次性。讀——悟——品——寫，猶如經(jīng)脈，貫穿閱讀的始終。讓學(xué)生讀出思想，讀出美感，讀出疑問，讀出寫作沖動，生成寫作智慧，寫出新的篇章，還閱讀真正的生命力。

52. 文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

53. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

54. 整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

55. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

56. 小組交流，先獨立思考，再進行小組交流。避免了學(xué)生不思考問題，只依賴他人的做法。

57. overwork does harm to health。工作過度對健康有害。

58. the progress of the society is based on harmony。社會的進步是以和諧為基礎(chǔ)的。

59. what calls for special attention is that…需要特別注意的是

60. 語音：

61. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

62. 工作創(chuàng)新不夠，在發(fā)展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務(wù)的點子缺乏新意，沖勁后勁還不足。

63. 我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

64. （1）有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。

65. all things considered，總而言之it may be safely said that…它可以有把握地說……

66. 儀態(tài)：

67. asanoldsayinggoes,....正如一句古老的諺語所說

68. eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多導(dǎo)致/導(dǎo)致超重。

69. 資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

70. it is believed that… 被認(rèn)為......

71. 教師的評價語言準(zhǔn)確，能激勵學(xué)生，教師舍得表揚。

72. 經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

73. 社會進步的反映mirrorofsocialprogress

74. 全文通俗易懂，趣味性強。

75. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗的豐富以及思想感情的細(xì)膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)光線!

76. 你閱讀廣泛，積累了很多的詞句因而在描述人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓。

77. there is no one but longs to go to college。人們都希望上大學(xué)。

78. 柔弱的人往往倔強，正如剛毅的人往往豁達。

79. he who has never hoped can never despair。從來沒有抱什么希望的人也永遠(yuǎn)不會失望。

80. 外形描述十分搞笑，突出了…的可愛介紹中融入了自我的思想，有感染力。

81. therefore， in my opinion， it‘s more advisable…因此，在我看來，更可取的是…

82. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

83. 老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略.

84. 課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進的課程理念。

85. as far as something is concerned。就某事而言。

86. 親情是什么?勾勒出的畫面是幸福，然而最重要的現(xiàn)在呢?

87. a lot of people seem to think that …很多人似乎認(rèn)為……

88. in my opinion， it is more advisable to do than to do 。在我個人看來，做比做更明智。

89. 我們還有很長的路要走westillh*ealongwaytogo。

90. 親情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無私。

91. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考，相信你的文章會一天一天地走向成熟，更加耐讀!(作文評語字)

92. hence/therefore， wed better come to the conclusion that。因此，我們最好得出這樣的結(jié)論。

93. 你可以選擇愛我或者不愛我，而我只能選擇愛你或者更愛你。

94. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

95. it is conceivable that knowledge *s an important role in our life?？上攵?，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。

96. it has become a prevailing trend...已經(jīng)成為了一種大眾趨勢

97. there is no doubt that enough concern must be paid to the problem of。毫無疑問，對問題應(yīng)予以足夠的重視。

98. 他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。

99. 或許，幸福真的需要時間來證明，或者，幸福正在等待時間來完成，但我更寧愿相信

100. 風(fēng)平浪靜，沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，只有溫情，只有安寧。

101. do business，but be not a sl*e to it。要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。

102. 通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把……繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

103. there is no doubt that… 毫無疑問……

104. 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動。

105. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

106. 充分運用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

107. therefore， in my opinion， its more advisable…因此，在我看來，更可取的是…

108. but it‘s a pity that…但遺憾的是…

109. 懷才就象懷孕，時間久了會讓人看出來。

110. 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了.

111. no man is useless in this world who lightens the burden of someone else。在這個世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都是有用的。

112. it is commonly believed that / it is a common belief that。人們一般認(rèn)為。

113. 設(shè)計上很下功夫，教學(xué)目標(biāo)比較集中、明確，可操作性強。

114. 太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!