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2023年求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好(十四篇)

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2023年求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好(十四篇)
時(shí)間:2023-03-19 10:14:48     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇一

1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。

2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究素質(zhì)。

4、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),心理素質(zhì)也得到鍛煉。

本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,達(dá)到了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣,在教學(xué)中,把一些內(nèi)容做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。通過一學(xué)期來的電子百拼興趣小組活動(dòng),樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的意識(shí),為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些用過的電路的圖紙等東西扔到地上,以后要用找不到;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的元件準(zhǔn)備好,到活動(dòng)時(shí)再向同學(xué)東借西借的,活動(dòng)結(jié)束后又不能及時(shí)整理好自己的零件,造成三天兩天丟零件的情況;極個(gè)別同學(xué)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后對(duì)電子百拼活動(dòng)沒興趣了……這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,努力爭(zhēng)取,把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇二

xxx

男18歲

學(xué)歷:大專

工作年限:1年以內(nèi)

期望薪資:3000—5000元

工作地點(diǎn):廣州—不限

求職意向:經(jīng)理助理/秘書/文員|后勤|前臺(tái)/總機(jī)/接待

待人熱情工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1個(gè)月,做了1份工作)

金九銀十

工作時(shí)間:2016年10月至2016年11月[1個(gè)月]

職位名稱:理財(cái)專員

2016年12月畢業(yè)湖南廣播電視大學(xué)工商行政

本人性格活波開朗,愛好體育還有電子競(jìng)技類型游戲

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇三

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審

美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì):

在兒童畫興趣小組成立初,我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書畫大賽的繪畫比賽中,我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇四

姓名:xxx

目前所在: xx區(qū) 年 齡: 27

戶口所在: xx 國(guó) 籍: 中國(guó)

婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加 身 高: 160 cm

誠(chéng)信徽章: 未申請(qǐng) 體 重: 45 kg

人才測(cè)評(píng): 未測(cè)評(píng)

我的特長(zhǎng):

人才類型: 普通求職

應(yīng)聘職位: 教師:舞蹈教師,兼職教師:

工作年限: 4 職 稱: 中級(jí)

求職類型: 兼職

可到職日期: 一個(gè)月

月薪要求: 2000--3500

希望工作地區(qū): 廣州,廣州,廣西

工作經(jīng)歷

xx區(qū)xx學(xué)校

公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位: 音樂教師

工作描述: 擔(dān)任小學(xué)音樂教學(xué)工作和舞蹈興趣班,2009年4月帶學(xué)生參加xx區(qū)舞蹈比賽,獲區(qū)一等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)。現(xiàn)在在少兒培訓(xùn)中心兼職舞蹈教師。

畢業(yè)院校: xx師范大學(xué)

最高學(xué)歷: 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 20xx-xx-xx

專 業(yè) 一: 音樂教育 專 業(yè) 二: 音樂教育

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

2008-04-01 2008-06-01 xx舞蹈學(xué)院 中國(guó)舞 中國(guó)舞等級(jí)證書

2009-01-01 2011-05-01 xx師范大學(xué) 音樂教育

外語(yǔ): 英語(yǔ) 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平: 優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平: 精通

聲樂 民族舞 拉丁舞 鋼琴 手風(fēng)琴

本人性格活潑開朗,熱愛學(xué)生,熱愛藝術(shù),熱愛教育。有著一定的組織能力與親和力。更有著很強(qiáng)的責(zé)任心!在校期間刻苦學(xué)習(xí),有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一直擔(dān)任班上專業(yè)學(xué)習(xí)委員,并受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。常常利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。2006年畢業(yè)后在黃埔海關(guān)幼兒園做一名幼兒舞蹈教師。擔(dān)任"中國(guó)舞"興趣班主教老師和鋼琴陪練老師,工作刻苦鉆研,踏實(shí)認(rèn)真,在2007年度獲園內(nèi)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。同時(shí)也是海關(guān)舞蹈隊(duì)的隊(duì)員之一,經(jīng)常參加關(guān)里各種大型的演出。2007年12月由我主編的〈可愛的小花豹〉獲南方少兒模特大賽銅獎(jiǎng)。

在xx區(qū)xx小學(xué)工作期間,于20xx年xx月帶學(xué)生參加“xx區(qū)舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽”獲一等獎(jiǎng)。工作期間,利用課余時(shí)間在xx師范大學(xué)進(jìn)修本科專業(yè)課程,還參加中國(guó)舞教師等級(jí)考試和拉丁舞等級(jí)考試。

作為年輕人,我有不怕苦,不怕累,摔倒了再爬起來加陪努力的精神.如果我有幸被聘用,我將以"謙虛,嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實(shí),進(jìn)取"的工作態(tài)度,樂于奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去,同學(xué)校老師一道同心協(xié)力共闖學(xué)校美好的明天!

我不是最好的,但我相信可以做到最好!

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇五

1、興趣

大多數(shù)人其實(shí)對(duì)興趣,是有誤解的,為什么這么說呢?

如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。

第一,興趣很容易跟享受混淆。享受是被動(dòng)的,無需付出;而興趣則可能是甘愿為了某件事情付出努力。

第二,接觸一件事皮毛的時(shí)候不要談興趣,很多人畢業(yè)后的第一份工作,剛開始處于學(xué)習(xí)期 ,認(rèn)為自己的工作是打雜或覺得沒什么,沒有走進(jìn)工作的核心價(jià)值圈,就過早的做出錯(cuò)誤判斷。所以任何事情,你至少要做到60分,再談是否喜歡。因此,我們?cè)谡勁d趣時(shí)要避免兩個(gè)誤區(qū),第一、享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時(shí)候別談興趣。

2、能力

除了上課學(xué)到的,我還有什么能力呢,又是一頭霧水。

上學(xué)學(xué)到的、拿到證書的,只是能力的一種,叫知識(shí),這部分已經(jīng)在你的教育經(jīng)歷,所獲證書,語(yǔ)言能力中體現(xiàn)過了。

除了知識(shí)之外,能力還包括技能和才干。

技能指你能夠操作和完成的事情,如你打字一分鐘可達(dá)60字,你能用ppt完成一份美觀清晰的匯報(bào),你能夠主持近千人參加的晚會(huì),你英語(yǔ)流利可為國(guó)外友人當(dāng)導(dǎo)游。

才干指?jìng)€(gè)性、品質(zhì)、內(nèi)在特征,如你樂于助人,有毅力,親和力強(qiáng),開朗外向,邏輯清晰,擅于深入思考,自省,有同理心,擅長(zhǎng)換位思考。

作為優(yōu)勢(shì)的能力,要盡可能列舉技能和才干方面的,不要繼續(xù)再列知識(shí)方面的。

3、用sign模型幫你找到職業(yè)優(yōu)勢(shì)

想必你一定從去大學(xué)宣講的一些500強(qiáng)企業(yè)hr里聽過這樣的話吧,「大學(xué)是人生中最美好的時(shí)光,你們一定要好好珍惜」。

如果大學(xué)是最美好的時(shí)光,這豈不是意味著人生在20歲左右就到高峰了嗎?豈不是越活越?jīng)]有意思?其實(shí)他們是在表達(dá)「哇,大學(xué)真是最美好的時(shí)光。工作是枯燥的。」

這些分享者都是熱心人,跟你講這些也都是好心,但熱心人說的不等于就是正確的。

他們可能是沒有能夠享受到工作樂趣的人,是沒有掌控職業(yè)這個(gè)游戲的人。

那如何讓一份職業(yè)正好與你的優(yōu)勢(shì)吻合,能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng) ,讓自己有動(dòng)力并樂享其中呢?

sign模型來幫忙。

sign是4個(gè)英文單詞的縮寫,它可以用來對(duì)你的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行360度無死角掃描。

succees成功:已經(jīng)發(fā)生過的成就或亮點(diǎn)事件。

問自己這樣幾個(gè)問題:

(1)你認(rèn)為你能夠教別人什么, 或者別人常常向你請(qǐng)教什么。

(2)你跟他人聊天的時(shí)候傾向聊什么? 你聊什么你會(huì)很自信。

(3)你在做什么的時(shí)候不會(huì)感到焦慮和擔(dān)心 。

interesting興趣:在做之前,你非常有興趣,對(duì)此充滿期待,愿意投入時(shí)間精力,樂此不疲。(李開復(fù):不給錢你都愿意做)

問自己這樣幾個(gè)問題:

(1)你在做什么事情的時(shí)候很少拖延?

(2)長(zhǎng)時(shí)間休假之后你最想念工作的哪個(gè)方面?哪個(gè)內(nèi)容?

(3)你寧愿放棄休息時(shí)間也要做的事兒是什么?

growth成長(zhǎng):在做事的過程中,非常專注、高效,愿意學(xué)習(xí),能力得到提升。

問自己這樣幾個(gè)問題:

(1)有什么事情讓你沉浸其中,忘記了吃飯和睡覺?

(3)在做什么事的時(shí)候,你不會(huì)容易感到疲倦和厭煩 ?

need需求:做完這件事后,你得到期望的結(jié)果與滿足感。

問自己這樣的問題:

過去的工作和生活當(dāng)中有什么讓你獲得巨大的成就和滿足感?

通過問自己這一系列問題(如果自問自答還覺得不夠,你可以邀請(qǐng)身邊的小伙伴、老師、同學(xué),讓他們幫你給出答案,他人眼中的你和你眼中的你往往會(huì)有所不同喲),即使你的簡(jiǎn)歷中,不要求寫特長(zhǎng),你對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)也有了清晰的認(rèn)知。

這有什么好處呢,當(dāng)你在做職業(yè)選擇時(shí),避免自己進(jìn)入不喜歡但擅長(zhǎng),甚至是不喜歡不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,即便為了謀生找一份工作,也要想辦法找到讓自己成長(zhǎng)并快樂的內(nèi)容,真正享受職業(yè)帶來的快樂與成就。

而不是讓自己在擰巴的狀態(tài)中工作,避免讓上班成為上墳。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇六

參與課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生分成兩部分,一部分學(xué)生是周一至周五在班內(nèi)完成作業(yè),這部分占大多數(shù);另一部分是參加興趣班,這部分學(xué)生偏少,我們開設(shè)了武術(shù)、合唱、太極、足球、口才等興趣班。

二、

1、學(xué)校組成由張春萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,從任課,教室安排、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行全盤的考慮,讓課后延時(shí)服務(wù)有序的進(jìn)行。

2、堅(jiān)持自愿原則,學(xué)校按照學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌的原則,由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)課后服務(wù),學(xué)校并與家長(zhǎng)簽訂《自愿參加課后服務(wù)協(xié)議書》。

3、每個(gè)班級(jí)有兩名任課教師進(jìn)行看班,以本班教師為主,一來方便管理,老師根據(jù)本班教學(xué)情況,對(duì)學(xué)生可以進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo);二來符合家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿。

4、結(jié)合學(xué)校各興趣班時(shí)間安排,靈活機(jī)動(dòng)進(jìn)行類似走班制的課后延時(shí)服務(wù),有興趣小組活動(dòng)的同學(xué)去參加興趣小組,當(dāng)天興趣小組沒有活動(dòng)的回到班級(jí)參加課后延時(shí)服務(wù)。

5、課后服務(wù)以學(xué)生完成作業(yè)為主,興趣班為輔,不集中輔導(dǎo),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),延時(shí)服務(wù)期間,學(xué)校安排中層領(lǐng)導(dǎo)巡視,切實(shí)保障學(xué)生的安全,和服務(wù)質(zhì)量。

1、課程較為單一:看護(hù)教師均為本校教師,具有各項(xiàng)特長(zhǎng)的專任教師非常少,課后延時(shí)服務(wù)的課程內(nèi)容較為單一,大部分以輔導(dǎo)作業(yè)為主,除了專職教師外,大部分學(xué)科開展興趣小組的意愿不大。

2、家長(zhǎng)更愿意讓孩子參加做作業(yè)的課后延時(shí)服務(wù),反而對(duì)于免費(fèi)的興趣班,家長(zhǎng)報(bào)名意愿并不強(qiáng)烈。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇七

有人說,上學(xué)真累;有人說,上學(xué)束縛了自己的自由;還有的人說,上學(xué)很無趣。我說,上學(xué)充實(shí)了我們的生活,不僅不無聊,還教會(huì)我們知識(shí),多好?。。?/p>

早晨,黎明的光灑進(jìn)我們的教室。正在早讀的我們朗朗地讀起了書?!叭酥酰员旧?.....”

中午來臨了,同學(xué)們走向食堂,充實(shí)我們的肚子。一點(diǎn)十分到了,同學(xué)們趴在桌上,一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),露出每個(gè)孩子都擁有的稚氣。

下午的課很輕松。

第一節(jié)是體育課,強(qiáng)健我們的身體,向軟弱的身體說再見,強(qiáng)健體魄是我們的共同愛好;緊跟著的就是歷史課了,老師帶我們穿越,看秦始皇兵馬俑,看唐朝的建立,看明朝的歷史,看一點(diǎn)點(diǎn)的科技慢慢走向未來。

再最后,就是班會(huì)課了,班主任向我們報(bào)告我們的一周,為更好的明天提建議,盡量完善我們的班集體。

夕陽(yáng)慢慢呈現(xiàn),忙碌的我們竟沒發(fā)現(xiàn)早晨熾熱的太陽(yáng)在已不在。夕陽(yáng)下,同學(xué)們背著書包回家。

一整天,就這樣飛速消逝,它充實(shí)了我們的生活,是我們學(xué)到不少知識(shí)。

在此感嘆一句;“上學(xué),真好!”

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇八

尊敬的校團(tuán)委:

您們好!

首先十分感謝您們抽出寶貴的時(shí)光來審閱這份申請(qǐng)書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生,我們有著自我的興趣愛好,但是我們學(xué)校卻沒有一個(gè)給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會(huì)實(shí)踐潛力的平臺(tái),因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立夢(mèng)想策劃協(xié)會(huì),一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的協(xié)會(huì),一個(gè)策劃興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

本協(xié)會(huì)是以“夢(mèng)想生活,從策劃好自我的每一天開始”為理念。透過了解策劃知識(shí)和舉辦策劃活動(dòng)等途徑,給眾多對(duì)夢(mèng)想策劃有興趣的學(xué)生帶給一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自我的潛力,協(xié)會(huì)也同時(shí)努力為協(xié)會(huì)成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取讓每位社團(tuán)成員在協(xié)會(huì)有充分的機(jī)會(huì)參與協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識(shí)過硬社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),思想品質(zhì)高尚的精英型人才,切實(shí)提高自身的綜合潛力,為今后投入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中添帆加翼。協(xié)會(huì)成立后,在協(xié)會(huì)的建設(shè)上將主要分為人力資源部、成長(zhǎng)督查部、策劃談判部、項(xiàng)目執(zhí)行部、公關(guān)外聯(lián)部五大塊強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能,努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織潛力的團(tuán)隊(duì),更好地為廣大會(huì)員服務(wù);學(xué)術(shù)上,加快協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力,營(yíng)造良學(xué)習(xí)氣氛,實(shí)現(xiàn)整個(gè)協(xié)會(huì)理論水平,實(shí)踐潛力的提升;實(shí)踐上,努力括寬途徑,為會(huì)員帶給更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用,并強(qiáng)化知識(shí)與技能,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會(huì)。

我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng),我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下,本社團(tuán)必須能夠把我校學(xué)生協(xié)會(huì)事業(yè)辦得紅紅火火,使協(xié)會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的用心風(fēng)貌,使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn),一道美麗的風(fēng)景線。

成立夢(mèng)執(zhí)策劃協(xié)會(huì)是我們所有策劃愛好者的愿望,也是全體社員的共同期盼,我們堅(jiān)信有潛力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們愛好xx的學(xué)生,想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí),希望學(xué)校能夠就場(chǎng)地提供支持與幫助。

隨著時(shí)代的發(fā)展,同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱耍瑇x也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活,但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢(shì)推瀾而成立的。

本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng),提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生,它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的.基地,為每一個(gè)xx愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

本社團(tuán)的主要任務(wù):

一、集聚校園xx愛好者,開展互相交流,藝術(shù)展示;

二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦,不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍;

三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系,樹立良好的社團(tuán)形象,使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、在課余時(shí)間展開,因此,我覺得我們有必要,也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx班xx

xxxx年x月x日

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇十

姓名:

性別:男

出生年月:1988年1月

身高:186cm

籍貫:哈爾濱市

居住地:鄭州市

民族:漢

政治面貌:團(tuán)員

求職類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)院校:河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè):工程造價(jià)管理

移動(dòng)電話:

家庭電話:

e_mail:

qq/msn:

☆ 教育經(jīng)歷

2006年9月至2008年就讀河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù),工程造價(jià)管理,建筑識(shí)圖,安裝預(yù)算,土建預(yù)算,建筑工程組織管理,cad建筑繪圖設(shè)計(jì),房屋建筑學(xué),建筑材料,建筑結(jié)構(gòu)基本管理等知識(shí).

☆ 工作實(shí)踐經(jīng)歷

2008年7月至2008年9月在中建七局的工地上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我更深入的了解專業(yè)知識(shí),并且能夠熟練的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,做到理論和實(shí)際相結(jié)合.

☆ 技能水平

熟練的掌握所學(xué)基本內(nèi)容,能夠使用工地常見的設(shè)備。

☆ 自我評(píng)價(jià)

本人性格開朗,樂于助人,具有良好的責(zé)任感和管理能力,吃苦耐勞,勤奮好學(xué),愛好體育,曾代表學(xué)校參加了“河南省第十七屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽”。并在學(xué)校多次被評(píng)為:優(yōu)秀班干部,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可.

☆ 求職意向

施工員,預(yù)算員,工程監(jiān)理,材料員,工程管理工作

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇十一

本人性格開朗、思維活躍,勇于嘗試,積極創(chuàng)新,務(wù)實(shí)肯干,易于溝通,具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。本人熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。

在學(xué)校與班集體中,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體的各項(xiàng)活動(dòng),有團(tuán)隊(duì)合作精神,并曾多次與同學(xué)合作完成各種設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)作業(yè)等,也有組隊(duì)參加各種校內(nèi)外競(jìng)賽等,在豐富的合作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到如何協(xié)調(diào)和分配工作。

對(duì)于本專業(yè)有濃厚的興趣,從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)上的具體知識(shí)都掌握得很好,并熱衷于了解與專業(yè)相關(guān)的資訊。

在其他方面,如體育,本人曾參加校運(yùn)會(huì),并曾取得學(xué)院女子跑步800米冠軍;曾參加學(xué)院籃球賽,并獲得學(xué)院第一名。本人同時(shí)也有發(fā)展自己多方面的興趣,如攝影等,為更好發(fā)展自身各方面的素質(zhì),豐富自己的其他經(jīng)驗(yàn)。

有很強(qiáng)的自信心,做事目標(biāo)很明確,并且把目標(biāo)放在首位,能正確的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

遇到挫折有韌性,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)繼續(xù)超越自我。遇事不慌張,能分析其原因和形勢(shì)找出相應(yīng)的對(duì)策。

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我的這份申請(qǐng)書。

為了給眾多攝影和文學(xué)愛好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、互相探討以至提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái),增強(qiáng)和活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的文化生活,進(jìn)一步提高同學(xué)們的審美水平,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活的美,利用這個(gè)平臺(tái)去展現(xiàn)我們身邊的美。

我們有著對(duì)攝影的愛好和熱情,還有在專業(yè)課上學(xué)到的大量的攝影知識(shí),在不斷的實(shí)踐摸索中,有了一定的攝影技巧?,F(xiàn)在大部分社員是新聞專業(yè)學(xué)生或攝影愛好者。同時(shí),我們將定期請(qǐng)新聞學(xué)院攝影老師趙曉鵬對(duì)社員進(jìn)行攝影知識(shí)講解和培訓(xùn)。

本社的宗旨是通過成立一個(gè)攝影愛好者的社團(tuán),以小照片現(xiàn)大世界,短文字抒真情感,讓更多的人用文學(xué)的語(yǔ)言和優(yōu)美的攝影來展現(xiàn)生活的多姿多彩,發(fā)現(xiàn)生活深處極致的風(fēng)景,關(guān)注我們的成長(zhǎng),我們的社會(huì),我們美麗的青春年華。積極開展豐富多彩、靈活多樣的,以陶冶身心增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,愛家園,愛校園等為主題的攝影征文影視藝術(shù)欣賞等活動(dòng)。用筆抒最真實(shí)的美,以拍攝記錄每一個(gè)精彩的瞬間,提高學(xué)生的人文素質(zhì),繁榮新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)校園文化。

社團(tuán)成立后我們將強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能,努力建設(shè)出一個(gè)具有策劃組織能力的團(tuán)隊(duì),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,以一流的社團(tuán)服務(wù)回報(bào)老師和同學(xué)們的支持;我們也將本著為同學(xué)服務(wù)的理念,努力拓寬實(shí)踐途徑,為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),能夠批準(zhǔn)我們社團(tuán)成立的申請(qǐng),我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,以及在我校同學(xué)的擁護(hù)下,攝影社能夠把社團(tuán)活動(dòng)辦得紅紅火火,充分體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極面貌,推動(dòng)我校的文化建設(shè),使本社團(tuán)成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師相信,我們有能力、有信心辦好攝影文學(xué)社,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇十三

姓名:xx

性別:男

出生年月:1988年1月

身高:186cm

籍貫:哈爾濱市

居住地:鄭州市

民族:漢

政治面貌:團(tuán)員

求職類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)院校:河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè):工程造價(jià)管理

移動(dòng)電話:

家庭電話:

e_mail:

qq/msn:

20xx年9月至20xx年就讀河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù),工程造價(jià)管理,建筑識(shí)圖,安裝預(yù)算,土建預(yù)算,建筑工程組織管理,cad建筑繪圖設(shè)計(jì),房屋建筑學(xué),建筑材料,建筑結(jié)構(gòu)基本管理等知識(shí)。

20xx年7月至20xx年9月在中建七局的工地上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我更深入的了解專業(yè)知識(shí),并且能夠熟練的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,做到理論和實(shí)際相結(jié)合。

熟練的掌握所學(xué)基本內(nèi)容,能夠使用工地常見的設(shè)備。

本人性格開朗,樂于助人,具有良好的責(zé)任感和管理能力,吃苦耐勞,勤奮好學(xué),愛好體育,曾代表學(xué)校參加了“河南省第十七屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽”。并在學(xué)校多次被評(píng)為:優(yōu)秀班干部,得到老師和同學(xué)的`認(rèn)可。

施工員,預(yù)算員,工程監(jiān)理,材料員,工程管理工作

求職簡(jiǎn)歷興趣愛好 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛好篇十四

激發(fā)興趣,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

內(nèi)容摘要:興趣日益成為人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的傾向,是獲得知識(shí)、開闊眼界、發(fā)展智力的動(dòng)力。因此,早期教育一個(gè)重要的著眼點(diǎn),就是培養(yǎng)幼兒的興趣。幼兒一旦對(duì)某一活動(dòng)感興趣,他們就會(huì)把注意力與智力傾注于所從事的活動(dòng)上,從而獲得事半功倍的效果。因而,激發(fā)興趣,便可引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞:興趣 激發(fā) 引導(dǎo) 鼓勵(lì) 主動(dòng)

“興趣是最好的老師”。一個(gè)人一生中是否能有杰出的成就,除去遺傳因素,那興趣就是最重要的因素之一。

我們知道,興趣能促使人自主增加從事某一活動(dòng)的時(shí)間。因?yàn)榕d趣是一種帶有情緒色彩的主觀認(rèn)識(shí)傾向,表現(xiàn)為一種好學(xué)精神。從而促使人去擠出時(shí)間來從事這一活動(dòng),滿足自身的需要。興趣能夠提高人的工作效率。效率就是金錢,效率就是生命。一個(gè)人在做自己感興趣的事的時(shí)候,就會(huì)投入全部的精力,不會(huì)受外界因素的干擾,從而使效率大大提高。另外,興趣還能提高人的耐挫折能力。當(dāng)今的世界是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),無論你有多高的學(xué)歷、多強(qiáng)的能力,在一生中遇到幾次乃至幾十次挫折是很正常的事。強(qiáng)烈的興趣更能讓人獲得成功。而興趣的培養(yǎng)是需要從小開始的,同樣,興趣在幼時(shí)就發(fā)揮著巨大的作用。

舉個(gè)例子,讓我們看看興趣的重要。比如,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人,他在做作業(yè)時(shí),就算有人看電視、甚至吵鬧,他都可以不受干擾;而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的人在做作業(yè)時(shí)往往容易把注意力分散到周圍的事物上,總是東看看西看看, 這里動(dòng)動(dòng),那里摸摸。結(jié)果顯而易見,不受影響而專注的人所取得的效率肯定是比注意力不集中的人取得的效率要高的。

幼兒無論就生理心理而言都還處于初級(jí)階段,他們對(duì)世界對(duì)生活都知之甚少,更別說理解什么責(zé)任、理想、抱負(fù)。那么,對(duì)于幼兒來說,他們學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿鸵揽颗d趣來激發(fā)。作為一名幼兒教師,應(yīng)該引導(dǎo)幼兒激發(fā)興趣,尊重幼兒的興趣,并充分挖掘幼兒興趣點(diǎn)上所具有的教育價(jià)值,使幼兒得到主動(dòng)發(fā)展。

那么,怎樣培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢?我根據(jù)自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)探討:

1、通過游戲活動(dòng),激發(fā)興趣。

游戲活動(dòng)是幼兒最喜愛的活動(dòng),把認(rèn)識(shí)活動(dòng)變成游戲活動(dòng),大大增強(qiáng)了幼兒學(xué)知識(shí)的興趣,刺激幼兒學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)興趣。在游戲中教師應(yīng)該充分尊重幼兒的想法,并及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣及學(xué)習(xí)需要,成為幼兒活動(dòng)的支持者、幫助者、咨詢者。幼兒園《綱要》指出:在體育游戲活動(dòng)中,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。而幼兒最感興趣的便是可以操作擺弄的玩具,它能最大限度的激發(fā)并維持幼兒對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。因此,體育玩具的選擇較為重要,教師應(yīng)由單純的策劃、準(zhǔn)備大量的材料,變?yōu)楹⒆有枰裁?,教師就為其提供必要的幫助。機(jī)會(huì)應(yīng)該留給孩子,讓他們?cè)诜磸?fù)操作中獲得發(fā)展。在活動(dòng)中保護(hù)好幼兒的好奇心,讓幼兒自己去觀察去觸摸,去操作,讓幼兒在學(xué)習(xí)的過程中得到快樂,使幼兒在學(xué)習(xí)的過程中享受成功的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂,從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、擴(kuò)展視野,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子如果沒有機(jī)會(huì)接觸世界上各種奇妙的事物,他們很難對(duì)外界產(chǎn)生興趣,教師也就可能很難找出孩子的興趣。因此,教師應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)擴(kuò)展孩子的視野。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遇上了一些令他雙眼發(fā)光的事物時(shí),這便是一種興趣。這種興趣就值得培養(yǎng),教師應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿?,而不是因?yàn)槟承┰蛉セ乇苓@些問題,或者轉(zhuǎn)移話題,這樣剝奪了幼兒好奇的權(quán)利,扼殺了興趣的苗頭。當(dāng)他們感興趣、好奇的時(shí)候權(quán)利受到了限制,便會(huì)使他們失去興趣。擴(kuò)展視野的方式有很多,比如接觸大自然、讀書、聽故事等等,在活動(dòng)過程中還要善于引導(dǎo),比如問一些類似“為什么會(huì)這樣”等等的問題,以引發(fā)他們思考。

3、做孩子的伙伴,用心觀察、傾聽,孩子的看法,正確把握教育契機(jī),激發(fā)他們的興趣。

目前,我們對(duì)幼兒學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化,教育由關(guān)注教師教什么,轉(zhuǎn)向關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣,不僅關(guān)注幼兒的接受學(xué)習(xí),更注重幼兒的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),能夠主動(dòng)觀察了解幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要,把它作為設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的重要依據(jù)。事實(shí)證明:幼兒天生就有強(qiáng)烈的好奇心,只要我們用心觀察、傾聽就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,從而正確把握教育契機(jī),激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

在實(shí)踐活動(dòng)中,幼兒對(duì)自己感興趣的活動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出異常激動(dòng)和專注的神色,而對(duì)自己不喜歡的活動(dòng)往往注意力不集中。因此在活動(dòng)中,教師應(yīng)積極關(guān)注孩子們的表情,洞察孩子的心思和動(dòng)機(jī),引領(lǐng)他們?nèi)ふ一顒?dòng)的興趣。如開展體育活動(dòng)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)玩紙飛機(jī)沒有剛開始時(shí)那么興趣,有的還把這撕了扔了,缺少點(diǎn)什么呢?這時(shí)教師可結(jié)合飛機(jī)特技表演設(shè)置穿越障礙,提出飛機(jī)著落的遠(yuǎn)近距離為勝負(fù)時(shí),并給予獎(jiǎng)勵(lì),那一定能引起幼兒的興趣。

幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)離不開觀察。觀察是獲取周圍世界信息的源泉,是兒童認(rèn)識(shí)世界、增長(zhǎng)知識(shí)的重要開端。但觀察并不是漫不經(jīng)心地四下看看,而是有目的、有計(jì)劃的,旨在通過這樣一種智力活動(dòng)去揭示觀察對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律。因此,在日常生活中教會(huì)幼兒觀察事物的一些方法,讓幼兒學(xué)會(huì)有目的、自主全面、細(xì)致觀察事物的能力是很有必要的,也是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要方法。

4、及時(shí)的表?yè)P(yáng),積極的引導(dǎo),以穩(wěn)定孩子的學(xué)習(xí)興趣。

為了使幼兒保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我們應(yīng)該在日常生活中注意觀察孩子的興趣愛好,對(duì)孩子表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)興趣及時(shí)表?yè)P(yáng),積極引導(dǎo),以穩(wěn)定、鞏固孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如:有的幼兒對(duì)一些動(dòng)植物感興趣,時(shí)而跑來告訴他的新發(fā)現(xiàn),如:“小草發(fā)芽了”、“蝌蚪變青蛙了”等等,便應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們觀察細(xì)心,并鼓勵(lì)他們看得更仔細(xì)些。以后,一些幼兒不僅能發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的某些細(xì)小的變化,而且還有可能把自己家里養(yǎng)的金魚、種的花草等拿到幼兒園來讓大家飼養(yǎng)、種植、觀察,使幼兒的學(xué)習(xí)興趣更濃了。在日常的教學(xué)中,還會(huì)遇到很多問題,我覺得對(duì)孩子們及時(shí)的表?yè)P(yáng)肯定,積極地引導(dǎo)會(huì)起很大的作用,幼兒時(shí)期孩子的自信心往往都不足,做起事情來往往都不會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但在這樣的孩子面前我們經(jīng)常對(duì)她們進(jìn)行關(guān)心、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),在幼兒活動(dòng)中,一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,我們都能對(duì)孩子帶來很大的影響,鼓勵(lì)孩子多說些自信心的話,有利于促進(jìn)她們自我意識(shí)的發(fā)展,使她們表現(xiàn)自我和敢于嘗試能力。對(duì)于她們的敢于嘗試多講些贊美和夸獎(jiǎng)的話,以表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)來促進(jìn)她們成長(zhǎng),這樣潛移默化的也能從心理的角度來影響她們的意志品質(zhì),并使她們個(gè)性健康的成長(zhǎng)。

5、有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引發(fā)和支持孩子的學(xué)習(xí)興趣。

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為:新的教育應(yīng)包括教育、環(huán)境、幼兒三個(gè)因素。這個(gè)教育環(huán)境指的是能滿足、適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的“有準(zhǔn)備“的環(huán)境。蒙臺(tái)梭利之所以強(qiáng)調(diào)環(huán)境的教育作用,是因?yàn)橛變荷硇氖窃谕饨绱碳さ膸椭掳l(fā)起的,是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。

幼兒與環(huán)境的互動(dòng)過程是我們了解幼兒的主要途徑。通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性,從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)該有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引發(fā)和支持孩子的學(xué)習(xí)興趣,在尊重幼兒的基礎(chǔ)上給予適當(dāng)?shù)膸椭?,引?dǎo)幼兒與環(huán)境積極互動(dòng)。

比如在為幼兒創(chuàng)設(shè)趣味的活動(dòng)情境時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造逼真的環(huán)境,使他們“身臨其境”,在活動(dòng)氣氛中產(chǎn)生興趣。因?yàn)樵诨顒?dòng)中大量具有生動(dòng)、直觀、形象,可感觸,

富于變化的情境會(huì)更易吸引幼兒的注意,例如如何開展“尋寶”探險(xiǎn)活動(dòng),讓幼兒像一位探索家那樣,爬過“山地”,越過“小河”,走過“森林”,克服重重困難,一步一步解開圖中之迷,最后尋得“寶貝”,這比一般的看圖講解要好多了。

在隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類文明不斷地發(fā)展,當(dāng)代幼兒思維方式有很大不同,他們不再滿足于做假戲,他們更喜歡體驗(yàn)“假戲真做”的真實(shí)效果,如自制水果醬、自制豆?jié){等真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)。又如與部隊(duì)解放軍聯(lián)歡,帶他們?nèi)ンw驗(yàn)軍營(yíng)生活。在設(shè)計(jì)活動(dòng),教師一定要注重環(huán)境的真實(shí)性,創(chuàng)造良好的環(huán)境讓孩子們更好地體驗(yàn)真實(shí)的情境,激發(fā)幼兒興趣。

總而言之,皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論明確指出:“兒童是主動(dòng)學(xué)習(xí)的?!敝鲃?dòng)學(xué)習(xí)才能使幼兒健康全面的發(fā)展?;顒?dòng)體現(xiàn)的是一種自由想象和創(chuàng)新精神,這樣才能激發(fā)幼兒的參與熱情,裴亞光幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在一些游戲教學(xué)過程中,有時(shí)幼兒表現(xiàn)得并不快樂,甚至感到痛苦,原因就是幼兒對(duì)這個(gè)游戲不感興趣,是老師硬讓他們玩這個(gè)游戲的。因此,在活動(dòng)中,教師應(yīng)盡量把選擇權(quán)交給幼兒,這樣,才能使幼兒獲得滿足感和愉悅感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

其實(shí)在生活中,老師應(yīng)該對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì),在他們對(duì)一件事物很認(rèn)真時(shí),在他們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)兒的小進(jìn)步時(shí),我們應(yīng)該多給他們一些鼓勵(lì)和認(rèn)可。

興趣是一種積極的認(rèn)識(shí)傾向和情緒狀態(tài),是調(diào)動(dòng)幼兒思維、探究、認(rèn)識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。幼兒年齡小,有意控制力差,一切從興趣出發(fā),興趣在幼兒的學(xué)習(xí)中有著特別重要的作用。有了興趣,幼兒就能自覺地控制自己的注意力,并產(chǎn)生欣慰、快樂的情緒,能抑制疲勞,克服困難。興趣是學(xué)習(xí)知識(shí),開發(fā)智力的動(dòng)力,能促使幼兒創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。凡是幼兒感興趣的東西,他學(xué)習(xí)時(shí)就注意力集中,積極性高。興趣還能激發(fā)、維持、促進(jìn)幼兒的探索欲望,并能使之形成積極、主動(dòng)、富有堅(jiān)持性的性格特點(diǎn)。興趣是一種內(nèi)驅(qū)力,它能使幼兒主動(dòng)探究,并使活動(dòng)得以深入持續(xù)。

因此,教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),注重孩子興趣培養(yǎng),用孩子好奇、積極探究的精神去打開智慧之廳的鑰匙。這樣才能讓幼兒中興趣中樂于學(xué)習(xí),在興趣中樂于探究,進(jìn)而能更充分地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在潛能。從而使他們學(xué)得積極,學(xué)得主動(dòng),學(xué)得快樂。

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