在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇一

以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。

一.努力增強自身素質(zhì)

1.增強政治理論素質(zhì)。政治理論是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)，校長作為教育事業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規(guī)，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向?！秞xx義務(wù)教育法》《xxx義務(wù)教育法》《xxx教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xxx未成年人保護法》每年開學(xué)都認真學(xué)習。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養(yǎng)，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執(zhí)行。每次學(xué)習都有心得體會和收獲，增強依法執(zhí)教的能力。

2.是要有良好的道德修養(yǎng)?？鬃诱f：為政以德，譬若北辰;居其所而眾星拱之。意思是說，如果當官的德行好，就會得到群眾的支持，即“拱之”;倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近于愚人，才而無德近于小人。德才兼?zhèn)錃v來是任用干部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學(xué)校的“一把手”，是黨的教育事業(yè)的骨干力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領(lǐng)導(dǎo)作用變成廣大教職工的自覺行動。本學(xué)年是“干部教師作風建設(shè)年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思. 焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區(qū)“樹師德強師能鑄師魂”優(yōu)秀教師事跡報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮(zhèn)教師“點燃自己照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮(zhèn)“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團結(jié)和感召教職工，調(diào)動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

3.提高自己的多元化、綜合型文化素養(yǎng).。校長的職業(yè)特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學(xué)生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養(yǎng)，做到學(xué)深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規(guī)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學(xué)管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識。在知識結(jié)構(gòu)上，校長應(yīng)該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養(yǎng)，才能形成校長的領(lǐng)導(dǎo)魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐?！痘A(chǔ)教育研究》《教育實踐與研究》《小學(xué)班主任》放在隨手可閱的地方。通過學(xué)習增強底氣，陶冶雅氣，涵養(yǎng)文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質(zhì)。

4.提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是校長的最重要的資本。在學(xué)校工作中，校長的首要職責就是管理，首先要對學(xué)校的發(fā)展做出宏觀上的戰(zhàn)略性定位，在決策中要有遠見卓識，能夠?qū)W(xué)校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題做出科學(xué)的判斷。其次要正確處理好學(xué)校的各種利益關(guān)系，包括校長與教職工的關(guān)系，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調(diào)動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學(xué)目標的實現(xiàn)。此外，校長還應(yīng)具備一定的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)是學(xué)校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)知識，并對其它相關(guān)學(xué)科

也應(yīng)該做到基本了解，能熟練地運用教育規(guī)律，成為教育教學(xué)的行家里手。只有具備這樣的素質(zhì)，才能始終抓住教育教學(xué)這一核心工作，使學(xué)校辦出特色，辦出水平。

5.造就良好的心理素質(zhì)。校長作為學(xué)校工作的總負責人，要有健康的心理素質(zhì)和較強的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神狀態(tài)。工作中要充滿激情，以奮發(fā)有為的狀態(tài)積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，把各項工作做到前頭，以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次，要善于排解不良情緒，學(xué)會用豁達大度的心態(tài)，客觀冷靜地分析問題，始終保持平衡的心理狀態(tài)，做到喜怒有常，喜怒有度，處變不驚。再其次，要有堅強的意志。面對繁重復(fù)雜的工作，要認清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解決難題，敢于承擔責任，在戰(zhàn)勝挫折克服困難中，不斷積累經(jīng)驗，增長才干。第四，要有寬闊的胸懷，樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀，正確看待得失，不斤斤計較，視個人名利淡如水，視教育事業(yè)重如山，只講奉獻，不求索取，以忘我的態(tài)度，科學(xué)的精神，優(yōu)良的作風，投身到學(xué)校工作中去。

二.牢固樹立四種意識

1.是大局意識?！安恢\全局者，不足以謀一域。”一方面，學(xué)校是教育的基本單位，作為教育方針政策的具體執(zhí)行者，校長應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行政策，在新的管理體制下，要服從全區(qū)教育改革發(fā)展的大局，在政策、法律法規(guī)規(guī)定的框架內(nèi)，立足區(qū)情、校情，創(chuàng)造性地工作。另一方面，學(xué)校是社會的有機組成部分，校長承擔著興教一方、服務(wù)育人的職責，應(yīng)正確處理好學(xué)校與學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，以出色的工作服務(wù)大局、支持大局、維護大局。同時，在學(xué)校的發(fā)展定位上，作為一個現(xiàn)代型的校長以先進的觀念，開放的心態(tài)和超前的意識，積極應(yīng)對未來教育的挑戰(zhàn)。

2.是服務(wù)意識。教育是社會公益事業(yè)，校長就是黨和政府的委托管理人。因此，作為校長首先要弄清楚誰是學(xué)校的真正主人，牢固樹立為群眾服務(wù)的宗旨觀念，盡職盡責地把學(xué)校辦好，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，努力辦好讓人民滿意的教育，不辜負黨和人民的重托。

3.是質(zhì)量意識。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校的發(fā)展靠什么?靠質(zhì)量。質(zhì)量是衡量一個學(xué)校社會效益的唯一標尺。對于一個企業(yè)來說，它的核心競爭力是看能否生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而對于一個學(xué)校來說，評價它的根本尺度，就是看能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。在市場機制下，作為社會公共資源的教育內(nèi)部也存在著競爭，而競爭的核心就是教育質(zhì)量。當然，這里所說的質(zhì)量，并不單單是指考試成績，而是指一個學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)品位、教學(xué)實績、教師素質(zhì)、社會認可度等方面的綜合反映。作為校長，要樹立正確的質(zhì)量觀，理清教育質(zhì)量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓質(zhì)量，聚精會神謀發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

4.是創(chuàng)新意識。指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新是一個現(xiàn)代校長應(yīng)具備的意志品質(zhì)。新世紀新階段，教育思想、教育內(nèi)容、教育形式都在發(fā)生著深刻的變革，我們的思想認識也應(yīng)不斷提高，快速適應(yīng)這種變化，勇于和善于根據(jù)教育實踐的要求進行創(chuàng)新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式，在繼承傳統(tǒng)、借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新。當然，創(chuàng)新并不是冒進，也不是拿來主義，必須在立足自身實際、準確把握教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上進行，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，通過改革推進工作，加快發(fā)展，把學(xué)校辦得有特色，有大氣，有品位，充滿活力與張力，享有廣泛的社會認可度。

三.努力提高工作能力

能力是一個人的學(xué)識、修養(yǎng)、意志、品格在工作中的體現(xiàn)。學(xué)識和能力是有區(qū)別的，學(xué)識淵博并不等于能力高強。學(xué)識是能力的基礎(chǔ)，能力是學(xué)識的轉(zhuǎn)化。作為新時期的校長，應(yīng)具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應(yīng)至少具備以下幾種能力：本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2

1、駕馭全局工作的能力。校長是學(xué)校管理隊伍的核心，是一所學(xué)校的“主心骨”，其職責

就是通過洞察全局、正確決策、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面：①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業(yè)成功的一個重要條件，又是衡量校長領(lǐng)導(dǎo)水平高低的一個重要標志，既是一個領(lǐng)導(dǎo)者聰明才智的體現(xiàn)，也是班子集體智慧的體現(xiàn)。在實施決策過程中，校長首先要善于決策，敢于決策，對影響學(xué)校發(fā)展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應(yīng)，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析因果，預(yù)測趨勢，解難辨疑，及時拍板?？茖W(xué)的決策應(yīng)該具備廣泛的群眾基礎(chǔ)和科學(xué)民主的基礎(chǔ)，既代表一個學(xué)校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現(xiàn)實的實效性，又有預(yù)見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發(fā)內(nèi)部活力，機制創(chuàng)新，把班子所有成員的積極性充分調(diào)動起來，使之各負其責地開展工作，從而形成上下一心、團結(jié)一致的合力，確保各項工作的順利開展。③是協(xié)調(diào)能力。對學(xué)校工作而言，不協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)在工作步調(diào)不一致、局部利益與整體利益發(fā)生沖突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進行。校長在處理問題的過程中，要善于抓住主要矛盾，協(xié)調(diào)上下，平衡左右，綜合權(quán)衡。具體來說，⑴要協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，在工作上取得支持。⑵要協(xié)調(diào)好與副職的關(guān)系，充分調(diào)動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)系，當好班長，不當“家長”。

2、科學(xué)管理的能力。對于學(xué)校來說，就是要向管理要質(zhì)量，以科學(xué)的管理促進教育質(zhì)量的提高。學(xué)校管理涉及多個方面，要抓住關(guān)鍵，做到剛?cè)岵?，寬嚴有度，穩(wěn)而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因為人是管理中最活躍最能動的因素，科學(xué)的管理要以充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性為著力點，要把“以人為本”的思想貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)當中，樹立辦學(xué)以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內(nèi)營造一種尊重人、理解人、信任人、關(guān)心人、愛護人的氛圍，關(guān)注并盡可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，使教職工感受到工作的樂趣，產(chǎn)生強烈的歸屬感，不斷增強學(xué)校的向心力、吸引力。②要建立科學(xué)高效的管理機制。結(jié)合實際，建立和完善各項管理制度，使學(xué)校各項工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在墻上看的，最重要的是落實，使之真正發(fā)揮作用。洋思中學(xué)校長蔡林森所說：“我并不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統(tǒng)籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點工作和中心任務(wù)的圓滿完成。

3、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。近幾年來，各種突發(fā)事件集中反映在安全方面，一旦出現(xiàn)安全問題，將成為公眾關(guān)注的焦點，輕則黨政紀處分，重則追究刑事責任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當官已成高危職業(yè)”。當前，對于學(xué)校來說，突發(fā)事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現(xiàn)的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全局工作造成被動，給學(xué)校的發(fā)展帶來巨大的損害。應(yīng)對突發(fā)事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患于未然?！扒Ю镏?，潰于蟻穴;九尺之臺，起于壘土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜漸，查漏補缺，只有功夫下到了，工作做細了，基礎(chǔ)打好了，才能保證工作不出現(xiàn)失誤，就不會出現(xiàn)那樣的“偶然”。事實上，偶然的突發(fā)事件的發(fā)生絕不是孤立的，多數(shù)責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的，那么，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學(xué)校情況，增強工作的預(yù)見性，積極排查矛盾，找準問題的矛盾點，積極采取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，要勇于承擔責任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理;不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態(tài)擴大，陷入被動。

4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據(jù)班子成員、中層干部的性格特點、業(yè)務(wù)專長合理分配工作任務(wù)，在人員配備上要綜合考慮年齡結(jié)構(gòu)、性格特點、知識層次、業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)特長等因素，做到人盡其才，優(yōu)勢互補，優(yōu)化組合。⑵是在培養(yǎng)后備干部上，每位校長都應(yīng)該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，善于培養(yǎng)選拔、大膽使用優(yōu)秀青年干部。把一批道德品質(zhì)好、思想作風正、工作作風硬、業(yè)務(wù)能力強的中青年干部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養(yǎng)和鍛煉，使學(xué)校形成年齡梯度差異、優(yōu)勢互補的后備干部隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的人才保障。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇二

李二偉，男，1978年8月出生，密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教師。

1998年成為科學(xué)教師的李二偉發(fā)現(xiàn)孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風的形成”演示箱成功開始，近20年來他四處“淘”材料，大大小小不同類型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創(chuàng)新獎;他的十幾位學(xué)生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。

科學(xué)教師自制教具400件

密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)操場上，四年級(1)班的孩子們正在上室外科學(xué)課，師生圍成了一圈?！鞍l(fā)射”，隨著一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發(fā)射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉(xiāng)村教師李二偉利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學(xué)，李二偉已有18個年頭，自制教具近400件。

1998年，李二偉分配到密云區(qū)最遠的山區(qū)校新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)，成為了一名科學(xué)教師。地處深山區(qū)農(nóng)村，這里的孩子想象能力弱，科學(xué)課上抽象的實驗太多，孩子根本理解不了，再加上農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，能夠按需有套實用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動手制作教具的想法。

李二偉利用休息時間搜集廢舊物品，開始制作配合教學(xué)課程的教具。

第一件教具——“風的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風的形成”，他反復(fù)強調(diào)原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業(yè)仍是一堆的問題。抽象的知識對于大山里的學(xué)生而言，的確是難以理解，在這個節(jié)骨眼上，只需要拿上教具在學(xué)生面前演示一下，所有問題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開始畫圖、設(shè)計，到處“淘”合適的材料。一個星期后，所有準備就緒，開始動手制作、實驗、找問題、修改。兩個月后，他的第一件自制教具——“風的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風車是學(xué)生疊的，箱子里還有房屋、樹木。雖然談不上不完美，但學(xué)生卻對這件“寶貝”贊賞有加，關(guān)于風的形成原理，也一下變得柳暗花明了。

變廢為寶，廢舊材料成教具。教學(xué)主任說：“學(xué)生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學(xué)習興趣被激發(fā)起來。學(xué)生就像老師一樣，回家找身邊的材料來做玩具、做教具。通過他的制作活動，學(xué)生不僅理解了課本中的知識，動手實踐能力也大大增強?！崩疃慕探?0年，他制作的很多作品“太陽能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動風向標”“通電螺線管中的磁場”等，大大小小不同類型的教具已有幾百件，多數(shù)都參加了市縣級的展出，幾十件作品在市縣級評比中還獲得科技創(chuàng)新獎。

小教具解決大難題。從自制教具到帶領(lǐng)學(xué)生參與研制教具，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，從提高學(xué)生動手能力到培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，科學(xué)課教學(xué)變得簡單而輕松，科學(xué)學(xué)科成為了學(xué)生最喜歡的學(xué)科，李二偉也因此成為了學(xué)生心目中最具魅力的學(xué)科教師。

科技活動助推學(xué)生科技夢想。李二偉課前準備豐富的實驗材料，把自制教具引入課堂中，讓每個學(xué)生都能參與到實驗活動中來。他組織學(xué)生開展豐富多彩的趣味科技活動，帶領(lǐng)住宿生開展航模制作活動，組織航模比賽;舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發(fā)射活動……，在他的引領(lǐng)中，學(xué)生積極參加市縣級的科技比賽，十幾位學(xué)生榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。

學(xué)生心目中的魅力科學(xué)教師——李二偉，扎根深山區(qū)18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領(lǐng)孩子們在玩中學(xué)、做中學(xué)，培養(yǎng)著學(xué)生的學(xué)習興趣，引領(lǐng)孩子探索科學(xué)的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢想。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇三

"生于斯，長于斯，歸于斯，起于斯".阮海淞，彌勒市彌陽鎮(zhèn)章保村委會東紅村人，一個樸實而勤奮的農(nóng)村小子，以自己的遠見卓識和現(xiàn)代大學(xué)生的弄潮氣魄，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了設(shè)備先進、管理規(guī)范的現(xiàn)代化"龍海生態(tài)養(yǎng)殖場",2年后，從一個小小的個體工商戶發(fā)展壯大成縣域知名的養(yǎng)殖企業(yè)，把大學(xué)殿堂的創(chuàng)業(yè)理想變成了燦爛的現(xiàn)實。

走出迷茫，點燃創(chuàng)業(yè)之火

2008年6月，24歲的阮海淞從紅河學(xué)院生物專業(yè)畢業(yè)，成為了百萬失業(yè)大學(xué)生中的一員。面對眼前一片空白的人生道路，該何去何從？是投身公務(wù)員考試大軍？還是另辟蹊徑自尋發(fā)展？阮海淞一度陷入了迷?！?/p>

目前，國家對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題極為重視，除了每年的機關(guān)事業(yè)單位招考、企業(yè)招聘外，還出臺了一系列鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，千方百計扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。而阮海淞所在的彌勒縣更是在轟轟烈烈地開展著2009年云南省政府新開展的鼓勵創(chuàng)業(yè)"貸免扶補"扶持創(chuàng)業(yè)行動。感受到國家和政府對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)高度重視、大力扶持的濃厚氛圍后，阮海淞決定打破傳統(tǒng)就業(yè)的陳舊觀念，要將自身所學(xué)的生物專業(yè)理論知識充分運用到實踐中，回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，做一名敢于進取、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代大學(xué)生。

一波三折，創(chuàng)業(yè)之路困難重重

2009年1月，阮海淞開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。他結(jié)合自己在大學(xué)里所學(xué)的知識，選定了創(chuàng)業(yè)項目——生豬養(yǎng)殖。然而，還未邁出創(chuàng)業(yè)的第一步，阮海淞就遭遇了家人的反對。

阮海淞的父母都是地地道道的農(nóng)民，盡管家里貧困，但還是省吃儉用、咬緊牙關(guān)供他上完大學(xué)。就是希望他能脫離土地，在城市找一份體面的工作。然而，大學(xué)畢業(yè)后的阮海淞竟然選擇回家養(yǎng)豬，這不是又做回農(nóng)民了嗎？

阮海淞是個孝順的孩子，他很理解父母的心情，他也相信父母能理解自己。阮海淞把當前國內(nèi)的就業(yè)壓力、高校畢業(yè)生面臨的嚴峻的就業(yè)局勢以及自己的創(chuàng)業(yè)想法、創(chuàng)業(yè)環(huán)境，耐心的反復(fù)向父母一一道明。樸實的父母看出了兒子的遠見和毅然決然，最終用無私的愛包容和理解了兒子，并竭盡所能給予了兒子最大的支持。

帶著父親僅有的3000元積蓄，阮海淞義無反顧地離開了家，開始了市場調(diào)查，兩個月的時間，阮海淞跑遍了省內(nèi)的各個交易市場。當時正遇養(yǎng)豬高峰期回落，2008年上半年瘋狂的豬價，到下半年卻跌到讓養(yǎng)豬人集體吐血的境地。但阮海淞卻看到了暗藏的巨大商機。如果把握住這個機會，用養(yǎng)殖場的建設(shè)期和母豬的飼養(yǎng)期剛好可以度過市場低谷并降低養(yǎng)殖成本，當生豬出欄的時候，又可以盡占市場回升之利，實在是一舉兩得。

經(jīng)過精心選擇，阮海淞向所在的東紅村村民小組承包了茶葉塘旁邊原楊梅山土地作為養(yǎng)殖場地，租期22年，并注冊了營業(yè)執(zhí)照。一系列準備工作完備后，阮海淞信心百倍，開始了養(yǎng)殖場的基礎(chǔ)建設(shè)。

"阮海淞回家養(yǎng)豬了",這個消息瞬時在村里傳得沸沸揚揚。各種諷刺、打擊、嘲笑從村子的各個角落一起襲向阮海淞，在他剛剛?cè)计鸬膭?chuàng)業(yè)之火上狠狠地潑了一盆冷水。父母不理解，可以慢慢做思想工作，鄉(xiāng)親們不理解，難道也要一個個去解釋嗎？不。阮海淞暗下決心：我要用自己的實際行動向所有人證明，作為現(xiàn)代大學(xué)生，"國考"就業(yè)不是唯一的出路，走出神圣的大學(xué)殿堂，在養(yǎng)豬場里，一樣可以活得精彩，一樣可以實現(xiàn)自我價值。

為了盡早實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想，阮海淞全身心投入了養(yǎng)殖場建設(shè)。每天吃住都在豬場里，白天到工地上與工人們一起勞動，晚上工人們都睡了，他還在各個環(huán)節(jié)巡查。既要督促施工，又要購買材料，還要聯(lián)系設(shè)備、選擇豬種，這可忙壞了阮海淞。兩三個月下來，阮海淞整個人都瘦了一圈。經(jīng)過半年多的準備，7月初，一個占地12800平米，有殺菌池1個、豬舍5排，帶豬糞處理池、沼氣發(fā)電轉(zhuǎn)換池的現(xiàn)代化生態(tài)養(yǎng)殖場已現(xiàn)雛型。

隨著養(yǎng)殖場竣工期限的一天天臨近，阮海淞是又喜又憂，喜的是自己的創(chuàng)業(yè)夢想正一步步成為現(xiàn)實，憂的是基礎(chǔ)建設(shè)已投入了自己能籌集到的全部資金，關(guān)鍵的購買首批母豬的資金卻成為了創(chuàng)業(yè)的瓶頸問題。建設(shè)前期已欠了70多萬銀行貸款，親戚朋友能借的都借了，父母更是把家底都掏空了，還到哪里去找這筆錢呢？有了"鍋灶"卻"無米成炊",讓阮海淞急得象熱鍋上的螞蟻。父母反對、鄉(xiāng)鄰嘲諷都沒有阻止住阮海淞創(chuàng)業(yè)的腳步，可現(xiàn)在，他卻不得不在"資金"的難題面前無奈地停下腳步……

雪中送炭，"貸免扶補"助燃創(chuàng)業(yè)夢想

正在阮海淞一籌莫展之際，彌勒縣勞動和社會保障局了解核實情況后，將他推薦為鼓勵創(chuàng)業(yè)"貸免扶補"政策扶持對象，重點進行扶持?？紤]到阮海淞初次創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足，組織他參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，從理論上幫助他充足了"電",對自己的創(chuàng)業(yè)項目、管理方法、經(jīng)營方向也有了更深入的認識。同時，向阮海淞提供了5萬元創(chuàng)業(yè)小額貸款扶持。正是這5萬元的創(chuàng)業(yè)小額貸款，如同一場"及時雨"幫助他化解了資金"干涸"的窘?jīng)r。

8月，阮海淞購入母豬50多頭，"龍海生態(tài)養(yǎng)殖場"正式投入了養(yǎng)殖，阮海淞的創(chuàng)業(yè)夢想也終于變成了現(xiàn)實。隨即，彌勒縣勞動和社會保障局還為阮海淞配備了一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，每個季度為他提供一次創(chuàng)業(yè)幫扶，用自己的先進創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗幫助指導(dǎo)阮海淞。

在創(chuàng)業(yè)扶持政策的幫扶下，阮海淞養(yǎng)殖場的經(jīng)營很順利，配種、產(chǎn)仔、育肥、銷售，阮海淞在一步步向成功邁進。看著一頭頭健康成長的豬寶寶，阮海淞就像看到自己的孩子一樣，心里感到無比的充實和甜蜜。

發(fā)展壯大，創(chuàng)業(yè)之火越燃越旺

年輕人的身上總有著超于常人的朝氣和勇氣，阮海淞也不例外。他并不滿足于現(xiàn)狀，萌生了擴大經(jīng)營的念頭。要發(fā)展壯大，就必須從本質(zhì)上做出改變。阮海淞決定向公司轉(zhuǎn)變，從經(jīng)營模式、管理模式等方面徹底創(chuàng)新。2010年9月，彌勒縣龍海生態(tài)養(yǎng)殖場退出歷史舞臺，一個全新的的企業(yè)——彌勒縣龍海養(yǎng)殖有限公司正式成立。為了幫助阮海淞走好、走穩(wěn)創(chuàng)業(yè)之路，彌勒縣勞動和社會保障局又給他提供了30萬元小額擔保貸款扶持。

如今，阮海淞的龍海養(yǎng)殖有限公司已初具規(guī)模，年出欄肥豬5000多頭，遠銷到開遠、昆明、廣西、四川等地，年利潤達60余萬元。阮海淞終于用自己的創(chuàng)業(yè)成績，向人們宣示了當代大學(xué)生不懼艱難、勇于創(chuàng)新、敢于進取的無畏精神，成功挑戰(zhàn)了保守傳統(tǒng)的就業(yè)觀念并證實了自己的能力。

談及未來，阮海淞滿懷憧憬："養(yǎng)殖場并不是我唯一的目標，我會繼續(xù)前進，通過創(chuàng)業(yè)打拼出屬于自己的別樣天空，將創(chuàng)業(yè)之路走下去。"

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇四

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煤礦青年事跡材料

? 第一篇：煤礦青年標兵事跡材料

蘇同志是綜采二隊支委會委員，從事綜放綜采工作11年來，擔任班長6年來，副隊長1年，他把先進的部隊管理理念和個人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中，擔任班組長期間，使所帶班組連續(xù)5年安全無事故，工作業(yè)績在全隊乃至全礦名列前茅，連續(xù)三年被評為“五好班組”，他本人多次被礦、集團公司評為“安全生產(chǎn)先進個人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀xxx員”、連續(xù)三年礦勞動模范，被集團公司和自治區(qū)評為勞動模范。

抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn)，重點是現(xiàn)場管理。蘇每天提前20分鐘到隊里，詳細查看上一個班的交班記錄，電話詢問井下現(xiàn)場安全狀況，結(jié)合前一天工作進行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點突出，針對性強，員工在作業(yè)中，不僅熟知崗位危險源和防范措施，而且自我防范意識極強。他在現(xiàn)場查處的違章當場糾正后，第二天班前必當?shù)湫椭v解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時間一長，員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀，員工從不愛學(xué)安全知識變?yōu)橹鲃訉W(xué)。抓住安全才能保證效益，多年來無論是蘇當班組長時所帶的班組，還是當副隊長以來的跟班作業(yè)，從來沒有出過任何事故，為綜采二隊的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻。

____9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全?；馂?zāi)就是命令，刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長，有著豐富的滅火經(jīng)驗，入井滅火沒事兒”的責 2

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任感，置妻子的勸說于不顧，堅定地換衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場遇到了他們，當?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護隊員和滅火隊員后，感動了的專家們感慨地說：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的，當滅火戰(zhàn)斗正式打響后，全隊員工士氣大振，干群之間團結(jié)一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。

勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實寫照。今年以來，工作面大大小小的斷層從未間斷過，長期處于打眼放炮推進，堅硬的白砂巖打眼太困難了，為了提高推進速度，蘇沒少琢磨，他在斷層處扛起風鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進速度，而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護造成了極大的困難。按說設(shè)備維護是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認為只有設(shè)備在正常運轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題，必須把設(shè)備的故障向檢修班準確匯報，才能保證綜采二隊的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對設(shè)備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，既使是小問題。一次當他檢查時發(fā)現(xiàn)前部刮板機減速箱一軸滲油，他立即要求打開檢查，老工人說沒事，就是滲點油，不會有問題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅決要求檢查，當打開后發(fā)現(xiàn)，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時，可一旦嚴重了，必須更換減速箱，最少影響生產(chǎn)兩個小班，一臺減速箱近40萬元就會因小問題而報廢。

面對5767工作面的地質(zhì)條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護任務(wù)重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動模范、xxx員的優(yōu)良作風，他每天都是第一個到達班前會，及時掌握當班的工作任務(wù)， 3

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勵志青年事跡 的當代青年事跡篇五

xx年，xx市中心支行機關(guān)團支部以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xxx、團的xxx精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞中心工作，結(jié)合轄區(qū)實際，努力做好團員、青年的思想政治教育工作，積極調(diào)動團員青年的工作自覺性和主動性，充分發(fā)揮了團員青年主力軍和先鋒隊的作用，為中心支行全面履行央行職責提供了堅強的青年后備人才保障。以下是該支部xx年的事跡介紹：

(一)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自覺提高青年綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。為更好地發(fā)揮青年職工在業(yè)務(wù)崗位地骨干作用，該支部帶領(lǐng)各青年團員認真學(xué)習金融知識，切實提高業(yè)務(wù)工作水平。一是組織青年積極參加專題講座、崗位培訓(xùn)，學(xué)習最新的業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。二是組織團員青年深入基層，通過調(diào)研文章的形式展示改革開放三十年來轄區(qū)經(jīng)濟金融發(fā)生的巨大變化。同時結(jié)合國家宏觀調(diào)控政策和下半年國際金融海嘯，引導(dǎo)青年關(guān)心思考國際經(jīng)濟金融熱點問題，加強對轄區(qū)經(jīng)濟金融運行情況的調(diào)研。三是協(xié)助機關(guān)團委舉辦青年大講壇，為青年成材成長搭建舞臺。今年共舉辦了以電子雜志制作、攝影技巧為主要內(nèi)容的2期青年大講壇，中心支行青年走上講壇當老師，與大家共同分享自己的學(xué)習成果和樂趣，帶動了其他青年學(xué)習各種技能的積極性。四是組建電子雜志制作興趣小組和英語翻譯興趣小組，培養(yǎng)青年員工的興趣愛好，豐富了業(yè)余文化生活。

(二)推動團的組織建設(shè)，擦亮青年文明號牌匾。xx年，中心支行青年文明號創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組不斷加大對“青年文明號”創(chuàng)建工作的管理力度，該支部積極參加中心支行舉辦的“青年文明號·青春風采行動月”活動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展創(chuàng)建工作，在中心支行號手申報工作中發(fā)揮積極作用。xx年，中心支行國際收支科被授予分行青年文明號，辦公室、外匯檢查科被繼續(xù)認定為分行青年文明號，資本項目管理科蘇德求被授予分行青年崗位能手稱號。同時，中心支行國際收支科還被授予xx市示范青年文明號。

根據(jù)總行團委部署，中支機關(guān)團委先后組織開展了“青年文明號·青春風采行動月”、“我與央行共奮進”、“青春共建和諧社會·金融知識進社區(qū)”三大青年主題活動。該支部團員青年積極參與每個主題活動推廣和開展。

(一)積極參與“青年文明號·青春風采行動月”活動?；顒拥闹黝}分別為：創(chuàng)新創(chuàng)效，弘揚職業(yè)文明;節(jié)能環(huán)保，倡導(dǎo)生態(tài)文明;愛心奉獻，構(gòu)建和諧社會?；顒又?，該支部各青年團員勇于帶頭，顯示出青年先鋒隊的精神?；顒悠陂g，正值汶川大地震發(fā)生，該支部各青年團員積極參與中心支行組織的多次捐款活動，充分展示了集體成員高度的社會責任感。在開展賑災(zāi)活動的同時，該支部還將團員青年的賑災(zāi)感想文章編發(fā)1期《xx中支抗震救災(zāi)?？贰?/p>

(二)積極參與“我與央行共奮進”主題教育實踐活動。通過積極參與該主題活動，青年團員們進行了一次深入的社會主義核心價值體系教育，活動的主要內(nèi)容有：前往轄區(qū)鶴山市宅梧鎮(zhèn)進行愛國主義和革命主義教育;觀摩新農(nóng)村建設(shè)基地——五星村，感受改革時代新風;召開“我與央行共奮進·共享成長”青年座談會，分享成長喜悅;開展“傳承奧運精神·燃點青春激情”青年戶外漂流探險活動，培養(yǎng)青年服困難、迎難而上的勇氣;組織參加“迎奧運、講文明、樹新風”禮儀知識競賽，提高青年文明素養(yǎng);組織參加由團省委和省青基金會牽頭發(fā)起，旨在幫助困難家庭孩子找到結(jié)對資助愛心集體的“感恩xx·希望工程南粵會親”活動，幫助一名困難家庭孩子完成小學(xué)階段學(xué)業(yè);樹立和宣傳一批勤于學(xué)習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的青年個人和集體，發(fā)揮榜樣在教育引導(dǎo)青年中的示范作用，展現(xiàn)青年與央行共奮進的精神風貌。

(三)積極參與“青春共建和諧社區(qū)行動·金融知識進社區(qū)”活動。參與的活動主題有：一是加強與地方機關(guān)團支部溝通，搭建活動領(lǐng)導(dǎo)小組;二是舉辦xx市“金融共建和諧社區(qū)行動·金融知識進社區(qū)”活動啟動儀式，并現(xiàn)場開展了貼近老百姓生活的金融知識普及宣傳活動;三是深入社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展征信、反假、銀行卡及各種金融產(chǎn)品和金融知識的宣傳，普及金融知識。

(一)開展迎五四系列活動。在五一長假取消后的第一個五四青年節(jié)，中心支行機關(guān)團委安排28周歲以下團員休假半天，并組織大家聚餐，開展羽毛球健身活動;同時，該支部還以“飛揚的青春，跳躍的音符”為主題出版了1期迎五四宣傳欄，向全行展示團員青年的風采。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇六

優(yōu)秀青少年先進事跡范文

每天早上5點鐘準時起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接著做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學(xué)……

你能相信嗎?這是一個14歲孩子的每日“晨曲”，六年如一日。家里的一日三餐他要心中有譜，每日的開銷他得精打細算，市場的菜價、糧油價、肉價……所有當家大人該做的該知的他都一清二楚，雖然只有14歲，可他卻已經(jīng)當了九年的家。

奶奶住院他喂藥、喂水、喂飯

19xx年9月11日，一個小生命來到了一個普通的家庭。47歲就抱上了孫子，奶奶張子鳳高興得合不攏嘴，孩子起名馬鵬飛，希望他能展翅高翔，將來能成為國之棟梁?？墒?，好景不長，孩子出生不久，媽媽就棄他而去了，接著，爸爸也離開了家，從此，奶奶就成了幼小的馬鵬飛唯一的親人了。在奶奶的精心呵護下，小鵬飛一天天長大。祖孫二人的生活雖不富裕，但也無憂無慮。然而，天有不測風云，就在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥，雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼找上了張子鳳。為了治病，一向剛強的奶奶張子鳳不得不賣掉僅有的房子，和小鵬飛過上了漂泊的生活，5歲的小鵬飛從此用他那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。

奶奶住院了，小鵬飛成了奶奶24小時的陪護，他不停地勸著絕望、難過的奶奶：“不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西，我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。小鵬飛一邊說一邊用小手輕輕地擦著奶奶眼角的淚水。在醫(yī)院里，他每天給奶奶打熱水，給奶奶喂藥、喂水、喂飯，睡覺前給奶奶洗腳，每天給奶奶捶背。晚上不管多困，他都爬起來陪奶奶上廁所。

鄰居給奶奶送來了香噴噴的燒雞。吃飯時他喂奶奶燒雞，無論奶奶怎么叫他吃，他看著香噴噴的燒雞，就是不肯吃一口。他舔著手上沾著的油說：“奶奶，這雞味兒真香。奶奶你多吃些，眼睛就能看見了?！迸赃叺脑S多醫(yī)護人員、患者、陪護的人都掉下了眼淚：“從沒見過這么孝順、這么懂事的小孩兒?！?/p>

為奶奶買藥擦身子洗衣服

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退。再加上糖尿病的加重，奶奶躺在床上覺得天旋地轉(zhuǎn)。小鵬飛穿過車輛如梭的馬路，一次一次地給奶奶去藥房買藥。到了晚上，奶奶的病情越來越重了，喘不上來氣，奶奶意識有些不清了，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點地用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈的衣服，看著奶奶安靜下來，小鵬飛又將奶奶換下的臟衣服用稚嫩的小手一點兒、一點兒地洗凈。奶奶看著孝順、懂事的孫子，心疼地哭了。小鵬飛一邊給奶奶擦著眼淚一邊故意逗奶奶說：“奶奶不是臭奶奶了，奶奶變成香奶奶了，變成香奶奶了!”小小的鵬飛成了絕望中的奶奶最開心的精神支柱。

魚肉給奶奶吃自己用汁兒拌飯

每月小鵬飛拿到奶奶微薄的退休金后，首先要做的是到藥房買來奶奶當月的藥，然后，再去交水、電、煤氣等家庭必需的費用，接著去超市購買當月必需品，最后剩下不多的錢就是祖孫兩人一個月的全部生活費。雖然錢很少，可在他的精打細算下，一個月一個月地勉強維持下來了。

每當奶奶過生日、過節(jié)時，小鵬飛都要擠出些錢給奶奶做點好吃的。去年他從電視里學(xué)會了一道紅燒鯉魚菜的做法，他學(xué)著給奶奶做起了這道菜。還給這道菜起了個漂亮的名字叫“馬家傳統(tǒng)紅燒大鯉魚”。吃飯時，他將大塊魚夾在小碗里，弄得碎碎的，一點一點地挑出里面的刺，喂奶奶吃。還囑咐奶奶：“慢慢吃，小心刺，別扎著!”就這樣小鵬飛一點一點地摘著刺，一點一點地喂著奶奶，直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面姜和蔥，用魚汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。平時吃飯時，他也是將菜里僅有的幾塊肉夾給奶奶吃。奶奶讓他吃，他卻說“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢?我將來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!”

四年天天給奶奶扎胰島素

小鵬飛9歲那年，奶奶的糖尿病又加重了，每天早晚都要到社區(qū)門診扎一針胰島素來緩解病情。這年的大年三十，小鵬飛和奶奶卻無法像其他人那樣沉浸在春節(jié)的歡樂中。因為社區(qū)門診春節(jié)期間放假六天，無法注射胰島素。小鵬飛看著被糖尿病痛苦折磨著的奶奶，心亂如麻。他心里清楚奶奶的胰島素不能不扎，可誰給奶奶扎呀。時間一分一秒地過去了，外面不斷地傳來陣陣的鞭炮聲，可屋里卻是那么沉靜。望著不斷落淚的奶奶，小鵬飛心如刀絞，他覺得這樣的靜寂太可怕了，他要趕走這令人窒息的靜寂，今天是過年，他要安慰奶奶，讓奶奶堅強起來，高興地過年。他對奶奶說：“奶奶你別難過，我以后一定更加努力學(xué)習，長大了我一定要當醫(yī)生，給奶奶看病、扎針。給所有病人看病，給所有病人扎針……”奶奶突然停止落淚，急切地說：“鵬飛你現(xiàn)在不已經(jīng)長大了嗎?你不已經(jīng)承擔起這個家的一切了嗎?你就是小大人呀!來，今天你給奶奶扎針。對，你快點給奶奶扎針?！笔前?這個屋子除了他這個小孩，還有誰能給奶奶扎針呢?為了緩解奶奶的病情，小鵬飛心里清楚這是最后的、也是唯一的選擇。他必須這么做，只有這么做才能緩解奶奶的病情，他一定要救奶奶!

小鵬飛是個有心計的孩子，平時領(lǐng)奶奶去醫(yī)院扎針時，他都留心觀察，對扎針的部位、消毒的方法，進針的角度，他都記在心里。小鵬飛揚起了眉毛，拿出針，兌好藥，排出針里的空氣，給扎藥的部位消好毒，他這一切做得很流暢?？僧斦娴囊o奶奶扎時，他覺得這針有千斤重，他覺得這針比扎在他自己的身上還要痛苦。這針不是扎在奶奶身上，而是扎在自己的心上。小鵬飛從沒有過這么痛苦過，這痛苦遠遠超過了一個9歲孩子的承受力。他哭著對奶奶說：“奶奶呀，我下不了手呀，我真的下不了手呀?！薄霸?，你現(xiàn)在是在救奶奶，只有你能救奶奶呀”奶奶鼓勵著小鵬飛。

針終于扎入了奶奶的皮下，胰島素一點點地注入到了奶奶的身體里，奶奶的病情得到了控制。扎完針，孝順、樂觀、堅強的小鵬飛抱著奶奶放聲大哭了起來。奶奶還很少看到小鵬飛這么哭，奶奶此時再也控制不了自己，抱著小鵬飛心疼地痛哭起來。不知過了多久，小鵬飛擦干了眼淚說“奶奶不哭，有我在一切都會好的!”為了節(jié)省錢，奶奶從此不再去醫(yī)院扎胰島素了，小鵬飛成了奶奶專職的小醫(yī)生，天天給奶奶扎胰島素，至今已堅持了四年。

簡陋的家收拾得一塵不染

“要努力學(xué)習，將來要以最優(yōu)異的成績，考上最理想的大學(xué)，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”這是鵬飛在日記中表露的心跡。他是這樣寫的，也是這樣發(fā)奮的。

鵬飛五年級時，得了水痘病，三周不能到校上學(xué)。好學(xué)、上進的他每天以頑強的毅力在家里按學(xué)校課表安排，按時學(xué)習。病好后，他的功課除了英語外，其它各科自學(xué)得都非常好。上學(xué)后，為了彌補落下的英語功課，他利用每節(jié)課間休息時間主動找英語老師補課。英語老師被好學(xué)、上進的他感動了，耐心地為他補課。在短短的一周時間內(nèi)他不但補上了落下的英語課，還主動幫英語老師為學(xué)困生補課。在當月的月考中他的各科成績均名列前茅，得到了老師一致贊揚、同學(xué)的欽佩。

每天晚上，在服侍好奶奶，做完家務(wù)后，他就認真地寫起作業(yè)來，經(jīng)常學(xué)到很晚。由于家庭困難，他很少給自己買課外書。為了能學(xué)到更多的課外知識，每當周六、周日和節(jié)假日休息時，在料理完家務(wù)后，他常常帶著奶奶去書店。在書店里，他仿佛進入到了知識的海洋，貪婪地吮吸著知識的甘露……

鵬飛的家,雖然沒有什么家具，卻干干凈凈，整整齊齊，鋪著地板革的地面一塵不染，這一切都是小鵬飛打理的。馬鵬飛把每件衣服都疊得整整齊齊，按四季擺放好，為了防止奶奶吃錯藥，小鵬飛煞費苦心。床頭沿上放著奶奶最急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥，床頭柜旁擺放著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林，床對面桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。對于這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，每次吃多少，他都記得清清楚楚，每次都準確地幫奶奶服用。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇七

張大偉，男，28歲，漢族，本科學(xué)歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動，利用自己的知識和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評!

做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環(huán)?；顒印⒑屠謇?。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長，在他服務(wù)的小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應(yīng)號召，每次都積極主動捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現(xiàn)了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會和諧，鄰里關(guān)系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導(dǎo)者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動義務(wù)宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇八

青年崗位能手

地面工程部蔡xx

星光不問趕路人，時光不負有心人。每次工作累了的時候他便暗暗給自己鼓勁兒。雖然是個“90后”，但是在大家的眼中，他是個踏實肯干、勤勞刻苦、無私奉獻的“工作狂”。他就是采氣二廠地面工程部技術(shù)員蔡xx。

在工作的這些年頭里，蔡xx歷經(jīng)了試油氣、采油、動態(tài)開發(fā)、工程管理等各個崗位，在每個崗位中，他都做到了全心全意投入到工作里。身邊的同事都開玩笑的跟他說：“蔡xx，怎么你在哪個崗位，哪個崗位就很忙呢？”他總是笑一笑，說道：“我只是想把手頭上的每一份工作做好，認真完成每一件事情，不辜負大家對我的期待。”

在地面工程施工過程中，蔡xx在施工現(xiàn)場給大家留下的印象是“特較真”的工作狂。他在認真完成自己的工作之余，積極排查現(xiàn)場安全隱患，密切跟蹤風險與隱患的處理整改情況，做到安全風險隱患防控閉環(huán)管理。他在排查太陽能電源斷電故障時，發(fā)現(xiàn)部分太陽能電源電池非免維護膠體電池，便較真的要求廠家立刻更換；施工中發(fā)現(xiàn)施工方提供的光伏板三串兩并的接線方式與控制器的額定載荷不一致，就較真的要求施工方調(diào)整為兩串三并的接線方式，增強冬季供電的安全可靠性。他總是對施工人員耐心真誠的解釋：“施工安全不能只裝在心里，更要體現(xiàn)在行動中，這樣你就安全了，咱們也就安全了”。

“蔡xx，新到的這批高密封取樣閥存在內(nèi)螺紋與取壓短節(jié)外螺紋不匹配，施工存在安全隱患，我們要怎么辦??？”天還未亮，他就接到了施工隊伍打來的求助電話，他馬上從床上爬起來，安慰施工人員說：“不要慌，我現(xiàn)在馬上組織人員進行緊急排查。”說完他立刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，對此批次取樣閥進行緊急排查核對。雖然時間緊張、任務(wù)險重，但是他加班加點、爭分奪秒、晝夜不停，沒喊一句苦、一句累，在一周之內(nèi)就緊急完成了200個高密封取樣閥的更換，為安全施工搶得了時間，并有效防止了安全事故的發(fā)生。

蔡xx的這個“工作狂”的稱號，在室友的眼里更是展現(xiàn)的淋漓盡致。針對氣田低壓集輸管線串接進站引起井間干擾的難題，他積極進行現(xiàn)場調(diào)研，充分聽取生產(chǎn)單位意見，沒日沒夜的開展技術(shù)攻關(guān)。他每天總是早出晚歸，室友還沒起床，就來到辦公室，晚上室友熟睡后，才拖著疲倦的身軀從辦公室回來。經(jīng)過他的不懈努力，他針對不同的井口裝置，成功設(shè)計出3套止回閥安裝工藝流程，破解了因單井壓力不同、產(chǎn)液高低不同，導(dǎo)致鄰井水淹、井間干擾的技術(shù)難題。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇九

先進青年突擊隊事跡

這是一個由年輕人組成的有著蓬勃朝氣的集體、是一個團結(jié)向上的集體。自組建以來，他們在工作中克服重重困難、敢于吃苦、勤懇奉獻、積極工作，圓滿地完成了一個又一個任務(wù)，為建設(shè)和諧筆鋒打下了良好的基礎(chǔ)，這就是“____(省、市、區(qū)、縣)繁城鎮(zhèn)筆鋒村青年突擊隊”。

____(省、市、區(qū)、縣)繁城鎮(zhèn)筆鋒村青年突擊隊，成立于xx年1月，現(xiàn)有隊員11人，其中黨員人，團員人，平均年齡歲。xx年這一年里，在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在村黨支部和村委的積極配合及大力協(xié)助下，突擊隊全體成員團結(jié)協(xié)作，努力工作，積極進取，克服重重困難和壓力，以“團結(jié)、求實、奉獻、高效”的工作作風，取得了一定的成績，得到了兄弟村以及村民的認可，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

迅速反應(yīng)，青年突擊隊在災(zāi)害面前積極應(yīng)對。災(zāi)情就是命令，災(zāi)情就是號召。從災(zāi)情發(fā)生的第一刻起，青年突擊隊就站在了抗災(zāi)的第一線。

xx年3月2日，正在家中準備休息的趙書記突然接到了一個電話，水源村緊鄰山上著火，火勢迅猛。趙書記立即給青年突擊隊隊長趙建國安排，馬上組織突擊隊上山救火。在隊長的帶領(lǐng)下，隊員們迎著早春凜冽的風，踏著夜色，不顧個人危險，急行軍趕到了水源村山上。到達現(xiàn)場后，隊長趙建國立即根據(jù)現(xiàn)場情況作出部署，分工協(xié)作，制定了滅火方案。在突擊隊員們奮力的撲救下，到3日凌晨，無情的火老虎倒在了突擊隊員們面前。此刻的突擊隊員們滿

臉的煙黑，滿身的疲憊，但看到撲滅的大火，他們心里有著說不出的高興。正是由于他們的及時滅火，大批的樹木才免遭于難。

奮勇爭先，青年突擊隊在抗災(zāi)中勇挑重擔。在3月17日，大火在趙莊山上再次出現(xiàn)。依然是突擊隊員們。他們冒著嚴寒，不顧個人安危，用年輕的突擊隊員的熱血搶救林業(yè)資源，將災(zāi)害損失降低到最低程度。在這次抗擊火災(zāi)的戰(zhàn)斗中，青年突擊隊發(fā)揮了重要的作用，展現(xiàn)了共青團敢打硬仗、能打硬仗、不畏艱難、樂于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)和過硬作風。

經(jīng)歷風雨，青年隊伍在抗災(zāi)中鍛煉成長。奮戰(zhàn)在一線的廣大青年，是抗災(zāi)救災(zāi)戰(zhàn)斗的主力軍。青年突擊隊員們發(fā)揚不畏艱險、連續(xù)作戰(zhàn)的作風，堅守在抗災(zāi)搶險的第一線，用行動展示出他們的品格和境界。危急時刻，他們挺身而出，經(jīng)受住常人難以想象的考驗，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

xx年4月初，巖頭鄉(xiāng)出現(xiàn)火情，在得到消息后，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府果斷決策，積極領(lǐng)導(dǎo)，組織全鎮(zhèn)應(yīng)急小分隊前去滅火，在接到命令后，青年突擊隊走在了最前列，他們毅然接受了任務(wù)。在這次滅火中，所有成員齊心協(xié)力，眾志成城，撲滅了大火，為國家挽回了損失，喂為人民消除了隱患。

青年在攻堅克難的過程中迅速成長成才，許多先進事跡不斷涌現(xiàn)，這也是對新時代青年突擊隊精神再次煥發(fā)活力作了最好的注解。

xx年9月11日，____(省、市、區(qū)、縣)繁城鎮(zhèn)筆鋒村青年突擊隊在接到清除“滹沱河治理工程繁峙段---濱河公園”河道和堤岸雜物的任務(wù)后，在青年突擊隊隊長趙建國的帶領(lǐng)下，連續(xù)兩天兩夜不眠不休，帶領(lǐng)突擊隊員們清除了分布在

公園沿線約1000多米的雜物。由于連夜工作，一些隊員出現(xiàn)了脫水癥狀，但仍然堅持工作。正是由于青年突擊隊員們加班加點的工作，才得以保證“滹沱河治理工程繁峙段---濱河公園”竣工儀式正常舉行。

像這樣的事跡還有很多。xx年5月，村里在村民房子旁邊堆放的柴草不慎著火，還是突擊隊員們搶在了全村人的最前面撲滅大火，挽救了村民的房屋和生命。xx年7月，一羊圈著火，眼看幾百只羊危在旦夕，突擊隊員們沖進火場救出了全部羊只，而后撲滅的大火。他們是一群朝氣蓬勃的年輕人，現(xiàn)在老百姓都叫他們?yōu)椤按迕竦氖刈o神”。

關(guān)鍵時刻，突擊隊的作用是巨大的，而年輕隊員們敬業(yè)勤懇、虛心好學(xué)、不怕吃苦、勇于獻身的精神發(fā)揮了重要的作用。閑暇時間，隊員們來到村委集體學(xué)習討論，不斷提高自身素養(yǎng)。正是有這樣一支年輕的高素養(yǎng)的隊伍、這樣一個獻身于人民的群體，才使筆鋒村更加和諧、安寧、快速的向前發(fā)展。

目前，他們在完成一個又一個搶險工作的具體實施后，又踏上了新的征程，繼續(xù)為筆鋒村又好又快發(fā)展默默做著應(yīng)有的貢獻。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇十

，男，x年2月出生，x年高中畢業(yè)后留在家鄉(xiāng)博美鎮(zhèn)，經(jīng)營大都家俬店，年獲利30萬元，是博美鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)致富的典型代表之一。

現(xiàn)年22歲的，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創(chuàng)業(yè)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。當年高中畢業(yè)后，毅然選擇留在廣州創(chuàng)業(yè)，通過虛心學(xué)習和虛心鉆研業(yè)務(wù)，在短短的幾年里，已經(jīng)把自己的大都家俬店經(jīng)營得有聲有色。

一個人要想成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時機和善于利用自身的資源。認識到在創(chuàng)業(yè)初始階段，最現(xiàn)實、最經(jīng)濟、最有保障的發(fā)展，就是圍繞現(xiàn)有資源進行整合與延伸，有了資源才有生財點和增長點。讓大都家俬店在博美周邊聞名遐邇。

“吃得苦中苦，方為人上人”，這是過去鼓勵讀書人發(fā)奮圖強的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會取得更大的收獲。全身心投入，吃住都在市場，經(jīng)過自己幾年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，不僅得到同行的一致好評。機遇總是給有準備的人，經(jīng)過自己幾年的打拼，由于以其獨有的人格魅力，誠信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟”中蘊藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長于合作，就會創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴張;“先謀于事”，借勢造勢，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。

創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達成功彼岸，這是他對創(chuàng)業(yè)的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，一個“創(chuàng)”字是最好的注解，顯現(xiàn)出一個創(chuàng)業(yè)者的頑強意志。正因為有了這個“創(chuàng)”字，他的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，他心中有一個愿望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，主動幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。

在創(chuàng)業(yè)過程中誠信創(chuàng)業(yè)，注重產(chǎn)品質(zhì)量和安全，在社會奉獻、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟做出積極貢獻。是為鄉(xiāng)村創(chuàng)富好青年。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇十一

薛楊，女，19xx年生，20xx年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經(jīng)理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務(wù)類);黑龍江省分行“531上線優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務(wù)明星”;黑龍江省分行“走進交行，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱號。

八年來，她堅持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑，用心的服務(wù)”來服務(wù)客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、設(shè)身處地的為客戶著想，用標準的服務(wù)禮儀、優(yōu)秀的禮貌用語、熟練的業(yè)務(wù)技能得到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

熟練的業(yè)務(wù)技能是與她熱愛本職工作、銳意進取、不懈努力的精神分不開的，服務(wù)帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，“道雖通，不行不至;事雖小，不為不成”，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務(wù)明星，同時，她也成為了支行的業(yè)務(wù)精英和同事眼中的工作達人，在行內(nèi)開展新業(yè)務(wù)和布置新的營銷任務(wù)時，她總能以身作則，完美完成任務(wù)。為了推廣手機銀行業(yè)務(wù)，她連續(xù)犧牲了個人休息時間，加班推廣業(yè)務(wù)，甚至進入到各個企業(yè)為客戶上門開通手機銀行，以便盡快占領(lǐng)目標客戶，完成本支行的任務(wù)指標。并在完成支行本部指標的同時，主動申請借調(diào)到大成支行，為大成支行的手機銀行業(yè)務(wù)先行助力，更是在短短一星期內(nèi)便開通近200戶的手機銀行業(yè)務(wù)，為當年支行指標完成和業(yè)務(wù)發(fā)展樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。

優(yōu)秀的溝通能力和團隊協(xié)作能力是成為服務(wù)明星的基礎(chǔ)，從業(yè)八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經(jīng)理更多是充當柜員、客戶經(jīng)理與客戶之間的“潤滑劑”，維護好客戶情緒，甄別好柜員、客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)，才能有效的開展銀行業(yè)務(wù)，為提高柜員、客戶經(jīng)理的工作效率，她長時間的細心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么。在客戶開始辦理業(yè)務(wù)前，細心的指導(dǎo)他們填好業(yè)務(wù)單，為柜員、客戶經(jīng)理更準確的轉(zhuǎn)述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業(yè)務(wù)。當柜員、客戶經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)，協(xié)助同事，通過自己熟練的業(yè)務(wù)技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當柜員、客戶經(jīng)理遇到無理取鬧客戶或與客戶發(fā)生矛盾時，她總能及時出現(xiàn)，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業(yè)大廳營造了一個有序、快捷的環(huán)境。

12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現(xiàn)金到支行購買理財產(chǎn)品，由于客戶經(jīng)理都去分行參加培訓(xùn)，支行明令禁止非客戶經(jīng)理以外員工用業(yè)務(wù)系統(tǒng)銷售理財，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機器可以購買理財，并詳細的為阿姨講解了自助設(shè)備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導(dǎo)幫助，成功購買了理財產(chǎn)品。事后阿姨豎起大拇指，一直夸贊她業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)周到，處處為客戶著想，強烈要求支行領(lǐng)導(dǎo)對她提出表揚。

531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計主管調(diào)取客戶的資料，希望有她的聯(lián)絡(luò)方式，但由于新系統(tǒng)試運行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢，結(jié)果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續(xù)嘗試其他方法，撥打通訊公司的.客服電話，但他們的回復(fù)都是為了保護客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她并沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意后，得到了民警同志的幫助，最終聯(lián)系到了客戶。這樣不求回報的付出，正是心系客戶，真心服務(wù)的體現(xiàn)，是她對優(yōu)質(zhì)服務(wù)最真實的詮釋。

這樣平凡的小事，在她從事大堂經(jīng)理的工作以來比比皆是，正是她這種發(fā)自內(nèi)心想為客戶提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅持，得到了每一位客戶的贊揚與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業(yè)務(wù)知識來讓客戶信任她。用獨有的方式來化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。

根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務(wù)質(zhì)量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務(wù)檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽“八仙過?！被顒又两瘢龖{借服務(wù)明星的綜合能力，連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦海”個人單項獎12次，成功發(fā)展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協(xié)助客戶經(jīng)理銷售理財產(chǎn)品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬元、期繳產(chǎn)品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機銀行動戶約860戶。

薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業(yè)績，被同事們公認為具有高尚職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)品質(zhì)的好青年。