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全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字(9篇)

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全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字(9篇)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇一

國家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹立國家安全意識(shí),自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。

青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期,容易受到不良信息的誤導(dǎo),淡化國防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,時(shí)刻關(guān)注國防,關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情,切身體會(huì)國家安全的重要性。

我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑?、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料的泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的.真正目的所在。

但是,不論如何,保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長城。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇二

鎧甲,[辭海]的解釋為“古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝,多用金屬片構(gòu)成?!痹诠糯z甲是將士們上陣殺敵的必備品,興許它比不上幾千年以后的防彈衣那般刀槍不入,但同樣起到了舉足輕重的作用。

諸位可莫要以為我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳,我要講的是21世紀(jì)中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅(jiān)可催,而且科技含量還很高呢!大家應(yīng)該已經(jīng)猜到這副鎧甲的大名了吧?——對(duì),沒錯(cuò),就是新中國國防!

前人視禮儀為維護(hù)國家的安全力量,必須嚴(yán)格遵行,謹(jǐn)防逾越。當(dāng)今社會(huì),國防的定義早已演變成了為保護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整和安全防御外來的武裝侵略和顛覆而采取的一切措施。現(xiàn)代國防是各種斗爭(zhēng)形式的角逐。它既是國家行為,又是國際行為,也因此有了多層次的目標(biāo)。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲槍炮聲響起時(shí),薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭,常年的戰(zhàn)事紛爭(zhēng)使人民陷于水深火熱之中。值得慶幸的是,隨著新中國的建立,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視令中國由此走上了一條建設(shè)國防復(fù)興華夏的道路。

新中國國防以國家為主體,以捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國家安全保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整為目的。采納軍事政治經(jīng)濟(jì)外交委手段,以抵御侵略和武裝侵略及顛覆。

刀光劍影中鎧甲能報(bào)戰(zhàn)士的平安,臨敵再無后顧之憂,贏敵的機(jī)率也就大為提高。如今,新中國“穿”上國防這副鎧甲,不但安全系數(shù)直線上升,得到了鞏固和加強(qiáng),同時(shí)自身也取得了不少成就,例如,建立和完善了具有中國特色的武裝力量領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業(yè)體系以及國防后備力量等都獲得了長足的發(fā)展。

好一副新中國鎧甲!看國力看軍威,70周年國慶閱兵,既展示了我軍現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和嶄新風(fēng)貌,又展示了中國軍隊(duì)維護(hù)國家安全與統(tǒng)一促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)盛信心,其展現(xiàn)“中國力量”令全世界為之驚艷!

當(dāng)然,單憑國家獨(dú)自努力那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為新世紀(jì)中國公民的我們也要主動(dòng)與國共進(jìn)退,全面普及國防教育,將國防與民防人防有機(jī)互補(bǔ)。惟獨(dú)當(dāng)“三防“密切相連相輔相成的時(shí)候,“鎧甲”才干發(fā)揮出它最大的威力!

最后,我號(hào)召大家:要增強(qiáng)國防觀念,掌握常備的國防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的國防技能,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,自覺履行國防義務(wù),胸懷祖國,從而推進(jìn)國防事業(yè)的發(fā)展!

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇三

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底,對(duì)中國國家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故__。

國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國家安全,既要做,也要說,要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國家安全光榮,損害國家安全可恥。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇四

人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任,責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任,責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!社會(huì)需要責(zé)任,責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?!柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力,又遠(yuǎn)勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。

美國總統(tǒng)在他的就職演說中說:“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任?!庇掠诔袚?dān)責(zé)任,是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則:一個(gè)富有責(zé)任感的員工,不為失敗找理由,因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口,因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為公司添麻煩,因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值

我國自古以來就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí),就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并自覺、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過程中責(zé)任,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí),再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識(shí),再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差,很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

責(zé)任的價(jià)值到底有多高,也許任何人都估不準(zhǔn)。曾記得有這樣一個(gè)典故:“釘子缺,蹄鐵卸。蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折,國家滅?!币桓斪拥呢?zé)任,竟影響到一個(gè)國家的存亡。一個(gè)局部的責(zé)任也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的毀滅。所以說,安全生產(chǎn)上的責(zé)任,容不得任何一點(diǎn)疏忽。責(zé)任的問題不是小問題,一個(gè)國家是這樣,一個(gè)企業(yè),也是如此,尤其是煤炭企業(yè),每一職工都是企業(yè)這個(gè)大家庭的主人,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的管理都有著義不容辭的責(zé)任

落實(shí)責(zé)任是一種使命,點(diǎn)燃熱情,全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣,讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地,勤奮苦干現(xiàn)在就干,馬上行動(dòng),讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己,把結(jié)果帶給企業(yè)。

讓使安全責(zé)任心無處不在對(duì)于企業(yè)員工來說,就是要敢于對(duì)照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事,每次作業(yè)前,認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí),不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定,才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到,“責(zé)任重于泰山,責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來不得虛假,任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。

企業(yè)的興衰,關(guān)系到每位員工的命運(yùn),而每位員工的安全,則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心,把要我安全變成我要安全,增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇五

加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì),提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。

一、安全的概念

《現(xiàn)代漢語詞典》:安全就是沒有危險(xiǎn),不受威脅,不出事故;《勞動(dòng)大詞典》:安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險(xiǎn),爭(zhēng)取安全的生存環(huán)境,以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命、財(cái)富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會(huì)生活、生產(chǎn)中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),是保存自己,延續(xù)生命的手段。

二、樹立“預(yù)防為主,安全第一”的觀點(diǎn)

技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主,安全第一”的原則。

1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度

2、安全第一?!鞍踩谝弧笔且粋€(gè)相對(duì)的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上,安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí),安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)安全教育

所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識(shí)教育,安全技能培訓(xùn)。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇六

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、精心準(zhǔn)備,確保安全教育日活動(dòng)取得成效

我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效,學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責(zé)分工,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)

(一) 結(jié)合上級(jí)文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。

我校于20__年3月23日召開專門的班主任工作會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng),學(xué)校結(jié)合所處的位置,校園設(shè)施布局,制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的'前提下,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,精心組織,于3月30日利用課間操時(shí)間,組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。

我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

(三)舉辦“傳染病防控知識(shí)”文化墻專項(xiàng)比賽。

結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況,我校組織高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識(shí)”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽,在比賽間隙,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過文化墻宣傳展覽,有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。

(四)大力做好安全教育日宣傳工作

我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動(dòng)廣大師生及家長共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。

三、 活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重視安全日的活動(dòng),在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。

(一)在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,而且深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救等知識(shí)以外,我校還組織專門的人員對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識(shí)。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有了新的提高。

(三)利用班級(jí)黑板報(bào)的形式,在班級(jí)內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,此次活動(dòng)還受到廣大家長的好評(píng)。

(四)在以安全主題班會(huì)上,師生們都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的了解安全知識(shí),又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

(五)在學(xué)校led上進(jìn)行安全教育主題宣傳:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制;

2、預(yù)防為主,教育為先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí);

3、措施到位,校園安全有保障;

4、安全是人類共同的向往,安全是快樂生活的根本。

(六)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改??倓?wù)處組織人員對(duì)部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換,還更換了部分老化線路,對(duì)部分教室的門窗,進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全,學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓廣大師生和家長放心,能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

(七)為了更好地開展心理健康教育,我校堅(jiān)持每周一至周五下午5:00——6:00實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng),學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng),與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了,家長們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長的表揚(yáng),我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長久的開展下去。

通過安全教育日活動(dòng),我們深感:安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長鳴,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇七

政法系統(tǒng)作為法治建設(shè)的重要力量,要以法治思維和法治方式積極投身于法治建設(shè)的偉大實(shí)踐,抓好與政法綜治密切相關(guān)的工作任務(wù)的貫徹落實(shí),確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果。

增強(qiáng)法治觀念,提高工作的法治化水平。

作為政法工作者,要帶頭樹立對(duì)法律的敬畏之心,養(yǎng)成尊重“法治”、維護(hù)“法治”的良好習(xí)慣,引領(lǐng)全社會(huì)尊法守法。要從內(nèi)心樹立對(duì)法治的真誠信仰、真心擁護(hù),始終忠于法律,嚴(yán)格依照法律行使權(quán)力、履行職責(zé),任何時(shí)候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方同政法機(jī)關(guān)依法履行職能、開展工作統(tǒng)一起來;要培養(yǎng)法治思維,把法治作為約束自身執(zhí)法司法行為的準(zhǔn)則,提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力;政法委要在把握政治方向、協(xié)調(diào)各方職能、統(tǒng)籌政法工作、建設(shè)政法隊(duì)伍、督促依法履職、創(chuàng)造公正司法環(huán)境等方面,發(fā)揮好在推進(jìn)依法治國中的職能作用,努力提升政法工作的法治化水平。

守住法律底線,維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。

政法工作者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,敢于擔(dān)當(dāng),牢牢守住法律底線,肩扛公正天平,手持正義之劍,使各類違法行為依法受到懲處,使社會(huì)正氣得到弘揚(yáng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)。作為基層一線具體的執(zhí)法機(jī)關(guān),要有職業(yè)操守,要忠于法律,忠實(shí)履職,嚴(yán)格執(zhí)行法律,在每一個(gè)具體案件的辦理過程中,都要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,確保事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正、辦案過程符合程序公正,讓群眾切身感受到司法公正和社會(huì)的公平正義。要正視群眾反映強(qiáng)烈的有法不依、有案不立、信訪不信法、在執(zhí)法中辦關(guān)系案、人情案等執(zhí)法司法不公問題,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法行為,回應(yīng)人民群眾對(duì)法治建設(shè)的需求和期待,樹立法律公信和司法權(quán)威。

圍繞公正司法,推動(dòng)司法改革任務(wù)落實(shí)。

作為縣級(jí)政法部門,要根據(jù)中省統(tǒng)一部署和要求,主動(dòng)對(duì)接、不等不靠,積極實(shí)踐司法體制改革,推進(jìn)司法改革任務(wù)有效落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,基層政法機(jī)關(guān)可以在一些非常關(guān)鍵而又較容易落實(shí)的業(yè)務(wù)工作機(jī)制方面先行先試,如法院在建立立案登記制度、主審法官負(fù)責(zé)制、裁判文書公開、完善人民陪審員制度方面,檢察院在強(qiáng)化法律監(jiān)督,落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除、完善人民監(jiān)督員等制度機(jī)制方面,公安機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對(duì)行刑逼供和非法取證的源頭預(yù)防、推進(jìn)警務(wù)公開等方面,積極探索,積累經(jīng)驗(yàn),通過司法改革的實(shí)際成效,提升司法機(jī)關(guān)形象和公信力。同時(shí),要積極推進(jìn)涉法涉訴信訪改革,建立分工明確、配合有力、流轉(zhuǎn)順暢的銜接機(jī)制,將涉法涉訴信訪事項(xiàng)導(dǎo)入法治軌道內(nèi)解決。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力促進(jìn)全民守法。

依法治國的基礎(chǔ)是形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好風(fēng)氣。政法機(jī)關(guān)要積極落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,當(dāng)好法治宣傳的排頭兵,發(fā)揮主力軍作用。要突出宣傳重點(diǎn),強(qiáng)化法律服務(wù)、以案釋法。建立法官、檢察官、警察、律師等以案釋法制度,成立普法講師團(tuán),推行“一村一干警”工作機(jī)制,進(jìn)村入戶開展法治宣傳。通過政法干警為老百姓提供零距離法律服務(wù),引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律武器維權(quán),用事實(shí)來證明“信訪不如信法”。要靈活宣傳形式,創(chuàng)新宣傳載體,采取送法下鄉(xiāng)、法治文藝節(jié)目演出等群眾喜聞樂見的宣傳方式,深入開展法治教育,建設(shè)法治文化,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇八

中小學(xué)學(xué)生安全教育片上,一組組學(xué)生交通事故傷亡數(shù)字觸目驚心,讓人不寒而栗。先看數(shù)字報(bào)道:我國有中小學(xué)生1。8億,近10年來,全國中小學(xué)生平均每年死亡人數(shù)為4萬左右,其中死于交通、火災(zāi)、溺水、墜落等災(zāi)禍的為1。5萬人,而20--年中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為17625人。20--年全國因交通事故造成4199名中小學(xué)生死亡,9907人受傷,分別比上年增長5。4%和15。2%。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。而在我們身邊,因?yàn)榻煌ㄊ鹿手聦W(xué)生傷亡的事例也不在少數(shù),學(xué)生交通安全是擺在我們每一個(gè)教育工作者面前的一個(gè)嚴(yán)峻的話題。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會(huì)未來的接—班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。提高孩童、學(xué)生的安全文化素質(zhì)是利在當(dāng)代,功在千秋的大事。加強(qiáng)交通安全教育已到了刻不容緩的地步。

隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學(xué)生在不懂交通規(guī)則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當(dāng)然,這與做家長的不負(fù)責(zé)任也有相當(dāng)大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識(shí)淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會(huì)也應(yīng)該切實(shí)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對(duì)交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”?!澳懵犇阃浟耍憧茨阌涀×耍阕瞿銓W(xué)會(huì)了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個(gè)道理,實(shí)踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實(shí)踐太少。因此,學(xué)校要重視社會(huì)實(shí)踐,勇于探索,不斷求實(shí)創(chuàng)新。要積極開展“以實(shí)踐為主的自主性教育”的活動(dòng),讓學(xué)生通過身臨其境來體驗(yàn)、感悟。如果認(rèn)識(shí)的主體不能進(jìn)入狀態(tài),那么體驗(yàn)將會(huì)大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動(dòng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實(shí)現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動(dòng)力。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

全民國家安全教育日的心得體會(huì)200字 全民國家安全教育日心得體會(huì)100字篇九

今年4月15日是新國家安全法實(shí)施以來的全民國家安全教育日。在這個(gè)特別的日子里,我們一起聊一聊有關(guān)國家安全的那些事兒。

國家安全涵蓋方方面面

國家安全并不只和安全部門有關(guān)系。根據(jù)_年7月1日起實(shí)施的新國家安全法,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

“現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展,一個(gè)國家的安全利益越來越廣泛,任何一個(gè)領(lǐng)域如果出現(xiàn)安全隱患,嚴(yán)重起來都可能影響到整個(gè)國家安全利益。我們處在一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì),安全問題是高度關(guān)聯(lián)的?!敝袊缈圃悍▽W(xué)研究所副所長莫紀(jì)宏指出,“新國家安全法不是機(jī)械地把那些影響國家安全的因素分離開來,而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益,這體現(xiàn)了我們國家治理能力的提升。”

國家安全法規(guī)定,國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。

全國人大法律委員會(huì)委員、國務(wù)院法制辦政法國防法制司司長吳浩認(rèn)為,我國當(dāng)前面臨著對(duì)外維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,對(duì)內(nèi)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯,因此,制定一部綜合性、全局性、基礎(chǔ)性的國家安全法,是應(yīng)對(duì)國家安全新形勢(shì)的需要。

“十三五”規(guī)劃綱要提出,要深入貫徹總體國家安全觀,實(shí)施國家安全戰(zhàn)略。要制定實(shí)施政治、國土、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、網(wǎng)絡(luò)等重點(diǎn)領(lǐng)域國家安全政策,保障國家政權(quán)主權(quán)安全,防范化解經(jīng)濟(jì)安全風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)國家安全法治建設(shè)。

傳統(tǒng)安全和新安全一個(gè)都不能少

專家指出,與傳統(tǒng)的安全觀不同,新的國家安全觀的目標(biāo)是構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

相對(duì)于人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全,經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域安全的重要性也日益凸顯。

根據(jù)國家安全法,國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機(jī)制,對(duì)影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項(xiàng)和關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)、涉及國家安全事項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目,以及其他重大事項(xiàng)和活動(dòng),進(jìn)行國家安全審查,有效預(yù)防和化解國家安全風(fēng)險(xiǎn)。

莫紀(jì)宏表示,對(duì)涉及國家安全的事項(xiàng)進(jìn)行審查是國際慣例?!霸谥卮螽a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如果不進(jìn)行安全審查,我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就有可能被外部勢(shì)力控制,使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失去了應(yīng)有的可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力?!彼J(rèn)為,國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結(jié)合起來,監(jiān)督外資技術(shù)進(jìn)來以后是不是按照中國法律來開展正常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),形成了一個(gè)完整的國家安全“防火墻”。

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