演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
校長競聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長競聘演講稿篇一
今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機會,更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重。
首先,請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,被縣工會批準(zhǔn),20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負擔(dān),
讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,扎實工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略:
加強教師隊伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,加強師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請進來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學(xué)期計劃。成立得力的組織機構(gòu),出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導(dǎo)處落實好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時間表
等,使教學(xué)工作有序地進行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實施情況進行檢查,確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃,結(jié)合教學(xué)實際進行反思,并寫出書面總結(jié)。
安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學(xué)生進行安知識教育。多次進行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂。
美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,建立團結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競職報告,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
校長競聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長競聘演講稿篇二
本人芮秀榮,xxxx年參加工作,小學(xué)高級教師,學(xué)歷本科,xxxx年xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。xxxx縣教育學(xué)會會員,中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員,xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,xxxx縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長。
下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢:
一、政治思想
本人政治立場堅定,熱愛黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,嚴格執(zhí)行黨和國家對教育的指示,積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動,積極向黨組織靠攏,曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。
二、教學(xué)能力
自參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為提高課堂教學(xué)水平,本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動,在活動中鍛煉自己,提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學(xué)質(zhì)量上, 我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。如:去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作,剛接手的班級是五年級,這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,到本學(xué)年末,該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名。
三、科研能力
第一,爭當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。xxxx年5月我又申報個人縣級課題《xxx》。
第二,積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次,市級獲獎4次,縣級獲獎9次。另外,撰寫的論文《“xxxxxxxx》被發(fā)表在《xxxx陶研》xxxx年第一期。
第三,積極投入到校本教材開發(fā)的行列,xxxx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《xxxxx》和《xxxxx》兩本書籍。
四、領(lǐng)導(dǎo)能力
從xxxx年起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長,協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動,組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,提高整體的業(yè)務(wù)水平,并在xxxx年的全縣統(tǒng)一測試中,本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。xxx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,負責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作;xxxx年下被任命為xxxx小學(xué)校長,我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),堅持每天早到校,遲離校,為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來,我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗,同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實際相結(jié)合。并使我充分認識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”,他決定著一個學(xué)校的發(fā)展。
校長競聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長競聘演講稿篇三
我叫劉雪棟,現(xiàn)任第五中學(xué)副校長,中學(xué)高級教師。從教二十余年來工作無大建樹,只求樂道敬業(yè)。副校長任職七年,政績無從聞達,尚能鉆研業(yè)務(wù)。這些年來論教書,曾獲全市高中語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎;論學(xué)術(shù)也有多篇論文獲獎,其中《中學(xué)生心理現(xiàn)狀分析及研究對策》曾獲中國學(xué)習(xí)研究會、心理研究學(xué)會一等獎。并被聘為全國中學(xué)生心理研究學(xué)會會員。閑暇之余、末齒不忘語文教師之本色,筆耕不輟、加強個人人文素養(yǎng),有多篇作品在《寧夏日報》《德育報》《寧夏法制報》《寧夏教育》《吳忠日報》《黃河文學(xué)》《古峽文學(xué)》等刊物上發(fā)表,并被接納為市文聯(lián)理事。
我之所以參加市五中校長崗位的競聘、是因為:
第一、 就情感而言,對五中這塊土地難以割舍。
我從一九九六年調(diào)入這個學(xué)校,適逢學(xué)校剛剛成立。百廢待舉之際、如火如荼的建校歷程我親身經(jīng)歷并積極參與。都說在人生的年輪里,三十多到四十到歲是最美好的時光,就在這美好時光的十年里我從年級組長到政教主任到副校長,一步一個崗位,夙興夜寐、勤懇勞作、傾注了自己對每個崗位的滿心愛戀和候盼學(xué)校迅速成長、興旺發(fā)達的熱切期望??梢哉f,這里的草木繁花中,流下了自己的汗水,校園的每個角落都留下了自己的印跡。
作為僅僅誕生了十年的學(xué)校,在其成長進程中尚屬年富力強之屆,而且從十年的發(fā)展?fàn)顩r來看,仍處于蓄勢待發(fā)之勢。雖然經(jīng)過三任校長的苦心經(jīng)營,我認為仍沒能最大限度地發(fā)揮學(xué)校潛在的熱能。現(xiàn)在的學(xué)校有著位居市區(qū)的地理條件;有著較為齊備的信息技術(shù)、實驗、圖書、閱覽等設(shè)施;更有著一批甘愿與學(xué)校同呼吸共命運的好教師。調(diào)走流動也好、優(yōu)化重組也罷,這批教師的根始終扎在這片土地上,他們仰仗著自己先進的教育理念和精湛的教學(xué)水平苦苦守候著初中教學(xué)這塊方圓之地,就是因為他們始終認為學(xué)校是蘊藏著無盡希望的學(xué)校。他們的希望也正是我的希望。也正是我愿意競聘的全部希望。
從學(xué)校誕生之日起,我生活于斯也成長于斯。七年的副校長崗位我先后分管政教、教學(xué)工作。無論是教學(xué)目標(biāo)、制度、常規(guī)流程的制定、教科研的管理,還是學(xué)校精神文明、綜合治理、法律普及、安全保衛(wèi)等工作的實施,我都在因校適宜、因事制宜、因人而宜的基礎(chǔ)上進行了廣泛地探討。大量地實踐表明,自己縱然不敢在知識水平、資質(zhì)經(jīng)驗上與別人論高下,但孜孜以求的精神、苦心孤詣的積累可以自信的堪稱為得天獨厚。
如果我能競聘,我的工作思路可以用一句話來概括:突出辦學(xué)方針、明確一個理念;實施辦學(xué)步驟、致力三項改革;強化辦學(xué)保證、建立起“五輪驅(qū)動”管理運作模式。我確立的辦學(xué)方針是:以學(xué)生發(fā)展為本、為學(xué)生終身負責(zé)。它是基本理念、也是一所學(xué)校能否樹立科學(xué)發(fā)展觀的基本體現(xiàn);是構(gòu)建和諧學(xué)校的基本元素、也是辦好一所學(xué)校的立足之本。要按照這一基本理念使自己的辦學(xué)方針分步得到實施,必須致力于三項改革。
(一)、德育觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”。即:德育目標(biāo)要從抽象劃一性、轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w層次性,體現(xiàn)出針對性;德育內(nèi)容要從單純服務(wù)于各種中心工作的需要,轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)于學(xué)生成才的需要,體現(xiàn)規(guī)范性;德育的空間要從封閉式的管理教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)式的教育、體現(xiàn)多樣性;德育的評價要從應(yīng)試教育思想支配下的片面分數(shù)的評價,轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴闹?、情、行、義的綜合評價、體現(xiàn)導(dǎo)向性。力求使學(xué)校的德育工作實現(xiàn)系統(tǒng)規(guī)范化、內(nèi)容系列化、途徑多樣化。
(二)、備案方略上要進行創(chuàng)新設(shè)計。備課是教學(xué)管理的第一要務(wù),要堅持活頁教案備課。在實施“自備、集備、復(fù)備”的基礎(chǔ)上實行導(dǎo)案、學(xué)案、考案三位一體的教學(xué)設(shè)計。改變傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)節(jié)、突出教法、問題、情景、學(xué)生活動合作探究的設(shè)計、教學(xué)反思設(shè)計、規(guī)律總結(jié)設(shè)計。從而加強教師教學(xué)的規(guī)律性、實效性和針對性。
(三)、課堂教學(xué)上要讓不同的學(xué)生選擇“最適宜發(fā)展區(qū)域?!?、要在實行“五項標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上不斷充實課堂評價內(nèi)容,側(cè)重體現(xiàn)教學(xué)基本功的扎實性、問題設(shè)計的啟發(fā)性、知識處理的過程性和教學(xué)思想的開放性。2、要在教學(xué)管理設(shè)置上實行“差量化的管理?!奔矗涸诟靼嗉壴O(shè)置上實行必要的分層教學(xué)。(1)、依據(jù)課標(biāo)將每一學(xué)科根據(jù)學(xué)生學(xué)情劃分不同層次,讓每個學(xué)生找到適合自己學(xué)習(xí)發(fā)展的坐標(biāo),因?qū)W生構(gòu)成情形壓縮一些基礎(chǔ)性的課程課時,增加活動分額,建立多元課程結(jié)構(gòu)。(2)、設(shè)置必要的特長班或試驗班,搭建學(xué)生發(fā)揮特長、張揚個性的舞臺,杜絕因?qū)W生成績過差而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,從而達到全面發(fā)展與特長發(fā)展相結(jié)合,面向全體與因材施教相結(jié)合之目的。3、要把加大科研力度實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”作為衡量師資隊伍水平和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)志。我確立的主導(dǎo)思想是“教學(xué)出題目、科研出?!碧岢黾钚缘奶栒偈牵嚎蒲袨樵椿钏畞?、教學(xué)實踐名師在。躬行探求質(zhì)量許、打造五中新品牌。挖掘潛在資源、創(chuàng)造名師品牌,以教研水平樹名師威望,以名師工程促名校發(fā)展。力求實現(xiàn)從名師的個別化向大眾化轉(zhuǎn)變;從理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變;從無形資源向有形資源轉(zhuǎn)變;從單純寫教研論文向全面提高教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然、真正使自己的辦學(xué)思路在科學(xué)化、規(guī)范化的軌道上穩(wěn)步實施就必須強化辦學(xué)保證――建立起“五輪驅(qū)動”的管理運作模式。
一是要納百家之長、方得風(fēng)氣之先。要向高級中學(xué)等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),盡快實行全員聘任制、崗位責(zé)任制、績效工資制。打破因人設(shè)崗的大鍋飯局面,引入競爭機制、明確責(zé)任目標(biāo)、體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則、發(fā)揮杠桿激勵作用。二是要堅持實行校務(wù)公開。重大決策必須陽光操作,讓教師學(xué)生理解學(xué)?,F(xiàn)狀、分擔(dān)學(xué)校憂患、喚起主人翁意識、征求對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,從而推進全員值班制、學(xué)生自主管理制。真正建立起“五輪驅(qū)動”的管理運作模式。
以上是自己競聘的基本工作思路,也是治校的根本方略。我以為抓住了這些實質(zhì)性的工作,也就起到了牽一發(fā)而動全身的良好功效。解決了這些核心問題,學(xué)校的教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校園文化建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)等軟硬件建設(shè)都會迎刃而解,所以這里就不一一贅述。
總之,我以為只要在該校原有的基礎(chǔ)上,按照以人為本、以校為本、超越常規(guī)、不斷創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生、持續(xù)發(fā)展的路子走下去,創(chuàng)造一個家長放心、學(xué)生歡心、教職工舒心的人文環(huán)境指日可待。市五中三年成為吳忠市重點學(xué)校、五年內(nèi)在全區(qū)初級中心中榜上有名的工作目標(biāo)定會實現(xiàn)。
校長競聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長的競聘演講活動,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作和思想情況,我感到無比榮幸,這既是對我的一次展示和歷練,更是一個完善自我的機會。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”,下面我將從競聘的優(yōu)勢和任職打算兩方面來展開演講,首先談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢:
一是我的個人素質(zhì)出眾,能力全面。我愛好廣泛,在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學(xué)等方面能力突出,09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項比賽,共有9項獲獎,被譽為大石鎮(zhèn)“全能教師”,在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎,參加合川賽課、書法比賽獲三等獎,論文獲重慶市三等獎。
二是我的管理能力突出,經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學(xué)歷,擔(dān)任了五年中層干部,參加了青年干部培訓(xùn),在教委鍛煉了一年多,豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長,走向成熟,能力得到大幅提升。
三是我熱愛合川教育,理念先進。從教10余年,我不斷參加各種比賽和課題研究,努力學(xué)習(xí)孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài),十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀,對合川教育有著清醒的認識,對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見解。
下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>
如果我能成為南濱路小學(xué)副校長我會做到加強學(xué)習(xí),服從校長的領(lǐng)導(dǎo),真誠對待每位教師,關(guān)心學(xué)生,致力于推動教學(xué)改革和全面實施素質(zhì)教育。我會為學(xué)校發(fā)展提出以下建議:
合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學(xué)應(yīng)全力開展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論,以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學(xué)。
我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個建議:南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實驗小學(xué)”,讓它更加明確自己的目標(biāo),并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,迅速騰飛。
當(dāng)然要實現(xiàn)這個目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來;二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長的經(jīng)費投入,開展教育理論、普通話、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn);三是大力開展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉,吸收新的教育思想和辦學(xué)理念;五是要為教師成長創(chuàng)造條件,花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,爭取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師;六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,邀請各級專家參加,力爭辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動。
談到搞素質(zhì)教育,很多校長都有這個想法卻又顧慮重重,其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,這就是因為大南街幼兒園的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長對素質(zhì)教育是有充分的認識和急切的需求的。而且我國當(dāng)代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人:一是大刀闊斧開展課堂教學(xué)改革;二是建立新的學(xué)校教育考核評價機制;三是注重學(xué)生個性發(fā)展,開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動;四是賦予劉文學(xué)精神新時代的含義,培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學(xué)式好少年”,每年開展傳承“劉文學(xué)精神”爭做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動。
南濱路小學(xué)不但要爭取獲得各種榮譽,更要得到社會、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認可和稱贊。一是要辦好家長學(xué)校,向家長灌輸正確的教育方法和思想;二是經(jīng)常與家長的溝通,做好家長教育心理咨詢指導(dǎo);三是學(xué)校要充分重視社會各界和家長的意見,讓家長參與學(xué)校的管理。
總之,如果我是南濱路小學(xué)副校長,我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發(fā)揚“劉文學(xué)”精神,創(chuàng)出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果我能得到大家的認可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻青春。如果沒有選上,我將一如既往加強學(xué)習(xí),踏實工作,不斷進步,爭取早日成熟!
謝謝大家!