為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇一
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇二
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
游園活動項目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:
活動協(xié)調(diào):
活動總策劃:
活動各場所總負(fù)責(zé)人:
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全:
活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函:
場地布置:
音響設(shè)備:
主持人輔導(dǎo):
主持稿:
獎品準(zhǔn)備:
領(lǐng)獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:
五、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇三
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動
參加人員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活第一范文網(wǎng)動安排)
2.畢業(yè)生義賣活動
時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點:行政樓的廣場
具體負(fù)責(zé):活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c祝活動(任課老師請到各中隊參加慶?;顒?;
一年級:費(fèi)建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民
四年級:余更強(qiáng)五年級:沈曉輝六年級:朱建躍
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇四
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務(wù)臺報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經(jīng)過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細(xì)則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認(rèn)自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設(shè)一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇五
為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間:20xx年6月1日
2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺
3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
比賽采取10分制,其中:
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮:
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:
3、比賽策劃:
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:
6、照相:
7、會場布置:
8、計分:
慶祝六一活動方案小學(xué)篇六
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間:20__年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前
【活動流程】
(一)、主持人:致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言,
(四)“夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排:
1.5月1日——5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)
3.5月22日——5月26日:各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4.5月26日——5月30日:發(fā)放各宣傳單
5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)
7.5月31日:金色陽光幼兒園20__屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演(地點:金色陽光幼兒園門前)
8.6月1日:放假一天
慶祝六一活動方案小學(xué)篇七
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。 5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
慶祝六一活動方案小學(xué)篇八
一、活動時間:20xx年x月x日。
二、活動主題:爭當(dāng)“四好”少年 領(lǐng)巾閃耀世博
三、活動內(nèi)容:
1、少先隊活動:
①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。
四、活動安排:
1、8:00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8:00——8:35 第二節(jié)8:45——9:20
2、9:30舉行少先隊主題集會,二年級學(xué)生入隊儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
3、10:00起各班自主開展慶“六一”活動,11:15結(jié)束,吃午飯,下午一、二、五年級放假。
4、三、四年級學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12:00出發(fā), 14:30左右返校。
小學(xué)
20xx年x月x日
慶祝六一活動方案小學(xué)篇九
一、活動目的
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由園長負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位,由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十
一、參賽人群
xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加,需由監(jiān)護(hù)人陪同。
二、活動方式
由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽,服裝,飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名,投票制評出一二三等獎,其余參賽者均有紀(jì)念品。
三、參賽要求
1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比賽時一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
五、報名時間:
20xx年5月17日---20xx年5月27日
周一至周四8:30---17:30
周五、六、日8:30---12:30
(請注意報名截止時間)
六、報名地點、電話:
xx19號樓1樓居委會;
七、活動時間、地點將另行通知
歡迎小朋友們積極參與!
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十一
一、指導(dǎo)思想
一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展文娛匯演、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
(一)文娛匯演
為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,各中隊?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
2、各中隊準(zhǔn)備兩個節(jié)目,要形式多樣。
3、利用午休、音樂課、班會課等時間排練。
4、六一,大隊部將組織評比。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽
1、參賽作品內(nèi)容及形式
a、內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b、國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
3、參賽要求
a、交稿時間:5月20日之前
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十二
活動目標(biāo):
1.知道六一的由來,了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。
2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法。
3.愿意積極參與討論和策劃,與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作,感受六一節(jié)到來的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料,世界各國慶六一活動錄像或圖片。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:有參與過六一活動的經(jīng)歷,幼兒搜集六一由來并表征。
活動過程:
一、在經(jīng)驗回顧中,喚起幼兒對六一的認(rèn)識,了解六一的由來。
1.提問:錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?。
2.分享表征信息,了解六一的由來。
你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。
小結(jié):因為戰(zhàn)爭等原因,兒童受盡折磨,為了紀(jì)念那些遭受苦難的孩子,保障和改善兒童的生活,全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).
二、談話交流“我喜歡的六一活動”,激發(fā)幼兒積極表達(dá)的愿望。
1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。
提問:去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運(yùn)動會、游園活動)。
2交流分享自己喜歡的六一活動
提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中,你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?
小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動,最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運(yùn)動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。
三、播放視頻和圖片,了解世界各地不同慶六一的形式,激發(fā)幼兒自己設(shè)計六一活動的靈感。
世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?
四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動。
1.組織幼兒討論:今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日
提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中,你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?
⒉小結(jié):我們可以進(jìn)行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下,我們就選擇游園活動吧!
五、師生共同決定慶六一的活動方案。
1.幼兒自己表征設(shè)計六一活動方案
提問:你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么,再干什么?最后干什么?
2.說說你最喜歡哪個六一活動方案,為什么?
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十三
一、活動主題:
跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式:
活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地:東區(qū)12號樓前
報名:社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:)
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標(biāo):
1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排:
1、參賽家庭請于9:00前,到達(dá)xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)
場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。
五、獎項設(shè)置:
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目:
1、兩人三足:
比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:
比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球:
比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球:
哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始??凑l第一個到達(dá)終點。
七、活動注意事項:
1、運(yùn)動會秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,請社區(qū)居民及時查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關(guān)注。
4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十四
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:__教師
副組長:__教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時裝展示
(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)
全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十五
一、活動目的:
1、為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2、開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運(yùn)動會,培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。
二、活動時間、地點:
20__年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊15:15—15:30操場。
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場。
(三)班級集中16:30—17:00課室。
三、參加人員:
1、全校師生。
2、校外輔導(dǎo)員。
四、活動安排:
(一)慶?!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式。
1、黃校長講話。。
2、新隊員入隊儀式。
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”。
1、活動內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員:活動總設(shè)計:體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,并提供活動器材?;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋煛⒋箨犖鲈u委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運(yùn)動項目進(jìn)行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容
游園項目:年級項目名稱規(guī)則
一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”(二人三足)2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進(jìn),以最快達(dá)到終點為勝。
二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),到達(dá)指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加,角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運(yùn)球接力)10人一組,參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。
五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對方龍門即得分。
5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進(jìn),直到到達(dá)對面,由下一組隊員接力。
“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團(tuán)結(jié):誰的口號最嘹亮比智慧:誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖:哪個領(lǐng)隊最能干。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十六
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日,學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年,體驗快樂生活”為主題的系列慶?;顒?。
二、活動時間:xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調(diào)整)
三、活動地點:學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容:新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運(yùn)動會
1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身,共同參與”為主題的小型趣味運(yùn)動會;
六、注意事項:
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;
2、各班趣味運(yùn)動會報名表
3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運(yùn)動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準(zhǔn)。
慶祝六一活動方案小學(xué)篇十七
活動主題:放飛童年的夢。
活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,通過學(xué)校師生、家庭、社會的共同努力,為構(gòu)建和諧社會,。
活動內(nèi)容:本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時,還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩,(即“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”),對優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰。
2、文藝匯演
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排:
一、前期準(zhǔn)備
1、任務(wù)分工
由于我校學(xué)生眾多,學(xué)生年齡和身心特點的差異大,因此,我們以年級為單位,每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材,并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準(zhǔn)備工作。因此,應(yīng)落實好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作。
2、節(jié)目審核
在節(jié)目基本成型以后,由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進(jìn)行初審,以對所有節(jié)目有初步的了解把握,為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備。
3、模擬演出
一個大型的活動的順利成功舉行,常常會進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排,使我們對演出的時間的長短,演員的走位,燈光、音響、道具的狀況,節(jié)目銜接演出現(xiàn)場安全等每一個細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的把握,為最后的演出做充分的準(zhǔn)備。 活動過程
一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,有序進(jìn)入
(一)節(jié)目情況
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦
4月29日第一次驗收節(jié)目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7:30—9:30大型慶?;顒印?/p>
地點:*鎮(zhèn)音樂廣場
(三)各部門任務(wù)分工情況
節(jié)目審定小組名單:
組長:
組員:
紹來賓 結(jié)束
注意事項:
1、路線:從*街直走到音樂廣場,7:00鐘準(zhǔn)時出發(fā),鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級,8:00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后,各班學(xué)生自己端板凳,從一年級開始,指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué),中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長接走。
3、學(xué)生服裝錢循:誰參加活動,誰受益,誰出錢的原則。