演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇一

大家好！

今天，我以一個(gè)普通護(hù)士的身份來(lái)參加這次護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘。我是86年中專畢業(yè)分配到醫(yī)院婦產(chǎn)科上班至今。工作中注重政治思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一次性通過(guò)了自學(xué)考試的全部課程，取得了首批護(hù)理專業(yè)大專學(xué)歷。工作上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下，96年擔(dān)任了婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)，成為一名護(hù)理工作的管理人員。任護(hù)士長(zhǎng)期間，我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)處處起表率作用，注重人際關(guān)系善于激勵(lì)同志，以身作則、嚴(yán)以律已、寬以待人，采取“偷偷摸摸地批評(píng)，大張旗鼓的表?yè)P(yáng)”的管理方法，要求別人做到的自已首先做到，要求別人加班時(shí)，自已絕不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了優(yōu)異成績(jī)：97年全院護(hù)理病歷評(píng)比第一名，98年被縣團(tuán)委授予“巾幗文明示范崗”20xx年被醫(yī)院評(píng)為 “病人滿意科室”20xx年被醫(yī)院評(píng)為“放心科室”。分娩人數(shù)，由96年的979人次劇增到02年的4192人次，業(yè)務(wù)收入由96年的30余萬(wàn)元上升到 02年的167萬(wàn)元。我本人也先后被評(píng)為“市優(yōu)秀護(hù)士”“縣十隹護(hù)士”多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)。

自己由一名護(hù)理人員成為一名科室護(hù)士長(zhǎng)，從一個(gè)沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在能夠熟練安排科室各項(xiàng)護(hù)理工作，期間學(xué)到了許多東西，也深深體會(huì)到其責(zé)任重大。護(hù)士長(zhǎng)不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。在日常管理過(guò)程中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通，調(diào)動(dòng)科室人員的工作干勁，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量，防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。當(dāng)今的社會(huì)是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)是法制逐步健全的社會(huì)。大家都知道，如果我們的護(hù)理工作者在工作中責(zé)任心不強(qiáng)或不謹(jǐn)慎，就會(huì)給病人帶來(lái)不可估量的損失，就會(huì)喪失對(duì)醫(yī)院的信任，所以，作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能使差錯(cuò)事故降到最低。才能使醫(yī)院真正成為人民群眾的放心醫(yī)院。

總之，這次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘，如果院領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)，我要在不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的前提下，進(jìn)一步提高自已的管理水平，使自己成為一名“技術(shù)+管理”的護(hù)士長(zhǎng)，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員、解放思想、拓廣思路，使科室每一位護(hù)理人員都能做到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成為我們醫(yī)院的廣告。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)影響下，特別是婦產(chǎn)科：鼠年出生低谷的狀態(tài)下，更要想對(duì)策、謀出路，拓寬服務(wù)范圍，繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大服務(wù)半徑措施，力爭(zhēng)在鼠年低谷再創(chuàng)輝煌，取得社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

如果競(jìng)聘失敗，我仍會(huì)積極做好自己的本職工作，做一名合格的護(hù)理工作者，為淇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位女士們，先生們，大家好：

今天我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。

何為責(zé)任？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，便是指分內(nèi)應(yīng)該做好的事。責(zé)任二字，看起來(lái)簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)輕松卻重于泰山。責(zé)任二字，堪稱社會(huì)美德的集中表達(dá)，是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩(shī)篇。

“茍國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年，仍舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合，究竟有何魅力，得以穿越歷史長(zhǎng)河的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ桓念伾客破浔驹?，無(wú)非是這句詩(shī)的字里行間，涌動(dòng)著一種對(duì)責(zé)任堅(jiān)定不移的信念，正是這種高度的責(zé)任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長(zhǎng)夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門(mén)銷煙，何等風(fēng)采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點(diǎn)燃的是家國(guó)的不滅的希望?；实鄞构?，百官束手，林公何以有此大無(wú)畏的舉動(dòng)？必是因?yàn)閲?guó)家興亡，匹夫有責(zé)！他直視自己對(duì)于這個(gè)國(guó)家的不可逃避的責(zé)任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的！國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！顧亭林于國(guó)破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來(lái)者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計(jì)不忘肩上千斤重?fù)?dān)。家國(guó)興衰，不僅僅是兆民的責(zé)任，更是我們這些國(guó)家工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記，不可忘懷的責(zé)任！

責(zé)任泰山重！古今中外，哪一個(gè)震古爍今的人中龍鳳，不是恪守責(zé)任，有所取舍的豪杰？三分天下，孔明鞠躬盡瘁死而后已，盡人臣之責(zé)任，光明漢宮，昭君和親塞外，獨(dú)留青冢，盡國(guó)民之責(zé)任，春回大地，小平耄耋之年，南巡深圳，盡領(lǐng)袖之責(zé)任？？即使他們驚采絕艷，竦動(dòng)世人，但卻仍舊謹(jǐn)記責(zé)任之重大，愿意為之獻(xiàn)身。是什么賦予這兩字千鈞之力？我想原因有三：

責(zé)任是“人民公仆”的立身之本。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。責(zé)任便是人生的“規(guī)矩”，人生一世，逆旅一客，倘若沒(méi)有責(zé)任感的存在，何以抵御生之虛無(wú)？沒(méi)有責(zé)任的人生，豈不如沒(méi)有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流？責(zé)任重于泰山，建國(guó)之初，鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō)：“寧可少活二十年，也要拿下大油田?！保?yàn)樗靼棕?zé)任的重要性，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田，為祖國(guó)除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責(zé)融入生命，以其為坐標(biāo)基點(diǎn)，感動(dòng)號(hào)召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗！

責(zé)任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，是我黨持之以恒，絕不動(dòng)搖的宗旨。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)核是什么？毫無(wú)疑問(wèn)是責(zé)任，是一個(gè)公民對(duì)國(guó)家不言而喻的責(zé)任，是一個(gè)后輩對(duì)于家庭源于血脈的責(zé)任?？追鄙?，焦裕祿，牛玉儒，宋魚(yú)水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，不正是本著這種“天性”的責(zé)任，在這泰山之力的鞭策下，放棄優(yōu)渥的條件，奔波在雪域高原，閭里鄉(xiāng)間，竭盡忠誠(chéng)，為祖國(guó)的騰飛，吶喊助威。

責(zé)任是“人民公仆”的行為準(zhǔn)則。切實(shí)落實(shí)責(zé)任，方能各得其所，井井有條，建立一個(gè)民主的，知榮辱的和諧社會(huì)。責(zé)任也是一種社會(huì)衡量機(jī)制，是一個(gè)比信用機(jī)制更加全面合理的標(biāo)桿。社會(huì)若無(wú)責(zé)任的駕馭，任憑人欲橫流，則無(wú)可避免的陷入動(dòng)蕩不安，人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準(zhǔn)則，便能夠明得失，知榮辱。便能夠在社會(huì)主義的大框架下實(shí)現(xiàn)各層人民和諧共處，加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛，從而大踏步的躍進(jìn)共產(chǎn)主義的春天！

責(zé)任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國(guó)家公職人員的圣神行列，那就應(yīng)該牢記“位卑未敢忘憂國(guó)”的古訓(xùn)，明了自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和未來(lái)，盡一份綿薄之力！

謝謝大家！

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，

你們好，此時(shí)此刻站在演講臺(tái)上，我的心情異常激動(dòng)。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫(huà)面：

第一次登上演講臺(tái)，是加入少先隊(duì)時(shí)的國(guó)旗下講話，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，講出作為一名少先隊(duì)員的心聲。也正是從那一刻起，我就夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名快樂(lè)的人民教師。第二次是大學(xué)時(shí)候的學(xué)生干部競(jìng)職演講，讓我初次體會(huì)到作為學(xué)生干部的責(zé)任。

這僅有的2次登臺(tái)演講，留給了我深深的印象，是我學(xué)生時(shí)代非常寶貴的財(cái)富，一直激勵(lì)著我勇往直前，樂(lè)觀的面對(duì)生活。而今天，當(dāng)我再次登上演講臺(tái)，我已經(jīng)是一名人民教師了。也許，從第一次登上學(xué)校的演講臺(tái)的那一刻起，就注定我一生離不開(kāi)校園這片凈土。

我從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了一名教師的角色，腦海里依然浮現(xiàn)出大學(xué)的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)弘毅致遠(yuǎn)”，耳邊還回蕩起導(dǎo)師在我畢業(yè)時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論你將來(lái)選擇什么職業(yè)，什么崗位，都要有責(zé)任心，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，這樣的你才能成為一個(gè)快樂(lè)的工作者?！?/p>

人，一生中最痛苦的事是什么?也許我們會(huì)閃過(guò)這樣一些念頭：失業(yè)、生病或是即將死去?我想應(yīng)該都不是吧!因?yàn)?，天?zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律，又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認(rèn)為，人世間最痛苦的事莫過(guò)于身上背了一種未了的責(zé)任。如果你是一株草，你就有責(zé)任為世界增添一份新綠，如果你是一朵花，你就有責(zé)任為世界增添一份美麗，如果你是一只鳥(niǎo)，你就有責(zé)任為世界增添一份生機(jī)。總而言之，無(wú)論你在生活中扮演著什么角色，你都有義務(wù)，有責(zé)任讓這個(gè)世界更美好!如果你盡了應(yīng)盡的責(zé)任，那么，你是幸福的、快樂(lè)的。俗話說(shuō)的好：如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任，便處處得快樂(lè)，時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)得快樂(lè)，快樂(lè)之權(quán)，操之在己。

公元__年9月3日,__校長(zhǎng)帶著她剛剛領(lǐng)了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了__市第三小學(xué)，使原本就激動(dòng)的我們更加緊張。踏進(jìn)校園，老教師們的熱情歡迎，孩子們陌生又熟悉的笑臉，讓我真切地感受到第三小學(xué)的淳樸與生機(jī)，仿佛自己又回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖。

剛開(kāi)始備課時(shí)，看著這從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的課本，我一時(shí)竟不知如何下筆，于是東問(wèn)問(wèn)__老師，西咨詢__老師，他們的熱情講解和悉心指導(dǎo)給了我很大幫助。__主任查教案，在我的教學(xué)筆記上寫(xiě)了一行“進(jìn)度表要寫(xiě)全!”這短短的幾個(gè)要求我不僅要把握好教學(xué)進(jìn)度，更要盡快的適應(yīng)學(xué)校的各種節(jié)奏。剛來(lái)那幾天，同事們喊周老師，起初我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看看，哦，原來(lái)叫的是我。以前都是我叫別人老師，突然這個(gè)稱呼加在我頭上，有些不適應(yīng)，不適應(yīng)的同時(shí)讓我意識(shí)到為人師的責(zé)任。之后的日子里，體會(huì)到了迎接檢查時(shí)的緊張心情;也和同事們交流了某某學(xué)生的優(yōu)秀，某某學(xué)生的淘氣;感受到了學(xué)生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學(xué)校男教師的根據(jù)地---體育組。當(dāng)然也習(xí)慣了辦公室里姐姐們每天談?wù)撚嘘P(guān)懷孕的知識(shí);這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我參加工作以來(lái)簡(jiǎn)短而又充實(shí)的工作畫(huà)面。

我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍?！坝幸环N生活，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你不曾體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你不曾擁有過(guò)，就不知道其中的責(zé)任?！蔽蚁Ｍ?，通過(guò)我的努力，學(xué)生們會(huì)喜歡上我的課，并且從我的課上有所收獲，更重要的是他們會(huì)因此更快樂(lè)，更陽(yáng)光。

在與學(xué)生真心交流中，我體會(huì)到了從未有過(guò)的責(zé)任。 在同事真誠(chéng)的友誼中，我享受著兄弟姐妹般的快樂(lè)。

生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比!責(zé)任是我工作的動(dòng)力，快樂(lè)是我工作的收獲，親愛(ài)的老師們，就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī)，愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!因?yàn)椋胸?zé)任，更快樂(lè)

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為家擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨無(wú)阻。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫馨幸福的家庭，作為一個(gè)男人，我們必須有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)自己的家庭。大雨嘩嘩落下，風(fēng)蕭蕭吹來(lái)，斜撐著一把傘，牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上，左手提著自己的事業(yè)，頭頂人生的風(fēng)雨，肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背，留給人們一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的背影。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，明天是更好的未來(lái)。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，總有那么一些人，無(wú)論身處何時(shí)，身在何地，他們總會(huì)成為夜空中那顆璀璨的明星。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé)。劉盛蘭老人，年過(guò)九旬，仍心系社會(huì)。風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，卻曾照亮了每個(gè)人的心靈;蒼老的手，默默的撿起地上的瓶罐，卻寫(xiě)下了人間的大愛(ài)。走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，無(wú)聲的行動(dòng)，幾十年的默默堅(jiān)守，為寒門(mén)學(xué)子匯去一疊疊愛(ài)心之款，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的高尚道德，讓我們相信社會(huì)的未來(lái)會(huì)更好。

為國(guó)擔(dān)當(dāng)，激發(fā)心中的熱血，鮮紅的五星紅旗，震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記。回眸走過(guò)的路，八年的浴血抗戰(zhàn)，終得以在天安門(mén)奏響嘹亮的國(guó)歌;在黑暗中前行，探索治國(guó)之道，終有了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在這條路上，我們將擔(dān)起中國(guó)的偉大使命，點(diǎn)燃心中的火焰，讓中國(guó)在我們這代人的推動(dòng)下，又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，為國(guó)擔(dān)當(dāng)之心，每一個(gè)中華兒女須銘記于心，融之于血，革命先輩們毀家抒難，精忠為國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，積蓄力量，為國(guó)盡中華兒女之責(zé)。

在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情，磨練自己的翅膀，練就一對(duì)寬闊有力的肩膀，擔(dān)當(dāng)這一切，我們這一代人準(zhǔn)備好了么?

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學(xué)們沉浸在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號(hào)角時(shí)，其他人都以最快速度站好隊(duì)，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場(chǎng)上。

我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開(kāi)隊(duì)伍，像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場(chǎng)，把書(shū)包扔在籃球架上便開(kāi)啟了肆無(wú)忌憚的打球模式。因?yàn)槲也恢挂淮芜@樣，所以沒(méi)有一點(diǎn)顧慮。

一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌，漸漸的我忘記了時(shí)間，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈，為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好，四周黑洞洞的，可這并沒(méi)有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，只剩下我和一位同我一樣的籃球愛(ài)好者在運(yùn)動(dòng)著。

漆黑的陰影里，一個(gè)身影徐徐的向我們飄來(lái)，手捏一根鐵棍，能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次，個(gè)子不高，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，他是我們學(xué)校的門(mén)崗，是我們學(xué)生最討厭的一位。他來(lái)到我們跟前，鼻子變得特紅，他用鐵棍指著我們，吆喝道：“你們這幾個(gè)傻孩子，這都幾點(diǎn)了，還打球了，你看人家該走的都走了，你還打個(gè)啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道：“用你管，我們一會(huì)兒就走，不在貴校待多長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>

那老頭鼻子一動(dòng)，將鐵棍甩在一邊來(lái)到我跟前：“我是這個(gè)學(xué)校的門(mén)崗，我有責(zé)任保護(hù)學(xué)校，小屁孩兒都快走，學(xué)校是你家呀?！彼蛭遗瓚坏?。我鼻子一酸走到籃球架旁，順勢(shì)把書(shū)包一提，冷冷地說(shuō)：“那么負(fù)責(zé)干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說(shuō)完我便疾步跑向衛(wèi)生間，誰(shuí)知那老頭順勢(shì)跟了上來(lái)，掐著我的腦勺道：“負(fù)責(zé)是我的工作，我會(huì)把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底，你個(gè)小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我，眼中洋溢著嚴(yán)厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)轉(zhuǎn)身朝大門(mén)口走去。

出了校門(mén)走在回家的路上，我不知此時(shí)為何我對(duì)門(mén)崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門(mén)崗，如果我是門(mén)崗，我也會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，并把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底的吧!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇六

親愛(ài)的老師們：

大家上午好。

雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因?yàn)椴菰|闊無(wú)邊，而我選擇了教育，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的詩(shī)篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。

對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說(shuō)：責(zé)任是能力水平提高的保證；有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生境界的選擇！但是我要說(shuō)：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任?！柏?zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來(lái)；學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛；只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。

責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。

我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé)；在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋?，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢(qián)，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感！正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛(ài)?！睙釔?ài)本職工作，一切從于細(xì)微處做起，那人生就不愁沒(méi)有輝煌！事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)！家庭就不愁不會(huì)幸福！

風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開(kāi)創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！

親愛(ài)的同事們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們;

大家上午好，我是來(lái)自三堡中學(xué)的周強(qiáng)，今天我所演講的題目是《忠誠(chéng)與責(zé)任》。

忠誠(chéng)是什么，忠誠(chéng)就是一種人生信仰。它是無(wú)形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無(wú)聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，可見(jiàn)自古以來(lái)她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。

作為一名教師對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是一種至高無(wú)上的忠誠(chéng)！(握拳手勢(shì))教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動(dòng)力就來(lái)源于對(duì)工作的忠誠(chéng)。

教師是園丁！在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的任重道遠(yuǎn)；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來(lái)是如此美麗。“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”只有忠誠(chéng)于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。

作為教師，我想說(shuō)我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的

耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值，

教育無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說(shuō)過(guò)：“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情做好了，這就是不簡(jiǎn)單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無(wú)小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對(duì)待工作，就要大聲說(shuō)：這是我的責(zé)任！（拳） 教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定，用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)天底下最美麗的篇章吧?。ù蜷_(kāi)手勢(shì)）

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!

每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。

在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種.種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。

曾經(jīng)，在全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。

最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。

在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年，在我十六歲跳躍的燭光中，我開(kāi)始審視自己，發(fā)現(xiàn)，我那雙肩雖略顯稚嫩，但不知不覺(jué)早已扛上了責(zé)任。

回憶以前十三四歲時(shí)，那時(shí)的我，茫然，無(wú)知，一副不知天高地厚的樣子，曾對(duì)父母大吼大叫過(guò)，也曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾過(guò)，從來(lái)不知道在自己身上還會(huì)有“責(zé)任”二字。

現(xiàn)在，我已經(jīng)十六歲了，站在了由少年走向青年的門(mén)檻上，不再是以前那個(gè)輕狂，叛逆無(wú)知的我了，我沒(méi)有了以前的幼稚，有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒(méi)有了以前的懵懂，有的只是現(xiàn)在的思索;我沒(méi)有了以前的偏激，有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒(méi)有了以前的幻想，有的只是現(xiàn)在的行動(dòng)。隨著年歷的翻過(guò)，人生閱歷增長(zhǎng)，我的雙肩上多了一份責(zé)任。

父母雖已相濡以沫十幾年，但時(shí)不時(shí)地還是會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，我，作為一個(gè)十六歲的少年，已經(jīng)承擔(dān)起維持家庭“和平”的責(zé)任來(lái)了，我會(huì)豪不客氣的把他們呵斥住，并耐心地給他們解釋，他們也總會(huì)聽(tīng)我的，又重新和好起來(lái)，呵呵，十六歲的我在家中擔(dān)當(dāng)起了“維和”斡旋大使。

作為一個(gè)十六歲的青年，這份責(zé)任不僅僅是空談，而是轉(zhuǎn)化為自已的行動(dòng)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起在家中作好小主人的責(zé)任，在學(xué)校做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，在社會(huì)，做好一個(gè)好公民的責(zé)任……，這些不僅僅是責(zé)任，更是一份義務(wù)。

有了這份責(zé)任，才會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與向往，讓我們對(duì)我們的人生有了新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)因?yàn)槎嗔诉@份責(zé)任，變得不再迷惘，會(huì)找到新的人生座標(biāo)。

雖然這份責(zé)任可能會(huì)太大，會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的阻礙，但我不會(huì)懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十六歲了，這是我的責(zé)任，我會(huì)勇敢地扛起它，雖然它會(huì)磨破我稚嫩的雙肩，但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責(zé)任。

十六歲的我，已經(jīng)扛起了這份責(zé)任，我也會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起它，讓它來(lái)不斷地磨練我自已，讓我有勇氣、有能力去面對(duì)今后的更大的困難。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十

千百年來(lái)，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的職責(zé)感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的職責(zé)。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫(xiě)著什么。是呀，在這出師的前夜，他必須有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)啊!“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫(xiě)罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的職責(zé)。

岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的職責(zé)。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业穆氊?zé)，這是無(wú)比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著職責(zé)光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的職責(zé)感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的職責(zé)遨游于浩渺的宇宙。

任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的職責(zé)。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的職責(zé)就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了職責(zé)，他不辱使命。

……

他們留給我們的感動(dòng)還有很多，很多。正是這各種各樣的職責(zé)壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

對(duì)于職責(zé)，西塞羅說(shuō)得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的職責(zé)?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管職責(zé)有時(shí)使人厭煩，但不履行職責(zé)、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”

朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé)吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓職責(zé)的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺(jué)得那離自己很遙遠(yuǎn)……

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶中被訴說(shuō)，他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢?也許，他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí)，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng)，我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案：以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿責(zé)任的旅途;價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭，他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。

我們同樣拿著國(guó)家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶，是為了傾聽(tīng)一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎茫詧?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂(lè)符，我用我的熱情與信仰，去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng)，去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實(shí)。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查，真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛(ài)的這片熱土上，他倒在了他最愛(ài)的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí)，更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責(zé)任感，切實(shí)肩負(fù)歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

乘借著黨的帶來(lái)的和煦春風(fēng)，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來(lái)，要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來(lái)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十二

根據(jù)水工車間工作實(shí)際，現(xiàn)將11月安全生產(chǎn)工作情況總結(jié)如下：

一、水庫(kù)調(diào)度運(yùn)用指標(biāo)及分析

1、水庫(kù)水位

月初水位:68.75m，月末水位：68.93m，最高水位：69.07m(19日8時(shí))，最低水位：68.74m(5日0時(shí))。

2、水庫(kù)水量

平均入庫(kù)流量：37.1m3/s，入庫(kù)水量：0.962905億m3，平均出庫(kù)流量：33.8m3/s，出庫(kù)水量：0.876505億m3。

3、發(fā)電量

月實(shí)際發(fā)電量為330.498萬(wàn)kw.h，年累計(jì)發(fā)電量7155.8萬(wàn)kw.h。

4、水情自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)

月暢通率為97.01%，可用度為 100%

5、雨水情、發(fā)電分析

本月降雨量44.7 mm,歷年同期(72.0mm)偏少37.9%，較去年同期48.0mm偏少6.9%，月來(lái)水量0.962905億3，較去年同期0.956448億m3，偏多9.9%，比歷年同期1.459296億3少34.02%。11月全省天氣以睛為主,本月出現(xiàn)集中降雨2次，分別為4日-9日、30日,降雨量分別為.34.3mm、9.3 mm。

據(jù)天氣預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)12江西省境內(nèi)天氣情況為：多云天氣為主。江口水庫(kù)上游流域降雨量在60～70 mm范圍內(nèi)，較歷年同期53.9mm偏多21%。月末水位控制在68.8米左右。

6、洪水預(yù)報(bào)及調(diào)洪演算情況

本月無(wú)洪水，月入庫(kù)預(yù)報(bào)合格率93.0%。

二、水工建筑物巡查、觀測(cè)、缺陷處理及分析情況

1、水工建筑物巡查

按廠部對(duì)水工建筑物日常巡查的要求，九月份對(duì)水工建筑物共巡查四次，現(xiàn)將在巡查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，匯報(bào)如下。

(1)、主廠房

建筑物運(yùn)行正常，右邊三角堰排水溝需清除雜物，廊道、尾水平臺(tái)保持完好，升壓站周邊、及氣象站雜已清除。

(2)、進(jìn)水閘

建筑物運(yùn)行正常，工程局施工已經(jīng)結(jié)束、現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理干凈。觀測(cè)設(shè)施保持完好。

(3)、主壩

壩頂公路路面，中間兩條水泥路面開(kāi)裂較多，還有凹陷。防浪墻頂部層，有部分脫落、開(kāi)裂。觀測(cè)設(shè)施保持完好。壩面雜草已清理、但不徹底、觀測(cè)小路、視線通道、下游壩坡、還需清理。

(4)、左岸溢洪道

#3閘門(mén)胸墻有3條豎向長(zhǎng)裂縫，其中最長(zhǎng)的一條位于閘門(mén)中部，一直延伸到中間平臺(tái)的處邊沿。右側(cè)邊墻中部有一條長(zhǎng)約4～6米的z字型裂縫。#1閘門(mén)胸墻中部有一長(zhǎng)約3米的豎向裂縫。工程局施工已經(jīng)結(jié)束、現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理干凈。

(5)、右岸溢洪道

右側(cè)排水溝被填埋消失，右側(cè)閘門(mén)底板中部漏水，閘門(mén)門(mén)槽內(nèi)集水,部分鐵件銹蝕，右岸線路下大樹(shù)雜草需清除，存在嚴(yán)重不安全隱患，觀測(cè)設(shè)施保持完好。

(6)、導(dǎo)水壩

壩頂路面已修好、設(shè)制障礙被人破壞。壩體上游面雜草、樹(shù)樁較多。上游面雜草清除不徹底。

(7)、攔沙堤坡面雜草叢生，需清除。

(8)、付壩檢查：1#付壩、2#付壩、5#付壩、發(fā)現(xiàn)少量白蟻。

2、水工建筑物觀測(cè)及分析情況

(1)、主壩：基礎(chǔ)滲透共計(jì)41根測(cè)壓管，本月觀測(cè)三次，從本月的觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，由于庫(kù)水位變化不大，保持在69.0米高程上下運(yùn)行，大部分測(cè)壓管水位變化平穩(wěn)正常。但是主右-1、主右-2、受前期降雨量和山體水影響，管內(nèi)水位一直高于庫(kù)水位，其它無(wú)異常情況。

(2)、進(jìn)水閘：基礎(chǔ)揚(yáng)壓力觀測(cè)共計(jì)26根測(cè)壓管，本月觀測(cè)三次。從觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，大部分測(cè)壓管水位和庫(kù)水位的變化同步。自報(bào)

系統(tǒng)本月大部分測(cè)壓管自報(bào)正常，個(gè)別測(cè)壓管數(shù)據(jù)和人工比測(cè)數(shù)據(jù)相差較大，上下游水位更換防雷板以后一直錯(cuò)報(bào)，右岸-2、七月十五號(hào)到現(xiàn)在一直錯(cuò)報(bào)、暫時(shí)無(wú)法調(diào)整。

(3)、左溢：共計(jì)12根測(cè)壓管。本月觀測(cè)三次，從觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，測(cè)壓管水位和庫(kù)水位的變化基本同步，無(wú)異常測(cè)值。1#、4#、7#、10#、四根測(cè)壓管本月1號(hào)重新設(shè)置。新增測(cè)壓管p2-p12管內(nèi)水位隨著庫(kù)水位的變化而變化。

(4)、右溢：共計(jì)9根測(cè)壓管。本月觀測(cè)一次，從本月的觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，測(cè)壓管管內(nèi)水位穩(wěn)定，變化不大，7#號(hào)測(cè)壓管水位和庫(kù)水位基本持平。

(5)、廠房：伸縮縫共計(jì)五個(gè)點(diǎn)，本月觀測(cè)二次。無(wú)異常測(cè)值。右墻角滲流量本月2觀測(cè)兩次。滲流量的大小于庫(kù)水位無(wú)關(guān)，主要受降雨量和地表水影響，建議報(bào)廢，以免誤導(dǎo)。

(6)、導(dǎo)水壩：共計(jì)3根測(cè)壓管，本月觀測(cè)一次。管內(nèi)水位變化不大，壩前的水位基本持平，無(wú)變化。滲漏水觀測(cè)二次，數(shù)據(jù)變化正常。

3、缺陷處理

本月缺陷0次，已處理0次，未處理的0次。

三、生產(chǎn)工作任務(wù)完成情況

(1)完成了車間各項(xiàng)日常和定期工作。

(2)大壩三輪定檢工作本月基本結(jié)束

(3)進(jìn)水閘、左岸溢洪道基礎(chǔ)加固灌漿工程施工部分本月全部結(jié)束。

(4)完成了對(duì)柴油發(fā)電機(jī)的啟閉試驗(yàn)工作1次。

(5)完成了廠部臨時(shí)下達(dá)的其它工作。

四、班組建設(shè)和技術(shù)監(jiān)督開(kāi)展情況

1、安全活動(dòng)

水調(diào)班本月累計(jì)開(kāi)展安全活動(dòng)5次;觀測(cè)班累計(jì)開(kāi)展安全活動(dòng)4次。

2、安全培訓(xùn)

(1)、學(xué)習(xí)安全事故通報(bào)11次，包括：安全生產(chǎn)工作簡(jiǎn)報(bào)、事故通報(bào)、事故預(yù)想。

(2)、學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話2次。

(3)、學(xué)習(xí)生產(chǎn)規(guī)章制度4次。

3、安全演練

本月未開(kāi)展安全演練

4.班組建設(shè)工作

按廠部班組建設(shè)考評(píng)小組考評(píng)意見(jiàn)，對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行了年度總結(jié)以及下半年的自評(píng)分考核。

5.技術(shù)監(jiān)督

完成了技術(shù)監(jiān)督方面報(bào)表的編寫(xiě)上報(bào)工作。

五、專項(xiàng)檢查隱患整改及對(duì)標(biāo)管理工作

1.專項(xiàng)檢查隱患整改

無(wú)

2.對(duì)標(biāo)管理工作

按廠部要求進(jìn)行中。

六、對(duì)其它需要協(xié)助或監(jiān)督的工作落實(shí)情況及存在的問(wèn)題整改建議

無(wú)

七、班組和車間安全情況

本月未發(fā)生不安全現(xiàn)象

八、其他情況

無(wú)。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們演講的題目是《民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”》。 仰望天空，回首那些難忘的歲月，無(wú)論經(jīng)歷了多少驚濤駭浪，夢(mèng)想永遠(yuǎn)像黃河奔騰不息，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向......

我們的，在20xx年3月17日的人大閉幕會(huì)上，為我們勾畫(huà)了中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!這是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

對(duì)近代中華兒女來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不僅是一句豪言壯語(yǔ)，而是有著十分深刻的內(nèi)涵，這就是讓國(guó)家更強(qiáng)盛、人民更幸福，中華民族對(duì)世界作出更大貢獻(xiàn)。

國(guó)家不富強(qiáng)，就會(huì)被人欺侮;民族不復(fù)興，就無(wú)顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。強(qiáng)國(guó)才能富民，強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕，發(fā)展就不算成功;沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。

處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，在謀求中國(guó)發(fā)展中，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展;處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，同各國(guó)人民共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，共同破解人類發(fā)展難題。一句話，“中國(guó)夢(mèng)”不僅是屬于中國(guó)的，也是屬于世界的。

“中國(guó)夢(mèng)”的精彩綻放，就是我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。今天，當(dāng)我們自由地規(guī)劃自己的夢(mèng)想，靠自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我們也不能忘記，曾有那么多有名無(wú)名的人，放棄了他們個(gè)人的夢(mèng)想，成就了我們今天的夢(mèng)想。

說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！睂?duì)每位中華兒女，都有殷切的期望和囑托：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。

夢(mèng)想不滅，希望永在?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來(lái)，匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)我們找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn)，全面激活了“中國(guó)夢(mèng)”，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國(guó)故事”精彩呈現(xiàn)，中國(guó)人民從未像今天這樣，離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。

夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們踏著中華民族的“人間正道”，成功抵御國(guó)際金融危機(jī)沖擊，又在推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)擺脫危機(jī)、走出低谷中，發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中，已經(jīng)為人類社會(huì)向更高級(jí)的文明形式演進(jìn)提供了新范式。

“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)清晰，凝聚人心?！爸袊?guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

20xx年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。我們——新時(shí)代的兒童，承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將把“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好! 今天我演講的主題是《生命·安全·幸?！?。

生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車啊1絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂?。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的

容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

謝謝大家!

道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。

二、作為學(xué)生應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，以下幾點(diǎn)提請(qǐng)大家注意：

(一)、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

(二)、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

(三)、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

(四)、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)、白開(kāi)水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。

(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。

(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

謝謝大家!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好! 今天我演講的題目是：《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》

青春是東升的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪，她回蕩天地，激-情澎湃，沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌，她情懷浪漫，扣人心弦，粉碎了所有的嚴(yán)峻和冷漠。青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

當(dāng)我寫(xiě)著上面這些文字的時(shí)候，我覺(jué)得自己的心跳在加快，試問(wèn)，世界上，還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更感人，更富有魅力?

16歲，一個(gè)令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著美麗快樂(lè)，意味著激-情澎湃，更意味著該承擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

青春的彩虹是那么的絢爛，但是青春賦予的責(zé)任又是那么的沉重。我，望著鏡子里自己?jiǎn)伪〉纳碥|，發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，我該怎樣背負(fù)責(zé)任踏實(shí)而又執(zhí)著地走過(guò)一程又一程呢?

在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

青春短暫，人生路長(zhǎng)。作為一名高中生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為自己最基本的責(zé)任，為了履行這個(gè)責(zé)任，我們投入信心與汗水，真誠(chéng)與堅(jiān)持，青春與年華，只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

未來(lái)并非命中注定，我們有能力把握自己的命運(yùn)。只要我們承擔(dān)起肩上的殷殷期盼和責(zé)任，總會(huì)找到一方馳騁的天地!給青春一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的理由吧，鋪天蓋地的陽(yáng)光中一定會(huì)有一份完全屬于我們的色彩!

我的演講完了。謝謝大家。

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今日我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)輝煌》。在座的每一位必須會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自我的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種應(yīng)對(duì)職責(zé)不回避的胸襟，是一種應(yīng)對(duì)困難不退縮的勇氣，是一種應(yīng)對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今日在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷一筆貸款，走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每一天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶，日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂慮，或許為數(shù)錯(cuò)了錢(qián)，被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂，但這就是我們的工作，在應(yīng)對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí)，我們作為一個(gè)龍行人，扔能勇挑重?fù)?dān)，全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。僅有在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)職責(zé)，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護(hù)。

擔(dān)當(dāng)不僅僅要有一力承擔(dān)的勇氣，并且要有合作共事的胸襟，擔(dān)當(dāng)不僅僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，并且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅僅要有義無(wú)反顧的果敢，并且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅僅要有奪取成功的信心，并且要有理解失敗的準(zhǔn)備。僅有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)。

作為一個(gè)龍行人，我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位，勇?lián)氊?zé)，勇挑重?fù)?dān)，不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)應(yīng)對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或堅(jiān)守崗位，以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重，我們從不喊累，因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé)，每位工作在自我崗位上的人都在用自我的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。

“敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”，是一種職責(zé)，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們龍江銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話，更不是標(biāo)榜自我的詞匯，它更應(yīng)當(dāng)是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神，一個(gè)崇高的夢(mèng)想，一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自我火熱的青春獻(xiàn)給你，我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任，攜手前行，共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。

多謝大家!

成長(zhǎng)與責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿300字左右篇十七

世界上有很多東西，當(dāng)你給予他人時(shí)，自己擁有的將會(huì)越來(lái)越少，唯有一樣?xùn)|西，你給予別人越多，自己擁有的也越多。這神奇的東西是什么呢?讓我大聲地告訴你，這就是愛(ài)!

愛(ài)，不是索取，不是交換，它是付出，是給予，是自我犧牲。

天底下給予別人最多愛(ài)的是誰(shuí)?是老師!是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師!

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮，感到激動(dòng)?？纯催@張笑臉，摸摸那個(gè)臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早!”的童稚問(wèn)候，給我?guī)?lái)一天的快樂(lè);每天傍晚，一聲聲“老師，再見(jiàn)”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)。我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè)。

還記得那是一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作。一天，實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真煩他：全班四十我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)有缺陷的男孩。說(shuō)多個(gè)健全的孩子還教不過(guò)來(lái)呢，哪能為他再分一顆心?可是，當(dāng)我看到孩子那乞求與渴望的目光，聽(tīng)到他那口齒不清的“老師好”，被他那雙怯怯的小手握住我的手時(shí)，一股愛(ài)的暖流不由得涌上心頭。從那天起，他成了我們班一名特殊的學(xué)生。我開(kāi)始細(xì)心地觀察他，發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸，卻喜歡和我說(shuō)話。于是，我有空就同他聊天，有意識(shí)地鍛煉他的語(yǔ)言能力，教他正確的咬字、發(fā)音。同時(shí)，我還讓同學(xué)們多關(guān)心他、多親近他，陪他說(shuō)話、陪他到操場(chǎng)上玩耍、鍛煉身體。漸漸地，他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多，走起路來(lái)也穩(wěn)當(dāng)了，教的生字也能讀出來(lái)了。每當(dāng)我看到他和健全的同學(xué)一起玩耍、一起做游戲，享受著同齡人的快樂(lè)時(shí)，我的心就感到無(wú)比的甘甜。我真切地感受到：我的愛(ài)并沒(méi)有白白付出，因?yàn)?，是老師的?ài)，改變了一個(gè)孩子的生活。

時(shí)光荏苒，孩子漸漸長(zhǎng)大，我也換了一個(gè)班級(jí)，離開(kāi)了他。一個(gè)新學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我早早地來(lái)到了班級(jí)，我的目光在教室里巡視著，突然，我看到了他。我急忙走過(guò)去，問(wèn)：“你還認(rèn)識(shí)我嗎?”他抬起頭微笑著望著我，卻不做聲?？吹剿行┟悦５难凵?，我知道他已經(jīng)淡忘了五年前的事情，也淡忘了五年前那個(gè)疼他、愛(ài)他、為他付出了很多心血的老師，不禁有些黯然神傷。上課的鈴聲打斷了我的思緒。課上，我們學(xué)習(xí)了歌曲《祖國(guó)像媽媽一樣》。歌曲學(xué)會(huì)之后，我說(shuō)：“誰(shuí)愿意到前面來(lái)演唱這首歌呢?”在林立的小手中，我驚喜地看見(jiàn)了他的小手。于是，我請(qǐng)他到前面來(lái)唱?？粗苷J(rèn)真、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律演唱，我油然而生一絲感動(dòng)，心想：這一定是唱給他媽媽的。因?yàn)椋軔?ài)他的媽媽。

有一次，他媽媽生病了，他在病床前哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不能生病，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，你要是病倒了，就沒(méi)有人疼我了!”想著這些，我的眼睛濕潤(rùn)了。歌唱完了，我問(wèn)：“你為什么要唱這首歌呢?”當(dāng)聽(tīng)到他含糊不清卻又非?？隙ǖ幕卮饡r(shí)，我的心靈被震撼了。他的回答只有三個(gè)字“我——愛(ài)——國(guó)!”伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，他笑了，笑得那樣燦爛，那樣自豪。“我——愛(ài)——國(guó)!”這充滿愛(ài)的語(yǔ)言從一個(gè)弱智兒童的口中說(shuō)出來(lái)，從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)。是誰(shuí)給予了他博愛(ài)的胸懷?是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途的領(lǐng)路者;是孩子人生大廈的奠基人——光榮的人民教師。教師的事業(yè)，是葉的事業(yè)，更是愛(ài)的事業(yè)。

各位同仁，就讓我們?yōu)榻逃ぷ鳙I(xiàn)出一份愛(ài)，發(fā)出一分熱，為孩子的生活增添一縷明媚的春光!為祖國(guó)的花園增添一片絢麗的春色!