在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
生態(tài)文明建設(shè)主題征文800字篇一
到達(dá)目的地后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我和陳悅是第一小組,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我們兩個(gè)栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組,她們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。其他的同學(xué)的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。石樂(lè),廖窘,潘洪強(qiáng)等他們是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑培土。
我們兩個(gè)把樹(shù)苗放在坑里扶正,石樂(lè)和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,石樂(lè)不停把挖的土放到樹(shù)坑里,干得很賣(mài)力,我非常佩服她。這時(shí),我們看到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說(shuō):我們?nèi)ヌ崴?/p>
公園里,大伙干得熱火朝天。人群中不時(shí)地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲,勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)都寫(xiě)在同學(xué)們的臉上,看得出來(lái),義務(wù)植樹(shù)真是深得人心啊!
雖然我們大家都累得滿頭大汗,但看著新栽下的一棵棵小樹(shù),我心里充滿了成就感:在這個(gè)重大的日子里,不僅履行了一個(gè)公民應(yīng)盡的植樹(shù)義務(wù),還體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。想到多年以后我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情!
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣種樹(shù),懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)變得更美麗。
生態(tài)文明建設(shè)主題征文800字篇二
生態(tài)文明似乎離我們有一些遙遠(yuǎn),可是生態(tài)卻總是影響著我們,雖然說(shuō)幾乎不可察覺(jué)但卻潛移默化。
老實(shí)說(shuō),中國(guó)的自然資源說(shuō)豐富其實(shí)不豐富,說(shuō)不豐富其實(shí)又很豐富。這句話曾經(jīng)讓我感到難以認(rèn)同。中國(guó)的土地960萬(wàn)平方公里,擁有地理意義上所有的地形,生態(tài)環(huán)境也優(yōu)秀到讓無(wú)數(shù)人眼紅。我們有森林廣袤的大興安嶺,瓜果飄香的新疆綠洲,水草豐美的內(nèi)蒙古草原,一半是水一半是魚(yú)的南海,并且我們還有充滿無(wú)限奇跡和可能的神秘西部……如此具有多樣性和活性的生態(tài)系統(tǒng),何來(lái)不豐富之說(shuō)?
而如今,這本看似應(yīng)當(dāng)是充滿說(shuō)教的書(shū)顛覆了我印象中的中國(guó)。
原來(lái),我們的木筷子消耗量?jī)H僅是列車(chē)上每年就有三萬(wàn)億雙。原來(lái),在我看見(jiàn)的看不見(jiàn)的地方的污水溝曾經(jīng)居然是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園。原來(lái),我們都沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題……
在閱讀時(shí),我悄悄的做了一個(gè)小計(jì)算。我查閱到的資料中,每加工5000雙筷子就可以消耗掉一棵三十年樹(shù)齡的大楊樹(shù)。列車(chē)上需要三萬(wàn)億雙,就代表著六億棵樹(shù)為了我們的一時(shí)方便而不復(fù)存在?;蛟S官方數(shù)據(jù)不是這樣,不過(guò)想必也是一樣的觸目驚心。而全國(guó)的筷子,網(wǎng)絡(luò)上竟有一天消耗100多畝森林,一年下來(lái)3。6萬(wàn)畝的可怕數(shù)據(jù)。而大興安嶺森林面積只有7。3億畝,若長(zhǎng)此以往,僅僅兩百多年大興安嶺就會(huì)消失。而失去五分之一的大興安嶺森林,對(duì)自然的傷害也是不堪設(shè)想的。
最可怕的是,我們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。書(shū)中敘述了這樣一個(gè)故事,在列車(chē)餐車(chē)中,所有的中國(guó)人都在用一次性筷子,似乎是司空見(jiàn)慣,而拒絕了一次性筷子的外國(guó)游客竟然被嘲笑。不要說(shuō)這觸到了民族自尊,大家捫心自問(wèn),我們有意識(shí)到一次性筷子對(duì)森林的創(chuàng)傷嗎?而我們?cè)谝庾R(shí)到后又有想辦法去抵制它嗎?
答案是沒(méi)有。我們一如往常,到小餐館里隨手拿起一雙筷子,在學(xué)校里忘了帶餐具便去食堂拿一雙筷子?;蛟S是我們好面子,不想讓自己顯得突兀而不自在,抑或許是覺(jué)得自己太過(guò)微不足道,便不再做自認(rèn)為的無(wú)用功。
并且大家面臨的問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。不止是中國(guó),世界各地的人們都在對(duì)已經(jīng)日漸減少的木材,礦產(chǎn),石油等資源大肆掠奪。如今我們的生活水平雖然已經(jīng)發(fā)生質(zhì)的飛躍,可是我們卻都在努力地掩蓋著它們的代價(jià)。
所以,我們不要再猶豫,不要再無(wú)視問(wèn)題,在自己的力所能及之處成為生態(tài)文明建設(shè)者吧。星星之火也可燎原,至少我們?cè)诔欣锿回5啬弥@子、環(huán)保袋,在馬路上孤零零騎著自行車(chē),苦苦行走時(shí),可以問(wèn)心無(wú)愧:我們,至少為了這個(gè)世界做了些什么。
生態(tài)文明建設(shè)主題征文800字篇三
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候,河水是清清的,沒(méi)有任何異物,魚(yú)兒在水里自由自在地游著;天空是湛藍(lán)的,沒(méi)有一絲灰塵,是那么寧?kù)o,時(shí)不時(shí)有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。翠綠的樹(shù)木,芬芳的野花,漫山遍野都是,是那么的自然,樸實(shí)。
時(shí)代的步伐在不停地加快著,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異??墒乾F(xiàn)在,清澈的小溪消失了,替換成渾濁的污流;湛藍(lán)的天空也躲了起來(lái),被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了,天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒驚恐地掠過(guò),發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少,大地脫下了可愛(ài)的綠袍子,露出赤裸猙獰的土地……人類呀,這都是你們的罪惡!
既然科技的發(fā)展已經(jīng)卓有成效了,那么,我們就可以把大自然給拋開(kāi)嗎?我們過(guò)分索取了大自然,大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺(tái)風(fēng)等。這都是大自然給予我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù),《只有一個(gè)地球》中這樣寫(xiě)道:“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”是呀,如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話,那么這個(gè)地球早晚有一天會(huì)破碎的。到地球資源枯竭的那一天,也許我們已經(jīng)不在了,但是,我們的子孫后代呢?他們又如何生存?!
人類亂捕亂殺野生動(dòng)物也是對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞?!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)似乎是對(duì)現(xiàn)在殘酷現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。沒(méi)有了動(dòng)物就沒(méi)有人類,人類的生活與動(dòng)物是息息相關(guān)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的環(huán)境滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這世界將是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生,天空中沙塵彌漫……到時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)也不屬于人類了。
現(xiàn)在,一些強(qiáng)大的國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也應(yīng)該注重環(huán)保。少用一度電,節(jié)約一滴水,少用一塊電池,多乘公交車(chē),都會(huì)給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去,我們中國(guó)人的未來(lái)一定會(huì)是綠色,最環(huán)保的!
讓我們攜起手來(lái),共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)!