在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 六一 班級(jí)活動(dòng)篇一
營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的.六一國(guó)際兒童節(jié)。
1、召開(kāi)班會(huì),師生共同制定活動(dòng)方案,學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、選拔主持人。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:出一期黑板報(bào);布置班級(jí)的節(jié)日氛圍。
1、班主任講話。
2、班級(jí)大合唱:《快樂(lè)的六一》。
3、文藝表演穿插游戲:
(1)歌曲大連唱。
游戲:《頂氣球》。
游戲規(guī)則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。
(2)配樂(lè)詩(shī)朗誦。
(3)講故事。
游戲:《心有靈犀》。
游戲規(guī)則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動(dòng)作,另一人來(lái)猜,看雙方合作是否心有靈犀一點(diǎn)通。
(4)防震知識(shí)搶答賽。
(5)說(shuō)說(shuō)心里話:我想對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說(shuō)
(6)感恩回報(bào):美好的明天我會(huì)
游戲:飲水思源。
游戲規(guī)則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi),比一比,哪一組勺入的水多。
(7)結(jié)束:班主任小結(jié)。
師:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是一次展示才藝的盛會(huì);這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì);這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì);這是一次倍感留戀的盛會(huì)。六一是個(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。六一聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快,祝同學(xué)們明天會(huì)更好,學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
(8)齊唱《明天會(huì)更好》。
游戲:夾珠子。
游戲規(guī)則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰(shuí)在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 六一 班級(jí)活動(dòng)篇二
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),來(lái)度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)
我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事??;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶?;顒?dòng)開(kāi)始。
鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
趙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).
鈕:噢,六月的日子是多么地精采。
趙:六月的日子多么令人向往。
鈕:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂(lè)&聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、鈕:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)xx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕:我們來(lái)玩游戲:搶凳子。
4、趙:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)xx成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)xx、xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx、xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx、xx、xx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞xx、xx的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白,xx、xx、xx、xx。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 六一 班級(jí)活動(dòng)篇三
“六、一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓孩子們有個(gè)愉快難忘的節(jié)日,在游園活動(dòng)中陶冶情操,獲取知識(shí),從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定以下方案。
1、讓學(xué)生自己動(dòng)手布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,從合作中得到快樂(lè)。
2、提前安排學(xué)生準(zhǔn)備文藝節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語(yǔ)等。
1、活動(dòng)策劃:xx
2、現(xiàn)場(chǎng)控制:xx xx
3、教室布置:全體學(xué)生
5、安全委員:xx xx xx
6、發(fā)放獎(jiǎng)品:xx xx
1、唱歌、舞蹈
(1)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來(lái)。
(2)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)。
2、猜謎活動(dòng)
(1)目的:通過(guò)猜謎活動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力
(2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲項(xiàng)目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰(shuí)的眼力好、挾乒乓球、金雞獨(dú)立)
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng),活躍氣氛,增強(qiáng)同學(xué)間的合作
(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)
游戲規(guī)則:
1、搶椅子:5人一組,跟著音樂(lè)在四張椅子周?chē)D(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái),坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。
2、踩氣球:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。
3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
5、兩人三足:兩個(gè)人捆兩只腳,一起走,誰(shuí)先到誰(shuí)贏
6、金雞獨(dú)立:每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
6月1日(星期五)
(糖果,文具,可愛(ài)面具等)
1、相關(guān)人員在活動(dòng)前天布置好教室。
2、確?;顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
3、盡量讓每個(gè)學(xué)生都能參與此次活動(dòng),真正體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 六一 班級(jí)活動(dòng)篇四
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)“難忘而快樂(lè)”的“六一”節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)生活的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)。
快樂(lè)的六一節(jié),我喜歡
六月一日下午
四五班教室
四五班全體師生
(一)前期準(zhǔn)備
1、選拔、評(píng)選節(jié)目主持人
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生癬報(bào)、定、練節(jié)目
3、主持人策劃主持辭和節(jié)目串詞
4、核定攝影組與板報(bào)組人選
5、語(yǔ)數(shù)教師與班委確定優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單及理由
6、向?qū)W校申報(bào)購(gòu)買(mǎi)節(jié)日獎(jiǎng)品、禮品單
7、舉辦以六一節(jié)為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)法學(xué)生作品展覽,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)
(二)活動(dòng)程序
1、播放序幕音樂(lè)《少年,少年祖國(guó)的春天》
主持人出場(chǎng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、全班大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
3、班主任向?qū)W生致祝賀詞、贈(zèng)禮品
4、文藝表演開(kāi)始
5、表演過(guò)程中對(duì)獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“班級(jí)之星”的學(xué)生進(jìn)行表彰發(fā)獎(jiǎng)。
6、語(yǔ)文老師及科任老師寄語(yǔ)
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)總結(jié)
2、資料、照片歸檔
六一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 六一 班級(jí)活動(dòng)篇五
為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xxx及各班班主任。
音響、電器裝備:xxx。
橫幅、氣球懸掛:xxx。
化妝:五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地:xxx。
評(píng)委:xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx小學(xué)。
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
20xx六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)8
“分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心”。
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):
1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和x名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):報(bào)告廳,各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準(zhǔn)備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱(chēng)”,名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:
巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確?;顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。