每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇一
研究內(nèi)容:1.學(xué)生英語口語表現(xiàn)的自我測評與老師測評是否存在差異?2.如果存在差異是由什么導(dǎo)致的呢?3.自我測評相對于老師測評有什么優(yōu)勢呢?4..第二輪的學(xué)生測評會與老師的評價相接近嗎?
研究方法:
1. 總體簡介:通過兩周的培訓(xùn)與十周的兩輪的測評,測評由師生配合完成,評測標(biāo)準(zhǔn)包括四部
分,每部分五分制.通過兩輪學(xué)生自我測評與老師評價之間的的對比,以及發(fā)放的相關(guān)實驗的問卷調(diào)查,根據(jù)其調(diào)查結(jié)果以及測評結(jié)果的差異反映實驗結(jié)果.
2. 參與者:廣東大學(xué)外國語學(xué)院師生,包括18位女同學(xué),10名男同學(xué),22名英語專業(yè)的同學(xué)和
6名非英語專業(yè)的學(xué)生,在實驗研究前,他們都以及學(xué)習(xí)英語6-12年.
3. 具體實驗過程:a,通過評估培訓(xùn)確保學(xué)生們懂得測評的方法及準(zhǔn)則,b,通過舉例說明及老
師及時的反饋來幫助同學(xué)們及時調(diào)整評估的準(zhǔn)則.c,老師的參與跟及時指導(dǎo)讓同學(xué)們明白正確客觀的評分.d,位確保實驗結(jié)果可靠性,學(xué)生們在測評前都經(jīng)過了測評的相關(guān)培訓(xùn).e,利用卡方測試表考察兩次測評的相關(guān)性
4. 輔助工具:評分標(biāo)準(zhǔn)表,問卷調(diào)查,學(xué)生反饋表
數(shù)據(jù)收集:1,第一輪老師測評與學(xué)生自我測評的差異達(dá)分,而第二輪測評,差異縮小到 2,學(xué)生自測第一輪跟第二輪的測評結(jié)果與考試的相關(guān)性分別為與
3,p值小于，可以看出兩次測評的結(jié)果是不同的
4，學(xué)生們對自我測評問卷調(diào)查的反饋，93%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該參與到測評中，71%的學(xué)生說他們的測評是以評分標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的
研究結(jié)果:
1.學(xué)生們在第一輪測評中與老師測評的分?jǐn)?shù)相差較大,而且學(xué)生們傾向于給自己打更低的分,在老師的及時反饋跟指導(dǎo)后,第二輪測評中的自我測評更加客觀,更接近老師的評估分?jǐn)?shù).
2，問卷調(diào)查的反饋結(jié)果可以退出學(xué)生傾向給自己分?jǐn)?shù)偏低的原因有學(xué)習(xí)過程，學(xué)生們不太傾向給自己過高的分，還有中國傳統(tǒng)的自謙的思想。
3，問卷調(diào)查的反饋可以得出學(xué)生們對自我測評的積極態(tài)度。
研究結(jié)論：1，學(xué)生們在自我測評實驗過程中不僅學(xué)會了評分方法，而且在給自己同學(xué)評分的過程中看出自己應(yīng)該提升的地方。
2，實驗結(jié)果表明學(xué)生們應(yīng)該受到自我測評方面的培訓(xùn)，老師也應(yīng)該給予學(xué)生相當(dāng)?shù)姆答亷椭鷮W(xué)生提升。學(xué)生的性格會左右其評分結(jié)果，如成績更好的學(xué)生會給自己打相對較低的分，而成績較差的同學(xué)會給自己打較高的分。
4，更長時間的實驗過程會產(chǎn)生更加可信的結(jié)果。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二
為期一個學(xué)期的畢業(yè)論文(設(shè)計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學(xué)們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進(jìn)會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學(xué)習(xí)、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導(dǎo)解答，讓我倍受感動。也就是在這里，給我的大學(xué)生涯設(shè)計點(diǎn)上了第一個逗號。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業(yè)論文(設(shè)計)其實從大一時已經(jīng)開始了。會計系的老師們，給我四年的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，去發(fā)展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝!”。
很榮幸在剛進(jìn)校門時，能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學(xué)生盡心盡責(zé)的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學(xué)問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手指導(dǎo)。她實事求是的態(tài)度，對論文質(zhì)量的嚴(yán)格要求，和不厭其煩的指導(dǎo)修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任李江濤老師，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷，讓同學(xué)們紛紛稱道。李老師對我個人學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)愛，也讓我在大學(xué)期間備受其益，著實感動。
嚴(yán)漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔(dān)任重要職務(wù)，公務(wù)冗忙，但對會計學(xué)社工作的開展給予了極大的支持。讓我愧疚的是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學(xué)生做出太多貢獻(xiàn)，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學(xué)入門老師，給我的專業(yè)方向打下了良好的基礎(chǔ)，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。
而嚴(yán)老師現(xiàn)在又是我畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師，在畢業(yè)設(shè)計期間，沒少費(fèi)心思。從論文創(chuàng)作的選題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo)，提出了寶貴意見，讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步。就整個大學(xué)而言，嚴(yán)老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里，我學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的東西，包括做人方式。
至今清晰記得在工作單位實習(xí)時，嚴(yán)老師幾經(jīng)周折把電話打到單位，親切追問畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。當(dāng)著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴(yán)老師，謝謝你! 篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，表達(dá)我的感激之情，在此對會計系其他專業(yè)課老師一并表示感謝。他們是：汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師，還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。
盡管由于年級原因，各位老師可能離我漸漸遠(yuǎn)去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠(yuǎn)不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現(xiàn)在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點(diǎn)和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。 “不積跬步無以至千里”，這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于各位老師四年間的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握專業(yè)知識，并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。也正是你們長期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后，我向中國地質(zhì)大學(xué)管理學(xué)院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇三
要那個專業(yè)的？每個專業(yè)的語言不同，也要結(jié)合該文的具體特征. 初稿評語： 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。
二稿評語： 在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，合并了某些不必要的段落，重擬了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題，修改了某些病句，參考文獻(xiàn)中的錯誤也得到了糾正。 新的修改意見包括：摘要的首句，關(guān)鍵詞的更換，對影響jack london的一生，并在其作品the call of the wild中有所體現(xiàn)的“superman”還應(yīng)有進(jìn)一步的說明。
時態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多，自己的評述太少，有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個不太好解決的問題。
東方文化的例子多取自日本文化，這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細(xì)是另一個缺點(diǎn)，幾乎一個自然段一層，如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。
在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤，特別是論文的后半部分。參考文獻(xiàn)部分尚缺出版社地點(diǎn)。
二稿評語： 在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決。
特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國文化例證等缺點(diǎn)。語言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如course,cause不分等。
參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標(biāo)明出處。
問題主要表面在：1：對英語論文的格式很不了解，introduction部分又是圖表又是分節(jié)。論文的后邊沒有結(jié)語，參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范；2：觀點(diǎn)方面的錯誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動物。
其實杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的，是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人，或super dog。此外語法上也有一些錯誤。
添加了結(jié)論部分，盡管內(nèi)容還有待充實。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。
一，該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在新疆也有專家學(xué)者（如高志剛等人）對新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究，但對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述.如何認(rèn)識新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在. 二，數(shù)據(jù)資料翔實，分析方法選用得當(dāng).該開題報告能立足于新疆實際，搜集了大量的數(shù)據(jù)資料，選用了較先進(jìn)的分析方法（運(yùn)用聚類分析。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇四
（一）封面。包括論文題目、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名、學(xué)號、院（系）、專業(yè)、畢業(yè)時間等內(nèi)容。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
（二）中、外文摘要（包括關(guān)鍵詞）。外文論文（設(shè)計）的中文摘要放在英文摘要后面編排。
（三）正文。
（四）注釋。
（五）附錄（附圖）。
（六）參考文獻(xiàn)。
（七）致謝。
除要檢驗學(xué)生書寫規(guī)范的專業(yè)外，畢業(yè)論文（設(shè)計）須用計算機(jī)打印，一律采用a4紙。
畢業(yè)論文（設(shè)計）要求縱向打印，頁邊距的要求為：
上（t）： cm
下（b）： cm
左（l）：2 cm
右（r）：2 cm
裝訂線（t）： cm
裝訂線位置（t）：左
其余采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。
論文采用宋體，字跡清楚整齊，除特殊需要，一般不使用繁體字。
采用多倍行距，行距設(shè)置值為。
其余采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。
論文題目（不包括副題目）居中，采用五號宋體字。
頁腳需設(shè)置頁碼，頁碼采用五號黑體字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……頁。
1、封面。
紙質(zhì)封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。不編排頁碼。
2、封一（中文摘要）
中文摘要：“中文摘要”四字在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。內(nèi)容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。中文摘要一般不超過250—300字。
關(guān)鍵詞：接中文摘要打印，“關(guān)鍵詞”三字空兩格，后加冒號與關(guān)鍵詞隔開，各關(guān)鍵詞之間用逗號隔開。關(guān)鍵詞一般在3—8個之間。
3、封二（外文摘要）
外文摘要：“外文摘要”英文單詞在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。內(nèi)容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。外文摘要一般不超過250個實詞。
關(guān)鍵詞：接外文摘要打印，“關(guān)鍵詞”英文單詞空兩格，后加冒號與關(guān)鍵詞隔開，各關(guān)鍵詞之間用逗號隔開。外文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。
正文一般使用小四號宋體字，重點(diǎn)文句加粗。
1、標(biāo)題層次。
畢業(yè)論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
各層標(biāo)題均單獨(dú)占行。第一級標(biāo)題居中放置；第二、三、四等級標(biāo)題序數(shù)頂格放置，后空一格接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
標(biāo)題序數(shù)采用1.、2.……、……、…………的層次。正文中對總項包括的分項采用一、二、……（一）、（二）……1、2……（1）、（2）……①②……的層次，括號后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。
2、量和單位。各種計量單位一律采用國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100—gb3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位。
3、標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)按照國家xxx公布的“標(biāo)點(diǎn)符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。
4、外文字母。外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
5、名詞、名稱?？茖W(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。
6、數(shù)字。文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼，同一文中，數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。
7、公式。公式一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標(biāo)在公式右邊，公式與編號之間不加虛線。
公式下有說明時，應(yīng)在頂格處標(biāo)明“注：”。
較長公式的轉(zhuǎn)行應(yīng)在加、減、乘、除等符號處。
8、表格和插圖。
（1）表格。每個表格應(yīng)有自己的表序和表題。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）插圖。每幅圖應(yīng)有自己的圖序和圖題。一般要求采用計算機(jī)制圖。
文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。
注釋采用頁末注（將注文放在加注頁的頁腳）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），不可行中加注。注釋編號選用帶圈阿拉伯?dāng)?shù)字，注文使用小五號宋體字。
專利文獻(xiàn)：注釋編號.專利所有者.題名[p].專利國別:專利號, 出版日期
光盤：注釋編號.責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識]，出版年(光盤序號)
“附錄”兩字在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。
附錄項目名稱使用四號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用小四號宋體字標(biāo)注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，其書寫格式應(yīng)根據(jù)gb3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：m專著，c論文集，n報紙文章，j期刊文章，d學(xué)位論文，r研究報告，s標(biāo)準(zhǔn)，p專利；對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)采用單字母“a”標(biāo)識，其他未說明的文獻(xiàn)類型，采用單字母“z”標(biāo)識。
“參考文獻(xiàn)”四字居中放置，使用小二號黑體字，加粗。
內(nèi)容使用小四號宋體字，居左，空兩格放置。具體結(jié)構(gòu)格式與標(biāo)注方法同注釋中交代引文出處的注文格式。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇五
微笑的魅力
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了?！?/p>
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣希粋€平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！?/p>
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了?！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷?，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟(jì)!”
陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春?，藍(lán)天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇六
注釋，置于本頁地腳，前面用圈碼標(biāo)識。
——見《北京師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）1999年第6期封二
補(bǔ)充：
a－－論文集中的.析出文獻(xiàn)
[序號] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[a] ．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者．原文獻(xiàn)題名[c] ．出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁碼。 例：
[7] 鐘文發(fā)．非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a] ．趙瑋．運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運(yùn)籌學(xué)會第五屆大會論文集[c] ．西安：西安電子科技大學(xué)出版社，～471．
電子文獻(xiàn)
[序號] 主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）．例：
[9] 王明亮．關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[eb/ol] ．. edu. cn/pub/wml. txt/．
國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
[9] gb/t16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].
f.專利
[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，出版日期.
[10] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅p].
g.電子文獻(xiàn)
[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
[11] 王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[eb/ol]..
[12] 萬錦坤.中國大學(xué)學(xué)報論文文摘(1983-1993).英文版[db/cd].北京:中國大百科全書出版社，1996.
h.各種未定義類型的文獻(xiàn)
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[z].出版地：出版者，出版年.
參考文獻(xiàn)是對期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一，
請您在指導(dǎo)研究生撰寫論文時按以下規(guī)范著錄參考文獻(xiàn)。在本規(guī)范中采用國家標(biāo)準(zhǔn)gb 7714 推薦的順序編碼制格式著錄。
參考文獻(xiàn)著錄項目：
加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責(zé)任說明。
②. 文獻(xiàn)題名及版本(初版省略)。
③ 文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識。
④ 出版項(出版地、出版者、出版年)。
⑤ 文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。
⑥ 文獻(xiàn)起止頁碼。
⑦ 文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(標(biāo)準(zhǔn)號、專利號……)。
參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識
根據(jù) gb 3469 規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：
參考文獻(xiàn)類型 專著論文集報紙文章期刊文章學(xué)位論文報告 標(biāo)準(zhǔn) 專利
文獻(xiàn)類型標(biāo)識 m xxx j d r s p
對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類型標(biāo)識建議采用單字母“a”；對于其他未說
明的文獻(xiàn)類型，建議采用單字母“z”。
對于數(shù)據(jù)庫(database)、計算機(jī)程序(computer program) 及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn)，建議以下列雙字母作為標(biāo)識：
電子參考文獻(xiàn)類型 數(shù)據(jù)庫 計算機(jī)程序 電子公告
電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識 db cp eb
電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識
對于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識中同時標(biāo)明其載體類型。
［文獻(xiàn)類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識］
［db/mt］—— 磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)
［m/cd］—— 光盤圖書(monograph on cd-rom)
［cp/dk］—— 磁盤軟件(computer program on disk)
以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時不必注明其載體類型。
文后參考文獻(xiàn)表編排格式
參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后；表上以“［參考文獻(xiàn)］”(居中)作為標(biāo)識；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］、［2］、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso 690 及iso 690-2，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇七
摘要：畢業(yè)論文的寫作對應(yīng)屆畢業(yè)生來說，常常感到無所適從，這需要指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)。從根本上說，如何做好論文選題，掌握寫作的基本技巧，則是寫作論文的關(guān)鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導(dǎo)學(xué)生正確選題和撰寫開題報告，并提出關(guān)于畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考，這對提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文選題論文指導(dǎo)開題報告
本科畢業(yè)論文是高等學(xué)校對應(yīng)屆畢業(yè)生整個學(xué)習(xí)過程的一個綜合性考查，是按照教學(xué)計劃在畢業(yè)前最后一學(xué)期必須完成的實踐教學(xué)任務(wù)，著重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。通過畢業(yè)論文的寫作，可以使大學(xué)生熟悉科研學(xué)術(shù)論文的基本寫作方法和寫作規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些基本技能，掌握文獻(xiàn)資料檢索的基本方法。根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗，我們對學(xué)生選題、撰寫開題報告和畢業(yè)論文工作的不足提出幾點(diǎn)看法。
1、選題的方法
學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計之前，必須先選題。目前我們學(xué)校的做法是，由每位指導(dǎo)老師先確定5～8個題目（具體數(shù)量根據(jù)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生人數(shù)提前確定），然后將所有指導(dǎo)老師的題目匯總在一起，最后由每名學(xué)生從中選擇一個題目。從表面上看，選題好像就是給文章定個題目，其實不然。從深度上說，選題是初步進(jìn)行科學(xué)研究過程的起點(diǎn)。選擇畢業(yè)論文題目，是要根據(jù)自己的研究興趣或者根據(jù)畢業(yè)后從事的工作方向，從而選擇適合自己的題目。選擇一個好的題目，需要經(jīng)過學(xué)生互相比較、反復(fù)推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導(dǎo)老師給出的題目數(shù)量和學(xué)生人數(shù)是按照1：1的比例提出來的，所以不能保證每位學(xué)生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計時，考慮到這種缺陷，所以當(dāng)選擇我的題目學(xué)生確定后，我一一聯(lián)系他們，詢問他們的學(xué)習(xí)績點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣以及畢業(yè)后將要從事的工作等等，根據(jù)學(xué)生情況，從難度和研究范圍方面適當(dāng)?shù)卣{(diào)整題目。經(jīng)過這種調(diào)整，完全激發(fā)了學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計的熱情，使得后期的畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展得非常順利。
2、選題之后做什么
每位學(xué)生確定選題后，我分別與他們進(jìn)行交流，進(jìn)一步明確畢業(yè)生設(shè)計所需完成的進(jìn)度安排、文獻(xiàn)檢索并整理以及完成開題報告等工作。并且明確告知，這階段的重點(diǎn)是完成開題報告，同時發(fā)了一份開題報告的模板給他們，強(qiáng)調(diào)開題報告的重點(diǎn)在于選題的設(shè)計方案上，它主要說明這個選題應(yīng)該如何開展研究，采取什么樣的設(shè)計方案來實現(xiàn)對選題的論證和設(shè)計，以期達(dá)到一定的設(shè)計目標(biāo)。設(shè)計方案對整個研究工作的順利開展起著至關(guān)重要的作用，尤其是對于沒有科研經(jīng)驗的學(xué)生來講，一個優(yōu)秀的設(shè)計方案，可以使學(xué)生避免無所適從，可以保證整個畢業(yè)設(shè)計工作順利進(jìn)行。
但是在檢查學(xué)生的開題報告時，仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題。在開題報告中，有些同學(xué)只是對文獻(xiàn)的簡單羅列，概述性的知識很多，提到設(shè)計方案的少之又少，或者有的僅用幾句話就完成了選題的設(shè)計方案。這一切說明學(xué)生并沒有重視開題報告。這一點(diǎn)在今后開展畢業(yè)設(shè)計工作時，應(yīng)該引起指導(dǎo)老師的重視。所以下面有必要說一說開題報告怎么寫。
3、開題報告怎么寫
本科生畢業(yè)論文的開題報告有一定的格式要求，開題報告內(nèi)容主要包括：開題報告標(biāo)題;選題背景、研究目的和意義;國內(nèi)外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預(yù)期的研究結(jié)果等。大部分學(xué)生都沒有寫過科研論文，所以對上面這些內(nèi)容還是非常陌生。
課題名稱在前期選題時就已經(jīng)確定了，所以開題報告的標(biāo)題也隨之確定。
選題背景，主要表明為什么要對這個課題進(jìn)行研究，或者說為什么要提出這個課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價值以及研究結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的社會效益或者學(xué)術(shù)價值。該部分內(nèi)容一般可以從實際需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，并且其存在性會產(chǎn)生一定的副作用，所以需要去研究，去解決，并闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上會產(chǎn)生有哪些推進(jìn)作用和價值。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇八
題目 一個好的題目能夠引起讀者的關(guān)注，所以擬定一個好的題目特別重要，當(dāng)然不純粹是為了吸引人，題目還應(yīng)該反映文章的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)主要的研究內(nèi)容或者主要的實驗方法和結(jié)論以及特點(diǎn)等等，這樣可以一目了然。
如果研究內(nèi)容是項目的要寫好項目名稱和項目編號。一般項目的發(fā)表幾率要高一些。
摘要和關(guān)鍵詞（中文英文） 摘要和關(guān)鍵詞常常作為檢索工具的檢索依據(jù)，所以一定要體現(xiàn)論文的主要內(nèi)容，目的方法結(jié)果和討論。一般100-300字，不超過400字，要突出重點(diǎn)，于自己的研究無關(guān)的或者他人的研究、理論等不要出現(xiàn)在摘要中。
寫摘要可以采用結(jié)構(gòu)方法，目的，方法，結(jié)果，討論這樣寫出來比較清楚，當(dāng)然也不必千篇一律。關(guān)鍵詞最好符合專業(yè)要求，可以參照《漢語主題詞表》或者《ca index》，這樣容易被檢索，也比較符合規(guī)范，一般3-10個，總之盡量反映論文的特點(diǎn)。
關(guān)于如何寫好英文摘要，一定要多閱讀參考文獻(xiàn)，練習(xí)實踐，不斷的提高，還要注意就是科技論文寫作都是用被動語態(tài)哦！引言 引言的主要作用我覺得是提供讀者需要的背景資料，體現(xiàn)研究的重要性。一般采用的結(jié)構(gòu)叫做“漏斗式”，就是先介紹主題的一般知識，再轉(zhuǎn)向主題特定領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，在提出自己要解決的問題，可以強(qiáng)調(diào)一下解決方法和重要性。
這個問題必須是研究的主要問題，在論文中必須有證明的解決方法或者結(jié)論。不要把引言寫成小型綜述，參考文獻(xiàn)要盡量少，寫一些特別重要的，新的文獻(xiàn)。
有些人習(xí)慣寫一大堆參考文獻(xiàn)，而后面幾乎沒有，這種觀點(diǎn)我認(rèn)為錯誤。還有就是引言的篇幅，很多格式規(guī)范對這個有要求，我認(rèn)為不要超過500字。
材料和方法 這個部分我覺得如果引用他人的東西或者是常規(guī)方法儀器等等就不要介紹了，不過從實際角度出發(fā)，要是你采用了先進(jìn)的儀器設(shè)備還是提及一下，以證明自己方法的可靠性。對于自己的創(chuàng)新方法或者有所改進(jìn)的方法要詳細(xì)寫出來，以共他人參考。
這個部分的主要內(nèi)容包括一下幾部分。實驗材料，包括試劑和儀器等等，試劑要標(biāo)出廠商和純度以及一些重要指標(biāo)（濃度，活性等），儀器要有型號和廠家，一些其他的要表明來源。
各種測定方法，實驗方法參考他人的要表明出處，自己的要寫好簡單的步驟。統(tǒng)計學(xué)方法也要寫明。
結(jié)果 文字描述結(jié)果對數(shù)據(jù)和圖表作明確的說明，使得讀者容易理解和把握重點(diǎn)，寫的時候先寫重要的結(jié)果在寫次要的，對于一些變化要明確寫出變化趨勢和特點(diǎn)，對于沒有影響的因素也要簡要說明，圖表遵守不重復(fù)原則。也不要直接列出數(shù)據(jù)，最好還是圖表比較明確一些。
在結(jié)果中可以寫出最重要的幾個數(shù)據(jù)以說明成果。討論 主要針對引言中提出的問題來回答。
主要內(nèi)容是回答問題對結(jié)果進(jìn)行解釋和論證，解釋和理論不符合的結(jié)果，指出創(chuàng)新點(diǎn)和他人不同的地方，解釋意外發(fā)現(xiàn)，解釋局限性和實驗改進(jìn)等等，還有就是強(qiáng)調(diào)本研究的重要所在。把最重要的東東放在討論的開始部分，中間討論和論證答案的準(zhǔn)確性，可靠性、創(chuàng)新性、重要性，對于目前還不能解釋的要進(jìn)行推論和假象要明確說明，不能以結(jié)論代替假說，論證的方法有陳述實驗結(jié)果，引用參考文獻(xiàn)，理論解釋等等，總之要讓人信服。
對于自己不足的說明不宜太多，也不要推翻自己的研究，只是讓研究更為嚴(yán)謹(jǐn)，就是要把握分寸。討論的結(jié)尾部分常采用一定的規(guī)范，重申問題答案可以換一個角度來闡述，再次說明重要性，對前景作一個展望。
over 致謝 對于提供資金或者儀器材料的重要機(jī)構(gòu)和個人要給予感謝！簡要一些，一般就1-2行字。參考文獻(xiàn) 寫研究論文和綜述是不同的，不需要大量的參考文獻(xiàn)，但是參考文獻(xiàn)也是很重要的一個部分，參考文獻(xiàn)一定是有效的發(fā)表的文獻(xiàn)，最好發(fā)表的刊物還要有一定的權(quán)威性，否則一個名不見經(jīng)傳的刊物上的文章可能自己都有錯誤，如何證明你的結(jié)論呢？盡量取得一次文獻(xiàn)，不要從別人的綜述里面或者其他二次文獻(xiàn)里面找證據(jù)。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇九
“尺度塑造人生?！卑盐粘叨?，換位思考。
——題記
有句話說得好：“尺度塑造人生。”人生各不同，尺度不一，但每一種都決定著一種命運(yùn)，展現(xiàn)著一種精彩。
曾聽說過一個故事，一位客人到朋友家做客，受到了朋友的熱情款待，客人吃得十分滿意，臨別時還盛情相讓，勉強(qiáng)喝了下去，沒想到主人又端來了一碗，心想：“以后再也不能來這里做客了。”
這就是不把握尺度的后果，當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到尺度的時候，也不妨換位思考，也許就會開辟一條新的道路，不要強(qiáng)求宇他人，就像故事中的主人一樣，他并不懂得把握尺度，只知道這是對他人好，而不懂換位思考。
“人是萬物的尺度。”有了尺度，辦事情才會有準(zhǔn)則，世界上有許多讓我們贊嘆的事物，但即使是地球上最華麗的裝飾，也必須收斂。
xxx的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的命運(yùn)；魯迅的尺度喚醒了無數(shù)國人昏睡的靈魂，創(chuàng)造了偉大的成就，“和平”使得中國在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。
屈原的尺度雖然沒有改變君王對他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生；岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運(yùn)，卻堅毅了他的報國志向；朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的侵略，卻凈化了國人的靈魂。
讓我們一起把握尺度，換位思考，這樣我們的人生才會變得更美好，更輝煌。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十
歷史小論文^v^
歷史上的宋氏三姐妹因為各人的婚姻，最終導(dǎo)致了她們選擇了各自不同的人生道路和政治道路，宋氏姐妹三人的婚姻，甚至影響了整個中國近代史的發(fā)展進(jìn)程。即使沒有看過《宋家皇朝》的人，也會知道宋家三姐妹的在那個年代的輝煌。大姐宋靄齡是孔祥熙的夫人，孔祥熙是一個著名的^v^財閥;二姐^v^是國父^v^的夫人，被稱為“國母”;三妹^v^是^v^的夫人，她希望統(tǒng)一中國，但僅僅限于她丈夫的統(tǒng)治。中國民間稱：“宋家三姐妹，一個愛錢，一個愛國，一個愛權(quán)?！睈坼X的是宋靄齡，愛國的是^v^，愛權(quán)的是^v^。
從表面上看去，^v^應(yīng)當(dāng)是宋家三姐妹中最要強(qiáng)的一個。^v^在一生中的亮點(diǎn)不外乎那場與^v^的那場婚姻。對于這場婚姻，《大公報》創(chuàng)始人胡霖這樣講 ：“^v^的婚姻是一次精心預(yù)謀的政治行動。他希望通過成為^v^夫人和宋子文妹夫來贏得他們。那時蔣也開始考慮尋求西方的支持。如果美齡成為他的妻子，蔣便在與西方人打交道時，有了嘴巴和耳朵。此外，蔣也一直十分欣賞宋子文財政方面的才干。但是如果說蔣沒有愛上美齡，那是不公平的。 ”
情感是相互的。^v^做了妻子應(yīng)盡的許多事情。比如^v^受困“西安事變”之際，^v^便以女人和妻子身份前往營救^v^。在影片《西安事變》中，人們把^v^演繹得格外煽情。^v^1975年4月離世之后，^v^為丈夫獻(xiàn)上的挽聯(lián)是這樣寫的 ：介兄夫君安息。這其中，有沒有情感呢?上天當(dāng)然曉得。
不過，依照^v^的聯(lián)姻設(shè)計看，蔣死去，她自已的政治生命，也就淪喪了。事實也如此，1975年9月15日，身為遺孀的^v^搭上“中美號”專機(jī)，遠(yuǎn)飛美國長島蝗蟲谷，開始了個人長達(dá)二十八年的漂泊與隱遁生活。從此，^v^心底里的那一道又一道赤橙黃綠青藍(lán)紫的理想幻影變黑發(fā)死，一下子全都消失在太平洋的漩渦里了。
當(dāng)^v^全部看透之際，她老朽了，沒有孩子。^v^晚年，確實在想，如果自己能有一個孩子多好呵?？上В磺腥紲喫屏魉?。她成為一門六寡的首席女杰。這也足夠偉大了。
^v^的一生歷經(jīng)世事滄桑，在理想和現(xiàn)實中來回奔波。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十一
參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識，具體如下：
m——專著 c——論文集 n——報紙文章
j——期刊文章 d——學(xué)位論文 r——報告
對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“z”標(biāo)識。
對于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
②書名、報刊名使用斜體字，如：mastering english literature，english weekly。
1.期刊類
【舉例】
[1] 王海粟.淺議會計信息披露模式[j].財政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報告[j].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] heider, ; . the structure of color space in naming and memory of two languages [j]. foreign language teaching and research, 1999, (3): 62 – 67.
2.專著類
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現(xiàn)代西方財務(wù)會計理論[m].廈門：廈門大學(xué)出版社，2001：42.
[5] gill, r. mastering english literature [m]. london: macmillan, 1985: 42-45.
3.報紙類
【舉例】
[6] 李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[n]. xxx，1998-12-27(3).
[7] french, w. between silences: a voice from china[n]. atlantic weekly, 1987-8-15(33).
4.論文集
【舉例】
[8] 伍蠡甫.西方文論選[c]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] spivak,g. “can the subaltern speak?”[a]. in & l. grossberg(eds.). victory in limbo: imigism [c]. urbana: university of illinois press, 1988, .
[10] almarza, . student foreign language teacher’s knowledge growth [a]. in and (eds.). teacher learning in language teaching [c]. new york: cambridge university press. 1996. .
5.學(xué)位論文
【舉例】
[11] 張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[d].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983：1-7.
6.研究報告
【舉例】
[12] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的lbb分析[r].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院, 1997：9-10.
7.條例
【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發(fā)布日期
【舉例】[15] xxx科學(xué)技術(shù)委員會.科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法[z].1991—06—05
8.譯著
注釋是對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。注釋前面用圈碼①、②、③等標(biāo)識。#p#分頁標(biāo)題#e#
參考文獻(xiàn)與文中注(王小龍，2005)對應(yīng)。標(biāo)號在標(biāo)點(diǎn)符號內(nèi)。多個都需要標(biāo)注出來，而不是1-6等等 ，并列寫出來。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十二
2011年度教育教學(xué)——本科生科學(xué)研究計劃
遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)計與實現(xiàn)
研究報告
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2011年12月北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
課題名稱：遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)計與實現(xiàn)
完成單位：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
課題組成員：
組 長： 韓 誠 算機(jī)0751 計算機(jī)應(yīng)用
成 員： 趙凱毅 算機(jī)0751 計算機(jī)應(yīng)用
曹欣宇
ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ
算機(jī)0751 計算機(jī)應(yīng)用 班級、專業(yè) 班級、專業(yè) 2遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)計與實現(xiàn) 目 錄
1視頻監(jiān)控研究綜述 .................................................. 4
基于wifi的無線ipcamera方式 ................................. 4
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十三
大學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負(fù)的感覺，感慨良多。
首先誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
本論文是在導(dǎo)師00教授和00研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。
不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!
本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導(dǎo)和幫助;感謝重點(diǎn)實驗室的??等老師的指導(dǎo)和幫助;感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長存。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十四
南幽幽，雁塔相伴，是我美麗的校園。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在美麗的師大度過了四個年頭。四年，這是我人生中非常重要的四年，我有幸能夠接觸到這些不僅傳授我知識、學(xué)問，而且從更高層次指導(dǎo)我的人生與價值追求的良師。他們使我堅定了人生的方向，獲得了追求的動力，留下了大學(xué)生活的美好回憶。在此，我真誠地向我尊敬的老師們和母校表達(dá)我深深的謝意!
這篇論文是在我的導(dǎo)師李繼凱教授的多次指導(dǎo)下完成的。從論文的選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血。在這篇論文的寫作過程中，李繼凱老師不辭辛勞，多次與我就論文中許多核心問題作深入細(xì)致地探討，給我提出切實可行的指導(dǎo)性建議，并細(xì)心全面地修改了我的論文。李老師這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神，使我深受感動。更重要的是李老師在指導(dǎo)我的論文的過程中，始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則。他常教導(dǎo)我要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，為以后的繼續(xù)深造打好堅實的基礎(chǔ)。在此，請允許我向尊敬的李繼凱老師表示真摯的謝意!
在這里，還要特別感謝在大學(xué)一年級給我上現(xiàn)代文學(xué)課的王榮老師。保送上研究生以后，很長一段時間我都處于迷茫狀態(tài)，是王老師給了我讀書建議和一些參考書目，使我很快就找到了前進(jìn)的方向。去年11月，在論文確定題目和搜集素材階段，王老師同樣給了我中肯的意見。在此，我要真誠的說聲：“謝謝您，王老師!”
感謝幫我校正文字和排版的曉芳，謝謝你為了我可以盡快地打印出論文而犧牲了自己的休息時間。我們是有共同志向的朋友，認(rèn)識你是我的福分，我應(yīng)該對你心懷感恩之情，也對生活心懷感恩之情!
感謝和我一起生活了四年的朋友小葉，是你在我失意時給我鼓勵，在我失落時給我支持，感謝你和我一路走來，讓我在人生這一驛站中倍感溫暖!
最后，再次感謝為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己的各位老師，老師們辛苦了!
衷心祝愿母校師大的明天更加美好!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十五
今天偶然聽到一位朋友聊天時說到為了自己在乎的人能活得開心快樂，自己寧愿犧牲一切，因為這是自己的責(zé)任。聽到這里，不禁使我浮想聯(lián)翩，夜不能寐，決定拿起筆來談?wù)撘幌拢贺?zé)任有沒有度，需不需區(qū)別對象?
談起責(zé)任這個詞，在大家腦海中的印象絕對是眾口一致值得褒揚(yáng)的良好品德，一個人對家庭有責(zé)任，說明其上對老人體貼入微，孝敬賢淑，下對子女教育有方，以身作責(zé)，對其愛人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄;對工作有責(zé)任，說明其能盡職盡責(zé)，謹(jǐn)慎入微;對社會對人民有責(zé)任，說明其能鞠躬盡瘁，死而后已……現(xiàn)在這個社會太需要有責(zé)任的人。有責(zé)任的人，首先不會自私自利，在面對問題時首先想到大家和集體的利益，其次才考慮個人前途和安危。對于自我的人，大家是群憤齊慨，深惡痛疾。因此自古至今，凡是有責(zé)任心的人都是一個單位或家庭所夢寐以求的。然而，在現(xiàn)實生活中，在對自己太過在乎的人中，有的人是不是在盡自己責(zé)任時走過了頭?本文并不是要對責(zé)任贊賞些什么，而是想談?wù)勜?zé)任是不是應(yīng)該區(qū)別對象?
空談無憑，看看一些實例。
我認(rèn)識一位朋友，因出生在全國生活困難時期，在自己成才道路中吃了一些苦，但是最后過上了人人羨慕的生活，與自己以前的生活有了天壤之別。因為自己以前受過苦，不想讓自己孩子再經(jīng)受困難，所以盡已所能為孩子的成長鋪平道路。這些無可厚非，因為是自己責(zé)任所在。然而據(jù)我所觀，其所盡的責(zé)任似乎過度了。孩子已經(jīng)上高二了，每天早起要家長把飯菜做好放到面前，刷牙洗臉?biāo)购梅旁诖睬?，孩子一點(diǎn)家務(wù)活不做。每天放學(xué)回家就一個人在自己房間不要任何人管理，吃飯時送飯進(jìn)去，喝水時送水進(jìn)去，不和家長交流任何問題。因為從小到大沒受過任何苦，總是衣來伸手，飯來張口，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，現(xiàn)在已經(jīng)是沒辦法管教了，雖然學(xué)習(xí)比較好，但我懷疑其品行，將來能否在社會上立足。孩子是父母的希望所在，做父母應(yīng)該為孩子的成長負(fù)責(zé)，讓孩子將來走向社會后自食其力，也應(yīng)該希望對自己有所回報。然而一切都替孩子去做了，這就讓孩子失去了學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。父母不可能為孩子做一生的保護(hù)傘，孩子也不可能一生都一帆風(fēng)順，因些讓孩子適當(dāng)受些磨難，懂得自己也應(yīng)該承擔(dān)一定責(zé)任，其實是為孩子的將來著想。不只是對待孩子，對待其他人有時也會過度盡責(zé)了，自己把一切事情做完了，讓別人無事可做，甚至對別人一些不合理要求也照辦，慢慢地別人就產(chǎn)生了依靠感，不知道自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也許會養(yǎng)成好逸惡勞，游手好閑等不良習(xí)氣，甚至危害家庭，危害社會。其實這種過度盡責(zé)并不是對別人關(guān)愛的表現(xiàn)，卻是削弱別人生活能力的行為。不吃苦中苦，難做人上人，人在世上練，刀在石上磨，這樣的名言警句太多了，但總是在實際生活中忘記了這些，好象犧牲自己所有替別人完成了一切就是對別人的真愛，這樣往往耽誤了別人發(fā)展機(jī)會，實際是對別人的陷害。
再來談?wù)勔粋€歷史故事?！端疂G傳》里所說的宋江可謂是古代一個忠義雙全的典范。自幼深受圣賢書的影響，宋江把忠義作為自己一生的責(zé)任，但是對其應(yīng)該盡忠的對象，實在是錯選了。宋徽宗除了書畫上有一點(diǎn)作為，在政治上是一個完全的昏君，重用一幫奸臣，大肆搜刮民財，窮奢極侈，荒淫無度，為這樣的君主負(fù)責(zé)，忠心，實際上是助紂為虐，禍害百姓。宋江為了自己的忠君名節(jié)，中了奸臣的計謀去攻打方臘，消除朝廷的隱患，結(jié)果陪上了梁山好漢血本代價，最后還是沒有逃脫奸臣的陷害，被毒死前還覺得死而無悔。這樣的忠心真正是愚忠，為這樣的人負(fù)責(zé)實在是不值得。對別人負(fù)責(zé)了，別人對自己卻沒有負(fù)責(zé)，而且對天下人的都不負(fù)責(zé)，你說這樣的責(zé)任是該不該盡?如果盡責(zé)了，得到了什么回報?只能是昏君更加昏庸，奸臣更加奸佞，因為天下有這么忠誠的人肯為其肝腦涂地，還有什么可以不敢做的呢?
因此，有些雖然是良好的品德，但還是要把握度和區(qū)別對象，有時犧牲自己一切并不值得，并沒有帶來好的結(jié)果，相反會適得其反。我們應(yīng)該深刻反思一下，責(zé)任應(yīng)該盡到什么程度，應(yīng)該去為誰盡責(zé)?
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十六
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和完善 , 超聲技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于臨床的各項檢查中。相關(guān)研究報道顯示 , 直腸腔內(nèi)超聲可以對直腸的中、上段和周圍的疾病進(jìn)行有效的診斷 , 效果明顯。為了探究直腸腔內(nèi)超聲在臨床中的應(yīng)用價值 , 本次研究共選取 94 例經(jīng)過病理證實的盆腔內(nèi)病變患者進(jìn)行研究 ,現(xiàn)將結(jié)果報告如下。
1. 1一般資料 選取 2013 年 6 月 ~2014 年 6 月在本院應(yīng)用超聲檢查盆腔內(nèi)病變的 94 例患者 , 其中男 59 例 , 女 35 例 ,年齡25~74歲， 平均年齡(±)歲。臨床表現(xiàn)：肛門疼痛、術(shù)后發(fā)熱、陰道流血、排尿困難等。
1. 2檢查方法 應(yīng)用超聲儀 , 應(yīng)用線陣縱向掃差式直腸探頭 , 頻率為 mhz, 患者取左側(cè)臥位 , 將頭頸部稍向前彎曲 , 下肢屈曲 , 貼近腹壁 , 將探頭輕輕的插入直腸 , 深度在 8~10 cm,旋轉(zhuǎn)探頭 , 對患者的腸壁、相鄰的臟器以及周圍的結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察 , 排尿困難的患者在檢查過程中告知患者排尿 , 在矢狀面觀察患者的尿道情況以及周圍組織變化。
1. 3診斷標(biāo)準(zhǔn) 臨床直腸和周圍間隙診斷標(biāo)準(zhǔn)為 :
①直腸壁厚度異常、局部回聲異常 , 腸壁增厚。
②直腸周圍間隙回聲異常。
94 例盆腔病變的患者xxx檢查出 52 例直腸疾病 , 比例為 , 檢查出直腸周圍間隙疾病 26 例 , 比例為 , 檢查出直腸周圍臟器疾病 16 例 , 比例為 .在直腸疾病中 ,經(jīng)過病理診斷 , 直腸癌 5 例 , 直腸炎 31 例 , 直腸腺瘤 6 例 ,正常 10 例 ;經(jīng)過超聲診斷 , 直腸癌 9 例 , 直腸炎 30 例 , 直腸腺瘤 5 例 , 正常 8 例 , 診斷符合率為 (43/52) ;在直腸周圍間隙疾病中 , 經(jīng)過病理診斷 , 膿腫 11 例 , 囊腫 9 例 , 血腫 6 例 , 正常 0 例 , 經(jīng)過超聲診斷 , 膿腫 10 例 , 囊腫 5 例 , 血腫 5 例 , 正常 3 例 , 診斷符合率為 (23/26) ;在直腸周圍臟器疾病的檢查中 , 經(jīng)過病理診斷 , 精囊炎 3 例 , 膀胱結(jié)石 8例 , 前列腺病變 4 例 , 正常 1 例;經(jīng)過超聲檢查 , 精囊炎 3 例 ,膀胱結(jié)石 5 例 , 前列腺病變 2 例 , 正常 3 例 , 診斷符合率為(13/16)。
直腸腔內(nèi)超聲診斷直腸病變的意義 直腸指診可以觸及腫塊大小的腫塊以及腸腔狹窄程度 , 但是不能對病變浸潤腸壁的深度以及擴(kuò)散情況進(jìn)行診斷 , 而應(yīng)用直腸超聲可以發(fā)現(xiàn)直腸中、上段的病變 , 判定浸潤深度。直腸癌多表現(xiàn)為回聲低 , 腸壁結(jié)構(gòu)不清楚 , 通過對鄰近正常組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行對照比較以及對漿膜和周圍脂肪層回聲的觀察 , 可以判斷浸潤深度。相關(guān)研究報道顯示 , 對于過深或者過淺的病例 , 由水腫纖維增生、直腸周圍高回聲脂肪層等因素導(dǎo)致的腫瘤邊緣聲像與實際的浸潤深度可能不一致。
直腸周圍疾病的診斷意義 大部分肛周圍深部的膿腫位于骨盆直腸間隙 , 超聲表現(xiàn)為邊界不清晰、內(nèi)有光點(diǎn)和光斑、回聲不均勻。據(jù)臨床實踐發(fā)現(xiàn) , 對于膿腫部位較深的患者 , 其局部癥狀較輕 , 而全身癥狀相對較重 , 在檢查時不易被發(fā)現(xiàn) , 給診斷造成一定的難度。超聲檢查可以發(fā)現(xiàn)早期病灶、判斷腫腔的大小 , 對臨床診斷具有重要的意義。
直腸周圍臟器的診斷意義 用超聲可以對患者的膀胱頸、尿道口以及前列腺等結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的觀察 , 除此之外 ,還可以發(fā)現(xiàn)上述部位的病變情況 , 通過觀察尿流經(jīng)過尿道的情況和周圍組織動態(tài)變化 , 從而確定原因并進(jìn)行診斷和治療。正常的膀胱頸部平坦、尿道口呈現(xiàn)凹陷狀 , 排尿時尿道行徑為弧形。對于前列腺病變患者經(jīng)過超聲檢查可見膀胱頸和尿道口異常 , 尿道口擴(kuò)展困難 , 尿道前列腺段管徑狹窄。
研究結(jié)果 94 例盆腔病變的患者xxx檢查直腸疾病52 例 ()， 檢查出直腸周圍間隙疾病 26 例 ()， 檢查出直腸周圍臟器疾病 16 例 ()。在直腸疾病、直腸周圍間隙疾病、直腸周圍臟器疾病中診斷符合率分別為 、、。
綜上所述 , 直腸腔內(nèi)超聲應(yīng)用于直腸、直腸周圍間隙疾病以及直腸周圍臟器疾病的檢查中診斷價值具有重要的意義。
[1] 王永剛 , 丁健華 , 趙克 , 等 . 術(shù)前三維肛管直腸腔內(nèi)超聲檢查對肛瘺的應(yīng)用價值 . 中華胃腸外科雜志 , 2014(12):1183-1186.
[2] 薛雅紅 , 劉飛 , 朱勇 , 等 . 三維腔內(nèi)超聲檢查在直腸腫瘤經(jīng)肛門內(nèi)鏡微創(chuàng)手術(shù)前分期診斷中的應(yīng)用價值 . 中華消化外科雜志 , 2015, 14(6):484-487.
[3] 張春爽 , 項玉平 , 王良 . 經(jīng)直腸腔內(nèi)超聲術(shù)前評價直腸癌周圍淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移 . 中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù) , 2013(2):247-250.
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十七
四年的艱苦跋涉，五個月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)論文終于到了劃句號的時候，心頭照例該如釋重負(fù)，但寫作過程中常常出現(xiàn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)和力不從心之感卻揮之不去。論文寫作的過程并不輕松，工作的壓力時時襲擾，知識的積累尚欠火候，于是，我只能一次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮筆疾書。第一次花費(fèi)如此長的時間和如此多的精力，完成一篇具有一定學(xué)術(shù)價值的論文，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，值得我一生慢慢品嘗。
敲完最后一個字符，重新從頭細(xì)細(xì)閱讀早已不陌生的文字，我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果，但對我而言，是寶貴的。它是無數(shù)教誨、關(guān)愛和幫助的結(jié)果。
我要感謝我的指導(dǎo)教師fanny老師。范老師雖身負(fù)教學(xué)、科研重任，仍抽出時間，不時召集我和同門以督責(zé)課業(yè)，耳提面命，殷殷之情盡在諄諄教誨中。這篇論文更傾注了她的大量心血。從初稿到定稿，范老師不厭其煩，一審再審，大到篇章布局的偏頗，小到語句格式的瑕疵，都一一予以指出。同時，我要感謝傳播與藝術(shù)學(xué)院所有給我上過課老師，是他們傳授給我方方面面的知識，拓寬了我的知識面，培養(yǎng)了我的功底，對論文的完成不無裨益。我還要感謝學(xué)院的各位工作人員，他們細(xì)致的工作使我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活井然有序。
衷心感謝實習(xí)單位——中國青年政治學(xué)院新聞中心的所有老師。他們時時關(guān)注我的論文寫作，并從多方面給予了有力支持，讓我能夠全身心地投入到論文寫作中。
謹(jǐn)向我的父母和家人表示誠摯的謝意。他們是我生命中永遠(yuǎn)的依靠和支持，他們無微不至的關(guān)懷，是我前進(jìn)的動力;他們的殷殷希望，激發(fā)我不斷前行。沒有他們就沒有我，我的點(diǎn)滴成就都來自他們。
讓我依依不舍的還有各位學(xué)友、同門和室友。在我需要幫助的時候，___________等學(xué)友伸出溫暖的雙手，鼎立襄助。能和相遇、相交、相知是人生的一大幸事。
本論文的完成遠(yuǎn)非終點(diǎn)，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個個新的起點(diǎn)。
我將繼續(xù)前行!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十八
1、基本要求
其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨(dú)立分析，解決實際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進(jìn)行的最重要的一個過程，也是論文能否進(jìn)行的一個重要指標(biāo)。
2、撰寫意義
1、撰寫畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過后，方可取得學(xué)位。
可以這么說，畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會的一個中介和橋梁。
畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報到書。
一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。
實踐證明，撰寫畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是保證出好人才的重要措施。
2、通過撰寫畢業(yè)論文，提高寫作水平是干部隊伍“四化”建設(shè)的需要。
xxx要求，為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)逐步實現(xiàn)“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”。
這個“四化”的要求，也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。
3、提高大學(xué)生的寫作水平是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。
在新的歷史時期，無論是提高全族的科學(xué)文化水平，掌握現(xiàn)代科技知識和科學(xué)管理方法，還是培養(yǎng)社會主義新人，都要求我們的干部具有較高的寫作能力。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，作為領(lǐng)導(dǎo)人員和機(jī)關(guān)的辦事人員，要寫指示、通知、總結(jié)、調(diào)查報告等應(yīng)用文;要寫說明書、廣告、解說詞等說明文;還要寫科學(xué)論文、經(jīng)濟(jì)評論等議論文。
在當(dāng)今信息社會中，信息對于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮著愈來愈大的作用。
寫作是以語言文字為信號，是傳達(dá)信息的方式。
信息的來源、信息的收集、信息的儲存、整理、傳播等等都離不開寫作。
3、論文種類
畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式，為了進(jìn)一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫作規(guī)律和特點(diǎn)，需要對畢業(yè)論文進(jìn)行分類。
由于畢業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類方法。
按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設(shè)計性論文。
后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。
文科大學(xué)生一般寫的是理論性論文。
理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運(yùn)算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點(diǎn)的正確性。
另一種是以對客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究對象，研究方法是對有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。
按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。
立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點(diǎn)和主張。
一篇論文側(cè)重于以立論為主，就屬于立論性論文。
立論文要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，以理和事實服人。
駁論性畢業(yè)論文是指通過反駁別人的論點(diǎn)來樹立自己的論點(diǎn)和主張。
如果畢業(yè)論文側(cè)重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點(diǎn)、見解、理論，就屬于駁論性畢業(yè)論文。
駁論文除按立論文對論點(diǎn)、論據(jù)、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據(jù)理力爭。
按研究問題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。
凡屆國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文，稱為宏觀論文。
它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。
反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。
它對具體工作有指導(dǎo)意義，影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
1、專題型論文。
這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文。
2、論辯型論文。
這是針對他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的見解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文。
如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改變了農(nóng)村集體所有制性質(zhì)嗎?》一文，是針對“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改變了農(nóng)村集體所有制性質(zhì)”的觀點(diǎn)，進(jìn)行了有理有據(jù)的駁斥和分析，以論辯的形式闡發(fā)了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并沒有改變農(nóng)村集體所有制”的觀點(diǎn)。
另外，針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬于論辯型論文。
3、綜述型論文。
這是在歸納、總結(jié)前人或今人對某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評論，從而發(fā)表自己見解的一種論文。
4、綜合型論文。
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機(jī)結(jié)合起來寫成的一種論文。
如《關(guān)于中國民族關(guān)系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關(guān)系史的現(xiàn)狀，又提出了幾個值得研究的問題。
因此，它是一篇綜合型的論文。
4、論文格式
1、題目：題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字(不同院校可能要求不同)。
本?？飘厴I(yè)論文一般無需單獨(dú)的題目頁，碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁，展示院校、指導(dǎo)教師、答辯時間等信息。
英文部分一般需要使用times new roman字體。
2、版權(quán)聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明，獨(dú)立成頁。
個別本科畢業(yè)論文也有此項。
3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字(不同院?？赡芤蟛煌?。
4、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(不同院?？赡芤蟛煌?最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
正文各一級二級標(biāo)題(根據(jù)實際情況，也可以標(biāo)注更低級標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。
6、正文：專科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上，本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上(不同院?？赡芤蟛煌?。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。
前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。
在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。
其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。
7、致謝：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
8、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列，也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號)。
9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。
有時也常將個人簡介附于文后。
5、組成部分
畢業(yè)論文是教學(xué)科研過程的一個環(huán)節(jié)，也是學(xué)業(yè)成績考核和評定的一種重要方式。
畢業(yè)論文的目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的全部專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力并使他們受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。
標(biāo)題是文章的眉目。
畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
總標(biāo)題
總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。
常見的寫法有：
①揭示課題的實質(zhì)。
這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。
它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。
諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。
如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級行政機(jī)構(gòu)改革之我見》等。
②提問式。
這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，輕易激起讀者的注重。
如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。
③交代內(nèi)容范圍。
擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。
這種形式的標(biāo)題也較普遍。
如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。
④用判定句式。
這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。
文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。
這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。
如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇十九
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝?
我用想象觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭綴滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮;沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你的美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉?怎能使人遺忘?
我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說!
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。用星子引火燃燒人們心中那泓不老的渴望，以月光為酒盛滿一杯又一杯飄逸和逍遙。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個又一個世紀(jì)，以及那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神奇，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝?你陶醉和震響了整個生命的世界!
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。
縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。
點(diǎn)評：如果說大唐盛世能給千年后的炎黃子孫更多的驕傲和豪情，那么與之相應(yīng)的，則是本文的文氣中也透露出了一種莫名的大氣。本文用詩一般的語言抒寫了一個大氣的唐朝，感情熱烈而豪放，評議精粹而有力。連用一系列優(yōu)美的意象，引入那個偉大時代的歷史精英，高歌了時光風(fēng)化不了的泱泱盛唐!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十
期刊學(xué)術(shù)論文的后置部分主要有致謝、注釋和參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
1、致謝
論文的致謝排在參考文獻(xiàn)表之前。
致謝的詞語要誠懇、簡潔、恰當(dāng)。
2、注釋和參考文獻(xiàn)
注釋大體可分為兩類：一是對論著內(nèi)容、語匯的含義進(jìn)行的解釋說明與評論；一是交待引經(jīng)據(jù)典、旁征博引的出處。
參考文獻(xiàn)又稱文后參考文獻(xiàn)，附在論文的后面，是論文引用的有關(guān)圖書資料，包括參閱或直接引用的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)等，是期刊學(xué)術(shù)論文不可缺少的部分。
期刊學(xué)術(shù)論文寫作的每一個環(huán)節(jié)都離不開對前人或他人已有相關(guān)研究成果的借鑒、參考和利用。
這些被借鑒、參考和利用的前人或他人已有相關(guān)研究成果就必須進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹?，并要按照一定的格式?biāo)引出來，這就形成了該論文的參考文獻(xiàn)表。
所列參考文獻(xiàn)的出處必須準(zhǔn)確無誤，參考文獻(xiàn)的格式要根據(jù)有關(guān)規(guī)定著錄，國際上有好幾種參考文獻(xiàn)的著錄方法，在我國主要采用“順序編碼制”和“著者——出版年制”兩種著錄方式。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十一
首先為大家介紹一下韓國大學(xué)畢業(yè)論文的構(gòu)成和形式：封面—目錄—序論—本論—結(jié)論—參考文獻(xiàn)。
如果科系發(fā)布了論文相關(guān)的規(guī)定模式，可以照格式寫作。如果是自由寫作，可以按照上訴格式進(jìn)行寫作。
i. 序論
研究目的和方法
ii. xxx的形象化（本人選擇的主題）
通過xxx的自我意識
xxx和xxx的相互作用
iii. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
以這種方式構(gòu)成就可以了， 當(dāng)然可以將本論部分（羅馬字ii）分成兩個部分進(jìn)行寫作，也可在序論部分下面進(jìn)行內(nèi)容拓展。另外，不用羅馬字標(biāo)記也可以使用1、(1)這樣的數(shù)字進(jìn)行標(biāo)記。但千萬注意，一定要保持符號的統(tǒng)一性。
按照這樣的形式制作目錄是非常重要的！在進(jìn)行寫作時，需要不斷回顧目錄，這樣才能保證自己的論文不跑題。
如果同學(xué)們對于寫論文還是很困惑，可以平時多讀一些相關(guān)內(nèi)容的參考論文，多角度多思考，會讓自己對論文的選題、寫作有感覺的。
然后，按照序論、本論、結(jié)論按照選定主題寫作就可以了。
在序論中，主要以“提出問題，對現(xiàn)有研究探討，資料的范圍”這些點(diǎn)，活用知識點(diǎn)進(jìn)行寫作就可以了。把在序論中，想象成解釋：“我在論文后方要闡述什么？這些點(diǎn)為什么重要？存在著怎樣的意義？”這些問題就可以了。
結(jié)論：簡要整理本論中展開的討論。根據(jù)研究的情況不同，寫出需要哪些改進(jìn)點(diǎn)或?qū)ξ磥淼恼雇?/p>
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十二
岳麓山依舊，湘江水長流!轉(zhuǎn)眼間，我已在麓山腳下的湖南大學(xué)度度過了七個年頭。七年，一段不短的時間，從本科到研究生，七年的光陰讓我成長，讓我從青澀走向成熟。特別是，讀取研究生，讓我的人生有了不同的軌跡。
在這寶貴的兩年半的研究生生活中，首先我要感謝我的導(dǎo)師——陳共榮教授?！笆谌艘贼~，不如授之以漁”，陳老師正是這樣以言傳身教來教導(dǎo)著我們。
初識陳老師是在本科時，那時他任我們《財務(wù)經(jīng)濟(jì)分析》一課。期間陳老師的博學(xué)、睿智讓我敬佩不已，暗下決心一定要成為陳老師門下的弟子。終于，在20xx年的秋天我的愿望得以實現(xiàn)。自此以后，與陳老師的聯(lián)系增多，對他的了解更多：陳老師的博學(xué)，讓我知道學(xué)海無涯仍需努力;陳老師的勤奮，讓我明白天道酬勤要堅持始終;陳老師的大度，讓我能以寬容之心面對生活;陳老師的樸實，讓我明白善良的價值。生活中，他教我們?nèi)绾握嬲\做人、踏實做事;每一次的談話都如同春風(fēng)化雨，指引著我們沿著正確方向前進(jìn)。畢業(yè)論文的每一個過程都凝結(jié)著陳老師的心血，從選題到答辯的每一步，都離不開陳老師悉心的指導(dǎo)。陳老師對我的影響是巨大而深刻的，這種影響不是一朝的迸發(fā)，而是日積月累的滲透，在這點(diǎn)滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價值觀。為此，我常常慶幸于我的幸運(yùn)——有這樣的導(dǎo)師是我研究生生涯的一大幸事!遺憾的是，畢業(yè)在即，能夠在陳老師身邊學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)。多么希望時間可以再多些，日子可以再長些，讓我可以有更多的時間、更多的機(jī)會向陳老師再多學(xué)一點(diǎn)。但我知道，我人生的角色該轉(zhuǎn)換了，我該走出校園了，在這轉(zhuǎn)變發(fā)生之前我有陳老師給我的如此多的指導(dǎo)，就將使我在面對以后的工作和生活有可以借鑒的資本。在此，我要真誠的說聲：“謝謝您，陳老師!”
在這里，還要特別感謝我的師母——肖軍女士，您由內(nèi)而外的美麗、大方與優(yōu)雅永遠(yuǎn)需要我學(xué)習(xí)!您給予我們的溫暖我將永遠(yuǎn)記在心里。
感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的會計學(xué)院的各位老師，感謝何進(jìn)日老師、朱啟明老師、凌志雄老師、周鴻老師給予我的指導(dǎo)和幫助!
感謝和我一起生活兩年半的室友，是你們讓我們的寢室充滿快樂與溫馨，楚楚的善良、勞輝的執(zhí)著、玲玲的果斷、雁玲的勤奮和苗苗的理性，值得我學(xué)習(xí)?！熬雍投煌?，我們正是如此!愿我們以后的人生都可以充實、多彩與快樂!
感謝我的同門，謝謝你們給予我的幫助!
感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!
感謝我的家人——我的父母、姐姐和弟弟。沒有你們，就不會有今天的我!我一直感恩，感恩于我可以擁有一個如此溫馨的家庭，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，得到諒解和分擔(dān)。我愛你們，愛我們的家!
一個人的成長絕不是一件孤立的事，沒有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個空間，讓我對所有給予我關(guān)心、幫助的人說聲“謝謝”!今后，我會繼續(xù)努力，好好工作!好好學(xué)習(xí)!好好生活!!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十三
書寫方式須用計算機(jī)打印，并有電子文檔。
題目：即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個論文的中心內(nèi)容。因此，題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，精練。
摘要：摘要是論文的高度概括，是長篇論文不可缺少的組成部分。要求用中、英文分別書寫，一篇摘要不少于400字。結(jié)尾要注明3—5個關(guān)鍵詞。
目錄：反映論文的綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，分別層次，逐項標(biāo)注頁碼，包括參考文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。
前言：設(shè)計的目的和意義，設(shè)計項目發(fā)展情況簡介。前言與摘要寫法不完全相同，摘要要高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些，文字以1000字左右為宜。
①項目需求分析
②概要設(shè)計說明
③設(shè)計的方法與手段
④設(shè)計方案的論證與實現(xiàn)
結(jié)論：結(jié)論包括對整個設(shè)計工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié);指出它的工程價值和在實際中推廣應(yīng)用的可能性;結(jié)論要簡單、明確，在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，但又容易被人領(lǐng)會。
致謝：對于畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)教師，對畢業(yè)設(shè)計(論文)提過有益的建議或給予過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實事求是。
畢業(yè)設(shè)計小結(jié)：主要內(nèi)容是寫本人對畢業(yè)設(shè)計這個教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識，以及自己有哪些心得體會和見解。
附錄：在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、程序等資料，供讀者閱讀論文時參考。同時，也可參考畢業(yè)論文參考范文。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十四
1.在正文寫作完畢后，空兩行(宋體小四號)，居中書寫“參考文獻(xiàn)”四個字;“參考文獻(xiàn)”使用宋體四號加粗,前后兩個字之間不空格?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”書寫完畢后空一行(宋體小四號)再書寫參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，參考文獻(xiàn)的序號左頂格書寫，并用數(shù)字加中括號表示，如[1]，[2]，[3]，[4]，[5]…，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以英文句號“.”結(jié)束。
參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型，根據(jù)gb3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：
(5)專利文獻(xiàn)：〔序號]專利申請者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.
關(guān)于參考文獻(xiàn)的未盡事項可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb/t7714-2005)。
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論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十五
其實人們一直都把“讀書”和“上學(xué)”、“上課”這些詞混為一談，錯了?，F(xiàn)在學(xué)校里面優(yōu)秀的學(xué)生干得最多的就是做參考書、做試卷之類的，已經(jīng)很久都不讀書了，連教科書都不了，何況是其他的文學(xué)書呢!不優(yōu)秀的又分為兩種：一種是使勁還想變成優(yōu)秀的，但這種人整天就去想著怎樣變優(yōu)秀去了，連參考書都沒空做，遑論其他;另一種就是曾經(jīng)想優(yōu)秀，但某年某次，終于擠爆了頭也沒有優(yōu)秀成，便終于只有趴在桌上呼呼小睡了。好像是某個很厲害的人曾經(jīng)說過：就像在男人和女人間還存在著半男半女的人一樣，在優(yōu)秀和不優(yōu)秀的人間也有半優(yōu)秀也就是半不優(yōu)秀的人。而我，就是其中之一。我是愛讀書的。要讀書當(dāng)然得去書店，書店和學(xué)校的圖書館當(dāng)然不同。如果說書店的老板是小老虎的話，圖書館的管理員就是小老虎它媽——老母老虎
不過真正想讀書的人要讀的書都是在某個不起眼的角落，必須得穿過什么兵法、什么全解、什么育兒指南等組成的幻障，當(dāng)然這也就顯得它們的難能可貴。千呼萬喚始出來嘛!最怕的是千呼萬喚都不出來。輕輕或許是輕率地拾起一本，原來是余秋雨的《文化苦旅》。厚重的文化歷史壓得你喘不過氣，看到了不到兩分鐘就將他放回原處。然后發(fā)現(xiàn)它旁邊書名意義含糊的《月暗吳天秋雨冷》，看了才知，原來是一個叫金文明的老家伙和余秋雨打筆仗。最后居然打出了書，還是兩本。但我每次去它都還呆在那里，最后《文化苦旅》都走了，他也還在那里，這可能證明他堅守了自己的陣地，堅持了自己的文學(xué)操守。但買書的人卻不買帳，該讓指紋出現(xiàn)在哪兒，就讓它出現(xiàn)在哪兒。
“阿姨，你們這兒的書租嗎?”我用盡量禮貌的口氣問道，只為得到一個肯定的回答。
“不，不租”。她回答得果然很肯定。
我可惜似地走出了書店，然后我想：不租就永遠(yuǎn)別租，你不租，我隨便進(jìn)來翻又怎樣?你奈何得了我嗎?我就不信一次看一些，一年還看不完。哼!
但，當(dāng)我第二天我再去的時候，《一座城池》已經(jīng)不再了。只剩下四大名著和《果殼中的宇宙》等，上面的灰塵似乎也已有很多了。這大概就是經(jīng)典和暢銷書的區(qū)別吧!也許有一天，我能夠?qū)懗鲆槐炯冉?jīng)典又暢銷的書吧!
也許……
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十六
畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近了尾聲，這也意味著我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負(fù)的感覺，感慨良多。
首先，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師張強(qiáng)老師。做設(shè)計的過程是艱辛的，但是在我的努力之下還是完成了。在這個過程中張強(qiáng)老師給了我很大的的幫助，沒有他的盡心指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求，我也不會順利完成這次設(shè)計。每次遇到難題，我最先做的就是向張老師尋求幫助，而張老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。張老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個月以來，張老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向張老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
其次，還要感謝這四年來教我知識的美味老師們，畢業(yè)論文能夠順利完成，你們也都有很大的功勞。
最后，要向這四年大學(xué)生活期間所有幫助過我的同學(xué)們以及各位朋友們說一聲謝謝。
這次的畢業(yè)設(shè)計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想;訓(xùn)練綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際反系和解決工程實際問題的能力;鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機(jī)械設(shè)計方面的知識等方面有重要的作用。
寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新、生活的開始。希望大家在將來的生活中繼續(xù)追逐最初的夢想，永不放棄。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十七
時光冉冉，歲月如梭，這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間，真的是轉(zhuǎn)眼間，三年研究生生活即將結(jié)束了。
閉上眼睛，可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶，每一個場景細(xì)致可觸。
睜開眼睛，離開海大最后一天，卻已經(jīng)近在眼前了，每一刻時光都心有留念。 坦然的說，我本科上的并不舒心，往事已去，不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光，無論是學(xué)到的知識、認(rèn)識的人物乃至經(jīng)歷的故事。在此，簡單地做一個總結(jié)吧。
天地君親師，按照順序依次來。
感謝爹娘?，F(xiàn)在回家我會有意識地觀察父母的氣色，并因為老爹臉上的皺紋和老娘頭上的白發(fā)而心情低落，為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我，養(yǎng)我育我辛苦異常。給我的成長環(huán)境也很寬松，除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo)，對其他方面的發(fā)展并不多加限制。對我的選擇都始終鼎力支持，哪怕他們在某些選擇上未必認(rèn)同這個有些離經(jīng)叛道的兒子。然而現(xiàn)在，我知道，我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上，支持他們的道路上了。
也許，對于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后，一個最簡單的奮斗的信念就是：讓父母過的好點(diǎn)。
感謝00研究生生活的一部分，未來奮斗動力的一部分，身為親人，勿需多言。 感謝00讓我在學(xué)習(xí)和生活上重新審視剖析自己，讓在我在未來道路的選擇上，堅定自己。相互挽扶，彼此信任。路漫漫而修遠(yuǎn)兮，執(zhí)子之手共求索。
感謝00還清晰的記得第一次見魏老師的情形。既有些不知所措，又想竭力表現(xiàn)以博得老師的關(guān)注。魏老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和溫和的為人處世原則，潤雨細(xì)無聲，默默浸潤著我的學(xué)習(xí)和生活。在論文的寫作過程中，從論文理論框架、到資料的收集、整個論文的架構(gòu)乃至細(xì)節(jié)之處的修改，魏老師無不悉心指導(dǎo)，論文之內(nèi)，我有成長，論文之外，更是受益良多。在此，向?qū)煴硎居芍缘母兄x，謝謝您魏老師。
感謝00老師，給予我很多學(xué)習(xí)和提高英語能力的平臺，開闊眼界增長見識，讓我有幸在一個個實踐的機(jī)會里鍛煉和審視自我。謝謝您梁老師。
感謝同窗好友。整個班級里里，斐哥，浩然，是絕對的領(lǐng)袖和榜樣。在大宿舍里還有：春兒，小昕，陳真，老王，老李，宋磊，薛峰，王珂，一句話：我們兄弟情深!三年相處的情誼，將是我人生中無比絢爛奪目的財富!
寫到此處，指尖一澀，突然意識到，學(xué)生生涯真的要結(jié)束了!扭頭望向窗外，久不能語。
在即將走出校園，直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。以下面一句話做結(jié)尾并與君共勉：
未來不可知，是我們前進(jìn)的原動力!!!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十八
或許只有機(jī)遇的來臨才是最幸福的吧！或許機(jī)遇都是來之不易的吧！也許機(jī)遇常常與我們插肩而過，但我們也終究不能放棄。因為我們要為了自己，為了夢想，更要為了心中的守護(hù)。機(jī)會總是患得患失，我們也要好好把握，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前！做最好的自己！
機(jī)會，也許機(jī)會對于現(xiàn)在的我們將會有很多的面對，選擇更多的選擇！也許青春就這樣，也許人生就這樣！或許只有把握自己的命運(yùn)才是最好的！機(jī)會往往是公平的，但卻是要看自己是否珍惜了，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來！機(jī)會也將是平等的。我們要認(rèn)真對待，坦然面對，相信，未來的某一天將會更好！
把握，也許命運(yùn)在于此，也許命運(yùn)就在此時吧！也許把握了現(xiàn)在才會把握未來吧！機(jī)會，相信每個人都將擁有，但我們擁有的卻不同。因為每個人付出的不同。收獲的當(dāng)然也不盡相同。所以，趁現(xiàn)在大好時光，趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在，把握未來。相信明天的明天將會更加美好！命運(yùn)靠把握，同樣的，時間更應(yīng)該珍惜，因為失去了，就不再擁有！
機(jī)會要自己把握，如果失去了，就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們還很迷茫。但請相信，為了命運(yùn)，大膽去拼搏，也許成功，就在此時。也許成功就在彼岸！
機(jī)會要自己把握，一旦失去了將永遠(yuǎn)失去。請記得，為了自己，為了夢想，大膽的拼下去！也許會有不同的收獲的！
機(jī)會要自己把握，請相信自己！
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇二十九
[1]梁：《評書帖》，《歷代書法論文選》第575頁，上海書畫出版社2019年版。
[2]在“中國現(xiàn)代派書法學(xué)術(shù)研討會”上的發(fā)言，見《江蘇畫刊》xxx年第7期。
[3]古干：《現(xiàn)代派書法三步》，人民大學(xué)出版社，1992年版。
[4]《廣州日報》，2019年4月1日。
[5]張強(qiáng)：《現(xiàn)代書法學(xué)綜論》，山東友誼書社1993年版。
[6]王南溟：《理解現(xiàn)代書法》，江蘇教育出版社1994年版。
[7]梅墨生：《一點(diǎn)看法“關(guān)于書法主義”》，《書法主義文本》第123頁，中國美術(shù)學(xué)院出版社2019年版。
[8]侯開嘉：《“書法主義”局外談》，《二十世紀(jì)書法研究叢書·當(dāng)代對話篇》，第351頁，上海書畫出版社2019年版。
[9]王冬齡：《王冬齡創(chuàng)作手記》，第5-6頁，中國人民大學(xué)出版社2019年版。
[10]朱青生：《從無錫到北大——我所經(jīng)歷的現(xiàn)代書法試驗》，《現(xiàn)代書法》2019年第3、4期合刊。
[11]張愛國：《中國“現(xiàn)代書法”藍(lán)皮書》，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2019年版。
[12]范曄：《后漢書》卷一。
[13]陳振濂：《當(dāng)代中國對日本書法之引進(jìn)、融匯與揚(yáng)棄》，《浙江社會科學(xué)》2019年第6期。
[14]日本《書之美》會報，1999年12月5日。
[15]侯開嘉：《侯開嘉書法集》后記部分，四川美術(shù)出版社1996年版。
[16]馬東驊：《試論現(xiàn)代刻字藝術(shù)的學(xué)科構(gòu)建》，xxx2019年9月。
參考文獻(xiàn)加方括號和多次引用關(guān)于[1][2][3]類的腳尾注格式問題，與各位分享(修改)1.首先，按照普通方式插入腳尾注喚出替換窗口3.前一個替換欄輸入^f(此是腳注，尾注用^e)4. 替換為欄為〔^〕(這里不管是腳注還是尾注都不用變)5.完成...
專著、論文集、學(xué)位論文、報告[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥. 圖書館目錄[m]. 北京：高等教育出版社，.[2]辛希孟. 信息技術(shù)和信息服務(wù)國際研討會...
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參考文獻(xiàn)：1.北京語言大學(xué)對外漢語研究中心現(xiàn)代漢語研究語料庫[z]2.陳綏寧《基礎(chǔ)漢語 40 課》[m] (上、下)華東師范大學(xué)出版社20193.陳章太略論漢語口語的規(guī)范[j] 《中國語文》1983(6)4.陳重瑜華語(普通話、國語)與北京話[j] 語言教學(xué)與研...
根據(jù)gb3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母標(biāo)識：m專著(含古籍中的史、志論著)c論文集n報紙文章j期刊文章d學(xué)位論文r研究報告s標(biāo)準(zhǔn)p專利a專著、論文集中的析出文獻(xiàn)z其他未說明的文獻(xiàn)類型電子文獻(xiàn)類型以雙字母作為標(biāo)識：db數(shù)據(jù)...
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參考文獻(xiàn)：[1]韓東東，施國洪，馬漢武供應(yīng)鏈竹理中的風(fēng)險防范工業(yè)工程，2019 , 5 c3) : 37-41[2]江林，周海蛟供應(yīng)鏈竹理的風(fēng)險及控制成人高教學(xué)刊，2019, (5) : 28-31[3]常廣庶供應(yīng)鏈竹理中供應(yīng)鏈信心問題的研究上海質(zhì)量，2019, (2 : 22-...
在我們寫論文的過程中，不僅要闡明自己的觀點(diǎn)，而且還要論證自己的觀點(diǎn)，這就要求我們進(jìn)行大量的調(diào)查研究，參考以有的文獻(xiàn)，但是我們怎么才能找到又全又準(zhǔn)確的文獻(xiàn)呢，下面為大家提供一些方法。...
關(guān)于二手車的論文參考文獻(xiàn)1：[1]郝旭光博弈論在上市公司誠信問題研究中的應(yīng)用[j].援學(xué)術(shù)時空，2019（5）.[2]羅伯特·吉本斯.博弈論基礎(chǔ)援[m].高峰，譯.北京：中國社會科學(xué)出版社，1999.[3]張秀年，鐘根源，秦向東.完全信息靜態(tài)博弈下最優(yōu)...
精益生產(chǎn)論文參考文獻(xiàn)1：[1]郁凱.精益生產(chǎn)在供電企業(yè)的應(yīng)用研究[d].天津：天津大學(xué)，2019.[2]常青.淺談電力企業(yè)的生產(chǎn)計劃管理存在問題及優(yōu)化對策[j].民營科技，2019，（5）.[3]厲天康.基于精益生產(chǎn)理念的電力企業(yè)生產(chǎn)計劃研究[j].華東電...
1.具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愛崗敬業(yè)，為人師表。2.認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，熟悉參考書及檢索期刊的業(yè)務(wù)流程，嚴(yán)格按工作程序操作，負(fù)責(zé)庫室的安全、衛(wèi)生工作,確保參考檢索閱覽室的正常開放，閱覽人次：a級：5750人/年b級:5000人/年3.負(fù)責(zé)...
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇三十
至此，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)也將落下帷幕。在為期3個多月的畢業(yè)設(shè)計過程中，我的學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升。
1、在研究中較多的借鑒國內(nèi)外的成果。因此，我閱讀了許多中英文文獻(xiàn)，并縱向的查閱了很多相關(guān)的論文以及說明文檔。通過本次畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，我從查閱資料的能力、閱讀英文文獻(xiàn)的能力到對科學(xué)理論的理解能力、獨(dú)立做出假設(shè)并解決求證的能力都有了質(zhì)的飛躍。
2、通過編程和仿真過程，我對quartusii軟件有了更加深入的理解，編程能力有了很大的提升。在今后的研究工作中，它將成為我的得力幫手，也為我將來學(xué)習(xí)vhdl等編程語言奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、感知上，畢業(yè)設(shè)計帶給我一次從不懂到懂、從懂到創(chuàng)新的過程，這是異常珍貴的經(jīng)驗。 本次畢業(yè)設(shè)計的收獲不僅僅是對本課題的一個入門性的研究，更為我未來從事工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。因為這次畢業(yè)設(shè)計，我也對未來的研究充滿了信心。
我要特別感謝任海蘭教授的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我撰寫論文的過程中，任老師傾注了大量的心血和汗水，無論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了任老師悉心細(xì)致的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益，在此表示真誠地感謝和深深的謝意。
由衷感謝研究生張睿，每每在我困惑的時候他給我以關(guān)鍵的點(diǎn)撥，讓我茅塞頓開，使我的研究得以繼續(xù)向縱深發(fā)展。
感謝學(xué)校和學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計的安排。正因為有這樣的機(jī)會，使我得以整合知識，創(chuàng)新運(yùn)用，并極大的提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
光陰似箭，日月如梭。四年的大學(xué)生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。
四年的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下，我的自學(xué)能力在這里得提升，我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識;是您給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美;是你教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
這次的畢業(yè)論文設(shè)計是在我的指導(dǎo)師劉國輝教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到最終完成，劉老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向劉老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。另外，我還要特別感謝學(xué)長梁威對我論文寫作的指導(dǎo)，他為我完成這篇論文提供了巨大的幫助。
感謝我的室友們，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。每個構(gòu)成部分的格式要求分別列述如下：
1.目錄
采用四號黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距?！澳夸洝倍忠缶又小８鱾€標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距。“內(nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
4.參考文獻(xiàn)
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
1.^v^軍、吳斌：《上市公司資本經(jīng)營效果與風(fēng)險》，西南財經(jīng)大學(xué)出版社，xx年7月;
(2)報刊及雜志
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
我們在論文寫作時，尤其是碩士論文、博士論文等長篇論文，一般而言會涵蓋某些計算、制表、調(diào)查分析等信息內(nèi)容，這一些信息內(nèi)容篇幅相對較大，假如寫到論文正文中，會導(dǎo)致論文格式不規(guī)范，次序分不清，而假如刪去不寫，某些疑問就不能講解明白，此刻就要應(yīng)用論文附錄了。
論文附錄是指與論文正文有關(guān)的論文或參考的資料，是用作說明書或論文的填補(bǔ)一部分，雖然不是必須寫的，但鑒于篇幅過大或選自參考文獻(xiàn)而不方便納入論文正文的材料，這時候就需要論文附錄了。那論文附錄怎么寫呢？
附錄雖然是非必需品，但也包含三種作用。
一部分材料納入論文正文中會讓論文看起來次序不清，欠缺思維邏輯，省去掉又會讓論文看起來不完整，這類材料主要是某些比論文正文更加詳盡的研究手段和技術(shù)，對全文起到至關(guān)重要的填補(bǔ)作用。
一部分資料鑒于篇幅太長，或是是參考文獻(xiàn)，不有利于在論文正文展示，此刻人們就可以考慮到應(yīng)用附錄做好補(bǔ)充說明。
某些對論文至關(guān)重要的內(nèi)容，如原始數(shù)據(jù)、推導(dǎo)公式、源碼程序、圖紙、調(diào)查問卷等，這部分不能夠省去，就可以在論文正文后以附錄的形式展現(xiàn)。
論文附錄的格式
使用三號黑體字體居中寫出“附錄”，并在兩字里面空一格。下空一行寫附錄題目，四號黑體字體居中。再下空一行便是附錄信息內(nèi)容，用小四號宋體字。
若有多個附錄，可依次附錄1、附錄2、附錄3……編號，類似上面格式。
針對某些不適合擺在論文正文中，但有參考意義的信息內(nèi)容，可納入附錄中，作為可選項目。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
把誠信帶在身邊，你的笑容將燦爛每一天——題記
如果有人問我：“什么是生命的真諦，我會理直氣壯地說：“誠信?！?如果有人問我：“什么是生命中最美的禮物，我會毫不猶豫的說：“誠信”;如果有人問我：“什么是人生中最高的信念，我會很坦然的說;“誠信”。正因為有誠信，人類的道德天空才更加多姿多彩。
重塑誠信之亭
墨西哥總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一位農(nóng)場主。有一天，他覺得自家園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就準(zhǔn)備安排工人拆掉。他的兒子希望父親能等他放假回來后再拆。父親當(dāng)時答應(yīng)了。，然而，工人們卻很快的把亭子拆掉。兒子放假回來后，發(fā)現(xiàn)亭子不見了，他悶悶不樂的對著父親說：“爸爸，您不是答應(yīng)我要等我回來后在拆嗎?您怎么說話不算話?！钡诙?，父親就叫回工人，叫他們照著原圖重建亭子，等亭子建成后，父親叫來兒子，然后對著工人們說;“請幫我把亭子拆了。將一座亭子拆建兩次，絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。
在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得很復(fù)雜，甚至不太可能。所以一個希望想得到社會尊重和支持的人，是不愿意犧牲誠信原則的，在園子里重建并拆掉一座亭子，就在孩子的心中重塑一座亭子，這座亭子就是一個信念，一個對誠信的信念。
正因為有了誠信。人類的道德天空才變得更加多姿多彩。
古往今來的事例說明了;誠信是一個人的為人子到，立足之本，處事之根。無論將來要做什么事，都要將誠信帶在身邊，用你的笑容、你的行動、你的表現(xiàn)來充實這片心靈的天空。
心誠則益
18世紀(jì)英國的一位紳士，在下班回家的時候就被一個衣衫襤褸的小男孩攔住，“先生，請您買一盒火柴吧?！奔澥慷汩_了。“先生請您買盒火柴吧。我今天還沒吃飯呢?”男孩說。紳士說：“我沒零錢。”男孩說：“您先拿著火柴，我去找零錢還你?！苯又澥吭谠氐戎∧泻?，過了好久，男孩還沒回來，心想：“算了吧?！彼粫貋淼摹Ｈ缓缶蜔o奈的回去了。
第二天，紳士的管家說：“先生，，外面有個小男孩想要見你。”這個小男孩比昨天的那個男孩矮，穿的依舊很破爛。紳士問男孩說：“你哥哥呢??！薄拔腋绺缱蛱煸诨厝ミ€你錢的時候，被車撞成重傷，在家躺著呢!。”紳士被男孩的誠信所感動了，就提出要去男孩的家看他，到了男孩家里后，男孩一聽紳士來了，連忙對他說“真先生對不起，昨天我沒有按時把錢送給你?！碑?dāng)了解到男孩的父母都雙亡的情況，毅然決定把男孩生活所需的一切都承當(dāng)起來。
“先生對不起，昨天我沒有按時拿錢還你”。簡單的言語，強(qiáng)大的守信意義，不忘傷痛，只為守信，讓我們懂得了守信的重要意義。
正因為有了誠信，我們的道德天空才變得更加多姿多彩。
英雄逝去，信義永存
2010年2月9日(臘月廿六)在北京做建筑工程的孫水林本準(zhǔn)備回天津的家里與家人相聚，但由于天氣的原因，他知道了最近幾天會下大雪，為了趕在還沒封路的時候，他毅然選擇回去發(fā)還工人工錢，因為他曾經(jīng)對工人說過，要在春節(jié)前把錢如數(shù)還到工人手中，為了這個承諾，他帶著妻子和三個兒女準(zhǔn)備回到工地，在回去的過程中，他駕駛到隴海鐵路橋段時，由于路面結(jié)冰，發(fā)生重大車禍，孫水林一家全部落難。他的弟弟孫東林為了完成哥哥身前的承諾在大年三十的前一天，他還沒來得及安慰年邁的母親，就將錢發(fā)還給工人。由于哥哥離世后，賬單大多丟失了，孫東林就讓農(nóng)民工憑著良心領(lǐng)工錢，錢不夠，孫東林就貼上自己的6。6萬元和母親的1萬元，就這樣，在新年的前一天，60多名農(nóng)民工都如愿領(lǐng)到工錢，孫東林和孫水林兄弟二十年的堅守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。
他們可謂英雄：“言忠信，行篤敬”信義兄弟為尊嚴(yán)承諾，為良心奔波，在大地上呈現(xiàn)出一場悲情接力，雪夜里的兄弟，只是孤獨(dú)一個，英雄雖逝，但信義永存在在我們心間。
正因為有了誠信，人類的道德天空才變得更加多姿多彩。
有句話說得好，“誠如試金石，信使金鑰匙”。一代文豪魯迅，以誠信作為自己的座右銘、劉備三顧茅廬;愚公移山，大禹治水，這些無一不是誠信的典范。
誠信是一個小朋友在路邊撿到錢，高興地把錢交給警察叔叔;誠信是一個企業(yè)保持良好運(yùn)營的根基;誠信是培養(yǎng)一個公民良好素質(zhì)的前提。
所以誠信對整個社會和個人有著重大影響，只有時時刻刻具備這種誠信意識，把誠信永遠(yuǎn)的帶在身邊，無論是拆建亭子，無論是生死接替，唯有誠信首要。黃金有價，誠信無價，我們不能失去誠信，失去了就等于失去我們最起碼的道德和尊嚴(yán)，把誠信帶在身邊，我們的笑容將燦爛每一天。留住誠信，讓這片道德天空變得更加多姿多彩。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1.畢業(yè)設(shè)計（論文）要求用a4紙打印。
2.畢業(yè)設(shè)計（論文）字?jǐn)?shù)一般為8，000～10，000字，考慮我校部分專業(yè)特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計（論文）字?jǐn)?shù)最少不低于6000 字。畢業(yè)設(shè)計（論文）各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)要求給出具體字?jǐn)?shù)要求。
3.計量單位以國際單位制（si）為基礎(chǔ);注釋用頁末注（即把注文放在加注處一頁的下端）;公式、圖表應(yīng)按順序編號，并與正文對應(yīng)。
4.圖紙尺寸按國家標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范），圖面整潔、布局合理、線條粗細(xì)均勻、圓弧連接光滑、尺寸規(guī)范、文字注釋用工程字體書寫，圖表須按各專業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求繪制，圖表應(yīng)標(biāo)注名稱。
5.注釋、參考文獻(xiàn)的注引與參考文獻(xiàn)格式
②參考文獻(xiàn)的注引：正文中，引用文獻(xiàn)資料論述某個觀點(diǎn)時，應(yīng)在所引用段落或句子的右上角，用方括弧進(jìn)行角注，并用阿拉伯?dāng)?shù)字注明資料的出處。參考文獻(xiàn)置于注釋之后，標(biāo)注文獻(xiàn)類型。正文中每應(yīng)用
一次文獻(xiàn)資料，角注時用 1，2，3……阿拉伯?dāng)?shù)字按先后次序分別排序。如：xxxx[1];xxxx[2];……。如引用兩篇或兩篇以上文獻(xiàn)資料論述同一個觀點(diǎn)時，應(yīng)在所引用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明，如：xxxxxx[4，5];xxxxxxxx[6～ 8]。正文中進(jìn)行角注的數(shù)字序號應(yīng)與文后參考文獻(xiàn)中所列出的文獻(xiàn)資料相對應(yīng)。題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄等處不出現(xiàn)文獻(xiàn)的角注。
溫馨提示一下，在論文初稿完成之后一定還需要進(jìn)行論文查重檢測，進(jìn)行論文最后的修改。以便自己更快通過學(xué)校論文查重審核。
6.畢業(yè)設(shè)計（論文）正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。
①頁面設(shè)置：上2cm，下2cm，左，右2cm;頁眉1cm，頁腳1cm。行距采用固定值20磅，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。
②“題目”用小2號黑體字、居中;“摘要”用3號黑體字、空兩格;摘要內(nèi)容用小4號宋體字?！瓣P(guān)鍵詞”用3號黑體字、空兩格;關(guān)鍵詞內(nèi)容用小 4號宋體字，關(guān)鍵詞之間用分號間隔。
③“目錄”用小2號黑體字、居中;目錄內(nèi)容最少列出第一級標(biāo)題和第二級標(biāo)題;前者用4號黑體字，后者用4號宋體字，第三級標(biāo)題用4 號楷體字，居左頂格、單獨(dú)占行，每一級標(biāo)題后應(yīng)標(biāo)明起始頁碼。
④“正文”用小4號宋體字;“參考文獻(xiàn)”用小4號黑體字，資料名稱用5號宋體字;圖表字號采用5號宋體字。
⑤公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。
⑥表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫^v^續(xù)表××^v^。表題用 5號黑體字，表格內(nèi)容用5號宋體。表格位于正文中引用該表格字段的后面。
⑦插圖必須精心制作，不得徒手畫，照片圖應(yīng)清晰，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖題用5 號黑體字，圖內(nèi)用5號宋體。插圖位于正文中引用該插圖字段的后面。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1、題目。
應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。
論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。有時還需附上英文的論文摘要。
關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。
既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。
4、引言(或序言)。
內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。
是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。
論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。
按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。而參考文獻(xiàn)是人們長忽略的一部分：
8、附錄。
包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式：格式及排版
1、論文份數(shù)：一式三份。一律要求打印。論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。紙張型號：a4紙。a4 210×297毫米。頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。統(tǒng)一使用漢語：小五號宋體。分割線為3磅雙線。
3、字體要求：
(1)論文標(biāo)題2號黑體加粗、居中。
(2)論文副標(biāo)題小2號字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
(3)填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項目時用3號楷體。
(4)內(nèi)容提要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。
(5)關(guān)鍵詞4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。
(6)目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。
(7)正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。
(8)正文文中標(biāo)題
一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一、”， 4號黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。
二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”與正文字號相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號。
三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ 1. ”與正文字號、字體相同。
四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。
五級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。
(9)注釋：4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。
(10)附錄： 4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。
(11)參考文獻(xiàn)：另起頁，4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。
(12)頁眉用小五號字體打印“xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我唱起這首歌時，我總是禁不住感嘆;世界需要愛，自然需要愛，以及地球上的一切生物都需要愛。但需要愛的同時更應(yīng)該去奉獻(xiàn)愛，讓愛得以心靈的滋潤而富有生機(jī)。
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：愛是一個動詞，不是名詞，需要用行動去證明。這句話說得一點(diǎn)都不假。行動是人的高級思維，是人心靈得以永恒的最高境界。只說不做那也等于是紙上談兵。所以說，我們一定要行動起來，用我們的雙手和智慧為“愛”做一個完美的詮釋。
自古以來，有哪一位詩人不在歌頌愛的偉大?又有那一個偉人不在時刻追逐著愛?當(dāng)然，平凡的人也是如此。
正如現(xiàn)代詩人徐志摩，他一生都在追求自己的愛，卻始終不能如愿。但他并沒有就此放棄，并沒有對愛失去信心。他這種敢于追愛的精神永駐我們心中。
愛是付出，不是索取。90后的我們，首先要學(xué)會愛自己的祖國和家人。一個連自己祖國和家人都不愛的人，那么他已經(jīng)完全喪失了人性，變成了一只兇狠殘暴的野獸;其次，便是老師了。都說老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師對我們的愛足以使我們銘記一輩子，難道我們不應(yīng)該愛他們嗎?第三，便是朋友了。是誰在我們孤獨(dú)是陪伴著我們，不離不棄?是誰在我們遇到困難時，總是第一個伸出援助之手?又是誰陪我們一起哭、一起笑?是朋友。沒有朋友的生活就像是沒有陽光的生活，朋友在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。當(dāng)然，我們要愛的人不僅僅這些。我們要愛大自然，愛小鳥，愛花草樹木，愛黃河長江，愛我們身邊每一個人，每一只動物，更要愛我們這個世界。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做一件善事，就是在表達(dá)你對他人的愛，同樣，別人也會用愛來回報你。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這又是我想起了一句話：地球是個圓的，善惡終將會被旋轉(zhuǎn)回原點(diǎn)。也就是說，你付出了愛，終會遇到愛;你違背了愛，終會被愛所背叛。
臥冰求鯉、棄官尋母、鹿乳奉親、嚙指痛心等許多故事至今還流傳于人世間。愛是無私的，是高尚的，是永恒的。自古以來，大多數(shù)人崇尚愛，期待愛，渴望愛。殊不知，愛的前提是付出。愛是必須建立在付出的基礎(chǔ)之上的。
曾經(jīng)多上次彷徨在街上，曾經(jīng)多少次仰望著藍(lán)天，曾今多少次祈求愛的到來?；孟胫覒?yīng)該是幸運(yùn)的吧。曾經(jīng)一度的以為愛只是幸運(yùn)地降臨于某個人，現(xiàn)在看來，不是那樣。愛是需要用行動來表達(dá)的。贈人玫瑰，手有余香，這就是愛的回報。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@是母愛的體現(xiàn)?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家?”這是游子對故鄉(xiāng)、對家人的愛?！敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競折腰?！边@是一代偉人^v^對祖國的滿腔熱血?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@是白居易對大自然美好景物的熱愛?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！笔欠吨傺蛯ψ鎳腿嗣竦囊黄钋?，這片深情是火紅火紅的永遠(yuǎn)也不會落下的太陽!
有時候，一束鮮花是一份愛，一聲問候、一句電話是一份愛，一個關(guān)切的眼神也是一份愛。不論是大愛還是小愛，追根究底，它還是愛啊!各種小愛會積累成大愛。所以，從點(diǎn)滴小事做起，從小愛做起，去鑄就我們的大愛吧。
各種不同的愛，編織成了一道道美麗的彩虹，化作一陣陣愜意的風(fēng)和每一株冶艷綻放的朝氣蓬勃的花兒。是愛，創(chuàng)造了世界。是愛，完善了世界。是愛，改變了世界。請大家記住，愛是一個動詞，不是名詞，需要用行動去證明。那就讓我們毫不吝嗇的釋放出我們的愛。讓我們的愛化作白蓮，化作云朵，化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的充滿光明的火焰吧，把我們的愛放飛在世界的每一個角落。世界因愛而美麗，因愛而永恒。
愛，我們要行動!
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1、論文以a4標(biāo)準(zhǔn)頁面排版(21﹡)，倍行距，字體、字號要求如下:
標(biāo)題用粗黑體:一級標(biāo)題三號，二級標(biāo)題小三號，三級標(biāo)題四號;正文用宋體小四號。
2、章節(jié)目序號(標(biāo)題序號):
(1)按照正式出版物的慣例，標(biāo)題編號順序規(guī)定如下:1、、………
(2)論文標(biāo)題一律從“1、”開始。
3、圖表標(biāo)號:
圖 圖 圖 圖 ……
(與圖名稱一起標(biāo)在圖正下方，用5號宋體，如圖，gdp按年度增長率)
表 表 表 表 ……
(與表名一起標(biāo)在表正上方，如表職工情況一覽表)
4、中文摘要和關(guān)鍵詞:
摘要:※※※※
關(guān)鍵詞:※※※;※※※;※※※
其中:摘要和關(guān)鍵詞這兩個詞用宋體加粗，小四號，摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞內(nèi)容用楷體小四號;
5、英文摘要和關(guān)鍵詞:參照中文摘要和關(guān)鍵詞;用times new roman體;
6、論文正文:空二行后書寫正文，正文的第一段為“引言”，但不加小標(biāo)題。
7、參考文獻(xiàn)列示格式(5號宋體):
.出版地:出版社,出版時間
8、頁眉必須打印“南華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(或論文)”，居中(5號宋體;
9、正文必須打上頁碼，頁碼格式為“第x頁，共x頁”;居中打印(5號宋體);論文前面的中英文摘要頁、目錄頁用小寫i、ii、iii、iv順序編頁。
10、所有論文請用word98以上版本打印。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
教師撰寫教育科研論文大多在文后會列有參考文獻(xiàn)(注意一般不宜寫成參考書目或參考資料，因為后兩者會有過窄或過寬之嫌)，但在實際撰寫時卻經(jīng)常會出現(xiàn)一些誤區(qū)：
4)對文獻(xiàn)的理解偏面，以為只有引用文獻(xiàn)原文才需要列出;(5)大而不當(dāng)，將整期刊物甚至連續(xù)幾期雜志或整張報紙作為參考文獻(xiàn)，如有老
2、文獻(xiàn)著錄不符合規(guī)范叢書文獻(xiàn)總主編、分冊主編甚至副主編以及叢書名稱，分冊名稱、主副標(biāo)題等寫了一大堆;(3)次序雜亂，如有的文獻(xiàn)條目先寫篇名，有的先寫著者，有的先寫期刊名等不統(tǒng)一，不按定規(guī);(4)數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號不規(guī)范，如一會兒是中文數(shù)字，一會兒是阿拉伯?dāng)?shù)字，一會兒是用黑點(diǎn)，
一會兒用書名號;(5)不按標(biāo)注排列，參考文獻(xiàn)在文內(nèi)有標(biāo)注的一般要按順序排列，不能雜亂無序。
參考文獻(xiàn)的作用主要有：
1、反映研究者的研究基礎(chǔ)?？蒲泄ぷ骶哂欣^承性，大多研究成果是對前人研究的一種深化和拓展。
根據(jù) gb 3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：
參考文獻(xiàn)類型專著論文集報紙文章期刊文章學(xué)位論文報告標(biāo)準(zhǔn)專利
文獻(xiàn)類型標(biāo)識mcnjdrsp
對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類型標(biāo)識建議采用單字母“a”;對于其他未說明的文獻(xiàn)類型，建議采用單字母“z”。
對于數(shù)據(jù)庫(database)、計算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn)，建議以下列雙字母作為標(biāo)識：
電子參考文獻(xiàn)類型數(shù)據(jù)庫計算機(jī)程序電子公告
電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識dbcpeb
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
在這個世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說一個人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報考希望渺茫的大學(xué)，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活著也是須要勇氣的呢?
當(dāng)我這樣問周邊的人的人時候，得到的答案只有一個個詫異的眼神，那感覺好像我是個傻子似的?；钪?，多么簡單的事情。三餐一宿，有時候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動，腦袋還會思考，多么自然而然!不須要我們的思想經(jīng)過激烈的斗爭就能做到，哪里須要什么勇氣?再說了，哪個人不希望自己能多活幾天，又怎么會懼怕活著呢?
然而，事實卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會有那么多人去自殺呢?
活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵;死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了!但是死，你有足夠的勇氣嗎?沒有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續(xù)活下去。
死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關(guān)系，你終究還是會死的。退一步說，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說天總是會亮的，但黑夜的溫長是超乎人的想象的。對一個痛苦忍受著的人來說，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長。更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會亞于死亡的痛苦嗎?
面對這樣的痛苦須要多大的勇氣呢?我無法想象，但我確定它比死亡所須要的勇氣多好幾十倍，甚至幾百幾千倍。
真正有勇氣的人選擇的不是死，而是活下去。他們并非貪生怕死，只是他們的勇氣已經(jīng)大到足夠讓他們面對比死亡之更可怕的東西。他們的活不是茍且偷生的活，而是忍辱負(fù)重的活，滿懷希望的活、自強(qiáng)不息的活。哪怕時間不能沖淡一切，他們的勇氣也一定能夠戰(zhàn)勝一切。他們終會找到新的人生目標(biāo)，賦于生命新的意義。
宋徽宗貪生怕死，自貶為奴，終為宋人所恥。崇禎接受不了亡國的事實，自我了之，他的明朝也未能光復(fù)。李煜呢?同樣身為國君，他沒有選擇死亡。他是怕死嗎?不，他要是怕死的話就不會寫下《虞美人》和《浪淘沙》送給宋太祖一個殺他的現(xiàn)由。我只能說他比崇禎勇敢。是他的勇氣支撐著他去面對悲痛和恥辱，并在悲痛和恥辱的軟禁生涯中留下膾炙人口的千古名篇。
如果屈原沒跳下汩羅江，他會不會再寫出一本《離騷》呢?我不知道，我只知道屈原跳下汩羅江后不久，楚國就被滅國了。
當(dāng)理想幻滅之后，活下去的勇氣，你有嗎?
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，倍行距;表格為單倍行距;一級標(biāo)題段前段后為行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。
6.參考文獻(xiàn)不少于10篇，采用順序編碼制，文中參考文獻(xiàn)[數(shù)字]上標(biāo)。
7.中英文摘單獨(dú)成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識上、思想上的誤區(qū)。結(jié)合安全工作實際，強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全經(jīng)驗少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛、松是害”，然而在實際工作中，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕?lián)?zé)任，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。 一是牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。
二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識。實踐證明:安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價機(jī)制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級負(fù)責(zé)制的落實，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ)，堅持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅持逐級負(fù)責(zé)制，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實;另外還要提高認(rèn)識，正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數(shù)長，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，如班前(后)站班會，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。
五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即:安全生產(chǎn)認(rèn)識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻(xiàn)。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1、畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采?。荷稀⑾?，左3cm,右，行間距取多倍行距(設(shè)置值為);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)xxxx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
5、摘要及關(guān)鍵詞
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“”、“”、“”等，第三級為“”、“”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載)。
8、 參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]，具體格式要求詳見模板
9、外文資料及譯文
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號times new roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。
10、圖、表、公式
圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù)。
b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。
c. 圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、標(biāo)點(diǎn)符號
注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別，不能混用。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
【摘 要】英語閱讀理解能力是初中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中必須掌握的基本技能之一。近年來，中考中閱讀理解題所占的比例和分值越來越大，而許多學(xué)生由于各方面因素在做閱讀理解題時卻大量失分，導(dǎo)致英語成績非常不理想，因此要想使學(xué)生在中考中立于不敗之地，教師應(yīng)將有效的閱讀策略有計劃、有意識地滲透到英語教學(xué)中，采用科學(xué)的訓(xùn)練策略，使學(xué)生熟練掌握各種閱讀技能，不斷提高學(xué)生的閱讀能力。
【關(guān)鍵詞】閱讀理解能力;閱讀策略;閱讀策略
閱讀理解能力是指學(xué)生依靠自己的智力，憑借已有的知識和經(jīng)驗，利用已掌握的詞匯、語法知識、閱讀技巧，對所閱讀的材料進(jìn)行回憶、分析、綜合推理、預(yù)測、判斷等的能力。英語新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，幫助他們形成自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們具備較強(qiáng)的閱讀能力，從而能夠進(jìn)行高效閱讀。近年來，中考中閱讀理解題所占的比例和分值越來越大，這就映射出當(dāng)代英語教學(xué)越來越重視在具體語言環(huán)境和背景下對語句和語篇的理解。而時下許多學(xué)生由于缺乏良好的閱讀習(xí)慣，不能恰當(dāng)?shù)厥褂瞄喿x策略和閱讀技巧，做閱讀理解題時大量失分，導(dǎo)致中考成績很不理想，因此要想使學(xué)生在中考中立于不敗之地，教師應(yīng)將有效的閱讀策略有計劃、有意識地滲透到教學(xué)中，采用科學(xué)的訓(xùn)練策略，使學(xué)生熟練掌握各種閱讀技能，提高閱讀能力。
1 注重學(xué)生詞匯量的積累，進(jìn)行知識儲備
學(xué)生的詞匯量不達(dá)標(biāo)是當(dāng)前閱讀訓(xùn)練效率低的主要理由之一。筆者對本校初一-初四的學(xué)生進(jìn)行了英語學(xué)習(xí)障礙方面的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有80%左右的學(xué)生認(rèn)為自己的詞匯量不足是提高閱讀能力的最大障礙，因此在教學(xué)中，教師應(yīng)采用靈活多樣的、科學(xué)的策略幫助學(xué)生積累詞匯量，進(jìn)行知識儲備，為閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
2 堅持進(jìn)行限時閱讀
閱讀理解能力實際上就是學(xué)生在限定時間內(nèi)完成一定的閱讀量并力求準(zhǔn)確進(jìn)行理解的能力。因此進(jìn)行限時閱讀是提高閱讀速度、培養(yǎng)快速閱讀能力的主要策略之一。在日常教學(xué)中應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行多種不同題材的限時閱讀訓(xùn)練，題材涉及范圍要廣泛，可以是記敘文、議論文、說明文等，內(nèi)容可以涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會文化、自然現(xiàn)象、體育活動、故事傳說、國外風(fēng)土人情等諸多方面內(nèi)容。訓(xùn)練前應(yīng)明確規(guī)定完成閱讀的時間，并詳細(xì)交代注意事項和要求。進(jìn)行閱讀訓(xùn)練應(yīng)由易到難、循序漸進(jìn)、持之以恒。
3 在教學(xué)中不斷滲透科學(xué)有效的閱讀策略
閱讀策略是指為解決閱讀過程中遇到的理由和幫助記憶文章內(nèi)容而進(jìn)行的思維活動或采取的具體行為。它不僅包含了閱讀中的一些技巧，還包含了閱讀者為達(dá)到預(yù)期閱讀目的所采取的有選擇性和制約性的行為。在教學(xué)中，教師應(yīng)有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的閱讀策略，并具有不斷調(diào)整閱讀策略的能力。閱讀策略靈活多樣，應(yīng)根據(jù)閱讀目的、閱讀材料的難度、閱讀時間及自己的背景知識等選擇閱讀策略：
略讀策略
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
一、論文包括如下幾方面
1、題目:論文題目要確切恰當(dāng)、用語簡明規(guī)范，強(qiáng)調(diào)的詞語置于題首，能揭示論文的主題，提供論文的主要信息。論文題目一般不超過20個漢字。
2、摘要：獨(dú)立成文，重點(diǎn)突出，內(nèi)容完整，不加評論、包含與論文等量的學(xué)術(shù)信息，有獨(dú)立意義，每項內(nèi)容不展開論證說明。摘要包括①選題的目的、意義;②研究方法、手段;③簡述研究內(nèi)容、過程、結(jié)果;④結(jié)論性意見。字?jǐn)?shù)控制在200—400字之間。
3、關(guān)鍵詞：3-5個為宜。
4、引言：論文的開場白，畢業(yè)論文要闡述相關(guān)的專業(yè)知識，進(jìn)行必要的文獻(xiàn)綜述評價，簡述所選課題相關(guān)的文獻(xiàn)觀點(diǎn)和結(jié)論，說明前人的成果和知識空白，理論依據(jù)，研究目的、基礎(chǔ)和預(yù)期目標(biāo)，以及本課題的進(jìn)展。以一定的思路引出當(dāng)前研究的主題，使研究的意義凸現(xiàn)出來。簡要闡述論文選題的緣起、目的、意義、主要方法、涉及的范圍等相關(guān)的背景材料，如目前研究現(xiàn)狀，病例收集時間等。
5、(正文)是論文的主體。臨床研究型論文包括臨床資料、診斷標(biāo)準(zhǔn)、方法(觀察和治療)、療效標(biāo)準(zhǔn)與治療結(jié)果;實驗研究型論文：包括研究材料、方法、結(jié)果等內(nèi)容。
6、結(jié)論(小結(jié)): 對研究內(nèi)容、結(jié)果進(jìn)行總體概括和科學(xué)總結(jié)，并
二、字體行距等要求
1、字體(標(biāo)題字體宋體三號加粗，摘要、關(guān)鍵詞用五號黑體，“引言”這兩個字用五號宋體加粗，引言的內(nèi)容和正文都用小四宋體，一級標(biāo)題如“一”“二”“三”、、、、、用小三宋體，二級標(biāo)題如(一) (二)
(三)、、、、用四號宋體，三級標(biāo)題如1、2、3、、、、用小四宋體)
2、行距
正文行距為倍行距，一級標(biāo)題段前段后分別為1行，行 二級標(biāo)題段前段后均為行，三級標(biāo)題段前0行、段后行
三、選題范圍
以下題目任選一題，題目自擬：
1. 深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神
2. 正確認(rèn)識和判斷當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢
3. 準(zhǔn)確把握中央關(guān)于下半年經(jīng)濟(jì)工作的思路和部署
4. 全面認(rèn)識當(dāng)前我國社會領(lǐng)域的改革發(fā)展形勢與措施
5. 認(rèn)清當(dāng)前我國周邊地區(qū)發(fā)展形勢與中國外交政策
6. 校史校情校訓(xùn)教育
要求：
1.切忌寫成感性的心得體會，杜絕抄襲、代做等舞弊行為。
論文10000字 性格決定命運(yùn)論文1000篇
1、 封面：下載統(tǒng)一封面，指導(dǎo)老師欄暫時不填
2、 題目：畢業(yè)論文(設(shè)計)題目字?jǐn)?shù)不的超過20個漢字，題目過長可設(shè)正、副標(biāo)題，題目用三號黑體，居中，與下文“摘要”二字空一行距。
3、 中文摘要及關(guān)鍵詞：摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般在100—150字，外文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。外文摘要字體用times new roman。
“摘要”二字的字樣：用三號黑體，“摘”字與“要”字之間空兩字符并居中。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3—5個，不能寫成關(guān)鍵語，按詞條意義和邏輯順序，由宏觀到微觀排列。
關(guān)鍵詞排在摘要文字部分下方。
4、 目錄：目錄要與正文題序?qū)哟我恢拢醇壘帉?，要求層次清晰?/p>
“目錄”二字的字樣用三號黑體字，“目”字與“錄”字之間空兩字符并居中。
5、 正文：論文正文部分包括：緒論(或引言、序言)、論文主體及結(jié)論。
緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
正文字?jǐn)?shù)：3000—8000字
參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號 著者 書名(期刊) 出版地：出版社，出版年月。
1、 字體字號要求
(1)論文標(biāo)題：正標(biāo)題為3號黑體，加粗;副標(biāo)題4號宋體字;
(2)內(nèi)容摘要：小4號宋體字;
(3)關(guān)鍵詞：小4號宋體字;
(4)正文：小四號宋體字;
(5)注釋：5號宋體字。
2、正文主體格式
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵聨追N格式：
第一種
第二種
第三種
第四種
第一章
第一章
(一)
第一節(jié)
(一)
(1)
(一)
畢業(yè)論文用a4紙單面打印。紙張寬度為21厘米，高度為厘米,正文用宋體小四號字,行間距18磅;版面頁面邊距上、下、左各厘米,右2厘米，左邊裝訂;頁碼用小五號字，底端居中。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)封面
2、中文摘要、關(guān)鍵詞
3、英文摘要。關(guān)鍵詞
4、目錄
5、正文
6、注釋
7、主要參考文獻(xiàn)
8、致謝詞
9、封底
