人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂說課稿 人教版小學音樂說課稿篇一

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音樂說課稿 人教版小學音樂說課稿篇二

今天我要進行說課的課題是《我有一只小羊羔》。下面我對本課題進行分析。

本節(jié)課是第1冊第四單元的表演課。本教材通過對動物的描寫，讓學生知道動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。

按照《音樂課程標準》對學習領(lǐng)域的劃分，本課屬于“表演”這一學習領(lǐng)域。

知識與技能目標：學習感知音樂內(nèi)容、體驗情感的變化。

過程與方法目標：通過聽、唱、看、想、畫、演等活動，使學生感受音樂內(nèi)容，體驗音樂的情感變化。

根據(jù)新課程標準，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學重點和難點：

：通過聽、唱、看、想、畫、演等活動，使學生感受音樂內(nèi)容，體驗音樂的情感變化，樂于參與音樂活動。

音樂教育應以音樂審美為核心，是師生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。要以興趣愛好為學習的基本動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，引導學生積極參與音樂活動。教師要在教學中引導學生，幫助學生學習。

利用多媒體輔助教學，視聽結(jié)合，引起學生的共鳴，盡可能地使學生融入音樂的氛圍中，使其愉悅地聆聽音樂，享受音樂的美感。

設(shè)情境，開展多樣化的音樂活動，分組合作討論，學生自主參與，自主探究，獲得主體經(jīng)驗，并相互交流，評價，促進共同發(fā)展。

音樂課對很多學生來說，是一門放松的課。在這樣的課堂上需要抓住他們的興趣讓他們學習知識以及對他們進行情感上的教育。因此，在教學中，我要抓住學生好奇、好動、好強的心理特點，從他們的興趣入手，通過多種媒體，再結(jié)合其他藝術(shù)科學，充分利用學生已有的資源，采用合作學習法，調(diào)動他們的學習積極性和主動性。

用歌曲《喜羊羊與灰太狼》作為鋪墊引入新課。

利用多媒體播放音樂《瑪麗有只小羊羔》，視聽結(jié)合。激發(fā)學生的興趣，讓他們產(chǎn)生好奇心，點燃他們的求知欲。

進行分組討論

把學生分為四個小組，讓他們就自己對歌詞的理解，展開討論，老師可以用自己的語言或行動來引導學生暢所欲言。

通過播放圖片、歌曲以及動畫，將歌曲形象化，結(jié)合視聽藝術(shù)，讓學生對歌曲產(chǎn)生濃厚的興趣以及留下深刻的印象，從而掌握這一歌曲。

各位領(lǐng)導、老師們，本節(jié)課我根據(jù)一年級學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用直觀教學和活動探究的教學方法，以“教師為主導，學生為主體”，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。

音樂說課稿 人教版小學音樂說課稿篇三

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音樂說課稿 人教版小學音樂說課稿篇四

本課選自上海教育出版社八年級上冊第六單元《母親河禮贊》。《長江之歌》是電影專題片《話說長江》的主題音樂。

七八年級的學生中一大部分已處于變聲期，在這段時間里，學生們的聲音不穩(wěn)定，發(fā)聲持久性差，唱歌費力，還有他們雖然喜歡聽影視音樂，但更多的是關(guān)注劇情，就音樂與畫面，音樂與劇情間的關(guān)系并不十分關(guān)注。

1）知識與技能目標：了解《長江之歌》旋律，用親切，真摯的感情演唱。

2）過程與方法：學生通過音樂體驗，歌唱模仿，師生共同探究，學生分小組合作，綜合利用音樂知識對教學內(nèi)容有全面的把握。

3）情感態(tài)度與價值觀：

a。豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度 b。培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。 c。 提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。

1）教學重點：準確把握旋律的音準和情緒。

2）教學難點：掌握歌唱的方法，歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。

教學方法，運用整體感知法，小組討論法，探究法，視聽法等

1）。導課：本課的導入我采用長江風景圖片。

2）、歌曲簡介：《長江之歌》是電視系列片《話說長江》主題歌。

3）、歌曲欣賞：欣賞《長江之歌》。

4）、小組討論：問：歌曲抒發(fā)了作者的什么感情？

5）、歌曲學唱：本課的重點，首先隨錄音模唱，通過第一遍模唱，使學生熟悉旋律，找出換氣點，第二遍模唱，我會指導學生吸氣如聞花香，呼氣如吹灰的方法來演唱，第三遍模唱讓學生注意聲音位置的統(tǒng)一，保持氣息均勻流暢。

6）師生互動：教師領(lǐng)唱，男女生分組展示。

7）、課堂小結(jié)：通過學習本課內(nèi)容，讓學生感受到長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩;長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

1）音樂課堂具有富有個性、充滿快樂、富有想象、動態(tài)生成、富有創(chuàng)意、充滿意境的課堂 。

以上是我的說課內(nèi)容，有不足和不當之處還請老師予以指正，謝謝大家。