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學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 18:12:02
學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)(九篇)
時(shí)間:2023-03-23 18:12:02     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇一

雖然說,我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存,不適者被淘汰,但是卻需要我們?cè)诤芏鄠€(gè)瞬間,看懂這個(gè)世界一些無形之間的規(guī)則和程序,并且按照這些規(guī)則來進(jìn)行。

學(xué)會(huì)生存,其實(shí)對(duì)于我們來說,如此重要。

也許在我們還是小孩子的時(shí)候,就像是幼稚的小樹苗,沒有什么追求,也不需要過多的慷慨,不需要?jiǎng)e人垂憐,也不刻意地去追逐些什么。只不過,那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好,生活在一個(gè)絕對(duì)安全的象牙塔里。

當(dāng)我們聽起來那些熟悉的歌曲,我們就會(huì)知道,其實(shí)生存這個(gè)話題,一直都沒有遠(yuǎn)離過我們。

學(xué)會(huì)生存,不只是我們自己所需要讀懂的話題,更是我們?cè)谶@一路上不斷深造,所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候,我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象,那些小說的情節(jié)加倍還原,讓我們的眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。

也會(huì)知道,生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。

在一段感情里,任何一方付出的過多,都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出,那么時(shí)間久了他一定會(huì)累,而這段關(guān)系一定不能持久。

學(xué)會(huì)生存,更要讓我們明白,生存的意義。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇二

生命是最重要的。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。

有一年的夏天,我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了,他見我這邊防守疏松,就對(duì)著我,來了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個(gè)炮彈向我沖來。我看這球來勢(shì)兇猛,不敢接招,身體稍稍一側(cè),躲了過去。那球一下子撞到了墻上,再?gòu)棸l(fā)到了河里?!斑恕钡囊宦暎蛟诤永镉斡玖恕!斑@可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。

王希嘆了一口氣:“是我踢下去的,就讓我去撈好了。”

“你怎么撈?”小楊生氣地說。

“對(duì)了,我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個(gè)手拉著手,一個(gè)人拉住圍欄,王希第一個(gè)?!毙陶f。

死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦,搭好了人梯。王希的手已伸了過去,可摸不到球,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的松,好讓他撈到那球。

“不好”我還沒叫出聲,手一滑,“撲通”一聲,王希掉進(jìn)了河里,他拼命地?fù)潋v,喊著“救命”。不會(huì)游泳的他喝了一口水,又一口水。我們?nèi)齻€(gè)愣住了,大腦像一張白紙,不知該怎么辦。

這時(shí),一個(gè)大哥哥跑了過來,一只手抓住圍欄,另一只手遞給王希,撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力,就把他拉了上來。

逃過一劫的王希正急促的呼吸,還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的,身高一米八左右。

這件事,讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜,不能呆板。還要記?。和嫠r(shí)要把安全放第一。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇三

生存是一種技能。

在生活中,只有善于生存和自我保護(hù)的人,才算是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚募寄堋?/p>

魯在一個(gè)荒島上建立了自己的自由“王國(guó)”,并在里面生活了二十八年,整整二十八年!任何人都可以想象,他在過去的28年里,在一個(gè)荒島上經(jīng)歷了各種各樣的磨難和孤獨(dú)。然而,是什么支持他如此呢?就是生存!憑借他的生存技能,他克服了許多困難和危機(jī),創(chuàng)造了人類歷史上類似神話的奇跡。因此,生存是一種技能。

湯姆什么時(shí)候?當(dāng)索耶和貝基被困在穆克圖爾洞穴時(shí),他們用風(fēng)箏線探索道路并找到出口。在風(fēng)箏到達(dá)之前,他們沿著兩條通道探索道路,然后探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠。最后在一次摸索中找到了出口,被人救起。這一切都源于對(duì)生活的體驗(yàn)和對(duì)生存的渴望。因此,生存是一種技能。

說生存不簡(jiǎn)單,說艱難不困難。對(duì)于善于生存的人來說,生存在任何情況下都像一場(chǎng)游戲。在遇到突發(fā)事件、危險(xiǎn)、災(zāi)難時(shí),要學(xué)會(huì)不驚慌,積極開動(dòng)腦筋,利用生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從危險(xiǎn)走向安全。

我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外,比如觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、洪水、地震、火山爆發(fā)等等。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?我們要生存!“生存”這個(gè)詞會(huì)把兩種人引向兩個(gè)不同的世界,一個(gè)是天堂,一個(gè)是活在人間。誰不想享受這個(gè)美好的世界?能有什么辦法?這就是生存。我們必須學(xué)會(huì)生存。

讓我們學(xué)會(huì)生存,不要被生活愚弄,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)得到更多…

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇四

生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者?!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

生活說簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的?!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇五

我們生活在一個(gè)似乎是和平,安詳,快樂的世界。生活在這個(gè)世界里,我們似乎也十分安全,幸福??墒鞘聦?shí)卻不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi),人禍隨時(shí)都有可神不知過不知覺得來到我們身邊,可怕的死神其實(shí)與我們只隔著一層薄紗,我們要面對(duì)恐怖的死神,只能有一個(gè)能讓生命之花迎著風(fēng)吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

我看到過這樣一個(gè)故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個(gè)月的幼虎獨(dú)自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對(duì)困難,獨(dú)立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎,迫使它離開虎穴。在動(dòng)物界中這樣的事不止一個(gè)。

而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會(huì)生存的活動(dòng),例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。

“噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂曲,這首樂曲的節(jié)奏十分急促,“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報(bào)道,同學(xué)們快速?gòu)陌踩ǖ老氯?,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的。”老師督促到。同學(xué)們排成一條長(zhǎng)龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字都記在了心中。

我們?nèi)5膸熒絹聿賵?chǎng)上站好,校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講話;“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功,消防知識(shí)記在心里,我們都可以救自己?!蔽倚南氲剑菏前?,如果我們都學(xué)會(huì)生存,就可以自己把自己從地獄拉出來。

法國(guó)拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只能靠自己?!?/p>

我們要學(xué)會(huì)生存,就像拿破侖說的———要生存只能靠自己!

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇六

學(xué)會(huì)生存,社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)已形成了“適者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活著”。

人應(yīng)該自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)用工具保護(hù)自己,在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救,這就是生存的方法。

如果你不會(huì)生存,注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想,人世間不會(huì)生存的人還算少了嗎?那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考,有多少人不會(huì)生存呀?

一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊著,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑,明明可以從店門口去逃生,可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后,火將店門口堵了起來,想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措,火從一樓一直燃燒到了二樓,糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面啊!但是再想一想,那些人是多么的不會(huì)生存呀!自己的無知引來了死亡,生命就這樣畫上了句號(hào)。

同樣,也有的人們是遭到殘酷社會(huì)的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取,逆來順受,不會(huì)反抗,諸葛亮說的話真好:“親賢臣,遠(yuǎn)小人?!睔v代,有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的,賢臣不能只當(dāng)老好人,只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。

在我看來,學(xué)會(huì)生存不僅是機(jī)智面對(duì)自然災(zāi)害和人力傷害,更重要的是在以后的工作中不受小人排擠,在殘酷的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,這也是“學(xué)會(huì)生存”。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇七

去年放暑假長(zhǎng)假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去玩漂流。

我們一行人來到了漂流的起點(diǎn),我看了看峽谷中間的那端急的河水,我不禁畏懼了,但是看著大家都不怕的樣子,我只好安慰自己不要怕,爸爸媽媽扶著我,坐進(jìn)了一條只容得下一個(gè)人的皮劃艇,然后,我就開始了漂流。

皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn),船下的河水,像一匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,弄得它左搖右擺,我害怕極了,生怕皮劃艇會(huì)翻下去。于是,我本能地扶住船體兩邊,不久皮劃艇變得穩(wěn)了,我也沒有剛開始那么的緊張了。

我繼續(xù)向前漂流,忽然覺得腳下濕漉漉的。我低頭一看:呀!船里進(jìn)水了!我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞,冰涼的河水正一珠一珠地向上冒,我頓時(shí)急得都要站起來了?;琶χ?,我又看見一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角,可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過來,踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了,可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。

我更急了,再這么下去,艇還是要翻!突然間,我想起,我讀過一本關(guān)于野營(yíng)的書,那里說過:把口香糖堵住小眼,就可以止住水??谙闾?,它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來,塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡進(jìn)了冷水里,變硬了。水不再向上滲了,我高興極了,心也安靜了下來。

漂流就要到終點(diǎn)了,我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊,我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過。他們也夸我處事冷靜。

經(jīng)過了這件事,我真正地體會(huì)到了"生存"的重要性,而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),我們才能生存下去。

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇八

感動(dòng)的歷史人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母小學(xué)會(huì)生存

早晨的太陽(yáng),像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。學(xué)會(huì)生存

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的'!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場(chǎng)大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極??墒谴笠虌尯敛慌吕洌x好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……

星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

學(xué)會(huì)生存四個(gè)學(xué)會(huì)篇九

器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存

夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。學(xué)會(huì)生存

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著??此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣?!案卸鞲改浮?抗日戰(zhàn)

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí),她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

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