無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇一
大家好!今天，我們隆重舉行xx年度第二學(xué)期表彰大會，在此，我謹代表學(xué)校向尊敬的老師，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿。祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的學(xué)期平安、健康、快樂、進步!借此機會，我還要通過在座的同學(xué)，向你們的家長表示感謝，感謝家長一年來對學(xué)校各方面工作的支持和理解，特別要感謝家長志愿者，他們有的每周為孩子們上音樂課、書法課，有的每天中午輪流到教室為孩子們講故事、讀美文，有的協(xié)助班主任老師開展班級活動，有的義務(wù)帶著孩子們出去春游，這學(xué)期剛開學(xué)，就有不少家長義務(wù)到學(xué)校幫忙，整理教室，打掃衛(wèi)生，這些家長都是我們教育的同盟軍，讓我們把掌聲祝福這些家長，祝愿他們永遠健康幸福，同時，希望，他們一如既往地關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
老師們、同學(xué)們，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了幸福的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活。本學(xué)期我們迎來了400多名新同學(xué)和30位新老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的新同學(xué)、新老師。
在這美好而溫馨的日子，我們即將迎來第32個教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)校目標管理、經(jīng)典誦讀、大課間活動和工會工作獲得縣市表彰;有80位老師獲得省市縣各類榮譽，獲得校級獎的老師達179人次;今年，我們六年級畢業(yè)會考獲得了全縣第二的好成績。在座的每位同學(xué)都有了長足的進步，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。就在你們當中，有的參加英語風(fēng)采大賽，獲得市縣一、二等獎，有的參加讀書活動，獲得省市縣獎勵，有的參加各項陽光體育競賽活動取得好成績;有的參加誦讀、書法、速算、數(shù)學(xué)、英語聽力等比賽，名列前茅;有的被評為“最美學(xué)生、最美少先隊員、最美班干部”，在校內(nèi)外樹立了二小學(xué)子良好的形象;這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們恩江二小的驕傲!過去的一年，全體同學(xué)都在一班一品活動中展示了我們二小人的風(fēng)采。在此，請大家再一次把掌聲送給我們自己!
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：陽光自信
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，是我們成長的法寶。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。我希望全體同學(xué)都滿懷信心的參與到學(xué)校、班級的所有活動中來，展現(xiàn)我們陽光自信的一面。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要在班級倡導(dǎo)“樂學(xué)”精神，快快樂樂地學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所樂;認認真真地上課，勤于思考，善于反思，才能學(xué)有所獲。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：文雅文明
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到舉止文雅，行為文明，我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，無論何時何地，都要做一個有教養(yǎng)的人。
在此，我也想對六年級的同學(xué)說幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，希望你們能夠珍惜在母校生活的時間，努力學(xué)習(xí)，快樂前行。更希望你們在各個方面成為弟弟妹妹們的表率，同時，預(yù)祝你們在一年之后以優(yōu)異的成績邁進中學(xué)的大門，繼續(xù)精彩你們的人生之旅。
尊敬的老師們，我們教室里的每個孩子，都是父母的整個世界，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們的心。我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我們這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)并踐行?；招Ｓ?xùn)精神：文雅、陽光、樂學(xué)、善思。
最后，祝愿各位老師幸福健康，永遠年輕!祝愿所有的孩子快樂進步，前程似錦!祝愿我們的學(xué)校平安祥和，闊步前行!謝謝大家。
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)開始。又有一批新同學(xué)加入到石門五中這個充滿活力的集體，在此，我代表學(xué)校行政及全體師生對你們表示熱烈的歡迎。你們的到來，必將給五中大家庭帶來新的希望、新的活力！你們的選擇是有眼光的，五中緊張有序、豐富多彩的生活一定會給你們的人生增添光彩。
在過去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏，今年高考再次取得輝煌成績，本科錄取240多人，本一錄取64人，為北京郵電大學(xué)、中央民族大學(xué)、武漢大學(xué)等全國知名大學(xué)輸送了許多優(yōu)秀人才。在高二會考中，一次性合格率達98.99%，居全縣同類學(xué)校第一名，居全市市級示范性學(xué)校前列。
新的學(xué)期孕育著新的希望，也帶來新的挑戰(zhàn)，讓我們每一位教師、同學(xué)都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
高一的同學(xué)們，你們在軍訓(xùn)中頂著烈日、冒著風(fēng)雨，克服重重困難，以堅韌不拔的毅力，勇往直前的精神，向?qū)W校、向老師、向教官展示了你們嚴明的紀律，優(yōu)良的作風(fēng)，高昂的士氣、高度的責(zé)任感和集體榮譽感。我相信，你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定會繼續(xù)保持軍訓(xùn)中養(yǎng)成的各種優(yōu)良作風(fēng)，呈現(xiàn)給我們一個又一個驚喜。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，我真誠地希望你們每一個人都能明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，對自己提出更高要求，尤其是面對前進征途中的困難和挫折時，一定要堅定信心，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，因為只有“有信心的人，才可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用毅力作帆，駕著知識的小舟到達成功的彼岸。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，你們此時匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將承載著更多的希望，開始高中最后一年的沖刺，“人生能有幾回搏”，我希望你們在最關(guān)鍵的幾個月里，明確目標、珍惜時間、刻苦鉆研、虛心求教，攻克一個個學(xué)習(xí)中的難關(guān)，去創(chuàng)造明年六月屬于你們、也屬于我們學(xué)校的無限精彩！
另外要注意校內(nèi)、路途和家中安全?！半[患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們要時刻繃緊安全這根弦，謹慎行事，處處留心，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們，我們的校園生活不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲。希望同學(xué)們在新學(xué)期親近生活，親近書本，認真做人，認真學(xué)習(xí)，做一名追求進步、超越自我的陽光學(xué)生，取得驕人的成績。
輝煌凝眾志，重任催奮進。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的努力，用我們的智慧，用我們的愛心，用我們堅定的信念和頑強的意志，去共同創(chuàng)造五中更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
上午好！
春光明媚，春暖花開。在這春風(fēng)蕩漾，春意盎然的美好季節(jié)，城關(guān)三小“快樂校園 陽光生活”首屆體藝節(jié)隆重開幕了。在此，謹讓我代表學(xué)校行政對全校同學(xué)的精心準備、刻苦訓(xùn)練表示親切的問候，對各位老師的精心策劃、嚴格訓(xùn)練表示誠摯的敬意。
學(xué)校精心籌辦這一次體育盛會，其目的就是想通過活動來文明我們的精神，強健我們的體魄；來展示學(xué)校的辦學(xué)成果和優(yōu)越的條件；來鼓舞學(xué)生的蓬勃朝氣和昂揚銳氣；來積淀校園文化底蘊，創(chuàng)建和諧校園。此時此刻，我感覺到了同學(xué)們是那么興奮，那么激動，那么自豪。我們?yōu)橛羞@么好的學(xué)校，這么優(yōu)的條件，這么多的活動感到無比快樂！此時此刻，我們更應(yīng)常懷感恩心，感恩祖國的繁榮昌盛，感恩父母的博大情懷，感恩老師的諄諄教誨,感恩學(xué)校的關(guān)懷備至。
我希望同學(xué)們在這為期一周的體藝競賽活動中，發(fā)揚“頑強拼搏、吃苦耐勞、不甘示弱、勇奪第一”的體育競技精神，賽出水平，賽出風(fēng)格。我也真誠地希望，以這次體藝節(jié)為契機，在全校掀起校園文化活動的新高潮，讓同學(xué)們的身體更加強壯活潑，讓同學(xué)們的習(xí)慣更加文明規(guī)范，讓同學(xué)們的課外活動更加豐富多彩，讓我們的校園充滿無限生機與活力。
來吧！同學(xué)們，讓我們矯健的步伐邁起來吧！讓我們優(yōu)美的舞蹈跳起來吧！預(yù)祝本屆體藝節(jié)取得圓滿成功！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)精進、茁壯成長、全面發(fā)展！祝我們的學(xué)校人杰地靈、人才輩出、興旺發(fā)達！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇四
各位老師：
今天，我們召開全體教職工大會，全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進行了認真的分析總結(jié)，總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作，其目的在于，增進相互了解，相互理解，加強溝通，切實增強團結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力，共同做好教育教學(xué)工作。下面，我針對有關(guān)問題講兩點意見。
精細化管理是一種有效管理方式，對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起，春風(fēng)化雨，潤物無聲。“學(xué)校無小事，事事有教育；管理無空白，時時能育人。”
推行精細化管理半學(xué)期以來，學(xué)校各職能處室管理進一步規(guī)范，效能進一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進一步增強，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實細致；學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。
但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間。第一方面，學(xué)校對教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細化。一是該要求的必須要求；二是要求了的必須去做；三是做了必須檢查；四是檢查了必須通報結(jié)果；五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。第二方面，科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理，要始終堅持“細”，突出“嚴”，獻出“愛”，把行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。
去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風(fēng)還是下雨，始終如一，一個月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個商業(yè)區(qū)物價適合什么人群購買，那個地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé)，能時時處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對學(xué)生細心周到，關(guān)懷備至。
家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，聽話?？蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面；對于問題學(xué)生，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。同時，我們在和家長通話或見面時，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費情況。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽，也給家長造成了不必要的經(jīng)濟負擔，同時也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟保障。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化，有的學(xué)生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學(xué)生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導(dǎo)工作。
一個集體要講團結(jié)，這就是所謂的團隊精神。一個集體的事業(yè)成功，必定是團隊里每個成員共同努力的結(jié)果。目前，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團隊主體是好的，主流是積極向上的，但是個別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
1、關(guān)于建議和意見
職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個人的角度出發(fā)，代表的不是個人利益或少數(shù)人利益，而是有利于學(xué)校的進步與發(fā)展，學(xué)校是樂于接受的。
2、關(guān)于批評和愛校
批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應(yīng)該接受并改正。
我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象，就是不分場合地點的批評學(xué)校。其實這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會上說過，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點。我這里反饋回來的有兩種情況，一是在社會上、在校外發(fā)牢騷，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，**中學(xué)很不好，“很瞎場”，孩子放在**中學(xué)上學(xué)不放心。當然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在**中學(xué)當老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進步的斗士，是**中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學(xué)校，那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。從表面看，批評學(xué)校不好，就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因為我們是一個集體，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音；要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律！我們要共同愛護**中學(xué)的聲譽，學(xué)校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！
一個集體，要事業(yè)輝煌，必須有團隊精神；團隊成員必須同心同德，齊心協(xié)力！
3、關(guān)于見賢思齊
這個問題我以前講過，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會學(xué)家說過，“一個好單位能使壞人變好，一個壞單位能使好人變壞。”我現(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞，但我們**中學(xué)現(xiàn)在確實存在著挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊，見不賢而內(nèi)心自省也?！蔽覀儌€別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴重的病態(tài)。這盡管是個別現(xiàn)象，但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康運行，我們必須努力根除它！
4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)
一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)上不負法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。我們好多老師說，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師、同學(xué)，勸同學(xué)上進的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是**中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須有所作為！
5、關(guān)于社會交往與組織紀律
社會發(fā)展到今天，學(xué)校不能關(guān)起門來辦學(xué)；做為學(xué)校的構(gòu)成成員——老師，也不可能不進行社會交往，不走親訪友，但我們必須有一定的紀律約束。做為老師，必須在確保工作的前提下，進行社會交往。個別人過多的社會活動，朋友小聚小酌，已經(jīng)嚴重影響了工作，有失學(xué)校尊嚴，有失教師身份。有個別老師在和朋友聚會時，讓同他喝酒的人給我打電話請假，醉話連篇，讓人著實氣惱。當年宋真宗對著名詞人柳永說：“且去填詞”；今天我想對個別人說，有一天，你也“且去交友喝酒”吧，你已經(jīng)“玩物喪志”了。
馬上要中考考了，一年一度讓我們驚心掉膽的時刻到了。不管怎樣，我們必須面對。我前面說過，不論今年的中考成績?nèi)绾?，但我們必須?jīng)過一學(xué)期的努力，在社會上，在群眾心目中，在領(lǐng)導(dǎo)思想上，形成關(guān)于**中學(xué)好的影響，那就是**中學(xué)管理嚴，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃?，F(xiàn)在多半學(xué)期過去了，我們既定目標已初現(xiàn)端倪。中考結(jié)束后，要進一步加強對七、八年級學(xué)生的管理，必須實現(xiàn)我們的既定目標。只有我們的既定目標實現(xiàn)了，我們的聲譽、教職工的福利待遇就會芝麻開花節(jié)節(jié)攀升，我們爭取項目就容易了，不合情理的行政干預(yù)就會減少，學(xué)校就會越辦越好。
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
云淡風(fēng)清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。告別了炎炎夏日，今天，我們懷著無比喜悅和激動之情，又迎來了一個新的學(xué)年。
在此，我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向在過去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候！
春風(fēng)化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐?；厥讋倓傔^去的`一個學(xué)年，我們?nèi)熒\團結(jié)，齊心協(xié)力，銳意創(chuàng)新，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬，今天我們開學(xué)典禮的主題是：崇德勵志，篤學(xué)力行，他的意思是希望我們?nèi)w師生，能夠以品德高尚為榮，勵志圖強，專心好學(xué)，以實際行動，在新的學(xué)年取得新的成績。
風(fēng)雨兼程六載路，上下求索三小情，如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后，我衷心祝愿每個小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長的好學(xué)生！祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里，取得更優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更驕人的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這萬物復(fù)蘇，陽光明媚、桃花盛開的季節(jié)，我們隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末測試總結(jié)表彰大會，在此，我代表學(xué)校向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽，揚了名，爭了光。
過去的一年里，我校在縣委、縣政府和教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作屢創(chuàng)佳績。學(xué)校獲“全國課堂教學(xué)改革示范?！薄ⅰ笆∥拿鲗W(xué)?！?、省“三晉課改示范校”“省市德育示范?！薄ⅰ芭R汾市關(guān)心下一代先進集體”、縣“教學(xué)先進單位和常規(guī)管理優(yōu)秀?！?、縣“三德教育活動先進單位”、縣“五好”黨支部、縣“紀念孔子誕辰讀書教育展示活動優(yōu)秀獎”等殊榮。
教學(xué)成績盛況空前：去年全縣小學(xué)3—6年級統(tǒng)考，我校獲得全縣單科前十名的學(xué)生有221名。成績綜合得分排隊獲得全縣小學(xué)第一名。尤其，三、五年級及六年級品德成績遠遠高于對手，欣喜的是三年級王宇博等同學(xué)，獲全縣三科前十名，四年級孟雨萱、馮亦殊、段岷儀等同學(xué)，獲全縣三科前十名，五年級劉婧宇等同學(xué)獲全縣三科前十名，六年級呂雨璇等同學(xué)，獲全縣四科前十名。
教科研碩果累累：學(xué)校教師在抓教學(xué)的同時，更注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，全校掀起學(xué)習(xí)和課改熱潮，教師撰寫的論文，有36篇在省市刊物發(fā)表，并有110篇獲獎。本年度，學(xué)校涌現(xiàn)出，全國模范教師1名、省特級教師2名、市級名師1名、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名。
老師們，同學(xué)們，成績只能代表過去，未來還需我們開創(chuàng)，我們一定要去努力開創(chuàng)城關(guān)小學(xué)美好的明天。
我想借此機會向全體同學(xué)提出幾點希望和要求：
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生成了發(fā)明家；同樣，中國古人也給我們留下了許多勤奮學(xué)習(xí)的成功典故和自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說，勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證。
學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待等等都是好的學(xué)習(xí)方法。不少同學(xué)不愿意這樣做，嘴上喊難，行動太懶，當然就沒有收獲。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，表現(xiàn)為對知識的追求和對智慧的啟迪。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就一定會改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。
目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入高年級后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常學(xué)習(xí)行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標化作平時一點一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要時刻用目標激勵自己，相信你們將來都能成為時代的棟梁之才。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向
老師和家長強迫的被動學(xué)習(xí)為我主動學(xué)習(xí)，發(fā)揚成績查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學(xué)都學(xué)不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當成學(xué)習(xí)的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，掌握了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)入春季，“一年之計在于春”，春季是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時期、關(guān)鍵時期，這是因為春天“萬物復(fù)蘇”，同學(xué)們會頭腦更清醒，思維更敏捷，學(xué)習(xí)更扎實，因此正是認真讀書、大面積提高成績的好時候。立即行動是實現(xiàn)目標的最重要條件。特別對于畢業(yè)班的同學(xué)，可以說一春天的學(xué)習(xí)將決定今年的升學(xué)考試。同樣，一春天的學(xué)習(xí)也會決定其他年級期末考試的成敗。機不可失，失不再來，讓我們抓住這個學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)充滿熱情，專心致志，堅持不懈，高效利用學(xué)習(xí)的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們興奮；展望未來，我們充滿希望。同時兄弟學(xué)校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競爭，我們要不折不扣地去奮斗，去拼搏，把城關(guān)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。
最后，祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓。祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績：朝霞小學(xué)取得了“合肥市特色小學(xué)”、“合肥市平安校園“、“合肥市衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號，被國家教育部和體育總局聯(lián)合確定為首批“全國校園足球定點學(xué)校”之一，在合肥市教育局組織的“暑假讀一本好書”活動中榮獲最佳組織獎，成功舉辦了第六屆春季運動會和第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動，教師們的論文有二十余篇在省市級論文評比中獲一、二、三等獎，有數(shù)篇論文、教育隨筆等正式發(fā)表在各類報刊雜志上，學(xué)校內(nèi)部配套設(shè)施也得到了進一步的完善，更換了兩副籃球架，增購了三千余冊圖書，校園電視臺也初見雛形。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地朝向一個先進窗口學(xué)校的目標邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在了學(xué)校發(fā)展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們朝霞小學(xué)全體師生的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！在新的學(xué)期里，學(xué)校在各項工作中，將一如既往的強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗。每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助家庭困難學(xué)生和潛能生，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人；讓家長放心、社會滿意。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、遵守紀律，文明有禮，從小立志，學(xué)會做人。
值日生要認真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對人禮貌、遵守校規(guī)校紀的情況。有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，影響了班集體，引起班級榮譽而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺遵守學(xué)校的文明紀律。例如，同學(xué)們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛?！罢\實守信”、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯，如主動讓座，主動問好，主動幫助同學(xué)等。但我了解到，也有個別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地扔紙、殼等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過今天的講話，我相信，同學(xué)們一定會更加自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民的。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。親愛的同學(xué)們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大后才能有出息，才能成大器。
2、要增強安全意識，學(xué)會生存。我們小學(xué)生自我防護意識和能力都不強，這就需要同學(xué)們處處留心、學(xué)習(xí)，加強自我保護，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，不橫穿馬路，不私自下河塘洗澡等，要記住人的生命是最寶貴的！
3、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。我要告訴你們：你們?nèi)巳硕汲錆M著潛能！只要你們肯努力，相信你們一定會取得進步的！另外我要提醒同學(xué)們一定要養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，前天我們敬愛的溫總理在和網(wǎng)友在線交流時說了這樣兩句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?、“如果我們這個國家在城市、在地鐵上能夠看到青少年都拿著一個書，我就感到風(fēng)氣為之一新”。親愛的老師和同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，讓“多讀書，讀好書，好讀書”成為我們生活的一部分吧！
4、要團結(jié)友愛，遵紀守法，學(xué)會共處。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中，我們的學(xué)校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級里也好，同學(xué)之間都要互相團結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
5、要積極參加“環(huán)境保護”活動，學(xué)會環(huán)保。環(huán)境教育是我們朝霞小學(xué)的辦學(xué)特色，讓同學(xué)們都擁有一個綠色的人生是我們的辦學(xué)目標，我們致力于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)境意識，提高同學(xué)們的環(huán)境素養(yǎng)，這些都要求我們同學(xué)們從小就要關(guān)注環(huán)保、學(xué)習(xí)環(huán)保、了解環(huán)保、踐行環(huán)保、熱愛環(huán)保，積極的參加各種環(huán)?；顒?，從自己做起，在自己心中埋下一顆綠色的種子，為共建綠色家園而努力。
6、六年級的同學(xué)要高度注意，做好榜樣。本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要接受一些中學(xué)的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟睿碌淖藨B(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇八
各位校長：
按照20xx年既定的工作思路，經(jīng)過認真的籌備，xx區(qū)中小學(xué)校長研修班今天開班了，這是今年我區(qū)教育工作的一件大事，是加強我區(qū)校長隊伍建設(shè)，培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措，是努力實現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū)，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標的具體行動，它對全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實的和深遠的意義。
教育的發(fā)展，憑借各位校長的智慧、學(xué)識和才干，已經(jīng)取得了累累碩果，這是值得大家自豪的。同時，面向未來，我們學(xué)校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更需要校長的遠見卓識和深謀遠慮，更需要校長自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對此次研修班非常重視，區(qū)教師進修學(xué)校進行了認真的研究，安排了十二個培訓(xùn)專題，精心聘請了授課教師，為各位校長提供了極為難得的學(xué)習(xí)機會。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長研修活動，其目的就是要通過這種培訓(xùn)，使我們的校長具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸懷，明察當今社會的政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的走勢，更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇；使我們的校長具有敏銳的思想，深入地思考教育面臨的新問題，找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路，尋求破解難題的新舉措；使我們的校長具有非凡的教育智慧，不斷探索教育和管理規(guī)律，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機會，我代表教育局對各位校長提三點希望：
校長隊伍和校長自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長是管理者，同時又是教育者、實踐者和引領(lǐng)者。校長崗位是一種特殊崗位，它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念；要具有敏銳的問題意識及研究激情；要努力促進教師專業(yè)化發(fā)展；要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長必須具備強烈的現(xiàn)代教育意識和超前意識；必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù)；必須具備以學(xué)校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專業(yè)能力、科學(xué)的計劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語言與文字表達能力等等；必須具備以教育管理知識為核心的通才型知識結(jié)構(gòu)。通才比專才更容易借助多學(xué)科的綜合知識分析問題與研究問題，更容易產(chǎn)生新的思想和獨到的見解。只有這樣，校長才能高瞻遠矚、處變不驚，才能去偽存真、集思廣益，才能把握機遇、贏得發(fā)展。
學(xué)習(xí)是校長實現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實踐經(jīng)驗，這是實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿，其理論思想具有很高水平；有的在基層學(xué)校銳意改革，不斷創(chuàng)新，具有豐厚積淀；還有非教育系統(tǒng)的，其思想、觀點、方法也必將給我們許多有益的啟迪。因此，希望大家珍惜這次培訓(xùn)機會，很好地向他們學(xué)習(xí)，彌補我們自身的不足，盡快提高理論素養(yǎng)，要力爭做一位有思考力的校長，做一位有創(chuàng)造力的校長。
國際21世紀教育委員會在其報告《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財富》中提出了一個重要概念，即“終身學(xué)習(xí)”，這反映了國際教育思潮中的一個深刻的變化：由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”，現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學(xué)習(xí)，就會落后。
校長是學(xué)校教育的靈魂，必須與時俱進，必須終身學(xué)習(xí)，必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長成功的速率和水平與校長在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無數(shù)杰出校長的實踐證明，盡管每個人成功的具體路徑千差萬別，但是，渴望求知、勤奮學(xué)習(xí)，是其共同特點。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的典范。
教育局決定舉辦校長研修培訓(xùn)，就是要借助專家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢，指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問題，幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平，甚至能夠著書立說的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人，為大家將來的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，希望大家要借這次培訓(xùn)契機，切實樹立終身學(xué)習(xí)理念，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，促進思維方式的變革，形成反映時代精神的辦學(xué)理念和治校方略。
本次集中培訓(xùn)主要占用休息時間，但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時期，如何處理好工學(xué)矛盾是對大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀律，確保到課率、滿勤率，確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容，確保學(xué)有所獲。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，工作本身也是學(xué)習(xí)的過程，二者是完全可以兼顧的，光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果，校長們把學(xué)習(xí)當成一種生存方式，把學(xué)習(xí)當成一種生活習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。在聆聽專家講座的同時，大家要有問題意識，帶著問題學(xué)，帶著問題思，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中積累，在積累中提升，將先進的教育理論與我們自身的教育實踐有機結(jié)合，真正轉(zhuǎn)化成促進學(xué)校發(fā)展的新理念，轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法，轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。
同志們：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。素質(zhì)教育的偉大實踐為我們提供了展示才能的空間，“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標為我們搭建了實現(xiàn)價值的舞臺，時代呼喚高素質(zhì)的校長，__呼喚高素質(zhì)的校長。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點，愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長成才的助推器。我相信：大家不會辜負教育局的期望，同時希望大家經(jīng)過不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪教育事業(yè)最新最美的畫圖。
最后，預(yù)祝本次校長研修班獲得圓滿成功！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇九
我是xxxx年x月走上中學(xué)校長崗位的，近四年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認真落實上級部門各項工作，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進步,時刻不忘自己的責(zé)任。
1、幾年來，我校通過調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，加強師資培訓(xùn)，不斷提高了教師專業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無論從年齡結(jié)構(gòu)，還是知識結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué)，我們在教師結(jié)構(gòu)方面進行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，同時注重了教師的知識結(jié)構(gòu)，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué)，使我們的教學(xué)博采眾長。
2、加強師資培訓(xùn)
除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外，我校以科組為單位進行本專業(yè)知識講座，同時我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄；同時在同科組內(nèi)開展以老帶新、結(jié)對拜師活動；還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫比賽，語文教師教學(xué)設(shè)計比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質(zhì)。
我校全面貫徹素質(zhì)教育方針，非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，大力開設(shè)第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力，開設(shè)書畫、寫作、舞蹈、等特長班，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長。并且從各層面，組織各級各類比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我，為學(xué)生提供廣闊的成長舞臺。
通過幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評連續(xù)兩年第二，xxxx年我校又被評為市級先進單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評為縣級優(yōu)秀校長。成績只屬于過去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個更高的層次。
1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處利用每周一個例會和一個教研會的時間學(xué)習(xí)常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實際操作的效果來看非常好。
2、強化常規(guī)檢查，落實常規(guī)要求。
每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等，隨查隨記隨總結(jié)，通報、量化，進行三次全面普查，多次抽查。
3、注重常態(tài)課，多聽推門課。
4、定期調(diào)研抽考，促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標性、均衡性、綜合性的前提下，每個年級每個學(xué)科都進行調(diào)研抽考，為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問題，對照問題，認真分析，并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整，達到教學(xué)最優(yōu)化。
1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。
我校教研組扎扎實實開展教研活動，每位教師都能認真對待，組長按要求定出研究、探討的內(nèi)容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，又能逐步提高教學(xué)水平，提高對課程的把握能力、實施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。
2、定期開展教研組活動。每周三晚為教研活動時間。
3、著力加強了課題研究，校本課題已初見成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式，深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，通過實踐，已初見成效；在語文學(xué)科方面，為了拓寬學(xué)生知識面，豐富學(xué)生人文閱歷，我們開展了“書香校園活動”；在英語學(xué)科方面，為了形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，我們開展了“課間英語”行動，讓英語成為學(xué)生的第二語言。
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十
老師們、同學(xué)們:
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們迎來了播種希望的20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來，祝賀你們從今天開始成為了一名初中生，歡迎你們跨進中學(xué)的校門。
上一學(xué)年我們馬渚鎮(zhèn)中的全體師生以積極的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)圓滿完成了各項工作任務(wù)，在此我代表學(xué)校對全體教職工表示衷心的感謝！
今天的校園是擁有698名學(xué)生,75位教職工的大家庭。我們理應(yīng)在這個大家庭中和諧相處。七年級的新同學(xué)們，你們可能來自不同省份，來自不同小學(xué)，今天走到了一起，來到了馬渚鎮(zhèn)中的校園，這就是緣分，我們彼此應(yīng)該珍惜。當然，因為特殊的原因，今天的馬渚鎮(zhèn)中校園是中小學(xué)兩校合并在一起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展示學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀，大氣和才氣。進入中學(xué)有中學(xué)的規(guī)范和要求，九年級的同學(xué)即將面臨畢業(yè)和中考的目標和任務(wù)，八年級的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調(diào)整人生的方向和目標，當然目標需要我們努力，目標更需要我們堅持！新學(xué)年我給大家講話的主題是：目標和堅持。
我先給大家講兩個小故事
堅持的力量有這樣兩個勵志故事：
某一：有人去買警犬，香港的要10萬元，而德國的要100萬元。到底有什么區(qū)別呢？買主拿了一包毒品給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時被放出來，它們同時去找毒品?！?0萬和100萬的差不多嘛！”買主說。但賣警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品，但這次在路上出現(xiàn)了一條母狗。兩條警犬同時被放出后，同樣直奔毒品所在地。區(qū)別出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了；而德國警犬視而不見。狂奔至終點。
所以，這就是10萬與100萬的區(qū)別。即目標不明確，確定目標后，能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑，始終如一地朝著目標進發(fā)，才能真正完成好任務(wù)。而老是受到各種干擾，完成任務(wù)的時間、質(zhì)量就要打折扣。
有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。
蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩?！?/p>
蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊，即使最簡單的事情你能一直堅持做下去嗎?有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。
心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。
目標有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞；而只要再堅持一會兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那，你會覺得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭取，而不是無奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?在確定目標后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢?；蛟S你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平在班級在級段只是一般或以下，或許你的家境在一般或以下，同學(xué)們，千萬不要放棄，新的學(xué)年揭開了人生新的一頁，讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)和生活定下一個努力的方向和目標，堅持堅持再堅持！
成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”
新的學(xué)年，新的學(xué)期，孕育著新的希望。
確定目標，不斷努力，擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十一
各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會，由此可見大家對孩子的成長是很重視的，這讓我感到很高興。孩子的發(fā)展是需要老師和家長的共同配合才行。有些家長朋友可能會認為把孩子交給學(xué)校，就應(yīng)該由學(xué)校負責(zé)管理教育，與家長關(guān)系不大，這種想法是不對的，家庭教育對孩子的影響非常大。父母無意間的言行都有可能影響孩子很長時間，甚至是一輩子。小學(xué)生的是非觀念不是很強，需要我們老師和家長的正確引導(dǎo)。讓他們從小就樹立正確的是非觀，知道什么是對的，什么是錯的，什么是能做的，什么是不能做的。學(xué)會知識不是很難，但是學(xué)會如何做人是很難的。一個真正的人才不僅是學(xué)習(xí)好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我們的家長朋友們能夠多看到我們孩子身上的優(yōu)點與長處。他們都是很優(yōu)秀很懂事的，雖然我不能給每個學(xué)生都發(fā)獎狀，但是在我的心中，每個孩子的表現(xiàn)都是很優(yōu)秀的，都是值得表現(xiàn)的，每個孩子都在努力，每個孩子都在進步，每個孩子身上都有優(yōu)點與閃光點，多鼓勵孩子，多表揚孩子，幫助他們樹立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快樂，發(fā)展得更好。每個家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀，當孩子犯錯誤的時候，我們不是耐心的引導(dǎo)指正，卻常常是訓(xùn)斥：你怎么這么沒用，怎么連這點事也做不好，你真笨！我怎么養(yǎng)了你這樣一個不爭氣的孩子！等等。這樣的言語常常在無形中，已經(jīng)把孩子的心給傷害了，也許我們并不愿意傷害孩子，但是，我們恨鐵不成鋼的急迫勁，卻常會讓我們做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多關(guān)心孩子的內(nèi)心感受，多進入孩子的內(nèi)心世界，有時不防站在孩子的角度思考一下問題，多想一想，孩子為什么會做這樣的事情，是我們對他關(guān)心不夠，還是我們對他太過溺愛了，或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進行溝通交流，了解孩子內(nèi)心的想法，從而有效的對孩子進行教育。
有些孩子在物質(zhì)上是富裕的，也就是說想要什么家長都可以滿足，但是，我們不知道他們的內(nèi)心是否幸福。也許孩子們需要的不僅僅是物質(zhì)上、金錢上的給予。他們更希望父母多關(guān)心他們的內(nèi)心想法，他們更需要精神上的支持。孩子不應(yīng)該擁有過多的溺愛，這會使他們走入歧途。但是，他們需要精神上的支持與鼓勵，你不用總是給他買什么名牌和貴重的東西。有時，你的一句口頭表揚，都讓能孩子高興半天。孩子們做錯了題，不應(yīng)該只是責(zé)備，我們應(yīng)該耐心詢問一下，為什么會做錯，是不會做，還是馬虎。針對問題找出解決辦法，比不問青紅皂白就把孩子訓(xùn)斥一頓要好得多。要善于鼓勵孩子，比如說，你既能做對一道，就說明你不笨，你會做，媽媽相信你只要認真，就一定會把這些題目都做對的。如果這樣，孩子也許會愿意和你交流一下學(xué)習(xí)方面的問題。
每個人都很忙，但是我們靜下心來想一想，我們忙碌的目的，不就是為了給孩子一個美好的未來，讓孩子生活得更好一些嗎？如果，我們老是用“忙”作為借口，來忽略孩子的學(xué)習(xí)教育，那么，你最終忙的目的不是沒有達到嗎？你這樣的忙碌還有什么意義呢？我相信我們的家長都不是單純?yōu)榱俗约荷畹酶靡稽c才忙碌的，幾乎每一個做父母的人，都是為了兒女在忙碌。那么，當孩子在生活中需要你的鼓勵，需要你的支持時，你是粗略的說：一邊去，我很忙；還是耐心的俯下身，盡量的幫助孩子呢。世上有很多東西都是很重要的，比如，時間，金錢?？墒?，在作父母的心中，我感覺還是孩子最重要。所以，我希望我們的每位家長把更多的時間抽出來，多陪陪自己的孩子，多給他們一點父愛，一點母愛。
最后，我相信，只要我們大家攜起手來，共同來關(guān)愛這些孩子，孩子們就一定都能成為棟梁之才。
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十二
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家好!
瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來。告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節(jié)，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx。回首過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，我校各項工作取得了優(yōu)異的成績：楊超等4名同學(xué)在第25屆小學(xué)生田徑會上獲單項第一名;顏渠桓等4名同學(xué)的作品在縣第十三屆科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫上獲獎;李彥玲等7名同學(xué)在全縣中小學(xué)“上甲御城杯”書畫大賽中獲一、二等獎;包鑫等8名同學(xué)在第三屆科技節(jié)中獲一、二等獎。學(xué)校被評為四川省依法治校示范學(xué)校，廣安市校務(wù)公開示范單位，模范教職工之家;鄰水縣小學(xué)教育工作先進集體;科技教育工作先進集體，教研科研先進集體，藝體教育先進集體，義務(wù)教育課程改革先進學(xué)校;獲鄰水縣第四屆小學(xué)生男子籃球賽第一名，感恩奮進歌詠賽一等獎等表彰。這些成績的取得都凝聚著全體師生的辛勤勞動與家長朋友們的理解和支持。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，春天悄然來到我們身邊。春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能收獲豐碩的果實。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx二小一日常規(guī)》來嚴格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會與人相處，團結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點加強你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督，行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評，還要扣班級考核得分，所以請同學(xué)們一定要遵紀守法，做一個文明的好學(xué)生。
2、注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家，不要到外面去找人補習(xí)功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學(xué)隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。
3、積極參加課外活動。為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，本學(xué)期學(xué)校安排了豐富多彩的課外活動。一是大課間活動。大課間活動比原來單調(diào)的課間操內(nèi)容豐富多了。先在教室里做眼保健操、感恩的心的手語操，然后下樓做廣播體操、校園集體舞，最后根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點開展游戲活動等。二是課外興趣小組。本期主要開設(shè)舞蹈、口琴、吉他、豎笛、合唱、書法、繪畫、演講與口才、科技制作、籃球、乒乓球、田徑等十二個興趣班，學(xué)校安排專業(yè)教師進行輔導(dǎo)。這些興趣班都是免費的，有這方面愛好的同學(xué)一定要積極報名參加，不要錯過這個好的機會。
4、多讀書，讀好書。博覽群書、終身受益，大家都知道。為了保證同學(xué)們的讀書效果，學(xué)校將采取以下措施：一是建立班級圖書角，每人每月提供一本書，組建班級小書庫。各班配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。二是繼續(xù)開放學(xué)校圖書室，同學(xué)們按規(guī)定的時間去借閱。三是深入開展《中華經(jīng)典誦讀本》、《中華古詩詞誦讀》的誦讀活動和評比活動。上學(xué)期舉辦的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，這學(xué)期還要繼續(xù)舉辦;四是寫好“讀書筆記”。你們要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。期末學(xué)校要評比優(yōu)秀“讀書筆記”和書香班級。對“讀書筆記”寫得好的同學(xué)學(xué)校仍然像今天這樣給大家發(fā)新書作為獎勵。
5、六年級的同學(xué)們，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，為自己交一份滿意的答卷。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。要相信成功一定屬于勤奮的人!
老師們、同學(xué)們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學(xué)期里再攀高峰。我堅信團結(jié)的師生一定能為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫學(xué)校更加絢麗的篇章。
謝謝大家!
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十三
同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
早上好！
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。20xx學(xué)年第一學(xué)期在全體老師和同學(xué)的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這里，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向一學(xué)期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，致以衷心的感謝！也請允許我代表全校教職員工向一學(xué)期以來勤奮好學(xué)、不斷進步,在各方面取得成績的全體同學(xué)致以真誠的祝賀！
老師們、同學(xué)們，即將過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期是“喜報頻傳、佳績不斷”的一個學(xué)期：在這個學(xué)期中，讓我們?yōu)樗袨槲倚Ｔ龉馓聿实睦蠋熀屯瑢W(xué)們喝彩吧！希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學(xué)期取得更大的成績！
同學(xué)們，假期來臨了，為了過一個健康而有意義的寒假，特向同學(xué)們提出以下幾點要求：
1、過一個平安的寒假。確保生命財產(chǎn)不受侵害，保護生命、維護生命，讓家長放心、讓學(xué)校放心，遠離各種危險，尤其要注意安全燃放鞭炮。
2、過一個充實的寒假。認真完成有關(guān)的作業(yè)，休息之余不忘讀書，動員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。高年級的同學(xué)要組織開展好社會實踐活動，搞好“五個一”活動，即當一天小主人、搞一項
社會調(diào)查、寫一篇社會實踐報告、開展一項社會公益勞動、學(xué)一種生活技能，開學(xué)后評比交流。假期堅持鍛煉，動員家長共同參加各種形式體育鍛煉。
3、過一個文明的寒假。在家做好孩子、在社會做好少年，讓文明之花處處盛開。遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀的事、不和品行不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、救助貧困，語言文明、待人和氣。
4、過一個親情的寒假。加強親情交流，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教導(dǎo)，孝敬長輩，讓每位親人心情舒暢，精神愉快。
5、過一個節(jié)儉的寒假。在寒假中勤儉節(jié)約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負擔。正確使用壓歲錢，不比吃穿、不鋪張浪費、不給家長提出過分要求，體諒家長的艱辛。
最后，提醒同學(xué)們記住下學(xué)期回校時間：20xx年2月日，全體學(xué)生報名注冊。最后，我代表學(xué)校預(yù)祝老師們同學(xué)們寒假過得安全、愉快、充實。
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十四
南校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
北校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
實驗校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
盡管我們在各自的校區(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學(xué)畢業(yè)證書！
親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼校秋h動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學(xué)們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！
小學(xué)校長論壇發(fā)言稿 小學(xué)校長發(fā)言稿做最好的自己篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
今天我的國旗下講話的話題是“跑步”。
2500多年以前，在古希臘阿爾菲斯河岸的巖壁上刻著一段格言：“如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”
作為人類最基本的鍛煉方式，跑步一直存在于日常生活和競技體育之中。進入現(xiàn)代社會，跑步又正在成為一些人的生活方式。有一本名叫《跑步圣經(jīng)》的書，曾經(jīng)連續(xù)14周登上《紐約時報》“暢銷書排行榜”，被全球跑步愛好者公認為跑步界的“圣經(jīng)”。該書的作者喬治·希恩博士給我們講述了他選擇跑步作為強身健體主要方式的運動經(jīng)驗，并從更深層次講述了由跑步帶來的各種身體上的追求。他認為身體本身也有“思維”，這種思維“來源于運動又高于運動”，因為只有“運動的生命”才能保證我們精力充沛地去迎接每天的挑戰(zhàn)。即“生命不息，奔跑不止”。
確實，跑步不僅可以讓我們感受強壯、健美和聰明，而且還可以讓我們體會尊嚴、執(zhí)著和信念。
記得我在小的時候，看過一本名為《孤獨的長跑者》的電影。這本電影的人物原型是一位馬拉松比賽冠軍。這位冠軍從小有尿床的毛病，他母親不懂得兒童心理，從不理解體諒孩子，每天都殘忍地把他尿濕了的床單掛出來晾干，他害怕同學(xué)們會在放學(xué)的路上看到他尿濕的床單，于是每天一下課就拼命地飛奔，趕在同學(xué)們看到之前把床單收起來。那段孤獨的跑步的日子使他練就了一身長跑的本領(lǐng)，長大后他獲得了馬拉松比賽的冠軍。從這個小男孩的跑步中，我看到了尊嚴。
“福雷斯特，快跑！” 這句話可以說是對電影《阿甘正傳》的最好解釋。上帝給了阿甘僅僅75的智商，同時也給了他兩條不太好使的腿。但阿甘一直在不停地跑，他跑過孩子的追趕，跑過橄欖球場，跑過越戰(zhàn)，跑過死亡。跑步帶給阿甘巨大的榮譽，戰(zhàn)爭英雄，明星球員；跑步也體現(xiàn)了他的人生態(tài)度，面對命運，阿甘所做的，只是永不停下一直前進的腳步。從阿甘的跑步中，我看到了執(zhí)著。
《火的戰(zhàn)車》，是歷史上最知名的有關(guān)跑步的電影，它獲得1982年奧斯卡最佳影片獎。電影改編自真人真事，以兩名1924年巴黎奧運會的運動員哈羅德·亞伯拉罕和埃里克·利德爾頑強鍛煉，最終取得冠軍的經(jīng)歷為藍本。這兩個年輕人，一個是為了反抗對猶太人的歧視，一個是為了追求自己內(nèi)心的信仰，他們不約而同地選擇了跑步，希望通過跑步贏得一場為了榮譽的戰(zhàn)斗。影片沒有太多激動人心的比賽場面，只有對信念孜孜不倦的追尋。從他們的跑步中，我看到了信念。
上個星期，我們已經(jīng)開始了冬季長跑活動。希望我們的老師和同學(xué)都能夠及時到位，積極投入，把跑步作為身心修煉的一種方式，在我們校園里形成一道流動的美麗風(fēng)景。
在我結(jié)束講話之前，我想再次提到《火的戰(zhàn)車》中的埃里克·利德爾。他出生在中國，奧運會獲得冠軍后，他回到了天津，繼續(xù)他的事業(yè)?？箲?zhàn)時期，他和天津其他1500多名外國僑民，被日軍拘押在山東濰坊的集中營。1945年2月21日深夜，43歲的利迪爾在日軍的集中營里，為自己做完臨終禱告后，離開人世。這一天，距日本宣布投降還剩下不到半年時間。他被埋葬于濰坊，那里有一座為他立起的墓碑，上面鐫刻著這樣的碑文：“他們應(yīng)可振翅高飛，為展翅的雄鷹；他們應(yīng)可競跑向前，永遠不言疲勞?！边@里，我想借用這段碑文：我們應(yīng)當可以振翅高飛，成為展翅的雄鷹；我們應(yīng)當可以競跑向前，永遠都不言疲勞。
