在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園微電影策劃案 大學生微電影策劃書篇一

20xx年10月15日至11月15日

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親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現(xiàn)社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。

因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現(xiàn)校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”

青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現(xiàn)自我，張揚個性的機會。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

微電影（microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數周）”和“微規(guī)模投資”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的.特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

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時間：20xx年10月1日至11月11日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：科學會堂（11月28日）

哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社

各班級

全體同學，特別為14級新生和10級大四

“最美”

拍攝內容:（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

1、宣傳階段（10月1日到10月10日）

利用走班、海報在校內宣傳。

并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業(yè)技巧培訓。

2、作品征集階段（10月11日開始到11月11日）

①征集方式：以專業(yè)為單位參賽，每個專業(yè)出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

3、作品評選階段（11月11日－11月20日）

①評選標準：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。（3分）；

b.演員表演靈活，不死板（2分）；

c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點（2分）；

d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；

e.時間長短合理，十分鐘左右（1分）。

②獎項設有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①決賽時間：11月25日18時

②決賽地點：科學會堂

（二）具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表；

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創(chuàng)或百度，但上交時必須注明是否原創(chuàng)）。

3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。

4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改；

5、11月25日13時布置會場并進行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。

c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計分數，公布大賽結果。

d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。

e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

（三）活動細節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在a、b區(qū)門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。

②觀眾：大一大二學生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

⑤串場節(jié)目：要求內容配合活動主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由部分策劃部負責。

②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。

（十四）經費預算：

1、海報，橫幅：張元

3、獎品費：元

4、會場布置費用：元

校園微電影策劃案 大學生微電影策劃書篇二

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

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教導處

各年級、各班

贊助單位：

全體同學

“最美”

拍攝內容:

（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。

階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日

階段二：征集階段：4月21日-4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。

負責人：安玲

階段三：初選階段：4月23日-5月9日

1.經過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網和優(yōu)酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

獎狀+學分。

校園微電影策劃案 大學生微電影策劃書篇三

xxx學院影視工作室微電影開拍活動。

靠近電影，走近你我。

隨著本協(xié)會工作的推進——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。

本協(xié)會希望通過此次微電影策劃活動展現(xiàn)本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

1、 前期策劃宣傳

(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網絡新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本協(xié)會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由xxx導演，xxx指導演員，xxx制片，布景、場記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節(jié)約用時，每個鏡頭前打板以方便后期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協(xié)調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協(xié)會向學校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后，由本協(xié)會人員進行剪輯，制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網絡進行展播。