無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇一

(二)活動時間：20xx年10月15日至11月15日

(三)活動背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現(xiàn)社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。

因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現(xiàn)校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”

(四)活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現(xiàn)自我，張揚個性的機會。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

(五)活動預期效果

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

(六)活動可行性分析微電影(microfilm)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網(wǎng)絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

(七)活動時間：

時間：20xx年10月1日至11月11日

(八)活動地點：

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：科學會堂(11月28日)

(九)主辦單位：哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社

(十)協(xié)辦單位：各班級

(十一)參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四

(十二)主題設定：“最美”

拍攝內容:(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

以上只是參考拍攝內容，可根據(jù)各班構想調整。

(十三)活動流程

1、宣傳階段(10月1日到10月10日)

利用走班、海報在校內宣傳。

并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業(yè)技巧培訓。

2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)

①征集方式：以專業(yè)為單位參賽，每個專業(yè)出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

3、作品評選階段(11月11日-11月20日)

①評選標準：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎項設有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①決賽時間：11月25日18時

②決賽地點：科學會堂

(二)具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容(作品可原創(chuàng)或百度，但上交時必須注明是否原創(chuàng))。

3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網(wǎng)絡組與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。

4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;

5、11月25日13時布置會場并進行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

②評獎方法：由評委老師根據(jù)評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。

c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計分數(shù)，公布大賽結果。

d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。

e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

(三)活動細節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在a、b區(qū)門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。

②觀眾：大一大二學生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數(shù)條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

⑤串場節(jié)目：要求內容配合活動主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由部分策劃部負責。

②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據(jù)嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。

(十四)經費預算：

1、海報，橫幅：張元

3、獎品費：元

4、會場布置費用：元

5、其他費用：

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇二

活動主題：舞出我人生、青春中國夢

主辦單位：*大學**學院網(wǎng)絡部

活動對象：*大學**學院

活動時間：5月**日

活動地點：**學院

一、活動意義及目的

通過師生的獨特視角和全新創(chuàng)意，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。

二、活動預期效果

“微電影”的迅速 發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。

三、活動可行性分析

微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。

四、活動具體方案

(一)活動流程

1、宣傳階段(4月)

利用板報、海報在校內宣傳。

2、作品征集階段(4月18日)

①征集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。(請見附表一)

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用采訪同學、老師的形式展現(xiàn)校園學習生活。

3、作品評選階段(4月22日-4月24日)

①評選標準：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎項設有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

(二)具體方案

1、4月6日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;

2、4月10日確定參賽人員

3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網(wǎng)絡部與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。

4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;

5、4月22日布置會場并進行彩排。

6、4月24日正式比賽

(三)活動細節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起 同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由園藝學院社團聯(lián)合會干事布置會場，準備相關器材。由宣傳部負展板以及海報。

②觀眾：藥學院學生。

③主持人：由主持人學生會出兩名主持人。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由學生會干事負責。

②后臺管理：由網(wǎng)絡部負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據(jù)嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇三

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位：教導處

五、協(xié)辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網(wǎng)

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定：“最美”

拍攝內容:(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

(6)志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據(jù)各班構想調整。

八、前期準備：

(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。

(4)利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁宣傳。

(5)3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇四

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位：教導處

五、協(xié)辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網(wǎng)

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定：“最美”

拍攝內容:(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

(6)志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據(jù)各班構想調整。

八、前期準備：

(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。

(4)利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁宣傳。

(5)3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。

負責人：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1.經過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施：獎狀+學分

十一、注意事項：

1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。

2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

3、主題鮮明，積極向上，創(chuàng)意無限，支持原創(chuàng)。

4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

6、電影規(guī)格：4-10分鐘

7、參演人員要以班級為單位。

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇五

一、活動前言

當我們身臨大學的生活時，是否經?；貞浧鹞覀冊浀膴^斗。在那里我們留下了汗水，那將永遠是我們珍貴的回憶，當我們走出大學，踏入社會時，是否也會回憶起我們的大學，回憶這里的宿舍與室友，想起我們教室里的同學與老師，想起我們在圖書館的邂逅，想起我們在操場揮灑的汗水。那我們怎么來紀念我們的大學?為此我決定拍一部校園微電影，來紀念我們的大學,獻給即將畢業(yè)的我們。

二、主題

那些年。我們的回憶

三、贊助可行性

1.本次活動涉及全校，針對性強，產品品牌容易深入學生的新。贊助 商如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果非同凡響。

2.本次活動更加注重網(wǎng)絡宣傳，微博、人人、論壇等，都是大學生網(wǎng) 絡生活中的重要部分， 利用網(wǎng)絡強大的宣傳平臺為贊助商開辟潛在市 場。

3.此次微電影活動得到學校和學院領導及相關部門的大力支持， 收到 校領導的重視，規(guī)模大、參與者多，能夠吸引大量師生前來觀看。通過本次活動贊助商可以跟我們建立了長期友好合作的關系， 極具長遠意義。

4.同其他宣傳方式相比，在學校宣傳具有較高的性價比。我們在以往 的活動中累計了不少宣傳的經驗，而且有足夠的人力資源幫助贊助商 完成宣傳活動。

四、主辦單位

河北美術學院動漫基地產業(yè)園七彩印畫工作室

河北美術學院動漫基地產業(yè)園心方向工作室

河北美術學長城劇組

五、承辦單位

共青團河北美術學院委員會

河北美術學院社團聯(lián)合會

河北省聯(lián)通公司新樂分公司

六、活動時間

活動持續(xù)時間：20xx年6月1日——12月1日

前期宣傳：20xx年9月1日

報名時間：20xx年9月1日

作品拍攝：20xx年10月1日

七、上映

20xx.12.

八、 活動安排

(1)宣傳：校園

(2)報名：校園招募

(3)拍攝：長城劇組，河北美術學院傳媒學院

(4)上映晚會：

1領導致辭

2主題演講

3正式觀看

4劇組感想

5在學校回憶

九、活動地點

白宮頂樓

十、活動對象

河北美院學生，聯(lián)通職工

十一、活動后續(xù)

作品上傳網(wǎng)絡

十二、宣傳方案

1.橫幅宣傳，在活動前中后分別掛出橫幅，為贊助商家做宣傳。

2.海報宣傳，在活動前中后我們將分別在多個流動人群密集地方貼出海報，宣傳贊助商家及或從。

3.我們可以為贊助商拍攝廣告，在獲獎電影在全校公映時在片尾片頭做宣傳活動。 十三、預算：

待定，(大多實在學校拍攝，整體預算不會太高)

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇六

一、 活動名稱：

物電學院電混一班微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著中共中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現(xiàn)藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現(xiàn)本班的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

電混一班團支部希望通過此次活動展現(xiàn)本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。

(3)班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節(jié)

2、角色分配

主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節(jié)約用時，每個鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協(xié)調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后，由本班同學進行剪輯，制作出成片

六、后期工作

1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。

2、后期反饋工作

(1)召開班會，總結并聽取全體同學們對微電影的感受;

(2)班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

3、所需經費

道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。

微電影策劃書目錄 微電影策劃書案例篇七

一.展會概況

(一).關于第一屆大學生大學生微電影大賽

首屆長春職業(yè)技術學院微電影創(chuàng)作大賽是由會展策劃與管理專業(yè)的學生自主開發(fā)、實施并得到學院大力支持的一項實踐活動。通過對校園微電影前景的分析，為了響應在報告中建設美麗中國的號召，為了加快建設一個和諧美麗的校園，豐富同學們的文化生活。為了增強會展專業(yè)學生的自主實踐能力，開拓專業(yè)知識，為豐富大學生活。展現(xiàn)在校大學生青春活力。于20xx年11月11日開展校園微電影征集活動。11月15日截止征集活動。11月19日在藍星賓館狀元廳會議報告室舉行頒獎晚會。

(二).swot分析

優(yōu)勢：

①在校園內可行性強

②符合當代大學生追求時尚的特點

③可以留駐紀念

④可以學到攝影相關知識

劣勢：

①目前為止，我校沒有舉辦過類似展會

②花費時間過多

③有一定的風險

機會：

①有創(chuàng)新才有發(fā)展

②星星之火，可以燎原

威脅：

①拍攝場地不固定

②人員不統(tǒng)一

二.活動主題

為了記錄身邊的點點滴滴，為了給以后留下美好的回憶

三.展會概述

活動名稱：長春職業(yè)技術學院首屆微電影創(chuàng)作大賽

主辦單位：長春職業(yè)技術學院團委學生處

承辦單位：長春職業(yè)技術學院旅游分院團委、會展策劃與管理辦公室 贊助單位：藍星賓館、長春職業(yè)技術學院食品管理處

四.展會實施階段

11月11~13日

成立各個小組，各小組組員對組長布置的任務認真對待，對喜好微電影的同學進行招募、宣傳及學員招收及培訓、宣傳、作品征集 11月13日~15日

各小組制定策劃方案，招募學員的第一次沙龍、宣傳、作品征集、學員的第一次實踐

11月15日~19日

作品展示及評選、結業(yè)儀式及閉幕儀式

五、微電影征集及報名要求

長職學生微電影愛好者均可參與、無論是身邊的小事、還是你認為有意義、搞笑、感人、或是你覺得是對你留下深刻印象的美好回憶均可 作品征集要求:

1.以你認為等熱門話題為主題，作品內容健康、積極向上,具有一定的影響價值或反間;應內涵，素材不限。同時需交一分鐘之內片花

2.要求時間在五到十五分鐘之內

3.畫面格式須高清晰，聲音格式為立體聲，支持各種視頻播放工具;

4. 作品一定要先向觀眾展示制作人的個人信息及作品簡介;

六、宣傳及推廣

(1)學生會在校廣播進行廣播宣傳。與此同時，校學生會也將組織內部成員進行各班級走訪式宣傳。

(2)由學生會宣傳部負責出制海報，以海報和條幅形式進行 全校宣傳。承辦部門也將組織內部成員制作小型海報并張貼宣傳。

(3)qq、微信、校園官方網(wǎng)站、貼吧、微博等形式進行網(wǎng)絡宣傳。

(4)提前聯(lián)系大學生藝術團，邀請主持人2名，禮儀人員5名

(5)提前邀請校內優(yōu)秀舞蹈團體參加晚會開場舞環(huán)節(jié)。提前邀請校園歌手大賽優(yōu)秀選手在晚會尾聲獻唱一首歌曲，以此作為統(tǒng)分緩沖時間。

七、微電影大賽活動流程

(1)活動抽簽：各作品團隊選派一名代表在晚會開 始之前到后臺進行抽簽排序，專業(yè)組抽雙號簽，非專業(yè)組抽單號簽，以保證專業(yè)組與非專業(yè)組穿插輪流播放。

(2)開場舞后，主持人宣布比賽開始，并介紹到場嘉賓、活動相關內容和比賽細則。

(3)待一部作品展示完畢后評委根據(jù)評分細則評分，由分數(shù)條遞送人員送于后臺統(tǒng)分人員統(tǒng)計，每展示完4部作品后主持人宣讀一次比賽成績。

(4)作品全部展示完畢后，進行歌曲文藝表演，以此作為統(tǒng)分緩沖時間。

(5)歌曲結束后，邀請評委老師作簡短總點評。

(6)點評完畢后，主持人宣布比賽結果，頒獎音樂響起，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留念。

(7) 請嘉賓先行退場，比賽結束。

獎項設置：

? 最佳微電影

? 最佳演出

? 最佳劇本

? 最佳人氣獎

獎勵措施

? 證書和獎品、根據(jù)獲獎情況、贊助商會頒發(fā)相應的獎勵 注意事項

? 1、通知必須全面，保證選手及時參賽;

? 2、必須保證到場選手及相關名單無誤;

? 3、每組選手的上下臺銜接緊湊;

? 4、評委算分時要細致準確;

? 5、所有工作人員不得擅自離開崗位，保工作順利進行

九.活動特色

1.開幕式中的歌舞表演

邀請學校的優(yōu)秀校園十佳歌手登臺獻唱，為本臺晚會增加看點，活躍現(xiàn)場氣氛，同時也是為了使更多的同學參與進來，也達到了宣傳的作用。

2.各劇演員的現(xiàn)場亮相

劇中演員紛紛亮相舞臺為自己的電影宣傳，吸引觀眾的眼球。

3.電影獎項的設立

通過電影獎項的設立可以增強同學們的積極性與參與力 ，實現(xiàn)自己可以當明星的愿望，從而促成活動的成功。