為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一
??(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
??你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。
??(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
??2、問問有關(guān)老師的趣事:
??(1)教師引疑:
??看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。
??(2)幼兒提問,教師回答。
??3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn):
??(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):
??你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時(shí)間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?
??(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
??(3)教師對(duì)幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二
??1、看看有關(guān)老師的圖片資料:
??(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
??你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。
??(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
??2、問問有關(guān)老師的趣事:
??(1)教師引疑:
??看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。
??(2)幼兒提問,教師回答。
??3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn):
??(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):
??你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時(shí)間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?
??(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
??(3)教師對(duì)幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三
??1、促銷活動(dòng):
??a 10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇
??b 持教師證購物即可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取價(jià)值550元美容美體卡一張
??2、演出活動(dòng):
??a 婦兒區(qū):
??活動(dòng)一:“我心中的園丁”演講比賽
??報(bào)名時(shí)間:9月1日-9月9日
??評(píng)選時(shí)間:9月10日上午10:00
??方式:以我心中的園丁為主題,進(jìn)行3分鐘的演講活動(dòng),通過比賽表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激.
??活動(dòng)二:小藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)演出
??時(shí)間:200*年9月9日下午14:00
??活動(dòng)三:小藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)匯演
??時(shí)間:200*年9月10日下午14:00
??b 休閑區(qū):
??活動(dòng)一:教師節(jié)專場(chǎng)演出
??時(shí)間:200*年9月10日15:00-16:00
??形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場(chǎng)演出.
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四
??一張小卡片,一份真感謝!
??8月29日的開學(xué)工作會(huì)中,將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求;
??9月1日,由各班主任向?qū)W生做好解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作;
??9月4日——9月6日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作;
??9月7日上午,以各中隊(duì)為單位,選取2—3份參加學(xué)校的評(píng)選;
??9月7日下午,由大隊(duì)部組織評(píng)委,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);
??9月8日,將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄;
??9月11日,在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng),并給組織得力的中隊(duì)加分、表彰。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五
??1、促銷活動(dòng):
??a 10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇
??b 持教師證購物即可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取價(jià)值550元美容美體卡一張
??2、演出活動(dòng):
??a 婦兒區(qū):
??活動(dòng)一:“我心中的園丁”演講比賽
??報(bào)名時(shí)間:9月1日-9月9日
??評(píng)選時(shí)間:9月10日上午10:00
??方式:以我心中的園丁為主題,進(jìn)行3分鐘的演講活動(dòng),通過比賽表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激.
??活動(dòng)二:小藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)演出
??時(shí)間:200*年9月9日下午14:00
??活動(dòng)三:小藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)匯演
??時(shí)間:200*年9月10日下午14:00
??b 休閑區(qū):
??活動(dòng)一:教師節(jié)專場(chǎng)演出
??時(shí)間:200*年9月10日15:00-16:00
??形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場(chǎng)演出.
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六
??一張小卡片,一份真感謝!
??8月29日的開學(xué)工作會(huì)中,將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求;
??9月1日,由各班主任向?qū)W生做好解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作;
??9月4日——9月6日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作;
??9月7日上午,以各中隊(duì)為單位,選取2—3份參加學(xué)校的評(píng)選;
??9月7日下午,由大隊(duì)部組織評(píng)委,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);
??9月8日,將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄;
??9月11日,在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng),并給組織得力的中隊(duì)加分、表彰。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七
??1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
??2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
??3.向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭(zhēng)發(fā)表。
??4.開展“愛要說出來”活動(dòng)。
??要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
??5.“祝福送恩師”活動(dòng)。
??從9月9日開始,各級(jí)開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
??6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
??廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
??7.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
??各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
??要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。
教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八
??1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
??2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
??3.向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭(zhēng)發(fā)表。
??4.開展“愛要說出來”活動(dòng)。
??要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
??5.“祝福送恩師”活動(dòng)。
??從9月9日開始,各級(jí)開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
??6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
??廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
??7.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
??各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
??要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。