當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇一

路遙筆下的高加林，是一位雖有一身才華但無(wú)用武之地的人，本過(guò)著平凡安逸的生活卻被他人所打攪。這怎會(huì)不令人惋惜，不心痛呢？在他人生最低落的時(shí)候，一位善良的女孩——巧珍走進(jìn)了他的世界，并給他原本暗淡無(wú)光的生活帶來(lái)了一束光，讓他撿回來(lái)了失去的那份信心。

兩人本會(huì)攜手平平淡淡的走完這一生，但偏偏老天又給了高加林一個(gè)出人頭地的機(jī)會(huì)，野心本就大的.他怎么會(huì)放過(guò)？于是，憑借著記者這一職位，他總算是混出了頭。可自命清高，愛(ài)慕虛榮的他，卻為了與自己尊貴的身份相稱(chēng)拋棄了那位陪他走出低谷重振旗鼓的女孩，轉(zhuǎn)而去選擇了一位在他眼里飽讀詩(shī)書(shū)的黃亞萍。他靠著這段關(guān)系攀上了更高的地位。可惜了，老天又怎會(huì)讓這樣有著骯臟思想的人幸福美滿(mǎn)？他那與黃亞萍靠著利益而維持的愛(ài)情又怎會(huì)長(zhǎng)久？最終高加林靠關(guān)系的事情敗露，不得不重回以前那個(gè)小小的村落，沒(méi)有了錢(qián)和權(quán)的他理所當(dāng)然的被黃亞萍所拋棄，回到了那個(gè)小小的村落后他去找回巧珍，可物是人非，巧珍早已成為別人的新娘。一切都是高加林咎由自取罷了。

讀罷全文，我不禁感嘆：世界上有太多的如同‘高加林’一般的人，當(dāng)你選擇了某件你認(rèn)為更有利更美好的事物的同時(shí)，必定會(huì)丟下那些原有的可能真正適合你的事物。當(dāng)然，如果你追求的那些美好事物是真正屬于你的那必然是最好的，可若是你的選擇沒(méi)能讓你走上你想要的那條路時(shí)，回過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最初所擁有的便是那些羨煞旁人的，所適合自己的啊，可那些早已被你丟棄，又怎么有資格去后悔呢？

反過(guò)來(lái)看巧珍，她是一位受條件限制讀書(shū)較少的農(nóng)村女孩。她淳樸自然，善良的心地如同一片清澄明亮的湖水。少年時(shí)期的她就對(duì)高加林有了愛(ài)慕之心，本以為毫無(wú)色彩的她這輩子都不會(huì)和他有任何的關(guān)系，但在高加林處于低谷時(shí)照顧他的巧珍，第一次有了對(duì)愛(ài)情的憧憬和渴望。巧珍用他她最深沉的愛(ài)陪著高加林走出低谷。就算最后她被拋棄了，對(duì)他也沒(méi)有任何的怨言，而是及時(shí)的去規(guī)劃自己的人生，清楚地知道自己要做什么，這時(shí)的她，依舊是善良而令人惋惜的。

最后，無(wú)論是“高加林”也好，“巧珍”也罷，人生總要面對(duì)大大小小的選擇，在做出這些選擇前，總歸還是要好好地衡量選擇后的舍與得。無(wú)論選擇的結(jié)果如何，不違背自己的初心，不會(huì)讓自己后悔就好。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇二

人生幸福是人生的樂(lè)事和人生的造化。伍春軒老師的散文集《幸福人生》是他幸福生活的真實(shí)寫(xiě)照，也是他積古稀之年人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)幸福真諦的完美詮釋。

人從一來(lái)到世間，就一直向往和追求幸福。幸福對(duì)不同的人有不同的感悟和不同的理解。上個(gè)世紀(jì)30年代初出生的'伍春軒，閱世70多個(gè)春秋，他沉思、他寫(xiě)作、他的一切努力和拼搏都在追尋幸福，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后長(zhǎng)期從事教育工作，1993年從學(xué)校退休后，更是深?lèi)?ài)文學(xué)、筆耕不輟，創(chuàng)作越豐，幸福越多。他的人生感悟是：美文相伴，幸福人生。

幸福人生是積極的人生。教書(shū)育人，伍春軒老師對(duì)學(xué)生講得最多的是好好學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。他的文章寫(xiě)得最多的也是壯懷勵(lì)志篇。有志者，事竟成。只有不斷努力奮斗才能創(chuàng)造自己的幸福。他寫(xiě)的寓言《自命不凡的驢子》就是催人上進(jìn)。

幸福人生是健康的人生。身體健康、心理健康是人生幸福的基礎(chǔ)。幸福人生來(lái)自修身養(yǎng)性?！秾W(xué)會(huì)樂(lè)觀》《人生寡欲自得其樂(lè)》，人要有豁達(dá)樂(lè)觀的心胸才能常常快樂(lè)無(wú)比。從容淡定，幸福常隨。書(shū)中還有一些關(guān)于養(yǎng)生的文章也給人許多教益。

幸福人生是快樂(lè)人生。快樂(lè)來(lái)自高尚的情操和高雅的人生追求。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。《精神的太陽(yáng)》《心靈的家園》等篇告訴人們要塑造高尚的靈魂，樂(lè)生要先凈心樂(lè)心。什么是幸福？在作者看來(lái)，靜靜地讀書(shū)是一種快樂(lè)，默默地寫(xiě)作是一種快樂(lè)，幽徑漫步也是一種快樂(lè)。在塵世中，人能知足就能找到快樂(lè)、感受快樂(lè)、享受快樂(lè)。

幸福人生是奉獻(xiàn)人生。伍春軒老師年青時(shí)當(dāng)兵為國(guó)戍邊奉獻(xiàn)青春，三尺講臺(tái)教書(shū)育人奉獻(xiàn)知識(shí)的甘泉，退休后筆耕不輟奉獻(xiàn)優(yōu)美的精神食糧。人若只想索取，必生貪得之心，欲壑難填，羈絆太多，就不可能快樂(lè)。奉獻(xiàn)的人淡泊名利，就能幸福無(wú)比。伍春軒老師對(duì)幸福的理解就是無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

《幸福人生》中的許多篇章是教人作文教人做人的。作者擷起生活中的朵朵浪花，從滴水中折射出太陽(yáng)的光輝，字里行間閃爍著哲理的光芒?！缎腋Ｈ松肥撬松腔鄣哪Y(jié)，也是作者對(duì)人生細(xì)細(xì)品味吐出的芳華，散發(fā)出歷史文化名城鐘祥蘭臺(tái)幽蘭芬芳。讀《幸福人生》可以悟出許多生活之道、為人之道、幸福之道。讀透《幸福人生》，幸福就會(huì)與你常相隨。

讀《幸福人生》，享人生幸福。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇三

海棠何止這般紅艷?人生何止這般境界?年已高齡的季老先生正是用這質(zhì)樸的文字去抒發(fā)自己對(duì)人生的思考，與我們展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)，感慨人生。

人生的意義與價(jià)值

人生的意義與價(jià)值在哪里?已處于望九之年的季老先生依然在思考這個(gè)問(wèn)題。他在書(shū)中寫(xiě)道：“回憶起自己的童年，眼前沒(méi)有紅，沒(méi)有綠，只有一片灰黃。”處于舊社會(huì)的他，單調(diào)，死板，固執(zhí)，是他生活的寫(xiě)照。我們降臨在這世上，必定是上帝的苦心安排。我們?cè)缫炎⒍ㄒ谏钪杏龅教囟ǖ娜嘶蚴?，?duì)社會(huì)做出的怎樣的影響，我們的人生雖然是被動(dòng)的。但我們要在被動(dòng)中有所作為。人生不能只是吃喝玩樂(lè)或昏昏沉沉就算了事，我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，把握好自己的一生，讓生命煥發(fā)光彩。在生與死的對(duì)立面上，最重要的則是人生是否有價(jià)值。季老先生認(rèn)為：“人生的意義與價(jià)值就在于——對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感?！?/p>

不完滿(mǎn)才是人生

“月有陰晴圓缺，人生十有九不如意。”世界上百分之百完美的人生是不存在的。正如每當(dāng)過(guò)年時(shí)，祝福語(yǔ)總會(huì)是“萬(wàn)事如意”，但又有誰(shuí)能真的事事順心呢?在這個(gè)世界上，我們只能盡力去爭(zhēng)取。正如季老先生的一生，有陽(yáng)關(guān)大道，也有獨(dú)木小橋。他經(jīng)歷過(guò)滄桑巨變的歷史，經(jīng)歷過(guò)最貧窮的時(shí)期。但在這漫長(zhǎng)的人生路上，他始終選擇做一個(gè)樂(lè)觀主義者。他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有消極沉淪。他堅(jiān)信：“既然冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在一片灰黃里，他看到了湖光塔影，看到了自己的一生。這一切。都源于他的心境，他高尚的人格?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！笔前?，人生路源于心境，我們只有內(nèi)心恬淡，寧?kù)o專(zhuān)一，才能明確自己的志向，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。所以季老先生提出：“不完滿(mǎn)才是人生?！?/p>

季老先生的文章，雖沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，但向我們展示出的，卻是一段有聲有色的人生旅途。它讓我感悟到人生的'真諦，世間的真理，體會(huì)到他對(duì)智慧的渴望。也告訴我們，人生雖不完滿(mǎn)，但我們也應(yīng)該在這不完滿(mǎn)的人生中找到自我，走好自己的人生路。這本書(shū)純凈了我的思想，洗滌著我的心靈，滋潤(rùn)著我人生的幼苗。雖然老者的人生觀我一時(shí)難以明白，但我會(huì)去仔細(xì)琢磨，用心品味。

季老先生的后半生是孤獨(dú)的，孤身在外，留下的只有懷念與回憶。而所能引起他的思緒的，所能在異國(guó)他鄉(xiāng)陪伴他的，正是海棠——

在一片單調(diào)的房頂中，穿插著一樹(shù)繁花，絢爛得像是西天的晚霞，這便是海棠。海棠不止這般紅艷，因?yàn)樗€寄托著季老先生對(duì)祖國(guó)深深的眷戀。

在一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)中，摻雜著一線(xiàn)光明，明亮得像是燃起的火苗，這便是人生。人生不止這般境界，因?yàn)樗€等待著我們?nèi)ニ伎迹プ非蟆?/p>

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇四

歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”而《培根論人生》正是這樣的一本書(shū)。書(shū)中談?wù)摿巳松膬r(jià)值，它告訴我什么是真正的真善美，告訴我天性與修養(yǎng)的關(guān)系，嫉妒與猜測(cè)總是會(huì)毀掉人世間最美好的東西，其中《論善良》《論死亡》《論真理》是我最喜歡的。

‘什么是真理’當(dāng)年彼拉多提這個(gè)問(wèn)題時(shí)是不指望得到答案的，因?yàn)樗J(rèn)為世人多數(shù)心隨境變。

真理分神學(xué)、哲學(xué)、實(shí)踐等。每個(gè)人對(duì)真理的認(rèn)識(shí)是不同的，甚至有些人根本不相信真理的存在，因?yàn)樗麄儠?huì)認(rèn)為堅(jiān)持一種信念就等于自帶一種枷鎖，會(huì)使思想和行為受到束縛，這就是有時(shí)候人們寧愿追隨詭言，也不會(huì)追求真理的原因。比如說(shuō)‘有一天，人們?nèi)绻烟摌s心，虛妄的自我估計(jì)，各種異想天開(kāi)的揣測(cè)都清除掉，許多人的內(nèi)心將會(huì)顯露出許多渺小、空虛、丑陋，以至于連自己都感到厭惡。

對(duì)于世人來(lái)說(shuō)，真理猶如珍珠，它要在陽(yáng)光的照耀下才變得明亮。真理不是那種紅玉或者鉆石，需要借助搖曳不定的燭光而幻化出五彩繽紛的色彩。

曾經(jīng)一個(gè)預(yù)言家說(shuō)，基督返回人間的時(shí)刻，就是在大地上找不到誠(chéng)實(shí)者的時(shí)刻---因?yàn)橹e言就是請(qǐng)求上帝來(lái)執(zhí)行末日審判的喪鐘。對(duì)于虛偽和欺詐者們，這可是一個(gè)嚴(yán)肅的警告啊!

就像是兒童畏懼黑暗一樣，由于人們聽(tīng)信了太多鬼怪的傳說(shuō)，人類(lèi)對(duì)于死亡的恐懼也增大。

其實(shí)，與其視死亡為恐怖，倒不如采取一種宗教性的虔誠(chéng)，從而冷靜的看待死亡---將其視為人生必不可免的歸宿，以及對(duì)塵世罪孽的贖還。

然而，人類(lèi)的心靈并非真的如此軟弱，以至于不能抵御和克服對(duì)死亡的恐懼，---復(fù)仇之心可以壓倒死亡，愛(ài)情之心能夠藐視死亡，榮譽(yù)感可以使人現(xiàn)身死亡，哀痛之心可以使人奔赴死亡······而懦弱會(huì)使人在死亡尚未到來(lái)之前心靈就先死了。

死亡無(wú)法征服那種偉大的靈魂。這種人，直到生命的最后一刻，也始終如一，不失其本色。

而死亡還具有一種作用，它能夠消歇塵世的種種困擾，打開(kāi)贊美和名譽(yù)的大門(mén)---那些生前受到妒恨的`人，死后將為人類(lèi)所敬仰。

我個(gè)人認(rèn)為善良的定義就是有利于人類(lèi)。這也是古希臘人所謂的“仁”，或者“人道精神”，但意義還要更深一些。善良，是人類(lèi)的一切精神和道德品質(zhì)中最偉大的一種。

人性中既有天然向善的傾向，也有生來(lái)向惡的傾向。那種虛榮、急躁、固執(zhí)的性格還不是最壞的。最?lèi)旱哪耸羌刀仕艘灾翆?duì)其加以禍害。有一種人轉(zhuǎn)靠落井下石，給別人制造災(zāi)禍來(lái)謀生。善的天性有很多特征。我們可以由此去認(rèn)識(shí)一個(gè)善良的人。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇五

生活總是這樣，不能叫人處處都滿(mǎn)意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿(mǎn)意，就灰心。

——路遙《人生》

情，兩個(gè)人一起在田間地頭唱信天游，兩個(gè)人一起在夜晚降臨時(shí)在一起聊東談西，兩個(gè)人同騎一輛自行車(chē)逛街，他們墜入了愛(ài)情的海洋，巧珍想著便可收他一生。其實(shí)劉巧珍也是對(duì)的，她勇敢追求自己的幸福，那就是愛(ài)這個(gè)文人高加林。

可是有些事說(shuō)變就變，生活能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)同時(shí)也能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，高加林的二叔從新疆轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)當(dāng)了縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，而副局長(zhǎng)馬占勝為加林私底下在縣城謀了一份職業(yè)—縣委宣傳通訊干事，后來(lái)加林慢慢的與自己興趣愛(ài)好相同的城市姑娘黃亞萍好了起來(lái)，一方面是他喜歡和她談古說(shuō)今，討論國(guó)際問(wèn)題，一方面他也想隨她去南京工作，去更大的城市發(fā)展自己，但后來(lái)張克南的母親不滿(mǎn)高加林把自己的兒媳婦黃亞萍搶過(guò)去，于是向地區(qū)紀(jì)委揭發(fā)了高加林走后門(mén)獲得工作的情況，于是高加林又回到了農(nóng)村。

在高加林個(gè)人看來(lái)，自己是對(duì)的。但在整體的環(huán)境和巧珍、黃亞萍、張克南、德順、高玉德、巧珍父親看來(lái)，他是錯(cuò)的，他不應(yīng)該拋棄深?lèi)?ài)他的巧珍，他不應(yīng)該搶好同學(xué)克南的黃亞萍，他不應(yīng)該忘記自己的出身，他不應(yīng)該斷了根。

巧珍不希望加林離開(kāi)他去城市謀求生路，她的加林哥有文化又寫(xiě)的一手好文章，可以遠(yuǎn)走高飛，但走出去以后會(huì)不會(huì)再像以前那樣愛(ài)她。而黃亞萍只是我個(gè)人覺(jué)得是在利用加林的心理弱點(diǎn)，使加林和她在一起，她心里清楚，高加林是個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，將來(lái)隨她父母去南京工作對(duì)他有很大的吸引力，黃亞萍是自私的。為了自己的一己私欲，拋棄了張克南，也讓加林違背自己的內(nèi)心放棄巧珍和她在一起。

巧珍是善良的，無(wú)論是電影當(dāng)中給人的一種感受還是路遙在作品中所表現(xiàn)的那種巧珍的形象，都是非?？蓯?ài)，活靈活現(xiàn)的.，不論任何一個(gè)人都是特別喜歡她的。她最大的悲劇就是沒(méi)有上學(xué)，不識(shí)字。她也試圖靠近自己的加林哥，也讓自己的妹妹巧英教她寫(xiě)漢字，其中包括“高加林”這三個(gè)字

文中不得不提的一個(gè)重要地點(diǎn)就是大馬河橋，他第一次被下了教師后因不習(xí)慣體力勞動(dòng)，她母親給蒸了一籃子饅頭去縣城賣(mài)，由于他的羞澀不敢張口向市井那樣喊叫“賣(mài)饃了”，在文化館呆到將近傍晚時(shí)才回家，現(xiàn)實(shí)情況是饅頭一個(gè)都沒(méi)有賣(mài)，可就在這兒巧珍幫他把饅頭賣(mài)了，一個(gè)也不剩，同樣也就是在這兒—大馬河橋，他狠心在半路拋棄了的巧珍，也就是在這兒，他又一次回到了土地。

在農(nóng)村，在土地上可以釋放自己的天性，而在紛繁的城市之中，人性、人格會(huì)被扭曲，渴望走出農(nóng)村，向往城市，又懷念農(nóng)村的那份人與人之間的純凈。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇六

花了一個(gè)下午的時(shí)間，讀完了路遙的《人生》。首先，要為自己驚人的閱讀速度鼓掌。也許小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)是使我不顧一切一口氣讀完的動(dòng)力吧!

先概括一下主要內(nèi)容吧：

一個(gè)當(dāng)了三年臨時(shí)教師的年輕小伙子，被有后臺(tái)的人頂替了。對(duì)于家庭環(huán)境困難的他來(lái)說(shuō)，這意味著他又要繼承祖輩作為農(nóng)民的命運(yùn)。在開(kāi)始的一個(gè)月里，他彷徨，悲觀，但同村的一個(gè)漂亮，善良，能干又對(duì)他芳心暗許的沒(méi)文化的女生又喚醒了他對(duì)生活的熱情。當(dāng)他幾乎就要甘心一輩子當(dāng)一個(gè)普普通通的農(nóng)民時(shí)，天大的幸運(yùn)降臨到他頭上。因?yàn)槎嗄晡匆?jiàn)的'叔父的關(guān)系，他平步青云，大展才華，也得到了初戀情人的再次愛(ài)戀。借著她的家庭背景，她即將擁有更大的發(fā)展空間，當(dāng)然，前提是放棄那個(gè)對(duì)他癡心一片的農(nóng)村姑娘。一心想要大展才華的他最終選擇違背自己的良心?？衫咸焖坪蹙褪且_(kāi)玩笑，因?yàn)椤白吆箝T(mén)”的關(guān)系，他又被送回了農(nóng)村。可謂經(jīng)歷了人生的大起大落。當(dāng)這個(gè)沉痛的打擊喚醒他內(nèi)心的良知和對(duì)生活最真實(shí)的感悟時(shí)，那個(gè)他真正愛(ài)的人已經(jīng)下嫁他人。

說(shuō)實(shí)在的，我不懂為什么作者給這個(gè)小說(shuō)命名《人生》，我也看不懂里面所蘊(yùn)藏的人生玄機(jī)，但我找到了一些觸動(dòng)我心弦的東西。

對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，從我的角度來(lái)看，最深刻的感悟如下：（也許真的是俗氣又世故）

永遠(yuǎn)不要指望用自己的千斤情誼來(lái)留住一個(gè)男人的心。

我相信人有良知，但在金錢(qián)名望的誘惑下，沒(méi)幾個(gè)人抵得住誘惑。對(duì)一個(gè)胸懷天下的男人來(lái)說(shuō)更是不可能。就像小說(shuō)里的主人公一樣，對(duì)別人癡心一片，掏心掏肺又怎樣。沒(méi)有共同的語(yǔ)言，對(duì)他的前途沒(méi)有幫助，他依然會(huì)毫不猶豫的甩了你。這樣的女人最終只會(huì)淪為別人的墊腳石，他只有在遭遇重創(chuàng)的時(shí)候才會(huì)想到從你那里汲取一點(diǎn)溫暖。

也許，有人會(huì)想到，誰(shuí)讓你自己我懂得讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以與那個(gè)人長(zhǎng)談闊論。也許這種優(yōu)越性對(duì)一個(gè)落魄的男人來(lái)說(shuō)，你的優(yōu)點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)，至少你可以幫他出謀劃策，鋪平他的成功之路?？墒菍?duì)一個(gè)成功男人來(lái)說(shuō)，你的優(yōu)點(diǎn)就不是優(yōu)點(diǎn)了。他不愿意自己的伴侶比自己強(qiáng)，不愿意看到她毫不依靠自己還能很好得活下去，更不愿意被一個(gè)女人超越。就像《飄》里說(shuō)的一樣，成功男人希望身邊的女人依賴(lài)自己，對(duì)自己談到的東西總是眨著一雙水靈靈的大眼睛問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，那樣他才有優(yōu)越感。

我相信女生的本性是安分守己，沒(méi)有哪個(gè)女人在商場(chǎng)的廝殺中得到真正的幸福。女人最大的幸福，永遠(yuǎn)是有一個(gè)愿意一輩子跟自己牽手同行的伴侶?？墒?，在沒(méi)有確定那個(gè)人真的愿意跟自己一路同行時(shí)，總是逼不得已像個(gè)男人一樣堅(jiān)強(qiáng)得活著。

哎，為女人悲哀??！

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇七

在我心中一直放在非常重要的位置，但一直無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō)：十五而向?qū)W，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己連而立之年還未經(jīng)歷，又何談不惑。

一直讀季羨林的《談人生》，季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法，那么我的一生怎么樣完成？我想要的是什么樣的生活？我的愛(ài)人？我的父母，兄弟姐妹？我的價(jià)值？

路遙的《人生》則通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

《人生》具體背景我沒(méi)有查證，應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性的也敢于追求，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的.圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。

這本小說(shuō)是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了?！辈疟徽鸷?。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來(lái)，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒(méi)有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。

高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇八

這個(gè)寒假里，我認(rèn)真閱讀了肖川先生寫(xiě)的《好教育、好人生》這本書(shū)，該書(shū)寫(xiě)得豁達(dá)、平實(shí)與質(zhì)樸，字里行間折射出作者對(duì)教育、對(duì)生活的智慧與理性之光，散發(fā)出作者心里的真情呼喚。

文章中說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”作為一名教師，很少人不愛(ài)自己的學(xué)生。但是，在教育中，盡管有時(shí)我們?yōu)樗麄兊某砷L(zhǎng)付出了很多，可他們并不領(lǐng)情，甚至常常事與愿違，收到相反的結(jié)果。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？有一個(gè)重要的.原因就是我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，沒(méi)有把他當(dāng)做一個(gè)乎等的人來(lái)對(duì)待，其實(shí)孩子也有自尊心。作為一名教師，只有在教師關(guān)懷學(xué)生人格尊嚴(yán)時(shí)，教導(dǎo)才能成為教育，就本質(zhì)而言，教育的核心就是關(guān)懷學(xué)生，讓他經(jīng)常具有作為智力勞動(dòng)者的自尊感，作為公民的自尊感，作為自己父母兒女的自尊感，作為因自己崇高的意向、激情和成績(jī)而變得美好起來(lái)的個(gè)人的自尊感。我們要讓學(xué)生經(jīng)常看到自己的成功，讓他們感到每一天都不白費(fèi)力氣，每一天自己都有新的收獲。讀了這本書(shū)后，我不但對(duì)肖川的教育理論有了更深的理解和感悟，對(duì)他的偉大人格也充滿(mǎn)了深深的敬意。他用赤誠(chéng)的心、火熱的血、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、辛勤的汗水樹(shù)起了一座不朽的豐碑，讓每個(gè)教育工作者不忘己任，努力完善教育方法，貼近學(xué)生的心靈，給他們發(fā)展的空間，最大限度的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和熱情，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用的人才。

我想：良好的教育應(yīng)該是由人性的，有靈魂的教育。作為老師的我們應(yīng)該用自己的人格魅力來(lái)感染學(xué)生，老師自己首先要做到最好，愛(ài)學(xué)生、關(guān)心寬容學(xué)生與家長(zhǎng)。

在平時(shí)的工作中，我總有這樣一個(gè)信念——“每個(gè)孩子都是平等的”。沒(méi)有差生和優(yōu)等生，他們的“差”只是暫時(shí)的，沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不成功的教育。因此我總是向?qū)W生暗示：每一位都是平等的！平日千方百計(jì)去激勵(lì)學(xué)生而不是批評(píng)打擊學(xué)生，尤其對(duì)待“差生”更是抓住其點(diǎn)滴進(jìn)步，大加表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。因此，他們總也“差生”不差，信心十足的努力去做。

“每個(gè)孩子都是平等的”。讓我們處處為學(xué)生著想，用愛(ài)心，用不懈的努力共同托起明天更加燦爛的太陽(yáng)！

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇九

《拐了彎的人生》這本書(shū)。希望能對(duì)每一個(gè)銀行從業(yè)人員有所警示和啟迪，從沉重的案例與痛徹心扉的懺悔當(dāng)中，引以為戒，吸取這些人生教訓(xùn)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗愛(ài)家。

元月一日，縣聯(lián)社就召開(kāi)會(huì)議，要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)了《拐了彎的人生》一書(shū)，并認(rèn)真思索，寫(xiě)出自已的感悟與心得。通過(guò)近一段時(shí)間對(duì)全文共13個(gè)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)，書(shū)中的各位“銀行員工”從光鮮的各個(gè)崗位到到階下囚的轉(zhuǎn)變，實(shí)在令人惋惜。然而他們徇私舞弊，狂斂錢(qián)財(cái)，給國(guó)家、集體、人民的利益造成了損害，確實(shí)讓人痛恨，為我們敲響了警鐘。

他們?cè)谧约旱穆毼簧?，有的利用自己的?quán)利或是立場(chǎng)不堅(jiān)定進(jìn)行違紀(jì)違規(guī)的活動(dòng)，有的是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心進(jìn)行犯罪活動(dòng)。在他們?nèi)温毱陂g，利用職務(wù)上的便利，為他人謀取私利，索取非法收入，收受他人財(cái)物。他們的行為讓我們看到了他們扭曲的靈魂世界，完全喪失了作為一名金融工作者原則，喪失了自已的職業(yè)道德，他貪婪、享樂(lè)的人生觀和價(jià)值觀，使其背離了集體，最終走向了咎由自取的滅亡之路。要知道人生如屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。在任他們職期間，沒(méi)有真正理解“權(quán)”的含義，他把國(guó)家和集體賦予的權(quán)力看作是自己的私有財(cái)產(chǎn)，看作是斂財(cái)?shù)墓ぞ?。?quán)是一把雙刃劍，用好它，可為國(guó)家和集體造福，可拯救蒼生，用不好，則害人又害己。我們應(yīng)當(dāng)牢記權(quán)力的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求，無(wú)論自已在哪個(gè)工作崗位，無(wú)論你是從事會(huì)計(jì)、信貸還是負(fù)責(zé)人，都要牢記手中的“權(quán)力”是組織、集體的信任而給予的，要對(duì)得起組織、集體、家庭與自己。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：

一、道德風(fēng)險(xiǎn)是銀行內(nèi)控重中之重。我們必須加強(qiáng)自已的法律知識(shí)的'學(xué)習(xí)，需要加強(qiáng)自身職業(yè)道德的學(xué)習(xí)?？v觀案例中的人最初都有著淳樸的性格，對(duì)從事的職業(yè)有理想與抱負(fù)，擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力、責(zé)任心以及開(kāi)拓精神，都曾獲得過(guò)各種各樣的榮譽(yù)、頭銜，獲得過(guò)較好的業(yè)績(jī)，個(gè)人前程是條康莊大道，幸福家庭也引人羨慕。然而是什么讓頭頂光環(huán)的人生之路拐了彎？其實(shí)從遵紀(jì)守法到違規(guī)違法僅在一念之差；因此，只有牢固樹(shù)立法律意識(shí)，加強(qiáng)道德水平建設(shè)的學(xué)習(xí)，才能更地防范道德風(fēng)險(xiǎn)。

二、我們應(yīng)當(dāng)確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持自修其生，自律其行。要在自己的內(nèi)心深處經(jīng)常清理那些不健康的心理和需求，時(shí)刻提醒自己“莫伸手，伸手必被捉”。必須守住做人的底線(xiàn)。

三、我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)和滋生蔓延的原因，始終保持清醒的頭腦，居安思危，牢牢掌握抓好反腐敗的主動(dòng)權(quán)，不被金錢(qián)、權(quán)力所迷惑，拒金錢(qián)于千里，不做權(quán)力的階下囚。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)《違規(guī)處理辦法》、《業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)不準(zhǔn)》等各項(xiàng)文件制度，嚴(yán)禁觸犯這些。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十

如果能重返人生中的某個(gè)階段，你最想做的事情是什么？

可能很多人都曾在某個(gè)瞬間想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，想著假如回到過(guò)去，有一次重新選擇的機(jī)會(huì)，自己一定會(huì)做出不一樣的選擇，從而改變自己現(xiàn)下的命運(yùn)。然而真的有這樣的機(jī)會(huì)的話(huà)，命運(yùn)真的會(huì)改變嗎？

《重返19次人生》就講述了這樣一個(gè)故事。

女主人公柔伊和丈夫艾德很相愛(ài)，但卻因備孕屢次失敗導(dǎo)致二人感情失和，他們的婚姻也面臨崩潰。

在一個(gè)尋常的早晨，他們大吵一架，艾德摔門(mén)而出，在車(chē)禍中喪生。

柔伊悲痛欲絕，昏迷后醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然離奇地回到18歲，重溫了一遍和艾德相遇相愛(ài)的日子。

柔伊回到過(guò)去的這些日子，曾經(jīng)是他們?cè)谝黄鹛鹈鄣娜兆?，也有?zhēng)執(zhí)吵架的日子，但是因?yàn)橛辛耸?ài)人的悲痛經(jīng)歷，柔伊開(kāi)始試著做出和當(dāng)初不一樣的選擇：比如不厭其煩的對(duì)艾德表白自己對(duì)他的愛(ài)，比如在曾經(jīng)二人爭(zhēng)吵的日子里時(shí)選擇妥協(xié)、化解矛盾，甚至試著努力改變二人的命運(yùn)……然而一切都是徒勞。

當(dāng)柔伊回到曾經(jīng)艾德發(fā)生車(chē)禍那天時(shí)，盡管她想盡辦法，但艾德還是死于車(chē)禍，柔伊再一次經(jīng)歷失去人生至愛(ài)之痛！

經(jīng)歷過(guò)失去艾德的痛，柔伊才明白：比起和愛(ài)人相守在一起的時(shí)光，生活的不如意和爭(zhēng)吵都不值一提！

想起曾經(jīng)她和艾德因?yàn)樯瞵嵤露鵂?zhēng)吵和疏遠(yuǎn)，她無(wú)比悔恨。

重返19次人生，讓柔伊用另外一種方式面對(duì)她和艾德的感情，她把每一次重聚當(dāng)作和艾德在一起的最后一天，從而無(wú)比珍惜。

柔伊再次面對(duì)艾德的離去是意料之中，卻又讓人惋惜。值得安慰的是，作者給了讀者一份希望——柔伊蘇醒后發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。這是艾德留給柔伊的珍貴的'禮物，讓柔伊重拾生活的信心。

小說(shuō)中還提到了柔伊的好友簡(jiǎn)。本來(lái)柔伊和艾德在一起后和簡(jiǎn)的來(lái)往就少了，但是重返人生讓柔伊意識(shí)到了自己不該因?yàn)閯e的事情而忽略了朋友。

還有柔伊的妹妹蘇珊和蘇珊的兩個(gè)孩子，之前因?yàn)樽约簜湓惺?，柔伊也很少和她們?lián)絡(luò)，重返人生也讓柔伊明白親情的可貴。

這部小說(shuō)看似離奇，卻向讀者傳遞出一個(gè)很重要卻又很容易被人忽視的道理：

珍惜你擁有的親情、愛(ài)情、友情，珍惜你身邊的一切！

現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能意識(shí)不到身邊的一切有多么可貴，但是當(dāng)我們因工作壓力、生活瑣事而和親人、愛(ài)人或朋友之間發(fā)生不快時(shí)，不妨冷靜下來(lái)想一想：

究竟什么才是我們一生當(dāng)中最重要的？

我們總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，總是因?yàn)楣ぷ鞫雎粤松磉叺娜?，但?shí)際上，生命短暫，我們應(yīng)該善待自己身邊的人，特別是深?lèi)?ài)自己的人。

珍惜身邊擁有的一切吧！

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十一

“我認(rèn)為人生中不能沒(méi)有爽朗的笑聲?！?/p>

爽朗的大笑，暢然，舒順，抑于狹小的內(nèi)心世界太久，每日被繁雜的生活課業(yè)瑣事充斥填滿(mǎn)，且少了須臾停下來(lái)放松地大笑。常常有種感覺(jué)，人越往高處走，越深切地感受到自己的無(wú)知無(wú)助無(wú)力，心中越來(lái)越多的隙間被困惑滲滿(mǎn)，越來(lái)越不易感受到快樂(lè)?？b密的思緒仿佛一點(diǎn)點(diǎn)地使我們不易發(fā)笑，不易大笑，不易產(chǎn)生爽朗的笑聲。何其可悲。然而，城市，紛雜，擾攪，壓力，這些真的是我們不再大笑的理由么？實(shí)則不然，源者是我們的心，內(nèi)心里的聲音。靜，使我們安逸；笑，看似動(dòng)，擾動(dòng)了平靜，可爽朗過(guò)后是真實(shí)可觸的舒暢，亦為獲得更大的深層次的內(nèi)心平靜。躁動(dòng)浮世間，愿一抹笑意，常掛于嘴角，愿銀鈴般的笑聲縈繞耳畔，人生，因之，美哉。

“有人認(rèn)為長(zhǎng)壽是福，我看也不盡然，人活得太久了，對(duì)人生的種種相，眾生的種種相，看得透透徹徹，反而鼓舞時(shí)少，嘆息時(shí)多。但長(zhǎng)壽，這對(duì)了解人生的意義與價(jià)值，會(huì)有一些好處的?！?/p>

還是那句老生常談的話(huà)語(yǔ)，萬(wàn)事萬(wàn)物皆有兩面性，長(zhǎng)壽，這常人看來(lái)求之不得的命運(yùn)，對(duì)于真正長(zhǎng)壽者來(lái)說(shuō)，或許五五開(kāi)，但，長(zhǎng)與他人的那些時(shí)光加之利用樂(lè)觀積極過(guò)活便最大程度享受其益利的一面。我想，人雖無(wú)力選擇在世長(zhǎng)短，但無(wú)論長(zhǎng)壽短命，凡存活于世間，極力認(rèn)真努力過(guò)活便好，看世間冷暖，心，隨之起伏，或許時(shí)時(shí)有嘆息煎熬，但體味過(guò)，以心態(tài)化之亦非不可。于自己小小的內(nèi)心，小小的過(guò)往，小小的人生旅程中，客觀出現(xiàn)發(fā)生的事無(wú)力扭轉(zhuǎn)，但主觀待之的方式可控于己，臨之于物，感之于心?；钪孕闹镏?。

“在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的。如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感?！?。

每一代人都有自己的.一段路要走，將視角拉遠(yuǎn)，再拉遠(yuǎn)，或許每個(gè)人，每代人的路漸漸渺小甚至虛無(wú)，但那并不代表人生無(wú)意義與價(jià)值。存在即合理。每個(gè)個(gè)體的存在都是歷史長(zhǎng)河中必不可缺的一環(huán)?；蛟S日常中，我們不會(huì)常常，作為一個(gè)小小不言的個(gè)體，想到自己的歷史價(jià)值，但立足眼下，步入大學(xué)，選擇今后所走的路，踏出第一步，我想，我們每個(gè)人自己道路職業(yè)工作價(jià)值的認(rèn)同自信將助于我們實(shí)干，完成實(shí)現(xiàn)自己的人生和職業(yè)的意義。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十二

人生美好，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)艱難。人生有甜美，也有苦澀，但人生在于追求，而不是等待。

一個(gè)人，若他的人生平平淡淡，沒(méi)有一點(diǎn)波折，那還有什么意義。自己的人生就得自己來(lái)把握，不能讓它從手中逃脫，這樣我們才能成為自己人生中的王者。

這是一本充滿(mǎn)社會(huì)閱歷，主要公經(jīng)歷人生磨難的七十年代社會(huì)的一本書(shū)。當(dāng)我一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我不知道該用怎樣的心境去閱讀，只是感覺(jué)有點(diǎn)懵懂。直到我讀完這本書(shū)后，我才知道，我的人生應(yīng)該是怎樣的。

《人生》的主人公叫高加林，他是一名老師。他盡公敬業(yè)，卻被一位剛高中畢業(yè)的同村人頂替了職位而被迫下崗。那個(gè)同村人，就因他是村支書(shū)的小兒子，因沒(méi)什么才智，也沒(méi)好好努力，考不上學(xué)校，只好靠點(diǎn)關(guān)系混口飯吃。高加林回家后，開(kāi)始變得頹廢，消沉，但他卻收獲了愛(ài)情，他與全鎮(zhèn)最好看的姑娘在一起，但這個(gè)姑娘因沒(méi)有文化而感到自卑，感覺(jué)配不上高另林。這位姑娘家境富裕，而高加林家境極其貧寒，他的父母更是老實(shí)巴交，生怕高加林惹出什么事端，別人欺負(fù)他，也只好忍氣吞聲，自然雙方家長(zhǎng)沒(méi)有準(zhǔn)許他們倆在一起，但他們還是沖破重重阻礙而在一起了，每天晚上都偷偷到房后玉米地說(shuō)知心話(huà)。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，黃天不負(fù)有心人，給他們讓出一條道。雖然曾被人頂了職位，被集體派去拉糞，還遭受欺凌，但最終還是走上一條光明大道。經(jīng)過(guò)老同學(xué)介紹，他成為了一位鄉(xiāng)支書(shū)秘書(shū)，管理著他們的那一片區(qū)域。就在他事業(yè)發(fā)展高漲，那個(gè)姑娘找到了他，說(shuō)了許多家長(zhǎng)里短，關(guān)心他的話(huà)語(yǔ)，但他卻說(shuō)她是土包子，叫她以后不用再去看他，怕領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。而她沒(méi)有再說(shuō)什么，只是微笑的含淚而去。最后姑娘被迫與一個(gè)自己不愛(ài)的男人結(jié)了婚。而高加林因?yàn)榉噶耸拢直慌伤腿グ僬鄄换氐膷徫划?dāng)了老師，最終還是回到了原地。

是啊！人生就是這樣波瀾起伏，跌跌撞撞，挫折不斷。有的人就是如此貪婪，擁有時(shí)，不知道好好珍惜，失去后才知道后悔。人生不過(guò)短短幾十年，那由得你再來(lái)一次，而我面對(duì)自己的人生又何從不是這樣！

我的人生有美好，也有艱難。我是一個(gè)平平凡凡的女孩，家境貧寒，父母年邁。小時(shí)上學(xué)只是為了學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后不至于吃虧，對(duì)于自己的人生從來(lái)不敢想是怎樣的。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂得了讀書(shū)到底是為了什么。不過(guò)，十三歲的`我上了初一，慢慢認(rèn)識(shí)了一些朋友，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那些朋友挺義氣的，我們打成了一片，卻慢慢遺忘了那些最真摯的朋友，也遺忘了我最珍貴的東西——“我的夢(mèng)想”。我開(kāi)始逃課，和他們出去喝酒，喝得爛醉之后又無(wú)所事事，還跟著別人去打架，最終被學(xué)校記大過(guò)處分。初中畢業(yè)后沒(méi)有等到通知書(shū)的到來(lái)，只好到處去打工。一個(gè)人在外的日子真的很難受。當(dāng)時(shí)的我16歲，在外做工沒(méi)一個(gè)敢要我，唯有一位黑心老板因緊缺人手才將我留下來(lái)，但我并沒(méi)有得到什么好處。一個(gè)人在外，無(wú)依無(wú)靠，為了吃飽飯只好無(wú)奈地接受他安排的工作。而結(jié)果就是每天工作十九個(gè)小時(shí)，只有5個(gè)小時(shí)休息時(shí)間。不停地刷碗，上菜，生活完全脫離了正常軌道，我再也受不了。工作了一個(gè)月后，殘酷的現(xiàn)實(shí)將我打回了原形，也讓我深深感到，這不是我想要的生活，于是我決定回到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，好好再來(lái)一次中考。

自然，回頭的我也遭受到了許多異樣的眼光，也免不了被人議論，被人更加看不起。我沒(méi)了朋友，只有父母在我的身邊鼓勵(lì)我。我為了我犯下的錯(cuò)承擔(dān)后果，為了讓自己往后的人生不再崎嶇，為了讓父母過(guò)得更好，不再為我而擔(dān)心，也為了讓別人看得起自己，我愈發(fā)發(fā)奮，一年后考上了一所不錯(cuò)的高中。

那個(gè)人不會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，那個(gè)人的人生沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，磕磕碰碰，只是看你會(huì)不會(huì)利用它，使自己愈挫愈勇。只有經(jīng)歷過(guò)，你的人生才會(huì)完整。

是的！現(xiàn)實(shí)就是如此，跌倒了，你若不站起來(lái)，只會(huì)讓人永遠(yuǎn)踩在腳下，永遠(yuǎn)抬不起頭，讓人看不起，今后的人生只會(huì)是一片昏暗。只有站起來(lái)，努力奮斗，奮力一搏，把握好自己的人生，勇敢追求，成為自己人生的王者。

其實(shí)，經(jīng)歷人生的種種，并在這個(gè)過(guò)程中勇敢的追求，你的人生并不平凡！

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十三

多平凡的經(jīng)歷，多普通的人生，多真實(shí)的人性，多簡(jiǎn)單的故事，就這樣被寫(xiě)成一本書(shū)，它今天換來(lái)我的.熱淚盈眶，但不久后，故事將漸漸從我腦海里消失，因?yàn)樗匠?，就像每天發(fā)生在我們身旁的事。就算故事忘了，領(lǐng)悟與道理卻留在心中，或許這就是這本書(shū)的魅力所在。

我們?cè)谏杏泻芏嘟?jīng)歷，心動(dòng)過(guò)，熱情過(guò)，包容過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)，背叛過(guò)，承諾過(guò)，離別過(guò)，悲哀過(guò)，快樂(lè)過(guò)……一切的高低起伏，一切的轟轟烈烈，到頭來(lái)都只是再平凡不過(guò)的一生。

我們常抱怨自己得不到幸福，卻沒(méi)真正嘗試去琢磨幸福的意義。得到一個(gè)人，我們都在挑剔對(duì)方的缺點(diǎn)與不足；失去一個(gè)人，我們才想起對(duì)方的美好。嫌棄，就像是很多人的天性，看見(jiàn)什么都會(huì)先發(fā)現(xiàn)其不足；而珍惜，卻需要被學(xué)習(xí)，從錯(cuò)過(guò)與失去中學(xué)習(xí)。

所謂錯(cuò)過(guò)，無(wú)須惋惜，因?yàn)槟悴恢廊绻约旱玫搅?，懂不懂珍惜與感激。

所謂選擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，每一條道路都可能遇到屬于自己的機(jī)會(huì)。人生的道路，不像那條已建好的馬路，我們必須靠自己一步一步地去行走，去奔跑，去經(jīng)營(yíng)，才能創(chuàng)出屬于自己的康莊大道。

我們一生，即平凡又平淡，但我們有能力，把平淡的人生過(guò)得精彩，讓自己老去的時(shí)候，多一點(diǎn)懷念，少一點(diǎn)遺憾。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十四

羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生就是一股激流，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。”每個(gè)人的人生之旅會(huì)有風(fēng)平浪靜、海闊天空時(shí)，亦會(huì)有狂風(fēng)巨浪下偶然的暗礁。

《人生》是我在高二才接觸的，當(dāng)我拿著這本書(shū)的時(shí)候，在《人生》的封面上，一串密密麻麻的文字竟是馬云所寫(xiě)，他寫(xiě)道“路遙對(duì)我的影響最大，18歲時(shí)，我是蹬三輪的零工，是《人生》改變了我的人生！”而因?yàn)椤度松罚沧屛覐目瞻椎娜松?，漸漸有了朦朧的人生。

在《人生》中，高加林落榜后回到村里，當(dāng)一名民辦教師，生活還算滋潤(rùn)。然而，好景不長(zhǎng)，自己僅有的教師職業(yè)被高三星占有，令他的生活變得暗淡，心中有一股“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的酸痛。為了擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，他從賣(mài)白膜，再到拉糞車(chē)，這些不體面的活兒他都干，心中一直懷著對(duì)夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。這是一股永不屈服的精神，如流在黑暗中的暗河，經(jīng)歷萬(wàn)千，依然直入大海，在我們學(xué)習(xí)或生活中，難免會(huì)時(shí)起時(shí)落、波瀾不定，但是，這世上沒(méi)有人只進(jìn)不退。

驀然間，我想起以往的月考，每次總達(dá)不到自己要求的目標(biāo)，就如上次月考，成績(jī)下跌，心中確實(shí)無(wú)比痛楚，但一想起《人生》中那不甘平凡、不屈命運(yùn)的高加林，反而覺(jué)得自己所謂的挫折變得微不足道，高考才是最終的目標(biāo)，不到最后就談不上成功和失敗。

黃河沒(méi)有九曲之彎，又何使人懷念；長(zhǎng)河沒(méi)有波濤洶涌，又何被人贊嘆；人生沒(méi)有挫折又怎叫人回憶！

《人生》里，寫(xiě)的是高加林由失敗到成功，再由成功走向失敗，最后的失敗讓我意識(shí)到：無(wú)論自己位置多高，總要記得鼓勵(lì)自己向前的人。有些人，他們仿佛是蠟燭，而蠟燭是淚做的，它渾身都是淚腺。它必須把淚水流盡，才能走完自己的一生。因?yàn)橛兴?，自己天堂的一角變暗，自己人世的一角變亮。所以，在得到光明后，我們?yīng)永遠(yuǎn)記住這些人。他們或是老師、父母，亦或是從未謀面卻能幫助自己的人。人不可忘本，落葉知?dú)w根。參天大樹(shù)長(zhǎng)得再高，卻總會(huì)感謝培養(yǎng)自己的根下泥土，沒(méi)有泥土大樹(shù)也會(huì)干枯；滾滾長(zhǎng)江走得再遠(yuǎn)，卻總會(huì)牢記給自己動(dòng)力的`源泉，沒(méi)有源頭長(zhǎng)江也會(huì)干涸。而高加林再次失敗后被他人冷漠，便是一個(gè)證明。

人說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。而人的堅(jiān)毅卻能把復(fù)雜的人生，轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的生活。如高加林一樣，因?yàn)榛畹煤?jiǎn)單才會(huì)去拉糞，而不怕被人嘲笑；因?yàn)橄氲脧?fù)雜，又在成功有體面的生活后，又一次回到原點(diǎn)。乍一想，仿佛老天只是開(kāi)一個(gè)玩笑。如果我們能把高考這復(fù)雜的事當(dāng)簡(jiǎn)單的日常習(xí)慣去做。那么這命運(yùn)將會(huì)掌握在自己手中。若能夠做堅(jiān)持這簡(jiǎn)單的事，總會(huì)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病木前頭萬(wàn)木春”的一天。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

人生向前注定要面對(duì)更多摩擦與矛盾，那么一樣會(huì)有更多的突破和嶄新，不為糾結(jié)惱人，不為瑣事抓狂，在那些盲目的固執(zhí)里清醒，當(dāng)然，要適應(yīng)人生的苦辣酸甜，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該放棄的放棄，讓人生成為一種輕松的前行，而不是糾結(jié)往日的創(chuàng)傷。

做高加林成功之前那樣不甘落后，勇往直前；不做高加林成功后那樣安逸麻木。成功只是一刻，而堅(jiān)持卻要永恒，正因?yàn)槿松錆M(mǎn)波瀾，才讓成功之后滿(mǎn)腔壯闊。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十五

故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代末，陜北的農(nóng)村地區(qū)，故事主人公高加林是一個(gè)小學(xué)教師，就在他以為才能和抱負(fù)得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)侯，命運(yùn)和他開(kāi)了個(gè)玩笑，有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓利用關(guān)系，讓自己的兒子頂替了他教師的位置。

他由一名光榮的人民教師，變成普通的農(nóng)民，對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，他高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，已經(jīng)受很大打擊，虧得這三年教書(shū)，他既不要參加繁重的勞動(dòng)，又有時(shí)間鉆研他喜愛(ài)的文科，他雖然不鄙視農(nóng)民，但也沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備，但他毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路，家里連買(mǎi)油鹽的錢(qián)都沒(méi)了，他不得不承認(rèn)，他只能開(kāi)始這樣的生活，漂亮單純的農(nóng)村姑娘劉巧珍和他熱戀，使他心灰意冷的心，重新激發(fā)對(duì)生活的熱情。

然兒命運(yùn)又一次垂青了他，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)叔叔的關(guān)系，高加林很快地回到城市，并且成了一名縣通迅干事，他感慨后門(mén)，可真比前門(mén)的威力大呀，此時(shí)，高加林重遇高中同學(xué)黃亞萍，為了得到大城市發(fā)展，他舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍。

正當(dāng)高加林和黃亞萍浪漫的熱戀時(shí)，命運(yùn)又一次捉弄了他，有人檢舉他是靠關(guān)系在縣城工作，高加林被撤銷(xiāo)工作和城市戶(hù)口，送回所在大隊(duì)，他叔叔被撤銷(xiāo)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，等侯人事部門(mén)重新分配。

當(dāng)高加林再次從喧嘩如水的大城市回到這僻靜的山區(qū)小村莊時(shí)，巧珍已嫁他人，他絕望地叫道：晚了！我這個(gè)混蛋。

當(dāng)他再想到黃亞萍時(shí)，他心里沒(méi)有難過(guò)，只是嘴里喃喃地說(shuō)了一句：生活??！真是開(kāi)了一個(gè)玩笑?？墒?，社會(huì)也不能回避這個(gè)責(zé)任，高加林的悲劇含諸多方面的因素，就讓明斷的公眾去評(píng)說(shuō)吧，而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活最能教育人，它讓人減少狂熱，增加自我反省，人生??！你擁有了瞬間的精彩，而失去了一顆平凡的'心，人往往浮得高，跌得重。

人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，故事詮釋了人生中的進(jìn)與退，得與失，而現(xiàn)實(shí)不以個(gè)人的意志而轉(zhuǎn)移，用故事里的一句精典評(píng)論做結(jié)尾：誰(shuí)要是離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于離開(kāi)地球。

而生活并沒(méi)有結(jié)尾，人不怕跌倒，就怕跌倒了就再已不爬起來(lái)。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十六

人在年輕氣盛的時(shí)候，最容易浮躁，被自己的心氣兒和理想遮住雙眼，將自己放大化，將理想放大化，殊不知，浮得高，跌得重！重點(diǎn)就在這個(gè)“浮”字，意味著你沒(méi)有強(qiáng)有力的依靠和依托，也就是基地！高加林不是沒(méi)有能力，而是沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的家庭或貴人依扶，所以再所謂努力，也是一個(gè)人的奮斗，一個(gè)人的掙扎，走錯(cuò)一步，便跌入谷底，因?yàn)樗麤](méi)有所謂理想的“后路”。

路遙的小說(shuō)總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺(jué)，高原質(zhì)樸的氣息混著時(shí)間的打磨歷久彌新。

在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個(gè)世界里，有辛酸，有感動(dòng)，有人性的掙扎與無(wú)奈。專(zhuān)屬那個(gè)年代的人和事，被他用文字定格成永遠(yuǎn)，一代代傳承。

高加林就是那條時(shí)代長(zhǎng)河中渺小的一員，他一身才華卻無(wú)奈沒(méi)有用武之地，本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒，我們不由地會(huì)為他打抱不平，諸如此類(lèi)不公平的社會(huì)現(xiàn)象引人深思。還好，有那位善良乖巧的姑娘——巧珍，將他帶出了人生的低谷，重塑了他的信心與追求。本以為他們的`生活就會(huì)這樣平靜地過(guò)下去，可上天卻偏偏跟他們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑。高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位，高加林最終放棄了一直深?lèi)?ài)他的巧珍，選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會(huì)持久，最終高加林靠關(guān)系的事情暴露，不得不回到最初的黃土地，而巧珍，卻已經(jīng)成為別人的新娘……

讀罷全文，一種憂(yōu)傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說(shuō)到底是他自己一手釀成的，而現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少個(gè)這樣費(fèi)盡心思卻悲劇告終“高加林”呢？突然想起以前見(jiàn)過(guò)的一首詩(shī)：沒(méi)有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟?！拔沂遣幌抵邸?，這或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系”的有幾個(gè)呢？生活的道路上充滿(mǎn)了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開(kāi)啟，就再也無(wú)法停息。金錢(qián)、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿(mǎn)目瘡痍?！棒~(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。”如果這樣，也許我們的人生不會(huì)飛黃騰達(dá)，至少可以活得灑脫，活得自在。

正如書(shū)中所說(shuō)：“一切毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路?！奔热晃覀兘蹬R到這個(gè)世界，就要活出我們的滋味。是雄鷹，就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪；是大樹(shù)，就要汲取養(yǎng)分奮力生長(zhǎng)；是嫩葉，就要燃燒生命奉獻(xiàn)自然。因?yàn)樯挥幸淮危瑳](méi)有回程，所以才更要加倍珍惜。

人生沒(méi)有回頭路。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十七

《人生》是作家路遙創(chuàng)作的小說(shuō)，也是其成名作。

小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

人生是一段漫長(zhǎng)的修行，因不斷追求夢(mèng)想而偉大，但是在追逐過(guò)程中不應(yīng)忘記初心。

小說(shuō)中的高加林就是在追求夢(mèng)想中因挫折而迷失了方向，沒(méi)守住初心，便沒(méi)了根。德順老漢對(duì)拋棄了巧珍的高加林說(shuō)：“歸根結(jié)底，你是咱土里長(zhǎng)出來(lái)的一棵苗，你的根應(yīng)該扎在咱的土里啊！你現(xiàn)在是個(gè)豆芽菜！跟上一點(diǎn)土也沒(méi)有了，輕飄飄的，不知你上天呀還是入地呀！”——這是來(lái)自一個(gè)幾乎走完了整個(gè)人生的老漢的忠告，可惜“有文化、有理想”的高加林并不放在心上。

當(dāng)然，高加林的“豆芽”還體現(xiàn)在對(duì)待劉巧珍和黃亞萍的問(wèn)題上。其實(shí)從巧珍和他表白的那一刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高加林其實(shí)是對(duì)巧珍沒(méi)有愛(ài)慕之情的，只是因?yàn)槟欠N情竇初開(kāi)的刺激，他才會(huì)沖動(dòng)地吻她。后來(lái)又因?yàn)橐环N報(bào)復(fù)的心理，也被巧珍的一些品行感動(dòng)，才和她在一起。高加林面對(duì)有知識(shí)、有理想的黃亞萍，開(kāi)始厭惡了巧珍，分別時(shí)的山盟海誓是如此不堪一擊。而高加林對(duì)黃亞萍的感情只是源于年少時(shí)的仰慕和虛榮。在對(duì)待愛(ài)情問(wèn)題上，他的行為從不扎根于內(nèi)心和良知。

但是高加林并不是一無(wú)是處，也有很多優(yōu)點(diǎn)，在復(fù)雜的環(huán)境中，他成為了一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)挫折，高加林沒(méi)有順其自然，選擇創(chuàng)造自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，但是迷失了自己的初心，一味地追求虛榮，讓這個(gè)看起來(lái)苦命的年輕人，挨了命運(yùn)一記又一記響亮的耳光，冒雨報(bào)道抗洪救災(zāi)一線(xiàn)情況，體現(xiàn)了個(gè)人英雄主義，可是他又給這個(gè)精神蒙上了一層虛榮與炫耀。在他的性格中，既有自尊、自信、自強(qiáng)、富有理想的一面，又有自卑、自負(fù)、自私的一面；既有樂(lè)觀、倔強(qiáng)、由于追求的一面，又有悲觀、懦弱、虛榮的一面；既有反抗的一面，又有妥協(xié)的一面。

黑格爾說(shuō)：“人的'特點(diǎn)就在于他不僅擔(dān)負(fù)多方面的矛盾，而且還忍受多方面的矛盾，在這種矛盾里仍然保持自己的本色，忠實(shí)于自己。”高加林就是在這種復(fù)雜的矛盾中而迷失了自己。

小說(shuō)很有意思的地方在于沒(méi)有結(jié)尾，作者還特意在最后一章標(biāo)注了“不是結(jié)尾”，從古至今，多少人都沒(méi)有辦法用有限的文字去記錄自己的一生，留給了讀者無(wú)限的想象。

怎么樣的人生，才算是成功的人生？有的人追求感受，有的人追求意義。追求感受的人，或許他這一輩子都很平庸，但是他做一切事情都是為了快樂(lè)。追求意義的人，或許他這一輩子有很多光輝事跡，但是在這個(gè)過(guò)程中他一定也做出了不小的犧牲。我們很難去評(píng)判一個(gè)人的人生是成功或失敗，因?yàn)槊總€(gè)人評(píng)判的那桿秤都不同。其實(shí)，我們每個(gè)人對(duì)于《人生》的評(píng)價(jià)都表露著自己的人生觀。

有追求、有夢(mèng)想是對(duì)的，但是，無(wú)論遇到何種挫折，都不應(yīng)犧牲良知站起來(lái)，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)都不應(yīng)忘記初心。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十八

深夜重蓋書(shū)頁(yè)后，心中五味雜陳，不知何滋味。

這已是我第二次再讀《人生》，竟是又一次的淚花朦朧，腦中百浪翻騰。巧珍，高加林，黃亞萍，張克南，高明樓……我企圖利用路遙的心思，一個(gè)個(gè)在腦海中刻畫(huà)他們各自的面容，卻猛地發(fā)現(xiàn)他們已是活生生的人，清晰地站在我的眼前，那樣的有血有肉，充滿(mǎn)生機(jī)卻也難掩眼中難以訴說(shuō)的故事。

加林，我為他感到遺憾與惋惜，他親手埋葬了世界上最珍貴，最純真的東西——一顆似金子般閃光的，他的初戀愛(ài)人劉巧珍的心。巧珍！你這個(gè)如圣母般的傻姑娘??！為何會(huì)愛(ài)上此等男子，你明明值得更好的呀！起初，看到你們年輕的心兒緊緊相擁，我想，我作為一個(gè)旁觀者也是興奮歡樂(lè)的，甚至真誠(chéng)地祝福你們能夠走下去，盡管是在這種艱苦貧瘠的小山村中，盡管，加林他是個(gè)一文不值的農(nóng)民。

但是加林不同啊，他太想要飛黃騰達(dá)脫離小山溝溝，去城鎮(zhèn)，去大城市！是的，他滿(mǎn)腹才華，容貌英俊，那瘠薄的一畝三分地怎能裝下他宏偉的夢(mèng)想呢？他的歸宿，從來(lái)都是應(yīng)該去耍筆桿子，去當(dāng)教師，去施展他的才華，他雖有農(nóng)民的精神，卻沒(méi)有農(nóng)民的夢(mèng)想。在我看來(lái)，加林就是一個(gè)矛盾的結(jié)合體，可惜碰巧，他走的也是一條全然為了自己，卻不顧他人感受的.人生之路。他雖在解決著一個(gè)個(gè)不同的矛盾，努力擺脫自己矛盾的身份，卻沒(méi)有看到一路上丟掉了什么。

在本書(shū)的開(kāi)篇，作者路遙對(duì)整個(gè)故事就進(jìn)行了啟迪式的預(yù)告，他說(shuō)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。在農(nóng)民與城市通訊干事之間，年輕的加林當(dāng)然選擇體面對(duì)口的通訊員，即使要面臨著被揭發(fā)“走后門(mén)”的風(fēng)險(xiǎn)，在美麗善良的巧珍和大膽奔放的黃亞萍之間，加林有過(guò)猶豫，但他深知，為了自己的事業(yè)也要選擇黃亞萍。誠(chéng)然，還有一點(diǎn)，便是黃亞萍的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)高于巧珍。當(dāng)讀到巧珍進(jìn)城看望加林的對(duì)話(huà)時(shí)，我不由得潸然淚下。她小心翼翼地，害怕吐出的字中惹得加林不高興，像一只極其溫順的羔羊，可她的眼界實(shí)在太過(guò)有限，和“高雅”的加林之間的話(huà)題僅能局限在農(nóng)村的老母豬，三星巧玲等等人的情況，加林的厭惡實(shí)屬令我感到憤怒，他和黃亞萍可以高談闊論，聊文學(xué)，聊國(guó)際，聊風(fēng)花雪月，而巧珍不能，于是加林選擇更具優(yōu)勢(shì)的黃亞萍。可愛(ài)情，它又如何能夠是權(quán)衡利弊？加林的心情是心情，憑什么巧珍的心情，就不是心情了呢？

人生真是玩笑話(huà)，人生怎么能順順當(dāng)當(dāng)按照自己的意愿想過(guò)就過(guò)呢，你得到的一切，早在暗中都標(biāo)好了價(jià)碼。一個(gè)人的人生并不是一個(gè)人的，一個(gè)人的人生應(yīng)該也是一群人的人生，一個(gè)人的選擇也往往牽連著眾多人的選擇，加林選黃亞萍，黃亞萍就要放棄張克南，巧珍就要選擇馬栓，世界上哪有那么多你情我愿的事情呢，都是相互湊活成全罷了。加林和黃亞萍談了一陣快活的戀愛(ài)，接著懸崖勒馬，順流直下，自己干的壞事被揭發(fā)了，愛(ài)人跑了，回頭看看，初戀巧珍竟嫁為人婦，他又回來(lái)了，原來(lái)是大夢(mèng)一場(chǎng)空啊！他又是地地道道的農(nóng)民了！

本書(shū)在一片未知遠(yuǎn)方的氣氛中悄悄散場(chǎng)，我不知道加林往后的命運(yùn)，也不敢想，可能在巧珍的求情下回去當(dāng)鄉(xiāng)村教師了吧，但他也配不上巧珍純潔無(wú)瑕的愛(ài)，更不配當(dāng)這“體面”的教師。我只希望，沒(méi)有了月亮，加林的心也能夠皎潔。

《人生》讀后感300字 《人生》讀后感800字篇十九

誠(chéng)善良的巧珍，堅(jiān)毅勇敢的高加林，高傲美麗的黃亞萍，熱愛(ài)生活的的德順老漢，八面玲瓏的高明樓……構(gòu)成了農(nóng)村與城市的生動(dòng)畫(huà)卷。

我最?lèi)?ài)巧珍，愛(ài)她的質(zhì)樸善良，雖然她沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她有著自己的追求，她不喜歡權(quán)貴，偏偏愛(ài)上了一個(gè)普通的民辦教師高加林。當(dāng)高加林被辭退時(shí)，她的安慰，她鼓起勇氣的表白，讓高加林重燃對(duì)生活的.期望；當(dāng)高加林讓她刷牙學(xué)習(xí)文化人的氣質(zhì)時(shí)，她拋棄所謂的偏見(jiàn)，蹲在河畔下刷著牙，豁出了臉；當(dāng)高加林提出分手時(shí)，她對(duì)高加林的行為給予體貼和理解。她愛(ài)高加林，但她不會(huì)失掉自己的尊嚴(yán)。她執(zhí)著愛(ài)情，但她也是自卑軟弱的，她認(rèn)為自己沒(méi)有資格與那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的城市女孩黃亞萍爭(zhēng)一爭(zhēng)。

而文章的主人公高加林，他對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬，他向往城市，但他并不認(rèn)為鄉(xiāng)下人就該低人一等。書(shū)中的高加林沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒(méi)有可歌可泣的愛(ài)情。每一次的波折，每一次的抉擇不過(guò)是一個(gè)平凡人述說(shuō)著平凡事?！m然從來(lái)也沒(méi)鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民，但他從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備。正高度概括他的一生，也是他做出無(wú)數(shù)抉擇的源頭所在。

人活一世，不能處處叫人滿(mǎn)意，但時(shí)刻懷著謙虛與熱情，便會(huì)得到很多。

正如路遙所說(shuō)：‘‘一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。

我們應(yīng)該真正看清生活中無(wú)數(shù)不合理的東西，不能帶給自己和他人無(wú)窮的悔意。生活雖然會(huì)讓我們迷失自己，但每條路的走向，是自己的抉擇。

我們的人生都像是高加林和巧珍，平平淡淡，普普通通。但我們?nèi)松忻恳粋€(gè)抉擇都極為重要，正如學(xué)習(xí)，高考，選擇大學(xué)……我們要堅(jiān)定當(dāng)下，仔細(xì)做好每一個(gè)選擇，懂得寬容和理解自己，繼續(xù)努力，不忘初心，砥礪前行。