在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇一

我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以在空中飛翔。

我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍(lán)的天空下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，所以我想發(fā)明一種史無(wú)前例機(jī)器，讓人們可以在藍(lán)天下自由的翱翔。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn)，但只要有夢(mèng)想，就會(huì)成功！而且，哪一個(gè)發(fā)明家沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，通過(guò)自己的努力才發(fā)明了新東西。你看，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法，最后才發(fā)明出來(lái)電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機(jī)器。夢(mèng)想需要高遠(yuǎn)，這樣才能成功，從古至今，哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的`夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項(xiàng)重要東西：“創(chuàng)新”。牛頓被蘋(píng)果砸住后，就奇思妙想，發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過(guò)的引力，這不是創(chuàng)新嗎？

如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器，你竟然要免費(fèi)給人嗎讓他們享受在藍(lán)天翱翔的感覺(jué)，讓他們享受自由自在的感覺(jué)。讓他們上了藍(lán)天，一定會(huì)很高興。只要人們高興我也就滿足了。

如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器，我一定要使用它去幫助人們和動(dòng)物。如果小貓?jiān)跇?shù)上下不來(lái)了，我會(huì)毫不猶豫地把它救下來(lái)。

這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢？

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇二

創(chuàng)新我的夢(mèng)五年級(jí)作文

創(chuàng)新，就是要獨(dú)一無(wú)二。別人的創(chuàng)意發(fā)明，即使你照著做得再好，也不會(huì)成為最優(yōu)秀的模范，這樣可不叫創(chuàng)新。如果你想創(chuàng)新，就要有奇思妙想，有一雙慧眼，有敢為人先的信念，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，去感受創(chuàng)新的魅力吧！

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。----李可染

如果你不創(chuàng)新，總跟著別人，即使你做得再好，也不會(huì)成為第一。暑假，朋友給我推薦了“美拍”，可以把自己的創(chuàng)意視頻發(fā)到網(wǎng)上，許多注冊(cè)“美拍”的人會(huì)給你的視頻點(diǎn)贊，還會(huì)成為你的粉絲哦！我也上傳了很多視頻，可粉絲只有兩個(gè)，其中一個(gè)還是我的好朋友。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是我一直都在模仿別人的作品，沒(méi)有自己創(chuàng)新呀，這怎么能得到別人的欣賞呢？

要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。----歌德

我想說(shuō)，要方便，你必須創(chuàng)新才行。是創(chuàng)新讓我們的生活這么美好，如此便捷。我在《中國(guó)歷史》上看古人的生活，很不方便。為了出行方便，人們創(chuàng)新，發(fā)明了汽車(chē)；為了通信方便，人們創(chuàng)新，制造了手機(jī)；為了購(gòu)物方便，人們創(chuàng)新，產(chǎn)生了“淘寶”......

推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。----莎士比亞

現(xiàn)在，很多人都喜歡看綜藝節(jié)目，比如《跑男》、《極限挑戰(zhàn)》、《開(kāi)心劇樂(lè)部》等等節(jié)目。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》----一個(gè)知識(shí)類(lèi)節(jié)目，卻被許多觀眾喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的方式新穎，用“游戲”來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，就像我最喜歡的“飛花令”，還有“看圖猜詩(shī)詞”，而且它還讓全民參與，設(shè)計(jì)“百人團(tuán)”這一環(huán)節(jié)，真是點(diǎn)燃了全民學(xué)詩(shī)詞的激情。

創(chuàng)新，是我們一直要鉆研的東西，只有創(chuàng)新，我們才能更加美好的生活下去！

創(chuàng)新----我的夢(mèng)！

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇三

下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空被白云覆蓋著，雪白一片。但你可以發(fā)現(xiàn)，今天是一層一層的，幾乎藍(lán)天都變成了雪白色?？善亮? 忽然，我感覺(jué)自己的身體好像飄了起來(lái)，不一會(huì)兒，身體離開(kāi)了地面，越來(lái)越高，直到飛到一朵小白云的面前。“你是從哪來(lái)的?”小白云問(wèn)到。我回答：“我是最最最最下面學(xué)校里的小學(xué)生!”“是小學(xué)生啊!我是精靈團(tuán)團(tuán)，歡迎你來(lái)白云王國(guó)旅行!”“旅行?”我愣了一下，“要多少錢(qián)啊?”小白云腦袋里打了一個(gè)問(wèn)號(hào)：“什么?錢(qián)?錢(qián)是什么東東啊?”我笑得直打嗝：“錢(qián)就是用來(lái)買(mǎi)東西的呀!”“我們這里把你們那兒叫個(gè)什么錢(qián)的東西叫作‘云幣’!”“哦!”

“現(xiàn)在正是早晨，我?guī)闳タ瓷龂?guó)旗?！钡搅四抢铮野l(fā)現(xiàn)它們的國(guó)旗是白色的，左上角掛了一個(gè)大太陽(yáng)?！澳銈兊膰?guó)旗是什么樣的呢?”我拿羽毛筆，在半空畫(huà)了一面五星紅旗。一群云彩唱起了國(guó)歌：“太陽(yáng)是國(guó)王呀太陽(yáng)是國(guó)王，這位國(guó)王真?zhèn)ゴ笱秸鎮(zhèn)ゴ螅自仆鯂?guó)很強(qiáng)大呀很強(qiáng)大，科技發(fā)達(dá)都靠他呀都靠他......”，“你們的國(guó)王是太陽(yáng)啊!”“對(duì)呀!他把王國(guó)建得可強(qiáng)啦!”“你們學(xué)校升國(guó)旗儀式是什么樣的啊?”我把學(xué)校升旗的過(guò)程給團(tuán)團(tuán)描述了一遍。

“我想去你們學(xué)校的英語(yǔ)班參觀一下!”“好的!”我和團(tuán)團(tuán)飛到了陽(yáng)光學(xué)堂英語(yǔ)班。陽(yáng)光學(xué)堂的老師都是拿羽毛筆在空中一個(gè)黑板上寫(xiě)字的。“這是a級(jí)英語(yǔ)班，這里的學(xué)生都可厲害呢!”我向教室望去，“學(xué)生坐得凳子怎么都是一張木板，而且是飄在空中的?”“這種椅子是‘自控座椅’，它還有四條腿呀，這些工具都可以弄成透明，一把椅子有軟木板、四根木棒、四個(gè)輪子，軟靠背，只能說(shuō)都弄成透明狀態(tài)了，當(dāng)你不用的時(shí)候，就能把它疊成小方塊，裝進(jìn)口袋里?！眻F(tuán)團(tuán)講解了一下。“你們又沒(méi)有外國(guó)人，干嘛學(xué)英語(yǔ)啊?”“月亮和星星啊!”“月亮和星星?哈哈哈哈!”我覺(jué)得好好玩哦!

中午，我的“小喇叭”已經(jīng)開(kāi)始叫了。團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“我?guī)愕叫〕越?”“這里還有小吃街啊!”我發(fā)現(xiàn)這些小吃和地面上的小吃一樣，只是都是白色的：臭豆腐、酸辣粉、羊肉串、烤火腿腸，全是白的。“真好吃!簡(jiǎn)直比地面上的都好!”“是嗎?”

晚上，團(tuán)團(tuán)帶我去了白云城堡。太陽(yáng)國(guó)王和王后熱情地招待了我，并請(qǐng)我吃了大餐。我想：應(yīng)該都是白色的飯菜吧!“上菜!”國(guó)王一聲令下，所有的菜都上齊了。我發(fā)現(xiàn)，這些菜竟全是各種口味的棉花糖!我小聲問(wèn)坐在旁邊的團(tuán)團(tuán)：“為啥全是棉花糖?”“中午吃小吃，晚上吃棉花糖，這是規(guī)定!”“哦!”

“起床了!”我被驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇四

我的創(chuàng)新我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

每個(gè)人都有夢(mèng)想，想成為理想中的自己。人們都想成為明星，站在舞臺(tái)上聽(tīng)著歡呼;或是成為服裝設(shè)計(jì)師，看著自己設(shè)計(jì)的服裝展示在眾人面前;或是成為教師，看著自己的學(xué)生沉浸在知識(shí)的海洋……

然而有這些夢(mèng)想的人很多，卻沒(méi)有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)，是不夠努力嗎？不，是有同種夢(mèng)想的人太多。

現(xiàn)在我們的.生活都是兩點(diǎn)一線，缺少創(chuàng)新，自然也缺少創(chuàng)新的夢(mèng)想。當(dāng)我們有了創(chuàng)新，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國(guó)家才不斷進(jìn)步。

我這里就有則故事。這是一篇關(guān)于追求夢(mèng)想的文章，叫《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年――約翰?葛達(dá)德――正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：目標(biāo)第一：探索尼羅河；目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；目標(biāo)第五十四：去南、北極；目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。他的夢(mèng)想不同于那些夢(mèng)想。

為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型。

總之，葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他便帶著甜美的神情，在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢？到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f－111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷(xiāo)書(shū)。

正是葛拉德這些不同于他人的夢(mèng)想，再加上他勤奮堅(jiān)持，最終獲得了不同于他人的成功。

但是，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢喝绻粋€(gè)人只有夢(mèng)想，沒(méi)有創(chuàng)新，那他就只能做一個(gè)空想主義者，一事無(wú)成。而一個(gè)人只會(huì)創(chuàng)新，而沒(méi)有夢(mèng)想，那么他就會(huì)有兩種下場(chǎng)――根本不知道自己應(yīng)該做些什么，或是胡亂創(chuàng)新，甚至?xí)斐鑫：θ祟?lèi)的東西。

所以說(shuō)，夢(mèng)想需要?jiǎng)?chuàng)新，才能真正創(chuàng)造出有益于推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的東西來(lái)。

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇五

我的創(chuàng)新我的夢(mèng)初一作文

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向”。有的人想成為在天空中翱翔的一名宇航員；有的人想成為救死扶傷的白衣天使；有的人想成為一名舉世聞名的音樂(lè)家······則我的夢(mèng)想是擁有一片屬于自己的森林。

我的森林應(yīng)該坐落在綠草如茵草地上，我的森林應(yīng)該永遠(yuǎn)親近太陽(yáng)的撫摸，我的森林應(yīng)該是完美無(wú)瑕的，沒(méi)有任何垃圾，我的森林應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園，我的森林應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭的，我要把寶貴的樹(shù)葉當(dāng)做書(shū)簽，把鳥(niǎo)兒的歌聲當(dāng)做最動(dòng)聽(tīng)流行歌曲，我會(huì)用心去聆聽(tīng)，我要把五彩繽紛的鮮花當(dāng)做最美麗的發(fā)夾。我會(huì)用生命去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我也會(huì)用有限的生命去感受大自然。

當(dāng)我漫步在一片郁郁蔥蔥的林海中漫山遍野的鮮花非常美麗，有黃的`、紫的、紅的、……。野果掛滿枝頭，小猴子在林間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，瑰麗的朝霞傾瀉在松樹(shù)上。動(dòng)物們?cè)谏种凶杂勺栽诘纳钪?。那里有一株還未長(zhǎng)成的小樹(shù)，森林中的仙女姐姐天天都在給它澆水你可一定要保密。

慢慢地爬進(jìn)黑黑的樹(shù)洞里探險(xiǎn)尋寶，卻發(fā)現(xiàn)里面只長(zhǎng)滿了潮濕的青苔；幻想在樹(shù)蔭下看電視，最后才發(fā)現(xiàn)怎么也收不到信號(hào)。

到了秋天，風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香.果香調(diào)制出了秋的香水。里面有花蕾的芳香，還有果實(shí)的甘甜。這就是我秋天的森林。到處是金黃色，樹(shù)葉都紛紛飄落仿佛像蝴蝶在天空中翩翩起舞，踩在落葉上松松軟軟的，還發(fā)出咔喳咔喳的聲音，好玩極了。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽!這時(shí)再啃上一口柿子別提多爽了!

時(shí)間飛快地逝去，到了傍晚。太陽(yáng)漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云也變得像用金絲鑲過(guò)邊似的，絢爛而多姿。太陽(yáng)伸出手撫摸著田野，大地披上了一件金色的紗衣，麥苗可開(kāi)心了，它向著太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑，在感謝它的這份禮物呢。小鳥(niǎo)在霞光中飛過(guò)，個(gè)個(gè)像是穿上了金絲甲，金黃金黃的還閃著亮光呢；翠綠的竹葉鍍上了一層金，金光閃閃；院子里的雞、鴨也穿上了金色的外衣，它們自由自在地在院子里走來(lái)走去，相互嬉鬧著，也是想一展豐姿吧?？傊麄€(gè)世界好像都變成金黃色的了。整個(gè)世界再次恢復(fù)了寧?kù)o。

雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng)，但我相信，只要發(fā)奮讀書(shū)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！

我的創(chuàng)新夢(mèng)想 我的創(chuàng)新篇六

我的`夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名了不起的科學(xué)家、發(fā)明家，發(fā)明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來(lái)越強(qiáng)烈，我不但想改進(jìn)交通工具、教學(xué)設(shè)施，而且還想改善生活環(huán)境設(shè)施。

我準(zhǔn)備把自行車(chē)改進(jìn)一下，給它加上許多特殊功能。它有播放音樂(lè)的功能，有看電視的功能，還有自動(dòng)雨傘裝置，下雨時(shí)傘會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。我把這種自行車(chē)命名為“szr”共享單車(chē)，有了它我們的生活質(zhì)量提高了很多。

我還準(zhǔn)備發(fā)明一種以空氣為動(dòng)力的汽車(chē)。它是以空氣作為前進(jìn)動(dòng)力的，不用油也不用電，很環(huán)保，并且物美價(jià)廉。并且這種汽車(chē)還可以在水里行駛。

另外我還想發(fā)明一種智能電子書(shū)。它只有手機(jī)一般大小，帶起來(lái)很方便。它雖體積小，可內(nèi)容卻很豐富，從小學(xué)到大學(xué)的知識(shí)一應(yīng)俱全。它與紙質(zhì)書(shū)的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會(huì)動(dòng)的。我們不僅可以看文字，還可以聽(tīng)聲音，有了這種電子書(shū)，小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。

為了改善人們的生活環(huán)境，我還準(zhǔn)備把馬路和馬路的下水設(shè)施改進(jìn)一下。馬路兩邊設(shè)計(jì)許多小洞洞，它可以將下雨的雨水收集起來(lái)再利用。到了夏天天氣干燥的時(shí)候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來(lái)，使地面潮濕，這樣可以凈化空氣環(huán)保城市。

多么美好的夢(mèng)想?。　巴脐惓鲂?，是我無(wú)上的決竅”，所以我現(xiàn)在定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想。