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升旗手自我介紹篇一
我叫xxx,來自三(3)中隊xx。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是教師和同學們對我的信任,我必須會珍惜這次機會。
平時,我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個星期堅持去上課,從沒有缺過一堂課,學到了許多課堂上沒有學到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。同時,學校打造的書香學校理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習慣。
書就像一個循循善誘的教師,教我在童話中領悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻,鞭策自己,更加嚴格要求自己,在各方面精益求精,不辜負教師和同學們對我的期望。
多謝大家!
升旗手自我介紹篇二
敬愛的教師們,親愛的同學們:
大家好!
我是五(5)中隊的xx,我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩,是同學們的好伙伴。
我還是一個好學上進,有禮貌的好學生。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時認真地完成作業(yè)。
我興趣廣泛,在外面學了許多藝術課,如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項,媽媽常說我,人小事多。當然,我所取得的成績離不開教師的培育和諄諄教導。成績只能屬于過去。
路漫漫,在今后的成長道路上。我會牢記:“沒有最好,僅有更好?!蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮摺?/p>
今日,鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起,我感到無比地自豪,我要感激教師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著站在五星紅旗下莊嚴的那一刻,也代表了對我的嘉獎。
教師常說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只要勤奮,什么事都能完成,在今后的學習中,我不會辜負教師對我的期望,爭取取得更好的成績來回報學校和教師。