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2023年活動方案要求實用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 10:51:06
2023年活動方案要求實用(5篇)
時間:2023-03-27 10:51:06     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

活動方案要求篇一

1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設。

2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進同事間的感情。

快樂澧幼(特質:增強凝聚力,體現(xiàn)人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

20xx年10月28日晚

瑞陽部二樓大廳

(一)幼兒園準備:

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

3、第一季度小生日禮物

活動方案要求篇二

為了進一步推進天元區(qū)活力課堂教學,讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,了解課堂教學和課改動走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

1、展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采。

2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。

3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發(fā)展三、領導小組:

組長:何利

副組長:馬鳳銀佘湘玲 張澗欣

成員:譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香四、活動要求:開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

開放班級:一年級—-六年級各班

開放時間:

1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

2.進入課堂聽課(上午);

3.六年級家長培訓(心理咨詢)(下午)。

1、 向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(學生工作部)

2、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。(教務室)

3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發(fā)和收集。(教科室)

4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結。(教科室)

5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6、組織做好校園內外衛(wèi)生工作。(政教室)

7、組織六年級家長會議。(學生工作部)

1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數統(tǒng)計工作。

2、布置好教室衛(wèi)生,加強班級文化氛圍建設。

3、精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。

1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:20家長到校、簽到。(負責人:各班班主任)

2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌,室內室外環(huán)境,校園文化建設,學生大課間活動。

3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)

4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)

1、為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。

2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

3、在教室內及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

活動方案要求篇三

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好暑期安全教育活動,以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

二、健全組織,領導重視。

成立小學暑期安全工作領導小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學校校長直接抓,統(tǒng)一思想認識,分工具體明確,責任定位到人,時時注意排除安全隱患,認真落實責任追究制度。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“暑假安全教育”活動的宣傳

(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容。

(2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,共建和諧校園。

(3)舉行一次安全知識教育的.專題講座。

(4)組織師生觀看安全教育光盤。

(5)組織一次安全自護知識競賽。

(6)各班按學生人手一份,分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。

通過對學生開展以上安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

活動方案要求篇四

1、配合學校校園文化藝術節(jié)活動,針對本班學生的實際,采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

2、使學生在參與活動及討論的過程中,達到自我教育、自我提高的目的,讓學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

1。布置排練有關“講文明、樹新風”方面的節(jié)目。

2、相關資料、圖片等

朗誦、表演、數來寶、宣讀倡議書、討論等

正副班長

主持人(合):金秋的秋風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!六(3)班“講文明、樹新風”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為

主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。

主持人丙:要做到這些,需要克服許多困難

主持人甲:要做到這些,養(yǎng)成教育是關鍵。

主持人乙:希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人丙:文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學們,請看小記者采訪的《禮貌中學生》:

(投影展示三種情況:怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時。)

—主持人甲:謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校,我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌??缮鐣狭鱾髦恍┎晃拿髡Z言,侵蝕著我們的心靈。

主持人乙:我們要堅決抵制不文明語言,讓健康、文明伴隨我們成長。

主持人丙:雄鷹飛得高,校牌胸前飄,講文明,講禮貌。下面請欣賞歌曲《大海》。

主持人甲:我們新時期的青年要為“講文明、樹新風”貢獻自己的微薄之力。

主持人乙:從自身做起,革除丑陋惡習,塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風采。為了我們和他人的健康,我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕(投影展示不文明吐痰圖片。)

主持人丙:這些圖片給我提了個醒,我也有幾幅圖片要請同學們看一看,請看大屏幕。(課件出示亂涂亂畫,亂扔垃圾的圖片。)

主持人甲:同學們,環(huán)境的保護要靠我們大家共同努力,文明的號角要時時吹響。

主持人丙:下面請班主任作總結。

同學們,從你們的精彩表現(xiàn)中,我看到了你們呼喚文明的決心,那就讓我們從現(xiàn)在做起,注意自己的語言和行動,革除丑惡陋習,塑造良好形象,用實際行動告訴大家:文明就在我們身邊。相信,只要你我共同努力,文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

主持人(合):六(3)班“講文明、樹新風”主題班會到此結束,謝謝各位的參與!

活動方案要求篇五

為加強對學生的誠信、感恩教育,也展現(xiàn)新一代大學生的青春奮斗風采,決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

征對象為接受國家助學政策資助的在校學生。

(一)題目、體裁不限,字數20xx字以內,體現(xiàn)受助學生不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌,要求主題鮮明、語言流暢、風平實、真實生動。

(二)檔格式為wrd版本,標題采用宋體二號字加粗,正為仿宋三號字,行間距設置為固定值28。

(三)征嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

各年級要認真組織開展征初選評審活動,每個學院至多推薦2篇優(yōu)秀征參加全校評比,并于6月8日前將優(yōu)秀征和全部參賽征打包后(注明xx學院征)發(fā)送到郵箱xx

學校將組織評審,推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征遴選,浙江省學生資助管理中心將獲獎征作品編印成冊,供各地各校交流學習,同時獲獎征將在浙財大微學工上推送。

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