人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

沒有一項(xiàng)教育活動(dòng)是完美的，不同的人從不同的目的和興趣出發(fā)會(huì)給予不同的評(píng)價(jià)，甚至是兩極分化的結(jié)論。盡管軍訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、鍛煉獨(dú)立生活能力、砥礪頑強(qiáng)拼搏意志、凝聚班集體等方面有著重要的意義，然而軍訓(xùn)也面臨諸多質(zhì)疑，例如內(nèi)容單一枯燥乏味、訓(xùn)練艱苦難以承受、形式主義等等。然而真的是如此嗎?

蘇格拉底說："未經(jīng)審視的人生是不值得過的。"在這個(gè)資訊發(fā)達(dá)而觀點(diǎn)多元的社會(huì)里，保持一份理性思維和獨(dú)立精神是尤為可貴的。面對那些對軍訓(xùn)持種.種非議的觀點(diǎn)，我們一定要去思考是誰在說?他是基于什么目的而說?他是在什么情況下而說?到底有多少人在說?他所說的事實(shí)嗎?我們能不能把軍訓(xùn)做得更好?我們?nèi)绾卧谲娪?xùn)中得到與眾不同的收獲?如果你們能夠思考這些問題，并試圖去回答這些問題，那么我就要祝賀你啦!因?yàn)槟闶且晃挥兄?dú)立精神和批判意識(shí)的人，你學(xué)會(huì)了從每一項(xiàng)教育活動(dòng)中去尋找最大化的意義，把每一項(xiàng)教育活動(dòng)作為自我成長的舞臺(tái)和熔爐，你的人生就是一種主動(dòng)積極而又自覺自醒的狀態(tài)。俗話說，態(tài)度決定一切，各位樹德學(xué)子一定要充分地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的多重價(jià)值，摒棄那些目光短淺、追求享樂、意志淺薄、自私自利的人對軍訓(xùn)的責(zé)難和懷疑，全身心地、激情飽滿地投入到軍訓(xùn)之中。從而實(shí)現(xiàn)"一樣的軍訓(xùn)，不一樣的收獲!"

當(dāng)然，樹德中學(xué)也不是無視軍訓(xùn)可能面臨的困難和問題。對教育活動(dòng)的組織，關(guān)鍵是我們要認(rèn)清其內(nèi)在的價(jià)值和作用，通過正確的引導(dǎo)和科學(xué)的組織是可以實(shí)現(xiàn)揚(yáng)起長避其短的。樹德中學(xué)組織軍訓(xùn)，是把入學(xué)教育和國防教育融為一體的，不是簡單的隊(duì)列訓(xùn)練，還有其他豐富的教育活動(dòng)穿插其中，包括影視欣賞、學(xué)法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、迎新晚會(huì)、演講比賽、內(nèi)務(wù)比賽、結(jié)識(shí)同學(xué)等諸多內(nèi)容，充分體現(xiàn)了樹德中學(xué)力求每一項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)"價(jià)值塑造、能力培育、知識(shí)傳授"的三位一體。軍訓(xùn)是你們"樹德化"的第一課，樹德中學(xué)的軍訓(xùn)是價(jià)值驅(qū)動(dòng)而非任務(wù)驅(qū)動(dòng)，能夠把軍訓(xùn)做得有內(nèi)容、有意義、有趣味的，我相信同學(xué)們經(jīng)過短短的6天訓(xùn)練能獲得脫胎換骨的變化。

最后，感謝承訓(xùn)的武警警官學(xué)院的各位教官，感謝各位班主任和德育處老師的辛勤工作，預(yù)祝各位同學(xué)軍訓(xùn)順利!

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的防化團(tuán)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師和同學(xué)們：

下午好!

今天，我們東山外國語學(xué)校隆重舉行二0~~級(jí)高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)開幕儀式，這次承擔(dān)我校訓(xùn)練任務(wù)的是防化團(tuán)部隊(duì)的教官，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向大力支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的防化團(tuán)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時(shí),我代表學(xué)校全體師生向以優(yōu)異成績考入我校的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!

今天我們東山外國語學(xué)校迎來了高一年級(jí)的新同學(xué)，你們的到來讓原本就生計(jì)勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學(xué)習(xí)生活，從各地來到東外將在這里開始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗同學(xué)們，你們選擇了東外，東外將是你邁向成功的新的起點(diǎn)，面對三年的高中學(xué)習(xí)生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點(diǎn)前，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?據(jù)我們了解不少同學(xué)在假期中已做里充分的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)了新課程。我們感到很高興。這是一個(gè)良好的開端。

進(jìn)入高中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活將揭開了新的一頁。高中三年的學(xué)習(xí)生活是邁向成功的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)思考，規(guī)劃好自己的人生道路，東外將成為你們?nèi)松吠旧系募佑驼荆实强茖W(xué)高峰的階梯。你們將在東山外國語學(xué)校度過三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實(shí)現(xiàn)人生的理想!

東山外國語學(xué)?，F(xiàn)有初高中共45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生二千多人，高中部18個(gè)班級(jí)，八百多名學(xué)生。建校六年來，學(xué)校堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為宗旨，以“教師成長、學(xué)生成才、學(xué)校成功”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，實(shí)施精品戰(zhàn)略，小班化教學(xué)。學(xué)校以科學(xué)、嚴(yán)格的管理模式，過硬的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德藝雙馨的教師隊(duì)伍，贏得了家長的信賴，東外的師生隊(duì)伍被贊譽(yù)為：“鷹一樣的個(gè)人雁一樣的團(tuán)隊(duì)”。東外的學(xué)生以校為榮!東外已成為江寧區(qū)學(xué)子們上學(xué)的首選學(xué)校。

東外高中部創(chuàng)辦時(shí)間雖然不長，但取得的成績令人振奮，前兩屆的學(xué)生參加全市統(tǒng)考成績均名列全市第一，創(chuàng)造了東外奇跡!希望我們本屆高一能續(xù)寫東外輝煌!

今天，為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開始了，軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，也是同學(xué)們步入高中必修的第一課。這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的7天，但是內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力，展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的很好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1、希望同學(xué)們端正思想，認(rèn)真對待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己。

2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，尊敬教官，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請假。

3、發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴(yán)格的要求整理好寢室內(nèi)務(wù)，嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動(dòng)作完成軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭在高中新的起跑線上大家一同前進(jìn)，從高一開始，打好全面進(jìn)步的基矗，

5、各班主任要按時(shí)到位，盯靠在班級(jí)，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。

同學(xué)們，短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們在訓(xùn)練場上將邁開高中生活的第一步，接下來的7天大家要有思想準(zhǔn)備，會(huì)很苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上，勤學(xué)苦練的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績的秘訣。豐富多彩的軍訓(xùn)生活將讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓(xùn)，我們同學(xué)要寫“軍訓(xùn)生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會(huì)成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將全校師生進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演，希望全體參訓(xùn)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，充分展示東外學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

我們真誠地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風(fēng)留給我們的學(xué)生，希望我們的班主任認(rèn)真做好后勤保障工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，協(xié)助教官完成軍訓(xùn)任務(wù)。

我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)。

最后，預(yù)祝東山外校~~級(jí)高一學(xué)生軍訓(xùn)取得圓滿成功。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、全體初一師生：

大家上午好!

“又是一年金秋月，絕勝美景滿局中”伴隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)的勝利召開，心懷收獲的喜悅，我們共同迎來了新學(xué)年的第一課軍訓(xùn)，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對剛剛升入我校的430名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對給予本次軍訓(xùn)活動(dòng)大力支持的人武部領(lǐng)導(dǎo)及全體教官表示衷心的感謝!

20~~年對于局中來說是發(fā)展的一年，是騰飛的一年，今年我?？既胫攸c(diǎn)高中186人，擇校生204人，畢業(yè)率實(shí)現(xiàn)了100%。同時(shí)有36名教師的期末教學(xué)成績名列分局前三名，這是教師注重業(yè)務(wù)能力提升的體現(xiàn)，這是學(xué)生努力求知堅(jiān)持不懈的汗水結(jié)晶，這是家長及社會(huì)各界對我校支持、理解、期盼的結(jié)果，更是全體任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、無私奉獻(xiàn)的碩果。

初一是初中生活的黃金時(shí)期和基礎(chǔ)階段，也是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，軍訓(xùn)是初中的第一課，幾年來局中一屆屆學(xué)子高喊著：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的軍訓(xùn)口號(hào)，磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉了良好的品質(zhì)，可以說：“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。

今天在新的起點(diǎn)上我希望初一全體學(xué)生：秉承“德有所升，學(xué)有所成，技有所精、訓(xùn)有所養(yǎng)”的理念，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接軍訓(xùn)的洗禮，聽從教官的指揮，從一個(gè)腳步做起，從一個(gè)動(dòng)作學(xué)起，走出氣質(zhì)，走出風(fēng)采。在新起點(diǎn)上，放飛新的希望，家校凝結(jié)新的力量;希望你們在校四年，長身體，長智慧，健康快樂的成長。師長的希望都寄托在你們身上，心在夢就在，青春不言敗，潑灑軍訓(xùn)激情，留下成長足跡。

同學(xué)們：面對日新月異的教育發(fā)展形勢，我校面臨著巨大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)建省級(jí)有特色的名牌學(xué)校目標(biāo)已經(jīng)明確，讓我們一同暢想，一同追逐夢想，經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，學(xué)好常規(guī)要求，遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，用整齊的隊(duì)伍、矯健的步伐、響亮的口號(hào)、飽滿的精神，去展示初一新生所具有的精神面貌和良好素質(zhì)，用健康的思想、強(qiáng)壯的體魄、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績和一流的文明言行去譜寫美好的初中篇章!

最后預(yù)祝初一軍訓(xùn)圓滿成功!謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

新團(tuán)員同學(xué)們：

今天，校團(tuán)委在這里隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，也是我校團(tuán)委生活中的一件大事，很高興能夠參加今天的儀式，聆聽青年朋友的心聲，感受青年的激情，與大家一起體驗(yàn)青春的美麗，一起見證生命的生長。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨總支、校長室向今天光榮加入共青團(tuán)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最有朝氣，最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。同學(xué)們，“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)”是~~對當(dāng)代青年提出的殷切期望和要求，在今天這個(gè)特別的日子里，我要對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、勤于學(xué)習(xí)，要有恒心，有毅力，肯下長功夫、苦功夫。我們的學(xué)校正在大踏步地向創(chuàng)“一流”學(xué)校和構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)邁進(jìn)，希望我們的同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)使命感，以“跨出板中校門，肩負(fù)板中榮辱”為責(zé)任和使命不斷更新學(xué)習(xí)觀念以迎接新的挑戰(zhàn)。

二、希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，發(fā)揮共青團(tuán)員的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。

三、希望同學(xué)們珍惜青春年華，銳意進(jìn)取，不驕不躁，增強(qiáng)自尊、自信和自強(qiáng)意識(shí)，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

最后，我希望同學(xué)們記住今天的青春誓言，不要辜負(fù)父母的期望，不要辜負(fù)老師的期望，不要辜負(fù)社會(huì)和人民對你們的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為團(tuán)旗增輝，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強(qiáng)。

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

春寒料峭，一晃開學(xué)就已經(jīng)一個(gè)月了，我們也將在本周末迎來高一下學(xué)期的第一次月考。在這個(gè)春天的季節(jié)里，同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，灑下了更多的汗水，但面對如期而至的考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在此，對于考試，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考試，我都愛跟魏迎新同學(xué)講一句話，今天我跟全校同學(xué)說一下：“考試成績寧要實(shí)事求是的x分，也不要弄虛作假，x可以是大于零小于等于100的任何數(shù)，這個(gè)數(shù)屬于你自己”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓舞弊的想法進(jìn)入你的大腦，更不要產(chǎn)生舞弊的行為，例如偷看、夾帶、傳紙條、用手機(jī)舞弊等等。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。對于在這次考試中作弊的同學(xué)，將在原有的處分中增加一條：下次考試統(tǒng)一編入尾數(shù)試場。

第二句話是：平和是應(yīng)對之策。熊校長說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)盲目攀比，多與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，題目容易時(shí)不要太得意，題目出得難也不要慌張。因?yàn)榭荚囶}目都是相同的，人易我易，我難別人也難。做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“粗心大意”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在月考中取得理想的成績!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

老師們、同學(xué)們：

跨越歲月的滄桑，走過往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學(xué)將迎來六十周年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學(xué)歷史，發(fā)掘深厚人文積淀，繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發(fā)展大計(jì)，學(xué)校定于20x年6月1日隆重舉行建校60周年慶典活動(dòng)。

開學(xué)以來，在校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校慶籌備工作正有條不紊地按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)：成立了“西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;召開了“西南民族大學(xué)校友工作研討會(huì)”、“西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作動(dòng)員大會(huì)”;形成了《西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作方案》;組織校歌創(chuàng)作;積極聯(lián)絡(luò)校友，加緊籌建地方校友會(huì)……為下一階段校慶籌備工作的全面啟動(dòng)實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

今天，我們在這里舉行學(xué)校60周年校慶倒計(jì)時(shí)一周年暨計(jì)時(shí)牌啟動(dòng)儀式，同時(shí)，在《光明日報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《中國民族報(bào)》、《四川日報(bào)》等國內(nèi)主流媒體上發(fā)布《西南民族大學(xué)60周年校慶第一號(hào)公告》，開通60周年校慶專題網(wǎng)站，明天將出版校慶特刊，標(biāo)志著校慶籌備已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段。校慶籌備工作是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工程，在距離校慶短短一周年時(shí)間里，有太多的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成就需要總結(jié)和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好愿景、發(fā)展藍(lán)圖需要繪寫和實(shí)現(xiàn)。大量具體細(xì)致的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿的熱情、扎實(shí)的工作、奉獻(xiàn)的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

老師們，同學(xué)們，學(xué)校60周年校慶是一次展示辦學(xué)成果和特色，提高學(xué)校知名度，樹立良好社會(huì)形象的重要平臺(tái)，也是推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的一次新的重要契機(jī)。相信經(jīng)過全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60周年校慶活動(dòng)必將取得圓滿成功，必將成為學(xué)校發(fā)展史上一塊新的里程碑!

最后，讓我們共同祝愿親愛的母?！髂厦褡宕髮W(xué)明天更加美好!

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

親愛的校友們、同學(xué)們：

大家上午好!

我是青島濱海學(xué)院20x級(jí)國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生鐘世一。今天能站在這里代表18000名在校生發(fā)言，我倍感榮幸和自豪!首先請?jiān)试S我代表全體在校學(xué)生對百忙之中前來參加我校建校20周年慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)向我們二十歲的濱海獻(xiàn)上最誠摯的祝福：生日快樂。

清晰地記得兩年前高考結(jié)束后，我一度為填報(bào)志愿焦慮萬分，這時(shí)，在一家貿(mào)易公司擔(dān)任營銷經(jīng)理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學(xué)院，其獨(dú)特的辦學(xué)理念、育人模式和學(xué)分學(xué)績制度讓全家人眼前一亮，一致認(rèn)為這是一個(gè)可以磨練意志、提升自我的學(xué)校，參考家人的意見和對濱海學(xué)院的好奇，使我毅然選擇填報(bào)了這所學(xué)校。

濱海的教育春風(fēng)化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學(xué)習(xí)生活的序幕，伴隨著整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)，我們的身體逐漸強(qiáng)壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強(qiáng);優(yōu)美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的圣地，在這里，我們學(xué)習(xí)著專業(yè)的知識(shí)，汲取著前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發(fā)展和騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);明亮的教室里，是我們正在進(jìn)行的普通話訓(xùn)練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自于五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的普通話，讓我們在無形之中已經(jīng)擁有優(yōu)勢;傍晚坐在電視機(jī)前，是我們在收看新聞聯(lián)播的身影，關(guān)心時(shí)事，了解世界的變化、感受時(shí)代的脈搏、擴(kuò)大自己的視野;運(yùn)動(dòng)場，藝術(shù)節(jié)，處處是我們展示的舞臺(tái)，四項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)鍛煉，讓我們?nèi)姘l(fā)展,成為一名會(huì)讀書、愛讀書而不死讀書的學(xué)生。

濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術(shù)，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續(xù)為我們傳授知識(shí);還記得，我在醫(yī)務(wù)室打著點(diǎn)滴時(shí)，老師擔(dān)心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會(huì)的時(shí)候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當(dāng)我們在一個(gè)個(gè)學(xué)科競賽上取得優(yōu)異成績的時(shí)候，我們無法忘記老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們拿到一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)證書的時(shí)候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講臺(tái)寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識(shí)和精湛技能，孜孜不倦地教育培養(yǎng)著一屆又一屆的學(xué)生。

濱海的理念求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)莊嚴(yán)宣誓進(jìn)了濱海門，終生濱海人，時(shí)至今日，我是濱海人的榮耀與責(zé)任就印在我的心中。濱海獨(dú)特的辦學(xué)理念、別具一格的校園環(huán)境和無微不至的師生關(guān)懷已經(jīng)潛移默化地影響著我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活，成為我們的一生寶貴財(cái)富。濱海的精神，已經(jīng)深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務(wù)實(shí)。自立自強(qiáng)，自尊自愛，這十六字的校魂校訓(xùn)已經(jīng)融入我的血液之中，無時(shí)不刻的鞭策著我，激勵(lì)著我。擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席以來，每天，我快樂學(xué)習(xí)，激情工作，服務(wù)同學(xué)讓我充分感受到自身價(jià)值的存在，一起工作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓我熱愛濱海這個(gè)大家庭。

憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，今天，很多杰出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，很快我也將走出大學(xué)，踏入社會(huì)，我們會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，利用大學(xué)時(shí)光積累的沉淀，蓄勢待發(fā)!最后，讓我們再一次

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和老師青春永駐，身體健康!

祝愿我們的同學(xué)們創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!

今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表江口中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝!

過去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!

教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的鼎力相助!江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號(hào)召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會(huì)、籌資座談會(huì)，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導(dǎo)，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻(xiàn)出愛心，付出辛勞。

作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

各位代表、青年朋友們：

在這激情似火的時(shí)節(jié)，共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十次代表大會(huì)隆重開幕了!

首先，我謹(jǐn)以大會(huì)的名義，向全校青年團(tuán)員和青年師生致以親切的問候和良好的祝愿!

這次大會(huì)是在全國深入學(xué)習(xí)貫徹“x”重要思想和黨的x大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期召開的;是在我校各項(xiàng)事業(yè)得以全面發(fā)展，朝著新的目標(biāo)闊步前進(jìn)的重要機(jī)遇期召開的。這不僅是全校團(tuán)員青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝氣蓬勃、充滿活力的青春盛會(huì)!(綏棱教育信息網(wǎng) )

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。青春的盛會(huì)，火紅的事業(yè)。今天，出席這次大會(huì)的團(tuán)代會(huì)代表121人，代表著全校一千余名共青團(tuán)員和青年師生，肩負(fù)著全校團(tuán)員青年的期望和重托，歡聚一堂，共商學(xué)校團(tuán)工作的發(fā)展大計(jì)!

自我校九次團(tuán)隊(duì)會(huì)以來，我校團(tuán)委在校黨支部、行政和上級(jí)團(tuán)委組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在兄弟院校和學(xué)校各部門的大力幫助和關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年，以“x”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神，圍繞學(xué)校中心工作和育人目標(biāo)，以服務(wù)大局、服務(wù)青年為己任，用青春的激情投身學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作出了積極努力。

新的起點(diǎn)，新的目標(biāo);新的征程，新的奮斗。今后幾年，是我校加快建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵幾年。在這一歷史性時(shí)刻，召開共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十次代表大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)我校團(tuán)委工作的新經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)代青年的新特點(diǎn)，研究青年工作的新形勢，確定今后幾年我校團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要措施，意義重大而深遠(yuǎn)。我們要以這次大會(huì)為新的起點(diǎn)，明確新任務(wù)，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量!

各位代表，同學(xué)們，這次大會(huì)主要議程有兩項(xiàng)：一是聽取并審議共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第九次代表大會(huì)的工作報(bào)告;二是選舉產(chǎn)生共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十屆委員會(huì)。與會(huì)全體代表一定要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的歷史重任，珍惜自己的權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主，以飽滿的熱情和主人翁精神，暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，高質(zhì)量完成這次大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把這次大會(huì)開成一個(gè)集思廣益、民主決策的大會(huì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)鼓勁、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的大會(huì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為大連市第x中學(xué)的改革、建設(shè)和發(fā)展?jié)M懷信心、開拓進(jìn)取的大會(huì)!

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

經(jīng)過60年建設(shè)和發(fā)展，大連理工大學(xué)已經(jīng)站到了新的歷史起點(diǎn)上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時(shí)刻，我非常高興地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位校友報(bào)告大工的新變化：

十年間，大工已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從以工科為主、應(yīng)用理科實(shí)力較強(qiáng)向以理工為主的轉(zhuǎn)變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢突出，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué)。學(xué)校的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從5個(gè)增加到18個(gè);二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從26個(gè)增加到110個(gè);碩士點(diǎn)從59個(gè)增加到150個(gè);博士后流動(dòng)站由9個(gè)增加到20個(gè);國家重點(diǎn)學(xué)科由4個(gè)增加到包括4個(gè)一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科涵蓋的23個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科。實(shí)現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)重要指標(biāo)的成倍增長。學(xué)校教育教學(xué)的水平明顯提高，本科教學(xué)水平以優(yōu)秀成績通過教育部評(píng)估，在全國首批啟動(dòng)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，獲得國家教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)9項(xiàng)、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇;學(xué)生科技競賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1300余項(xiàng)，包括83項(xiàng)國際獎(jiǎng)和554項(xiàng)國家獎(jiǎng)。

十年間，大工的年科研經(jīng)費(fèi)由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目數(shù)連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產(chǎn)出量一直位居全國高校前20名以內(nèi)，其中ei論文列第10位。20x年以來，學(xué)校有19項(xiàng)成果獲得國家科技獎(jiǎng)勵(lì)，郭東明教授團(tuán)隊(duì)的“硬脆材料復(fù)雜曲面零件精密制造技術(shù)與裝備”獲得20x年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，取得了歷史性突破。

十年間，學(xué)校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學(xué)者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學(xué)校引進(jìn)各類高層次人才511人，其中留學(xué)回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)和骨干力量。

十年間，學(xué)校已與24個(gè)國家和地區(qū)的172個(gè)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)及大型企業(yè)集團(tuán)建立了合作關(guān)系，聘請了包括3位英國皇家科學(xué)院院士、2位美國工程院院士在內(nèi)的12位海外學(xué)術(shù)大師，開始在更高的層次和更廣的領(lǐng)域與世界著名大學(xué)攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)世界高等教育的繁榮和發(fā)展。

十年間，學(xué)校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設(shè)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實(shí)驗(yàn)樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學(xué)、科研條件不斷得到改善。

需要特別報(bào)告的是，20x年1月，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，中國大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院依托大連理工大學(xué)揭牌成立和建設(shè)，主要承擔(dān)中央組織部下達(dá)的企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)任務(wù)，與中央黨校、國家行政學(xué)院、中國浦東干部學(xué)院、中國井岡山干部學(xué)院、中國延安干部學(xué)院共同構(gòu)成國家級(jí)培訓(xùn)體系;20x年3月，學(xué)校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導(dǎo)體技術(shù)學(xué)院的協(xié)議，通過英特爾公司向?qū)W校捐贈(zèng)的價(jià)值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產(chǎn)線工藝平臺(tái)和相關(guān)的設(shè)計(jì)平臺(tái)、檢測平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)行，將使大連理工大學(xué)成為全球與先進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)距離最近的大學(xué)。

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

各位老師：

剛才各學(xué)校的老師都做了點(diǎn)評(píng)，談了這三堂公開課很多的優(yōu)點(diǎn)，也談到了一些不足之處，我覺得點(diǎn)評(píng)地都很好，十分到位。下面，我就談一下自己對這三堂公開課的感受。首先，從總體來說，這三堂公開課給我的最大感觸就是生動(dòng)，這個(gè)生動(dòng)，不僅僅是指教師講的生動(dòng)，而是指學(xué)生的思維是動(dòng)起來的，整個(gè)課堂是活起來的，在教師的精心設(shè)計(jì)下，在教師的充分調(diào)動(dòng)下，學(xué)生的思維是活躍的，他們能積極地思考，主動(dòng)地投入到課堂學(xué)習(xí)中，在教師創(chuàng)設(shè)的情景中，在設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目中積極參與，積極動(dòng)手操作。這是給我留下的最深印象。怎樣的課才算是一堂好課?這是一個(gè)仁者見仁、智者見智的問題，我個(gè)人的觀點(diǎn)是一堂好課的首要標(biāo)準(zhǔn)是生動(dòng)，生動(dòng)的課堂，課堂氣氛是活躍的，學(xué)生思維是靈動(dòng)的，師生之間、生生之間的互動(dòng)是積極的，在愉悅的氛圍中學(xué)生獲得知識(shí)、獲得技能，用一些專家的話說就是如沐春雨，如坐春風(fēng)，整個(gè)課堂洋溢著生命的激情與活力?不生動(dòng)的課堂談不上激情與活力。計(jì)算機(jī)課本身也應(yīng)該是生動(dòng)有趣有意思的課，特別是一些專業(yè)課，不像數(shù)理化那樣枯燥，尤其是我們現(xiàn)在很多學(xué)生都來自農(nóng)村，平時(shí)很少接觸計(jì)算機(jī)，對計(jì)算機(jī)有一種神秘感，當(dāng)教師演示出精彩動(dòng)畫、漂亮圖片，并且告訴他們自己也能做出來時(shí)，他們就會(huì)躍躍欲試，想一試身手，這是計(jì)算機(jī)課的一個(gè)先天優(yōu)勢，如果我們教師利用好這個(gè)優(yōu)勢，利用好學(xué)生的神秘感、探索欲，持續(xù)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，那他的課堂就是成功的課堂。相反，如果把生動(dòng)有趣的計(jì)算機(jī)課上的沉悶，上的讓學(xué)生昏昏欲睡，那么這堂課就是一堂失敗的課。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我覺得今天的三堂公開課都是一堂成功的好課。這是我的第一點(diǎn)感觸。

第二點(diǎn)就是課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。大家都看到了這三堂公開課都是在機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，但與平時(shí)我們的機(jī)房教學(xué)不同的是，增加了投影儀，這樣機(jī)房教學(xué)就不僅僅是單純的學(xué)生上機(jī)操作，而是講授與練習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來?，F(xiàn)在不少學(xué)校的計(jì)算機(jī)課可能還是一堂理論課然后一堂上機(jī)實(shí)踐課，講理論的時(shí)候大部分時(shí)間都是教師講，學(xué)生聽，偶爾學(xué)生上講臺(tái)用教師機(jī)進(jìn)行一下操作練習(xí)，這時(shí)大多數(shù)學(xué)生只能靜靜地看，學(xué)到的知識(shí)不能馬上付諸于實(shí)踐，割裂了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，等到能上機(jī)的時(shí)候，可能一些知識(shí)學(xué)生已經(jīng)忘記了，還需要重新看書。講授與上機(jī)合二為一就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，在機(jī)房，老師可以立即檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，可以對學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的糾正。前一段時(shí)間，教育部下發(fā)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)大綱征求意見稿中也建議采用機(jī)房教學(xué)模式，上課即為上機(jī)，講授與上機(jī)合二為一，這是計(jì)算機(jī)教學(xué)的導(dǎo)向。所以，我建議有條件的學(xué)校能將講授與上機(jī)合二為一，尤其是像flash、photoshop等專業(yè)課程盡量在機(jī)房上，這樣邊講知識(shí)邊練習(xí)，學(xué)生當(dāng)堂操作，當(dāng)堂鞏固所學(xué)知識(shí)，甚至可以讓學(xué)生自己去探究，這是真正體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)方式。

以上是總體的兩點(diǎn)感受，下面結(jié)合三位老師的公開課談幾點(diǎn)問題。

首先說一下教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)可以說是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量一堂課好壞的主要尺度。從三位老師公開課的教學(xué)目標(biāo)確立看，我覺得李寶麗老師的教學(xué)目標(biāo)制訂的是最全面、具體、適宜的。新課改強(qiáng)調(diào)的就是“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”這三維目標(biāo)的整合。手中有教案的老師可以看一下李老師的教案。三維目標(biāo)列的很清晰。知識(shí)與能力目標(biāo)，過程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。目標(biāo)很具體，而且還有量化，如遮罩的定義是理解，遮罩的特點(diǎn)及原理是掌握，能制作具有一定主題性的遮罩動(dòng)畫，提的很具體。很多老師在平時(shí)上課時(shí)教學(xué)目標(biāo)可能就沒有這樣明確的要求，可能只是籠統(tǒng)的提出要學(xué)習(xí)的知識(shí)是什么?在座的老師可以想想自己的教案設(shè)計(jì)，是不是存在目標(biāo)不具體的情況。新課改與傳統(tǒng)授課在教學(xué)目標(biāo)上的最大區(qū)別就是“過程與方法”，傳統(tǒng)教學(xué)只注重知識(shí)的傳授，只要學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)了就達(dá)到了教學(xué)的目的，所以偏重于老師的教而忽視學(xué)生的學(xué)，忽視學(xué)生獲取知識(shí)的過程，就拿張永波老師的課來說，他講元件制作、變形面板的使用，不是像傳統(tǒng)的授課，先把知識(shí)灌輸一下，然后做一個(gè)星星閃爍的實(shí)例，讓學(xué)生根據(jù)老師的步驟比著葫蘆畫瓢，這是傳統(tǒng)的授課方法。張老師則是先展示星星閃爍的效果，然后讓學(xué)生先想象怎樣才能實(shí)現(xiàn)星星閃爍的效果，這種處理方式就有了點(diǎn)新課程理念的意味。新課改的課堂，就是讓學(xué)生先想象怎樣才能實(shí)現(xiàn)星星閃爍的效果，然后鼓勵(lì)學(xué)生嘗試去制作，所需要的知識(shí)可以在學(xué)案上列出，最后教師評(píng)價(jià)學(xué)生的成果，做的好的表揚(yáng)，做的不對的，教師再對出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)撥，都完成了，更進(jìn)一步，還可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)想象，除了星星閃爍，我們利用這種方法還能實(shí)現(xiàn)什么效果，如霓虹燈的閃爍、舞廳燈光的閃爍等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維。這就是先學(xué)后教的方法，通過學(xué)生自主探究的過程，在過程中獲取知識(shí)，形成能力。這與傳統(tǒng)教學(xué)是兩種不同的教學(xué)理念，傳統(tǒng)教學(xué)是以教師為主體，新課改提倡的則是學(xué)生主體。還有“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)，李寶麗利用田甜的故事滲透了思想教育，滲透了堅(jiān)忍不拔的道理，王娟老師利用神七飛天滲透了民族自豪感，滲透了愛國主義教育。都用的很貼切。從優(yōu)質(zhì)課中發(fā)現(xiàn)，一些教師在“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)上存在無限拔高的情況，一堂課就能培養(yǎng)學(xué)生什么樣的人生態(tài)度，什么樣的精神，明明辦不到，還要寫出來，這就顯得太假。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的確立最好符合課堂實(shí)際，定的要低一點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)最能體現(xiàn)教學(xué)理念，確立什么樣的教學(xué)目標(biāo)就意味著采用什么樣的教學(xué)理念，希望老師們在確立教學(xué)目標(biāo)時(shí)多想想怎樣才能發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

二是教材處理。教師要做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、詳略得當(dāng)、處理科學(xué)合理。三位老師都能準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。李寶麗老師通過自制的教具、與學(xué)生現(xiàn)場模擬遮罩效果，讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的望遠(yuǎn)鏡看景，并現(xiàn)場表演，輕松地就讓學(xué)生理解了遮罩的特點(diǎn)及原理，有效地突破了難點(diǎn)。這是李老師課堂的一大亮點(diǎn)，尤其是利用自制教具和與生活實(shí)際相聯(lián)系方面，值得老師們借鑒學(xué)習(xí)。

三是教學(xué)方法。李寶麗老師主要采用了小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目教學(xué)法，張永波老師主要采用了實(shí)例教學(xué)法，王娟老師主要采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，也貫穿了分組教學(xué)。我這里談一下分組教學(xué)的問題，從最近我聽過的幾十節(jié)優(yōu)質(zhì)課，我感覺分組教學(xué)有泛濫之勢，不管什么專業(yè)，什么課題，也不管知識(shí)是深是易，為了制造活躍的課堂氣氛，很多教師都選用了分組教學(xué)。分組教學(xué)好不好?答案是肯定的，因?yàn)樾抡n改就提倡這樣的教學(xué)方法。但如果只是形式上的分組，只為了通過小組搶答來營造活躍的課堂氣氛，為了分組而分組，我覺得這就沒有把握分組教學(xué)的實(shí)質(zhì)。分組教學(xué)的實(shí)質(zhì)是為了合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)首先需要教師改變課堂教學(xué)觀念，壓縮集體講授時(shí)間，讓學(xué)生有足夠的合作學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是合作學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障;其次需要改變教師傳統(tǒng)的授課方式，先學(xué)后教，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再小組合作解決“個(gè)體問題”，對于小組無法解決的問題，教師可以組織學(xué)生小組間相互質(zhì)疑釋疑，當(dāng)全班所有小組都無法解決時(shí)，教師再進(jìn)行引導(dǎo)點(diǎn)撥，力爭讓學(xué)生自己獲得正確的答案。除了課堂上合作學(xué)習(xí)外，還應(yīng)包括學(xué)生課后作業(yè)的互批與練習(xí)的互查，為解決一個(gè)“研究型問題”而進(jìn)行分工收集資料，合作完成。分小組教學(xué)主要是為了解決較難的問題，通過學(xué)生間的合作來完成任務(wù)，所以有的也稱“合作學(xué)習(xí)法”。分組教學(xué)要掌握好“小”的原則，一般四個(gè)人為宜，要設(shè)立小組長，小組長要幫助本組學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，對本小組無法解決的問題，小組長要及時(shí)與教師聯(lián)系。分組教學(xué)還要把握好“度”，只有建立在個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的合作學(xué)習(xí)才更有意義，對于一個(gè)大多數(shù)學(xué)生可以單獨(dú)完成或是看書后就一目了然的問題，是無需進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的。所以，希望老師們能深刻把握分組教學(xué)的內(nèi)涵，不要讓分組教學(xué)流于形式。同時(shí)，教學(xué)方法要靈活多變，要根據(jù)不同的學(xué)情，不同的知識(shí)內(nèi)容選擇最適宜的教學(xué)方法，新的教學(xué)方法并不是包治百病，老的教學(xué)方法也不是一無是處，教無定法，貴在得法，就是這個(gè)道理。

四是從整個(gè)教學(xué)過程看，三位老師的導(dǎo)入都是通過flash動(dòng)畫的形式，都很吸引人，也與課題內(nèi)容相符。教學(xué)思路脈絡(luò)比較清晰，具有層次性，由淺入深、有易入難，梯度設(shè)計(jì)得很好，前面很多老師也都談到了。我說一下讓我印象比較深刻的地方，那就是課堂中三位老師經(jīng)常掛著的微笑。教師應(yīng)帶著三樣寶貝走進(jìn)教室，這三樣寶貝就是愛心、激情與微笑。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大部分基礎(chǔ)較差，在小學(xué)、初中就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，面對這樣的學(xué)生，如果教師還是用傳統(tǒng)的方法埋頭苦教，逼著學(xué)生苦學(xué)，可能學(xué)生就會(huì)更加逆反，拒絕學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生喜歡上我們的課，喜歡與老師親近，我覺得這三樣寶貝必不可少。不知道大家看沒看過一部法國影片，叫做《放牛班的春天》，他講述了在一所封閉寄宿學(xué)校一位老師通過音樂感化一群問題少年的故事。這所寄宿學(xué)校叫做池塘地下，大家可以想想，池塘地下是什么?是爛泥，也就是說這所學(xué)校里的孩子在別人眼里看來都是社會(huì)的渣宰，但是影片中的馬修老師卻通過音樂把這群問題孩子訓(xùn)練成了一個(gè)合唱團(tuán)，他能獲得如此的成功，背后就是他對學(xué)生付出的徹底的真愛。當(dāng)我們抱怨中職的學(xué)生難教難管時(shí)，我們應(yīng)該想一想，我們有沒有讓他們有過成功的體驗(yàn)，我們有沒有對他取得的一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，我們有沒有對他們報(bào)以微笑，有沒有為我們的學(xué)生付出真正的愛。愛自己孩子的是父母，愛別人孩子的是教師，教師之所以比父母更偉大是因?yàn)樗麄儛鄣氖莿e人的孩子。送給大家這句話，我們共勉。

不足之處：李寶麗老師的課拓展延伸還可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。張永波老師的教案設(shè)計(jì)還略顯粗燥，不像李寶麗老師的那樣豐富，可操作性強(qiáng)，在師生互動(dòng)方面還可以再加強(qiáng)。王娟老師拓展延伸方面還有所欠缺，可以引導(dǎo)學(xué)生想象引導(dǎo)層動(dòng)畫還能實(shí)現(xiàn)什么樣的效果，如：秋天落葉飄飄，潸然淚下等。

教學(xué)沒有捷徑可走，想通過上幾節(jié)公開課或觀摩幾節(jié)公開課就提高教學(xué)水平是不太可能的，我只希望通過今天的三堂公開課，新課改的教育理念能深入每一位老師的心，在課堂中要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，采用“學(xué)生為主、先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、個(gè)性教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、目標(biāo)三維、面向未來”的課堂教學(xué)總策略，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的地方，讓課堂成為師生情感交流、信息交流的地方，讓課堂成為師生共同質(zhì)疑釋疑的地方，讓課堂成為學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)、體驗(yàn)成功的地方，讓課堂成為師生共同感悟做人道理的地方。切忌把課堂變成教師的表演舞臺(tái)，把學(xué)生變成觀眾、聽眾。教師的成長在課堂，而不是辦公室，教師要盡可能把最重要的知識(shí)，最重要的訓(xùn)練放在課堂，而不是放在課后作業(yè)中來完成。當(dāng)堂訓(xùn)練，把最重要的問題在課堂解決，把拓展性的問題讓學(xué)生課后思考，這是傳統(tǒng)課堂和素質(zhì)教育課堂的區(qū)別。最后提三點(diǎn)要求，希望與各位老師共勉：

一、希望教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)?，F(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代在不斷加速，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展更是一日千里，摩爾定律還在施展著他神奇的魔力。面對計(jì)算機(jī)軟件的不斷版本升級(jí)，面對計(jì)算機(jī)教材的不斷更新，沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)就無法成為一名合格的計(jì)算機(jī)老師，終身學(xué)習(xí)只是對計(jì)算機(jī)老師的最基本要求，除非計(jì)算機(jī)技術(shù)停止不前。所以，希望老師們能多讀書，不僅要讀教育經(jīng)典理論，更要讀專業(yè)書籍，牢牢把握本學(xué)科的前沿，多向?qū)＜?、同行學(xué)習(xí)，還要向?qū)W生學(xué)習(xí)，或者說與學(xué)生共同學(xué)習(xí)。

二、希望教師堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思。美國心理學(xué)家波斯納提出的教師成長公式就是：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基幾十年如一日每天堅(jiān)持寫《教育日記》，這才有了后來的教育經(jīng)典名著《給教師的一百條建議》。還有最近的一個(gè)例子，當(dāng)然他不是教師，而是一名公務(wù)員，他從20xx年開始寫明史，基本平均每天兩篇，每篇多則一千來字，少則幾百字，堅(jiān)持了近三年，寫了上百萬字，現(xiàn)出書已經(jīng)出了五本，他就是《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名當(dāng)年明月，今年28歲。如果我們的教學(xué)反思能像明月一樣每天都堅(jiān)持，或者寬松一點(diǎn)，每周做一次反思，我想，十幾年后，我們每一名教師都有可能成為教學(xué)能手，甚至成為教育家。教學(xué)反思，貴在堅(jiān)持。

三、希望教師在自己的課堂上勇于實(shí)踐。敢于實(shí)踐新的教法、新的學(xué)法，靈活采用多種教學(xué)方式、教學(xué)手段，在實(shí)踐中善于聽取學(xué)生的意見，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

今天，教育局領(lǐng)導(dǎo)送x校長走馬上任，到x中學(xué)主持全面工作。我首先表示熱烈地歡迎，同時(shí)希望x中學(xué)在陳校長的精心治理下，更上一層樓，成為“人民滿意的學(xué)校、學(xué)生成才的搖籃”。

對于學(xué)校今后的管理工作，我提三點(diǎn)不成熟的看法。

一、班子要團(tuán)結(jié)

俗話說：“人心齊，泰山移?！币粋€(gè)班子只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才有戰(zhàn)斗力。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部要團(tuán)結(jié)，班主任、課任老師要團(tuán)結(jié)，干群更要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)，才能搞好本職工作，才能克服重重困難，才能把握全局，提高管理水平。

班子成員要互相協(xié)助，打破各自為政局面，克服畏難情緒，改變“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠思想，為x中學(xué)打造一批踏實(shí)肯干的精兵強(qiáng)將，為學(xué)校管理營造一個(gè)和諧向上的良好氛圍。

二、管理要細(xì)致：

學(xué)校管理的宗旨是“為師生教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，為學(xué)校發(fā)展落實(shí)長遠(yuǎn)規(guī)劃”。

管理工作要根據(jù)實(shí)際情況，制定嚴(yán)密的制度，但重在認(rèn)真落實(shí)，公正嚴(yán)明、持之以恒地執(zhí)行。落實(shí)管理要靠人，那么選賢用能，調(diào)動(dòng)工作熱情又至關(guān)重要，否則人浮于事，極易造成工作被動(dòng)局面。管理工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致入微，還要虛心聽取群眾意見，及時(shí)處理師生怨言，多與市局、政府和家長溝通，取得廣泛支持和理解。立足全局，取信于民，團(tuán)結(jié)互助，細(xì)致工作，樹立我校管理的良好形象。

三、工作要敬業(yè)：

“打鐵需要自身硬，正人需要先正己?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)和管理上要以身作則，嚴(yán)以律己，樂觀進(jìn)取;心胸要坦蕩，為人要正直，工作要盡職，爭取“德、能、勤、績”大豐收，給全校師生樹立良好典范，贏得群眾尊重，樹立領(lǐng)導(dǎo)威望，從而提高管理素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。

認(rèn)真細(xì)致工作,坦誠熱情做人，積極樂觀追求。讓我們團(tuán)結(jié)在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀托起學(xué)生明天的太陽，再創(chuàng)x中學(xué)的輝煌……

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

《年月日》是小學(xué)階段“量與計(jì)量”知識(shí)板塊中的一節(jié)概念課， “年、月、日”的知識(shí)與學(xué)生的生活緊密相聯(lián)系，學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中覃老師能抓住教材特點(diǎn)，層層深入，保證了學(xué)生的主體地位和教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)，重點(diǎn)突出。通過交流、練習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)過渡自然，教學(xué)中善于鼓勵(lì)，真誠關(guān)注學(xué)生自信心的樹立。能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。站在學(xué)生的角度，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營造了一種寬松、平等的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生以自己的方式方法去解決問題，充分讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是值得我借鑒的地方：

一、尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，幾乎天天接觸年、月、日的有關(guān)知識(shí)，每個(gè)學(xué)生都有一定的知識(shí)積累。但需要關(guān)注的是，不同的學(xué)生在這方面的積累是有差異的。而且，學(xué)生關(guān)于年、月、日的知識(shí)應(yīng)該也是非系統(tǒng)的，模糊的、甚至也可能有錯(cuò)誤的理解，但是都為他們學(xué)習(xí)年、月、日打下了基礎(chǔ)。因此在本節(jié)課的設(shè)計(jì)時(shí)，覃老師首先通過播放圖片，揭示課題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

二、尊重學(xué)生的獨(dú)立思維，讓學(xué)生體驗(yàn)研究的樂趣

首先讓學(xué)生通過自己的觀察、思考和課前預(yù)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)知識(shí);讓學(xué)生通過交流與合作，產(chǎn)生思維的碰撞，去深化理解知識(shí)。?！赌暝氯铡芬徽n作為概念教學(xué)課，由于年月日對于學(xué)生來說還是比較抽象的知識(shí)，因此，老師在關(guān)注概念形成的過程中，讓學(xué)生充分利用日常生活中的年歷卡，在學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本課的重點(diǎn)。學(xué)生在原有的經(jīng)驗(yàn)上像數(shù)學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法，他們經(jīng)歷了再創(chuàng)造的過程。課堂的生命活力來源于對事件或?qū)κ聦?shí)的感受和體驗(yàn)，來自于對問題的好奇和思考，來自于不同觀點(diǎn)的碰撞和認(rèn)同，來自于探究體驗(yàn)中的驚險(xiǎn)和喜悅。老師要盡可能的為學(xué)生提供思考、交流、實(shí)踐、探索的空間，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷感悟、體驗(yàn)的過程，使教學(xué)充滿無窮的可能性，洋溢生命的活力。

整節(jié)課都是通過覃老師的引導(dǎo)讓大家在自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行的，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。其中王老師組織大家通過觀察年歷表知道大小月的知識(shí)點(diǎn)，利用兒歌使學(xué)生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識(shí)。整節(jié)課，王老師給學(xué)生創(chuàng)造了大量的時(shí)間和空間，去參與新知識(shí)的探究，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)能更好的掌握了本課所學(xué)的內(nèi)容。

3、及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高。

在教學(xué)過程中，老師適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用贊賞、鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我，不斷體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“成功”和“快樂”，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情感逐步在教師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)過程中動(dòng)態(tài)生成。教師恰當(dāng)而充滿激情的評(píng)價(jià)，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能在探索活動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成，而且學(xué)生學(xué)習(xí)情感也在探索活動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成。

覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導(dǎo)學(xué)課，使我受益非淺，也帶給我一些思考：怎樣的課堂才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，怎樣的課堂才是學(xué)生喜愛的課堂。

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

同學(xué)們，大家上午好!

正當(dāng)全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x屆四中全會(huì)精神，x中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹(jǐn)向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關(guān)心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在x中建設(shè)和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意!

x中20x年，一段風(fēng)雨春秋的歷史;x中20x年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學(xué)教育的一面旗幟，也是我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者。辦學(xué)投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會(huì)責(zé)任感，懷揣真投資、真辦學(xué)、真發(fā)展的價(jià)值取向，堅(jiān)持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學(xué)和校企相擁等經(jīng)營方略，通過20x年的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在最具公信力、權(quán)威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中，一路高歌。可以說，x中20x年，奉獻(xiàn)于社會(huì)的不僅僅是減輕了政府投資辦學(xué)的壓力，適應(yīng)了社會(huì)多元化的教育需求，為各級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價(jià)值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質(zhì)教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻(xiàn)!

百舸爭流，破浪者領(lǐng)航;千帆競發(fā)，奮勇者爭先。當(dāng)前，教育市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機(jī)，以前20x年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c(diǎn)，以一流名校為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設(shè)道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價(jià)值觀，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)動(dòng)力，在下一個(gè)20x年?duì)巹?chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

親愛的各位校友，尊敬的各位嘉賓：

在學(xué)校建校30周年的大喜日子里，我們迎來了來自全國各地的100多名校友代表共敘往昔深情，共襄發(fā)展大計(jì)，共譜未來華章。首先，我代表母校萬余師生，對各位校友代表表示熱烈的歡迎!對長期以來情系母校、關(guān)心支持母校建設(shè)與發(fā)展的廣大校友們表示衷心的感謝!

自1984年我校前身青云學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校在艱苦創(chuàng)業(yè)中成長，在勵(lì)精圖治中壯大，在改革創(chuàng)新中發(fā)展，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量立校，秉承健全人格+復(fù)合專業(yè)+實(shí)踐能力的育人模式，以特色促發(fā)展，改革創(chuàng)新，追求卓越。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)。在20xx年學(xué)校創(chuàng)立30周年之際，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。

為祖國培養(yǎng)建功立業(yè)的人才，是學(xué)校的光榮和使命所在。30年來，母校桃李滿天下，先后共培育了8萬多名學(xué)子，他們遍布海內(nèi)海外、各行各業(yè)，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)，為母校贏得了良好聲譽(yù)。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向校友們致以崇高的敬意和親切的問候!

值此30周年校慶之際，母校誠邀各位校友代表歡聚一堂，共商成立校友會(huì)的相關(guān)事宜。為了有效整合校友資源，給各屆校友搭建個(gè)相互聯(lián)絡(luò)、交流與互助的平臺(tái)，我們有必要成立校友會(huì)，并建立好各級(jí)校友分會(huì)，讓校友在這里駐足相聚和交流，在這里追撫崢嶸歲月，展望美好明天。學(xué)校將以校友會(huì)成立為契機(jī)，更加密切學(xué)校與校友之間的聯(lián)系與合作，希望各位校友能夠?qū)W(xué)校的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、管理服務(wù)等各方面的工作提出寶貴的意見和建議，助力母校發(fā)展。

親愛的校友們，飲水思源，母校是校友的永遠(yuǎn)的家園，校友和母校有割不斷的血脈之情。同窗共讀的校友之情是世間最珍貴的情誼;青春永駐的母校是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)的圣地。

如今，母校發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已再次敲響。我們誠摯地希望廣大校友一如既往地關(guān)注母校，在校友會(huì)的旗幟下，積極為母校的建設(shè)建言獻(xiàn)策、添磚加瓦，與母校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來!最后，衷心祝愿大會(huì)圓滿成功!祝愿廣大校友身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利!祝江西應(yīng)用科技學(xué)院明天更美好!

學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們滿懷喜悅的心情，舉行隆重的揭牌儀式，熱烈慶祝我校更名為紅安縣第五中學(xué)。學(xué)校的更名是我校發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑，也標(biāo)志著我校辦學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。在這全校歡慶，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生向今天前來參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓表示熱烈的歡迎。借此機(jī)會(huì)，也向多年來支持、關(guān)心我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和紅安人民表示衷心的感謝。

我校創(chuàng)建于1970年3月，原名為杏花鄉(xiāng)張家灣中學(xué)。長期以來，在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和師生的不懈努力下，我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，已發(fā)展成為紅安城區(qū)規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。校園面積38667平方米，校舍面積16907平方米，現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，師生1000余人，教育教學(xué)設(shè)施完備。學(xué)校建有多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、探究活動(dòng)室、微機(jī)室、電子備課教室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室等二十多個(gè)專用場地，體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等器材一應(yīng)俱全。學(xué)生餐廳高檔雅致，學(xué)生公寓整潔寬敞。

多年來，我校立足于“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以平安為保證，以質(zhì)量為根本的辦學(xué)宗旨，致力于教學(xué)管理科學(xué)化，平安工作網(wǎng)絡(luò)化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、教學(xué)相長”的優(yōu)良教風(fēng)，“文明尊師、刻苦進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，走上了一條立足城區(qū)、突出重點(diǎn)、全面發(fā)展、創(chuàng)建名校的辦學(xué)之路，取得了良好的辦學(xué)效益。

建校以來，紅安五中繼承和發(fā)揚(yáng)杏花人民勤奮為師，癡心助教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。近年來，學(xué)校發(fā)展日新月異，各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳，學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為縣“平安校園建設(shè)”先進(jìn)單位，20x年度被評(píng)為省級(jí)“平安校園”，市教科研十佳單位。學(xué)校中考屢創(chuàng)佳績，20x屆畢業(yè)生上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)50人，綜合評(píng)比居全縣前列，在各級(jí)各類競賽中，學(xué)校僅20x年獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200人次，被黃岡市教科院評(píng)為“教學(xué)優(yōu)勝單位”。20x春季獲黃岡市第二x屆初中三科綜合能力測評(píng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

回顧我校發(fā)展歷程，我們深切地感受到，學(xué)校的發(fā)展離不開黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，學(xué)校的發(fā)展離不開歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的共同努力，學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)各界的關(guān)心和支持，學(xué)校的發(fā)展更離不開杏花鄉(xiāng)黨委政府部門和全鄉(xiāng)人民的大力支持。今天，我們紅安五中校名應(yīng)運(yùn)而生，我們又站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)?？梢哉f，紅安五中的升格，是紅安教育發(fā)展的必然要求，是我校辦學(xué)水平提升的需要，也是多年來杏花鄉(xiāng)及周邊地區(qū)人民的共同夙愿。紅安縣人民政府批準(zhǔn)我校更名為紅安縣第五中學(xué)，這是一項(xiàng)順應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的重大決策，也是對我們的極大鼓舞和鞭策。我校要以此為契機(jī)，做好各項(xiàng)工作，逐步提升辦學(xué)水平，加快學(xué)校發(fā)展，努力增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而更好的為杏花鄉(xiāng)和城東的千千萬萬的學(xué)子的健康成長和素質(zhì)提升做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

千帆競渡，不進(jìn)則退。新的起點(diǎn)，給我們帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，也給我們的工作提出了新的、更高的要求。我們要以x大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹x重要思想，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅(jiān)持“以平安為保證，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上、只爭朝夕的精神狀態(tài)，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，搶抓機(jī)遇，迎難而上，負(fù)重拼搏，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以良好的辦學(xué)效益和聲譽(yù)爭取更多的支持，爭取更大的發(fā)展。我們相信在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在紅安人民特別是杏花鄉(xiāng)黨政部門和全體人民的大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)熒牟恍概?，紅安五中一定會(huì)辦成環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流城區(qū)寄宿制初中，為我縣城區(qū)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!

祝全體教職工家庭幸福，工作順利!

祝全體同學(xué)平安快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

祝紅安五中的明天更加美好!

謝謝大家!