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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

在現(xiàn)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會(huì)，更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，去適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，給自己一個(gè)合理的規(guī)劃，清晰地認(rèn)清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準(zhǔn)備，以十足努力來(lái)應(yīng)對(duì)各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書(shū)為指導(dǎo)，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。

綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測(cè)評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會(huì)認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在，卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話，但是有人和我說(shuō)話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子，所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話，我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫(huà)一些畫(huà)，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(zhǎng)?？v使自己有一些優(yōu)勢(shì)，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì)，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問(wèn)題不敏感，以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng)，所以無(wú)論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)

每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

專(zhuān)業(yè)名稱：

應(yīng)用化學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；

3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí)；

6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：

無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì)了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時(shí)候可能會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)所適從?，F(xiàn)在就對(duì)目前的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)，對(duì)自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后，在找工作之時(shí)至少不會(huì)迷失方向。

高考結(jié)束填志愿時(shí)，應(yīng)用化學(xué)是我自己選擇的，也是放在第一個(gè)的，化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì)選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè)，不對(duì)口工作考慮的可能性不大，所以現(xiàn)在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，到時(shí)候運(yùn)用是才能做到活學(xué)活用。

在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補(bǔ)自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強(qiáng)的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì)讓自己被忘卻，這樣才能夠有機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書(shū)，如英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，要在短時(shí)間內(nèi)拿到，這樣才能夠有充足的時(shí)間來(lái)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有會(huì)計(jì)證和駕照，爭(zhēng)取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標(biāo)，不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位，但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績(jī)有所提升，有所成就。

總之，現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計(jì)劃，并且要努力完成好！

現(xiàn)在就以后的一個(gè)總體規(guī)劃以及自己的每個(gè)階段的相應(yīng)目標(biāo)說(shuō)明一下：

近期計(jì)劃：時(shí)間段：從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間

內(nèi)容：拿到相應(yīng)的證書(shū)，如英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)（包括江蘇及全國(guó)的），會(huì)計(jì)上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候，課程相對(duì)輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候?yàn)閷?shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。

中期計(jì)劃：時(shí)間段：工作第一年到第五年

內(nèi)容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時(shí)間段都要認(rèn)認(rèn)真真把這份工作做好，并且不忘學(xué)習(xí)，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力，在五年內(nèi)要讓自己有一個(gè)突破。

長(zhǎng)期計(jì)劃：時(shí)間段：工作五年之后

內(nèi)容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認(rèn)真做好這個(gè)工作，不能怠慢，不能覺(jué)得膩味，我認(rèn)為自己不是那種喜歡冒險(xiǎn)的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會(huì)一無(wú)所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達(dá)到自己想要的一個(gè)職位，并使之穩(wěn)定下來(lái)。

上面所說(shuō)的`3個(gè)階段的計(jì)劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會(huì)有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會(huì)苦盡甘來(lái)，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學(xué)這四年白活。

方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時(shí)間（大概3個(gè)月到半年之間）考慮考研的事，此時(shí)是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標(biāo)?？佳械氖驴梢月M(jìn)行。

結(jié)束語(yǔ)

對(duì)自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施，接下來(lái)的時(shí)間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實(shí)施出來(lái)，并且要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標(biāo)，并且不斷提醒自己，直至長(zhǎng)期計(jì)劃完成為止，此時(shí)可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個(gè)精彩的生活，一個(gè)自己滿意不會(huì)后悔的人生。現(xiàn)在，為了自己的目標(biāo)，前進(jìn)努力吧！

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

在當(dāng)今社會(huì)有這個(gè)種各樣的職業(yè)，有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等，但是無(wú)論是什么職業(yè)，它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)群眾，在這個(gè)組織中它必然會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的存在，這就是說(shuō)如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無(wú)限的擴(kuò)大，當(dāng)然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會(huì)無(wú)限的放大。

我的職業(yè)是要成為一名管理者。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開(kāi)朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書(shū)、打球。

我喜歡透過(guò)性格、生活方式的改變來(lái)體驗(yàn)生活，感受不同的滋味。

我偶爾還會(huì)消極的對(duì)待生活，但是這種心態(tài)不會(huì)長(zhǎng)久，就會(huì)被用心心態(tài)所代替。

我身體多病，但是這個(gè)不會(huì)影響我正常的生活，體魄不比別人差。

我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不好，但是對(duì)自己喜歡的東西，只要有機(jī)會(huì)我必須會(huì)虛心的學(xué)習(xí)。

我在很在乎別人對(duì)我的看法，只要他們對(duì)我說(shuō)，我哪里做錯(cuò)了，或者我在哪里就應(yīng)怎樣做，我就會(huì)去思考我是不是真的錯(cuò)了，我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見(jiàn)做。

我說(shuō)普通話還不錯(cuò)，只要我對(duì)我所要說(shuō)的資料有深刻的了解，我講解起來(lái)就會(huì)有絕對(duì)的自信。

我有些孩子氣，思想上還不成熟。

我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有出入。

我有一個(gè)理念——敢夢(mèng)、感想，敢拼、敢闖，有膽識(shí)、有魄力。

我有一個(gè)小稱號(hào)——“瘋子”。

在自我盤(pán)點(diǎn)中，我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的，但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì)給我點(diǎn)來(lái)很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

有這樣一個(gè)寓言故事：

可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著我們的'行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思想方式，學(xué)習(xí)他們的生活方式，然后用他們來(lái)當(dāng)自己的鏡子，是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。

短期目標(biāo)：

20xx年12月——20xx年7月：

我要去圖書(shū)館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書(shū)，在那里尋找環(huán)境科學(xué)對(duì)人類(lèi)的影響，從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類(lèi)做出那些貢獻(xiàn)，這就是我所要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好處，從而到達(dá)培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，為提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書(shū)籍來(lái)了解，如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開(kāi)，我也會(huì)去了解。

在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作)，憑借自己勤學(xué)好問(wèn)，吃苦耐勞的精神，博得促銷(xiāo)總監(jiān)，店長(zhǎng)等的賞識(shí)，和他們打下良好的社會(huì)關(guān)系，然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過(guò)打工來(lái)賺取零花錢(qián)/來(lái)鍛煉自己的心理/想法，來(lái)組建自己的一個(gè)臨促團(tuán)隊(duì)，從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的，并從管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力，最后透過(guò)促銷(xiāo)總監(jiān)、店長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)，和自己在管理過(guò)程中的得失來(lái)評(píng)判我能不能成為一名合格的管理者。

我已是本班的一名管理者，在這個(gè)身份下，我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問(wèn)題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣，不以個(gè)人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài)，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)良好的心態(tài)才能不記得失，才能帶領(lǐng)班級(jí)體帶向成功的舞臺(tái)，為以后在復(fù)雜的社會(huì)中立足奠定良好的基礎(chǔ)。

在期間參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，掌握必須的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

我已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我要牢記入黨誓詞，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作。服務(wù)群眾，主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，注重修養(yǎng)，規(guī)范行為，勤儉節(jié)約，抵制歪風(fēng)。

中期目標(biāo)：

20xx年7月——20xx年6月：利用校園圖書(shū)館豐富的資源多讀社會(huì)勵(lì)志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)等，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

20xx年7月——20xx年：利用3年左右的時(shí)間，透過(guò)自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識(shí)來(lái)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：

20xx年——：讓自己成為一名管理者。

我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定，但是總有機(jī)會(huì)的，因?yàn)椤疤觳拧蓖ǔＪ恰按啦摹崩萌瞬诺慕Y(jié)果，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不會(huì)影響我實(shí)現(xiàn)一名管理者的夢(mèng)想。

最后找到自己的最?lèi)?ài)，建立一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

二、 自我盤(pán)點(diǎn)

勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己?？梢杂脙删湓拋?lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志，純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。

三環(huán)境分析

在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位，我認(rèn)為，要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。

四 個(gè)人smot分析

遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。

phase ⅰ：熟悉適應(yīng)期

時(shí)間：20xx～20xx年

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

phase ⅱ：快速提升期

時(shí)間：20xx～20xx年

目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人

一是安下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。

二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

透過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。

1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng)，而信息分析潛力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先思考自我最喜歡的工作，同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5、勝任潛力：

1）潛力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理潛力比較強(qiáng)；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自我要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。

2）潛力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢(shì)，但是也有必須的潛力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自我的視野，等等。

職業(yè)認(rèn)知

1、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3、社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自我的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。

5、行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我期望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（s）弱勢(shì)因素（w）

頭腦靈活，邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固。

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。

有毅力，觀察力強(qiáng)。

外部因素：機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）

新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

當(dāng)前的發(fā)展前景較大。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。

2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證——cdc工作者——進(jìn)華中研究院

1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年。

1）大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

2）大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，用心考托福，期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。

5）假期實(shí)習(xí)（和本人專(zhuān)業(yè)相貼合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2）去cdc工作。

3）進(jìn)科研院。

4）去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)深造。

5）去國(guó)外工作。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃：

1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

2）堅(jiān)持鍛煉身體。

3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

4）擴(kuò)大自我的交際圈，享受友誼。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去，為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，我將對(duì)今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說(shuō)來(lái)，就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路，與公司共同成長(zhǎng)進(jìn)步，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

“勤勞，積極進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多，導(dǎo)致行動(dòng)上的猶豫不決，缺少果斷性，下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格，做事大刀闊斧，在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上，放大自己的眼光，以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。

公司已經(jīng)處于發(fā)展時(shí)期，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步，但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路，開(kāi)拓天津的市場(chǎng)，抓住一切商機(jī)。那么在這種環(huán)境背景之下，帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是，在業(yè)務(wù)技能上不斷深造，在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會(huì)，功克難關(guān)，創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量，在培訓(xùn)工作上規(guī)范，生動(dòng)地完成對(duì)員工的整體綜合素質(zhì)的提升，帶動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步。

1、自身綜合素質(zhì)的提高

跟上公司發(fā)展的步伐，展現(xiàn)良好的精神面貌，保持謙卑真誠(chéng)的人品，積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)，始終如一的成熟度。在專(zhuān)業(yè)技能上不斷提高，從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險(xiǎn)。

2、招聘與配置

（1）總體目標(biāo)：結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做好人員需求分析，增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力。

目標(biāo)分解：為企業(yè)招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益。保

3、員工日常管理

（1）總體目標(biāo)：規(guī)范員工日常工作行為，增強(qiáng)凝聚力。

（2）目標(biāo)分解：保證員工的日常工作行為符合各項(xiàng)規(guī)章制度；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并有效解決。

4、人力資源各項(xiàng)工作的把握

（1）總體目標(biāo)：人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用，做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合。

（2）目標(biāo)分解：在績(jī)效管理、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。 擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道，避免招聘的單一的依賴性。

5、問(wèn)題的處理

（1）總體目標(biāo)：能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，能夠在工作問(wèn)題的處理上獨(dú)當(dāng)一面。

（2）目標(biāo)分解：加強(qiáng)內(nèi)部溝通，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與公司發(fā)展保持一致： 打造合格的企業(yè)hr專(zhuān)員，多向同仁請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷完善自我：學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)，以備為可能出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛提供依據(jù)。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

“人為何來(lái)到這個(gè)世上，又是為什么而活”有時(shí)人們會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)，就我個(gè)人認(rèn)為我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世上這無(wú)關(guān)緊要，重要的是我們已經(jīng)來(lái)到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著。

我們都一樣赤裸裸的來(lái)到世上，但每一個(gè)人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過(guò)了一生，什么事都沒(méi)完成，感覺(jué)生活了無(wú)情趣。有的人則正好相反，他們覺(jué)得生活很有趣。之所以有那么大的區(qū)別是應(yīng)為積極的人會(huì)制定自己奮斗目標(biāo)，在不斷的奮斗中體驗(yàn)生活的意義，所以他的生活是快樂(lè)的。而沒(méi)有目標(biāo)的人就會(huì)迷失自己，渾渾噩噩的度過(guò)一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己的未來(lái)。

(一) 我是誰(shuí)?

現(xiàn)在的我只不過(guò)是一個(gè)普通的大學(xué)生，暫時(shí)沒(méi)有什么偉大的貢獻(xiàn)。有的只是一顆熱枕的心，一個(gè)美好的理想。我不知道自己未來(lái)會(huì)是什么樣子的，但我有自己的目標(biāo)，我相信自己的生活至少是充實(shí)的，我也許是平凡的，但我希望是快樂(lè)的。

這就是我。

(二) 我的理想是

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡(jiǎn)單，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學(xué)到的知識(shí)為自己的祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量。

(三)自我簡(jiǎn)介

(1)個(gè)人概況

姓名：羅xx 性別：男

民族：漢 籍貫：xx縣

身高：158cm 鍵康狀況：良好

學(xué)歷：本科 政治面貌：團(tuán)員

就讀學(xué)校：xx工學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：土木工程

(2)其它實(shí)踐情況

曾多次去小學(xué)參加有關(guān)的支教活動(dòng)。

(3)其他能力

通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書(shū)

(四)我記憶中曾經(jīng)

從懂事到現(xiàn)在我們度過(guò)了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多，也體驗(yàn)到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓(xùn)時(shí)的那段時(shí)間。

想想這些年，我們有很多想做但卻沒(méi)有去做的事情，因?yàn)闆](méi)有把他們當(dāng)作目標(biāo)，也就缺少軍訓(xùn)時(shí)的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會(huì)一帆風(fēng)順，即使是聰明絕頂?shù)膼?ài)迪生也會(huì)有失敗的時(shí)候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。

(一) 職業(yè)興趣:

自我評(píng)估的結(jié)果: crs

c(常規(guī)型)：常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類(lèi)、處理數(shù)字和文字等。r(現(xiàn)實(shí)型)：指有非社交的、物質(zhì)的、遵守規(guī)則的、實(shí)際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責(zé)任感強(qiáng)的、重友誼的、有說(shuō)服力的，比較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題等特征。

可能適合的職業(yè)：物理實(shí)驗(yàn)人員、建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車(chē)員、施工員、工程監(jiān)理等。

(二)職業(yè)能力：

1. 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：irs

i(研究型)：喜歡從事智力活動(dòng)和抽象推理等工作。通過(guò)觀察、科學(xué)分析而進(jìn)行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動(dòng)。r(現(xiàn)實(shí)型)：、按一定需要進(jìn)行明確的、具程序要求的技術(shù)性、技能性工作。：從事更多時(shí)間與人打交道的說(shuō)服、教育和治療工作。

可能適合的工作：物理實(shí)驗(yàn)人員，建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車(chē)員、律師、營(yíng)業(yè)員、供銷(xiāo)員。

(三)職業(yè)價(jià)值觀：

1. 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：

智力刺激：就是指工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力的操作，動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)以及探索新事物，解決新問(wèn)題。

(四)個(gè)人特性：

1 李白曾言“天生我材必有用”。在這社會(huì)中我們是無(wú)可代替的，性格也如此，我們都有自己獨(dú)特的性格。就我對(duì)自己的了解，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。在答應(yīng)別人的事我會(huì)及時(shí)的去做好，在與人約好的時(shí)間里我會(huì)提前一點(diǎn)時(shí)間到達(dá)。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。自己認(rèn)定了的事情，我就會(huì)去做。在有人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。對(duì)別人的缺點(diǎn)我也會(huì)幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進(jìn)步。所以對(duì)校內(nèi)校外的活動(dòng)我都積極地參與。而不足的是我有時(shí)太沖動(dòng)。我時(shí)刻都在提醒自己希望能有所改進(jìn)。

2 我的思考分析

人無(wú)完人，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。古人云“擇善而從之”。對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該去發(fā)展，有缺點(diǎn)就去更改，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。在于他人交往時(shí)不光只看到別人的不足，更應(yīng)看到他們的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橹挥邢嗷サ捏w諒才能不斷地提高。

(五)360度評(píng)估：

除測(cè)評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法，收集周?chē)娜藢?duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。

自我評(píng)價(jià)

樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信，工作認(rèn)真、積極主動(dòng) ，喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物

不夠成熟穩(wěn)重

有時(shí)候較沉默

缺乏耐心

家人評(píng)價(jià)

獨(dú)立、自主，不與他人攀比 關(guān)心家人

有時(shí)候很倔強(qiáng)

有時(shí)候很沖動(dòng)

老師評(píng)價(jià)

做事積極、認(rèn)真， 思路清晰、知識(shí)面較廣學(xué)習(xí)主動(dòng)

對(duì)于不喜歡的科目缺乏鉆研精神 、 課上較沉默、喜歡自己解決問(wèn)題

親密朋友評(píng)價(jià)

值得信賴、善解人意

善于總結(jié)自己

性格直率，豪爽

有時(shí)太過(guò)自信

原則性太強(qiáng)

同學(xué)評(píng)價(jià)

開(kāi)朗，熱心

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)

有時(shí)做事耐心不夠

過(guò)于追求完美

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

知識(shí)面廣泛、細(xì)致，耐心

遇到臨時(shí)變故能較好的處理

做事時(shí)過(guò)于專(zhuān)心，忽略周?chē)挛?、有時(shí)會(huì)高談闊論;

(一)家庭情況分析

經(jīng)濟(jì)分析：我來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的收入主要靠父親到處去打工?，F(xiàn)在我還不能自己賺錢(qián)，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟(jì)還是比較困難的。

家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過(guò)上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒(méi)有多大的知識(shí)，但卻教會(huì)了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

(二)學(xué)校分析

xx工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開(kāi)設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)(五年制)、工程管理4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

十一五規(guī)劃全國(guó)路網(wǎng)10萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測(cè)和維修。

(一)對(duì)第二、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行swot分析與歸納

內(nèi)部環(huán)境因素

s (優(yōu)勢(shì))

1、評(píng)測(cè)結(jié)果匹配職業(yè)：企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、對(duì)工地施工較為熟悉。

2、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐等培訓(xùn)經(jīng)歷。

3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場(chǎng)有一定了解。

w (弱勢(shì))

1、缺乏耐心、勇氣

2、自我觀點(diǎn)較強(qiáng)

3、做事過(guò)于專(zhuān)心，忽略周?chē)挛铩?/p>

外部環(huán)境因素

o(機(jī)會(huì))

1、當(dāng)今社會(huì)技術(shù)人員多。

2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較高，值得信賴。

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看前景較好。

t(挑戰(zhàn))

2、工作內(nèi)容決定了對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高。

3、控制自己情緒和欲望

(二) 我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大學(xué)期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語(yǔ)計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí)，拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，并爭(zhēng)取學(xué)習(xí)其他至少一門(mén)技能。

第二階段

畢業(yè)后三年：從事本專(zhuān)業(yè)工作，期間積累工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)需求。

(一) 短期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年——20xx年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃內(nèi)容：(1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重技巧及知識(shí)的應(yīng)用，有空再去學(xué)習(xí)其他非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

(2)提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)就業(yè)心理調(diào)節(jié)，保持自信和主動(dòng)。

(3)確定主攻方向。

策略：(1)考英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，提高全面知識(shí)。

(2)參加各種面試和實(shí)習(xí)，從而積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

(二)中期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年——20xx年

目標(biāo)：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師，完善自我。

計(jì)劃內(nèi)容：(1)找一個(gè)有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，一起工作，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。

(2)積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。崗位提升。繼續(xù)掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。

策略：(1)參加各種必要的培訓(xùn)。

(2)閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。

(3)繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年——20xx年

目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師

計(jì)劃內(nèi)容：(1)留意專(zhuān)業(yè)的走向，了解專(zhuān)業(yè)的走向。

(2)提升職業(yè)技能并加以完善。

策略：(1)工作之余閱讀有用的書(shū)籍。

(2)自身素養(yǎng)的提高。

(3)繼續(xù)提高人際交流的能力。

計(jì)劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì)時(shí)刻在變，我們要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計(jì)劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我。

(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。

(3)個(gè)人因素：以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬，使自己的生活更美好；都想通過(guò)工作證實(shí)自己的價(jià)值。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過(guò)程中享受到最大快樂(lè)。作為一名大學(xué)生，只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較清醒地認(rèn)識(shí)，并由此結(jié)合自身的條件，選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)，才能正確樹(shù)立起自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而使自己的人生更加輝煌精彩。

通過(guò)三人簡(jiǎn)短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢(qián)而工作；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說(shuō)到了后來(lái)，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計(jì)奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢(mèng)想，還成了鼎鼎有名的建筑師。

大家都知道，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，新職業(yè)不斷產(chǎn)生，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

職業(yè)有兩層含義：第一，職業(yè)體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)分工，但沒(méi)有高度的分工，它意味著專(zhuān)門(mén)從事某項(xiàng)事務(wù)。第二，體現(xiàn)了精神追求，職業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作，通常又稱為工作崗位，如：售貨員、推銷(xiāo)員、秘書(shū)、技術(shù)員、警察等；從國(guó)家的角度來(lái)看，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門(mén)，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。

職業(yè)的特征

（1）目的性；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專(zhuān)業(yè)性；知識(shí)、能力、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（4）規(guī)范性；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國(guó)目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革，高校擴(kuò)招，就業(yè)壓力加大。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出，就業(yè)前景不容樂(lè)觀，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果，而社會(huì)分工又具有不同的層次，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工。

所謂產(chǎn)業(yè)，是指不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專(zhuān)門(mén)從事某一類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地域的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)之間的分配狀況及其比例關(guān)系。

一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化。目前，世界上一般將國(guó)民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門(mén)：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務(wù)兩大類(lèi)。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。

當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。

再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。

②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。

③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

科學(xué)在高速的發(fā)展，時(shí)代在飛速的進(jìn)步，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，進(jìn)行規(guī)劃已經(jīng)是不可避免的。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

1.職業(yè)取向分析測(cè)試

心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè))：美容師、科技工作者、醫(yī)生

2.自我盤(pán)點(diǎn)

興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好豐富讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看經(jīng)典影片，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球。喜歡讀名著。

優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。

劣勢(shì)與缺點(diǎn)

平常較少參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。

解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

xxxx——xxxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，博覽群書(shū)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí)。并作好就業(yè)準(zhǔn)備。

xxxx——xxxx年熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

4.完成主要內(nèi)容

（1）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。

xxxx——xxxx年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

xxxx——xxxx年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。

5．結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。