當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇一
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認(rèn)識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了對此次消防安全教育重要性的認(rèn)識。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、明確目標(biāo),落實責(zé)任
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責(zé)任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防安全常識,增強(qiáng)全體師生的安全知識和自我防護(hù)意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
1、對學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學(xué)生,教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護(hù)常識和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段,組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片,讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動,學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)工作,通過整頓,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
隨著學(xué)生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的呵護(hù)多,缺乏必要的社會經(jīng)驗,自我保護(hù)意識和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理,及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平,為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇二
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,在上學(xué)期末的安全例會上,應(yīng)校長作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。
二、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強(qiáng)消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)市教育局要求要求,上學(xué)期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識。
2、為了樹立生命意識,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。
3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性.學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇三
11月9日是全國“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,預(yù)防和遏制惡性火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)商州區(qū)板橋鎮(zhèn)中心校關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《商州區(qū)教育體育局商洛市公安局商州分局關(guān)于開展暑期及秋季開學(xué)消防安全宣傳教育活動的通知》(板中發(fā)82號)精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
為了加強(qiáng)對消防安全專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項治理工作作為當(dāng)前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、開展宣傳,營造環(huán)境
為了營造良好的治理環(huán)境,我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展消防知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。提高了學(xué)生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防范意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進(jìn)行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應(yīng)對火災(zāi)的處置能力。
三、突出重點,標(biāo)本兼治
一是認(rèn)真調(diào)查,準(zhǔn)確掌握現(xiàn)狀。本學(xué)期開學(xué)初,我校消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二是認(rèn)真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:
1、消防滅火設(shè)備有故障或損壞,影響正常使用的。
2、疏散通道、應(yīng)急照明燈損壞或失效的。
3、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。
4、校周圍堆放易燃物品的。
三是自查自糾,防止火災(zāi)發(fā)生。
針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務(wù)求不遺漏校園內(nèi)的每一個安全隱患,徹底杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四是組織檢查,徹除安全隱患。
我校與9月4日進(jìn)行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。
針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。
四、警鐘長鳴,建立長效機(jī)制
為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學(xué)建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報告制》制度,并層層簽訂消防安全管理責(zé)任書,確保橫向到邊,縱向到底,責(zé)任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機(jī)制,確保安全工作萬無一失。
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)。在今后的工作中,將在加強(qiáng)日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇五
根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結(jié)合學(xué)校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強(qiáng)全體師生和家長的消防安全意識,認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針,實事求是、務(wù)求實效,力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實實在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
三、落實責(zé)任,細(xì)化管理
只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1.明確重點防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對消防設(shè)施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題,要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。
3.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
四、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班隊會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖。
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇六
為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化對火災(zāi)事故的自救和消防器材操作技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御民爆器材專用倉庫周圍發(fā)生火災(zāi)事故的能力,確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害。4月19日,重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材庫房入庫公路舉行了上半年消防應(yīng)急救援演練活動,現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、演練目的
(一)通過實戰(zhàn)演練,加強(qiáng)廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對火災(zāi)安全知識的理解和救災(zāi)器材滅火器、消防水泵正確使用的實戰(zhàn)技能。
(二)進(jìn)一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應(yīng)急救援實戰(zhàn)能力,是否反應(yīng)迅速、及時、準(zhǔn)確,從而體現(xiàn)應(yīng)急特點。
(三)強(qiáng)化一年2次培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力,員工間的協(xié)同配合的可靠程度。
(四)進(jìn)一步了解我們民爆行業(yè)重點崗位作業(yè)人員和20--年新聘用員工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和掌握能力。
(五)檢查潼南分公司首次應(yīng)急救援的啟動能力,以及兩個分公司在突發(fā)火災(zāi)事故時的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
(六)檢查分公司各應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求和正常有效。
二、演練點評
本次演練方案有6個方面的目的,經(jīng)設(shè)計人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完善,結(jié)構(gòu)較清晰,增設(shè)了“應(yīng)急指揮人員通訊錄、應(yīng)急物資儲備登記表、現(xiàn)場處置方案圖、演練場景設(shè)計腳本”4個附件。
本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長劉秋月、縣經(jīng)信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等部門領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場參觀、指導(dǎo)。演練結(jié)束后,劉副局長從專業(yè)角度進(jìn)行了實事求是、深入細(xì)致、客觀公正的現(xiàn)場點評,歸結(jié)起來,主要存在六個方面的問題和不足:一是演練前重視程度不夠;二是現(xiàn)場演練匯報程序亂;三是應(yīng)急人員對預(yù)案熟悉程度不夠;四是應(yīng)急準(zhǔn)備不充分;五是員工協(xié)同配合不夠;六是現(xiàn)場撤離不規(guī)范。其重點是方案未體現(xiàn)應(yīng)急特點、參演人員未進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識極差。
劉副局長的點評對指導(dǎo)今后我們“應(yīng)急策劃、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急恢復(fù)”一系列應(yīng)急管理工作觸動頗深,讓我們受益匪淺??h經(jīng)信委劉副主任也給我們下一步如何總結(jié)提高應(yīng)急救援演練指明了方向。
三、原因分析
(一)演練前重視程度不夠。一是指揮部人員對演練方案不熟悉,掌握不透徹,且演練前未充分溝通,導(dǎo)致在指揮、崗位堅守、相互配合協(xié)調(diào)、響應(yīng)速度、啟動指揮等方面存在問題;二是演練前未到演練現(xiàn)場實地勘察布置,且演練前未組織演練隊伍合練。
(二)現(xiàn)場演練匯報程序亂。一是倉管員未進(jìn)行火情巡查,就開始報告,且報告內(nèi)容要素不全。應(yīng)有:火情發(fā)生的單位、時間、地點及事故現(xiàn)場情況;火災(zāi)的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計和庫房民爆物品的保管情況;事故原因的初步分析,初步確定事故性質(zhì),事故搶救處理的現(xiàn)場進(jìn)展情況和臨時可采取的措施;事故發(fā)生后已采取的措施,有無發(fā)生二次事故的可能;傷亡人員的搶救情況;需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜;事故報告單位、主要負(fù)責(zé)人、報告人和報告時間;二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動告一段落,無報告、無指令或因指揮部擅離職守?zé)o報告對象。
(三)應(yīng)急人員對預(yù)案熟悉程度不夠。一是部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案不熟悉,對自己的工作職責(zé)不明確,導(dǎo)致演練時應(yīng)用不熟悉,不按設(shè)計腳本執(zhí)行;二是各組責(zé)任分工太粗,指揮部成員、組長未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,未做到胸懷全局、分工不分家;三是部分應(yīng)急人員思想意識出現(xiàn)偏差,認(rèn)為演練是走走過程,導(dǎo)致實戰(zhàn)時不嚴(yán)肅,竟然主管部門在現(xiàn)場也有嬉笑吃零食現(xiàn)象,不認(rèn)真對待;四是評價員和指揮部成員聽匯報后未完整記錄演練情況或匯報情況,不利于評價、總結(jié)改進(jìn)、歸檔、預(yù)案修訂。
(四)應(yīng)急準(zhǔn)備不充分。應(yīng)急演練的設(shè)施設(shè)備臨時從大足分公司調(diào)集,接收人對其不熟悉,且演練前未進(jìn)行充分檢驗其是否有效,是否能正常投入使用。一方面說明潼南分公司設(shè)施設(shè)備缺乏,需購置或添制;另一方面說明調(diào)集的物資也難以達(dá)到本次消防演練應(yīng)急救援搶險救災(zāi)的使用要求。
(五)員工協(xié)同配合不夠。一是由于是兩個分公司合練,分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高,基本沒有協(xié)作或相互配合支持,甚至還有互相聊天現(xiàn)象,造成這一原因之一是演練前沒有合練,導(dǎo)致過程較為混亂。二是參演人員應(yīng)急意識較差,演練中沒有進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),而總體處于較放松的情況,這對演練的效果,合練后的實踐非常不利。
(六)現(xiàn)場撤離不規(guī)范。一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令,人就撤離,現(xiàn)場出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象,不像一個整體硬仗的隊伍;二是各組未報告搶險救援結(jié)果,指揮長就集合隊伍、撤出警戒;三是警戒撤出前,警戒組應(yīng)進(jìn)行全面現(xiàn)場檢查報告指揮長后,方可恢復(fù)現(xiàn)場,組織有序撤離。
四、下一步應(yīng)急演練需做好的工作
(一)認(rèn)真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗教訓(xùn)
針對本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,認(rèn)真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),避免同樣的問題再次發(fā)生。
1、炸藥庫巡查人員在巡查庫區(qū)安全時,模擬真實情況,實地巡查庫區(qū)周圍。
2、指揮部成員要加強(qiáng)活動組織、現(xiàn)場指揮、場面控制方面的工作能力,要全面熟悉方案,嚴(yán)格按照演練方案和演練場景、腳本的設(shè)計執(zhí)行演練任務(wù)。
3、演練前,熟悉現(xiàn)場環(huán)境,做好演練前的布置工作,如指揮臺布置、火源布置、巡查布置、警戒布置,且切實根據(jù)現(xiàn)場演練進(jìn)程情況,方可指令劃出警戒位置,布置警戒線。
4、消防水泵滅火,小組的成員要按照演練前的分工職責(zé),快速連接好三條水帶后,再啟動消防水泵輸送水源,要互相配合。
5、消防水泵滅火組,在完成滅火任務(wù)后,應(yīng)由小組長發(fā)出指令后,再關(guān)水,收水帶。整個過程要求連貫、緊湊。
6、演練結(jié)束后,待總指揮宣布后,警戒組待繼續(xù)查看演練場上有無其他要處置的事,火災(zāi)現(xiàn)場人員全部安全撤離,才能撤除警戒線。
7、各小組在完成演練任務(wù)后,按照演練預(yù)案的程序,應(yīng)由小組長向指揮長報告情況。
8、嚴(yán)明紀(jì)律,堅決制止在演練中的自由散漫行為。
9、落實責(zé)任,按方案要求,堅守崗位,認(rèn)真履行各自的職責(zé),要把演練當(dāng)成實際搶險。
10、庫房保管員,巡庫及周邊,發(fā)現(xiàn)山火險情,應(yīng)立即通過電話向119報警,并講明發(fā)生山火的詳細(xì)地點,火災(zāi)情況以及報警人姓名,聯(lián)系電話等。
(二)分類修訂完善方案,提高應(yīng)急保障能力
結(jié)合本次演練暴露出的十項問題,除每年定期至少2次強(qiáng)化演練,提高全員應(yīng)急保障能力外,還必須對現(xiàn)有的預(yù)案分“不足項、整改項、改進(jìn)項”三項進(jìn)行對應(yīng)修訂,使之更完善,更具有可操作性,更能指導(dǎo)實踐。
(三)健全完善應(yīng)急體系,確保應(yīng)急演練實效
1、進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順應(yīng)急機(jī)制和人員職責(zé)。
2、建立應(yīng)急救援資源數(shù)據(jù)庫。各單位對應(yīng)急物資種類、設(shè)備、裝備配備等情況進(jìn)行調(diào)查摸底,建立管理臺賬,將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標(biāo)、用途、責(zé)任人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫,并據(jù)實更新,動態(tài)管理,實現(xiàn)資源共享,確保應(yīng)急物資調(diào)度及時有效和物資處于正常完好狀態(tài)。
3、應(yīng)適當(dāng)投入人力、物力、財力建立自己的加工體系或了解摸清所在地的加工體系,以便應(yīng)急救援搶險救災(zāi)現(xiàn)場實施。尤其是專業(yè)技術(shù)工人、專用的小型加工工具如電焊、氧焊、切割機(jī)、小電鉆等。
4、應(yīng)了解摸清所在地的醫(yī)療保障體系,準(zhǔn)備一個常用應(yīng)急求援藥品箱,并適當(dāng)配置紗布、創(chuàng)口貼等應(yīng)急常用藥品。
中班消防安全活動總結(jié) 消防安全活動總結(jié)100字篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們__二小以“消防安全宣傳周”為契機(jī),結(jié)合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機(jī)構(gòu)建全
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計劃周密完善
制定了詳細(xì)周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊,責(zé)任到人,并適時進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的.應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話,邀請__消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。