每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
開學(xué)第一課廣播稿篇一
新的學(xué)期開始了,一段嶄新的征程也開始了。本文百分網(wǎng)小編為大家分享的是2017年高中開學(xué)第一課主題班會教案范文,歡迎閱讀!
2. 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會中的具體實(shí)例,談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的價值、意義和重要性。
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生明白:語文學(xué)習(xí)除了關(guān)系到前途命運(yùn),更關(guān)乎其生命質(zhì)量。
同學(xué)們,你們好:
新的學(xué)期開始了,一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課,將要學(xué)習(xí)的也是我們最熟悉的一個科目——語文??梢哉f生活有多廣闊,語文就有多廣闊;畫卷有多美麗,語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心,語文也有同樣的力量??墒俏乙仓溃泻芏嗤瑢W(xué)不怎么喜歡語文課,對嗎?不管有多少原因,我們還是要面對今后的語文學(xué)習(xí)。那么,我們現(xiàn)在就應(yīng)該有了一個共同的愿望——在輕松愉悅快樂的語文課堂中,學(xué)好語文。我想,有了這樣的一個共同愿望作基礎(chǔ),我們師生共同努力,就一定能輕松的學(xué)好語文。但是今天的課,我不講課文,也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網(wǎng)上看到、聽到的,值得我們每個人認(rèn)真思考。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。
第一個故事是《山,你過來》。說的是:有一天,穆罕 默德帶著他的40個門徒,在山谷里講道,他說“信心”是成就任何事物的關(guān)鍵,也就是說“人有信心,便沒有不能成功的計(jì)劃?!币晃婚T徒對他說:“你有信心,你能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”穆罕 默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點(diǎn),對山大喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲終于消失,山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山,穆罕 默德說:“山不過來,我們過去吧!”他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,到達(dá)山頂,他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。
大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?(學(xué)生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學(xué)生:這個故事告訴我們做事要有信心??墒俏蚁胝f,這個故事對大家的啟示應(yīng)該是這樣的:新的學(xué)習(xí)生活,每位同學(xué)是一座座山,每個老師更是一座座高峰。聰明人會抬起腳步,自己走到山上,而不是戰(zhàn)在那里,等山過來。所以每個同學(xué)都應(yīng)該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者!
第二個故事:有一對父子倆住在山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特別多,兒子眼神比較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,還用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。所以我們應(yīng)該利用現(xiàn)在這個新起點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取攀登更高的山峰。同學(xué)們肯定聽過這么一段話“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@是美國著名的心理學(xué)家威廉詹姆士說的.,其意是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)。是啊,命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。
現(xiàn)在讓我們來小結(jié)一下:
第一、做事要有信心。面對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的一座座山,一座座高峰。抬起腳步,自己走到山上,而不是戰(zhàn)在那里,等山過來。
第二、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、不要把希望寄托在別人身上,你才是你的救世主。
第四、學(xué)習(xí)不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。
第五、要努力地去幫助別人,要懂得與別人分享。
同學(xué)們,我們同在一條大船上生活,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實(shí)也是在幫助我們自己。我們個人的進(jìn)步,離不開集體。我們班級的榮譽(yù),要靠大家來維護(hù);一個人給班級抹黑,就是丟了全班的臉面。想想,我們從四面八方因緣走到一起,走進(jìn)這個集體。從此,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此,我們成了一家人。這是一段多么值得記錄的經(jīng)歷!在很多年以后的未來,它將是你人生中一筆最可寶貴的財(cái)富。所以,只有人人都熱愛這個集體,她才會越來越值得你愛。因而,我相信:我們的班級,一定是會讓我們所有人驕傲的集體!
短小的故事縮短了師生間的距離,令學(xué)生理解到老師對他們的殷殷期盼,為以后課程的學(xué)習(xí)起到良好的鋪墊作用,授課目標(biāo)達(dá)成。
開學(xué)第一課廣播稿篇二
開學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師常常以4g的速度講課,學(xué)神以wifi的速度聽著,學(xué)霸以3g的速度記筆記,學(xué)呆用2g的速度干瞅著,學(xué)傻是經(jīng)常掉線,而我這個學(xué)渣不僅搜不到、連不上,最后還自動關(guān)機(jī)了!
天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、悟頓、精進(jìn),而后必成大器。
開學(xué)第一課廣播稿篇三
海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進(jìn)石縫里。忽然,他靈機(jī)一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn),就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了??粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅?,海娃心痛的哭了起來。
終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了?!焙M藜背鲆簧砝浜?,一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信,帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
看了這部影片,我被海娃那機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地感動了,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的.人。
開學(xué)第一課廣播稿篇四
是啊!只要堅(jiān)持,沒有過不去的坎,沒有完成不了的事情。
我的夢,中國夢!相信我們的夢,就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s富強(qiáng),人民的更加幸福,去實(shí)現(xiàn)夢想吧。
一轉(zhuǎn)眼,充實(shí)而又有意義的暑假生活,已經(jīng)過去。我們又將迎來緊張的學(xué)習(xí)生活。今天,全國兩億多名中小學(xué)生聚集在長城腳下,共同觀看這意義非凡的《開學(xué)第一課》。
這開學(xué)第一課的主題很簡單,那就是人要有夢想。其中,有一個片段讓我深深地感動了:在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開泥土,想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!
我當(dāng)時也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是??!我小時候也有許許多多夢想:當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢想,成了我生活的方向盤,指引我,將我引向成功的道路。
我的夢,中國夢。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢想,可能會成為祖國必不缺少的一部分。所以,為了祖國美好的每天,大家努力吧!
開學(xué)第一課廣播稿篇五
金秋九月,又是一年開學(xué)季,央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時,我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!
沒想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨(dú)一無二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國人的風(fēng)骨,中國人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲,學(xué)習(xí)他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!
在這一課里,我懂得更多的傳統(tǒng)文化,也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
開學(xué)第一課廣播稿篇六
我看完“開學(xué)第一課’’后,深有感觸。
9月1日晚上8:00,我就坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。開學(xué)第一課的歌
曲拉開了序幕。
這次“開學(xué)第一課’’的主題是創(chuàng)造未來。主持人是撒老師和何老師。第一位是成龍他以特殊連線的方式跟大家聊聊心中的夢想,他告訴我們要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須努力拼搏。第二位,解海龍告訴我們知識改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來。第三位,得隆重介紹了,她叫王桐晶,是一名軍人,但可別小瞧她,她是世界上心算能力最強(qiáng)的人,是第四,五,六屆珠心算能力冠軍。第四位俞敏洪,他告訴我們要不斷努力,就能成功。輪到吳光耀老師了,他是c919總設(shè)計(jì)師,c919是架大飛機(jī),是去年5月9日飛行的,長38.9米,寬3.96米,高11.95米。最后一名,猜猜會是誰呢?他就是清華副校長薛其坤,他告訴我們中國向未來,創(chuàng)造向未來。
看完這些人的演講,其實(shí)主要想告訴我們的就是“要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須努力拼搏?!爸R改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來。”“要不斷努力,就能成功?!薄爸袊蛭磥?,創(chuàng)造向未來?!笔前。灰覀冃闹杏袎粝?,堅(jiān)持不懈,朝著我們的夢想前進(jìn),就一定會成功的。“開學(xué)第一課”在最后一首歌后圓滿的.結(jié)束了。這是我看過最有意義的電視,他告訴我們在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
最后讓我們加油,新學(xué)期更加努力。
開學(xué)第一課廣播稿篇七
1.回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
1.回顧上學(xué)期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求:
(1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!