確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)策劃方案網(wǎng)站 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn)，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂瓶開展一系列科學(xué)游戲活動(dòng)。通過玩會(huì)飛的小傘萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，探索氣流使小傘飛起來的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現(xiàn)象。

1、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，想辦法使小傘飛起來。

2、通過玩會(huì)飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，

1、幼兒有玩可樂瓶的經(jīng)驗(yàn)。

2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。

（一）、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。

2、引導(dǎo)幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。

（二）、啟發(fā)幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。

1、引導(dǎo)幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。

2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什么辦法使小傘飛起來的？

師小結(jié)：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。

（三）、用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進(jìn)行比較

1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。

2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀察比較。

（四）、讓幼兒拿著自己的小傘到戶外自由地玩，自然結(jié)束。

1、在科學(xué)區(qū)投放不同材料制作的小傘，比一比誰飛的高。

2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會(huì)飛的小傘，想想為什么小傘會(huì)飛起來呢？

取得的成果：幼兒能用可樂瓶想出辦法使小傘飛起來，活動(dòng)積極性較高參與性較強(qiáng)，對“氣流使小傘飛起來”這一科學(xué)現(xiàn)象有探索興趣，大膽地表達(dá)探索的過程和結(jié)果。

存在的問題：教師在制作小傘時(shí)還應(yīng)考慮的不易破損，幼兒的探索和動(dòng)手操作能力有待培養(yǎng)。

活動(dòng)策劃方案網(wǎng)站 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

1.通過談話活動(dòng)了解幼兒的暑期生活，認(rèn)識(shí)新生。

2.感受開學(xué)新氣氛，促進(jìn)師幼、親子之間的關(guān)系。

一、簽到（8:30—8:40）

1.親子問候

目標(biāo)：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

二、談話活動(dòng)（8:40—9：00）

1.新生介紹

內(nèi)容：先請新來的小朋友自我介紹，進(jìn)行簡單的歡迎活動(dòng)。

2.談話活動(dòng)

通過教師引導(dǎo)，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進(jìn)彼此的感情。

三、生活活動(dòng)（9:00—9:10）

內(nèi)容：請幼兒解小便，喝水。

四、親子游戲（9:20—10:20）

1.游戲一：筷子夾彈珠

游戲目標(biāo)：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。

準(zhǔn)備：筷子若干，碗若干。

玩法：以家庭為單位，十個(gè)家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數(shù)，誰夾的多就算贏。

2.游戲二："二人三足跑"

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

五、結(jié)束整理（10:20—10:30）

目標(biāo)：教師小結(jié)，告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

活動(dòng)策劃方案網(wǎng)站 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動(dòng)

“料峭三月風(fēng)斜柳，芳菲四月雨沾花”，為了充分展現(xiàn)生物科學(xué)與工程學(xué)院的特色，讓校園成為一道特色的亮麗風(fēng)景線，讓同學(xué)們在欣賞校園春天的同時(shí)，提升同學(xué)們的愛校榮校美校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感，讓大家在自然中找到樂趣，感悟大自然生命的精彩，特舉辦此次活動(dòng)。

主辦單位：河北科技大學(xué)校團(tuán)委

生物科學(xué)與工程學(xué)院院團(tuán)委

河北科技大學(xué)后勤集團(tuán)

生物科學(xué)與工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：生工學(xué)院“和諧家園”社團(tuán)

生工學(xué)院團(tuán)委老師劉偉娜

生工學(xué)院生命科學(xué)系閆路娜老師

生工學(xué)院生命科學(xué)系李敏老師

4月17日——5月1日

本次活動(dòng)本著“認(rèn)識(shí)生物、了解校園、愛護(hù)環(huán)境、榮我科大”的宗旨，樹立“愛護(hù)校園點(diǎn)滴，從春天開始，從我做起”的活動(dòng)理念，本次活動(dòng)主要通過植物掛牌、植物書簽、植物照片等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，壯大“知校、愛校、榮?！钡膶W(xué)生隊(duì)伍。為植物掛牌，讓大家了解我們的校園植物，捕捉校園照片，換一個(gè)角度看校園，會(huì)收獲意想不到的美麗，引導(dǎo)大家積極投身其中，激發(fā)大學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛學(xué)校的熱情。

“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動(dòng)分兩個(gè)版塊，簡介如下：

為加深師生對校園內(nèi)植物的熟悉喜愛，加強(qiáng)大學(xué)的環(huán)保意識(shí)及對自然的了解與保護(hù)，生工學(xué)院特進(jìn)行植物掛牌活動(dòng)，營造溫馨校園氣氛。

1、資源需要：

木牌（刻有名字、類別、別名、科屬等主要信息及掛牌單位）鐵絲

2、活動(dòng)開展：

首先與后勤集團(tuán)協(xié)調(diào)好工作計(jì)劃，和諧家園社團(tuán)切實(shí)聯(lián)系好木牌制作工作，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，并在活動(dòng)結(jié)束前集中一星期為樹木掛牌。

3、指導(dǎo)老師：生工學(xué)院生命科學(xué)系閆路娜老師

生工學(xué)院生命科學(xué)系李敏老師

4、活動(dòng)時(shí)間：4月17日——5月1日

5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各個(gè)有植物的角落

6、活動(dòng)宣傳：展牌宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、條幅宣傳

7、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳仕虎

8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（不詳，待定）

9、活動(dòng)中注意問題及細(xì)節(jié)

植物牌制作要精細(xì)準(zhǔn)確，經(jīng)指導(dǎo)老師嚴(yán)格檢查確保無誤后方可使用。掛牌過程中，要注意保護(hù)植物，切忌損壞，辨別植物要準(zhǔn)確，不能張冠李戴，若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。掛上的植物牌應(yīng)定期維護(hù)，保證植物介紹的完整性。

在“走進(jìn)自然，感受生命”的標(biāo)本展上，許多同學(xué)拿著精美書簽愛不釋手，欲“據(jù)為己有”，據(jù)此我們特舉辦“捕捉校園最美的春天”書簽回饋活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在圓大家一個(gè)“書簽夢”，建造快樂校園。期間我們向大家征集校園照片（照片上有無人物都可），并在征集后一星期為大家制作成精美書簽，回饋給大家，讓大家在學(xué)校中找到自然地美，為人生留一份永久的記憶。

1、資源需要：

照片（從學(xué)生中征集及社團(tuán)人員提供）、書簽制作（名片紙、塑封膜）、紙張（記錄學(xué)生詳細(xì)信息等）

2、活動(dòng)開展：

和諧家園負(fù)責(zé)照片征集活動(dòng)的開展及照片整理及書簽制作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、指導(dǎo)老師：生工學(xué)院生命科學(xué)系閆路娜老師

4、活動(dòng)時(shí)間：

照片征集時(shí)間：4月17日——4月18日

書簽回饋時(shí)間：4月22日——4月23日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：在生活廣場設(shè)置照片征集點(diǎn)及書簽回饋點(diǎn)，也可通過郵箱形式征集。郵箱：hexiejiayuan20xx@

5、活動(dòng)宣傳：展牌宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳

6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳仕虎

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：照片數(shù)量×（1/6）元=300×1/6=50元

8、活動(dòng)中注意問題及細(xì)節(jié)：

在照片征集過程中，切實(shí)登記好征集者的姓名與電話，以防出現(xiàn)差錯(cuò)，另外，社聯(lián)及社團(tuán)成員要提供一些照片，做成書簽，作為紀(jì)念品送給大家，感謝大家的參與！

1、后勤集團(tuán)

2、商家贊助

商家名稱：卡夫食品銷售有限公司

贊助形式： 4月22日——4月23日在休閑廣場進(jìn)行現(xiàn)場銷售活動(dòng)

附：安全預(yù)案

一、在給植物掛牌的過程中，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排、調(diào)度，要注意不要損害植物，確保學(xué)生安全，如遇到問題，應(yīng)及時(shí)與校保衛(wèi)處、校醫(yī)院取得聯(lián)系，以保證活動(dòng)順利安全舉行。

二、對銷售方充分了解，掌握其銷售途徑，確保銷售合法性，并在銷售期間派有專門人員監(jiān)督管理，如遇到問題，應(yīng)及時(shí)與保衛(wèi)處、校團(tuán)委聯(lián)系，以避免不必要的沖突。

三、詳細(xì)記錄征集照片參與者的信息，并保證在書簽回饋日期前完成，傳承生工學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科大社聯(lián)及社團(tuán)的愛校榮校精神。

四、如有問題，及時(shí)解決并與上級聯(lián)系。

活動(dòng)策劃方案網(wǎng)站 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

零售藥店中面積、藥品最齊全的藥店之一。據(jù)該店張道偉總經(jīng)理介紹，這個(gè)“全省第一”，體現(xiàn)在四個(gè)方面：

第八藥店擁有1700平方米的營業(yè)面積，經(jīng)營8000多種藥品和保健品。許多在別的藥店買不到的藥品在這里都可以找到。這里的中藥品種也是徐州的。

第八藥店使用貴賓卡制度。只要一次性購物滿50元者即可免費(fèi)辦理貴賓卡。之后持貴賓卡的可享受購物便宜5%的優(yōu)惠。在此基礎(chǔ)上，恩華第八藥店還有其他的優(yōu)惠政策。如：一季度購物超過400元者，憑發(fā)票可再換取10元左右贈(zèng)品。一年購物滿1000元，可憑發(fā)票參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有29寸彩電、自行車、小家電等等。

第八藥店全體員工有一個(gè)信念，要用優(yōu)質(zhì)服務(wù)對待每一個(gè)顧客。

張經(jīng)理還制定了九項(xiàng)便民服務(wù)：

1、免費(fèi)測血壓

2、免費(fèi)測血糖

3、免費(fèi)用藥咨詢

4、免費(fèi)供應(yīng)飲用水

5、免費(fèi)出借雨具

6、免費(fèi)閱讀刊物資料

7、免費(fèi)代購藥品（本市買不到的藥品）

8、免費(fèi)近距離送藥

9、免費(fèi)聽醫(yī)藥知識(shí)講座（醫(yī)藥講座大講堂）。

第八藥店全體員工都擁有豐富的藥學(xué)知識(shí)，對病人服務(wù)時(shí)努力做到“小病當(dāng)醫(yī)生，大病當(dāng)參謀”，保證顧客用藥安全。對特殊人群和殘疾人采取人性化服務(wù)，代買藥品、代刷卡、代送車站、代送藥品到家。并且為了照顧離家遠(yuǎn)的顧客和老人，恩華第八藥店專門設(shè)立了一個(gè)面積很大的休息區(qū)，可供幾十人同時(shí)休息。

第八藥店在精致裝飾店堂的同時(shí)，不顧成本引進(jìn)中央空調(diào)，為顧客創(chuàng)造了最舒適的購物環(huán)境。對藥品擺放采取分類分作用原則，顧客可以在很短時(shí)間內(nèi)找到自己需要的藥品，非常方便。

恩華第八藥店全體員工在張道偉總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，積極貫徹恩華集團(tuán)公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，必將把恩華第八藥店辦的越來越好。