范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇一

教室里往日的歡聲笑語已被同學們那翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時所發(fā)出的細小聲響代替。因為昨天的宣誓，是我們面臨100天后的高考的誓師大會。一百天，說長不長，說短不短。在這一百天后我們將要踏上高考的站場，向自己所確定的目標進發(fā)。

教室里的打鬧聲被同學們疲憊的身心所覆蓋，望著頂著身子復習到凌晨的同學們，他們臉上的黑眼圈可以擔保，他們必將是能堅持到最后的勝利者，一定會是那個笑著走出考場的人。大家都站在同一條起跑線上，現(xiàn)在都已經(jīng)進入了最后的沖刺階段，我們所面對的競爭對手不僅僅是同一個學校的同學們，而是一整個惠州的學生，有許多同學都開始放棄了，因為他們認為自己是不如別人的，自己肯定比不過他們。于是，這些人在開始就落后于其他的人了。

希望每一個人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創(chuàng)自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會屬于自己！

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇二

班主題班會

班會背景：距20xx年中考還有天，九年級學生的主要任務集中到了學習上，班內(nèi)部分學生學習目標不明確，中考意識不是很強，對畢業(yè)后能否升學?升入什么樣的學校?上重點高中還是普通高中、職業(yè)高中或是技校?以及對自己將來甚至一生有什么重要影響沒有認真思考過。樹立遠大理想，確立近期目標，憧憬美好未來，行動成就夢想將是本次班會討論的議題。

班會目的：讓同學們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標，堅定信念，激發(fā)全班同學強烈的學習動機，調(diào)動學習的積極性，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，自加壓力， 堅持不懈，學會對自己負責，

勵志

班會流程： 一、相信自己我是最棒的

二、插上理想的翅膀——我的未來不是夢。

三、超越夢想一起飛，你我需要真心面對——行動成就夢想。

班會過程：

開幕詞

主持人(合)：尊敬的老師們，親愛的同學們：歡迎來到本周班會，大家好!我是女，我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導!

男：同學們，在這人生的運動會場，我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門，下場角逐，只是純粹的觀眾是無用的，觀看者坐在邊遠的看臺上，看下方忙碌的競技者，卻忘記自己手持最廉價的入場券，然而我們拒絕遺忘。

女：下面進行班會的第一篇章：相信自己我是最棒的

男：你知道成功者和失敗者最大得區(qū)別是什么嗎?

女：這個啊，我還真研究過，就是成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行!

男：是呀，失敗的人之所以會失敗，并不是沒有機會成功，而是把成功路上的困難當做絆腳石，認定自己不行，跌倒了就爬不起來。

男：下面進行一個小游戲：優(yōu)點轟炸，我們每個同學說出坐在他后邊的同學的至少一個優(yōu)點。從謝小林同學開始。

目標設計：【勵志】

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;

過程設計：

目標設計：【勵志】

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;

過程設計：

一、導入：用堅強的無肢人約翰。維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?/p>

二、班會過程：

1、小主持人上臺

開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;

3、同學們暢談各自的夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或?qū)龅降睦щy及應對措施?

(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

三、結(jié)束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任

寄語

后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中。

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇三

距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結(jié)束。

面對高考，有足足的一百天時間讓你準備；面對高考，只有足足的一百天讓你準備。你別無選擇，那殘酷的考場上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會選擇做這種懦夫的行為。

對于高考，時間能留給你的已經(jīng)不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無窮的。只要你善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)出自己的干勁，選擇正確的學習方法，那么到時的你一定能笑傲考場。不是最高分的成績是最好的，而是盡自己努力的來的分數(shù)是最輝煌的。

你不能挽回已經(jīng)浪費掉的時間，但你能將僅剩的一百天時間當作雙倍時間，干比以往多兩倍的事情去填補過錯。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點。那么，領(lǐng)獎臺上或許會有你英姿颯爽的身影。

珍惜時間！相信自己！奮發(fā)向上！力創(chuàng)佳績！

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇四

大家好！

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不可避免。面對高考，同學們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn)；老師們激情滿懷，苦心教研。放眼未來，我們志在必得；著眼現(xiàn)實，我們信心百倍。

我們高三全體教師：視奉獻為詩，當拼搏是歌！ “鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。

命運之神從來就不會垂青消極坐待者，我們必須主動出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。

我們會精誠團結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的學習環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學的身心健康，更加關(guān)注你們學習上的每一個小小的進步，在意你們的每一個合理化建議。我們的關(guān)愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。

兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！蔽覀儠难芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，我們會在經(jīng)驗與教訓的基礎上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。

借此機會，我也向同學們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓夢想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。

二、力爭做到：

目標明確，積極向上，勤學苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質(zhì)保量，頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強，爭分奪秒，適度緊張；

自我調(diào)整，身心健康，全力以赴，創(chuàng)造輝煌。

三、我想對在座的絕大多數(shù)同學說，也就是在高考中上不了本科線的同學，你知道嗎？我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦？高職?？?，聽說過嗎？就是高等職業(yè)技術(shù)學院和高等?？茖W校。你知道嗎？高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩媱澲姓及俜种?。為什么？因為國家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才。因此對我們絕大多數(shù)的同學來說，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢！有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職，又學到了技術(shù)，還不如一個農(nóng)民工嗎？只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話，只有讀書學到本領(lǐng)才能改變命運。請相信，能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質(zhì)。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！

同學們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創(chuàng)輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。

謝謝大家。

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇五

大家好！今天，我們利用班會課時間，在這里召開全年級學生大會，加加溫，鼓鼓勁。

剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。

每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區(qū)，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態(tài)度決定高度！每節(jié)課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。課余時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之后，同學們?yōu)邞羰?，美化溫馨宜人的學習環(huán)境；布置課室，營造緊張積極的'備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力沖刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！

總之，不論課內(nèi)，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級里備考正能量的代表。

當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。

首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來，馬上就被別人趕上！

其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這里特別強調(diào)一點，中秋過后，按照本地風俗習慣，農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。

第三，必須樹立良好的學習心態(tài)。大家都知道，良好的心態(tài)是成功的必備條件，只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。

第四，必須培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。然而，紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。

同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰頑強挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗！作為師長，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學備考的領(lǐng)路人，我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上，我們愿為同學們搖旗吶喊，我們愿為同學們保駕護航。

最后，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇六

“戰(zhàn)場”對于軍人來說，是個不陌生的詞，甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。班，現(xiàn)在是和平的。在和平的時代里，有種戰(zhàn)場，雖也是激烈的，也在尋求生存，但那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。對于中學生的我們，我們的戰(zhàn)場就是考場；而我們的槍就是手中的筆；我們的子彈就是這近十年來的成果，那知識的成果。

在上戰(zhàn)場前，每個人都極力的拼搏、訓練，努力的讓自己成為這場戰(zhàn)場的優(yōu)異者，而我就是這拼搏群中的小小一員。

3月16日夜，7：30。寂靜的校園今天夜里格外的熱鬧，畢業(yè)班的學生和家長應邀來到禮堂參加“誓師大會”?！把鐣敝?，各班的代表在主席臺的發(fā)表，那振振有辭的演說，那動人肺腑的語句在校園中回蕩，就像那觸動琴弦的手，美麗而又警示。

抬頭看著橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心弦，它在告訴我：只剩100天了。

心里在吶喊：我不要成為這場戰(zhàn)爭的炮灰。此刻的我比以前倍加清醒，心里想著：要向我的目標前進。

我要用我的汗水去換取戰(zhàn)爭中更多的子彈——資本；我要用我的努力去換取戰(zhàn)爭中的鎮(zhèn)定，那比別人更多的魄力；我要用盡著剩下的日日夜夜去打下我在戰(zhàn)場上的勝利，在戰(zhàn)爭結(jié)束后的歡呼。到那時，我將用我的淚去感概一切。

一百天里，我會盡我最大的努力；一百天里，我會付出前所未有的奮斗。在這一百天里，惜時、刻苦、勤奮、加油！

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇七

高三(3)班

主持人

串詞

a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。 b：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。

a：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。

b：三個月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。

a：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。

b：三個月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。

a：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

b：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。

a：在這里，我們要召開本學期的最后一次班會——為學習加油，期末動員主題班會。 b：下面我宣布,高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會現(xiàn)在開始.沖刺期末主題班會a：同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。

a：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取?b：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。

a：成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請單科成績突出同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。

物理：王吉鵬、張殿偉、張日成

化學：

生物：,

語文:

數(shù)學：

英語：

a：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!

a：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。

b：優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力應是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步。

a：他們分別是：

b：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請幾位同學介紹自己進步的秘訣。x,,。

a：學習的路上，有進有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。

b：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。 a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。

b:我們展望未來。我們將滿懷信心。

a:當然，在考場上，有信心是不夠的，我們還應注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場答題的七大策略。

a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：

a：同學們，剛才班主任給予了我們很多指導，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。 b：溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。

末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。

b:相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!

a:最后,!

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇八

：尹、倪

尹：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

倪：新高三學生是否已經(jīng)做好了準備，開始你的備考生活了?

尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子” (投影)

尹：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想?

發(fā)言

尹：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

發(fā)言(做最好的自己，追求卓越)

倪：對，回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)

尹： 下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他?(投影)

(……)

倪：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

(……)

倪：信心+意志+目標(板書)

尹：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰(zhàn)中，我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實，以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)

時間確定發(fā)言人數(shù)。)

尹：在過去的高考中，我們的師哥師姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，光明中學也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經(jīng)驗。

倪：感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰(zhàn)人生，也離不開目標的驅(qū)動，我們的目標，就是考上自己理想的大學，下面我們來了解一下近三年高考分數(shù)線和相關(guān)的大學。

尹：我想，大家心中應該早就想好了自己的大學目標了，下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂：我的未來不是夢)。

倪：我們備戰(zhàn)高考，或者說我們高考的成功，需要我們具備：明確的目標，堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。

尹：我們有沒有信心成功，有沒有?

倪：成功需要付出無數(shù)的艱辛與汗水，需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動!

尹：下面進行高考備考宣誓：全體起立!

。。。。。。全體宣誓。。。。。。

結(jié)束語(合)：高三xx班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導、老師的光臨。

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇九

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離高考只剩100天，在這致關(guān)重要的時刻，我們豪情滿懷，信心百倍。

我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥?、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。怎樣做到重視高考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。這些東西接觸一些也無可厚非，但它們會影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。記住，有意識地遠離不利于學業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。

我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們信任我們的校領(lǐng)導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。

高考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊！

奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡！

奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！

沖刺班會發(fā)言稿沖刺致辭篇十

主持人:時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發(fā)言。

主持人：同學們經(jīng)過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。

（一）分享學習方法，學習習慣

主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現(xiàn)在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的!

（二）全班討論有效復習的'方法

（三）確定復習有效性的方法

1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。

2、對語文數(shù)學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結(jié)合課內(nèi)的筆記對重點段落、重點內(nèi)容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數(shù)學計算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。

3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。