在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇一

nínìng sǔnyáchuánrǎnfēnfāng

qīnɡcuìhuánràozhì huì jiāo ào

2、照樣子，填一填。(8分)

大大小小一(把)小刀晶瑩的(露珠)強(qiáng)(弱)

一珍珠長(zhǎng)長(zhǎng)的窮

一水塔溫暖的外

3、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，并組詞。(12分)

口____木____钅____

饣____石____火____

4、把詞語(yǔ)填完整。(8分)

倒置題做

勤學(xué)光色

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇二

離 離 原 上 草 ，

b.字詞百寶箱(39分)

xiónɡ wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng

jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào

雨痕(hén hénɡ ) 竄出(chuàn cuàn) 攢錢(qián)(zhǎn zǎn)

寶藏(cánɡ zànɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū liù)

(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干

(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫(huà)

1、例：窮—(富) 稀—( ) 喜歡—( )

2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵

3、例：灑水 灑水車 圖書(shū)

4、例：牛奶 奶牛

1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨

4、( )疲力( ) ( )( )問(wèn)底 眾志( )( )

3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花

4、自言自語(yǔ)地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇三

jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn

bǎo h ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xinɡ fēnɡ jǐnɡ

pio liɑnɡ shī yuē děnɡ hu y jin shn bin

福( ) 漂( ) 換( ) 緩( ) 峰( )

幅( ) 飄( ) 喚( ) 暖( ) 蜂 ( )

目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美夢(mèng)( )( )

川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 轅( )轍 固執(zhí)( )( )

1.奶奶( )地說(shuō)：太好了﹗

2.老師( )地說(shuō)：你為什么這么做?

3.小麗( )地說(shuō)：我會(huì)畫(huà)畫(huà)了。

4.哥哥( )地說(shuō)：讓我去吧 ﹗

一( )圖畫(huà) 一( )戲 一( )小路 一( )老人

一( )籃子 一( )馬戲 一( )小雞 一( )桌子

( )作業(yè) ( )電腦 ( )象棋 ( )家常

發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺(jué)

1.等到媽媽( )時(shí)，那小偷早已不見(jiàn)了。

2.瓦特( )了蒸汽機(jī)。

3.我( )地上有一支鋼筆。

1.( )，駟馬難追。

2.言必信，( )。

3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。

4.站如松，( )，( )。

1.溪水很靜，靜得像一面鏡子。

很 ， 得 。

2. 小猴摘下了一片小春樹(shù)葉。

被字句： 。

3. 你這樣不守信用，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢?

改為肯定句： 。

， 。

， 。

如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。

春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開(kāi)了。

春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳花粉。

春天真美麗﹗我愛(ài)春天﹗

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇四

慢()迷()拐()

轉(zhuǎn)()紗()靜()

泊()坡()喊()

jíjí

1、上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不()了，爸爸很著()。

zuòzuò

2、愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后，為電燈的發(fā)明()了很多工()。

jiùjiù

3、愛(ài)迪生從小()愛(ài)動(dòng)腦筋，他靠自己的聰明()了媽媽的命。

shù()xíng()hōng()

數(shù)行哄

shǔ()háng()hǒng()

1、“楚”字音節(jié)的聲母是，用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母。

2、“距”是()結(jié)構(gòu)，第九筆是。

3、“撐”字左邊是()旁，因?yàn)椤皳巍焙?)有關(guān)。

4、寫(xiě)出“齒”的筆順。

5、和“錘”同音的字是，形近的字是。

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇五

藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()

zàng()fèng()dāi()jiàn()

答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()

dá()dīng()gn()du()

數(shù)sh()晃hung()骨g()結(jié)jié()

shù()huàng()gū()jiē()

干gān()盛shèng()彈dàn() 樂(lè)yuè()

gàn()chéng()tán()lè()

臟zāng()朝cháo()扇shān()

zàng() zhāo()shàn()

(1)爺爺看見(jiàn)院子前面有一塊空( kòngkōng)地，覺(jué)得空( kòngkōng)著挺可惜的，于是就種了些菜。

(2)小弟弟聽(tīng)著美妙的音樂(lè)(lèyuè)，樂(lè)(lèyuè)得拍起了小手。

(3)晚上，滿天的星星好象無(wú)數(shù)(shshù)顆珍珠撒(ssā)在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)(shshù)星星，一直數(shù)(shshù)幾百顆。

美麗()約定()歡快()展現(xiàn)()周圍( )

整個(gè)()發(fā)明()美麗( )往常()輕松( )

驕傲()巴望()焦急( )急忙( )白費(fèi)()

慌張( )強(qiáng)壯()擔(dān)憂( )呼喊()尋覓()

暖和( )年老()稱贊( )滅絕( )富裕( )

粗重()健壯( )特別( )敬愛(ài)()歡樂(lè)( )

健康( )辨別( )忠實(shí)( )幫助()永遠(yuǎn)( )

和藹()觀賞( )沉思()指教( )片刻( )

展現(xiàn)()周圍()整個(gè)( )猶如( )喜歡()

常常( )果然()擔(dān)憂()優(yōu)美( )溫暖()

消失()相信( )寒冷()夸獎(jiǎng)( )馬上( )

裝點(diǎn)()滅絕( )開(kāi)心()主意()

漸漸地()刨根問(wèn)底()

1.用打孔機(jī)打過(guò)孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。()

2.英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。()

3.直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。()

4.養(yǎng)魚(yú)的人很生氣，想出了一個(gè)主意。( )

5.起初，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了稻草人，很是害怕。( )

6.翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了，還以為這也是一個(gè)稻草人，依舊去魚(yú)塘偷魚(yú)。( )

7.地球上突然變得十分寒冷。( )

8.它們耐不住嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。( )

9.這些說(shuō)法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。()

10.種田人急忙跑過(guò)去，撿起那只撞死了的野兔。( )

11.他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。()

12.我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。()

多()清()甜()美()靜( )亮()快( )

窄( )窮()賤()強(qiáng)( )敗( )減( )稠( )

惡( )內(nèi)()瘦()笑()單( )暖()厚()

富( )加()南方()丑陋( )成功( )仔細(xì)( )

糊涂()喜歡()焦急( )漂亮( )整齊()

慌張()天然( )火熱( )光明()增加( )

粗心()精細(xì)( )保護(hù)()干凈( )

()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

一張()一臺(tái)()一()先生一()小刀

嘴巴()的身子()的毛()的

夜幕()()一新千方()計(jì)眾志成()

()采眾長(zhǎng)萬(wàn)眾一()勤學(xué)()風(fēng)和()

1、贈(zèng)人玫瑰，。

2、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。

3、春天像個(gè)，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

4、()的野花一朵兩朵，那是春天的()吧?

5、泉水穿過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)在。

6、五顏六色的裙子，就像一把把花傘。

7、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像，一片朦朧。

8、，疑是銀河落九天。

9、好多事情并不像。只要肯動(dòng)腦筋，壞事

。

1、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

一，就。

2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

應(yīng)該。

(一)雷鋒日記一則

1961年10月15日晴

今天是星期天，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的□細(xì)小的□平凡的工作□少說(shuō)漂亮話□

1、連線

洗被子

打掃衛(wèi)生

補(bǔ)菜

2、在□中加上標(biāo)點(diǎn)。

3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞：

平凡——細(xì)小——快活——干凈——

4、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思

無(wú)名英雄：

漂亮話：

5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了、、、等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?/p>

6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

(二)蘇東坡“過(guò)目成誦”的秘密

“過(guò)目成誦”，是說(shuō)讀上一遍就能背誦。據(jù)說(shuō)宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

一天，朋友來(lái)看他，等了很久，蘇東坡才出來(lái)會(huì)見(jiàn)。原來(lái)他在抄《漢書(shū)》?？腿瞬唤獾貑?wèn)：“以你的才智，過(guò)目成誦，還用得著抄嗎?”蘇東坡說(shuō)：“不然。我讀《漢書(shū)》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現(xiàn)在只抄1個(gè)字了?！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差?？梢?jiàn)蘇東坡的“過(guò)目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài

()()()

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

著名——天賦——勤奮——不解——

3、填空。

(1)蘇東坡是()代著名的文學(xué)家，據(jù)說(shuō)他有()的“天賦”。

(2)“過(guò)目成誦”的意思是：()。

4、短文告訴我們

(1)蘇東坡有過(guò)目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。()

(2)蘇東坡并沒(méi)有么過(guò)目成誦的天賦，只是他讀書(shū)比一般人更勤奮、勤抄。()

(3)蘇東坡抄了3遍《漢書(shū)》，能把《漢書(shū)》背下來(lái)了。()

(三)雷雨過(guò)后

雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。

1、劃掉文章中()里不正確的字。

2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。

3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)清爽而新鮮。()

(2)精神振作。()

4、按短文內(nèi)容填空。

()的圖畫(huà)()的小草

()的柳枝()的水珠

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。

1、我發(fā)現(xiàn)了()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的()，()是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了()是春天的()。

2、泉水流進(jìn)()，流過(guò)()，流到()，穿過(guò)()，跑下()，跑進(jìn)()。

3、要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別()，()、()、()、()是天然的指南針。中午時(shí)，太陽(yáng)在()，樹(shù)影正指著();黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在();大樹(shù)的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

4、我們?nèi)祟?)三四百萬(wàn)年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說(shuō)法有很多種。一種說(shuō)法是：地球突然變得十分()，恐龍()嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。另一種說(shuō)法是：()撞傷了地球，地球上一片()，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。

5、夏天要穿淺色衣服，是因?yàn)?)。

6、我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的科學(xué)家有()、()、()……

7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋處露秋”是指()、()、()和()四個(gè)節(jié)氣。

8、第一個(gè)媽媽夸自己的兒子();第二個(gè)媽媽夸自己的兒子();第三個(gè)媽媽的兒子()。老人說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子，是因?yàn)?)。

9、列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有()。他()觀察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)()。園子旁邊有()。列寧想;‘()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂()，找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。

10、丑小鴨的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們()，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()他。來(lái)到森林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝，()的羽毛，()的脖子，()極了。

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇六

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡm(xù)ínɡɡēbochéndiàndiàn

()()()()()

huànɡdànɡ

()

二、按課文內(nèi)容填空

1、水直(),媽媽(),()都痛了，腰也酸了。從這句話里，我體會(huì)到了()。但力氣大的孩子只顧著()，嗓子好的孩子只顧著()，只有那個(gè)沒(méi)有什么特別的孩子卻跑到媽媽跟前，()媽媽手中()的水桶。

2、我想對(duì)()的兒子說(shuō)()。

3、老爺爺說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子，是因?yàn)樵谀侨齻€(gè)兒子中，只有一個(gè)兒子知道()，能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來(lái)，一個(gè)人的()遠(yuǎn)比他的()重要的多。

三、寫(xiě)感想

1、讀了《三個(gè)兒子》這篇文章，你想到了什么?

四、實(shí)踐題

1、你在家孝敬長(zhǎng)輩嗎?

答案：3、孝敬長(zhǎng)輩品質(zhì)本領(lǐng)三1、讀了這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好孩子。

24玩具柜臺(tái)前的孩子

一、填上合適的詞語(yǔ)

()地盯著柜臺(tái)()地看小汽車()找出小汽車

二、按課文內(nèi)容填空

1、我覺(jué)得玩具柜臺(tái)前的那個(gè)孩子是個(gè)的孩子。 2、我覺(jué)得售貨員阿姨是個(gè)的人。三、寫(xiě)感想

1、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做?

答案：讀了這篇文章，我覺(jué)得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買(mǎi)藥，小兵就不讓媽媽給他買(mǎi)玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要像他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇七

頭發(fā)(fāfà)背(bēibèi)包敬(jìngjìn)愛(ài)

結(jié)實(shí)(shishí)松柏(bóbi)將(jiàngjiāng)領(lǐng)

jiànkāngxiōngèfmōbōluó

yánglimìfēngpèngqiogūniang

shènglìqīngtíngduncūqiánrùyè

要查的字餅書(shū)籃世廷團(tuán)

應(yīng)查的部首

爰緩暖援

例：

及

艮

堯

1、例:一(張)紙一人一風(fēng)

一橋一茶葉

2、例:認(rèn)真地(寫(xiě)字)緩緩地健康地

例:明亮的(教室)綠油油的暖洋洋的

歡聚普天天倫之

水山五繽爭(zhēng)斗

像向象做作坐在再

1、大運(yùn)木頭。2、共產(chǎn)黨太陽(yáng)。3、花兒我們點(diǎn)頭。4、方方一下，就一次起業(yè)來(lái)。

1、花木蘭是。

2、永遠(yuǎn)忘不了。

3、借著把百獸嚇跑了。

1、《春曉》的作者是 ，詩(shī)題中“曉”的意思是 ，“春眠不覺(jué)曉”中“曉”的意思是 ;這首詩(shī)的后兩句是： ， 。

2、照樣子，寫(xiě)幾個(gè)與蠶姑娘有關(guān)的詞語(yǔ)。

例：又黑又小 、 、 。

3、水里一群 的孩子，快樂(lè)得好象 一樣。讀了這句話，我體會(huì)到孩子們 。

4、最新的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試題：風(fēng)和太陽(yáng)都說(shuō)自己的 大。讀了這篇課文，我明白了 。

5、我從《 》這個(gè)故事中知道兇惡的老虎被狡猾的狐貍騙了。

6、誰(shuí)言寸草心， 。這句話出自 寫(xiě)的《 》一詩(shī)。

7、我國(guó)有 、 等許多著名的河流。

(一)

今天，我終于看見(jiàn)了我那可愛(ài)的小表妹。她今年才1歲，長(zhǎng)(chánɡzhǎng)得胖乎乎的，可有意思啦!她走路的樣子，就像一只可愛(ài)的小企鵝。下雪了，她興(xīnɡxìnɡ)奮地在雪地上搖搖擺擺地走著，好像風(fēng)一吹，就能把她吹倒似的。我不知道我小時(shí)候走路的樣子是不是跟她一模一樣。

1、在括號(hào)里選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。(1分)

2、全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄下來(lái)。(1分)

_____________________________________________

3、用“____”劃出描寫(xiě)小表妹走路的樣子的句子。(1分)

4、用“～～”劃出打比方的句子。這里，把______比作了______。(3分)

(二)

猴子在河邊玩，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來(lái)，它又看見(jiàn)蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺(jué)得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。

這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)。

“哈哈!原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖悖病皳渫ā币宦曁搅怂?。

1、這篇小短文有個(gè)自然段，主要寫(xiě)了的故事。(2分)

2、給短文加個(gè)題目。(1分)

3、“羨慕”的`“羨”字用部首查字法應(yīng)查，再查畫(huà)。(2分)

4、從文中找下面詞語(yǔ)的反義詞，并寫(xiě)下來(lái)。(3分)

困難復(fù)雜痛苦

5、因?yàn)樾『铮宰约阂蔡剿镉斡尽?1分)

6、續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。(就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事?有誰(shuí)救了它，結(jié)果

怎樣?請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事。)(10分

排列句子順序。(5分)

春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。

冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。

秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。

人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓

在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛(ài)的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。走起路來(lái)四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳(shēn)士風(fēng)度呢。

大熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。

1大熊貓是以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被人們稱為。(2分)

2大熊貓什么樣?請(qǐng)你用__________畫(huà)出來(lái)。(3分)

3全文共段，第二段句話。(2分)

含有反義詞的成語(yǔ)。

東張西望

2、含有數(shù)字的成語(yǔ)。

五顏六色

3、含動(dòng)物的成語(yǔ)。

狐假虎威

淘氣的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(chángzhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇八

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)

yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ

zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài

二、比一比，再組詞。(8分)

廊()陪()改()相()

郎()部()故()想()

三、選字填空。(8分)

輪論

()船爭(zhēng)()()文一()明月

去趣

過(guò)()興()()年一件()事

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(52分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

yóuyǒnɡxǔduōh(huán)ūnànjìshùjiǎndān

()()()()()

2.給下列多音字選擇正確的讀音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēibèi)著書(shū)包上學(xué)校。

(2)他非常熱情好(hàohǎo)客。

(3)大雨過(guò)后，空(kònɡkōnɡ)氣非常新鮮。

(4)本學(xué)期就要結(jié)束了，署假(jiǎjià)就要到了。

3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀!(10分)

練()臉()腦()秘()燒()

煉()險(xiǎn)()惱()密()撓()

4.選詞填空(8分)

象像

大()好()景()畫(huà)()

時(shí)識(shí)

()間知()()字()常

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

一()一()披()戴()()三()四

一()一()()星()月南()北()

五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(7分)

1、杏樹(shù)四年才能結(jié)果你能等得及嗎

2、杏樹(shù)四年才能結(jié)果你等不及

3、你有沒(méi)有去南極

4、要是我也能到南極去那該有多好啊

六、照樣子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子寫(xiě)得更好。(6分)

例：這是一座植物工廠。這是一座(神奇的)植物工廠。

1、這是一只猴子。這是一只()猴子。

2、我想去銀河看看。我想去()銀河看看。

3、那兒有一棵樹(shù)。那兒有一棵()樹(shù)。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

1、夏天來(lái)了，我想變，睡在;我想變，游入清凌凌的小河;變一只蝴蝶，變一只蟈蟈，變眨眼的，變彎彎的，最后變成大大的。(8分)

小朋友，夏天來(lái)了，你想變成什么呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分)

2、銀河呀，我還有好多好多的問(wèn)題要問(wèn)你。總有一天，我要駕駛著，到你那兒去!(2分)

你還有什么問(wèn)題問(wèn)銀河嗎?像課文那樣寫(xiě)下來(lái)。(2分)

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(26分)

荷葉姐姐

下雨了。

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。

一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下;一只鷺鷥走過(guò)來(lái)，躲在她的傘下;一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見(jiàn)了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!

1、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(8分)

一條青蛙飛過(guò)來(lái)

一只鷺鷥游過(guò)來(lái)

一只小魚(yú)走過(guò)來(lái)

一群蜻蜓跳過(guò)來(lái)

2、荷葉姐姐把傘給了、、、(4分)

3、請(qǐng)你畫(huà)一把荷葉姐姐的傘。(2分)

4、想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢?荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢?(6分)

5、你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?(5分)

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)

yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ

zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài

二、比一比，再組詞。(8分)

廊()陪()改()相()

郎()部()故()想()

三、選字填空。(8分)

輪論

()船爭(zhēng)()()文一()明月

去趣

過(guò)()興()()年一件()事

級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)篇九

一、基礎(chǔ)知識(shí)

(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)

yìsī jiàoshì pīpínɡ qīnɡfēnɡ shùshāo

ɡūniang qínɡlǎnɡ tǎolùn chuànɡzào kāishǐ

hūxīɡǎnxièxǐhuānbǎohùbiǎoyǎn

(二)比一比，再組詞。(10分)

楊()陪()半()糧()捉()

揚(yáng)()培()伴()良()提()

(三)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(9分)

1.例：交校郊較馬()()()

包()()()平()()()

2、認(rèn)認(rèn)真真——————————————————

一字不錯(cuò)——————————————————

沉甸甸——————————————————

(四)照樣子，寫(xiě)句子，用上劃線的詞。(4分)

1.我穿上了漂亮的花裙子。

————————————。

2.我多么盼望爸爸能早一點(diǎn)回來(lái)啊!

——————————————。

(五)找出下列詞中的錯(cuò)字，圈出來(lái)，改正過(guò)來(lái)。(4分)

經(jīng)長(zhǎng)()好象()歷聲()遙頭晃腦()

工課()本嶺()道里()鴨雀無(wú)聲()

(六)在括號(hào)里寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母。(8分)

()a()de()()g

()m()n()t()u

二、積累、運(yùn)用

(一)按課文內(nèi)容填空。(9分)

1.春風(fēng)輕輕()著口哨，()化了()，()綠了()，()紅了()枝頭俏。

2.先生講的很()，大家聽(tīng)得很()。從此，孫中山一有不懂的()，就()，()了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.媽媽的愛(ài)是清涼的()，遮雨的()，滴落的()，責(zé)備的()，()的教誨。

(二)連詞成句。(4分)

1.白胡子歇著老爺爺石頭坐在一塊上一個(gè)

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2.冬冬半天也沒(méi)有想了想出辦法來(lái)

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3.明年一起和你我們種花

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4.今天回到她了家鄉(xiāng)的自己

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(三)默寫(xiě)《詠柳》。(8分)

，。

，。

三、閱讀短文，回答問(wèn)題。

烏鴉兄弟

烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。

有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰(shuí)也沒(méi)去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”

結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊!冷啊!”

大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。

風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。

1、填上合適的詞語(yǔ)(4分)

()的冬天()地刮著

()地飄落()地叫著

2、有一天，()破了一個(gè)洞。大烏鴉想：()，小烏鴉想：()。結(jié)果()。(4分)

3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了?(3分)

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4、請(qǐng)找出文中描寫(xiě)寒冷冬天的句子.(3分)

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四、創(chuàng)作園地。(15分)

可愛(ài)的(小動(dòng)物)