為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，環(huán)境污染，生態(tài)惡化的情況也日益突出，綠色空間環(huán)?；顒?dòng)計(jì)劃書。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前全國(guó)的環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀，污染物排放總量居高不下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境自凈能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問(wèn)題尚未得到有效解決的情況下，新的環(huán)境問(wèn)題又不斷產(chǎn)生。

在校園里隨處可見(jiàn)隨地吐痰，踐踏草坪，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，說(shuō)明環(huán)保教育工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。農(nóng)民工子弟院校由于辦學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。農(nóng)民工子弟急需提高環(huán)保意識(shí)。

學(xué)生對(duì)陳舊的教育模式產(chǎn)生疲勞，急需用一種活潑新穎的方式喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，是他們行動(dòng)起來(lái)，加入環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。

項(xiàng)目意義

一、都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，環(huán)保也要從娃娃抓起，綠色環(huán)保小品巡演的面向的人群主要是學(xué)校的學(xué)生，包括各類大專院校以及中小學(xué)。他們是今后中國(guó)命運(yùn)的主宰者，也是幾十年后中國(guó)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐者，幾十年之后，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)成為建設(shè)的主力軍，他們的價(jià)值取向?qū)Q定日后中國(guó)生態(tài)環(huán)境的未來(lái)。謝謝您的支持和鼓勵(lì)

二、農(nóng)民工子弟學(xué)校由于教學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。通過(guò)小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過(guò)這次活動(dòng)也能使他們感受到社會(huì)對(duì)農(nóng)民工子弟的關(guān)心。

三、作為時(shí)代驕陽(yáng)的大學(xué)生群體，接受時(shí)代前沿的最新思想，是不久以后社會(huì)的主力軍，發(fā)動(dòng)這樣一個(gè)群體參與到環(huán)保活動(dòng)來(lái)，有利于在深化大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)同時(shí)，增強(qiáng)他們的使命感和社會(huì)責(zé)任心。

四、讓學(xué)生通過(guò)小品話劇這樣生動(dòng)的形式獲得啟發(fā)教育，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，注意生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。

五、這項(xiàng)活動(dòng)也可以加強(qiáng)首都高校之間的聯(lián)系，特別是kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部之間的聯(lián)系。為以后kab走向聯(lián)合開(kāi)辟了更廣闊的發(fā)展空間。

項(xiàng)目可行性分析

一、從參與人群分析：很多大學(xué)生有參與環(huán)?；顒?dòng)的熱情，各大高校都有話劇團(tuán)、表演愛(ài)好者以及各類環(huán)保組織，如果宣傳做得好，他們可以成為這次活動(dòng)的參與者并提供高水平的表演。

二、從宣傳效果分析：全北京高校有多家kab俱樂(lè)部，通過(guò)每個(gè)kab俱樂(lè)部聯(lián)系每個(gè)學(xué)校的相關(guān)組織較為方便，確定幾個(gè)注要宣傳的高校，可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數(shù)量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛，散布的院校眾多，活動(dòng)的受關(guān)注度和引起的影響較大。

三、從主辦方分析：民大kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部是是一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的整體，各部門協(xié)調(diào)合作，組織運(yùn)行平穩(wěn)有序，并組織過(guò)各種大型商業(yè)活動(dòng)，完全有能力有信心可以組織好這次活動(dòng)。

四、從巡演單位分析： 環(huán)保是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是學(xué)校德育教育的一個(gè)方面。巡演團(tuán)隊(duì)首先可以利用在各大高校的人脈聯(lián)系表演，造成一定的聲勢(shì)。之后可以主動(dòng)聯(lián)系幾個(gè)初高中院校，通過(guò)有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發(fā)展。關(guān)于農(nóng)民工學(xué)校可以和中國(guó)扶貧基金會(huì)這樣的ngo組織聯(lián)系，獲得北京的農(nóng)民工學(xué)校資料，或者聯(lián)系各大高校的志愿者協(xié)會(huì)，再與他們的校長(zhǎng)取得聯(lián)系，安排表演，工作計(jì)劃《綠色空間環(huán)?；顒?dòng)計(jì)劃書》。得到社會(huì)認(rèn)可后可以成立相關(guān)聯(lián)系機(jī)構(gòu)，通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的學(xué)校和我們聯(lián)系。

五、從媒體商家支持上看：環(huán)保類公益活動(dòng)容易取得媒體支持，他們的跟蹤報(bào)道有利于活動(dòng)的宣傳?；顒?dòng)的影響大，持續(xù)的時(shí)間，受眾面廣，可以通過(guò)類似冠名，贊助宣傳的方式吸引商家合作，得到更多資金的支持。謝謝您的支持和鼓勵(lì)

項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性

一、形式新穎活潑：以往的環(huán)保活動(dòng)主要是采取圖片展，講座，海報(bào)設(shè)計(jì)，問(wèn)卷調(diào)查，以及最普遍的掃馬路，植樹(shù)這樣的短期實(shí)踐。往往是流于形式，這樣的活動(dòng)泛濫以后也造成了大眾的視覺(jué)疲勞，并不能真正吸引他們的注意力，使他們的環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒。大眾需要一種新穎的方式，而小品話劇這樣生動(dòng)活潑的形式較能喚起大眾的共鳴，吸引眼球，能夠影響大眾的價(jià)值取向，從而使更多的人付出實(shí)踐，參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。

二、多種傳統(tǒng)方式配合宣傳：在開(kāi)展小品話劇征集活動(dòng)的同時(shí)，可以配合環(huán)保方面的圖片展，問(wèn)卷調(diào)查，講座等傳統(tǒng)環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展的方式，作為有效的宣傳手段。通過(guò)多種形式的宣傳達(dá)到預(yù)期目的，讓環(huán)保深入人心，讓大眾參與環(huán)?；顒?dòng)，行動(dòng)起來(lái)。

三、兩大熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合：剛項(xiàng)目啟動(dòng)后將幫著重在農(nóng)民工子弟院校進(jìn)行巡演，通過(guò)綠色環(huán)保小品這種形式將環(huán)保教育與關(guān)注農(nóng)民工子弟兩大社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)的項(xiàng)目目前還是較為少見(jiàn)的。

四、此項(xiàng)目發(fā)展擴(kuò)大的空間充裕：環(huán)保這一類型的公益活動(dòng)需要活動(dòng)的長(zhǎng)期性和持續(xù)性，由獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)組成的巡演團(tuán)能夠保證較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)演出，在成功舉辦第一屆大賽后，我們可以將這一活動(dòng)傳承下去，并且不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越辦越好，成為首都高校之間合作的一個(gè)品牌活動(dòng)，保證巡演團(tuán)節(jié)目的不斷更新。這樣就使這次環(huán)?；顒?dòng)不會(huì)成為一個(gè)階段性甚至一兩天的環(huán)保，這將成為無(wú)數(shù)屆大學(xué)生不斷參與并為之努力的大型環(huán)保公益活動(dòng)，這樣所要達(dá)到的相效果是不言而喻的。出環(huán)保內(nèi)話劇小品外，我們也可以結(jié)合一些其他社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，例如老人贍養(yǎng)問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，通過(guò)小品的形式給人以觸動(dòng)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容和時(shí)間安排

時(shí)間段內(nèi)容

前期宣傳（時(shí)間未定，前期宣傳大約持續(xù)兩周）

一、聯(lián)系各大高校kab負(fù)責(zé)人，尋找有合作意向的高校負(fù)責(zé)人合作展開(kāi)宣傳，對(duì)應(yīng)高校為重點(diǎn)宣傳場(chǎng)地。

二、同一時(shí)間在各大高校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，展臺(tái)，噴繪，海報(bào)，校報(bào)，宣傳單，廣播站等多種形式進(jìn)行全方面的宣傳，聯(lián)系相關(guān)院校的校團(tuán)委校會(huì)，話劇團(tuán)和相關(guān)文藝團(tuán)體。

三、尋找媒體及相關(guān)贊助方合作。與綠色空間網(wǎng)站和一汽洽談進(jìn)一步合作的可能。

四、聯(lián)系中國(guó)傳媒大學(xué)，中央戲劇學(xué)院等相關(guān)院校的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同學(xué)作為比賽的評(píng)委。

其次，謝謝您的支持和鼓勵(lì)

活動(dòng)流程一、初賽采取篩選劇本的形式進(jìn)行。邀請(qǐng)中傳中戲編劇專業(yè)的老師和同學(xué)進(jìn)行審稿。選出進(jìn)入復(fù)賽的相應(yīng)代表隊(duì)。

二、復(fù)賽在中央民族大學(xué)音樂(lè)廳舉辦，邀請(qǐng)中傳中戲?qū)I(yè)的評(píng)委老師從劇本構(gòu)思，表演水平，舞臺(tái)效果和導(dǎo)演構(gòu)思四方面進(jìn)行評(píng)分。選出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。（復(fù)賽試征稿情況決定是否設(shè)置）

三、決賽在中央民族大學(xué)音樂(lè)廳舉辦，結(jié)合在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的意見(jiàn)最終決出各大獎(jiǎng)項(xiàng)。頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同上。

四、依據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)意愿，簽訂相關(guān)合約，組成巡演隊(duì)。

五、巡演主要采取我們主動(dòng)聯(lián)系各大院校的形式：

第一輪巡演主要在各大高校進(jìn)行。

第二輪巡演聯(lián)系北京的農(nóng)民工子弟院校。

第三輪巡演聯(lián)系有意向的有意向的高中初中和小學(xué)。

至此活動(dòng)主體階段結(jié)束。

六、日后成立相關(guān)常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)外界與我們的聯(lián)絡(luò)，處理外界的邀請(qǐng)。進(jìn)入各大，社區(qū)、街道、郊區(qū)、農(nóng)村再進(jìn)行演出。

七、大賽每?jī)赡昱e辦一次，為巡演隊(duì)輸送新鮮血液。

八．活動(dòng)期間聯(lián)系媒體報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束后用圖片展等形式在學(xué)校做成果宣傳。

項(xiàng)目預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防方案

預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防方案

1、kab俱樂(lè)部無(wú)力單獨(dú)主辦本次大型活動(dòng)。

2、征稿情況不理想。

3、參賽團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量不高，不足以組成巡演隊(duì)去學(xué)校巡演。

4、巡演隊(duì)成員不能從一而終，中途推出。

5、聯(lián)系不到學(xué)校進(jìn)行演出。1、以每個(gè)高校為單位，由各大高校的kab俱樂(lè)部聯(lián)系學(xué)校內(nèi)的相關(guān)有意向合作的社團(tuán)或?qū)W生組織協(xié)辦。由民大kab統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、開(kāi)展第二輪宣傳，各院校宣傳負(fù)責(zé)人協(xié)商商量下一步對(duì)策，提高獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品的規(guī)格等。

3、由評(píng)委老師對(duì)個(gè)團(tuán)隊(duì)的欠缺之處提供具體的建議，進(jìn)行改進(jìn)或者由專業(yè)編劇重新編排一部環(huán)保劇，各團(tuán)隊(duì)合作演出。

4、成立巡演隊(duì)前，簽訂相關(guān)合約，推出則追究其法律責(zé)任。

5、只要宣傳做的到位，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生則聯(lián)系相關(guān)ngo組織，如中國(guó)扶貧基金會(huì)等，獲取他們手中的學(xué)校資源。

謝謝您的支持和鼓勵(lì)

預(yù)算總額

類別明細(xì)單價(jià)（元）數(shù)量合計(jì)（元）

宣傳前期征稿1000

決賽頒獎(jiǎng)500

后期巡演1000

交通費(fèi)用500

獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品1000

總計(jì)（元）4000

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二

素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。閱讀能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。本著培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，也為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)期我組的閱讀興趣小組以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力、接受知識(shí)的整合、課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)讀書，廣閱讀，會(huì)閱讀，快樂(lè)讀書，做小書迷。提高小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。豐富校園文化，提升學(xué)生文學(xué)欣賞水平和寫作樂(lè)趣。同時(shí)在開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信心。

1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)讀中思考，學(xué)會(huì)邊讀邊想，找到學(xué)習(xí)的方法，獲得個(gè)人的學(xué)習(xí)與閱讀體驗(yàn)。

3、學(xué)會(huì)欣賞，能感受作者感情，摘錄文中佳句

4、學(xué)會(huì)在閱讀中質(zhì)疑，能發(fā)表自己的意見(jiàn)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，積累語(yǔ)言，提高文學(xué)水平。

本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容主要分為：欣賞與背誦古詩(shī)、對(duì)文學(xué)作品的賞析與內(nèi)容歸納，指導(dǎo)學(xué)生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的收獲與感想。具體措施如下：

1、指導(dǎo)學(xué)生讀書：比比誰(shuí)讀的多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

2、懂得合作：小組間合作閱讀，交流感想。

3、玩積極有益的文學(xué)小游戲，如成語(yǔ)接龍：豐富學(xué)生體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生：多背誦，多積累，多創(chuàng)新，多摘抄與運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言

5、結(jié)合課外書的閱讀情況，學(xué)生個(gè)人進(jìn)行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三

開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹木恼疹櫹?，生活活?dòng)形成了良好的常規(guī)，并學(xué)到了一定的知識(shí)；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進(jìn)一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

時(shí)間：20xx年9月27日

各班班主任接待家長(zhǎng)，填寫“家長(zhǎng)簽到表”。

各班老師根據(jù)自己班級(jí)的情況詳細(xì)向家長(zhǎng)作介紹，針對(duì)不同孩子在園的表現(xiàn)情況，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。

每個(gè)老師必須到位，按時(shí)組織活動(dòng)，并注重與家長(zhǎng)溝通與互動(dòng)。

園長(zhǎng)到各個(gè)班級(jí)跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)指出并解決家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，記錄好。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，各班主任根據(jù)班級(jí)的具體情況寫出“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)”，幼兒園有整體總結(jié)；各班收齊“家長(zhǎng)反饋表”，教師逐個(gè)批閱、反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好家園雙溝通。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)內(nèi)容：xx車墩影視基地

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日

參加對(duì)象：中學(xué)部六、七、八年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：由xx影視(集團(tuán))公司建造，坐落在xx松江車墩的xx影視樂(lè)園，為xx增添了一個(gè)十分重要的景點(diǎn)，樂(lè)園規(guī)劃占地1200畝，xx影視樂(lè)園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實(shí)景式場(chǎng)地景“30年代南京路”、“xx里弄民居”，為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場(chǎng)景，也為人們重睹舊xx五光十色的風(fēng)情開(kāi)辟了全新的途徑，已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動(dòng)是希望同學(xué)們?cè)谟瓮嬷性鲩L(zhǎng)知識(shí)、了解電影的拍攝過(guò)程、感受老x(chóng)x的傳統(tǒng)文化，放松心情、調(diào)整好狀態(tài)，更好面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活。

活動(dòng)安排：上午7點(diǎn)30分在中學(xué)部操場(chǎng)集合出發(fā)。

下午14點(diǎn)45分景區(qū)門口集合，16點(diǎn)左右返回學(xué)校。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五

一、親子活動(dòng)

二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)

三、“我的六一，我快樂(lè)”親子游戲晚會(huì)。

20xx年6月1日上午7：10—11：00

百花幼兒園

小班：吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）

中班：貼樹(shù)皮網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）

大班：貼樹(shù)皮

主題一：新北京，新奧運(yùn)

主題二：快樂(lè)的六一

家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。

濾布地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)?/p>

材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；

廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；

彩筆；棉簽;

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。

活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。

活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。

腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。

腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）

投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。

紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。

“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。

送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過(guò)指示旗回來(lái)，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六

同志們：

今天，鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開(kāi)高規(guī)格、大規(guī)模的計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是集中精力、集中時(shí)間、加大力度落實(shí)市委、市政府秋季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)精神，徹底解決我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作中存在的老大難問(wèn)題，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)計(jì)劃生育整體水平。這次會(huì)議，目的非常明確，活動(dòng)方案細(xì)致入微，下一步主要是抓落實(shí)，我就落實(shí)問(wèn)題講四點(diǎn)意見(jiàn)。

今年以來(lái)，全市進(jìn)行了幾次集中服務(wù)活動(dòng)，就我鄉(xiāng)的具體情況以及在全市的排名來(lái)看，形勢(shì)是比較嚴(yán)峻的。石板巖鄉(xiāng)共有育齡婦女1849人，免檢類1200多人，保健類619人。從以往工作來(lái)看，政策外懷孕，瞞報(bào)人口出生，節(jié)育措施不到位現(xiàn)象都有，特別是未上站人員比例較大，嚴(yán)重制約著全鄉(xiāng)工作的開(kāi)展，針對(duì)此類情況，當(dāng)前的工作要做到三個(gè)“不”字，即思想上不麻痹，工作上不放松，要求上不降低。專項(xiàng)治理，針對(duì)性高，操作性強(qiáng)，可以治理突出問(wèn)題，解決突出矛盾，是計(jì)劃生育工作一項(xiàng)比較好的措施。這次集中服務(wù)活動(dòng)，市里作了全面安排，鄉(xiāng)里作了具體安排，我們必須充分認(rèn)識(shí)到本次集中服務(wù)活動(dòng)的嚴(yán)峻性、艱巨性，認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育長(zhǎng)期工作的復(fù)雜性、反復(fù)性。

計(jì)劃生育就整個(gè)國(guó)家而言，是一項(xiàng)基本國(guó)策，就我鄉(xiāng)我市情況看，在工作上也是一個(gè)大頭，必須警鐘長(zhǎng)鳴，高度警惕，嚴(yán)肅認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，出不得一絲紕露。要把本次集中服務(wù)活動(dòng)目標(biāo)與全年目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)村、難點(diǎn)村和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取打一場(chǎng)功堅(jiān)戰(zhàn)，打一場(chǎng)勝仗。今天，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體機(jī)關(guān)干部、支書主任都在場(chǎng)，要充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育不僅是計(jì)生部門的事，而是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下的`全鄉(xiāng)的大事，全鄉(xiāng)上下要密切配合，高度重視，把這項(xiàng)工作做好。

我們這次開(kāi)展的集中服務(wù)活動(dòng)，要以國(guó)家、省、市等方面的法律、法規(guī)和一系列方針政策為指導(dǎo)原則；以吃清底子，特別是已婚婦女底數(shù)，以清查瞞報(bào)、露報(bào)出生，以確保上站率100％，以消滅后進(jìn)村等為具體目標(biāo)，迅速掀起集中服務(wù)活動(dòng)高潮。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部要迅速上崗到位，深入村組、農(nóng)戶，采取多種形勢(shì)，做好對(duì)象工作。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)小人少，計(jì)劃生育有其一定的復(fù)雜性。

一是部分干部思想不統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為任務(wù)小，容易完成；

二是作為深山區(qū)鄉(xiāng)，符合條件的，政策允許生二胎，部分干部對(duì)此麻痹大意；

三是個(gè)別夫婦長(zhǎng)期在外打工等原因，不容易取得聯(lián)系等。

各包片包村干部要想盡一切辦法，克服困難，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取完成任務(wù)。工作中力爭(zhēng)達(dá)到三高，即：認(rèn)識(shí)要高不牢騷，標(biāo)準(zhǔn)要高不敷衍，成效要高不作秀。即集中服務(wù)活動(dòng)不是小題大做，工作要即嚴(yán)又實(shí)。提到作秀，就是做表面文章，擺架子，走形勢(shì)，走過(guò)場(chǎng)。這一點(diǎn)，林州市計(jì)劃生育工作會(huì)議上通報(bào)處理的個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員就是教訓(xùn)。因此，全鄉(xiāng)上下要同心協(xié)力，采取果斷措施，以這次集中服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)，把全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作搞深、搞透，搞徹底，尤其對(duì)后進(jìn)村要狠下功夫，集中治理，不惜一切代價(jià)，進(jìn)行最后整治，爭(zhēng)取通過(guò)這次活動(dòng)消滅后進(jìn)村。我在行動(dòng)上提三點(diǎn)要求，每個(gè)人要堅(jiān)持做到“多走一村，多串一戶，多問(wèn)一人。”

形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，為保證這次集中服務(wù)活動(dòng)的整體效果，提高集中服務(wù)活動(dòng)的整體質(zhì)量，牢牢把握集中服務(wù)活動(dòng)的的主動(dòng)權(quán)。在工作中要注意以下三點(diǎn)：

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，帶動(dòng)工作開(kāi)展。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自下鄉(xiāng)督促檢查各村工作情況，同時(shí)實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，各工作區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)每天向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)工作進(jìn)展情況，及時(shí)處理棘手難題；

二是切實(shí)明確責(zé)任，推動(dòng)工作開(kāi)展。在明確包片包村包人責(zé)任制的同時(shí)，堅(jiān)決做到獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)勵(lì)工作效果好的，處罰工作不踏實(shí)的，并把每日進(jìn)展情況向全鄉(xiāng)干部和村支兩委通報(bào)，形成趕拼比超局面，以實(shí)效推動(dòng)工作進(jìn)展；

三是切實(shí)統(tǒng)一思想，鼓動(dòng)工作開(kāi)展。全鄉(xiāng)干部和支村兩委成員要切實(shí)認(rèn)識(shí)到全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取果斷措施，把本次集中服務(wù)活動(dòng)工作做到全市前幾名，爭(zhēng)做一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們相信，通過(guò)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)照比較，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，一定能推動(dòng)這次集中服務(wù)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)我鄉(xiāng)、我市計(jì)劃生育整體水平的提高。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七

1，全園性區(qū)域活動(dòng)：

本班設(shè)置區(qū)域：投擲沙包、玩圈

2，體育游戲：小孩小孩真愛(ài)玩

指導(dǎo)要點(diǎn)：

注意讓幼兒聽(tīng)清指定物品，觀察幼兒跑的情況，以防幼兒跑時(shí)互相碰撞。

在指定地方玩，以防玩具飛出園外。

可愛(ài)的小兔

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、觀察、了解小兔的外形特征。

2、體驗(yàn)學(xué)小兔的樂(lè)趣。

3、體會(huì)親近小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備幾只小兔、籠子、大積木。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、小兔蓋“房子”。教師啟發(fā)幼兒用大積木為小兔蓋一間“房子”，然后把小兔請(qǐng)進(jìn)“新房子”里住。

2、觀察小兔子：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

（1）引導(dǎo)幼兒在周圍觀察，讓幼兒請(qǐng)輕輕撫摸小兔子。

（2）啟發(fā)幼兒和小兔子說(shuō)說(shuō)“悄悄話”，給小兔子取個(gè)好聽(tīng)的名字。

3、討論：你喜歡小兔子嗎？你喜歡它的什么部位？

4、給小兔子喂食?？纯赐米幼钕矚g吃什么？

5、學(xué)小兔跳。將小兔子放在草地上，讓幼兒觀察小兔子是怎么跳的，鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)小兔跳。

6、注意幼兒運(yùn)動(dòng)的安全及放松動(dòng)作。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八

為了提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)縣級(jí)主管部門崗位大練兵活動(dòng)，使我校語(yǔ)文教師對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx）精神有深入理解，熟悉語(yǔ)文教材的編寫體系和意圖，熟練運(yùn)用教學(xué)輔助手段，提升我校語(yǔ)文教師教育理論素養(yǎng)，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)語(yǔ)文組教學(xué)均衡，持續(xù)，穩(wěn)定發(fā)展。

崗位大練兵活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：

1、研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》。所有語(yǔ)文教師要認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx），深刻領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，做到依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。這也是本學(xué)期的活動(dòng)重點(diǎn)。

2、提高教師教育教學(xué)專業(yè)能力。

（1）提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力。包括課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力，課程資源的分析能力，靈活使用教材的能力，學(xué)情分析能力，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

(2)提高教師教學(xué)實(shí)施能力。在開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)中，提高教師的創(chuàng)設(shè)情境能力，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，師生和諧溝通能力，解決教學(xué)突發(fā)事件的能力，設(shè)計(jì)課堂練習(xí)與布置能力。

（3）提高教師教學(xué)評(píng)價(jià)能力。包括教師的學(xué)業(yè)效果評(píng)價(jià)，評(píng)課能力，教學(xué)反思能力。

3、有效使用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備。我校現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂多樣化，教室安裝了多媒體，配備了電子白板，以及其他教學(xué)輔助設(shè)備。語(yǔ)文教師要利用課程資源或借助地方資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、提升理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑用心鉆研現(xiàn)代教育理論，以先進(jìn)的教育理論支撐教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師把課堂教學(xué)實(shí)踐的成果撰寫成論文。

5、活動(dòng)期間，每位教師每學(xué)期要上一至二節(jié)示范課，聽(tīng)評(píng)課不少于十節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇九

小班半日活動(dòng)計(jì)劃方案

一、來(lái)園活動(dòng)

1、接待幼兒，熱情與幼兒?jiǎn)柡?，并指?dǎo)幼兒同老師打招呼，同家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”。

2、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，與幼兒交流。

3、指導(dǎo)幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

二、體育鍛煉

整隊(duì)，讓幼兒整齊的排好隊(duì)（在操場(chǎng)上站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上） 帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng)，按音樂(lè)節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作

帶領(lǐng)幼兒做早操（要帶有指令）

集體游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘

目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的快跑和反應(yīng)能力。

2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

講解要點(diǎn)：1、掌握老狼的游戲規(guī)則，清楚小動(dòng)物們的家改在小圈圈內(nèi)，但小圈圈中只能多兩只小動(dòng)物。

2、跑的時(shí)候不要擠，熱了要脫衣服。

分散游戲目標(biāo)：

1、指導(dǎo)幼兒玩方向盤

2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

講解要點(diǎn)：

1、玩方向盤學(xué)校汽車開(kāi)時(shí)要慢行，不能開(kāi)的太快。

2、熱了脫衣服，生病的幼兒玩一會(huì)去旁邊休息。

帶領(lǐng)幼兒回教室

三、點(diǎn)心（鼓勵(lì)幼兒自己拉褲子、洗手）

四、教學(xué)活動(dòng)《樂(lè)樂(lè)搬新家》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)日常的道別語(yǔ)，能主動(dòng)與鄰居打招呼。

2、初步了解閱讀的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖《樂(lè)樂(lè)搬新家》、幼兒用書《樂(lè)樂(lè)搬新家》、故事錄音《樂(lè)樂(lè)搬新家》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師引導(dǎo)幼兒看圖聽(tīng)故事。

教師出示掛圖，幼兒看圖聽(tīng)故事。了解故事的簡(jiǎn)單內(nèi)容。 提問(wèn)：師：“還記得剛才聽(tīng)的故事的名稱叫什么嗎？是誰(shuí)搬新家了？”

2、引導(dǎo)幼兒理解、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

教師逐一分析故事的每一段內(nèi)容并教幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的對(duì)話語(yǔ)言。

師：“樂(lè)樂(lè)要搬新家了，離開(kāi)了原來(lái)的鄰居，她是怎樣與大家道別的？”學(xué)說(shuō)故事中的道別語(yǔ)。

師：“奶奶，樂(lè)樂(lè)搬新家了，與您再見(jiàn)了；阿姨，樂(lè)樂(lè)搬新家了，與您再見(jiàn)了。”

3、教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事。

教師介紹故事的名稱、作者，帶領(lǐng)幼兒用手指點(diǎn)讀的方法認(rèn)讀。 教師講故事，引導(dǎo)幼兒看懂圖片上所提供的信息，如人物、人物表情、背景變化等。

五、課間活動(dòng)

鼓勵(lì)幼兒自己大小便，自己拉褲子（緊的褲子老師幫忙）

指導(dǎo)幼兒自己喝水（先到熱的水，在到些冷開(kāi)水），站到紅線處喝水。

六、創(chuàng)游：音樂(lè)《刷牙歌》

目標(biāo)：

1、讓幼兒了解刷牙的好處，學(xué)習(xí)怎樣刷牙，并養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

2、讓幼兒愿意刷牙，喜歡刷牙并能用說(shuō)、唱的方式表達(dá)出來(lái)。 準(zhǔn)備：

1、簡(jiǎn)單的圖表8張。

2、在課前讓幼兒熟悉了歌曲的旋律。

過(guò)程：

1、出示圖片，看看圖上有什么?

今天老師帶了幾幅圖片，你們看看圖上有些什么?

2、老師念一遍歌詞。

老師把這些畫連起來(lái)變成了一首兒歌，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)圖上講了什么? 問(wèn)：你覺(jué)得那一句聽(tīng)起來(lái)很有趣?

3、教師再念一遍歌詞，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)。

4、讓幼兒表演刷牙。

10：20~10：45創(chuàng)游（區(qū)域活動(dòng)） 11：00~12：00午餐、餐后活動(dòng)

4月19日上午

活動(dòng)計(jì)劃300字 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇十

為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，啟迪學(xué)生的科學(xué)心智，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。經(jīng)研究決定舉辦南郊中學(xué)第六屆科技節(jié)。

圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧！

20××年4月5日－20××年5月20日。

1．舉辦南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽，對(duì)參賽作品評(píng)獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)個(gè)人以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在科技節(jié)期間進(jìn)行展出，并在文明班級(jí)中加分；對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)以適當(dāng)表彰；

2．安排“圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧”的國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做學(xué)科普知識(shí)的動(dòng)員。

3．聘請(qǐng)校內(nèi)老師或校外專家做科普講座；

4．高一、高二年級(jí)各班級(jí)以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)，組織專人進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)在文明班級(jí)中加分；

5．高一、高二年級(jí)學(xué)生在科技節(jié)期間讀一本科普讀物，寫一篇心得文章。各班級(jí)評(píng)選后送5篇心得文章到教科室；

6．高一、高二各班級(jí)開(kāi)展一次以科技知識(shí)競(jìng)賽為主題的主題班會(huì)。

1．領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

2．工作組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z高一、高二年級(jí)全體班主任 部分年輕教師

1．20××年4月中旬：安排國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做科技節(jié)的動(dòng)員工作。

2．20××年4月中旬：在高一、高二年級(jí)學(xué)生中布置南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽事宜；

3．20××年4月25日－30日：收集“小制作、小發(fā)明和科技小論文”，組織評(píng)獎(jiǎng)；各班級(jí)出“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”黑板報(bào)；

4．20××年5月1日—5月10日：聘請(qǐng)專家進(jìn)行科普知識(shí)講座，對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品展示。

5．科技節(jié)閉幕式、總結(jié)表彰。