人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇一
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,暑假,我在__國(guó)際大酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇二
大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)機(jī)遇是無(wú)處不在的而相反也有人感到無(wú)所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向?qū)ξ易约憾源笏膶W(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺雒つ康挠捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確許多時(shí)候不知道該如何選擇。
一、思想政治方面——積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展。
大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展,以此達(dá)到提高自己思想覺(jué)悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實(shí)地刻苦鉆研
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,廣博的知識(shí),過(guò)人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此,我對(duì)知識(shí)充滿渴求,對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過(guò)程,最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來(lái)培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中,還通過(guò)各種方式,廣泛地汲取各方面的知識(shí),努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富,更加充實(shí)。
三、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。
當(dāng)他們遇到挫折時(shí),熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí),幫助他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí),幫助他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí),竭盡全力幫助他們找到快樂(lè)的源泉。人生的道路是漫長(zhǎng)的,大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活?!安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘,追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變?!蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí),完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫下光輝的扉頁(yè)!
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇三
無(wú)論在什么地方,學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)總會(huì)給人帶來(lái)喜悅的感受。四年來(lái),作為一名__
專業(yè)的本科大學(xué)生,我一直圍繞著大學(xué)的環(huán)境,不斷學(xué)習(xí),不斷努力。為此,也不斷的讓自己在成長(zhǎng)中改變。
四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在__學(xué)院中學(xué)習(xí)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快,但付出了辛苦之后,回味起來(lái)卻更讓人感到難忘。以下是我對(duì)這四年來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)自我鑒定:一、思想成長(zhǎng)
在大學(xué)階段中,比起知識(shí)的學(xué)習(xí),思想和態(tài)度上的改變,讓我得到了更好的成長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生,我依舊保持著自身中學(xué)階段的良好個(gè)人品質(zhì)。誠(chéng)信、守則、樂(lè)觀、積極,同時(shí)在大學(xué)這個(gè)象牙塔中,我遇到了來(lái)自五湖四海的同學(xué),體會(huì)著更加復(fù)雜的校園環(huán)境。我在態(tài)度和思想方面也發(fā)生了許多的改變。
對(duì)于學(xué)習(xí),我不再是照著書(shū)本讀死書(shū),大學(xué)中有很多豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),甚至不僅限于課堂,在圖書(shū)館、校園外、甚至是網(wǎng)絡(luò)中我們都能吸收知識(shí)。這讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)拓自己的視野,避免用先入為主的態(tài)度看待問(wèn)題。
二、學(xué)習(xí)鍛煉
在學(xué)習(xí)方面,我在四年里積極的累積知識(shí),并利用機(jī)會(huì),主動(dòng)和老師與同學(xué)交流、練習(xí)。此外,我還利用假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的方法去體驗(yàn)了社會(huì),得到了對(duì)于工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這不僅幫助我認(rèn)識(shí)了自身的成長(zhǎng)情況,更了解到了社會(huì)的大概環(huán)境,讓我在思想和態(tài)度上都有了一定的準(zhǔn)備。
三、人際和生活
大學(xué)是一個(gè)交際的重要平臺(tái),通過(guò)積極主動(dòng)的去溝通和認(rèn)識(shí),我在大學(xué)中交到了很多出色的朋友。他們有些是學(xué)習(xí)出色的同學(xué),有些是喜歡社團(tuán)和交友的學(xué)長(zhǎng)。通過(guò)交流,我掌握了很多經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了自己的一些不足和問(wèn)題,并在大學(xué)中慢慢改進(jìn)了自身。為自我的道路打下了良好的基礎(chǔ)。
四、自我不足
當(dāng)然,人總是會(huì)有不足的地方,尤其是在與別人對(duì)比過(guò)后,自己的不足就更加明顯。在我的反思中,我的專業(yè)能力并不夠出色,雖然基本掌握了課堂的知識(shí),但運(yùn)用起來(lái)卻并不順暢。此外,個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人管理都過(guò)有許多漏洞,還需要積極的完善自己。
如今,四年的學(xué)習(xí)過(guò)去了,雖然收獲十分豐富,但卻也更加讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺少的事物。為此,我會(huì)在今后的繼續(xù)努力,從一名大學(xué)畢業(yè)生真正成為社會(huì)的一份子!
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇四
時(shí)光荏苒,好像才剛剛踏入大學(xué)校門,而轉(zhuǎn)眼間我卻已然是一名大二學(xué)姐,盡管我在某某大學(xué)只學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間但這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學(xué)習(xí)上,都有了一定的飛躍和突破。
我熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)注時(shí)事要聞,思想端正態(tài)度誠(chéng)懇,對(duì)待生活學(xué)習(xí)保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,有上進(jìn)心責(zé)任心,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
在大一剛?cè)胄r(shí),我經(jīng)過(guò)多重選拔加入了某某大學(xué)校學(xué)生會(huì)在學(xué)生會(huì)宣傳部發(fā)光發(fā)熱,就像學(xué)生會(huì)的綱領(lǐng)“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”,我在管理和宣傳方面都得到了很大的提高,由于有認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作能力,得到“優(yōu)秀共青團(tuán)”和“優(yōu)秀干事”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在班級(jí)里,我也擔(dān)任文藝委員一職,積極組織班級(jí)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),并以身作則,有幸加入了校民樂(lè)團(tuán)并參與各種校級(jí)演出。當(dāng)然,我在享受多彩的大學(xué)生活的同時(shí)對(duì)待學(xué)業(yè)也是一絲不茍,在第一學(xué)年獲得學(xué)校的“三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。
有廣泛愛(ài)好的我同時(shí)還注意體育鍛煉,因此我加入了足協(xié)。在這期間,不僅提高了我的身體素質(zhì),豐富了我的課余生活,足球更讓我具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
新的學(xué)期就要來(lái)了,大三競(jìng)爭(zhēng)壓力更大,學(xué)習(xí)壓力更重,但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感受文化認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力!
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇五
每到學(xué)期或?qū)W年結(jié)束,班主任總少不了要給學(xué)生寫鑒定。寫鑒定,方式方法雖然很多,但目的都是為了通過(guò)教育者的評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校教育與家庭聯(lián)系的途徑,也是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),有著較強(qiáng)的教育性、嚴(yán)肅性和真實(shí)性。
給學(xué)生寫鑒定具有雙重作用,在師生之間通過(guò)鑒定的溝通,產(chǎn)生一種互饋反應(yīng)。鑒定過(guò)程既是教師教育學(xué)生的過(guò)程,也是教師對(duì)學(xué)生更深刻的一次再認(rèn)識(shí);學(xué)生通過(guò)鑒定,能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和不足,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得新的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。正是這種互饋?zhàn)饔茫硅b定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到,鑒定在這一效應(yīng)中是一種促成反應(yīng)的媒介,只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中,才能構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系整體和反應(yīng)系統(tǒng),鑒定的作用和意義才能顯現(xiàn)出來(lái)。
有的班主任寫鑒定,往往只看重鑒定的教育性卻忽視了鑒定的透明度,從而減弱了鑒定應(yīng)有的教育性,起不到鑒定應(yīng)有的作用。比如,有的班主任寫鑒定,只浮于事物的表面,或是為了裝檔案應(yīng)付了事等,老師的教育意圖和期望沒(méi)有及時(shí)讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí),這不僅容易失去通過(guò)鑒定達(dá)到教育學(xué)生的良好時(shí)機(jī),還會(huì)增大鑒定的副作用,使那些原來(lái)師生有摩擦,而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對(duì)應(yīng)情緒,增加日后教育的難度。這些心理對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)危害很大,學(xué)生認(rèn)識(shí)不到自己今后的目標(biāo),背上心理包袱,奮發(fā)向上,克服困難就會(huì)顯得后勁不足。
鑒定具有多層次性的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)和用途的不同,有可公開(kāi)的,也有不能公開(kāi)的;根據(jù)教育目的之需求,有可直接與個(gè)人見(jiàn)面的,也有只能間接地與本人見(jiàn)面的。因此,透明的方式和程度得因人、因事而異,不能絕對(duì)劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或?qū)W年的鑒定,一般來(lái)說(shuō)教育幫助是目的,透明度應(yīng)增強(qiáng)。當(dāng)然,在提倡鑒定透明度的同時(shí),也應(yīng)反對(duì)那種把鑒定看成是一種交易,為投其所好,只寫成績(jī),不談缺點(diǎn)等不負(fù)責(zé)任的做法。
總之,學(xué)生鑒定的教育性依賴于一定程度的透明度得以實(shí)現(xiàn),而透明度又是服務(wù)于教育性,受教育性的制約。作為學(xué)生的鑒定,把其教育性與透明度有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這是十分重要的。
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇六
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大二既已結(jié)束?;仡櫞蠖@一年的學(xué)習(xí)生活,無(wú)論是在學(xué)習(xí),思想還是生活方面,都有長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)主要從這三個(gè)方面一一闡述。
學(xué)習(xí)方面。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐常說(shuō),大二是彷徨的一年,細(xì)細(xì)想來(lái),此話不假。大一時(shí)邁入大學(xué)校門,覺(jué)得什么都是新鮮的,學(xué)習(xí)也不例外。
新的學(xué)習(xí)方式,新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不再是填鴨式的學(xué)習(xí)方式,不再是力爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取而代之的是自由的學(xué)習(xí)方式,只要及格的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此大一的學(xué)習(xí)不緊不松。大二就進(jìn)入了全線崩潰的一年,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了,還時(shí)不時(shí)翹一兩節(jié)課,作業(yè)也不認(rèn)真做了,實(shí)在催得急,“借鑒”他人的也覺(jué)得很正常了。結(jié)果可想而知,大二上學(xué)期較大一整個(gè)學(xué)年滑坡相當(dāng)厲害,就像做直升飛機(jī)似的沿直線下滑。
因此進(jìn)入大二下學(xué)期后,對(duì)學(xué)習(xí)就開(kāi)始反思了。這個(gè)學(xué)期前兩個(gè)月是在反思與斗爭(zhēng)中度過(guò)的,覺(jué)得長(zhǎng)此以往,考研還是找工作都沒(méi)戲。因此五一過(guò)后,橫下一條心來(lái),覺(jué)得再不能這樣下去了,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),終于止住了這列高速下滑的列車,學(xué)習(xí)開(kāi)始有了點(diǎn)起色,期末考試基本上說(shuō)明了這一問(wèn)題。
思想方面。個(gè)人為人處世方面。一好友不久前說(shuō)我有時(shí)像個(gè)小孩子。之后我一細(xì)想,他說(shuō)的真的很正確,我在處理一些事情時(shí)不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對(duì)我很失望,我有時(shí)相當(dāng)反感我的某些做法,我何時(shí)才能成熟些呢,我以后會(huì)從這一方面努力的。
生活方面。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),和同學(xué)去找兼職,既然開(kāi)始了家教生涯。他給我?guī)?lái)了一些好處,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)上更加獨(dú)立一些,不必再向老爸老媽索要生活費(fèi)了,也可以說(shuō)提前體驗(yàn)了一下社會(huì)生活,遇到了一些學(xué)校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗(yàn)到了生活的艱辛,覺(jué)得賺點(diǎn)錢還真有點(diǎn)不容易。同時(shí)它還是把雙刃劍,它每周奪去了我十幾個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間,還有就是由于錢是自己賺的,用起來(lái)大手大腳了些,沒(méi)有以前那樣節(jié)約了。
總的來(lái)講,我覺(jué)得大二是一個(gè)轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了大一新鮮的新生生活,度過(guò)了思想上學(xué)習(xí)上無(wú)比彷徨的一年,迎來(lái)了充滿希望,無(wú)比希冀的大三。大二是痛苦的,卻是我們大學(xué)生活不可或缺的?;厥状蠖_有像白巖松所說(shuō)的痛并快樂(lè)著的味道,真的無(wú)比感謝大二生活。
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇七
大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長(zhǎng),可以說(shuō),這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實(shí),繁忙也信步。
在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級(jí)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)勝同學(xué),進(jìn)一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說(shuō),我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評(píng),但我定能言我得到了自己的贊揚(yáng)和好評(píng);
在學(xué)習(xí)上,我始終不忘班長(zhǎng)以身作則之要?jiǎng)?wù),自始至終地嚴(yán)于律己。這一年,我從未因私事而去請(qǐng)假,因公而故意遲到早退,盡管班長(zhǎng)雜事較多,但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。一年下來(lái),我的智育成績(jī)?cè)谌鹑谙得械谝唬瑸榇宋以恢挂淮蔚厍酉才c自豪!在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時(shí),我還積極考證,大二年級(jí)我順利通過(guò)cet—6級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;
在實(shí)踐生活中,我花了近二十多天的時(shí)間獨(dú)走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽(yáng)般的前景。在深圳的幾天時(shí)間里,我通過(guò)在太平洋保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí),實(shí)踐了銷售保單的過(guò)程,先后走過(guò)鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時(shí),也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。
如果說(shuō)真正的成績(jī)要用證書(shū)來(lái)證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎(jiǎng)學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎(jiǎng)、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎(jiǎng)、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金??粗@些些成績(jī),說(shuō)句心里話,我很開(kāi)心,惟一遺憾的是父親沒(méi)能看到。但我很清楚,這些成績(jī)只能說(shuō)明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問(wèn)題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里,可以說(shuō)我得到了很多,但同時(shí)也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒(méi)法來(lái)量比我的得與失,況且我也不想,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒(méi)有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊(duì)列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!
大學(xué)學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定 學(xué)生個(gè)人鑒定表自我鑒定300字篇八
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我回首過(guò)去,自己感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我的人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī),大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面。
每一個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。
二、有廣泛愛(ài)好。
我特別擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日常活動(dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和__
電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由__
電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益。三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
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下半年至2__—_上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無(wú)一名次的歷史。