為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇一

為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善應(yīng)急管理機(jī)制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護(hù)員工人身和公司財(cái)產(chǎn)安全，本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則，制定本預(yù)案。

2.1 企業(yè)概況

惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國(guó)文明城市—惠州，總占地約24665.87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美，花園式工廠，集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開(kāi)發(fā)、規(guī)模化生產(chǎn)和銷(xiāo)售結(jié)合為一體的專(zhuān)業(yè)化工涂料企業(yè)。

華森以科技之匯、健康之匯、誠(chéng)信之匯為企業(yè)使命,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度。

三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì)，voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值，屬于實(shí)際無(wú)毒級(jí)，并通過(guò)“ccc”認(rèn)證、is09001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sgs（國(guó)際認(rèn)可）產(chǎn)品認(rèn)證，連續(xù)四年被市工商局評(píng)為“守合同守信用企業(yè)”。

2.2 危險(xiǎn)性分析

本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的危險(xiǎn)化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產(chǎn)和庫(kù)存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸，易發(fā)生火災(zāi)爆炸。

公司成立危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。

3.1 指揮部組成人員和職責(zé)

總指揮：總經(jīng)理

副總指揮：安全主管

成員：其他相關(guān)管理人員

總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。

指揮部主要職責(zé)：

（1）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

（2）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；

（3）組織安全檢查，及時(shí)消除安全事故隱患；

（4）組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案；

（5）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救的指揮工作；

（6）及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

3.2 工作組組成成員和職責(zé)

滅火組：負(fù)責(zé)消防、搶險(xiǎn)。

成員：周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設(shè)、劉小安。

救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療、救護(hù)。

成員：戴正宏、陽(yáng)楠、吳安。

警戒組：負(fù)責(zé)治安、交通管理。

成員：彭長(zhǎng)中、唐硯紅。

通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng)、后勤。

組長(zhǎng):周金前、戴正宏。

運(yùn)輸組：負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員

成員：仇雪林、鄧永平。

4.1 事故預(yù)防措施

（1）建立健全各種規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任；

（2）定期進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育；

（3）車(chē)間、庫(kù)房加強(qiáng)通風(fēng)、完善避雷設(shè)施；

（4）采用便捷有效的消防、治安報(bào)警措施；

（5）保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。

4.2 報(bào)警與通訊

公司將用于個(gè)體防護(hù)、醫(yī)療救援、通訊裝備及器材配備齊全，并確保器材始終處于完好狀況；

應(yīng)急電話：

火警：119

匪警： 110

醫(yī)療急救：120

鎮(zhèn)環(huán)保局：6673028

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇二

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。

根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：

一類(lèi)：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡(jiǎn)稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。

二類(lèi)：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7-8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)（含6.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震。

三類(lèi)：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)（含5.5級(jí)）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。

四類(lèi)：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)（含5.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。

五類(lèi)：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)（含4.5級(jí)）地震，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。

幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告，并酌情提出救援請(qǐng)求。

成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxx。

2、通訊組：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。

3、交通組：xxx。

4、醫(yī)護(hù)組：xxx。

1、要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措。

2、措施：

（1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。

（2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法，熟悉幾條逃生路線。

（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失。

（4）成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)?；如果在室?nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

（5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持等待救援。

1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷?。凡因不?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作。

4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1、總指揮：xx

成員：

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

副指揮：xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

疏散：xx負(fù)責(zé)師生疏散。

搶救：xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

后勤：xx負(fù)責(zé)后勤保障。

廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，xx現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

宣傳攝像：xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

（三）演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

xx校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生及員工。

3、時(shí)間：20xx年x月x日上午大課間。

4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇四

為加強(qiáng)我院安全應(yīng)急管理工作，認(rèn)真組織好20xx年應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，提高我院職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時(shí)，能夠快速、及時(shí)、妥善處置和搶險(xiǎn)，我衛(wèi)生院特制訂此計(jì)劃。

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力”這一主線，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案，全面加強(qiáng)我院安全應(yīng)急救援工作，確保我院安全，工作開(kāi)展無(wú)事故。

通過(guò)演練爭(zhēng)取通過(guò)演練達(dá)到以下目標(biāo)：

一是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，在演練中完善應(yīng)急體系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

二是鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，讓?xiě)?yīng)急救援人員在實(shí)戰(zhàn)演練中切實(shí)感受到應(yīng)急處置的重要性，明確職責(zé)，規(guī)范信息報(bào)告程序，完善各科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

三是宣傳教育，提高安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力。

四是提高救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭(zhēng)取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個(gè)新臺(tái)階，應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新水平。

（一）由我院組織應(yīng)急演練活動(dòng)，我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”，地點(diǎn)：衛(wèi)生院大院。

（二）4月份，舉行消防安全應(yīng)急演練，組織形式：衛(wèi)生院統(tǒng)一安排，各科室協(xié)同，地點(diǎn)：衛(wèi)生院大院。

（一）各科室要重視本部門(mén)的演練工作，使演練工作要落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。結(jié)合單位實(shí)際，根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點(diǎn)，依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案，認(rèn)真把演練工作完成。

（二）各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險(xiǎn)源特點(diǎn)、潛在的事故類(lèi)型、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)等實(shí)際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點(diǎn)解決應(yīng)急過(guò)程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題，解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足，以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能。

（三）各科室各項(xiàng)演習(xí)活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施，參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則，確保演習(xí)過(guò)程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運(yùn)行。

（四）各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)過(guò)硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。

（五）在演練時(shí)要做好記錄工作對(duì)整個(gè)演習(xí)的實(shí)際效果進(jìn)行全面、正確的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇五

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車(chē)的安全管理，以及對(duì)幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

20xx年xx月xx日

xxx

園長(zhǎng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車(chē)照管員、司機(jī)和乘坐校車(chē)的幼兒

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

乘車(chē)應(yīng)急逃生演練、校車(chē)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

1、醫(yī)療救護(hù)小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報(bào)小組：

6、家屬接待小組：

(一)準(zhǔn)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應(yīng)急演練”文字。

2、xx年xx月xx日前，派xx號(hào)校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處(車(chē)上配有一名司機(jī)和照管人員)。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應(yīng)急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車(chē)的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車(chē)，司機(jī)關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現(xiàn)校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車(chē)著火啦!”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

4、車(chē)內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)!”照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是xx幼兒園校車(chē)司機(jī)，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是xx幼兒園校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援!

(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是x幼兒園校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車(chē)幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側(cè)翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。

今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的`契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇六

為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx各班班主任以及全體教職工

組長(zhǎng)職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助組長(zhǎng)的工作，按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇七

以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。

確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線，檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高友長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：孟祥飛

組員：許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海

（一）、演習(xí)背景：

員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況，及時(shí)疏散。

（二）、緊急疏散信號(hào)：組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以警報(bào)為號(hào)，并配合現(xiàn)場(chǎng)總指揮統(tǒng)一指揮。

（三）、疏散辦法

1.在午休期間，宿舍門(mén)一般應(yīng)開(kāi)啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)，應(yīng)處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。

2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào)：為模擬警笛音，信號(hào)應(yīng)讓全體員工掌握清楚。

3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，撤離時(shí)要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。

4.為了充分利用有限的通道，全體員工應(yīng)自覺(jué)排成隊(duì)列，疏散應(yīng)盡量避免擁擠，所有員

2 工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。

5.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地，各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。

6.全體員工必須緊密合作，確保從聽(tīng)到疏散信號(hào)到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。

1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。

2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔(dān)一切事故責(zé)任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

1.疏散過(guò)程要求安全第

一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2.疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過(guò)。

3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。

4.在疏散過(guò)程中不能跑，只能快走，出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。

5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

6.各部門(mén)應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。

8.安全部必須要提前對(duì)全體員工做好教育。

9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。

1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無(wú)條件服從組長(zhǎng)的疏散安排，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。

2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調(diào)度指令，組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。

3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。

4、員工到操場(chǎng)后，要聽(tīng)從指揮，部門(mén)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時(shí)查找。

5、沒(méi)有聽(tīng)到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，請(qǐng)?jiān)诩Y(jié)地守侯。

1、為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預(yù)防事故、處置事故，進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級(jí)、分部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責(zé)，全體員工要牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗，不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。

2、遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的實(shí)際情況，針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)

3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全；檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇八

為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

演練時(shí)間：______年____月____日

演練地點(diǎn)：

演練級(jí)別：事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi)，從車(chē)間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

1、演練形式

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。

2、演練科目

a事故報(bào)告與處置程序

b現(xiàn)場(chǎng)處置;

c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)

d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制;

e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)

f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

g應(yīng)急救援器材、物資的配備

(一)車(chē)間應(yīng)急處置組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：等名員工

(二)、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任：

b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)

組長(zhǎng)：

c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)

組長(zhǎng)：

d、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)

組長(zhǎng)：

e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):

f、后勤保障組(采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)中心)

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

g、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)

組長(zhǎng)：

i 、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)

1、根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;

2、下達(dá)救援處置命令，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;

3、及時(shí)向市政府有關(guān)部門(mén)和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生，必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;

4、適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);

(二)副總指揮主要職責(zé)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;

2、經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);

(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)

1、負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

2、負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

(四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

接到事故報(bào)告，搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備，采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案。

(五)工程搶修組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;

2、負(fù)責(zé)調(diào)度專(zhuān)用工程車(chē)輛參加搶險(xiǎn)救援;

3、在保證工藝安全的情況下，負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;

4、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);

2、負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;

3、負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道，保證交通暢通;

4、嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);

2、協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;

(八)后勤保障組職責(zé)

1、采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;

2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位，保證專(zhuān)款專(zhuān)用;

3、銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?；返能?chē)輛，應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;

4、倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)對(duì)各種通訊工具、警報(bào)及事故信號(hào)做出明確規(guī)定，將報(bào)警方法、聯(lián)系號(hào)碼和信號(hào)使用規(guī)定置于明顯位置，使每一位值班人員熟練掌握;

2、做好通訊工作，保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;

3、做好救護(hù)車(chē)輛后勤保障工作，協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;

4、做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;

5、按照實(shí)事求是的原則及時(shí)準(zhǔn)確向新聞媒體通報(bào)事故信息，需發(fā)布的信息必須由總指揮審核和批準(zhǔn);

(十)、事故善后處理組職責(zé)

1、張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;

2、李映華負(fù)責(zé)指導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)測(cè)、恢復(fù)、洗消工作，盧久靈組織生產(chǎn)部落實(shí)恢復(fù)、洗消工作;

3、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(十一)現(xiàn)場(chǎng)指揮組

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工藝處理，根據(jù)事故情況和工藝要求，正確的對(duì)水、電、氣(汽)進(jìn)行調(diào)度和停車(chē)的安排;

2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;

3、負(fù)責(zé)緊急時(shí)的人員疏散工作;

4、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

1、便攜式可燃?xì)怏w探測(cè)儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護(hù)手套等必要的勞保用品等。

2、消防車(chē)一輛，隨車(chē)器械：空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。

3、防毒面具，應(yīng)急照明，對(duì)講機(jī)，消防水池，事故水池，消防泵。

4、急救車(chē)，通訊聯(lián)絡(luò)，物資供應(yīng)等。

5、急救藥品。

9、1演練前動(dòng)員

由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，總經(jīng)理做應(yīng)急演練動(dòng)員講話，首先聲明"這是一次事故應(yīng)急救援演練，演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急"。講述演練的目的和意義，然后宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。

9、2應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

(一)車(chē)間處置方案啟動(dòng)

1、向值班長(zhǎng)楊自剛匯報(bào)，向控制室匯報(bào)。

2、確認(rèn)后作出如下處置：

3、接到匯報(bào)后趕到現(xiàn)場(chǎng)后宣布啟動(dòng)車(chē)間級(jí)處置方案，通知機(jī)修人員及車(chē)間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

4、打開(kāi)消防水，用大量消防水沖。

5、機(jī)修人員穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門(mén)。

6、穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測(cè)器探測(cè)現(xiàn)場(chǎng)eo濃度，隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

(二)公司級(jí)預(yù)案啟動(dòng)

各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點(diǎn)集合，各個(gè)救援小組到位后，各小組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告："××小組全體已到位，請(qǐng)指示。"總指揮指示：做好個(gè)人防護(hù)，保證安全，立即開(kāi)展搶險(xiǎn)救援。

各小組應(yīng)急救援行動(dòng)展開(kāi)，應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

a、切斷事故車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)電源

b、通知相關(guān)車(chē)間負(fù)責(zé)人啟動(dòng)車(chē)間應(yīng)急措施(如緊急停車(chē))

(三)、各救援小組展開(kāi)救援行動(dòng)

1、治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門(mén)，拉上警戒線封鎖現(xiàn)場(chǎng)，維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，維持警戒區(qū)秩序，組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告"疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成，請(qǐng)指示。"總指揮命令：帶隊(duì)集合)

3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組

李建成組織消防隊(duì)員利用消防車(chē)輛對(duì)環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進(jìn)行稀釋(消防車(chē)停在eo罐區(qū)門(mén)口，2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤(pán)單出水，用開(kāi)花水槍對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行噴水稀釋)。

4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組人員做好個(gè)人防護(hù)后，持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進(jìn)行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)救治，必要時(shí)撥打120(模擬)

5、后勤保障組提供急救必要設(shè)備，隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后，組長(zhǎng)報(bào)告搶救任務(wù)完成，請(qǐng)指示;總指揮命令，帶隊(duì)集合)

6、工程搶修組

在現(xiàn)場(chǎng)指揮部同車(chē)間應(yīng)急小組長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解現(xiàn)場(chǎng)情況，然后佩戴空氣呼吸器進(jìn)入泄漏現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閥門(mén)更換工作。(更換工作完成，環(huán)氧乙烷停止泄漏，報(bào)告搶險(xiǎn)任務(wù)完成，請(qǐng)指示;總指揮命令，帶隊(duì)集合)

7、環(huán)保監(jiān)測(cè)組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測(cè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，2名3名監(jiān)測(cè)人員佩戴空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)空氣中量。結(jié)果及時(shí)報(bào)告指揮部，情況緊急時(shí)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)人員撤離。

8、事后善后處理組報(bào)告總指揮，事故是所致，現(xiàn)已更換，得到有效控制，傷員已送往醫(yī)院，無(wú)其他傷亡，疏散職工情緒穩(wěn)定。(報(bào)告完畢，請(qǐng)指示;總指揮命令，帶隊(duì)集合)

9、各組集合完成。

1、演練人員點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)

2、員工代表點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)

3、公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4、總結(jié)關(guān)閉。

注：演練要求

所有消息應(yīng)以"這是一次演練"作為開(kāi)頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);

不得采取超越安全保證的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn);

事故模擬，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;

避免極端的氣候條件;

不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類(lèi)似危險(xiǎn);

演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

涉及公司外部相關(guān)部門(mén)的采用模擬人員代替。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇九

四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個(gè)沉重的教訓(xùn)，國(guó)家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求學(xué)生掌握地震知識(shí)，做好自我保護(hù)。

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

1、演練前召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：**

成 員：各班班主任 ** **

信號(hào)員：**

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯：

二層轉(zhuǎn)身臺(tái)： ** **

一層轉(zhuǎn)身臺(tái)： ** **

南門(mén)門(mén)口： **

樓房西拐北角：**

樓房東拐北角：**

疏散線路沿線工作職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

(1)拍 照： **

(2)播音員： **

升旗操場(chǎng)： **

工作職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。

(一)啟動(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘) **老師操作。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，**發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

一樓二年組：走東安全門(mén)， 二、二先走，二、一跟后從東安全門(mén)，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng)，按體操隊(duì)形站好并蹲下。

一年組：一、一先走，一、二后走，從北門(mén)西門(mén)在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

一樓西側(cè)走北門(mén)西門(mén)，三、二先走，三、一后走，站2對(duì)撤到操場(chǎng)，按上操隊(duì)形站好并蹲下。

二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓，從南門(mén)出樓，往西走撤到操場(chǎng)，按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓，從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一后走

在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓，從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

1、清點(diǎn)人數(shù)

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”，進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：

總指揮：陸忠民（校長(zhǎng)）

指揮：顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓

指揮部下設(shè)3個(gè)小組：

1．疏散組

組長(zhǎng)：朱建平

組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2．醫(yī)療救助組

組長(zhǎng)：孫國(guó)賓

組員：崔曉云、各科任教師。

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3．安全保障組

組長(zhǎng)：林常青

組員：后勤老師及體育教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。

4．?dāng)z影組：周云

疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

1．底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門(mén)口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門(mén)口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2．三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3．四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。

4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

演練開(kāi)始啟動(dòng)方式：聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1．打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書(shū)本開(kāi)始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：

一樓：一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓：西樓梯口：楊志強(qiáng) 東梯：劉畏軍

二樓：西樓梯口：陸 喜 東梯：任敏健

三樓：西樓梯口：唐建祥 東梯：張揚(yáng)

四樓：西樓梯口：程佳彥 東梯：過(guò)全新

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3．場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

每班分兩路縱隊(duì)從正門(mén)出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十一

1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

時(shí)間：2016年5月12日

內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散

主題：以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。

總 指 揮：

副總指揮：

組員：班主任及任課教師

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。

2、學(xué)會(huì)自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報(bào)響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過(guò)程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。

6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

2、班主任與上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好的做好總結(jié)。

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。

3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

前院：

四年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。

五年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。

后院：

一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)出教室后，直接到旗桿下集合。

1、籌備階段

制定方案；召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，注意事項(xiàng)。

2、演練階段：

（1）啟動(dòng)程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

（2）警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，上課教師說(shuō)：“注意，地震了！”全體學(xué)生在5秒鐘時(shí)間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，教師打開(kāi)門(mén)，躲于墻角或講臺(tái)桌下。

（3）警報(bào)發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時(shí)間（由教師自行掌握：感到地震暫停可以疏散時(shí)）迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門(mén)遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒(méi)有學(xué)生后撤離。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng)，由總指揮作總結(jié)講話。

（2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。

在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能 ，提高了防震意識(shí)。

但也存在一點(diǎn)問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不到位，懶散、慢，達(dá)不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結(jié)束。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)云新公司危險(xiǎn)廢物存儲(chǔ)、收集、處置過(guò)程中的安全生產(chǎn)與管理工作,認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,切實(shí)提升各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)和搶險(xiǎn)能力,構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系,確保一旦發(fā)生危險(xiǎn)廢物意外泄漏事故時(shí),能以最快的速度、最大的效能,有序地實(shí)施搶險(xiǎn)救援,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,把事故帶來(lái)危害和影響降到最低。而編寫(xiě)此方案。

總指揮:

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)指揮):

現(xiàn)場(chǎng)指揮部負(fù)責(zé)人:

應(yīng)急監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人:

通信警戒組負(fù)責(zé)人:

搶險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:

事故處理組負(fù)責(zé)人:

后勤保障組負(fù)責(zé)人:

醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

20xx年12月18日下午2:30

×××××××××有限公司精煉車(chē)間煤焦油收集存儲(chǔ)點(diǎn)(煤氣發(fā)生爐旁)。

××××××××××有限公司精煉車(chē)間熔錫鍋供熱系統(tǒng)的煤氣發(fā)生爐管道發(fā)生火災(zāi),引發(fā)煤焦油燃燒和泄漏,產(chǎn)生大量有毒煙霧,應(yīng)急中心及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行滅火和防污染防擴(kuò)散處理。對(duì)雨水溝口進(jìn)行封堵、污水溝道疏通;同時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)地面殘留的煤焦油進(jìn)行無(wú)害化中和處理;對(duì)消防廢水進(jìn)行集中收集到事故調(diào)節(jié)池。應(yīng)急中心積極組織自救,同時(shí)上報(bào)市鎮(zhèn)兩級(jí)環(huán)保部門(mén),接到報(bào)后環(huán)境應(yīng)急專(zhuān)家及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急事故技術(shù)指導(dǎo),在應(yīng)急中心的配合下,對(duì)危險(xiǎn)廢物進(jìn)行了快速、安全的處置。

(一)演練車(chē)輛:

廠內(nèi)危廢運(yùn)輸車(chē)一輛、裝載機(jī)一輛、救援車(chē)一輛、救援物資運(yùn)輸車(chē)一輛、統(tǒng)一停放在車(chē)庫(kù)待命。

(二)演練通訊設(shè)備、器材(調(diào)度室公用手機(jī)和廠內(nèi)固定電話)由調(diào)度室、保衛(wèi)科組負(fù)責(zé);模擬道具、桌椅、條幅、警戒線等由調(diào)度室、安全環(huán)?？曝?fù)責(zé),其他后勤保障物資由采供科、行政科負(fù)責(zé)。

(三)其他注意事項(xiàng):

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方面由調(diào)度室、保衛(wèi)科、安環(huán)科負(fù)責(zé);現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)方面由化驗(yàn)室、安環(huán)科負(fù)責(zé);信息傳輸及影像資料方面由安環(huán)科、調(diào)度室、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。

演練總指揮朱華宣布演練開(kāi)始。

(一)接警與報(bào)告

1、報(bào)警(會(huì)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報(bào),通報(bào)人(精煉車(chē)間:×××擔(dān)任)

2、接警(會(huì)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)指揮部:接到危廢泄漏事件通報(bào)的值班人員(×××擔(dān)任)開(kāi)啟電話錄音,問(wèn)清事故情況,了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、現(xiàn)狀、類(lèi)型、特征。并告知現(xiàn)場(chǎng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)(×××)。

3、報(bào)告(會(huì)場(chǎng)模擬)

值班人員接到危廢突發(fā)事件報(bào)警后,將有關(guān)情況通知應(yīng)急副總指揮××××,副總指揮立即對(duì)接警情況與舉報(bào)人(×××)進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核后會(huì)同事故處理組趕赴現(xiàn)場(chǎng),在第一時(shí)間將接警詳細(xì)情況報(bào)告××總指揮,同時(shí)建議啟動(dòng)指揮中心應(yīng)急程序。

(二)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)(會(huì)場(chǎng)模擬)

總指揮××領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員通報(bào)突發(fā)事件的初步調(diào)查情況;

(2)組織救援力量奔赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助先期到達(dá)的調(diào)援組開(kāi)展應(yīng)急處置工作,控制事件發(fā)展;

(3)通知應(yīng)急監(jiān)測(cè)組組織人員、器材奔赴現(xiàn)場(chǎng);

(4)通知通訊警戒組趕赴現(xiàn)場(chǎng),保障通訊設(shè)施通暢,保存影音資料。

總指揮向×××市環(huán)保局報(bào)告,做好準(zhǔn)備隨時(shí)啟動(dòng)《××××××××××××有限公司危險(xiǎn)廢物意外事故防治措施及應(yīng)急預(yù)案》,按照分工,各應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)工作組分別按照預(yù)案通知其成員進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。

(三)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組、事故處理組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組、通訊警戒組、救援搶險(xiǎn)組、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組等相關(guān)危廢應(yīng)急隊(duì)伍以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照分工開(kāi)展應(yīng)急工作:

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部展開(kāi)工作(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)成員先后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),立即投入環(huán)境應(yīng)急指揮中心的工作。應(yīng)急指揮中心實(shí)時(shí)了解各應(yīng)急小組所在位置或已展開(kāi)應(yīng)急工作的情況。

2、現(xiàn)場(chǎng)事故處理工作(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

(1)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)警戒,由通訊警戒組在事故現(xiàn)場(chǎng)拉起警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。

(2)救援搶險(xiǎn)組針對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的泄漏點(diǎn)用沙袋堵住;用泡沫滅火器或消防水滅火?？刂坪眯孤┟航褂偷娜紵?。

(3)事故處理組進(jìn)行停止煤氣發(fā)生爐及相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行的工作,停止精煉車(chē)間的全部供電。同時(shí)該小組成員并按照危險(xiǎn)廢物意外事故應(yīng)急程序要求,開(kāi)展事故調(diào)查取證工作:

(4)實(shí)地勘察。重點(diǎn)核實(shí)泄漏危險(xiǎn)廢物的種類(lèi)、數(shù)量,進(jìn)行事故周邊實(shí)地勘察,判斷風(fēng)向,查看并記錄事故現(xiàn)場(chǎng)狀況,包括事故對(duì)土地、水體、大氣環(huán)境的危害;對(duì)人身的傷害;對(duì)設(shè)備、物體的損害,以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周?chē)h(huán)境狀況等,并編寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄,同時(shí)進(jìn)行影像記錄。

(5)由醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,把受傷較重的人員送醫(yī)院治療,在事故處理結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行身體檢查。

(6)由后勤保障組在事故發(fā)生時(shí)及時(shí)將有關(guān)應(yīng)急裝備、安全防護(hù)品、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置材料等應(yīng)急物資運(yùn)送到事故現(xiàn)場(chǎng);

(7)應(yīng)急措施。首先熄滅所有明火、隔絕一切火源,防止發(fā)生燃燒和爆炸?，F(xiàn)場(chǎng)處理人員需佩戴所要求的防護(hù)用品及防毒面具?，F(xiàn)場(chǎng)廢液用沙土圍堤、回收物料或者進(jìn)入污水專(zhuān)用溝道順流收集入廠部污水收集池中,避免進(jìn)入雨水溝道等系統(tǒng);剩余液體用生活水沖洗稀釋后進(jìn)入回轉(zhuǎn)窯脫硫循環(huán)池塔相鄰的空池保存。同時(shí)疏散周邊員工至盡可能安全的距離以外。

(8)要求:

○1各應(yīng)急救援小組及時(shí)向總指揮及副總指揮請(qǐng)示救援工作,匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況和事故發(fā)展趨向。

○2各職能部門(mén)分工負(fù)責(zé),同時(shí)要相互聯(lián)絡(luò),及時(shí)通報(bào)救援工作情況,相互之間配合協(xié)調(diào)好。

3、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(實(shí)地演練)

(1)應(yīng)急監(jiān)測(cè)小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,向總指揮×××報(bào)到。在向現(xiàn)場(chǎng)事故處理組了解調(diào)查情況后,應(yīng)急監(jiān)測(cè)人員按事先制定的監(jiān)測(cè)方案實(shí)施監(jiān)測(cè)。

(2)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組攜帶便攜式氣體監(jiān)測(cè)儀,著防護(hù)設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),檢測(cè)揮發(fā)性氣體種類(lèi)、濃度,監(jiān)測(cè)泄露液體種類(lèi)、濃度。

(3)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組在泄漏點(diǎn)周邊上、下風(fēng)向及污染水體下游監(jiān)測(cè)大氣、水的污染情況。

(4)將需要送回化驗(yàn)室分析的樣品迅速送回,化驗(yàn)室分析人員接到樣品后立即開(kāi)展分析。

(5)提交監(jiān)測(cè)報(bào)告。向中心應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告初步監(jiān)測(cè)情況。內(nèi)容包括:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、排放污染物的種類(lèi)、性質(zhì)、濃度和可能釋放量及其危害等,判定、預(yù)測(cè)受污染或可能受污染的地區(qū)范圍和影響程度,提出適當(dāng)?shù)膽?yīng)急處理處置的建議。

(6)繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組應(yīng)與各有關(guān)部門(mén)聯(lián)系和溝通,進(jìn)一步了解污染事故情況。并根據(jù)指揮中心應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案要求的點(diǎn)位、頻次、項(xiàng)目、監(jiān)測(cè)方法、質(zhì)控措施,按規(guī)范繼續(xù)開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)和采樣工作。

4、通訊警戒組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)模擬)。

迅速建立現(xiàn)場(chǎng)指揮部信息傳輸通道,以提供現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)和坐鎮(zhèn)監(jiān)控指揮中心的總指揮隨時(shí)調(diào)閱相關(guān)的信息資料。

5、緊急會(huì)商和報(bào)告(現(xiàn)場(chǎng)模擬)。

現(xiàn)場(chǎng)事故處理組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組、通訊警戒組等相關(guān)人員,根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況,提出應(yīng)急處置的對(duì)策建議,向總指揮×××報(bào)告。并立即協(xié)助實(shí)施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處置措施和對(duì)策。

6、協(xié)助實(shí)施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處置對(duì)策和措施(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)事故處理組按照指揮中心的要求,積極協(xié)助切斷污染源、安排相應(yīng)容器收集未泄漏的煤焦油、隔離污染區(qū)、防止污染擴(kuò)散;聯(lián)系應(yīng)急物資,采取一切必要措施消除或減輕污染。及時(shí)清運(yùn)污染物。

7、事故影響跟蹤監(jiān)測(cè)(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

根據(jù)監(jiān)測(cè)技術(shù)方案,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組繼續(xù)實(shí)施事故影響跟蹤監(jiān)測(cè),持續(xù)報(bào)出監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、污染動(dòng)態(tài)。

8、信息公布(會(huì)場(chǎng)模擬)

由通訊警戒組負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進(jìn)展報(bào)告,并回答有關(guān)人員提問(wèn)。

(四)應(yīng)急終止(會(huì)場(chǎng)模擬)

1、監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示:污染事故已得到有效控制,并且區(qū)域的環(huán)境污染已經(jīng)基本消除。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組向應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告:某時(shí)某刻監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,事故發(fā)生2小時(shí)后,經(jīng)采取一系列應(yīng)急處理處置措施,污染潛在影響已消除。

應(yīng)急指揮中心××事故應(yīng)急狀態(tài)解除后,現(xiàn)場(chǎng)各應(yīng)急小組立即停止應(yīng)急,清點(diǎn)人員和設(shè)備、器材,并撤離現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)入善后工作?，F(xiàn)場(chǎng)事故處理組按規(guī)定提取相關(guān)物證、作好現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄并提交調(diào)查報(bào)告;應(yīng)急監(jiān)測(cè)組編制應(yīng)急監(jiān)測(cè)技術(shù)報(bào)告,必要時(shí)會(huì)同評(píng)估組做好環(huán)境安全的后評(píng)估工作。

3、應(yīng)急響應(yīng)情況報(bào)告(會(huì)場(chǎng)模擬)

事故處理組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組、通訊警戒組、救援搶險(xiǎn)組、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組,在應(yīng)急響應(yīng)終止后及時(shí)將事件的調(diào)查處理、應(yīng)急監(jiān)測(cè)等情況以書(shū)面形式報(bào)告指揮中心應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

書(shū)面報(bào)告的內(nèi)容一般包括:

①調(diào)查污染事故的發(fā)生原因和性質(zhì),評(píng)估出污染事故的危害范圍和危險(xiǎn)程度,查明人員傷亡情況,影響和損失評(píng)估、遺留待解決的問(wèn)題等。

②應(yīng)急過(guò)程的總結(jié)及改進(jìn)建議,包括:應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理,應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)是否合理,應(yīng)急隊(duì)伍能力是否需要改進(jìn),響應(yīng)程序是否與應(yīng)急任務(wù)相匹配,采用的監(jiān)測(cè)儀器、通訊設(shè)備和車(chē)輛等是否能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)工作的需要,采取的防護(hù)措施和方法是否得當(dāng),防護(hù)設(shè)備是否滿足要求等。

應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組向××××市環(huán)保局報(bào)告事件結(jié)果,信息傳輸組(通訊警戒組)向有關(guān)人員發(fā)布信息。

遵照公司危廢應(yīng)急預(yù)案,本次危廢突發(fā)泄漏事件,經(jīng)確認(rèn)為一般環(huán)境事件,響應(yīng)分級(jí)為二級(jí),有限的緊急狀態(tài),應(yīng)急指揮中心將有關(guān)情況匯總后留檔備份。

(五)演練結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)(會(huì)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急演練總指揮×××宣布演練結(jié)束,并做點(diǎn)評(píng),同時(shí)向×××市環(huán)保局報(bào)告此次演練結(jié)束,請(qǐng)環(huán)保局的有關(guān)專(zhuān)家對(duì)本次演練提出寶貴意見(jiàn)。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和認(rèn)識(shí)災(zāi)難、自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)全校師生人身生命安全。確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行，確實(shí)培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。

時(shí)間：20xx年6月12日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

組長(zhǎng)：馮建生副組長(zhǎng)：周文俊成員：全體教師

采取知識(shí)講座和場(chǎng)景演練的方式。

全校師生在操場(chǎng)集中，演練組長(zhǎng)馮建生講防溺水安全常識(shí)。

演練分為二個(gè)內(nèi)容：

第一，校長(zhǎng)馮建生對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水的知識(shí)講座。

第二，擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。

第一種情境是有三名學(xué)生去游泳，一名被溺水后另外的兩名同學(xué)向旁人發(fā)出求救的同時(shí)查看周?chē)?，找竹竿（或繩子等）進(jìn)行互救的演練；

第二種情境是在游泳溺水的過(guò)程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）

所有人員集合，對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十四

為進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急處置工作，做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作，5月6日早上，我校開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

針對(duì)學(xué)校環(huán)境的特殊性，我校精心設(shè)計(jì)了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本：校門(mén)口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園，要求間距1米以上，經(jīng)過(guò)校門(mén)口必須進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常者才能進(jìn)入校園。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高，立即啟動(dòng)校門(mén)應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測(cè)溫棚，在行進(jìn)過(guò)程中做到以下原則：

1.盡量遠(yuǎn)離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的狀況。

3.通知學(xué)生家長(zhǎng)。及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4.及時(shí)消毒。

開(kāi)學(xué)后某日上午8點(diǎn)多，學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開(kāi)始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里，穿著專(zhuān)業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計(jì)幫孩子測(cè)體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風(fēng)險(xiǎn)高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長(zhǎng)核實(shí)情況。

確認(rèn)后，班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告。

校長(zhǎng)立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒，做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通，做好轉(zhuǎn)運(yùn)接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進(jìn)行信息上報(bào)流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報(bào)完成，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入，派醫(yī)生到校開(kāi)展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場(chǎng)，全員認(rèn)真體驗(yàn)突發(fā)情況下的各種應(yīng)對(duì)措施，清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn)，有效增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十五

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

總指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時(shí)間:2014年1月2日

1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z