無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇一

大家早上好!

春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

回顧過去，我們激動、自豪、難忘。新學(xué)期伊始，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

第三句話是實干加巧干。

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，

同學(xué)們!你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早上八九點鐘的太陽“，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇二

即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。人生有許多的轉(zhuǎn)折點，但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學(xué)轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。

是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機(jī)會，是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識。

母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標(biāo)。

雖然有一點舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開!

也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“為中華之奮起而離開!”

因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識;同學(xué)賜予我自信!

也許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周的名言相似。我的回答是，周是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達(dá)我夢想的所在地--哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇三

親愛的同學(xué)們，親愛的家長和親愛的老師們：

這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!

從今天開始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長永遠(yuǎn)不會畢業(yè)。

這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學(xué)校想要的，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。

一個女孩子跟我說，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。

她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出，因為原來學(xué)校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學(xué)生。來到亦小之后，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機(jī)會登臺演出，變得越來越大膽，越來越自信，現(xiàn)在無論什么場合，她都不會打怵。

聽到這一點，我特別高興!

孩子們，膽子大了，說明你們自信了，有勇氣了。對于未來的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個人，每一個人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過亦小三年的學(xué)習(xí)和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地涌動，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。

一個男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。

我追問他什么意思?是不是說比原來學(xué)的課程內(nèi)容多了、掌握的知識多了。他說有這個意思，但不全是這個意思。他強(qiáng)調(diào)說，原來我們以為學(xué)習(xí)就是聽課、讀課文、寫作業(yè)，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。

孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對這個世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。

一個孩子滿臉嚴(yán)肅地對我說，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!

孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀(jì)，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?

你非常認(rèn)真地說：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班里非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。

孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨和憂傷。看著你閃閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學(xué)會交朋友，要學(xué)會溝通，學(xué)會理解別人，學(xué)會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。

還有一個孩子跟我說，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好，家里就會陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績好是不行的，還要會做各種研究，會制作思維導(dǎo)圖，會表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因為他們樂于幫助別人，品格好，講誠信。

孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了?？荚嚦煽儺?dāng)然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責(zé)任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。

我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學(xué)對我說的一句話，來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。

當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時候，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現(xiàn)在看起來一切都那么有希望了!

是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯，即將進(jìn)入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開始嶄新的成長，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

是的，我們的學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師： 大家早上好!

很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學(xué)校”代表發(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來。”我想，是因為情懷，是因為一個有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。

每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實習(xí)，但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實驗小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。

第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。

至于項目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務(wù)。個人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的。

在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價值的時候，我謹(jǐn)代表所有項目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實現(xiàn)人生價值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。

感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇五

各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：

大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了美麗的校園。敬愛的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。

還記得........

今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會有更

多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。

如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸于科學(xué);如果沒有理想，孫中山不會棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

再見了，曾經(jīng)哺育過我的母校;再見了，曾經(jīng)教育過我的老師;再見了，曾經(jīng)陪伴過我的同學(xué)。

讓我們一起托起明天的朝陽吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

今天，我們歡聚在這里，為全校六年級學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。在這個隆重的場合，我向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀和美好的祝愿。這時我的心愿，也是牛堂學(xué)校六年級19位老師的共同心聲。因為更多的是他們用自己的辛勤和汗水澆灌著這些鮮艷的花朵。在這豐收的時刻，請允許我向?qū)W校敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新精誠合作的同事們和全鎮(zhèn)從事小學(xué)教育的同仁們表示最崇高的敬意。

本學(xué)期，將有330多名學(xué)生從牛堂學(xué)校畢業(yè)。同學(xué)們在這里告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋去了依賴，學(xué)會了自主;懂得了自尊自愛自信。由于你們平時積極地參與和精心呵護(hù)才有今天這令人向往的美好校園;由于你們的刻苦求知，才有了今天學(xué)校的育人成就;由于你們的良好品行，才書寫出許多值得師生銘記的動人故事。

一學(xué)期以來，學(xué)校在遵循教育規(guī)律的原則下，以寬廣的胸懷、崇高的境界、超凡的勇氣，大膽革新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性的開展工作。走規(guī)范之路，走高效之路，走幸福之路。突破應(yīng)試教育的桎梏，克服功利主義的狹隘。不唯書，不唯上，不唯眾，堅定不移地走出了一條特色化辦學(xué)之路，艱難地邁出了素質(zhì)教育辦學(xué)的第一步。為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，奠定了基礎(chǔ)。

不會忘記，德育報上，同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲，喊出自己的號召;不會忘記，雷鋒環(huán)衛(wèi)隊隊員每天忙碌的穿梭于校園之間，保護(hù)著校園的

美麗環(huán)境;不會忘記，軍訓(xùn)場上，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，鋼鐵般的意志;不會忘記，男寢院里，每天晚上一浪高過一浪的呼號聲，正在向人們證明這時一支紀(jì)律過硬，作風(fēng)優(yōu)良的“文明之師”;更不會忘記，興趣小組里，同學(xué)們展示自己的才華，體驗著成功的喜悅。同學(xué)們用自己的積極行動，實現(xiàn)了知識、能力的提升和價值觀的轉(zhuǎn)變。 同學(xué)們，小學(xué)生活漸漸成為你們遠(yuǎn)去的風(fēng)景，你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，在你們起飛之前，我想給你們提幾點希望：

第一， 珍愛生命，樂觀進(jìn)取。

同學(xué)們，漫長的人生總會有許多困難和挫折。在任何時候都要胸懷寬廣積極樂觀的應(yīng)對生活。無論遇到多么大的困難、挫折、委屈都要咬緊牙關(guān)，堅強(qiáng)挺過。決不能害怕困難，逃避責(zé)任，做出無法挽回的事情來。我們的生命是父母給的，我們無權(quán)踐踏。我們身上寄托著父母無限的希望，我們長大要承擔(dān)很多責(zé)任，我們必須堅強(qiáng)。希望同學(xué)們做一個仰望星空，心中裝著美好的人。

第二， 自尊自信自強(qiáng)。

每個人總有自己的優(yōu)點和長處。相信自己總有一方面是優(yōu)秀的，總能在某一方面做出一定的成就。只有自信，才會有自尊，才能有自強(qiáng)。現(xiàn)代社會，財富的多少不能體現(xiàn)一個人的價值，官位的高低也不能代表一個人的品味。只要誠誠實實做人，腳踏實地做事，就可以挺胸抬頭走路，理直氣壯前行。只要朝著一個目標(biāo)堅持不懈，百折不撓，遇到問題，多思考，多總結(jié)，多請教，使問題加以正確解決，就一定能做出一番事業(yè)!

第三， 學(xué)會感恩。

活著，是因為有很多人的幫助;成功是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感恩父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感恩老師，是他們引領(lǐng)我們強(qiáng)身健體，探索知識的奧秘;你們要感恩身邊的同學(xué)，同行路上，互相鼓勵和幫扶，走的更穩(wěn)!樸實農(nóng)民，普通工人，辛勤商販，辛苦的清潔工投遞員送奶工等服務(wù)類從業(yè)人員，是社會中不可缺少的力量，沒有他們，我們的生活就無法保障。尊重他們，感恩他們，就是善待自己! 第四， 追求民主，崇尚公平。

民主和公平是文明的象征，代表了社會發(fā)展的方向。同學(xué)們要樹立民主思想，當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受到侵犯時，要勇于通過合理手段進(jìn)行維護(hù)和爭取。在座的同學(xué)有可能成為腰纏萬貫的商人，有可能成為位高權(quán)重的官員，但無論有多么富貴顯達(dá)，都要更多的關(guān)注平民，關(guān)心百姓疾苦，促進(jìn)社會的公平。因為社會的穩(wěn)定，是各種游戲規(guī)則和既得利益的保證。

第五， 要做一個多讀書的人。

讀書可以充實知識，增長智慧，提高修養(yǎng)。可以使自己變得冷靜而理智，聰明而睿智，高尚而優(yōu)雅，新潮而前衛(wèi)。讀書可以使自己終生受益!

同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，我這里和大家說一聲：再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我們曾經(jīng)的朋友!祝你們每個人早日揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸!祝愿大家一生平安，幸福!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里的日子里，我們最后一次集合在這操場，這是我們最后一次的見面了。

從入學(xué)到現(xiàn)在，差不多有一千多天，隨著一個個學(xué)期的過去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹增添了六個年輪，人長大了六歲，六年里，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn)。我聽見了那朗朗的讀書聲，快樂的笑聲，語重心長的心聲;我看見了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動，你走我追的模樣。

我記得，上課時，我常常會胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個好朋友急忙把老師找來。老師聽我肚子疼，便問我早上吃了什么，我回答說泡飯。“很疼嗎?”“恩”，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點水，休息一會兒，我?guī)湍懵?lián)系家長?！蔽尹c了點頭。不久，我媽來了，老師便目送我們，一直到我們走遠(yuǎn)。

我還記得，一年級的時候，老師叫我參加過很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個人了，越來越近越來越近，誰知，終點到了，還是沒追上。就差那么一點點就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個消息后，并沒有責(zé)備我，只是安慰我說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了，沒進(jìn)決賽就沒進(jìn)嘛，沒什么大不了的?！甭牭酱蠹业陌参亢?，我的心中涌上一股暖流。雖然錯失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛和鼓勵，收獲了珍貴的友情。

我更記得，五年級第二學(xué)期的家長會上，我們學(xué)生要給家長表演節(jié)目是《感恩的心》手語表演。報完節(jié)目名后，我竟緊張地連步子都邁開。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢，這讓我放松了不少，漸漸平復(fù)心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動是喜悅。

往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。

再見了，親愛的母校，是您給了我一個像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再見了，親愛的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識學(xué)會做人的道理。 再見了，親愛的同學(xué)，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開了，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭篇八

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

六月的五校，草木蔥蘢，月季爭艷;五校的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天下午，我們聚在一起，憶往昔，話未來?？M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學(xué)以及全體師生向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利地結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!

有人說：少年是一本太倉促的書。是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆。回首六年來走過的路，你們以認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面發(fā)展的良好素質(zhì)，獲得了老師的夸獎和學(xué)弟學(xué)妹們的尊重?？梢哉f，學(xué)校的每一個角落都留下了你們的成長足跡：教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書，記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，你們成長了自我，也成長了五校。是你們的積極參與和精心愛護(hù)，才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進(jìn)取，才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!

孩子們，要走了，相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為了你們的成長而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r，老師滿心喜悅;當(dāng)你們遭遇挫折時，老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得：當(dāng)你不交作業(yè)時，是她們追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時，是她們扶起你，呵護(hù)你;當(dāng)你遇到困難時，是她們關(guān)心你，鼓勵你;當(dāng)你犯錯時，是她們糾正你，原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水? 她們，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長，她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶，她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來，牽掛你們的人是她們，她們心中牽掛的人還是你們!當(dāng)然，老師也有犯錯的時候，也許，她曾經(jīng)忽視了你;也許，她曾經(jīng)錯怪了你;也許，她曾經(jīng)傷害了你……在此，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請原諒我們的無心之過!”

同學(xué)們，作為即將握別母校的畢業(yè)生，你們承載著師生們太多的期待。我們期待著，期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著，期待著你們完善自我，超越長輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實地的人，成為堂堂正正、走向世界的五校人!

同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹，不久的一天就要展翅高飛，搏擊長空了。在放飛之前，我謹(jǐn)代表母校，叮囑你們幾點：在剩余的這十來天里，希望同學(xué)們注意安全，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，與老師、同學(xué)友好相處，讓這份濃濃的師生之情、同學(xué)之誼成為你明天最美的回憶!同時，希望你們把握好剩余的每一分鐘，靜下心來，查缺補漏，用心學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!

同時，作為一校之長，我也有幾句話要送給大家，希望與你們共勉：

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去重新學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰。假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。人生的道路上充滿艱辛與曲折，只要你們腳踏實地，勤奮耕耘，一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記：腳踏實地海讓路，持之以恒山可移!

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不要忘記母校老師對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于處事，要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。

4、要記住這樣一句話：今天都希望同學(xué)們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮。無論何時何地，、維護(hù)母校的聲譽。更希望同學(xué)們今后能以淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績擴(kuò)大母校的聲譽，做五完小忠誠的、熱心的校友。

孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們不是紀(jì)念結(jié)束，而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對未來的憧憬，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!

最后，祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!