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最新世界地球日活動方案大學(xué) 小班世界地球日活動方案優(yōu)質(zhì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:04:41
最新世界地球日活動方案大學(xué) 小班世界地球日活動方案優(yōu)質(zhì)(5篇)
時間:2023-06-11 18:04:41     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界地球日活動方案大學(xué)小班世界地球日活動方案篇一

由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。

“同心同力同手同腳善待地球”

1、為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識;

2、鍛煉同學(xué)們的組織活動能力,豐富大學(xué)生活;

3、培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立主人翁精神。

20xx年4月21日

學(xué)院食堂門前

學(xué)院校團(tuán)委

學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

信息宣傳部:

1、做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

3、同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)

4、甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

張貼時間:活動的前3天。

外聯(lián)事務(wù)部

1、向校團(tuán)委申請此次活動。

2、可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

3、組織人員搬放活動需要用的物品

4、制作活動所需要的道具

(手:紙地球。腳:筷子樹)

項目策劃部

負(fù)責(zé)活動的策劃書的撰寫

管理服務(wù)部

1、制定排班表,并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。

2、通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3、統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表。

招募培訓(xùn)部

1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)

2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)

參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

2、活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;

3、活動開始:向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

4、活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

5、總結(jié)此次活動。

1。精彩瞬間拍照留念

2。收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1。工作時帶上工作證和小紅帽

2。注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字

3。注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)

世界地球日活動方案大學(xué)小班世界地球日活動方案篇二

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),因此保護(hù)環(huán)境,低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期,這時對他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育,形成最初的環(huán)境意識、愛護(hù)環(huán)境的情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動,旨在增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。

1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒明白環(huán)保要從小做起,從我做起。

1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識ppt圖片;

2、地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面;

3、ppt:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;

4、知識準(zhǔn)備:了解地震、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。

提問:

地球媽媽發(fā)燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。

地球媽媽生病了,會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?(幼兒自由討論)

小結(jié):

地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害,我們應(yīng)該怎樣做呢?(引導(dǎo)幼兒講出一些保護(hù)環(huán)境的簡單做法)

我們經(jīng)常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進(jìn)身體,影響健康。

做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。

小結(jié):

我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進(jìn)入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴(yán)重地影響著地球媽媽的健康。

1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)

2、為了減少空氣污染,不少科學(xué)家做了研究,他們發(fā)明了無污染的電動汽車。(看ppt畫面)

3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)

4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的ppt圖片,激發(fā)幼兒從小學(xué)會低碳生活,這樣能保護(hù)我們的環(huán)境。

觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!

幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。

世界地球日活動方案大學(xué)小班世界地球日活動方案篇三

環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的號召,全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的步伐,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)約資源的基本國策,“地球日”期間,我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的`開展。使更多的人參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動中來,以實際行動推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會的步伐,從而全面促進(jìn)社會各項工作的和諧發(fā)展,保護(hù)我們生活的環(huán)境,讓我們的生活的環(huán)境更美好。

4月22日

合眾人之力,將環(huán)保進(jìn)行到底!

1、千人簽名活動:

準(zhǔn)備好簽字筆,以及印有“合眾人之力,將環(huán)保進(jìn)行到底”的橫幅

3、橫幅宣傳

橫幅內(nèi)容:合眾人之力,將環(huán)保進(jìn)行到底。

8點——各成員將所需物品帶到活動進(jìn)行點,如財大圖書館五羊廣場,并做好事前的各種準(zhǔn)備。包括橫幅的懸掛,宣傳單,簽字筆等物品的整理。

8點半——活動準(zhǔn)時進(jìn)行

12點半——午飯時間

17點半——收工時間

21點半——參加活動的人上交活動感受及總結(jié)

負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。

華師組:準(zhǔn)備宣傳所用橫幅

武體組:準(zhǔn)備其他必備物品。

(確定以后詳細(xì)說明)

宣傳資料:

“我們力所能及的事”0.1*500

“地球日的由來”0.1*500

橫幅:16元

總計:116元

世界地球日活動方案大學(xué)小班世界地球日活動方案篇四

由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動

1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識;

2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力,豐富大學(xué)生活;

3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立主人翁精神。

四、活動時間

20xx年4月21日

五、活動地點

六、主辦單位

七、承辦單位

八、前期準(zhǔn)備

信息宣傳部:

1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)

4.f網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

張貼時間:活動的前3天。

外聯(lián)事務(wù)部

1.向校團(tuán)委申請此次活動。

2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.制作活動所需要的道具

(手:紙地球。腳:筷子樹)

項目策劃部

1.負(fù)責(zé)活動的策劃書的撰寫

管理服務(wù)部

1.制定排班表,并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電 話短信qq等)

3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.

招募培訓(xùn)部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)

參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;

3.活動開始:向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

4.活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

5.總結(jié)此次活動。

十、后期跟進(jìn)

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字

3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)

世界地球日活動方案大學(xué)小班世界地球日活動方案篇五

每年的4月22日是世界地球日,在全球災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各年齡段活動:中班:1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。 2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“把你捧在手心,用我的雙手保護(hù)你!”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”。

大班:每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。個人行為:簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。 2、穿著清潔整齊、簡單樸素。 3、注意飲食健康,科學(xué)合理。 4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。 5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的慣。 6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。 8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。 9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

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