報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

疫情防控實踐報告大學(xué)生篇一

面對疫情特殊情況，學(xué)校團(tuán)委在校黨委和團(tuán)省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)思想育人和實踐育人的作用，通過"四步統(tǒng)籌"引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身此次"特殊"的社會實踐。

實行"一項特色"，即"最美逆行者"家庭志愿服務(wù)活動。

學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合共青團(tuán)市北區(qū)委共同開展一線人員家庭子女關(guān)愛活動，面向全校招募青年志愿者，義務(wù)為青島市防疫一線醫(yī)務(wù)、工作人員子女提供公益家教志愿服務(wù)，解除后顧之憂，同心抗"疫"，共克時艱。經(jīng)過嚴(yán)格選拔和系統(tǒng)培訓(xùn)，目前已有42名志愿者正式投入工作。

注重"兩個維度"，即各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和文化品牌、社團(tuán)結(jié)合自身特色開展豐富多彩的抗疫活動。

黨有號召，團(tuán)有行動。機(jī)械與汽車工程學(xué)院以班級為單位用方言制作短視頻為武漢加油;人文與外國語學(xué)院發(fā)起了"疫"起發(fā)聲"我的戰(zhàn)"疫"朗誦"愛國主義教育活動;藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院創(chuàng)作原創(chuàng)視頻、書法、宣傳畫等以"藝"戰(zhàn)"疫"墨韻書法協(xié)會以墨抒情，用書法為武漢加油;馨心手語社團(tuán)開展線上手語教學(xué)，用手語傳祝福;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)線上同錄一首歌為逆行者送祝福......

開展"三項活動"，即主題團(tuán)日活動、主題教育實踐活動、學(xué)院特色活動。

疫情發(fā)生后，學(xué)校團(tuán)委按照學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，第一時間下發(fā)了《關(guān)于開展"眾志成城共戰(zhàn)疫情"線上主題團(tuán)日活動的通知》、《關(guān)于開展疫情防控主題教育實踐活動的通知》等通知，同時多次召開會議布置并督導(dǎo)各分團(tuán)委開展特色活動，積極引導(dǎo)各分團(tuán)委結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員結(jié)合自身實際開展這次"特殊的社會實踐活動"。

聚焦"四種教育"，即愛國主義教育、生命健康教育、感恩奉獻(xiàn)教育、大局意識教育。

學(xué)校團(tuán)委圍繞疫情防控這一重點，采取線上、線下相結(jié)合的方式，聚焦四種教育，做好分內(nèi)事，守好"責(zé)任田"。通過官方網(wǎng)站、微信等

平臺引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷，堅定理想信念;通過"5+1"主題團(tuán)日活動，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)、養(yǎng)成良好的假期學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;以"最美逆行者"家庭志愿服務(wù)活動為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩和奉獻(xiàn);通過馬克思主義學(xué)院教師為理論社團(tuán)宣講、愛國教育"小課堂"等，教育廣大青年團(tuán)員要在疫情面前顧全大局、遵紀(jì)守法、令行禁止、服從指揮。

在當(dāng)?shù)卣透鲗W(xué)院黨總支的有序引導(dǎo)下，廣大青年團(tuán)員積極響應(yīng)，交出了一份份特殊的社會實踐報告。充當(dāng)社區(qū)"守門員"和"廣播員"的機(jī)械與汽車工程學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)研181班胡國放、一家三口齊上陣的信息與控制工程學(xué)院通信181班張詩赟、疫情中的"電話聯(lián)絡(luò)員"人文與外國語學(xué)院社工161班梁文軒、生產(chǎn)線上特殊的"義工"環(huán)境與市政工程學(xué)院建環(huán)175班林兆宇、熱心"翻譯員"商學(xué)院國商191宋玲玲(朝鮮族)、為家鄉(xiāng)防疫人員做飯送飯的管理工程學(xué)院物流161班戴遷、踐行志愿服務(wù)精神的熱血逆行者高等職業(yè)學(xué)院機(jī)電182班修晨睿

而這只是活躍在抗疫一線的理工志愿者的縮影。一聲聲"武漢加油、中國加油"、一句句"我報名""我參加"，廣大理工學(xué)子們活躍在疫情防控戰(zhàn)線，為祖國發(fā)聲，為祖國加油，他們把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，用實際行動踐行了新時代青年一代的初心和使命，用努力奮斗的青春擔(dān)當(dāng)了時代的使命。

時代在發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育也在不斷改革創(chuàng)新。青島理工大學(xué)把共同抗擊疫情斗爭作為推進(jìn)學(xué)校思想政治教育的生動教材和

重要實踐，通過各種形式把理論講的"更深入"、把政策講得"更明白"、把事例講得"更鮮活"，助推思政工作接地氣、入人心。同時在"講什么"上有態(tài)度、在"怎么講"上做文章、在"如何做"上下功夫，構(gòu)建學(xué)校思政教育大格局，融入學(xué)校人才培養(yǎng)大體系。

抗擊疫情沒有候補(bǔ)隊員，思政教育沒有旁觀者。青島理工大學(xué)各級團(tuán)干部將不負(fù)思政戰(zhàn)線工作者的擔(dān)當(dāng)與使命，繼續(xù)充分利用疫情防控這一特殊時期開展有針對性、實效性的思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。

疫情防控實踐報告大學(xué)生篇二

1、深進(jìn)社會、了解國情、體驗疫情，積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進(jìn)社會工作的理解。

2、在實踐進(jìn)程中增長才華，鍛煉能力，開辟視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。

3、在疫情防控實踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投進(jìn)真實的工作當(dāng)中。

2019年至2020寒假期間。

積極參與社區(qū)疫情防控。

在小區(qū)門口站崗值班檢查人員。在疫情期間我積極參與了疫情防控的實踐工作，在增長見識的同時也提升了自己的工作能力與信心。

（一）：主要過程

今年寒假疫情突然大規(guī)模在中國爆發(fā)，由于我處在一個小城鎮(zhèn)中，疫情并不是那么的嚴(yán)重，但我們的疫情防控工作也做的很嚴(yán)格，由于想為疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我主動向自己的社區(qū)申請了在門口執(zhí)勤的實際機(jī)會，我們社區(qū)也欣然同意。我們社區(qū)是把大門口封鎖了，兩天才能出去買一次菜，并發(fā)放了一個通行證出去就要簽名，對于這點我認(rèn)為做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合，他們認(rèn)為自己有出去的自由，我們不該管。但是疫情之下規(guī)定比自由更加重要。于是我們就采取強(qiáng)制措施不許他們出去，曉之以情，動之以理，向他們講述這次疫情的嚴(yán)重。于是他們經(jīng)過多次勸說后也不在盲目的想出去也是配合起來了。

（二）問題、體會、分析、思考

價值及作用

其實我參與這次社會實踐的主要目的就是為了為國家的疫情防控事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一點點微薄的力量，也同時在于可以提升自己，讓自己在以后的工作中更好地處理事情，自己增加一些社會經(jīng)驗，而不是整天困在學(xué)校學(xué)生這個小圈子里，對處理社會人際關(guān)系之類的事情沒有辦法。

（三）、總結(jié)

總體來說這次寒假的疫情防控的實踐活動讓我收獲了很多，在門口執(zhí)勤的過程中，我見識到了形形色色的人，有人不講道理，有人會理解你的工作。但我們在處理有些人無理取鬧的時候，要隨機(jī)應(yīng)變，不能一味地跟著他吵，也不能一味的忍讓，要觀察這個人性格特征來對她的行為和語言做出不同的反應(yīng)和回答，所以這次實踐活動讓我收獲了許多社會經(jīng)驗，特別是與人打交道方面的。