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清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞精選(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:47:17
清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞精選(4篇)
時(shí)間:2023-03-30 13:47:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇一

今天,陽光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們在這里歡聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰籍,一種享受?,F(xiàn)在我宣布:五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請本次活動(dòng)的主持人。

(司馬):五千年的`中華文化源遠(yuǎn)流長。

(裴):五千年的華夏文明光輝燦爛。

(李):我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化。

(張):我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。

(司馬):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

(裴):讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

(李):讓我們與好書為友,打好人生底色。

(張):讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。

(裴)下面,請欣賞集體朗誦:《走遍天下書為侶》!

(李):聽了同學(xué)們的朗讀,總有一種激情讓我們感動(dòng)。

(裴):總有一種生活令我們向往。

(司馬):總有一種力量讓我們奮進(jìn)。

(張):總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

合:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴著我們健康成長。

(司馬)下面,誰愿意上臺(tái)來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立?;氐胶笈_(tái))

(李)“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

(李):聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們知道了:以書為友,與知識同行,才能為學(xué)習(xí)起航。

(張):看了女同學(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。

(張)現(xiàn)在,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ec張慧站在原位適時(shí)地向家長們表示理解,肯定、致謝,也可以活躍點(diǎn),調(diào)動(dòng)場上的氣氛)。

(司馬)家長們的讀書故事真多,從家長們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事

(裴)家長們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人進(jìn)步,腹有詩書氣自華。

(司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?

活動(dòng)六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)。

(李)鳥因?yàn)橛鹨?,生命才五彩斑斕?/p>

(張)人因?yàn)闀畈排c眾不同。

(張)書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說。

(李)比如說:大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?

(張)我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請各小組選出代表給大家分享匯報(bào)??梢允切〗M代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也可以選擇小組整體匯報(bào)。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

今天,陽光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們在這里歡聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!弊x書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰籍,一種享受?,F(xiàn)在我宣布:五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請本次活動(dòng)的主持人。

(司馬):五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。

(裴):五千年的華夏文明光輝燦爛。

(李):我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化。

(張):我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。

(司馬):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

(裴):讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

(李):讓我們與好書為友,打好人生底色。

(張):讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。

(裴)下面,請欣賞集體朗誦:《走遍天下書為侶》!

(李):聽了同學(xué)們的朗讀,總有一種激情讓我們感動(dòng)。

(裴):總有一種生活令我們向往。

(司馬):總有一種力量讓我們奮進(jìn)。

(張):總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

合:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴著我們健康成長。

(司馬)下面,誰愿意上臺(tái)來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立海回到后臺(tái))

(李)“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”接下來,讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

(李):聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們知道了:以書為友,與知識同行,才能為學(xué)習(xí)起航。

(張):看了女同學(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。

(張)現(xiàn)在,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時(shí)地向家長們表示理解,肯定、致謝,也可以活躍點(diǎn),調(diào)動(dòng)場上的氣氛)。

(司馬)家長們的讀書故事真多,從家長們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事

(裴)家長們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人進(jìn)步,腹有詩書氣自華。

(司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?

活動(dòng)六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)。

(李)鳥因?yàn)橛鹨?,生命才五彩斑斕?/p>

(張)人因?yàn)闀畈排c眾不同。

(張)書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說。

(李)比如說:大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?

(張)我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。可以是小組代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也可以選擇小組整體匯報(bào)。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇三

開場語

男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

男:讀書,讓我們得到快樂。

女:閱讀,與我們相伴一生。

男:親愛的同學(xué)們,

女:敬愛的老師們,

齊:下午好!

男:今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊:感受文之美,盡享讀書之樂。

女:101班讀書活動(dòng)――“我讀書,我快樂,我成長”現(xiàn)在開始。

串詞:

男:首先,有請鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。

女:《弟子規(guī)》真是一本好書,希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴,受益匪淺,讓我們聽聽他們的心聲吧。

男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書為伴,一定會(huì)更加多姿多彩?!断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來,我們先請?jiān)S金鈺為我們演講。

女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男:謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠做人,學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請晏琪。

男:說得真好,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書??纯此惺裁锤形虬?

女:海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書,那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男:讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。

結(jié)束語

男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女:“開卷有益――我們愛讀書,良師益友――我們讀好書,

男:行萬里路――我們多讀書,樂在其中――我們勤讀書,

合:學(xué)海無涯――我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”

男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男:下面有請班主任老師對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇四

各位家長,各位小朋友們:

大家好!

歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費(fèi)公開課會(huì)場,首先請?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來參加并聆聽我們講座的各位來賓表示感謝,感謝你們的到來?。ㄕ坡暎?/p>

首先做一下自我介紹,我叫xxx,是這次公開課的主持人,來自于xx學(xué)校。同時(shí),為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,保證我們的家長和小朋友們不虛此行,在此向家長朋友們提一點(diǎn)小小的要求,請家長朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài),并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話,如果遇到緊急電話,請靜靜地走出會(huì)場接聽;請小朋友們認(rèn)真聽講,不要隨意走動(dòng)。

簡單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)(能有一個(gè)打動(dòng)人的理由,如校慶、節(jié)日等)

今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分:優(yōu)秀教師現(xiàn)場課和現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。希望無論是家長還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。

大家都知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,英語愈來愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視,英語的作用也越來越來明顯,與此同時(shí),紛繁多樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,遍地都是,然而,究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子,家長困惑,孩子迷茫,老師也叫苦連天。英語,難?。。ㄉ壳椋?/p>

尤其是現(xiàn)在,我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班,可是效果卻并不明顯:明明是學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,聽說能力也還過得去,甚至也能看著課本讀課文了,家長高興,學(xué)生高興。誰知道,這都是假象?。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象:孩子背誦課文不錯(cuò),可是一旦被打斷,就再也背不下去了,只能從頭背誦??!這是什么現(xiàn)象?典型的文盲英語!這種文盲英語帶來的直接后果就是孩子雖然能說出一些口語,在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩!很正常,不認(rèn)字能考好么?(煽情)

那么,出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么?顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問題。大家可以回想一下,我們開始學(xué)習(xí)英語學(xué)什么?

對了,abcd(名稱音)。那么大家知道,英語的名稱音其實(shí)沒有多大用處么?(舉例:讀單詞用的是發(fā)音)

那么英語到底該怎么學(xué)?有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來,讀出來的單詞就能寫出來呢?傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能,但是,今天我們就給大家?guī)砹艘环N方法,一種讓英語不再難學(xué)、讓英語比漢語還簡單的學(xué)習(xí)方法――馬承英語教學(xué)法。

馬承老師是我國英語教學(xué)法專家,三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國當(dāng)代英語教學(xué)法流派代表人物之一;現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長、全國學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語學(xué)習(xí)研究專業(yè)委員會(huì)代理事長兼秘書長、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長。馬老師從教40余年,從多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡單、有效的英語教學(xué)方法,《人民日報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日報(bào)》等國家媒體和很多地方媒體都競相報(bào)道馬承英語。到現(xiàn)在,全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學(xué)方法,并且得到了很好的社會(huì)反響。

非常榮幸,我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語教學(xué)法并作為馬承英語在×××地區(qū)的x代理,這是我們×××學(xué)校的榮耀,也是×××地區(qū)百萬學(xué)子的福音。

下面,讓我們用熱烈的掌聲有請我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場演示這種神奇的教學(xué)方法。(半小時(shí)左右)

小朋友們,剛才老師的課上得好不好?這種方法好不好?各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇,我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語的家長都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí),一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了,畢竟,學(xué)習(xí)要持之以恒,不是一次課就能解決的事情,這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣了解,可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢!

再次感謝我們×××老師

下面,我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式,大獎(jiǎng)等著你!(煽情)(播放宣傳片)(室內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái),同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作)

恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來賓,你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜;也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來賓,你們的到來就是對我們的支持,我們也衷心地希望大家都能不虛此行,希望在英語學(xué)習(xí)上對您,對您的家人都會(huì)有所幫助。

學(xué)英語,就找馬承英語!我們的開班日期是××月××日。

開班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話xxx。

本次活動(dòng)到此結(jié)束?!痢翆W(xué)校期待您的光臨!

謝謝大家!

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