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嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇一

一、成立專項治理工作領(lǐng)導小組：

為保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以校長白華濤為組長、以副校長為副組長、以主任為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組切實負起了專項治理工作的組織領(lǐng)導和實施責任，同時領(lǐng)導小組帶領(lǐng)中層人員包年級、包任課教師，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認識。

二、專項治理工作的具體舉措：

1、仔細調(diào)查研究，制定工作方案

學校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議，全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題，重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。

2、出臺制度

我們在成立組織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真研究，出臺了《縣實驗小學關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關(guān)心與支持。同時對于仍然從事有償家教的老師進行處罰：

①、當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”。

②、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應(yīng)的待遇。取消當年參加高一級職稱評定資格。

③、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離本學校。

④、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。

3、宣傳教育

4月22日下午召開專題會，會上學習了《縣實驗小學嚴禁教師從事有償家教專項治理方案》，使全體教師認清了此項活動的目的和意義。張校長和宋校長帶領(lǐng)全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》、《邯鄲市教職工六條禁令》、《縣實驗小學關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》，白校長做出重要講話，強調(diào)這次專項治理的重要性，對全體教師提出了具體要求。

4、公開

首先是全體班子成員公開。在全體教師會上，從校長到中層班子成員，按順序進行公開。堅決不搞有償家教，并且，假如再搞有償家教，將引咎辭職。然后，全體教師共同宣誓，表達拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教書和責任書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且：假如再從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。

5、召開家長座談會

召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：

(一)堅決不把孩子送到老師家去補課。

(二)理直氣壯地拒絕老師家教的要求。

(三)如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長：在絕對保密的前提下，由學校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。

6、開展教師座談會

在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領(lǐng)導深入各年級經(jīng)常聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償家教。

7、加強代課教師的管理

目前我校兩人請假，經(jīng)調(diào)查目前只有一個代課教師，但沒有辦輔導班，另一個教師還沒有找到代課教師。在全體教師會上，我校要求請假教師請代課教師時一定報于學校調(diào)查后才能錄用。凡是在社會上辦有輔導班的人員一律不用。

8、作業(yè)量的控制

經(jīng)調(diào)查，學校周邊社會辦學的輔導班21個，在校學生參加輔導班的有4多人。究其原因是多方面的，其中教師布置的作業(yè)量大是一個原因。所以，我校要求一二年級教師不布置書面家庭作業(yè);要求三——六年級學生的作業(yè)時間不超過1個小時，能在課堂上完成的絕不留到課下做，盡量縮短作業(yè)時間。經(jīng)調(diào)查這些要求我校教師基本能做到。

三、效果明顯

通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。

我們相信，有上級主管部門的關(guān)心，有監(jiān)督員的認真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們實驗小學的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇二

開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長為首的`自查自糾組織領(lǐng)導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間;

2、學校在職教師無利用學校設(shè)施設(shè)備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課;

3、學校制定了嚴格的教學常規(guī)考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。制定《東羅小學教學常規(guī)檢查實施方案》。

4、學校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無人為原因造成學生流失情況;

5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔;

6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;

7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇三

為了進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、吉林省教育督導委員會辦公室(吉政教督委辦字[20____]32號)及白教文字([20____]71號《關(guān)于開展中小學有償補課治理情況專項督導檢查的通知》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

為了加強日常管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領(lǐng)導為成員的有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學教學行為工作進行專題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領(lǐng)導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī)，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、多種途徑，確保成效

1、成立規(guī)范辦學行為領(lǐng)導工作小組，確實整改工作落實到位。

2、結(jié)合本校實際，制定《羊井小學校治理教師有償補課工作方案》，使此項工作有序開展。

3、召開專題教師大會，學習相關(guān)文件精神。

4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。

6、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。

通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍，規(guī)范學校辦學行為。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇四

為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常學校教學管理制度秩序，根據(jù)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實一崗雙責，特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

5、關(guān)注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。

6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7、上、下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設(shè)施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應(yīng)及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應(yīng)上報學校。

9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應(yīng)及時上報學校。

10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應(yīng)的責任;發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年8月30日至20xx年2月10日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名： 教師簽名

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇五

為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，為保證我校教學工作順利進行，本著預(yù)防為主，責任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責任書。

一、教師自身安全責任

1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作制度，加強師德建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。

2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。

3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。

5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

7、教師要安全上網(wǎng)，凡利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。

8、教師在業(yè)余時間，應(yīng)不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。

二、教師工作安全職責

1、教師有責任向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育。不論上放學時間發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學校報告，不可擅自處理。

2、教師在工作中要關(guān)心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。

3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發(fā)事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。

4、教師不得私自留學生，若有事需留學生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的管理盲區(qū)。

5、教師未經(jīng)教務(wù)處批準不得隨意調(diào)課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

6、學生集會或其它活動等，任課教師和下節(jié)課教師均要進入相應(yīng)的班級，維持秩序，做好安全工作。

7、要關(guān)注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質(zhì)或疾病的學生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。

8、任課教師是該堂課的直接責任人，嚴格遵守學校作息時間，嚴禁脫離崗位，不得隨意提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

9、教學過程中所用教學儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。

10、體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準備活動，強調(diào)活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學生，全程監(jiān)控課堂活動。

11、實驗課教師嚴格按操作規(guī)范進行，講明操作規(guī)范和安全注意事項，全監(jiān)控學生實驗。

11、無論在什么情況下，學生一旦發(fā)生意外，教師應(yīng)不等、不拖，及時處理，并送醫(yī)院救治，同時通知家長和向?qū)W校領(lǐng)導報告。

12、對于學校組織的校內(nèi)外集體活動，參與活動的教師要切實完成好學校布置的安全任務(wù)。 本責任書由教師負責實施，并作為教師考核依據(jù)之一。如有事故發(fā)生，學校將進行責任追究。 本責任書有效期一年，時間為 20xx 年 9 月 2 日至 20xx 年 9 月 1 日。責任書一式二份，學校與教師各執(zhí)一份，雙方簽字后生效。

洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學校

校長(簽章)： 教師簽字：

年 月 日 年 月 日

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇六

為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落

實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預(yù)備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規(guī)章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結(jié)合學科特點，實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質(zhì)或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

6、對突發(fā)疾病或受傷的學生，應(yīng)及時采取措施救護，并報告學校及監(jiān)護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應(yīng)事先對學生進行安全教育，在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。

8、進入教室后應(yīng)檢查學生的出勤情況，若發(fā)現(xiàn)有學生末到課堂，應(yīng)及時報告學校、班主任及監(jiān)護人。

9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的現(xiàn)象。

11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經(jīng)教導處同意，不得擅自調(diào)課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態(tài)度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態(tài)擴大、出現(xiàn)重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據(jù)后果嚴重程度給予相應(yīng)的處分，情節(jié)嚴重的依法追究法律責任。

學 校(蓋章)： 法定代表人(簽字)：

任 課 教 師(簽字)：

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇七

為了加強我校教育教學管理工作，切實提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學質(zhì)量的要求，結(jié)合學校教育教學管理的需要，學校同全體教師簽訂本教育教學質(zhì)量目標責任書。期末針對目標進行獎懲。

一、教師政治思想目標

1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責;

2、服從學校工作安排，一切從學校出發(fā)，一切從學生出發(fā)，具有集體主義精神;

3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作，具有大局觀念;

4、一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，對學生具有服務(wù)意識，讓每一個學生都得到發(fā)展;

5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學校教育教學質(zhì)量和學校聲譽提高服務(wù);

6、認真學習理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù);

7、履行黨和政府及學校關(guān)于教育教學工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻。

8、求同存異，積極為學校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學校工作認真負責，不做有損學校聲譽的事。

9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

二、教育教學教研目標

1、做好教育教學的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效;

2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

4、按教研組要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量;

5、教師校本教研有過程、有成效;

6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù);

7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整;

8、認真完成學校安排的各種教育教學任務(wù);

9、積極參加學校安排的教育教學活動。

責任人簽字：

教師簽字：

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇八

為落實縣教育局教育教學會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學質(zhì)量年”活動。各校校長為教學質(zhì)量第一責任人，層層簽訂《教學質(zhì)量目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出的貢獻。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學簽訂教育教學質(zhì)量管理目標責任書如下：

一、教學常規(guī)管理

1、學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進學生全面和諧發(fā)展，辦學有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學校實際的教學計劃。

3、重視課堂教學管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。

4、學校領(lǐng)導要深入教學第一線，了解課堂教學的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學生訓練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當訓練量，并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。

6、學校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學反思、教學案例，有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學檔案規(guī)范、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學校進行評價。

12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。

13、支持教師進修提高，有符合學校實際的教師培訓、進修計劃，并能得到實施。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學生。

15、學校有完善的控輟措施，小學沒有輟學現(xiàn)象，初中年輟學率控制在2以內(nèi)，有詳實的學生流動記錄。

16、有切實可行的提高教學質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學校嚴格學籍管理，有完善的入學、轉(zhuǎn)學、休學和借讀制度。

19、有學生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學生未到校及時與學生家長聯(lián)系。

20、重視學生的發(fā)展和綜合評價，學生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學生的評價要重視過程、實行多元化。

二、教學質(zhì)量管理(70)

21、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學效果，一學年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標：駱駝坳中學不少于30人，嚴家坳中學不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，駱駝坳中學不低于第八名，嚴家坳中學不低于第十名;小學不低于第6名。小學各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學校分值相差不能超過20分。

23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學?？己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導、特色活動等。

三、獎懲辦法

22、a、中考獎懲：每超額一個重點高中指標獎200元，每少一個懲100元;綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵300元，每上升一個名次獎300元，在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎100至500元;單科名次在全縣后5名的懲100至500元

。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。b全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵100至300元，進入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。c、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元，進入后五名的分別懲100至300元。d對做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇九

班主任安全工作責任書

為了確保學全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強學生安全防范意識，每位班主任教師均要樹立以人為本、安全

第一、預(yù)防為主、學生至上的安全意識，明確自己崗位的安全職責要求，落實安全工作責任制，做到“事事有規(guī)矩，人人有責任、時時有監(jiān)控”，根據(jù)上級的要求，按照“誰主管，誰負責”的原則，特制定學校與各科任教師安全責任狀，要求各班主任教師簽訂責任狀后嚴格遵照執(zhí)行：

一、要對本班安全工作負全責。在學校安全工作領(lǐng)導小組和政教處直接領(lǐng)導下，具體負責本班安全教育工作的計劃和組織實施，負責貫徹和落實好學校的有關(guān)意見和要求。要求班主任每周根據(jù)季節(jié)性情況對學生進行至少一次的安全教育(傳染病、交通、食品、防水、雷、電、火)，每次教育活動要有記錄，使學生牢固樹立安全意識，切實使學生時時、處處、事事均把安全放在心上，并掌握一定的安全常識，及一定的自我保護能力。

二、特別要加強學生的交通安全教育，把交通安全教育作為一項重點工作常抓不懈。要結(jié)合實際，利用班會、板報、知識競賽等多種形式強化學生的交通安全教育，努力提高學生的交通法規(guī)意識和安全防范意識，使他們告別不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，維護良好的交通秩序。要教育學生紅燈停綠燈行，步行時要走人行道，過馬路要走斑馬線。不滿12周歲學生要堅決禁止其騎自行車上路，對符合騎車條件上學的學生要進行登記，并經(jīng)常對其進行安全教育，自覺不進入機動車道行使，拐彎要給手勢，做到“六不準”，即不準騎車帶人，不準騎車并行，不準雙手撒把，不準騎車打鬧，不準搶行猛拐，不準騎快車;橫穿馬路，要下車推行，注意避讓來往車輛，以免發(fā)生交通事故。杜絕任何學生騎電動車。

三、設(shè)立文明監(jiān)督員，配合班主任搞好全班的安全工作，對課前、課后及上(放)學途中班上學生的安全情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學生違反交通安全的、亂買不潔食品的、上黑網(wǎng)吧的、在走廊里做扎堆等危險游戲的、打架的;私自攀爬健身器械等現(xiàn)象要及時制止并向班主任匯報。班主任要定期對文明監(jiān)督員工作進行檢查、督促和指導，對班上出現(xiàn)的安全隱患或事故要及時向?qū)W生提醒，甚至批評教育，以避免安全事故的發(fā)生。

四、班主任每天早、午上課前必須到班級了解學生到校情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報。早、中上第一節(jié)課老師如發(fā)現(xiàn)學生異常，學生沒有來校者要立即向本班的班主任反映情況，在1小時內(nèi)班主任與家長取得聯(lián)系，了解學生情況。

五、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學校領(lǐng)導，并積極實施救護。及時與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理

六、正確處理好師生關(guān)系，不允許以言語傷害學生幼小的心靈;不得體罰或變相體罰學生，公平、公正對待每一個學生，不歧視學習有困難的學生。

七、跟班要勤、要緊，要經(jīng)常深入到教室和學生之中了解學生的異常情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等安全隱患或事故，要及時疏散學生，采取有效措施確保學生的安全，并防止事態(tài)的進一步擴大，且要及時向?qū)W校匯報。如遇臺風、暴雨、地震等重大自然災(zāi)害，要第一時間到班上保護好已到校的學生。放學按班級站隊，中午班主任、下午最后一課的老師負責，清點人數(shù)，學生站隊順序固定，等生數(shù)到齊方可以護送出校門外的指定地點，同時對學生進行安全教育。

八、學生因故中途離校須班主任簽名才準放行。如有學生私自外出或返校日不到校的情況，應(yīng)及時與家長聯(lián)系，避免發(fā)生意外事故。

九、負責班上物資的保管。教育學生要愛護學校的公物，對損壞公物的學生要進行嚴肅批評，并照價賠償;要安排責任心強的學生進行管理，放學后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。電線裸露用電開關(guān)破損及時向徐從信匯報。

十、按照“誰上課，誰負責”的原則，還要對上課班級學生安全工作負責，承擔該節(jié)課學生安全管理責任。

下列情況下引起的安全事故由班主任負責，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究相應(yīng)責任。

1、因教室內(nèi)的用電器未切斷電源引發(fā)火災(zāi)，或因門、窗未上鎖致使貴重物品失竊而造成的損失。

2、不按時放學，學生在放學途中出現(xiàn)意外事故。(因科任教師留學生，則由該教師負責)

3、出操、校內(nèi)外大型活動時，班主任未到場，班上的學生出現(xiàn)踩踏，摔傷等安全事故。

4、因未盡到教育的義務(wù)而使學生出現(xiàn)安全事故的;教室里有安全隱患未及時排除或向?qū)W校反映。

5、上課期間學生私自逃學未及時與家長聯(lián)系并未向?qū)W校反映的;家長已向班主任通報學生的身體有特殊疾病，但未向科任教師和學校通報而使該學生在教學活動中造成傷害事故的。

6、學生參加有組織的校外活動，班主任要認真組織，出行前講清安全的重要性，要提出具體要求，并和學生活動在一起。如出現(xiàn)因組織不嚴造成的人身傷害事故，要給予班主任必要的處分。

7、對所負責的范圍內(nèi)的教育教學出現(xiàn)安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規(guī)定呈報的，應(yīng)急處理或處理不當，造成事態(tài)擴大，影響嚴重的。

8、因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所造成學生出走或意外事故。

9、如遇臺風等重大自然災(zāi)害或其他緊急情況的發(fā)生，未在第一時間趕到自己班上保護學生而出現(xiàn)的安全事故。

10、早、中輔導課沒有按時到崗的或不履行對學生安全教育而出現(xiàn)的安全事故。

此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份

適用時間為20xx年2月20日至20xx年6月30日

校長(簽字)：年級班班主任(簽字)：

20xx年02月20日

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十

為了進一步貫徹落實《薊縣一中安全管理條例》，加強學校的安全管理工作，確保我校教學工作的正常秩序，根據(jù)“落實安全管理責任制，責任到人”的安全工作原則，實行教育教學全程責任制，現(xiàn)由學校與相關(guān)任課教師簽訂安全管理責任書，要求各任課教師履行如下安全管理工作職責：

1、音美室由上音美課教師負責管理。

2、音美課教師認真做好添置設(shè)備登記，音美器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。 3、音美課教師注意保持室內(nèi)清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

4、音美課教師上課、排練節(jié)目，要組織學生有秩序進入室內(nèi)，按規(guī)定的地方排練、就座，室內(nèi)保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音美器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用音美器材，如違者造成損失，照價賠償。

6、音美器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導同意方可借出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

7、負責教師每次活動完，要檢查器材放置，關(guān)好窗、鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

職責追究：

由于疏于管理或措施不力而造成的安全責任事故，要追究相關(guān)責任人的工作責任、經(jīng)濟責任乃至法律責任。

本責任書各部門、各崗位安全工作責任人的職責是與其本身職務(wù)、工作任務(wù)相對應(yīng)的不得推卸的責任。職責完成狀況將作為考核其業(yè)績或評聘職務(wù)的重要依據(jù)。本責任書一式三份。崗位責任人、部門責任人、學校各持一份。

崗位責任人簽字： 部門責任人簽字：

年 月 日 年 月 日

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十一

為進一步規(guī)范學校教師的教育教學行為，維護正常的教育教學秩序，加強我校教師的師德師風建設(shè)，杜絕在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生，我校認真貫徹市局的通知文件精神及相關(guān)要求，分階段、有序組織開展整治工作，取得階段性成果，主要工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，建立治理有償補課、辦班工作責任制。

成立以祭德華校長為組長、趙志兵副校長為副組長，全體學校各部門領(lǐng)導為組員的專項治理工作領(lǐng)導小組，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氣氛，確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。

二、做好宣傳，提高認識，統(tǒng)一思想。

我校召開了專項治理違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理補課工作會議精神，引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，督促學校和教師自覺學習和遵守相關(guān)規(guī)定，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教和辦班，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、主動開展自查自糾，嚴格檢查和管理。

我校主動開展自查自糾，采取積極措施推進治理在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為：

(1)組織全體教師自查自糾，簽訂了“禁止有償補課書”。

(2)分管年級的校級領(lǐng)導深入年級教師、學生調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生，在整個活動中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進行組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。

(3)家校聯(lián)動，通過學校網(wǎng)站、告家長書的形式向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。做到真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的行為，做到真正減輕學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專項治理是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十二

有關(guān)站崗教師責任書范文參考

一、值班時間：每日晚自習放學到第二天起床時間。

二、宿舍值班人員職責：

1、管理學生紀律

晚自習下課鈴響后5分鐘內(nèi)到達男、女學生宿舍前，監(jiān)督查看有無異常，制止學生違紀行為(如抽煙、打斗、損壞花草樹木、社會青年進入校園鬧事等);熄燈鈴響后，不間斷在宿舍區(qū)巡查，杜絕不按時熄燈、熄燈后說話、進進出出等現(xiàn)象，

2、統(tǒng)計學生情況

逐個宿舍查清人數(shù)。查明缺人姓名、班級及原因，作好記錄，同時告知值班校委會成員

3、確保安全

①十點前責任屬于各值班人員。

②十點后，兩值班人員輪流在男生宿舍處值班室值班，每兩小時輪換一次;責任區(qū)域為男、女生宿舍、人身安全及實驗樓前校舍、財物安全。

站崗時間內(nèi)出現(xiàn)安全事故，站崗教師負全部責任。個人因特殊情況不能站崗，自行調(diào)換，同時必須告知值班校委會成員。若出現(xiàn)空崗，全校通報批評。

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十三

為了加速學校青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、科研先導、教學有方”的高素質(zhì)教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結(jié)對互助”活動，明確職責，定點專人培養(yǎng)，特簽定師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、甲方職責：

1.認真鉆研教材，認真設(shè)計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發(fā)展，靈活課堂調(diào)控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

2、每學年上公開課至少2節(jié)，聽徒弟上課至少4節(jié)。經(jīng)常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設(shè)舞臺。

二、乙方職責：

1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案。

2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設(shè)計的能力。

3.經(jīng)常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務(wù)和學習任務(wù)(教學后記、教學反思等)。

4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

三、學校評價考核：

1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，予以表彰獎勵。

甲、乙雙方團結(jié)一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊伍作出努力。本協(xié)議書自簽字之日起生效。

甲方(簽名)：

乙方(簽名)：

學校(蓋章)：

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十四

冬季來臨,社會閑散人員及不安全因素增多,是安全事故的多發(fā)季節(jié)。為了牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”、“教書育人,安全第一”的責任意識，確保學校穩(wěn)定、學生安全，切實履行好“保護學生安全”的神圣職責。特與教師簽定本責任書。

一、值班時間：每日晚自習放學到第二天起床時間。

二、宿舍值班人員職責：

1、管理學生紀律

晚自習下課鈴響后5分鐘內(nèi)到達男、女學生宿舍前，監(jiān)督查看有無異常，制止學生違紀行為(如抽煙、打斗、損壞花草樹木、社會青年進入校園鬧事等);熄燈鈴響后，不間斷在宿舍區(qū)巡查，杜絕不按時熄燈、熄燈后說話、進進出出等現(xiàn)象，

2、統(tǒng)計學生情況

逐個宿舍查清人數(shù)。查明缺人姓名、班級及原因，作好記錄，同時告知值班校委會成員

3、確保安全

①十點前責任屬于各值班人員。

②十點后，兩值班人員輪流在男生宿舍處值班室值班，每兩小時輪換一次;責任區(qū)域為男、女生宿舍、人身安全及實驗樓前校舍、財物安全。

站崗時間內(nèi)出現(xiàn)安全事故，站崗教師負全部責任。個人因特殊情況不能站崗，自行調(diào)換，同時必須告知值班校委會成員。若出現(xiàn)空崗，全校通報批評。

本責任書自簽字之日起生效。

站崗教師簽字：

年月日

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十五

為加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據(jù)上級文件指示精神，特制定教師安全工作責任書。具體內(nèi)容如下：

1、學校每位教師都有責任向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育。

2、學校每位教師不管在什么地方發(fā)現(xiàn)學生有不安全的隱患時，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，不能袖手旁觀。

3、任何教師不經(jīng)教導處批準不得隨意調(diào)課。只要在教室里上課的教師就是第一責任人。

4、不管上什么課，只要用教具、學具的教師(比如剪刀、酒精等)課前都要向?qū)W生進行安全教育。

5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。

6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各位教師及負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延。

7、班主任是安全第一責任人，要加強學生安全教育，如出現(xiàn)因?qū)W生引起的事故，直接追究該班主任的責任。

8、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，并且要保證學生回家的安全。

9、如出現(xiàn)重大安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理。

10、加大學校周邊環(huán)境的整治力度，突出抓好學生迷戀網(wǎng)吧問題的治理，加強學校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，做好學生的思想教育，使學生遠離網(wǎng)吧。

11、教師在上課前必須清點學生人數(shù)，對于缺勤的學生要及時了解學生缺席原因，并進行適當處理。

12、教師在任何時間嚴禁體罰與變相體罰學生。

應(yīng)急措施：

不管在什么情況下，學生一旦發(fā)生意外，責任人不等、不拖立刻送往醫(yī)院，同時通知家長及學校有關(guān)領(lǐng)導。責任人要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開，不允許責任人把學生交給醫(yī)生和通知家長后，就無事大吉。

上述內(nèi)容，望全體教師認真遵守，如果因教師玩忽職守而導致發(fā)生安全事故，則有當事教師承擔所有的經(jīng)濟責任和所有的法律責任。

教 師 (簽字) 校 長(簽字)

東后完小(章)

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十六

中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規(guī)范決定著教育事業(yè)的成敗，為加強對各校的督導，促進各校管理工作的規(guī)范化、制度化，特制定如下工作目標。

一、責任目標

1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

2、德育為先，弘揚愛崗敬業(yè)，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。

3、貫徹《商水縣中小學教學常規(guī)》，統(tǒng)籌安排教研工作，深入調(diào)查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。

4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現(xiàn)有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續(xù)加大充實配備力度。

5、以素質(zhì)教育示范性學校創(chuàng)建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。

6、完善校務(wù)、財務(wù)公開的監(jiān)督制度，做到校務(wù)、財務(wù)公開透明，學校無新債務(wù)產(chǎn)生。

7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業(yè)績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。

8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務(wù)。

9、扎實推進素質(zhì)教育，注重師生身心健康的發(fā)展，上好體育、音樂、美術(shù)課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)方面的比賽。

10、校內(nèi)無違規(guī)、違法辦學行為及亂辦補習班現(xiàn)象。

二、約束目標

1、出現(xiàn)重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。

2、出現(xiàn)嚴重違法、違規(guī)、違紀事件者，年終不得評為先進集體。

3、出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象者，年終不得評為先進集體。

4、出現(xiàn)政策規(guī)定應(yīng)不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。

5、獎懲依據(jù)商教字【20xx】86號文件執(zhí)行。

領(lǐng)導單位

中心校

校長:

責任單位

學校:

嚴禁教師收受禮品禮金的規(guī)定篇十七

為了加速學校青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、科研先導、教學有方”的高素質(zhì)教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結(jié)對互助”活動，明確職責，定點專人培養(yǎng)，特簽定師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、甲方職責：

1.認真鉆研教材，認真設(shè)計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發(fā)展，靈活課堂調(diào)控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

2、每學年上公開課至少2節(jié)，聽徒弟上課至少4節(jié)。經(jīng)常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設(shè)舞臺。

二、乙方職責：

1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案。

2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設(shè)計的能力。

3.經(jīng)常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務(wù)和學習任務(wù)(教學后記、教學反思等)。

4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

三、學校評價考核：

1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，予以表彰獎勵。

甲、乙雙方團結(jié)一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊伍作出努力。本協(xié)議書自簽字之日起生效。