為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇一
博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
交流讀書心得
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2、寫1000字以上的讀書心得。
3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5、在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。
6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7、結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開(kāi)展者
物理一班班委。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇二
一、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一教301
四、主持人
班長(zhǎng)
五、參加人員
法學(xué)0901班全體學(xué)生
六、具體事項(xiàng)安排
1、紀(jì)檢委員在班會(huì)開(kāi)始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來(lái)齊。
2、班長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞,簡(jiǎn)要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程。
3、結(jié)合自身實(shí)際,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,或講收獲與提高,由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書籍。
4、游戲環(huán)節(jié),選出一本書來(lái),分出書里面的幾種角色,由不同的同學(xué)分別演繹,讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。
5、由同學(xué)們推選,選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書。
6、主持人總結(jié)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇三
一、活動(dòng)目的
在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng),大家一起分享自己的讀書心得體會(huì),交流書中的經(jīng)典片段,在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)集體凝聚力,同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱情,對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月31日5:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室
四、器材準(zhǔn)備
紙牌一副,用于寫關(guān)鍵詞的紙板,用于寫成語(yǔ)的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(jī)(攝像機(jī))等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)主持人致開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始。
(二)讀書交流環(huán)節(jié)
活動(dòng)一:設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞寫在紙板上,每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞:親情;友情;愛(ài)情;懸疑;穿越;武俠;玄幻
注:
1.聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn),或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題,要求認(rèn)真聽(tīng),并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言,讓同學(xué)們更加了解你的想法。
3.如果發(fā)言不主動(dòng),可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二:許多書籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:
1.時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論
3.對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言
4.發(fā)言者說(shuō)完后,在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)
活動(dòng)三:自己在讀書的時(shí)候積累的佳句,可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,并說(shuō)出自己的感悟,喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注:
1.三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右
2.每位同學(xué)要積極參與,保持活動(dòng)的氛圍熱烈
(三)游戲環(huán)節(jié)
活動(dòng)一:齊心協(xié)力,你們比劃我來(lái)猜
準(zhǔn)備:
1.將四字成語(yǔ)寫在題板上,分為二組,每組8個(gè)
2.將組員分好小組,五人一組(以部門為單位)
規(guī)則:
1.每組派一名同學(xué),選出本組要猜的題目
2.四個(gè)人比劃一個(gè)人猜,四個(gè)人每人比劃一個(gè)字,只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝(由主持人計(jì)時(shí))
3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰,每人進(jìn)行即興表演
注:題目不可過(guò)難,要選擇適合表演的成語(yǔ)
活動(dòng)二:擊鼓傳花
規(guī)則:
1.圍坐在一起,放音樂(lè),傳遞一個(gè)標(biāo)志物,在音樂(lè)停止之時(shí),標(biāo)志物到誰(shuí)手中,這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字
2.沒(méi)有回答上來(lái)的人,要進(jìn)行一個(gè)才藝展示(可以唱歌、說(shuō)笑話等)目的:為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方
活動(dòng)三:誰(shuí)是臥底
準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯
2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張
規(guī)則:
1.通過(guò)抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組
2.由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中,在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ),剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示
4.每輪結(jié)束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局
5.若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝
注:
1.三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)
2.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整
(四)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,大家一起合影留念
注:最好全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀(jì)念資料
六、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇四
一、活動(dòng)主題
照亮自己
二、活動(dòng)目的
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)教師與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,陶冶思想情操,開(kāi)拓視野,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)要求
1、讀書交流人員為35周歲以下的所有教師。
2、交流時(shí)間為每人3-5分鐘。
四、活動(dòng)安排
1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書心得,并最終推選出全校讀書交流人員,語(yǔ)文組3人,英語(yǔ)組2人,數(shù)學(xué)組1人,綜合組2人。
2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書交流。
3、推選出參加現(xiàn)場(chǎng)交流的老師3月23日大課間時(shí)間到四年級(jí)辦公室進(jìn)行抽簽,教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。
全校讀書交流在一號(hào)樓四樓多功能教室進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式
學(xué)校組成評(píng)委小組,對(duì)最終參加全校交流的教師現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇五
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。
二、活動(dòng)口號(hào):
書香通幽處,分享任我行
三、分享時(shí)間:
暫定每月月末(全體家人都在公司)
四、分享書目:
根據(jù)自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,不含不健康內(nèi)容的書籍。
五、活動(dòng)流程:
1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目,以便于分享活動(dòng)更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍,以便分享提問(wèn))。
2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
3、分享會(huì):
○1分享時(shí)間:每人不超過(guò)15分鐘。
○2分享方式:無(wú)固定方式(只要能夠做到精彩分享,可自己制作ppt,也可口述)。
○3分享會(huì)內(nèi)容:
a、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容)
b、心得體會(huì)。
c、讀者力薦(站在推銷員的角度,向消費(fèi)者推薦,勾起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望)。
d、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié),也可以是其中的一個(gè)元素,例如:作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。
e、讀書方法介紹。
f、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到,如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。
○4互動(dòng)提問(wèn)(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景)。
4、最優(yōu)書生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生;同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。
5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇六
一、指導(dǎo)
為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,以讀書活動(dòng)為載體,每位教師“讀完一本教育專著,寫好一
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思
三、活動(dòng)主題:
“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書分享會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:11月9日
地點(diǎn):三一班教室
五、活動(dòng)形式:
講座、交流
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。
2、每人要在讀書分享會(huì)上對(duì)自己的
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛(ài)讀書,高效讀書,快樂(lè)讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長(zhǎng)?!皶e塾问柏?,文化浸潤(rùn)人生”?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開(kāi)書本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)…
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案大學(xué)篇七
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。
二、活動(dòng)口號(hào):
書香通幽處,分享任我行
三、分享時(shí)間:
暫定每月月末(全體家人都在公司)
四、分享書目:
根據(jù)自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,不含不健康內(nèi)容的書籍。
五、活動(dòng)流程:
1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目,以便于分享活動(dòng)更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍,以便分享提問(wèn))。
2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
3、分享會(huì):
1)分享時(shí)間:每人不超過(guò)15分鐘。
2)分享方式:無(wú)固定方式(只要能夠做到精彩分享,可自己制作ppt,也可口述)。
3)分享會(huì)內(nèi)容:
a、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容)
b、心得體會(huì)。
c、讀者力薦(站在推銷員的角度,向消費(fèi)者推薦,勾起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望)。
d、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié),也可以是其中的一個(gè)元素,例如:作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。
e、讀書方法介紹。
f、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到,如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。
4)互動(dòng)提問(wèn)(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景)。
4、最優(yōu)書生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生;同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。
5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。