每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇一
大家好!
今日我講話的題目是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色學(xué)校。
綠色是人類禮貌的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的學(xué)校,人人都渴望擁有、生活在禮貌、潔凈的學(xué)校環(huán)境中。
我們的學(xué)校發(fā)生著日新月異的變化,學(xué)校綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)學(xué)校環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)取進(jìn)取的精神風(fēng)貌、進(jìn)取向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)立綠色學(xué)校環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色學(xué)校,珍惜一草一木,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校。讓我們用實(shí)際行為來證明:
1、愛護(hù)學(xué)校綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和進(jìn)取參與學(xué)校綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為學(xué)校的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)禮貌,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自我和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言禮貌,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧禮貌的學(xué)校。
同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng)立綠色學(xué)校就是我們奮斗改善的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任。為建設(shè)禮貌、綠色學(xué)校奉獻(xiàn)自我的一份力量!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二
教師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我國旗下講話的題目是“與時(shí)間賽跑的人”。
薛其坤,薛寶釵的薛,知其一不知其二的其,扭轉(zhuǎn)乾坤的坤,薛其坤,清華大學(xué)副校長,物理系主任,他的團(tuán)隊(duì)20xx年首次發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)。這一成果,在國內(nèi)外引起很大關(guān)注,被著名物理學(xué)家楊振寧稱之為“諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)”的科研成果。
薛其坤怎樣實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想呢?
幾乎所有認(rèn)識(shí)薛其坤的人都明白他每一天過著“7—11”的生活,即早上7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)持續(xù)地工作。他的學(xué)生以往心里較勁“想趁著自我年輕,和薛教師比一比,看誰先到實(shí)驗(yàn)室,誰最終一個(gè)離開”,但多年來幾乎沒人能贏。這是一種近乎苦行的“修煉”,薛其坤從中體會(huì)到的是歡樂而非痛苦。一年365天,他幾乎沒有節(jié)假日。可是對(duì)薛其坤來說,那個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室才是他的歸宿。清華大學(xué)物理系前系主任朱邦芬院士說“我與其坤一齊出差,晚上12點(diǎn)回到北京,他仍堅(jiān)持要去實(shí)驗(yàn)室再看看,我自問做不到這樣的堅(jiān)持?!?/p>
在薛其坤看來,他最缺少的就是時(shí)間。在量子反?;魻栃?yīng)研究中取得重大突破,薛其坤和他的團(tuán)隊(duì)花費(fèi)整整4年時(shí)間。他說:“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人無一例外是刻苦的?!?/p>
此刻,他把更大的期望寄托在學(xué)生身上。他要求他們把實(shí)驗(yàn)技術(shù)做到極致,基本功練扎實(shí)。他告訴學(xué)生,“7—11”的生活不是誰都能夠。你若不能深入其中,這樣的刻苦便是一種痛苦,最終會(huì)讓人崩潰;你若進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)的世界,便能從中獲得歡樂,這樣的堅(jiān)持便是一種享受。
應(yīng)對(duì)記者,薛教授說道:“當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比別人更準(zhǔn)確、更漂亮?xí)r,那種歡樂,你能體會(huì)嗎?當(dāng)你把一個(gè)復(fù)雜的龐大的儀器用得像騎自行車一樣熟練時(shí),那種自如,你能體會(huì)嗎?當(dāng)你的研究獲得突破性進(jìn)展時(shí),那種驕傲,你能體會(huì)嗎?”
前段時(shí)間,谷歌的人工智能alphago與韓國棋手李世石的對(duì)弈備受關(guān)注,而在這背后推動(dòng)圍棋人工智能發(fā)展的卻不能不提到一位中國的教授------陳志行。1992年退休前,他是中山大學(xué)化學(xué)系教授,主要研究方向是量子化學(xué),出版過《有機(jī)分子軌道理論》,然而將圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合在一齊卻是在他退休之后的事情。謝絕學(xué)校的返聘,將自我喜歡的圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合起來,自學(xué)編程,不斷地嘗試新的資料,半年后開發(fā)圍棋程序“手談”,接下來的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國際冠軍,成為當(dāng)時(shí)電腦圍棋程序的最強(qiáng)者,并于20xx年出版世界第一部電腦圍棋專著,此時(shí)他70歲。對(duì)陳老先生來說,年齡從來不是限制他前進(jìn)的原因,新的知識(shí),新的突破是他不斷前行的動(dòng)力。
20xx年2月,美國科學(xué)家宣布首次直接探測(cè)到引力波,而參與研究的幾百名科學(xué)家除了包括清華大學(xué)的研究所外,也有一個(gè)剛剛大四的中國本科生羅家倫,20出頭的年齡就已經(jīng)能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦與付出可想而知。
不管是剛剛嶄露頭角的少年研究者,或是事業(yè)成熟的中年科學(xué)家,抑或是已近暮年的教授,無一不在爭(zhēng)分奪秒,汲取新的知識(shí),創(chuàng)造新的世界,我們又怎敢落后?
親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)從來都不會(huì)是簡便的,與時(shí)間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著我們,陪伴著我們前行,又怎樣會(huì)孤獨(dú)呢?優(yōu)秀的人那么多,而你也能是其中一個(gè)!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇三
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日是20xx年5月23日,第15周星期一,今日國旗下講話的主題是:每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我,我的身體有沒有提高我的學(xué)問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有提高,提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今日和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我,這樣地激勵(lì)和鞭策自我,我們就必須能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高?!?/p>
每日問一問自我,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個(gè)問題來反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今日,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,每一天照一照,每一天問一問自我,我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有我今日做了哪些對(duì)團(tuán)體和他人有益的事情
教師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每一天問一問自我的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇四
教師們,同學(xué)們,早上好。
今日我要講的主題是“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”。
從11月28日至12月4日是xx市第28屆憲法宣傳周。憲法規(guī)定,凡是中華人民共和國公民,必須自覺遵法、學(xué)法、守法、用法,牢固樹立對(duì)憲法法律的真誠信仰。請(qǐng)問各位同學(xué),在學(xué)校里時(shí)你是否能夠克制自我不把零食帶進(jìn)學(xué)校?自修課上,你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會(huì)把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自我,今日是否戴好紅領(lǐng)巾和綠領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,可是,小事不小。何況我們有六百多學(xué)生,任何事,乘上六百,所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時(shí)候,因?yàn)闆]有人看到,沒有人約束,我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違紀(jì)律的事,還暗暗高興沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對(duì)我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯(cuò)的人,就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自我的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放松對(duì)自我的管束,最終導(dǎo)致了犯錯(cuò)。紀(jì)律并不是文本的東西,而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌,所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。我們不可能每時(shí)每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時(shí)候僅有自我約束。因?yàn)閮H有自我,才能了解自我,明白心里的放縱,隨時(shí)能夠準(zhǔn)備規(guī)范自我。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!弊窦o(jì)守法,是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要資料。人,不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法,是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件,是社會(huì)正常生活所不可缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會(huì)屢戰(zhàn)屢敗;一個(gè)國家的公民不守法,國家就會(huì)滅亡。同樣,在一個(gè)學(xué)校里,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識(shí),不去遵紀(jì)守法,則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以,僅有遵紀(jì)守法,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。
各位同學(xué),作為公民的我們,要遵守國家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般記在心頭,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們完美的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”這個(gè)大字上,抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!多謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇五
親愛的老師師,同學(xué)們:
伴著初春的腳步和新春的氣息,我們迎來了新的學(xué)期。首先,我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)祝全校師生新春愉快,健康幸福!
剛剛過去的20xx年,我們學(xué)校負(fù)重奮進(jìn),迎難而上,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們順利地經(jīng)過了安全禮貌學(xué)校的驗(yàn)收,成為第一批江蘇省安全禮貌學(xué)校;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線:五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽,全部被錄取,名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的禮貌單位創(chuàng)立工作扎實(shí)高效,成為常州市禮貌單位標(biāo)兵;我們的教師和學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績,學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐厚,教育質(zhì)量不斷提高,知名度也不斷提升。
教師們、同學(xué)們,20xx年是規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們必須要高舉教育創(chuàng)新的大旗,以辦讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會(huì)滿意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神,為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是期望,是決心,是憧憬,你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)期望:
第一,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不夢(mèng)想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽晕也宦斆鳎皇且驗(yàn)樽晕抑橇τ袉栴},而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉良好的禮儀習(xí)慣,做一個(gè)禮貌守紀(jì),健康上進(jìn)的合格公民!
第二,努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、本事的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們,必須要志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的第一需要,要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí),“談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到書本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正,沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的提高和成長,放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自我完美的未來。
第三,珍愛生命,不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自我的生命對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),牢固樹立安全第一的意思,提高自我的安全防范本事,遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,進(jìn)取鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì),善于與同學(xué)友好相處,不打架斗毆,不開危險(xiǎn)的玩笑,不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,銳意進(jìn)取,為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇六
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。
感恩是明燈,照亮人生的道路;感恩是陽光,消除人生的猜疑;感恩是清泉,滋潤人生的河流。有人說,忘記感恩就是忘記人的天性。事實(shí)上,我們每個(gè)人都不是孤獨(dú)地存在于這世上的。生而為人,從牙牙學(xué)語到耄耋之年,我們所走的每一步都是在他人的協(xié)助下完成的。正因如此,我們才應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
心存感恩,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”心存感恩,前表示自我“很慚愧,就做了一點(diǎn)微小的工作?!毙拇娓卸?,詩人艾青在他的詩中寫到“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!备卸鞯牧α?,來自生活的每一個(gè)短暫的瞬間。這些細(xì)小的力量匯聚起來,將會(huì)保留我們內(nèi)心對(duì)職責(zé)的一份敬重,對(duì)愛的一份尊重和對(duì)生命的一份看重。因?yàn)樾膽迅卸?,所以這些書寫歷史的人才有了一份對(duì)厚重生命的承載力,才有了巨大成就之后的一份風(fēng)輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。
感恩是厚重,是堅(jiān)定,是不忘初心。一如我國的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,本可在美國享受優(yōu)越的物質(zhì)生活,卻因?yàn)閷?duì)祖國的一片赤誠的熱愛與感恩,他選擇了跨越大洋,突破重重阻礙回到國內(nèi),在艱苦的環(huán)境中用自我燃燒的熱血回饋生養(yǎng)自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重,是對(duì)祖國的感激。
感恩是輕柔,是溫情,是善待一切。古人有言,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心,無關(guān)物種,在萬物間散發(fā)著溫暖,這正是感恩偉大力量的體現(xiàn)。感恩不僅僅存在親情中,也存在于人與人之間的關(guān)系?!对娊?jīng)》寫道:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。”木桃換瓊瑤,換得的,更是感恩的溫情所特有的價(jià)值。這一份感恩的輕柔,是對(duì)親人,更是對(duì)常人的感激。
去感激吧,正如魯迅說的,“感激命運(yùn),感激人民,感激思想,感激一切我要感激的人?!备屑っ恳淮珀柟猓屑っ恳豢痰恼勑︼L(fēng)生,感激的力量終將成就我們。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇七
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護(hù)理自我那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)當(dāng)有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,能夠培養(yǎng),能夠塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就能夠看出一個(gè)人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中立刻高大起來。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的夢(mèng)想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始,是樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自我的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)完美的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
最終祝大家在新的一年里,生活歡樂,奮斗成功!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇八
教師們、同學(xué)們,大家上午好!今日我國旗下講話的主題是讓志愿服務(wù)成為一種精神。
有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種職責(zé)叫志愿!
志愿服務(wù)是每個(gè)人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情景下,為改善社會(huì)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧而供給的服務(wù)。志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)職責(zé)的生動(dòng)實(shí)踐。大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛、提高”的志愿精神,進(jìn)取投身志愿服務(wù)行動(dòng),從我做起,從身邊小事做起,與職責(zé)相伴,與禮貌同行,讓志愿精神永遠(yuǎn)傳承下去。
今年12月5日是第31個(gè)國際志愿者日,為此,我們向所有教師和學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,倡導(dǎo)禮貌,奉獻(xiàn)社會(huì),進(jìn)取做志愿服務(wù)的實(shí)踐者和傳播者,用我們的行動(dòng)爭(zhēng)做禮貌有禮的田中人,用我們的愛心共同構(gòu)建禮貌和諧的學(xué)校!
讓我們行動(dòng)起來,用我們的熱情展示我們志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,在服務(wù)中去體會(huì)志愿者的光榮之感,體會(huì)志愿服務(wù)的歡樂之情!
讓我們行動(dòng)起來,以真誠的愛心、無私的幫忙關(guān)懷周圍每一個(gè)人,傳遞感恩和溫暖,為彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。無論力量的大小,時(shí)間的長短,只要心中有愛,就能涓滴成海,匯聚力量!你們的加入,將會(huì)多一份期望,多一份輝煌!你們的加入,將會(huì)讓你們更能體驗(yàn)人生價(jià)值,體會(huì)人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻(xiàn)的樂章,用心靈去傳唱愛的故事,用行動(dòng)去創(chuàng)造更加完美的未來!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇九
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我們迎來了又一個(gè)充滿期望的早晨。今日,我在國旗下演講的題目是《生活永遠(yuǎn)充滿期望》。
同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)也許是辛苦的。
我們似乎每一天有做不完的作業(yè),背不完的單詞,睡不夠的覺。每一天都要頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn),每一天在“兩點(diǎn)一線”之間穿梭重復(fù)……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的一般枯燥乏味。向著成功的彼岸望去,仿佛一片迷茫望不到頭?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)”。毋庸置疑,讀書必須是辛苦的,猶太人有格言說:“學(xué)習(xí)就是重復(fù)?!痹谥袊淹徊繒x100遍的人很少,我明白有三人:一位是巴金,把《古文觀止》讀了100遍;一位是茅盾,把《紅樓夢(mèng)》讀了100遍;一位是蘇步青,童年放牛時(shí)把鄰居家一部殘缺不全的《三國》讀了100遍。重復(fù)是人類學(xué)習(xí)的規(guī)律,重復(fù)就是積累,就是鐵杵磨成針的功夫。通向成功征途的三年初中,我們僅有靜心苦讀,才能到達(dá)成功的彼岸。遇到困難時(shí),別忘了,抬頭望望天空,因?yàn)樘柮恳惶於际切碌?,生活永遠(yuǎn)充滿期望。應(yīng)對(duì)暫時(shí)的困難,請(qǐng)微笑應(yīng)對(duì)!
同學(xué)們,我們的生活也許是青澀的。
我們好比是在乘坐一輛汽車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美麗,很誘人。
但我們不要所以而停下,我們要一向朝著終點(diǎn)的方向前進(jìn)。如果你忍不住跳下車去欣賞美景,這輛車就開走了。如果運(yùn)氣好,或許你會(huì)等到下一輛車,但那已經(jīng)不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。我們每一位同學(xué)在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及。女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服吧,男同學(xué)們拋開那誘人的電腦游戲,放下所有與前進(jìn)無關(guān)的事吧,朝著目標(biāo),勇往直前!
同學(xué)們,我們的成長也許是曲折的。
我們常常會(huì)遇到測(cè)驗(yàn)不及格,考試不夢(mèng)想;這會(huì)對(duì)一篇作文題目無從下筆,那會(huì)對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒;昨日同學(xué)誤解了你,今日教師又批評(píng)了你等等不順心的事情。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有成功,也有失敗。我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨練、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆感恩之心,懷一顆熱忱之心,進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)中。應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和名次,勝不驕、敗不餒;應(yīng)對(duì)榮譽(yù)和困難,寵辱不驚。我們年輕,永不言敗!
多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。
同學(xué)們,五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。讓我們永保學(xué)習(xí)熱情,永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿期望,不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
我的演講完畢,多謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十
美無處不在。美能夠在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上,能夠在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,能夠在贏得勝利后的喜悅中。美,也能夠在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作,世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作,才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多么的艷麗。
教師們經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上互幫互助。合作,讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟悾趧?dòng)物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,可是當(dāng)它碰到龐然大物,無計(jì)可施時(shí),唯一的方法就是找?guī)讉€(gè)同伴一齊將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象,它的下場(chǎng)要么被踩死,要么被踢死,然而一群豹子攻擊一頭大象,大象則僅有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上,合作是我們?nèi)俚姆▽?。開幕式上,團(tuán)體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下,如果是一個(gè)沒有合作的班級(jí)出場(chǎng)表演,他們各做各的,一點(diǎn)也不整齊,那場(chǎng)面將會(huì)十分凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合,互相合作,如果有一個(gè)同學(xué)不配合,那么這個(gè)班級(jí)就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個(gè)手指組成,僅有五個(gè)手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩只腳不配合,那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要,我們應(yīng)當(dāng)怎樣合作呢
在與同學(xué)們討論的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)融入其中,發(fā)表自我的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風(fēng)采。
合作是美的,美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過,那就盡快融入他們吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):合作,真的很美!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十一
教師們、同學(xué)們:早上好!
今日,我講話的主題是勤學(xué)勵(lì)志。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,無論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;無論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家;他們之所以在事業(yè)上取得不一樣凡響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學(xué)勵(lì)志形影相隨的。一個(gè)人,無論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要經(jīng)過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:”書籍是人類提高的階梯。”經(jīng)過讀書,能夠使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們僅有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識(shí)的高峰,才能為自我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想供給得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),也能為勤學(xué)苦讀供給強(qiáng)大的動(dòng)力。離開了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影;失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。所以,我們不僅僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,并且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自我的奮斗目標(biāo)。
歷史在發(fā)展,社會(huì)在提高,時(shí)代在前進(jìn),我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。今日,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像古人那樣”囊螢照讀”,”鑿壁借光”;也用不著以”蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)勵(lì)志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)能夠丟棄了。恰恰相反,由于今日學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自我,很容易懈怠。因而我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)勵(lì)志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自我。
學(xué)期臨近結(jié)束,怎樣才能戰(zhàn)勝自我,取得優(yōu)異成績呢我給同學(xué)們提以下幾條提議:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡自我最大的本事先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題,拼讀英語單詞,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽講,進(jìn)取思考,勇于發(fā)言,異常關(guān)注自我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,敢于向教師提問題;
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)、物理概念等;
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時(shí)抓緊時(shí)間讀書;課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;周末回家后不僅僅要做書面作業(yè),更要主動(dòng)讀書。
同學(xué)們,讓我們實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大抱負(fù),更勤奮地學(xué)習(xí)吧!
多謝大家。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七(1)班的李衛(wèi)茜!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里?;▔锶悍纪缕G,生機(jī)勃勃,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
同學(xué)們都知道美每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。
樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對(duì)人類有害的噪聲污染等。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度。因?yàn)橛辛藰?,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
然而,隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)森林資源過度砍伐,對(duì)綠色植被肆意破壞。因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,龍卷風(fēng),沙塵暴等的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色
現(xiàn)在,人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性。植樹節(jié)這一天,全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使,向同學(xué)、家人、社會(huì)宣傳植樹造林,保護(hù)環(huán)境的好處,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點(diǎn)綠色。
綠色是生命,綠色是希望,綠色是動(dòng)力,綠色是歡樂!從今天起,愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。
我的講話結(jié)束了謝謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十三
全面發(fā)展,做優(yōu)秀中學(xué)生
正如詩人所說:“青少年時(shí)期,是轉(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子……”。
而正處在這最完美時(shí)光的我們,就更應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間發(fā)展自我。提到愛因斯坦,很多人都會(huì)想到他過人的智慧和非凡的成就;提到毛澤東,很多人都會(huì)想到他不凡的軍事才能;提起袁隆平,很多人就會(huì)想到他偉大的成果--雜交水稻??伤麄兊牟拍軆H限于此嗎?答案是no。愛因斯坦會(huì)拉小提琴,毛主席是偉大的詩人,袁隆平擅長打乒乓球,從這一切不難看出,偉人們并不單一的做自我的事業(yè),他們同時(shí)也有廣泛的興趣愛好,這說明了綜合素質(zhì)是成長的關(guān)鍵。決定一個(gè)木桶容積的并不是最長的那塊木板,而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)愛好,發(fā)展特長,使自我德智體美全面發(fā)展。
我校秉承“適合教育”辦學(xué)理念,開展了四大節(jié)日活動(dòng):三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)和十一月英語節(jié)。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)既給同學(xué)們供給了展示自我的舞臺(tái),又豐富了同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
陽春三月,脫掉冬衣的同學(xué)們?nèi)缫恢恢粴g快的小鳥,在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,爭(zhēng)先鼓勇,頑強(qiáng)拼搏,誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,沐浴著四月的微風(fēng),同學(xué)們盡情地在書海里遨游,朗朗讀書聲在學(xué)校里回蕩。金秋十月,碩果累累,同學(xué)們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳瑯滿目。學(xué)校歌手大賽更是精彩紛呈,云朵上仿佛都有音符在跳動(dòng)。英語節(jié)則是一年末尾的重頭戲,一個(gè)個(gè)奇妙的故事伴上同學(xué)們生動(dòng)趣味的表演,令人忍俊不禁。
同學(xué)們,世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?。青春的我們?yīng)揮灑更多拼搏的汗水來創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的明天!所以,讓我們共同努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧,讓生命因奮斗而美麗,讓世界因我們而精彩!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十四
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自一(6)班的。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。
來到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽眾的愛國情詩歌朗誦,有競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣播電臺(tái)招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當(dāng)聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對(duì)我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒什么底氣,可是一到達(dá)賽場(chǎng)上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一齊盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如語文教師鼓勵(lì)我們說:當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭?,班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長,短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂成長:科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對(duì)即將到來的盛大的外語節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅,獲得更多的進(jìn)取向上的正能量。
我的演講完畢,多謝大家。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十五
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
201x已經(jīng)過去,我們已經(jīng)把緊緊地?fù)碓诹藴嘏膽驯Аq歲年年花相似,年年歲歲夢(mèng)不同。雖然我們還走在風(fēng)景依舊的校園,坐在相識(shí)已久的教室,但是我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們需要新的態(tài)度和面貌,來迎接新的挑戰(zhàn)。
我們需要一個(gè)目標(biāo),可以是出發(fā)后到達(dá)的一個(gè)城市,拼搏后圓夢(mèng)的一所大學(xué),崇拜的一個(gè)人,縈回的一個(gè)夢(mèng)......總之你需要目標(biāo)來鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒有找到它,那么請(qǐng)你在安靜的時(shí)候聆聽一下自己的心跳。目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),它可能一直在你身后,只為等待你的一次轉(zhuǎn)身;它可能就在你的身前,只為等待你的一次沖刺;它可能就在你的心中,只為等待一次吶喊。其實(shí),它一直在你身邊,在我們每一次的命運(yùn)選擇中,在我們每一次的生命體驗(yàn)中。
在未來奮斗的日子里,請(qǐng)不要輕言放棄。人生難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)相信,付出一定會(huì)有回報(bào),要把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的路基,要堅(jiān)持。當(dāng)然,你也會(huì)取得一些進(jìn)步,那樣的時(shí)候請(qǐng)不要放松,因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有,你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時(shí)候你需要跑,別人跑起來的時(shí)候你就要加速,因?yàn)槟愕哪繕?biāo)一直招引著你,要做一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑的人。
在未來奮斗的日子里,請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年,你的手機(jī)也并不是長在身上的器官,離開這些你一樣活得好好的。請(qǐng)你管住自己的情緒,大吵大鬧不是宣泄情緒的唯一方法,難過的時(shí)候你可能只需要一個(gè)本子,一支筆,一首歌或者一個(gè)籃球而已。
在未來奮斗的日子里,請(qǐng)給自己新的希望。請(qǐng)不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨,你知道自己沒有顯赫的背景,沒有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來的,而你想要走出一條自己的路,只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),你要努力。但不要給自己太大壓力,你要告訴自己無論你成功與否,有些人會(huì)一直在你背后支持你,要把他們當(dāng)作自己的動(dòng)力。
目標(biāo)有時(shí)很大,有時(shí)很小。實(shí)現(xiàn)世界和平,創(chuàng)立驚天動(dòng)地的偉業(yè)是一種目標(biāo),背誦一首唐詩或宋詞,完成今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是一種目標(biāo);取得登峰造極的學(xué)術(shù)成就,獲諾貝爾獎(jiǎng)是一種目標(biāo),流利地回答課堂提問,快樂地解決學(xué)習(xí)難題,也是一種目標(biāo);憑借嘹亮的歌喉,在各類比賽中脫穎而出,成為明星大腕是一種目標(biāo),挑水劈柴,喂馬,周游世界,也是一種目標(biāo)。從明天起,做一個(gè)有目標(biāo)的人,從明天起,做一個(gè)幸福的人。
最后,祝老師們?cè)谛履昀锷眢w健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意;祝高三的學(xué)長學(xué)姐們?cè)诮衲甑母呖贾锌汲鲎约豪硐氲某煽?祝小學(xué)、初中的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,為自己的目標(biāo)不懈奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在學(xué)校冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在學(xué)校久久回蕩,我們又迎來了新的一周,今日國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?我認(rèn)為在學(xué)校里要做到以下幾點(diǎn):
1、見到客人教師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人教師與你交談時(shí),要
表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。
3、課間要開展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯必須要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要禮貌,不奔跑,不擁擠。
4、堅(jiān)持教室、學(xué)校整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在學(xué)校逗留。
同學(xué)們,只要我們做到以上幾點(diǎn),我們就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十七
教師們、同學(xué)們:
大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。
禮貌禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
學(xué)校因什么而禮貌?學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會(huì)有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校,更包含精神的學(xué)校,精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長期地堅(jiān)持和守護(hù)。
禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
禮貌的學(xué)生,必須是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛問問題,不怕艱苦。
禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。
禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不會(huì)亂扔紙屑,而是會(huì)隨手撿起垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。
禮貌的學(xué)生,必須是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花草,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……。
禮貌的學(xué)生,必須是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自我的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
禮貌的學(xué)生,必須是有公德心的人。在公共場(chǎng)所,他必須輕聲細(xì)語,放慢腳步,主動(dòng)讓座,扶老攜幼,爭(zhēng)做禮貌的傳播者和示范者。
文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心懂感恩的人。他會(huì)尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩教師的教誨……
我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學(xué)生,創(chuàng)禮貌學(xué)校!
我的講話完了,多謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十八
教師們、同學(xué)們:大家早上好!
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。昨日,我們六年級(jí)的同學(xué)剛剛理解完畢業(yè)考試,有的同學(xué)為自我六年的學(xué)習(xí)生活交上了一份滿意的答卷。此刻應(yīng)對(duì)就要來到的期末考試,我只想問一問我們這些一到五年級(jí)的同學(xué)們:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
應(yīng)當(dāng)說,由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力,我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的校風(fēng),有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí),把考試,看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自我??墒且舶l(fā)現(xiàn)的個(gè)別的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自我,丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺完成家庭作業(yè),有的同學(xué)光想著玩,作業(yè)拖拉。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家,而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)有的行為。
同學(xué)們!離考試僅有幾天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,可是方法更為重要。我提議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分資料:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原先沒有解決的問題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。另外,考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;以飽滿的熱情、進(jìn)取自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),必須能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自我最完美的一面。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整的!如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長跑,那么期末考試就是終點(diǎn),請(qǐng)向終點(diǎn)沖刺,奪取屬于你自我的冠軍!請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!
最終,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇十九
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年里,祝教師們新年歡樂,身體健康,合家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長,素質(zhì)全面,成績優(yōu)良!
今日我國旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新期望》。在20xx年的日歷上,有一個(gè)異常的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿期望的一年。讓我們用奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。而讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣,才能無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年已經(jīng)過去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一齊歡樂過、一齊憧憬過、也一齊努力過。我們?yōu)樽晕覜]有虛度年華而欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
同學(xué)們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下期望的種子,辛勤地耕耘吧!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二(9)班的,我講話的題目是“用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。
以往在一本雜志上看到這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)收割,冬天就不能有品嘗”。而每個(gè)同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。
時(shí)光荏苒,高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中,不知不覺間,一學(xué)期快要過去;高二的同學(xué)們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)剩下一年多時(shí)間呢?高三的同學(xué)也快要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),三年彈指一揮間,許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也義無反顧、堅(jiān)持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登夢(mèng)想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但應(yīng)對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最終的人,還是被自我的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栆酝f過這樣一句至理名言:僅有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;僅有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有進(jìn)取向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。
同學(xué)們,不明白你是否計(jì)算過高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí),即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了20xx年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘,一份收獲。期望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自我的腳下,命運(yùn)就在你們自我的手中。能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅(jiān)決不做可憐蟲!
僅有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就能夠上九天攬?jiān)拢靿q就會(huì)變通途。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),開創(chuàng)完美的未來!
我預(yù)言:數(shù)風(fēng)流人物,還看大家;我堅(jiān)信:待到山花爛漫時(shí),你在叢中笑!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十一
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今日我演講的題目是《讓禮貌禮貌之風(fēng)永駐學(xué)?!贰?/p>
講禮貌、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一向陪伴著我們走到此刻,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢你是否在理解了教師的幫忙后,客氣地說一聲“多謝您”,你是否在和教師碰面時(shí),微笑的說一聲“教師好”,你是否在放學(xué)的路上見到教師時(shí)禮貌地說一聲“教師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向教師說一聲“教師對(duì)不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)立全國禮貌城市的工作,我們的學(xué)校小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的禮貌形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與禮貌交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。做禮貌的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫忙有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的學(xué)校,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做禮貌之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們美麗的威海處處開滿禮貌之花!祝愿我們自我逐步成長為高尚的有用之材!
多謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十二
教師們,同學(xué)們:
德國偉大的哲學(xué)家尼采說:感恩的靈魂最健康。
草木為了感激春的到來而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學(xué)學(xué)生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢?
我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要感激我們的父母,感恩父母給我們健康的身體和一個(gè)完整的家,感恩父母早晨在黑咕隆咚的時(shí)候起來為我們做飯,感激父母在徹骨寒風(fēng)中騎車接送我們,感恩父母在失意痛苦時(shí)給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。
我們要感恩教師,感恩教師給我們知識(shí)的甘泉,感恩教師給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導(dǎo),感恩教師在我們得意放縱時(shí)候給我們輕輕的一瞥。
我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)一個(gè)溫暖的團(tuán)體,感恩同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的攙扶,感恩同學(xué)在我們做題陷入混沌時(shí)一句輕輕的提醒。
我們要感恩我們的學(xué)校,學(xué)校是我們第二個(gè)家,綠茵場(chǎng)籃球場(chǎng)是我們歡樂運(yùn)動(dòng)的地方,狀元橋是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn),林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色,櫻花園給我們帶來生命的璀璨,桂花園帶來沁人的芬芳,感恩今年冬天的第一場(chǎng)雪給我們學(xué)校帶來的潔白。
我們不僅僅要感恩身邊的人,我們還要感恩陌生的人。當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)時(shí)看到清潔工人忙碌的身影,感恩他們?yōu)槲覀儙砬鍧嵉沫h(huán)境。當(dāng)我們坐上公交車的時(shí)候,感恩公交司機(jī)給我們安全的送達(dá)。我們感恩社會(huì)大眾讓我衣食無缺,我們要感恩世界一切的完美,冬日的暖陽,湛藍(lán)的天空,悠閑的白云,清新的空氣,潺潺的流水。
感恩的靈魂最健康,我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原,是他告訴我們什么是愛國;感恩司馬遷,是他教會(huì)我們什么是隱忍負(fù)重;感恩班超,是他告訴我們是開拓創(chuàng)新勇往直前。
我們要感恩課本,感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的演講,感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色,感恩蔡元培,是他教我們認(rèn)識(shí)了什么是真正的大學(xué)。
我們還要感恩那些身殘志堅(jiān)的人,感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲,他沒有手、腳,卻學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、打高爾夫,是他教會(huì)我們沒有四肢也能在這個(gè)社會(huì)上歡樂的生活,給他人信心。他樂觀地說:“上帝在我的生命當(dāng)中有一個(gè)計(jì)劃,經(jīng)過我的生命給他人期望。”感恩蝶戀ceo崔萬志,他從小患小兒麻痹癥,卻經(jīng)過驚人的毅力考上了大學(xué),此刻成為淘寶金冠賣家,淘寶全球網(wǎng)商三十強(qiáng)。他告訴我們“抱怨沒有用,一切靠自我”。
中國佛教界著名的星云大師說,感恩的人是個(gè)有情義的人,感恩的人是個(gè)內(nèi)心富足的人;感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀念,是智慧的財(cái)富;感恩的心靈,是豐富的寶藏;感恩的習(xí)慣,是做人處事的榜樣。
同學(xué)們,有時(shí)我們借口太忙,忘卻了感恩,但我們只要擁有有一顆感恩的心,我們的心就會(huì)變得柔軟,柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物,我們會(huì)在人生的道路上如魚得水,越走越順。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十三
今日,我在國旗下講話的題目是“讓我們的學(xué)校變得更美”。
每一天早晨,當(dāng)我迎著明媚的陽光走進(jìn)我們美麗的xx學(xué)校時(shí),我都會(huì)感到無比喜悅和自豪。看,高大的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,潔白的墻壁,寬闊的操場(chǎng),蔥蘢的樹木,漂亮的圖畫……這是一個(gè)多么完美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么幸運(yùn)的事情。我們應(yīng)共同努力,讓我們的學(xué)校變得更美。
此刻,同學(xué)們看到的xx學(xué)校,是一個(gè)十分整潔的學(xué)校。這都是學(xué)校經(jīng)過了多次清掃做了很多的工作換來的,這樣做不就是為了我們能有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺的同學(xué),隨意地制造并就地處理垃圾,制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問問這些同學(xué),難道你們?cè)谧晕壹依?,也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?要明白,學(xué)校是我們第二個(gè)“家”,是我們學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)本事的地方。堅(jiān)持它的干凈整潔,是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。在一個(gè)美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),難道不比在一個(gè)滿地垃圾的地方好嗎?期望同學(xué)們不要圖一時(shí)方便,而給學(xué)校環(huán)境增添污點(diǎn)。
想讓我們的學(xué)校變得更美,我們這些學(xué)生,也是一道重要的風(fēng)景。試問,一個(gè)干凈整潔的學(xué)校里,如果學(xué)生的行為舉止不堪入目,處處彌漫著一些不堪入耳的話語,就算學(xué)校裝飾得再漂亮,那又有什么美麗可言?誠然,學(xué)生的整體形象還是很不錯(cuò)的??墒?,就是那一小撮學(xué)生的不禮貌行為,足以破壞了一個(gè)學(xué)校的整體形象。有一些同學(xué),見到教師連一聲“教師好!”都不喊。同學(xué)們,尊重師長是我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到的。請(qǐng)問這些同學(xué),你連最基本的“教師好!”都不會(huì)說,那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長,不光是嘴上喊的一句口號(hào),它更要求我們落實(shí)到行動(dòng)中。當(dāng)然,大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見賢思齊,“有則改之,無則加勉”。使我們整體形像“更上一層樓”。
學(xué)校是我們每一個(gè)人的學(xué)校!是我們每一個(gè)人的!我們要用實(shí)際行動(dòng),來讓我們的學(xué)校更加美麗!高爾基說過:“書是人類提高的階梯?!便逶≡诔錆M書香的教室中,我們是多么的歡樂!每一天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的滁州大門,看到滿眼友善禮貌的同學(xué),我會(huì)由衷的以身為一份子而感到自豪。加油吧,同學(xué)們,愿我們的明天更完美!
我的演講完畢,多謝大家!
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(4)班的,今天,我在國旗下講話的題目是《知禮儀 樹新風(fēng)》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些同學(xué)便橫沖直撞地跑出教室,撞到了別人也不說“對(duì)不起”;有的同學(xué)在教室里大聲說笑、尖叫;有的同學(xué)隨意給別人取綽號(hào),有時(shí)還說臟話;還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的行為習(xí)慣大家一定要堅(jiān)決制止。
有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,學(xué)習(xí)文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀,讓我們都來做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。
謝謝大家,我的演講完了。
小學(xué)生旗下講話種類 小學(xué)生旗下講話發(fā)言稿400字篇二十五
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有以往從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富?!彼?,我今日國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。所以,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,構(gòu)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“多謝”、“你好”、“對(duì)不起”,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,多謝大家!