人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇一
早上好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。 借此機(jī)會，我想送給六年級同學(xué)一段話，希望能與大家共勉。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)你們再次開啟它的時(shí)候，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
少年時(shí)代是一本太倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風(fēng)雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠(yuǎn)，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
每個(gè)人一出生都是一張空白的紙，需要你用一生的時(shí)間去填補(bǔ)。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補(bǔ)它的空白;大海用魚兒和船帆來填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來填補(bǔ)它的空白，那么同學(xué)們，我們該用什么填補(bǔ)自己的空白呢?
愛迪生以1093項(xiàng)發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙，那么同學(xué)們，在這兒你學(xué)會了用什么來填寫你那張空白的紙呢?
學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。 看過這樣一則故事，惜別之時(shí)送給同學(xué)們：半夜時(shí)分，一個(gè)商人還在匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝里傳出一個(gè)陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑，但還是撿了幾塊。他走了幾個(gè)鐘頭，天亮?xí)r趕到城里，從口袋里掏出一塊石頭一看，竟是價(jià)值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結(jié)果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當(dāng)時(shí)為何不多撿一些呢?
其實(shí)，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會后悔不迭，為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，我真心地希望你們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。
現(xiàn)在，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二
街上的行人應(yīng)對面走過，他們距離很近。但卻面無表情。而我，無論走到哪里，都能感覺到那一顆和我一齊跳動的心……
——題記
我獨(dú)自一人漫步在林間，陽光透過樹葉斑斑駁駁地照在我身上，那味道暖暖的，很溫馨，我微笑著向每個(gè)路人點(diǎn)頭，他們也微笑著回敬我，他們認(rèn)為我是那樣的開朗、陽光。
但!你明白嗎?
在她沒來以前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，在外拼命打工的父母，沒有太多的時(shí)間教育、關(guān)心我，導(dǎo)致我變得沉默寡言，倔強(qiáng)、叛逆甚至發(fā)展到喜歡用武力解決問題，直到上四年級時(shí)遇見了她……
那時(shí)的他已年過半百，但很精神，她了解我的情景后，并不像其他教師那樣因忙于自我的公務(wù)而對我漠不關(guān)心。第一次我們四目對視時(shí)，那種目光，深深地烙在我心里，一輩子也不會忘記。那是友善，是慈祥，或是憐愛?心管如此，我還是給她制造了不少麻煩。
那天，她像往常一樣親自收作業(yè)，到我面前時(shí)他俯下身問我：“你的作業(yè)呢?”“沒寫”我輕描淡寫的回答道?！跋抡n到辦公室來”整整一節(jié)課，我緊張、激動，她會嚴(yán)詞鋒利地吵我嗎?她會拿板子狠狠地敲我的手心嗎?切!我才不在乎。但我沒想到的是……
“你是聰明的孩子，不應(yīng)當(dāng)自我封閉，應(yīng)當(dāng)給自我和別人一點(diǎn)娛樂相處的空間，多做一些開心、有意義的事，當(dāng)你毫不保留的向別人打開心里大門的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界是那樣的鳥語花香……”
倔強(qiáng)的我第一次在別人面前流淚……
叛逆的我第一次肯用心聽教師說話……
再之后，教師帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí)，帶著我們一齊玩耍，我也慢慢變得開朗起來，學(xué)習(xí)成績不斷提高，成了一個(gè)陽光男孩。能夠說是她教育了我，是她改變了我。
我入初中前，您一句話也不說，只是深沉地盯著我們看。我明白您已和我們建立深厚的感情，我明白您有太多太多的不忍，太多太多的不舍……我仔細(xì)盯著您，是的，您老了，滄桑爬遍了你的雙鬢，細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩開，你滄桑的聲音訴說著你不再年輕，任憑那時(shí)光的匆匆，歲月如梭。那天，您把你的孩子都弄哭了……
風(fēng)輕輕吹起將幾片樹葉吹離了它自我的“家”，而我卻永待在她的“家”。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
清代有個(gè)著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言，同學(xué)都知道，叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”?？赡阒?，匹夫是誰?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個(gè)人。今天，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)。我講話的題目就叫做“構(gòu)建和諧校園，你的責(zé)任，我的責(zé)任”。那么，和諧校園最基本的要素是什么?是安全，文明，衛(wèi)生，健康;人人是誰?是你，是我。也就是構(gòu)建安全、文明、衛(wèi)生、和諧、健康的和諧校園，是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，尤其是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全、文明、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來維護(hù)。換句話說，校園的不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二，從文明角度講，罵臟話的是同學(xué)，打架斗毆的是同學(xué)，廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档男袨榱?xí)慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程。中國臺灣有所著名的學(xué)校，全校3000人，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。
校長高震東先生在北師大講演時(shí)說，在他的學(xué)校，如果教室很臟，他問“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來說：“報(bào)告老師，今天是32號同學(xué)值日，他沒打掃衛(wèi)生”。那樣，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在他的學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。地上有紙屑，哪個(gè)學(xué)生看見了，趕緊撿起來。他講演說：“今天上午下課的時(shí)候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等學(xué)生下午自己撿
同學(xué)們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材。好的，同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙，這就算作愛國的開始?！暴ぉにf，這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：課堂秩序不好，是我的責(zé)任;校園衛(wèi)生不好，我的責(zé)任??我說，人人都能主動負(fù)責(zé)，我們的校園怎能不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康?不和諧?美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。他撿起了董事長辦公室地上的一張廢紙，便被聘用了。董事長說福特：你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。同學(xué)們要樹立 “天下興亡，我的責(zé)任”的
思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，同學(xué)們你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?水?每天早晨，第二節(jié)課了，還有許多教室沒關(guān)燈，同學(xué)們都假裝看不見?你為什么破壞校園的衛(wèi)生?你為什么浪費(fèi)國家的水電?有的同學(xué)講，祖國看不見摸不著，愛國、為祖國服務(wù)從哪里做起?我說，講衛(wèi)生、節(jié)約水電，就是愛國，就已經(jīng)在為祖國服務(wù);亂扔廢物，浪費(fèi)水電，就是不愛國，就開始在破壞祖國榮譽(yù)。同學(xué)，你怎樣選擇?我想答案不言而喻。同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園，維護(hù)穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生，講文明，保安全，促和諧;我們要求，各班團(tuán)、干部，學(xué)生會，以及全體學(xué)生行動起來，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒，做和諧校園的一份子。堅(jiān)決與破壞衛(wèi)生、不講文明的壞行為作斗爭，監(jiān)督、制止、舉報(bào)那些心理品質(zhì)不健康、行為習(xí)慣不良好的破壞分子，讓我們共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。構(gòu)建和諧校園，我義不容辭，你責(zé)無旁貸!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇四
花開花落幾時(shí),明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個(gè)不朽的名字――雷鋒,再一次在耳邊響起。
"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟(jì)困,見義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會的代名詞.雷鋒樂于助人,出差時(shí),行程一萬里,好事做了一車;他平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求.
3月5日,是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。第49個(gè)紀(jì)念日,也就是說48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園"的帷幕.在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
1.文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.
2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).
3.誠實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.
4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.
5.主動向上的火箭精神.做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新.
6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.
同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信愛心存在于每一個(gè)人胸間。
在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭.我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!
讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
新學(xué)期開始，經(jīng)過值周班級的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，做到文明進(jìn)餐。
同學(xué)們，對待同學(xué)要像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要有夏天般的'熱情，對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí)，我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：《陽光體育，盡享快樂》。
趕走秋天的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動的激情。同學(xué)們，在這涼爽的秋風(fēng)季節(jié)，我們迎來了我校的'“陽光體育”秋季運(yùn)動會。這將是一場體育賽事，一種朝陽表演風(fēng)格的舞臺。
小小的聲音可以振奮人心;整個(gè)體育場都將聽到陣陣歡呼聲。秋天的運(yùn)動場，因?yàn)槟愕纳碛岸兊蒙鷻C(jī)勃勃;童年時(shí)代，因?yàn)榧尤肓诉\(yùn)動元素而成為活力充沛。
我們高興地看到，為了確保運(yùn)動會的順利舉行，學(xué)校的老師和同學(xué)們都做了大量的準(zhǔn)備工作：每個(gè)班主任都精心挑選了運(yùn)動員;運(yùn)動員們?yōu)閵W運(yùn)會做準(zhǔn)備。體育老師指導(dǎo)訓(xùn)練。按期舉行運(yùn)動會是全校師生的共同期待。
作為“陽光體育”運(yùn)動會的熱身活動，首先是“七彩陽光”廣播體操比賽。為了更好地展示自己班級的風(fēng)采，學(xué)校的師生利用體育課和課余時(shí)間進(jìn)行廣播體操的練習(xí)。
每個(gè)參與班級還設(shè)計(jì)了自己的班級標(biāo)志、班級口號。我們相信，廣播體操比賽將是奧運(yùn)會上一道亮麗的風(fēng)景線。在比賽中，同學(xué)們收獲的不僅僅是班級的榮譽(yù)，更是一次團(tuán)結(jié)奮斗的經(jīng)歷，一次身心的鍛煉。
在此，我呼吁大家積極參加學(xué)校舉辦的“陽光體育”競賽，鍛煉身體和運(yùn)動技能，在競賽中體驗(yàn)緊張和激情，在合作中收獲快樂和友誼。
事實(shí)上，不僅學(xué)生，老師也非常重視體育鍛煉。這學(xué)期，學(xué)校特地為老師制定了一個(gè)“我運(yùn)動、我陽光”的早操計(jì)劃。每天早上，我們都會看到紅色的塑膠跑道，操場上活躍著老師的身影。
漸漸地，這個(gè)身影越來越多，正是你這些可愛的孩子為晨練增添了活力。晨練已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，老師的笑容更燦爛，精神狀態(tài)更好。本次運(yùn)動會，老師也將加盟，希望大家在體驗(yàn)體育競賽激情的同時(shí)，享受體育的快樂!
最后，我衷心希望所有的老師和同學(xué)在平時(shí)的鍛煉中一定要注意安全，避免傷害事故的發(fā)生。預(yù)祝大家在“陽光體育”活動中盡情運(yùn)動，獲得健康，享受快樂!讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇七
歲月如書，~~年風(fēng)雨兼程，光輝的歲月彈指一揮間。1949年，中華人民共和國成立了，它像一條巨龍屹立于世界的東方;~~年，中華大地滄桑巨變，中華兒女用智慧和勇敢譜寫著新中國的歷史新篇。
~~年的中國如一本書，書里有無悔的青春年華，書里有金黃的豐碩成果。在過去的日子里，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的歲月，收獲了人生最寶貴的財(cái)富，珍藏了彌足珍貴的情誼;我們用勤勞的汗水澆灌著事業(yè)的參天大樹，用踏實(shí)的腳步見證了中國發(fā)展的每一個(gè)足跡……
~~年的發(fā)展，生動的告訴我們：在中國這片希望的熱土上，中國人是勤勞智慧的，是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的，是卓越追求的。我們在這片希望的熱土上播種理想，血汗耕耘，收獲輝煌，創(chuàng)造碩果累累的業(yè)績，為中國的長足發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
~~年的奮斗，清晰地告訴我們：在中國這個(gè)精彩的舞臺上，演繹著失意時(shí)的無語關(guān)懷，演繹著困境中的真情鼓勵(lì)，演繹著成功時(shí)的會心喝彩。在困難面前，我們守望相助;在前進(jìn)路上，我們同心協(xié)力，勇往直前。
~~年的成就，雄辯地告訴我們：在中國這個(gè)夢想的舞臺上，承載著奮進(jìn)高歌的豪邁。所有夢想都化做點(diǎn)點(diǎn)激揚(yáng)的文字，描繪出人生里程的精彩，在歲月的河流里激情澎湃。
中國，我親愛的祖國，你驕傲地讓世界領(lǐng)略了一個(gè)文明古國的風(fēng)采，更見證了一個(gè)東方巨龍的騰飛!
站在時(shí)代的今天回望，我們明白：五千年的蘊(yùn)涵和積淀，匯成了我們中華民族精神的博大深沉;~~年的繼承和發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們中華民族強(qiáng)烈的自信和自尊;黃河是我們噴薄血脈在流淌，長城是我們不屈的錚錚的脊梁，團(tuán)結(jié)、和平、勤勞、自強(qiáng)不息……一個(gè)個(gè)民族的字眼，正等著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!
少年興則國興，興年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天我們要為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己力量，讓我們共同攜手去創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天，共同歌唱祖國，祝福祖國!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇八
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為~~的學(xué)生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：“書山有路勤為徑”那么我還要說：“有路更要有自信。”
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因?yàn)樽员?，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因?yàn)樽员?，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意，請堅(jiān)信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機(jī)會。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上，就算你暫時(shí)落后，不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學(xué)們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇九
昨天，普通又不平凡，我們迎來了教師節(jié)。在此，我要送上遲到的祝福：我們最親最愛的老師，節(jié)日快樂!
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，是您揮灑汗水的見證。一年前，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅，從此，我們是您的學(xué)生，您是我們的老師。
可親可敬的班主任劉定珊老師，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長點(diǎn)滴。您的那句“且聽下回分解”，念念不忘，情深意長。親愛的張文老師，每天，您從走廊的一頭走到另一頭，必刷題是我們溝通的橋梁，您說“我把這道題講完，來我們再講一道”，爭分奪秒，朝夕不倦，爾雅溫文。親切的韓洋老師，手中的3500，課上的英文歌，中午的美劇，早已貼上您的標(biāo)簽，您循循善誘，寬容大度，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師，我們不期而遇，您的嚴(yán)格要求，我們牢記在心，盡管只有半學(xué)期的相處，您和我們在一起時(shí)的一切，都恍如昨日。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事，您說“妙，奧妙，玄妙”，逐新趣異，激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術(shù)，讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰，讓我們明白，小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚夢，坦率真誠，別出心裁，豪情萬丈!率真的龐巍老師，您的開朗吸引著我們每個(gè)人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您總說“這張卷子，我15分鐘就答完了”，是您，給了我們學(xué)習(xí)的動力，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì)，月貌花龐!
忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……
老師對我們，不僅是知識的傳授，智慧的啟迪，更是心與心的交流，情與情的互動。我們待他們?nèi)缋蠋?，而他們待我們?nèi)缱优Ｈ嗣袢請?bào)評，給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師，社會也對其有一定的偏見，事實(shí)上，老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把，他們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，備課，上課，批改作業(yè)，答疑解惑。他們深知“師者，所謂傳道受業(yè)解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感，他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上，注重學(xué)生的全面發(fā)展。老師，不是圣人，更不是超人。尊師，是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解，化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。
想想我們身邊的老師，有些是課堂的?？统ο嗵?，有些在課間擦肩而過不曾交集，但他們都在用青春譜寫大愛，用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用激情傳遞夢想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，人才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
這就是我們的老師，站三尺講臺，拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師，鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時(shí)光里，您總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，您不曾拋棄，更不曾放棄。老師，謝謝您!您辛苦了!
最后，衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的'影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下精彩的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，
而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十一
我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過這樣一則新聞：廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請河北省和廣東~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。據(jù)了解，住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯，她告訴同學(xué)：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”記者后來才得知，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
看了這則報(bào)道，每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式，是人類自古以來的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而，山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后所逼。
當(dāng)然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個(gè)國際性問題。目前，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。同時(shí)，世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒有。每年約有20__萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問題，1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”，這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬，取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。近年來，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大，涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累，那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運(yùn)動服;寧靜、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……
然而更可貴的是，有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。
貧窮并不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人相互幫助，貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?
我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人了解10.17，參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起，幫助家庭困難的同學(xué)，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發(fā)出更大的光芒，溫暖每一顆需要關(guān)懷的心。說到這里，想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長凱同學(xué)。陳長凱同學(xué)于20__年8月被確診為急性再生障礙性貧血，現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月，這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血，在血液層流病房做骨穿。目前，已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬元。他作為我們學(xué)校的一份子，在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起，邀你們一起。為了陳長凱同學(xué)能早日重返校園，為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園，為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會，獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
首先，請?jiān)试S我代表23個(gè)班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問候!
老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了心目中向往已久的學(xué)校――宣城市第二中學(xué)。它是省級示范高中，有60多個(gè)班，4000多名學(xué)生，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，充滿現(xiàn)代文化氣息。學(xué)校占地面即將達(dá)到220畝。
我們的二中是“安徽省文明單位”，“安徽省綠色學(xué)校”，“安徽省會考先進(jìn)單位”，要不了多久，我們學(xué)校最氣派的南大門將在水陽江大道上巍然聳立。
我們的二中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有嶄新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、圖書館、食堂和學(xué)生公寓。在全體老師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)槟艿蕉凶x書求學(xué)而驕傲!同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫二中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二中，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的老師幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。親愛的同學(xué)們，祖國大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了二中，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了二中，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會不辜負(fù)大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，為二中增光添采。接下來的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以李曉竹、張萱、孫玥等高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚(yáng)自己的夢想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們，同學(xué)們，愿二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞，校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
翻開同學(xué)們的作文本，更是可以找到許多這樣的句子：我要做一名醫(yī)生，我會勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器，減輕人們的勞動;我要做一名關(guān)心熱愛學(xué)生的好老師，為祖國的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員，把我國先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……
是呀，有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，人生才會更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興，也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來，而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí)，你就會集中自己的力量，向著既定的目標(biāo)努力，而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。
當(dāng)然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起，循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn)，才會慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠(yuǎn)只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的，也許會遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。
(故事：我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力，成為全國著名的微生物學(xué)家，化學(xué)家和詩人。他為人們留下了大量科普文獻(xiàn)，使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。)(略)
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后，都會有很多的感慨。是的，在任何時(shí)候，我們都不能放棄對理想的追求。理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達(dá)到目標(biāo)，總得從小處開始。如果只有大目標(biāo)，有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn)，太抽象。所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后，給自己訂些小目標(biāo)。比如，你的理想是當(dāng)外交家，那么外語是必須學(xué)好的，因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。小目標(biāo)確立之后，你會覺得一定要早睡早起，以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。利用這段時(shí)間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。于是，早起便有了意義，因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，知道該忙些什么。
古語說：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山，首先要做的，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_(dá)頂峰之后，回首來路，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)克服了許多困難，走過了不少險(xiǎn)路。這樣，一次次的小成功，慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后，理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。無論是學(xué)習(xí)、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進(jìn)，正如巴金爺爺所希望的：“說真話，干實(shí)事，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前，一定要做一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人!”
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十四
各位同學(xué)、老師：大家好!
我是初二7班，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點(diǎn):
一、要正確認(rèn)識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對你們關(guān)心最多的人?？粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?，你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動?目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
四、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心;有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做;也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
同學(xué)們，加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,身體健康，工作快樂!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心：居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，仍用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。
作為時(shí)代的傳承者，我們要學(xué)會感時(shí)代之恩，感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜;我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)校對我們的辛勤培育，感激老師為我們導(dǎo)航，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。我們應(yīng)該學(xué)會感父母之恩，感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育，關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事;我們應(yīng)該學(xué)會感同學(xué)之恩，感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助。
感恩，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。 人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一個(gè)答案一定正確——人生因文明而精彩!
文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會，當(dāng)運(yùn)動會閉幕式結(jié)束時(shí)，全場散去，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因?yàn)槿珖舷轮v文明，為自己的國家贏來媒體的贊嘆。我們五千年的禮儀之邦，又該如何走在文明的前沿呢?
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當(dāng)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位時(shí)不要忽略了社會道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣，就會擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個(gè)懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。
學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會做人。
同學(xué)們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時(shí)!
爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
很高興能代表初三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言。20~~年的金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了向往已久的~~四中，在過去的每個(gè)日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“
回想我剛上初一時(shí)，各科成績特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)基礎(chǔ)不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進(jìn)步和提高，有了這個(gè)目標(biāo)后，我上課更加用心地聽老師講課，遇到不會做的題目則及時(shí)向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個(gè)臺階?，F(xiàn)在，我正盡力保持成績的穩(wěn)定，注重四門功課的平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學(xué)，請不要灰心，仔細(xì)的查找一下原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，還是沒有把精力用在學(xué)習(xí)上?
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)
2、堅(jiān)持不懈
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來懺悔這三年。
面對現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結(jié)合是對的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動來，為我們美 好的未來奮斗，為錦城~中增光!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《游覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“游覽之禮”。所謂游覽之禮，就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
隨著人們生活水平的提高，節(jié)假日增多，選擇旅游已然成為一種生活方式，進(jìn)入尋常百姓家。然而一些不文明的現(xiàn)象，其中亂扔垃圾較為典型：四川峨眉山上，一位游客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻，卻得到一句“我不扔垃圾，你就沒工作”的回應(yīng)。這位清潔工告訴我們“當(dāng)時(shí)他眼淚都快流出來了，如果可以的話，我寧愿丟掉飯碗、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止，不僅破壞了自然環(huán)境，而且玷污了自身的素養(yǎng)，它需要引起我們每個(gè)人反思，莫忘了文明旅游。文明游覽要做到：
1.注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實(shí)，不追捉、投打和隨意亂喂動物。
2.保護(hù)文物古跡，不隨意涂刻、攀爬、觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進(jìn)垃圾桶，不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖，并注意垃圾分類投放。
4.在景區(qū)拍照時(shí)，要主動謙讓，不要爭搶，也不要妨礙他人拍照，請他人幫助拍照要道謝。
5.多為他人提供方便，如行經(jīng)曲徑小路或小橋山洞時(shí)，要主動為老弱婦孺讓道，不爭先搶行。
6.參觀博物館、教堂、藝術(shù)殿堂、寺廟時(shí)，要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規(guī)定，不隨意觸摸展品、文物和其他器物。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、和煦春光，再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的公眾，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會，文明出游吧!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十
老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《消除貧困 人人參與》
我曾從網(wǎng)上看到過這樣一件事：廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請~~省和~~~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。
貧困小學(xué)生吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據(jù)了解，住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯，她告訴高詠思：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
看了這則報(bào)道，我感到內(nèi)心十分沉重。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式，是人類自古以來共同的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而，丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐，并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱，而是我們這個(gè)社會的恥辱!
當(dāng)然，貧困不光是我國必須面臨的問題，也是一個(gè)國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因?yàn)槿蛎媾R的這個(gè)貧困的問題，1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”，這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬，取得了舉世矚目的成就。近年來，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大，涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”等等。兩年來，中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累，那英走進(jìn)~~左權(quán);楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運(yùn)動服;寧靜、楊童舒走進(jìn)~~母嬰項(xiàng)目區(qū)……20__年募集資金和物資1.8億，受益人口為49.33萬人，20__年募集資金和物資達(dá)2.4億，受益人口為53.3萬人。
更可貴的是有些人，雖然自己并不富裕，但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢，長期默默資助素昧平生的~~貧困小學(xué)生謝兆英。
貧窮并不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人互幫互助，貧困是能夠被徹底消滅的。同學(xué)們，身為小學(xué)生，我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事，但是，我們可以從兩方面做起：一是主動關(guān)心身邊家庭困難的同學(xué)，讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學(xué)習(xí)，記?。褐R改變自己的命運(yùn)。相信貧困會成為歷史，我們的明天會更美好。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十一
有人說雷鋒其實(shí)很平凡，只是一個(gè)普通人，是的，他很平凡，但也不。有人說雷鋒其實(shí)很普通，只是做了些好事，是的，他很普通，但也不。試問普天之下有幾人能夠堅(jiān)持行善直到生命的最終一刻，就連犧牲也是揣著火一樣的活力?這樣的人，實(shí)在是少之又少。
平日的點(diǎn)滴善行，是能而為者，我敬佩;赴湯蹈火舍己為人，是不能而為者，我景仰。歷經(jīng)四十多年的歲月，我們銘記英雄壯烈犧牲的偉大，也應(yīng)銘記他生命中的點(diǎn)點(diǎn)事跡。今日，沒有火紅的時(shí)代創(chuàng)造英雄，我們依然在被后者所感動：
20__，我們被一位老人感動，她步履蹣跚，但在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健，何妨我獨(dú)貧”的人生夢想的道路上，邁著堅(jiān)定的步伐，以無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她，就是被稱作中國“民間防艾第一人”的高耀潔。
20__，我們又被一位年輕人感動。他想要用自我的青春讓陽光灑滿貧困孩子的心靈，他點(diǎn)亮了愛的火把，卻刺痛了人們習(xí)慣黑暗的眼睛。這一年，他讓人們淚流滿面。他，就是西部支教大學(xué)生徐本禹。
20__，我們還是為一個(gè)平凡人而感動。當(dāng)“麥莎”來臨時(shí)，他為了一個(gè)素不相識的女子，在滔天巨浪中三進(jìn)三出。危險(xiǎn)面前他毫不猶豫，因?yàn)榭v身一躍是源自內(nèi)心的品質(zhì)。他只是一個(gè)普通的河南民工，叫魏青剛。
一顆善良的心，一雙溫暖的手，便是凡者的全部。默默付出中，我們已被感動，因?yàn)樾撵`的震撼不需要語言。
時(shí)過境遷，但感動不會變;歲月流逝，但一顆愛心永不消逝。人，并不必須要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心，平日里的舉手之勞就是一種美德;人，也并不必須要英雄史詩般的壯舉才能體現(xiàn)崇高的品質(zhì)，點(diǎn)滴小事就是構(gòu)筑人性的基石;人，不必須需要“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(qū)之”這樣的豪言壯語，也不必須需要赴湯蹈火、舍生忘死般的無畏犧牲，發(fā)自內(nèi)心的默默付出，就能感動全世界。
季羨林說過：“做一個(gè)好人其實(shí)很簡單，只要思考別人比思考自我多一些就行了。”中科院院士王選把要求再降低，說只要思考別人和自我一樣多就行了。真的，其實(shí)閃光的人性并不都是偉大、壯烈的，往往都是平凡而又溫暖的。
幼時(shí)我就曾背誦過“勿以善小而不為”的訓(xùn)誡，至今依然謹(jǐn)記在心。在這個(gè)春雨霏霏的日子里，在雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，忽然感悟到原先善行就是那么簡單：
在晃蕩的車廂里，起身讓位于需要者;
在茵茵的草坪中，拾起不和諧的垃圾;
在菁菁學(xué)校里，為來訪者指明去路;
……
這樣就夠了，真的就這么簡單平凡，卻令人感動。
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年級七班的張笑寒。今天國旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，你們知道9月20日是什么日子嗎?讓我來告訴你們吧!是“公民道德宣傳日”。未成年人是祖國未來的'建設(shè)者，是社會主義事業(yè)的-人!我們肩負(fù)使命!我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
古往今來，滄海桑田，雖時(shí)光流逝，但美德未減。驍勇善戰(zhàn)的霍去病，毅然隱世的陶淵明，慷慨悲歌的文天祥，精忠報(bào)國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，拒領(lǐng)“救濟(jì)糧”的朱自清……再看看新時(shí)代那些當(dāng)之無愧的道德英雄：“雷鋒傳人”——郭明義，舟曲之子——王偉，警界保爾——孫炎明……他們是民族的脊梁，他們是道德的旗幟，他們是人格的豐碑。
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人，卻難以用知識去彌補(bǔ)?！痹诩依?，讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?在學(xué)校，讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)困難的同學(xué)把疑問解答;在車上，讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
同學(xué)們，讓道德的種子在我們心里生根，發(fā)芽!讓我們一起努力，加油吧!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十三
同學(xué)們：
你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場為自我的夢想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在那里，與全國各地為夢想而來的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的期望，開始理解全新思想的洗禮。
應(yīng)對中國一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?可是應(yīng)對嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的教師，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲颐靼?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來，中外多少英才，用自我的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽明天-會升起，坐等天上的餡餅，只會將期望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過好這天的路，一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的夢想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就完美的明天。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，用心上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們務(wù)必清醒的認(rèn)識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會教師的教誨，努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐潛力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從此刻做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔!
多謝大家!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我在這里和大家談?wù)勅绾巍靶奚硇猩疲鞫Y守法”。 “修身”，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平，使自己的心靈得到凈化、純潔,通過自我反省體察，使身心達(dá)到完美的境界。個(gè)人修身不僅包涵了為人、修身、處世的智慧，還包含著始終要有一顆平常心去應(yīng)對日常的煩惱和不幸?！靶猩啤?，就是做好事，做善事，助人為樂，善于幫助別人?！懊鞫Y”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！笆胤ā保袷貒曳?、法規(guī)。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開展的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為同學(xué)們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯(cuò)。做好事，不是為了得到誰的表揚(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個(gè)人的愛，就是一份珍貴的道德。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個(gè)能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇尚科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，學(xué)會相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起;誠實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和祖國的未來，任重而道遠(yuǎn)，讓我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)修身行善，明禮守法的人!
小學(xué)畢業(yè)前國旗下講話篇二十六
總有那么一些平凡的事情，讓你我感動——題記
我們總能在年尾的時(shí)候聽說感動中國十大人物……世上的感動實(shí)在太多太多，優(yōu)秀作文平凡的感動。而平凡中的感動，總會讓我們感受到真情的存在。
一句問候
是誰曾說朋友不會真心對待?是誰曾說朋友是用來出賣?真正的朋友是在你有困難的時(shí)候，盡管他明白他不能為你做什么，但還是會送上最暖心的溫暖。你是否有注意過，每一次你失落坐在座位上時(shí)，你的朋友會想方設(shè)法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時(shí)，你的朋友會送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡，但擁有這樣的朋友，你不感動?
一句問候，帶來流水般的親撫!
一個(gè)擁抱
父母的一個(gè)擁抱，你了勇往直前的勇氣;朋友的一個(gè)擁抱，你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個(gè)擁抱，你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時(shí)候給人以力量和感動。這一個(gè)小小的舉動，比不上地震、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要這樣的感動來溫暖我們的心。
一個(gè)擁抱，帶來大山般的安穩(wěn)。
一首歌曲
“我能夠，陪你陪你去看星星……”星星多美，這是最好的朋友給你的承諾，這是最好的朋友和你一齊奮斗的夢想，有欣慰，有歡樂，更多的是感動，你是否有想過，如果一個(gè)朋友真的愿意為你付出一切，你也會與他一齊奮斗。
一首簡單的歌，一句樸素的詞，卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼。感動的，不止是你我。
一首歌曲，帶來咖啡般的濃香!
一次批評
人總說：“打濕親，罵是愛!”其實(shí)一個(gè)人對你是漠不關(guān)心，他也不會給你批評或是表揚(yáng)。我們的父母疼我，我們的教師愛我，但他們往往是恨鐵不成鋼，他們一次又一次地批評我們，但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”?這次關(guān)懷，我們就應(yīng)感動，也需要努力!
一次批評，帶來雷雨后的彩虹!
一番鼓勵(lì)
“加油，你能行的!”話語雖簡單，也能讓人的內(nèi)心觸動，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì)，才讓我們有了堅(jiān)持的動力。有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們在失敗挫折中又站了起來;有時(shí)往往就是這么一句話，讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……
一番鼓勵(lì)，帶來百合般的秀麗!
感動，道不盡也說不完。無需驚天泣地，無需英勇無畏，無需奮勇向前……，平凡中的感動，才是最真實(shí)的，最直白的感情流露。在路上，我們拾到了一顆又一顆名叫感動的彩石，載著我們的微笑，把它領(lǐng)回家。
