在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇一

成長中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。

記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競賽二等獎，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎臺上，受到同學(xué)們贊許的眼光時，我再一次感受到甜的味道。

成長中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。

記得那時我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時，我認(rèn)真地聽講;下課時，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家，我第一時間立刻做作業(yè)一向到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道。

成長中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。

記得有一次，我下課時，輕輕地走過一位同學(xué)的書桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開始責(zé)罵我，我感到十分難過，一陣陣酸酸的感覺涌上心頭，像喝了醋似的。

成長還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。

生活向我們捧來了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過磨練的生活才會變得更加有滋有味，有聲有色。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二

成長是值得期待的，成長是漫長的，成長是值得回憶的。成長中的腳印是大大咧咧的，成長中的親情及一切一切都是耐人尋味的。我覺得成長好比一串斑斕的珍珠，每顆珍珠上有你完美的回憶。成長又好比一盤色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無聲地打開了瓶蓋，“哇，芬香四溢……”

第一味話梅獨(dú)味瓶——酸

今日坐10路車去姑姑家時，公交車上處處洋溢著暖意，可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀!到了第一站時，上來了幾個年輕小伙，我站在欄桿旁，一下子把我推倒在地上。我火冒三丈，連忙站起來，拍拍身上的灰，坐在了空位置上。更可氣的是，他們走到后面時，一位老奶奶站起來，俯身撿東西。他卻一屁股坐了上去，司機(jī)猛地一下急剎車，老奶奶的手碰到欄桿上了，老奶奶強(qiáng)忍著疼痛。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們，可我勢單力薄。

總結(jié)：心里真酸，為什么他們不懂得尊敬老人，難道他們家里沒老人嗎?

第二味糖果獨(dú)味瓶——甜

oh!no，我不愿意聽教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，不想，不愿意。

“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭，只聽“轟”的一聲落進(jìn)了心谷。心里大部分是糖果的味道，可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫法。不能去譏諷別人，驕傲使人落后，虛心使人提高啊!因?yàn)槌晒Φ哪_步是會慢慢地移動，一絲甜味讓我在成長歡樂中遨游徘徊。

總結(jié)：不能滿于現(xiàn)狀，但我歡樂，因?yàn)檫@是體驗(yàn)，yes，我很期待下一次……

第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦

我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了。還是個夏天，我們打算盛裝出行。從睡夢中蘇醒過來，不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子?；陫y后，我用手捂著，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺準(zhǔn)備，輪到我們登臺演出時，我們不明白怎樣回事，全忘記了動作以及歌詞，可真是全靠我臨場發(fā)揮啊!越掩飾自我的缺陷，別人就容易發(fā)現(xiàn);倘若你甩開煩惱，毫不在意，別人看見的是一個灑脫的你。

總結(jié)：真是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，好苦，雖領(lǐng)悟了道理，但還跟吃了苦瓜一樣。

第四味青椒獨(dú)味瓶——辣

媽媽今日晚飯買了個涼菜，爸爸一嘗，沒有熟。媽媽說：“我明天去找那個小販?！卑职稚鷼獾卣f：“沒熟，趕緊去換，真是不會買菜。”媽媽火冒三丈，家庭糾紛就這樣悄悄地開始了。爸爸媽媽的爭吵中，我只能硬著頭皮夾著菜吃，只能把辣椒往嘴里塞。開始不覺得，越到后面，嘴巴里就像著了火似的，到處找水，一不細(xì)心還碰了滾燙的開水。

總結(jié)：真是家家有本難念的經(jīng)，為什么沒人給我水，為什么吵架了呢?

第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸

在缸中歡樂嬉戲玩耍，暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所，我先倒水，可我當(dāng)時好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時疏忽之中，魚兒結(jié)束了這年輕的生命，是我，是我……我的心口上撒滿了鹽。

總結(jié)：為什么，當(dāng)時沒有神仙來幫忙我，真是一言難盡。

……

我成長中的味道不只這一點(diǎn)，但我的年齡會增長，味道就會越來越強(qiáng)烈。成長五味瓶伴隨我，成長之味環(huán)繞我，我會茁壯成長，因我沒有嘗夠這味，哦，不跟你們說了，我要去嘗鮮了。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇三

初生牛犢的銳氣，肆意張揚(yáng)的青春，數(shù)不盡的青澀與懵懂，一切都是因?yàn)槲覀冊诔砷L中。

——題記

我成長著，并也不斷地體味著成長。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛，也沒有夏日果草木茂盛的蔥郁，更沒有冬天漫天飛舞的雪花，但它那特有的味道，就如流星劃過的剎那，化為詩句中那無法風(fēng)化的記憶。

成長，在生命的長河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過陽光明媚的四月，經(jīng)歷過暴怒的狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過令人猶豫不決的獨(dú)木橋。人生彎彎曲曲水，如事重重疊山，平坦的人生，坎坦的人生，都充滿著成長的味道。

成長是香甜的。成長就如那美麗的彩虹樣，到處洋溢著幸福的花香。充不了清晨，媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶，散發(fā)著香甜的愛;忘不了那無數(shù)次摔倒的操場，教師那關(guān)切的眼神，使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題，熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解，內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生，帶不走令人幸福的花香，以及那伴隨成長的香甜。

成長是苦澀的。沒有誰的人生都是一帆風(fēng)順的，也許，學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許，刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚;也許，你那未跳過的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許，太多的挫折，給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無”的成功。成長亦是如果的苦，苦得讓你無言。

成長是辛酸的。不難記憶，馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會記的，“寶劍鋒從磨勵出”的焦熬;不會記的，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞;不會忘的，“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生，演繹著不一樣的辛酸。

在這多味的成長，如歌的青春歲月里，不如多加些“采菊東籬下，悠見南山”的閑適自然，多加些“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思維，相信成長的味道會更加鮮美，生活會更加精彩。

酸甜的成長，苦辣的人生，在這樣的酸甜苦辣中，我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇四

16年前的一個早晨，我出此刻這個世界上，開始了我的成長歷程。

十六年來的成長，我從無知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長歷程。成長的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時，是菜表面的味道，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能明白菜的真正味道，成長亦是如此。

我們的成長歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。

沒有試過哭，怎樣會明白甜。成長中如果事事都能感覺順心，那之前也必須經(jīng)歷過風(fēng)浪。沒有受過苦，救不回明白生活的完美。

每一個人都在不斷成長，成長與年齡無關(guān)，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個原因，我認(rèn)為，所謂的中國富可是三代，不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過錢解決了原本助于他成長的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。

再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長中的哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長是不完整的，蛋很多家長卻不能意識到這一點(diǎn)，這些錯誤的觀點(diǎn)深入人心，一朝一夕是改變不了的?？墒俏移谕頌閰⑴c者的我們能意識到這一點(diǎn)，并在我們的下一代加以改變。

成長的味道要復(fù)雜才完整，要改變才提高，給孩子一片溫室也許會使孩子有一個不完整的成長，父母健在時，父母能夠補(bǔ)充，但父母消失，問題便暴露了。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇五

光陰似箭，歲月如梭，十三年的風(fēng)雨歷程，十三個春夏秋冬，我如一棵小樹，在陽光下，在雨露中不知不覺地成長著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中，我?guī)缀跬俗晕页砷L的滋味，忘記了給我無限關(guān)愛的父母，心中不免生出一絲絲愧疚……

在愛的春風(fēng)中，漸漸長大的我，不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩，也不會為了一個漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧，看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我，想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累，我要用努力來讓他們分享我的成長，我的提高才是他們的最大歡樂。

我不再是以前那個搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的小女孩，而是靜靜的坐在古箏前，手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》，我的眼前仿佛是一片平靜的大海，晚霞把海水染成深紅色，一艘漁船緩緩駛來，微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象，充滿幻想，難道這就是成長

此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來捉弄教師，而是對那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘，不辭辛勞地播種期望，他們運(yùn)用自我的教育智慧，把知識化成春風(fēng)春雨，變成一縷縷陽光，去滋潤我們這些幼苗，讓我們在陽光下幸福地成長。這讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦，有了“莫等閑，空白少年頭”的緊迫，于是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報。

隨著年齡的增長和閱歷的遞增，我在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)，我讀懂了李白和孔子，明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中，我不再朦朧，遠(yuǎn)方的路雖然艱辛，我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來，原先成長的滋味是成熟，成熟才是真正的成長。

成長的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳，僅有成長才能真正的懂得這些人生的滋味，品味著生活，品味著學(xué)習(xí)，我在理解知識的同時也理解了自我，我覺得我長大了，懂事了……

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇六

成長是不可避免的，也是值得我們細(xì)細(xì)回味的，它就象調(diào)味瓶，裝著人生百味。

苦

每當(dāng)試卷發(fā)下來時，總免不了唉聲嘆氣，我看著自我卷子上的處處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自我的總成績而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦，但今日卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的錯，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

酸

回到家中，爸爸便問我：“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來，又念起了“緊箍咒”，說我又是粗心大意，上課沒認(rèn)真聽講，別人努力時我卻在玩，難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí)，可我心里又內(nèi)疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來。我暗自下定決心：下次必須要努力!

甜

從那以后，我每一天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲，也不管課外書誘惑多大，我仍能堅(jiān)持下來。最終“皇天不負(fù)有心人”，我的總成績最終上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。

辣

隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn)，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到，都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

成長不可能一帆風(fēng)順，也不可能一向處于逆境，而伴隨著我的成長的滋味，有酸有甜有苦有辣!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇七

往事隨風(fēng)，青春似水，在成長的路上我們失去著，同時又獲取著。

——題記

以往，我們渴望長大，對完美未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長，隨我們一齊回味成長的滋味。

媽媽說，成長是澀澀的，帶著一絲甜蜜;爸爸說，成長是酸酸的，帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長好比一杯清茶，幽香裊裊.入口微苦，帶著一絲澀，余味卻是甘甜的。

成長的滋味起初是苦苦的。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知為何，每每想起小學(xué)的一切，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭，卻又有著對新生活的期待。成長帶給我許多完美的幻想，卻又有著幾絲苦澀。

成長的滋味，又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過，把我這個瘦小而孤單的身影拉長又縮短。我回家吧成績報給了父母，領(lǐng)來了一頓打，沒有預(yù)期中的疼痛，僅有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動力。

成長的滋味最終是甜甜的。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后，望著那鮮紅耀眼，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心境，我明白，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤著，收獲到了許多，體會到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫，路旁開滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成長需要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，雖然失去了，卻又得到許多，這便是成長。在這一完美有意義的過程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味無窮。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇八

成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。

成長中的“酸”

晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來。

成長中的“甜”

成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學(xué)個別動作對我來說很難，但我堅(jiān)持，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。

成長中的“苦”

成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心里當(dāng)然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦

成長中的“辣”

天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了?？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

成長中的“咸”

好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水?？瓷先]什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原先那里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不細(xì)心了。

成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長的五味吧!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇九

多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。

隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。

有時候在想：自我為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自我?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪。

在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時教師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。

閑暇之余，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負(fù)職責(zé)、感恩，笑對生活以及勇敢。

小時候常常夢見長大后的自我嗎，卻未曾料到長大后的自我其實(shí)也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!應(yīng)對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。

看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!

此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@就是我們的勇氣。

追逐夢想，放飛期望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十

春的生機(jī)勃發(fā)，夏的熱烈浪漫，秋的豐實(shí)甜美，冬的潔白靜謐，時間的輪回，我在漸漸長大，品味著成長的酸甜苦辣。

檸檬的滋味

平時的秉燭夜游，考場上的奮筆疾書，讓我對成績的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學(xué)個個看完成績喜洋洋的，心想：自我的成績必須也差不了。可是明白自我的成績又像泄了氣的皮球。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學(xué)說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐?！笨此麄兡歉吲d的樣貌，再看看自我的分?jǐn)?shù)，回家又是一場“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。

蜂蜜的滋味

啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今日剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗?！薄翱扉]嘴，鞋臟了能夠洗，她是你的好朋友?！蔽以谛睦锖浅饽莻€虛榮的自我，我對朋友說：“沒關(guān)系，鞋臟了能夠回家洗干凈，不要放在心上?！迸笥崖犃宋疫@句話，頓時轉(zhuǎn)悲為喜?！涿鄣淖涛?，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。

咖啡的滋味

假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游，來到黃山，看到那聳立的黃山，就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂?！薄昂冒?輸了的人可是很沒面子的，好此刻開始吧!我可不會手下留情的?！蔽壹泵ε芰似饋恚灰粫何揖统鰦寢尯枚?，可是到之后我是越來越?jīng)]力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。

成長的滋味原先是百味的，那么就讓我們以更完美的未來、生活與它一齊邁大步子向前進(jìn)!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十一

還記得兒提時，最神圣的心愿莫過于快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常?？谥泻咧笆裁磿r候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。

在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它能夠是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最完美的事，長大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“夢想境界”，我們會作出種.種努力和嘗試，辟如要求當(dāng)一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計(jì)”，盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心境，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之余頻頻搖頭。

當(dāng)然，處于“敏感”時期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥晕业亩亲舆^不去：三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時，果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自我去把握并獨(dú)立解決的問題，心境反而并不簡便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫忙才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認(rèn)：人都是善變的動物。如果說古猿進(jìn)化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻并不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長的需要，從而到達(dá)提高自我的目的。

“天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此，人的成長又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦!那些不敢輕易長石成長味道的，必須是身體孱弱的吧。

青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰(zhàn)，不是嗎?

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十二

有人說，成長如同一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些歡樂的曲調(diào)，少一些痛苦的樂章;也有人說，成長如同一部小說，應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局;還有人說，成長如同一個花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……

而我說，成長應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個都少不了。

記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個人孤獨(dú)的走在學(xué)校里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。

也記得有一次，同學(xué)們一齊出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的。

還記得幾年前的一個夏天，為了備戰(zhàn)全國國際象棋比賽，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個小時，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時不時的滴在棋盤上，我明白，那汗滴是苦的。

仍記得那次期末考試，我在級部中排行下降了15位?？吹匠煽兊哪且豢?，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃?，燙得火辣辣的。

永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級的所有教師向我們致告別之時，我努力的不讓自我哭出來，但“金豆子”還是不爭氣的掉了下來。這時的操場上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……

時光荏苒，不知不覺中，我已成為了初中生;不知不覺，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一齊，那就是成長。而他們，就是成長的味道。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十三

成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。

回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。

上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。

一年級，與陌生的同學(xué)、教師慢慢認(rèn)識、了解，是件多么歡樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香，學(xué)會了芬芳;我們有了挫折，才學(xué)會了成長?？奁?，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說

的太遠(yuǎn)，就說我此刻初一年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責(zé)怪自我，當(dāng)時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。

過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十四

點(diǎn)，我也會摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。

成長的味道像棒棒糖，甜的!

今年，我的個子不像竹筍拔節(jié)一樣，猛地往上躥，短短幾個月，長高了5厘米!按說長大了，該是我最高興的事，可不知怎樣的，我的脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時候，我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥，什么事是好的，就算好的事我也不要。

此刻漸漸有了自我的主張，不再對父母言聽計(jì)從，有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的事情和父母談心，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對我說：“你真的長大了嗎”

成長的味道，有點(diǎn)辣!

記得一二年級的時候，教師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽教師……好像所有人對我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個小組長要是犯了錯，沒等教師批評，我已經(jīng)感覺到大家都在看我，異常難堪。在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。

成長的味道，好像有點(diǎn)苦……

此刻，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變快了。不明白新一年的我，距離夢想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽每一天都是新的”，成長也會有新的味道。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十五

大家好，我是三(4)班的倪琪麗。同學(xué)們，五月份有很多重要的節(jié)日，如：5月1日 國際勞動節(jié)，5月4日 青年節(jié)，5月12日 護(hù)士節(jié)，5月18日 世界博物館日等等?？墒墙裉?，5月28日，也是我國歷史上一個著名人物的生日，你知道是誰嗎?他就是辛棄疾。

提到辛棄疾，大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞：

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚!

西北望長安，可憐無數(shù)山。

青山遮不住，畢竟東流去。

江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;

最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

還有很多名句：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。

還有 生子當(dāng)如孫仲謀?！鹊?/p>

可是同學(xué)們，你們知道嗎?辛棄疾除了文化成就高，他還是一個著名的抗敵將軍呢!今天我給大家講一個辛棄疾的小故事?！缎翖壖不钭脚淹健?/p>

那時候，我國北部在金國的統(tǒng)治下，人民生活非常痛苦。

山東有個農(nóng)民叫耿京，組織了一支起義軍，抵抗金兵。辛棄疾也是山東人，他非常敬佩耿京，就帶了兩千多人，加入了耿京的隊(duì)伍。起義軍在他倆的領(lǐng)導(dǎo)下，打了許多勝仗，參加的人也越來越多，不久有了二十幾萬人。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯(lián)系，好聯(lián)合起來把金兵趕走。誰知道起義軍里面出了一個叛徒，叫張安國。他乘辛棄疾不在的時候，暗殺了耿京。起義軍沒有了領(lǐng)袖，就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來，叛徒張安國已經(jīng)逃到金國的兵營里去了。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對同伴說：“一定要活捉張安國，為耿京報仇!”

當(dāng)天晚上，辛棄疾挑選了五十名勇士，騎了快馬，帶著刀劍，向金營直奔而去?？斓浇馉I的時候，天已經(jīng)黑了，他們下了馬，把馬拴在樹上，然后乘黑悄悄地摸進(jìn)了金營。金營里燈火輝煌，張安國正在跟兩個金將喝酒猜拳。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍沖進(jìn)來，嚇得魂都沒了。張安國趕緊鉆到桌子底下，兩個金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上，把兩個金將連人帶椅子砍翻了。辛棄疾一個箭步上前，把張安國從桌子底下揪了出來。張安國抱著個腦袋，直喊饒命。辛棄疾用劍指著張安國罵道：“你這個叛徒!”

張安國嚇得渾身打顫，說：“我??我錯了!”

辛棄疾冷笑一聲說：“錯了?來，綁起來，帶回去辦罪!”

大伙兒一擁而上，把張安國綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，拉出了營帳。

營帳外面站了好些金兵，看辛棄疾他們威風(fēng)凜凜，誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬后頭，不慌不忙地跨上了馬，喝道：“誰敢上來，就要他的狗命!”說完就帶著勇士們沖了出去。

叛徒張安國終于得到了他應(yīng)得的下場：給砍掉了腦袋。

辛棄疾活捉叛徒張安國的時候，才二十三歲。

辛棄疾的詞以其內(nèi)容上的愛國思想，藝術(shù)上的創(chuàng)新精神，在文學(xué)史上產(chǎn)生了很大影響。后世每當(dāng)國家、民族危急之時，不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量。我的演講完了，謝謝大家。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我現(xiàn)在站在國旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悅!這是一種為時代師生而自豪的喜悅!

時光走進(jìn)五月，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風(fēng)景令人心曠神怡，但是，在校園里，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào)，需要大家注意。

首先是外賣問題。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一到開飯時，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，給大家提供了生活上的各種便利。比如學(xué)

校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質(zhì)量更好，晚上加餐種類也很多，基本做到一周之內(nèi)不重樣。在偃師，可以說沒有哪所學(xué)校能做到這些。學(xué)校的超市也在聽取大家的意見后，進(jìn)行了改進(jìn)，按照各班同學(xué)提供的樣單，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充，種類更多，名目更全，干凈衛(wèi)生，絕無飲用或食用的后顧之憂!以上，學(xué)校所做的一切，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛好，竭力為同學(xué)們提供一個服務(wù)型的平臺!這些舉措，本著對家庭負(fù)責(zé)、對大家父母負(fù)責(zé)的思路來考慮。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道、是否在保值期內(nèi)等等，均是我們無從知道的。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過期牛奶，造成123名學(xué)生集體昏迷。20__年7月12日河南鶴壁誠遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發(fā)生，歷來誰都不是有先見之明，能夠預(yù)見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒有誰是傻子。相信他們的學(xué)校，也一定對此進(jìn)行過類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以，在此，我們再次強(qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!

其次，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問題。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心，也體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)。據(jù)研究，一般人在見面后5秒鐘就會對對方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關(guān)重要。作為中學(xué)生，隨著年齡的增長,在發(fā)展自身的同時，必然會裝扮自己，有所追求。

那么，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿短褲，并不是限制學(xué)生的個性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。所以，在這里我希望同學(xué)們時刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來。

第三是衛(wèi)生問題。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象。例如：校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起，共創(chuàng)美好校園。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學(xué)們，我們要像對待自己的臉一樣對待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會。我經(jīng)?？吹綐翘?、道路、操場有人亂扔的垃圾，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對于后一類同學(xué)，我由衷的為他們而高興，同學(xué)們，小處見精神，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的，這個問題，先前已經(jīng)談過，相信我們的同學(xué)，都是講衛(wèi)生的。請記住：只講本身衛(wèi)生，那叫本分;關(guān)愛環(huán)境衛(wèi)生，那叫責(zé)任!

期中考試已過，我們還要面對期末考試。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài)，這也是上次家長會上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負(fù)。小六、初三畢業(yè)班的同學(xué)們，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績。初一、初二和高一的同學(xué)，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時刻的拼搏，要靠平時實(shí)力的積累!你們不要讓時光虛過，把握生命里的每一分鐘，練好基本功，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過五關(guān)斬六將，取得人生的輝煌!

真誠的希望，每一位同學(xué)，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望，老師的汗水，學(xué)校的栽培!謝謝大家

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十七

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《自律的力量》

常聽身邊的同學(xué)說：“我很想約束自己，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。上課也知道要認(rèn)真聽講，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話。這是為什么呢?”其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)，

自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗(yàn)。

明朝的徐溥在求學(xué)時期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說了臟話，就在另一個瓶子里放上黑豆，開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，過了一段時間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。

由此可見，自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在老師講課時認(rèn)真聽講，能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。平時有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到，每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了，可是下次遲到的照樣還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，就沒有不可征服的高峰。再次，自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。最后，自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿，能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價值;自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。

美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會班會進(jìn)行了宣講、評選，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認(rèn)真聽國旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會快靜齊，做操動作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。

當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個好習(xí)慣。

美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：

開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;

午間練習(xí)準(zhǔn)時到，認(rèn)真完成有提高;

閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭當(dāng)“振興”文明人。

我們衷心的祝愿同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇十九

生活著就是一種幸福。幸福就在我們身邊，我們時刻都能夠發(fā)現(xiàn)它。

我有一個幸福而歡樂的家庭。家庭成員有"乖乖女"我。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭，我來做下個介紹吧!

在我們這個潔凈的家中，"勤雜工"是不可缺少的，他就是我爸爸。每一天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問我怎樣樣我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說："多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了。

望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服，我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽："為什么這么著急"媽媽說："今日西單大減價。"我們訊速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。

我在家是個"乖乖女"。每一天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說："真乖，我的女兒長大了!"當(dāng)時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。

這就是我們一家，一個幸福歡樂的一家。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了……每當(dāng)聽到這首歌時，我的腦海里總會想起一個神圣的名字――中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨，你有一種多么神奇的力量，使這么多人為你拋頭顱、撒熱血、獻(xiàn)青春。堅(jiān)貞不屈的在獄中寫下了《可愛的中國》后從容地走上刑場;陳樹湘寧死也不當(dāng)敵人的俘虜;英雄母親鄧玉芬?guī)缀醢阉械膬号蜕峡谷涨熬€。

幾千年的民族寄托，多少中國人民的殷切期望，無數(shù)英雄豪杰的拼命奮斗，最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，匯聚成五星紅旗，升起在天安門廣場。

中國在改革開放之后，帶來了數(shù)不盡的好處。深圳，從20世紀(jì)70年代初的一個破破爛爛的小漁村，變成今日擁有1.__9億gdp，人口超過1000萬的創(chuàng)新之都。楊元慶帶領(lǐng)的聯(lián)想集團(tuán)，銷售額從原先的3000萬元提升到20__年的463億元。張瑞敏臨危受命，把當(dāng)時已經(jīng)資不抵債的海爾電冰箱從破產(chǎn)的邊緣給拉了回來。除了這些，改革開放的關(guān)鍵詞有恢復(fù)高考、家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制、個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加入世界貿(mào)易組織、取消農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、新農(nóng)合等等。

光陰似箭，歲月如梭，如今中國正在變的越來越強(qiáng)大，他在這個世界上展現(xiàn)著自我獨(dú)有的魅力，中國正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”。袁隆平被譽(yù)為雜交水稻之父，20__年10月10日，在湖南省溆浦縣橫板橋鄉(xiāng)紅星村，袁隆平以及他的團(tuán)隊(duì)種植的雜交水稻百畝示范片平均畝產(chǎn)達(dá)1026.7千克，再創(chuàng)世界記錄，于是，袁隆平在超級稻高產(chǎn)攻關(guān)之路上，實(shí)現(xiàn)了令世界矚目的四連跳。同樣是中國夢，高鳳林在火箭發(fā)動機(jī)的金縷玉衣上焊出了一片天。我國長三甲系列運(yùn)載火箭，其大噴管的焊接成為一大瓶頸，高鳳林班組焊接的第一臺噴管被檢測出有200多處裂紋，但經(jīng)過高鳳林的分析排查后發(fā)現(xiàn)，這些裂紋都是假裂紋，經(jīng)過剖切實(shí)驗(yàn)后，證明了高鳳林的觀點(diǎn)是正確的，于是，我國火箭的運(yùn)載本事得到了大幅的提升。除了高鳳林之外，還有許多一線工人在自我的崗位上奮斗著，中國夢的建設(shè)是離不開他們的。

如今，古老的中國已經(jīng)浴火重生，中華民族偉大復(fù)興的曙光已經(jīng)燦爛地照臨東方的地平線。目前，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，更應(yīng)當(dāng)要樹立與這個時代主題同心同向的夢想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史職責(zé)。讓祖國的明天更加光明更加強(qiáng)大。五星紅旗，你是多么美麗的一面旗幟，你引領(lǐng)著我們成長;五星紅旗，你是我的驕傲，我為你感到自豪!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：尊師愛校 放飛夢想。

大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園。今天，我們都成為了龍翔的學(xué)子，龍翔就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學(xué)校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔，愛它毫無保留地教授我們知識與本領(lǐng);愛龍翔，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的華麗舞臺。

與我們一起共同守護(hù)龍翔的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應(yīng)該做到尊師。俗話說“一日為師，終身為父”。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多么成功，地位有多高，但始終不能忘記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。偉大的國家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后，依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中說：“您是我20xx年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”偉人給我們樹立起了好的榜樣，我們有理由說不嗎?

尊敬老師，不是口頭上說的，而應(yīng)付出實(shí)際行動。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：

第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌，主動問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。

第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo)，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。

第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來回報老師的辛勤勞動。

同學(xué)們，讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄，今天同學(xué)們以龍翔為榮，明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。 讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十二

老師們同學(xué)們大家好，我是初一(1)班的張雨晴，今天我國旗下講話的題目是“安全常記心中”。

有人說，安全是一把傘;傘外，風(fēng)云變幻，是一個不可預(yù)知的世界;傘內(nèi)，溫馨寧靜，是一個幸福美滿的小天地。

也有人說，安全是一座橋;橋上，路途平坦，遵章守紀(jì)就能順利趟過人生的長河;橋下，波濤洶涌，就算善泳者也只怕溺水不起。

還有人說安全是一條港灣，微風(fēng)輕撫，浪花朵朵，從這個港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向愛的盡頭。

安全，這個詞我們并不陌生，很小的時候爸爸媽媽就告訴我們要注意安全。到了學(xué)校，老師也說要注意安全?？墒前踩烤褂卸嘀匾?

或許我們常常認(rèn)為，我們在家，在校園，或是在上學(xué)的路上，哪里會有不安全之說?但是許多人往往是在報以這種僥幸心理時遭遇了不幸。

在家里，我們也應(yīng)該注意安全。地上的一灘水，煤氣灶上的一團(tuán)火甚至是隨手丟下的圖釘都有可能導(dǎo)致危險的發(fā)生。

在上學(xué)的路上，我們是不是應(yīng)該注意來往的車輛，是不是要警惕路上的行人，是不是要注意上下車時的安全?

在學(xué)校更是有很多很多需要注意。教室里會不會有同學(xué)把美工刀、鉛筆當(dāng)做玩具,會不會有同學(xué)喜歡在桌椅間追逐哄鬧，會不會有同學(xué)總愛在實(shí)驗(yàn)課亂用實(shí)驗(yàn)器材。食堂里說不定地上有一盒被打翻的筷子或是一盒會不小心絆倒你的牛奶，還有可能在你享用冰激凌時從上面落下一袋零食。在操場上，你還應(yīng)該注意哪里有快速奔跑的同學(xué)，哪里有從天而降的排球。

也許你會不曾看到，有的同學(xué)走路需要攙扶，有的同學(xué)膀子上纏著繃帶，這些看起來有些嚴(yán)重的傷，其實(shí)都來自于自己的不小心或是同學(xué)間隨意的哄鬧，但這帶來的，可能是很久的痛苦。

重視幸福的人家像一葉幸福的小舟，能夠隨時停靠在安寧的港灣，盡情享受陽關(guān)雨露和自由;漠視安全的人，安全也會無情地背棄他，留給他的只能是破碎的回憶，還有心靈上無法愈合的創(chuàng)傷。

生命屬于每個人的都只有一次，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂的安全的重要性，加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，善待自我。

我的講話完了，謝謝大家。

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十三

那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香?！}記

其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。

我落選了——為了競選大隊(duì)長，我準(zhǔn)備了三個星期?；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最終只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上!

天氣就是我的心境。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。

忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不細(xì)心她摔了一跤。我原本以為她會哭，會等待著我的幫忙。但我完全想錯了，她不僅僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎樣站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。

我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上僅有雨水，沒有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起來，我為什么要等待他人的幫忙呢?“我必須能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。

生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>

感激挫折!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十四

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢想奮斗》。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€來到了二中，初來乍到，對這里的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法，使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個月的時間，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時跑掉，但我們的頂崗夢在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢是我們的中國夢，前些日子，提出的中國夢，(的話) 征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢.，有的同學(xué)寫到：長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),做一個對社會有用的人??但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動，為了自己的夢想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發(fā)憤努力，立志成才的： 愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過著吃不飽、穿不暖的日子。 美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時還書，被稱為“讀書謎”。 還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”，

但是有些同學(xué)，對于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們!暫時的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。

夢想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

勤奮，是夢想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 可愛的同學(xué)們，有了夢想，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下成長的句子 國旗下成長的手抄報篇二十五

時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期中考才過去，我們又將迎來月考二，相信每一位同學(xué)對自己期中考試成績記憶猶新吧。是啊，對學(xué)生來說，成績可以說是非常重要的。但更為重要的是，考試后，我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補(bǔ)漏的能力呢?其實(shí)這也是一個人漸漸走向成熟的標(biāo)志。在此，我有幾點(diǎn)建議：

一、總結(jié)考試得失。

成功有其方法，失利亦有其原因?？偨Y(jié)成功的方法，再接再厲，力爭更上一層樓;總結(jié)失利的原因，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對癥下藥，在吃一塹長一智中不斷走向成熟。

二、 反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，雖沒捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的，行之有效的方法，并結(jié)合自己制定的計(jì)劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊，步步為營，取得事半功倍的效果。除此之外，我們還應(yīng)有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因?yàn)?，?xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著未來。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說：“教育是培養(yǎng)我們的習(xí)慣”，所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中，才能提高效率，更能走向成功。

考試后，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡猓械耐瑢W(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的。陳安之先生曾說過：“過去不等于現(xiàn)在，沒有失敗，只是暫時的不成功!”又有人曾說過：“流過淚的眼睛富有開闊視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。”請記?。褐灰酒饋?，比摔倒多一次，那么你就是成功者，更是勝利者。

期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去，月考二又馬上到臨，我們除了對期中考進(jìn)行反思外，還應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，積極面對即將到來的月考二。對此，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納，總結(jié)，利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識、基本技能、由此及彼，加大復(fù)習(xí)力度，重在知識遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺階;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利用這次復(fù)習(xí)時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭復(fù)習(xí)中有較大提高，同學(xué)們“沒有最好，只有更好”，希望你們拋開上一次的成功或失敗，重設(shè)起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)，堅(jiān)信自我，主動學(xué)習(xí)，奮力拼搏，一定會確定自己滿意的成績。

學(xué)習(xí)猶如賽跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅(jiān)持，是也會落后。所以，對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，要有矢志不渝的毅力，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。最后，祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績。