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早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇一
一、從郭富城的“對(duì)你愛(ài)不玩”甚至是劉德華的“愛(ài)你一萬(wàn)年”說(shuō)明愛(ài)情是永恒的;也有人說(shuō)大學(xué)生四年的早戀過(guò)程是大一認(rèn)識(shí),大二早戀,大三熱戀,大四分手,證明早戀是短暫的;大學(xué)生亦如此,何況我們還是中學(xué)生,所以請(qǐng)少數(shù)同學(xué)注意不要打著拍拖的招牌來(lái)早戀,拍拖戀愛(ài)是真正的愛(ài)情,而早戀是一顆青澀的苦果,頂多是一場(chǎng)游戲,是為了一時(shí)的新鮮感對(duì)自己和他人極不負(fù)責(zé)任的感情浪費(fèi),是一種不理智、不成熟的選擇。因?yàn)槲覀冊(cè)谛V袑W(xué)生沒(méi)有資格談戀愛(ài);什么時(shí)候有資格拍拖戀愛(ài),滿足兩個(gè)條件:一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)和一個(gè)成熟健康心理的時(shí)候,一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)最低標(biāo)準(zhǔn)是你能夠自己養(yǎng)活自己和對(duì)方;成熟健康的心理是能區(qū)分愛(ài)情與友情、能分辨真正的愛(ài)情、能處理愛(ài)情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;
二、祥林嫂說(shuō):早戀是我的阿毛,他還沒(méi)長(zhǎng)大就夭折了。而我要說(shuō):早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,因?yàn)榇蠹业男睦砗蜕矶疾怀墒?,一旦情不自禁地接觸,又常常被無(wú)情地刺傷,在早戀過(guò)程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活,甚至導(dǎo)致犯罪,比如出現(xiàn)過(guò)的中學(xué)生因?yàn)樵鐟偈 ⒃鐟俚谌叨蚣苌踔翚⑷说男侣剤?bào)道。所以在此我奉勸我們親愛(ài)的同學(xué)們特別是女同學(xué)們:早戀,你傷不起;
人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往,
⑴自然交往。在與異性交往的過(guò)程中,言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過(guò)分夸張,也不閃爍其辭;自然原則的最好體現(xiàn)是,像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>
⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度,心中無(wú)愧,也就是說(shuō),男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場(chǎng)合,而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處;應(yīng)該是偶爾相處,而不應(yīng)該是頻繁相約,應(yīng)該是文明相處,而不應(yīng)該是言行出格。
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài),要學(xué)會(huì)保護(hù)自已,尊重他人,不干擾他人的學(xué)習(xí)和生活,不影響他人的美好人生。希望我的建議能對(duì)部分正在早戀的同學(xué)敲個(gè)警鐘,能給準(zhǔn)備早戀的同學(xué)亮個(gè)紅燈。 謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們!早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)與異性交往》
也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會(huì)感覺(jué)到自己有了一種獨(dú)立意識(shí),但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,無(wú)法和父母說(shuō),于是喜歡交朋友,尤其是那些能傾聽(tīng)心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p,作為長(zhǎng)大的標(biāo)志。
青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象,這種情感是美好純潔的,值得珍惜,我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式,對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是,有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”,出現(xiàn)一種交往過(guò)密,早戀的現(xiàn)象,造成了嚴(yán)重的后果。
“拔苗助長(zhǎng)”的宋人說(shuō):早戀是那株被拔起而“長(zhǎng)高”的麥苗。 瑪?shù)贍柕抡f(shuō):早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈,雖有片刻的歡樂(lè)卻帶來(lái)十年的辛酸。
祥林嫂說(shuō):早戀是我的阿毛,他還沒(méi)長(zhǎng)大就夭折了。
嫦娥說(shuō):早戀是誤食的靈藥,及在廣寒宮中凄苦的生活。 孫行者說(shuō):早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。
而我要說(shuō):早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。
同學(xué)們,如果你正撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯,那么就請(qǐng)靜下心來(lái)看看:
清風(fēng)吹拂過(guò)的水面泛起層層漣漪,可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水,也不留戀身邊的美景,因?yàn)樗罎i漪終會(huì)一圈圈散去,前方會(huì)有更多的美麗。風(fēng),依然前行??
男兒理應(yīng)豪情萬(wàn)丈,女孩又何必多愁善感?不要被一時(shí)的歡樂(lè)迷失了雙眼,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情,正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺(jué)闖入你的心里,你無(wú)法躲避,那么就讓它開(kāi)在心里,謝在心里,深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西,但為了獲得,有時(shí)又必須放棄一些東西,可以說(shuō),沒(méi)有放棄就沒(méi)有獲得。所以,在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候,及時(shí)地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說(shuō),放棄也是一種美
我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō):每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡是要談戀愛(ài),要過(guò)家庭生活的。但是,如樹(shù)上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也象果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了。
人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往,請(qǐng)記?。贺?zé)任高于一切,心動(dòng)切莫行動(dòng)。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇三
席慕容說(shuō)過(guò):“愛(ài)情不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)便是錯(cuò)?!睈?ài)情的確是很美妙的,但它正如帶刺的玫瑰,看似美麗,但稍有不慎便會(huì)為情所傷。不知不覺(jué)中,這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進(jìn)取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺(tái)上老師嘔心瀝血的講授知識(shí),而臺(tái)下某些同學(xué)卻在忙著傳寫(xiě)紙條!
這些同學(xué)雖然步入了戀愛(ài)的殿堂,但卻并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,但其對(duì)愛(ài)情并沒(méi)有正確的理解,只是把對(duì)異性的好感誤以為是愛(ài)情的使然;有的出于從眾心理,僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?,尋求刺激、尋求虛榮,甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。
不論出于何種動(dòng)機(jī),早戀對(duì)中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是早戀浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛(ài)可以促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步,但實(shí)際上,除了少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)之初,為了博得對(duì)方的愛(ài)慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外,大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛(ài)而神情恍惚,為雙方的瑣事煩惱,從而影響學(xué)習(xí)效果,即使是原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,成績(jī)也因此急劇下降。這說(shuō)明早戀對(duì)正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強(qiáng)、可塑性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),應(yīng)該把主要精力用在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力上。時(shí)間是一去不復(fù)返的,如果把時(shí)間浪費(fèi)在談情說(shuō)愛(ài)上,必定分散學(xué)習(xí)精力,甚至葬送才能、事業(yè)和前途。
二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展。如果中學(xué)生過(guò)早地把精力放在談情說(shuō)愛(ài)上,不僅影響學(xué)習(xí),還會(huì)因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學(xué)涉世不深,情感發(fā)育還不成熟,難以承受感情的波折,往往是一時(shí)沖動(dòng)與異性確立了愛(ài)情關(guān)系,以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟,可能會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿。有的學(xué)生只想在學(xué)生時(shí)代尋找刺激,把戀愛(ài)當(dāng)游戲。這些情況都會(huì)引起戀愛(ài)當(dāng)事人失望的情緒,使之意志消沉,甚至形成心理障礙,從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。
三是早戀會(huì)影響班級(jí)學(xué)校風(fēng)氣。 在學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài),會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng),相互傳播取笑,轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例,積極尋找和物色異性朋友,影響了學(xué)校的風(fēng)氣。
恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我,花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝,驕傲自滿的不良心理,同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn)。所以,風(fēng)華正茂書(shū)生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼,互相幫助,共同進(jìn)步。而適合戀愛(ài)的時(shí)光,是在心靈穩(wěn)固之時(shí)。
莎士比亞曾說(shuō):為我寒微的愛(ài)穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵。那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀,否則我怎敢接受你的考驗(yàn)。年輕的你們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做你們?cè)撟龅氖虑椤T谀惚枷蚶硐氲牡缆飞?,可能?huì)有芳香的玫瑰,撩人的風(fēng)景,但不能因此而停住你追求理想的步伐,更不能因此而忘記最初的夢(mèng)想。不輕易去愛(ài),把愛(ài)珍藏心底,把愛(ài)化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇四
心里話?我想說(shuō)的?不能說(shuō),不能說(shuō),怎樣能隨隨便便就把心里話說(shuō)出去?不行!不行!我打了一下小面的頭,嘿,你說(shuō)這心里話我是說(shuō)還是不說(shuō)。小面一笑,停了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的心里話就是想改變一下作文紙的面容。也不明白是誰(shuí)發(fā)明了這種紙,也許根本沒(méi)有人發(fā)明吧。可是多少年來(lái),它就從沒(méi)有改變過(guò)。有本書(shū)上說(shuō):作文紙的小格子就像一個(gè)個(gè)小鐵籠,再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在那里寫(xiě)下一個(gè)“藏”字(作文紙上),總覺(jué)得放也放不下,可要是在一張雪白的紙上寫(xiě)下一個(gè)“藏”字,會(huì)覺(jué)得心境一下子舒展了許多,無(wú)邊無(wú)際??墒?,它總是老樣貌。
于是……
作文厭倦了,可惡的作文,一到考場(chǎng)看到那些小鐵籠,就不由自主地鉆了進(jìn)去,然后死死地將自我關(guān)在里面,再之后就不得不大聲地喊:“help,help!!”但卻沒(méi)人相救,反而換來(lái)教師的一聲“干嗎呢,別東張西望,快答題!”
作文厭倦了,可惡的作文,每次一留作文,一看到這些小鐵籠,就想逃命,真是好不容易逃到了荒郊野外,這時(shí),教師一聲大吼“都留幾天了,還有人不交上來(lái)!”便是逃也沒(méi)有用了,打著哆嗦,不情愿地回到小鐵籠里,寫(xiě)……
如果有一天,作文紙的面容變了。
作文最喜愛(ài),可愛(ài)的作文,一看見(jiàn)它的新面容(x樣)我就心血來(lái)潮,一涌而上,教師站在講臺(tái)上用溫柔的語(yǔ)調(diào)曰:“恩,大家的作文有很明顯的提高,尤其是小迪同學(xué)”
我講完了,這就是我的心里話。小面看了看我,你不相信是吧!,哎,你愛(ài)信不信!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇五
同學(xué)們好!
在這里,我問(wèn)你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無(wú)以回報(bào)。但是,做為祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。
我們國(guó)家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國(guó)人欺侮。清政府無(wú)能,八國(guó)聯(lián)軍入侵,愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,熱血沸騰,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
現(xiàn)在,我們歷經(jīng)蒼桑的祖國(guó)雖然不十分落后,卻也比不上聲高氣傲的美國(guó)、日本那些國(guó)家?,F(xiàn)在,我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇,只是方式不同罷了。現(xiàn)在,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買(mǎi)什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車(chē)、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門(mén),樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園?!币?yàn)?,祖?guó)在我心中。
從每一分每一秒開(kāi)始,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,而不是靠吃閑飯過(guò)日子,成為祖國(guó)的包袱,社會(huì)前進(jìn)的包袱,給祖國(guó)拖后腿!那樣,中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?,F(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè),我們也不能樂(lè),只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),發(fā)達(dá)起來(lái),昌盛起來(lái),祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó),做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇六
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。時(shí)間匆匆,就像流星滑破天際。
時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集?!包S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!睍r(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨日,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清學(xué)校里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!薄叭松y得是歡聚,惟有別離多?!睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。
天下沒(méi)有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。
生機(jī)勃勃的學(xué)校,最難忘的是教師的目光;最親切的也是教師的目光;一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地映在心目;一半有太陽(yáng)的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長(zhǎng)的路照亮。
走一回學(xué)校的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹(shù)下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭(zhēng)艷地開(kāi)放。好一幅學(xué)校風(fēng)景圖,再把學(xué)生勤奮讀書(shū)、教師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個(gè)學(xué)校充滿了師生情的溫馨。
時(shí)間緊張地開(kāi)始了到計(jì)時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,就把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把期望留給未來(lái)吧。
分別只是一瞬間的事,就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。
歲月如歌,就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué):
我們班每天都舉行演講活動(dòng),效果還是不錯(cuò),但這只是相對(duì)我們上臺(tái)來(lái)演講的同學(xué)來(lái)說(shuō)的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谘葜v的時(shí)候,有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng).我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺(jué)得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重.當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺(tái)的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺(jué)如何?
今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問(wèn)題。
每個(gè)人都有一定的自尊心,
你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人,是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
同學(xué)們,我們?cè)谂c人交往溝通的過(guò)程中,千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講,同學(xué)們都置之不理的時(shí)候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說(shuō)個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不婷地在跟男孩說(shuō)著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō),走過(guò)去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過(guò)了一會(huì)兒,中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙巾拾起來(lái)扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作??墒?,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙,但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見(jiàn)了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說(shuō)道:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽(tīng)見(jiàn)后放下剪刀走過(guò)去,和顏悅色地對(duì)中年女人說(shuō):“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)。”
“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門(mén)經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說(shuō)道,同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說(shuō)。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開(kāi)導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買(mǎi)不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái),恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō):“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說(shuō)完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?!澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問(wèn)。
“你說(shuō)什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。
這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人,才能得到他人的尊重,最終才不會(huì)使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”,一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài);尊重是一把金鑰匙,能打開(kāi)所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重,才可能三(18)班這個(gè)集體爭(zhēng)光添彩。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇八
五月的天空,云朗風(fēng)清,溫潤(rùn)的陽(yáng)光傾灑在蔥翠的校園,每一個(gè)年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月,我們歌頌生命,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二;五月,我們贊美青春,因?yàn)樗顒?shì)綻放。
可就是在這樣一個(gè)美好的季節(jié),一個(gè)年輕的生命卻突然地離開(kāi)了我們,猝不及防,讓人心痛。20xx年4月21日晚,高三8班的陳志鑫同學(xué)在家中突發(fā)腦動(dòng)脈瘤破裂,顱腔內(nèi)大出血,經(jīng)醫(yī)院搶救,醫(yī)治無(wú)效于4月25日晚去世。
認(rèn)識(shí)他是在20xx年一中達(dá)人秀的舞臺(tái),一個(gè)年輕、陽(yáng)光、率真的大男孩,笑容靦腆,懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢(mèng)想。在后來(lái)的學(xué)校四星評(píng)估驗(yàn)收的現(xiàn)場(chǎng),他和他的樂(lè)隊(duì)演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上,可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無(wú)征兆地逝去了,在距離高考還有40天的時(shí)候。在陳志鑫生病搶救期間,由于他在重癥監(jiān)護(hù)病房,為了不打擾他的治療,學(xué)校老師們準(zhǔn)備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們一起為他祈禱,期盼生命的奇跡發(fā)生??僧?dāng)老師們?cè)?6日下午3點(diǎn)去醫(yī)院探望他的時(shí)候得到的竟是他已離世的噩耗,年輕而鮮活的生命就此離去,那么突然,那么殘酷,所有人也為沒(méi)能送他最后一程感到萬(wàn)分遺憾。在陳志鑫走后,學(xué)校老師們也連續(xù)4次帶著無(wú)比沉痛的心情去看望和慰問(wèn)他的父母,希望他的父母能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。但我想,縱使生命再脆弱,可年輕的靈魂不會(huì)停下追逐的腳步,在天堂的他也會(huì)在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)奔跑!讓我們祝愿陳志鑫同學(xué)一路走好!
同學(xué)們,每一個(gè)人都有一段屬于自己的青春時(shí)光。青春,它不僅僅是錦瑟年華,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,鮮艷的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象與熾熱的情感,是生命最深處力量的涌動(dòng)。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過(guò)了懦弱,進(jìn)取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,希望不斷在涌現(xiàn)。
同學(xué)們,不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實(shí)多么冷酷無(wú)情!我們都要勇敢地面對(duì)它,去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語(yǔ)詛咒它。縱然貧窮也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我們的父母、愛(ài)我們的朋友、愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,就依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光。學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼,讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此地貼切自然。
同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。在這里,我也想對(duì)高三的同學(xué)們、對(duì)陳志鑫的戰(zhàn)友們說(shuō)一句,努力吧,在距離高考還有30天的時(shí)候,充實(shí)燦爛的人生,也會(huì)因?yàn)榍啻旱膴^斗而更加美好,祝你們成功!
最后,用汪國(guó)真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉:
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病,從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預(yù)防”。
自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng),宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo),大量破壞該細(xì)胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的,但是只要我們潔身自愛(ài),科學(xué)預(yù)防,是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn):
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和暴力的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。
2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射,使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
同時(shí),我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進(jìn)餐,共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者,我們要盡力關(guān)心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。
老師、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為自己,為家人,為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命,預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完了,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十
今天,我們聚集在操場(chǎng)上的綠坪上,舉行二00四學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,代表高二、高三的全體同學(xué),對(duì)新高一同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并向全體師生員工致以親切的問(wèn)候!
周巷中學(xué)是一所慈溪市創(chuàng)辦最早的中學(xué),五十多年來(lái),師生中名人輩出,足跡遍布海內(nèi)外。近幾年,更是得到跨越式的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,辦學(xué)層次上了一個(gè)新臺(tái)階。20xx年,順利通過(guò)浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、寧波市現(xiàn)代化辦學(xué)水平達(dá)綱學(xué)校的評(píng)估、獲得寧波市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、慈溪市文明單位、寧波市先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體、省中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們,高中學(xué)習(xí)階段,雖然在人生的長(zhǎng)河中顯得短暫,但是,這一階段是每個(gè)人一生中的黃金時(shí)期,我衷心祝愿全體同學(xué)能夠爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,加強(qiáng)修煉,學(xué)有新成,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不負(fù)時(shí)代重托。每一位學(xué)生要珍惜高中三年的黃金時(shí)間,努力學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。做事必須認(rèn)真,要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)班級(jí)和學(xué)校。做學(xué)問(wèn)要多學(xué)、多問(wèn)、多思,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和技能,始終把學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力放在自己一切活動(dòng)的中心位置。做人、做事、做學(xué)問(wèn),三者是相互聯(lián)系的一個(gè)整體,它應(yīng)該成為我們高中學(xué)生的主題,以此來(lái)指導(dǎo)大家的行為。
我希望每位學(xué)生要有深厚的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。要愛(ài)自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們?yōu)槟銈兏冻隽藷o(wú)法作量的心血。要熱愛(ài)你們學(xué)習(xí)生活的母校。我們這所學(xué)校由于在慈溪市內(nèi)遷建最早,當(dāng)時(shí)資金少,規(guī)劃設(shè)計(jì)層次較低,校園布局和設(shè)施不近人意。近幾年,學(xué)校己花費(fèi)了大量的資金,調(diào)整布局,新建二幢教學(xué)樓、學(xué)生宿舍,改建食堂,擴(kuò)大綠化面積和綠化檔次,添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,在一定程序上改善了辦學(xué)條件,改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,嶄新的校容校貌已呈現(xiàn)在大家的眼前。在學(xué)校日新月異的變革中,同學(xué)們更要樹(shù)立集體主義觀念,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的成長(zhǎng)像關(guān)心自己的成長(zhǎng)一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場(chǎng)合,要關(guān)心他人,幫助同學(xué),要樹(shù)立正確的友誼觀。要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理各種問(wèn)題,要有法制觀念,遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范。必須誠(chéng)心守法,不能感情用事,要做一個(gè)理智的人,高尚的人,有理想有作為的人。
我希望每位學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,善于合理安排時(shí)間,一方面要提高課堂學(xué)習(xí)效率,努力配合老師完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,積極認(rèn)真地完成課外習(xí)題。要培養(yǎng)自學(xué)能力、創(chuàng)新能力,勇于攀登科學(xué)文化高峰,獲取優(yōu)良成績(jī)。我這里特別提醒新高三的全體同學(xué),最后沖刺的槍聲已經(jīng)響起,我們要學(xué)習(xí)第28屆奧運(yùn)會(huì)直道短跑項(xiàng)目上打破歐美選手一統(tǒng)天下,為中國(guó)乃至亞洲創(chuàng)造驕傲的田壇飛人劉翔,學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮主動(dòng)性,開(kāi)發(fā)潛能,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,有更多的同學(xué)考上本科或重點(diǎn)大學(xué)。
我要求每一位老師一定要十分重視培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心理,在教學(xué)中應(yīng)把好四個(gè)環(huán)節(jié),選準(zhǔn)切入口,理清知識(shí)點(diǎn),激發(fā)興奮點(diǎn),培植發(fā)散點(diǎn),要善教導(dǎo)學(xué),正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業(yè)中,為使同學(xué)們成才而忘我工作。同學(xué)們要尊重老師的辛勤勞動(dòng),第20個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們要以搞好學(xué)習(xí),提高學(xué)業(yè)成績(jī)這個(gè)最好的實(shí)際行動(dòng)來(lái)祝賀老師的節(jié)日。
老師們,同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)高中階段教育的挑戰(zhàn),全員齊心協(xié)力,創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué),迎接十月份省評(píng)估組的檢査評(píng)估。
讓我們學(xué)習(xí)美好的明天,為了共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同奮斗,共創(chuàng)輝煌。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
光陰似箭,歲月如歌。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來(lái)之際,祝老師們新年快樂(lè),身體健康,闔家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),素質(zhì)全面,成績(jī)優(yōu)良!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新希望》。在20xx年的日歷上,有一個(gè)特別的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們青少年更重要是讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度年華而欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!
同學(xué)們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)??在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!
我是xx年級(jí)xx班的,今天我要為大家國(guó)旗下講話的題目是:抵制校園欺凌,共建和諧校園。
近年來(lái),校園欺凌這個(gè)詞越來(lái)越多地出現(xiàn)在報(bào)紙和電視上,甚至就在我們身邊,它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)毒瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。網(wǎng)上曾發(fā)報(bào)道過(guò)一個(gè)案件:一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)被幾個(gè)同學(xué)圍毆致死。一個(gè)活生生的生命,就這樣倒在了血泊之中……
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,在我們身心發(fā)育的過(guò)程之中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
我們青少年共同生活在一片藍(lán)天下,就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。社會(huì)的開(kāi)放,網(wǎng)絡(luò)的傳播,校園已不再是一個(gè)封閉的象牙塔,校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然,更是助長(zhǎng)了校園暴力的囂張氣焰。
為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、不要去
不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷,這里是校園暴力的高發(fā)場(chǎng)所,上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴而行。
2、不要帶
身上不要攜帶過(guò)多財(cái)物,如現(xiàn)金、手機(jī)、mp3等,這樣會(huì)減少校園暴力發(fā)生的概率。
3、不要慌
遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,做出正確判斷。
4、不要怕
可以給對(duì)方一些財(cái)物,并尋找時(shí)機(jī),記住對(duì)方的相貌特征、衣著打扮,并及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師,也可以請(qǐng)警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時(shí),大家共同攜手相助,堅(jiān)決抵制校園欺凌。
同學(xué)們,讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
記得著名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了?!蔽覀児餐钤谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象、影響著對(duì)外開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然。可見(jiàn),文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度
同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,
知識(shí)是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,文明禮貌是知識(shí)的縮影,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實(shí),那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,搖搖欲墜.一個(gè)有知識(shí)的人,學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已,所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下的講話的題目是——《我們要勇敢面對(duì)煩惱》
老師告訴我們,許多夢(mèng)想構(gòu)成了我們的人生。我們的人生,它不是一首浪漫的詩(shī),也不是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲。它是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏擊,它是歡樂(lè)與痛苦的交替,它是等待我們?nèi)ゴ┰降臒郎衬?/p>
沒(méi)有煩惱的人,無(wú)論是在順境還是逆境,也無(wú)論你是學(xué)者還是作家還是普通的工人和學(xué)生,都逃不出煩惱的追捕。當(dāng)我們學(xué)生面對(duì)繁多的試題、升學(xué)的壓力時(shí),我們都應(yīng)該去勇敢面對(duì)這些困惑。沒(méi)有煩惱就沒(méi)有幸福,煩惱不是失敗的原因,而是成功的動(dòng)力。就像哭泣是快樂(lè)笑容的基礎(chǔ)一樣。不敢面對(duì)市場(chǎng)的變化,商人就沒(méi)法賺到金錢(qián)。
也許,你會(huì)想把明天的煩惱 讓今天通通都去消滅掉,這看起來(lái)很有道理??墒?,今天的煩惱今天全部解決就行了,明天的煩惱讓明天的自己去面對(duì)和解決,這樣日子就會(huì)快樂(lè)起來(lái),我們每天都面對(duì)一些煩惱。我們要去真誠(chéng)地去過(guò)每一天。明天的功課明天再做,先做好今天的功課再說(shuō)吧!人生就是這樣一步一個(gè)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階都是你到達(dá)勝利終點(diǎn)的過(guò)程。
煩惱是我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)的古怪的朋友,我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會(huì)在快樂(lè)和煩惱中慢慢長(zhǎng)大,就像花兒在田地里享受著陽(yáng)光和承受著風(fēng)雨一樣,只要我們不怕和煩惱做對(duì)手,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的夢(mèng)想。
謝謝!我的演講完了,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《健康生活》。
人人都希望自己健康,人人都想獲得健康。傳統(tǒng)的健康觀認(rèn)為“沒(méi)有疾病就是健康”,這是不全面的?,F(xiàn)代的健康觀是整體健康觀,世界衛(wèi)生組織給出了健康的定義——“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。
在此,我向所有同學(xué)發(fā)出健康生活的倡議:
1、“身體是革命的本錢(qián)”,有了健康強(qiáng)壯的身體才能夠有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉技能,掌握本領(lǐng)。我建議同學(xué)們課余時(shí)間多到室外活動(dòng),例如進(jìn)行快走、慢跑、做體操等有益身心的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí),還要多做力所能及的體力勞動(dòng),例如在家?guī)透改缸鲂┘覄?wù)事,在學(xué)校參加一些義務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中收獲健康和快樂(lè)。
2、隨著社會(huì)的進(jìn)步,心理健康越來(lái)越受到人們的重視。追求心理健康的過(guò)程是不斷體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立自信,挖掘自我潛力。平時(shí)多和同學(xué)交流、溝通,學(xué)會(huì)包容、理解他人,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉專業(yè)技能,為今后更好地適應(yīng)工作需要打下基礎(chǔ)。同時(shí)還要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,各方面提高自身素質(zhì)。
4、學(xué)習(xí)榜樣和模范的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)講誠(chéng)信,講友愛(ài),講品德;懂禮貌,懂謙讓,懂節(jié)約的優(yōu)秀學(xué)生。
健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ),健康是創(chuàng)造美好生活的基本前提,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用運(yùn)動(dòng)和良好的生活習(xí)慣來(lái)使我們的身體健康,用興趣的培養(yǎng)和樂(lè)觀的精神來(lái)使我們的心理健康,用高尚的情操和品德來(lái)使我們更好地適應(yīng)社會(huì)。讓健康與我們的成長(zhǎng)相伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自初三9班的--,今天我國(guó)旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸,我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州,倚在水泊交織的臂彎,枕著清清的溪流,盡享時(shí)光間無(wú)盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無(wú)際的美麗湖水——太湖。
春花爛漫時(shí),和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳,漫步在湖水兩岸,陽(yáng)光灑下一片光輝,銀色鍍?cè)诤嫔?,泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過(guò),湖水被勾畫(huà)成一朵朵的漣漪。一聲槳聲,一聲搖櫓聲,嘩嘩撥開(kāi)水的聲音,都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下,直至水中央,便如蜻蜓輕輕一點(diǎn),暈開(kāi)細(xì)小的綠波,微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天,煙雨微朦,兩岸的蘆葦叢,伴著煙波浩渺的太湖,仿佛籠著輕紗的夢(mèng)。
相信這會(huì)是許多人記憶中的景象,但我們不無(wú)惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn),這樣的美好,隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了,逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中,漂浮的水葫蘆,漸漸侵襲了水體;亂丟的漂浮物,隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌,它們被徹底地改變,變得渾濁不堪。
再到日常生活中,時(shí)??梢?jiàn)水肆意流淌。我們是否留意過(guò)水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水?是否留意過(guò)水龍頭中洶涌而出的水的哭泣?水,在呼喊,在嘆惜,在求助。身為水城一份子的`你我,有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”,但我以為節(jié)水更需要心靈的覺(jué)悟。捫心自問(wèn),我們真的愿意看見(jiàn)水流干涸的景象嗎?真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去式名詞嗎?所以,把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來(lái)珍惜吧;把水當(dāng)做最珍貴的東西來(lái)呵護(hù)吧。
愿我們會(huì)從心底滋生出無(wú)數(shù)的水滴,匯聚成一條奔騰的活水,匯聚在人間的天堂;愿重見(jiàn)昔日靈動(dòng);愿看見(jiàn)現(xiàn)代與自然之美相伴,水與文明相擁!這需要我們每個(gè)人共同的努力,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十八
“人而無(wú)信,不知其可也?!蔽蚁胱x過(guò)《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人,對(duì)這句話一定不會(huì)陌生,這是里面講誠(chéng)信篇中選自《論語(yǔ)·為政》的一句格言。
大家都知道,中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó),《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō):“與朋友交,言而有信?!薄抖Y記·中庸》中稱:“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?!敝袊?guó)的傳統(tǒng)文化是最講信用的,而歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明:誠(chéng)信為本,于世于人,于國(guó)于民,何其重要。
回想從開(kāi)天辟地至今,就有著許多講誠(chéng)信的故事。西漢初年,季布為人正直,樂(lè)于助人,特別講信義,當(dāng)時(shí)諺語(yǔ)說(shuō):得黃金百斤,不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語(yǔ)。北宋晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫(xiě)過(guò)的,于是他毫不猶豫地向君主和主考官說(shuō)明實(shí)情,要求換個(gè)考題,《晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙,子期,一個(gè)撫琴,一個(gè)聽(tīng)音,衣袂飄飄,風(fēng)清云淡,于是在高山流水中結(jié)為知音,并莊嚴(yán)約定,后來(lái)故人逝去,再無(wú)知音,伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴,便是對(duì)友誼的誠(chéng)信。方志敏,一位無(wú)私的共產(chǎn)黨員,他的遺書(shū)可謂樸實(shí)而又感人:“我經(jīng)手的錢(qián)有上百萬(wàn),但我知道那是普通百姓的血汗錢(qián),是用于革命事業(yè)的?!毕嘈胚@番話會(huì)令“伸手派”汗顏。這遺書(shū)體現(xiàn)了入黨宣誓時(shí)定下的對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的誠(chéng)信,千金難易。
可如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景之下,在各種文化交融,價(jià)值取向多元的社會(huì)里,有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為:誠(chéng)信“一文不值”,中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過(guò)時(shí)”。這種錯(cuò)誤的迷失,導(dǎo)致了個(gè)人乃至社會(huì)行為的偏差。
在這里不妨舉個(gè)例子。華裔美國(guó)科學(xué)家微軟中國(guó)研究院前任院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士,去年在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《一封給中國(guó)留學(xué)生的信》,文中寫(xiě)到他面試一個(gè)求職者的經(jīng)歷。在面試談話的過(guò)程中,求職者表示,如果錄用他,可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)??墒抢畈┦坎](méi)有錄用他,原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則,缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠(chéng)信”。文中還寫(xiě)了有關(guān)中國(guó)留學(xué)生的實(shí)例,某些中國(guó)學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國(guó),可一有工作機(jī)會(huì),他們就馬上申請(qǐng)離開(kāi)學(xué)校,將自己的承諾拋在一邊。
想一想,長(zhǎng)此以往,我們失去的僅僅是誠(chéng)信嗎?
不!我們失去絕不僅僅是誠(chéng)信!
有人認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)缺少人文關(guān)懷。其實(shí)主要就是精神家園的迷失,缺乏誠(chéng)信,就是精神家園迷失的具體體現(xiàn)。因此,尋找精神家園已經(jīng)成為人文關(guān)懷的首要任務(wù)。那么,到哪里去尋找精神家園呢?
×年4月,《中華民族傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)全國(guó)出版發(fā)行,為該書(shū)題詞:“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”。李嵐清副總理為該書(shū)所寫(xiě)的序中指出:中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德教育資源。我想,這無(wú)疑是我們至美至善的精神家園。
在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們民族的靈魂,成為中華民族壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的民族精神。因此,在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展新階段的時(shí)候,我們更要大力提倡繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
也許還有些人會(huì)覺(jué)得,傳統(tǒng)美德離我們很遠(yuǎn),我們只要安于本分,不做違法亂紀(jì)的事就行了。
可是你想過(guò)嗎?當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你與朋友相聚不失約的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你“志存高遠(yuǎn)”而又“腳踏實(shí)地”的時(shí)候┄┄你所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德嗎?!
隨著《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的不斷出版和發(fā)行,全國(guó)上下都掀起了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的浪潮。我們堅(jiān)信,有這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們的學(xué)生一定能健康成長(zhǎng)!我們期待,有這樣一座美麗的精神家園,中華傳統(tǒng)美德將會(huì)再放光彩
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇十九
我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂(lè)的事。
我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚(yú),我們?cè)谝积R愉快地玩耍,它們圍著我跳舞,聽(tīng)我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。
我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺(jué)得自我變輕了,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自我向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲,他們開(kāi)心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”
突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,此刻的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”
我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見(jiàn):一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹(shù)在轟鳴的電鋸聲中倒下……
我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開(kāi)了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!
清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇二十
老師們、同學(xué)們:
大家上午好。從上學(xué)期末開(kāi)始,我校開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng),同學(xué)們都很積極,紛紛閱讀了指定的書(shū)籍及一些經(jīng)典的課外書(shū),并寫(xiě)下了讀書(shū)筆記和讀后感。在上一周,我們舉辦了一、二、三年級(jí)的“講故事”比賽和四五六年級(jí)的“讀經(jīng)典名著,做書(shū)香少年”演講比賽,還組織大家參加了廣州市課外閱讀競(jìng)賽的初賽等活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽,并將推薦成績(jī)突出的同學(xué)參加廣州市書(shū)香少年的評(píng)選。這些活動(dòng)雖不是轟轟烈烈地開(kāi)展,但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣,培養(yǎng)了一批批校園的“書(shū)香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個(gè)感人的鏡頭:當(dāng)救援隊(duì)員在一片廢墟中找到一個(gè)被困的小女孩,讓官兵們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕,最終使小女孩堅(jiān)強(qiáng)?是書(shū)籍。的確,讀書(shū)使人懂禮、明智,讀書(shū)使人成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。
如果一個(gè)人在他的有生之年,沒(méi)有看過(guò)幾本有意義的書(shū),可以說(shuō),他的這一生是在虛無(wú)縹緲中度過(guò)的,這一生都沒(méi)有任何意義可言。
如果要說(shuō)一個(gè)人最寶貴的東西是什么?那很多人都會(huì)說(shuō)是知識(shí)。那傳播知識(shí)最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書(shū)了。我相信,每一個(gè)人,在課余時(shí)間或多或少都會(huì)選擇性的看一些書(shū),只是我們要取其精華,去之糟粕,讓書(shū),真正發(fā)揮它的作用,體現(xiàn)它的價(jià)值。
陶行知曾說(shuō)過(guò)“人生應(yīng)該有幾本墊底的書(shū)?!辈诲e(cuò),書(shū)給了我們淵博的知識(shí)。我記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫《說(shuō)書(shū)名》的快板,其中的最后一句就是“不讀書(shū),可不成,書(shū)是藥,治愚人,書(shū)是船,起航程,書(shū)是燈,引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門(mén),未來(lái)事業(yè)一定成……”這幾句快板詞,也充分體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。
一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族;一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì);一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園;一個(gè)崇尚讀書(shū)的人,一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們,汶川大地震逝者已逝,生者及沒(méi)有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們,要珍惜現(xiàn)在有書(shū)的日子,要珍惜現(xiàn)在能捧起書(shū)的日子,與書(shū)為友,與經(jīng)典同行,在書(shū)海中遨游,在書(shū)山中攀登,祝愿同學(xué)們做一個(gè)新時(shí)代的讀書(shū)人。
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《紅五月》
五月,是紅色的,是革命先烈用鮮血染紅的。
我國(guó)近代史上的紅五月,有著許多可歌可泣的英勇事跡。
1920xx年的"五四"運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁(yè)。1920xx年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊,誓死力爭(zhēng),還我青島,拒絕合約簽字”等口號(hào),為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,火燒趙家樓,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此,中國(guó)的歷史上多了一頁(yè)輝煌的篇章。
1920xx年,全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日、英資本家的罷工斗爭(zhēng)。5月15日,上海日本紗廠工人為抗議日本資本家無(wú)理開(kāi)除工人舉行了罷工,日本資本家開(kāi)槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。隨后的"五卅"運(yùn)動(dòng),顯示了中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標(biāo)志著中國(guó)革命新高潮的到來(lái)。
革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念;他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠(yuǎn)是革命交響曲中恢弘的篇章。
凝視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們的熱血洶涌澎湃,這是革命先輩用鮮血染紅的旗幟,這是龍的傳人自強(qiáng)不息的見(jiàn)證,每一個(gè)成就都記載著輝煌,每一個(gè)足跡都印證著榮耀。
聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每一個(gè)音符都包含著力量,每一個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。
國(guó)旗飄飄,向我訴說(shuō)著前輩的囑托與期望,這使我們信心百倍,氣勢(shì)如虹:祖國(guó)啊!我們不會(huì)讓您失望,您將為我們感到驕傲和自豪。
讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們創(chuàng)造!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇二十二
老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿愛(ài)》。
當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌覂?nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操站軍姿時(shí),也許,你并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒(méi)有想過(guò),眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)任何包括書(shū)籍在內(nèi)的事物、聽(tīng)不到包括口號(hào)聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的能力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有3.5億殘疾人,而我國(guó)約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè),營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì)氛圍,聯(lián)合國(guó)將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著、工作著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活,堅(jiān)持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來(lái)的。為了保證演出效果,排練時(shí),這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過(guò)這種方式來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對(duì)他們,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛(ài),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
早戀主題班會(huì)主持稿 早戀發(fā)言稿篇二十三
人的一生就像是一條跑道,從起點(diǎn)開(kāi)始,向右延伸。起點(diǎn)的時(shí)候,生命是張蒼白無(wú)力的紙,在不斷豐富閱歷的成長(zhǎng)中,將生命涂抹成絢麗多姿的畫(huà)卷。生命能夠伴著辛酸的淚水,能夠伴著喜悅的心境,而我的生命并不是一種絕對(duì),也有喜怒哀樂(lè),而這些值得回憶的事全被收進(jìn)我的胸膛,陪伴著我走下去……
我喜歡踩著落葉,聽(tīng)著腳底“沙沙”的聲音,清脆而又動(dòng)聽(tīng),似乎譜成一曲森林的協(xié)奏。記得兒時(shí)爸爸常載我去鄉(xiāng)村游玩。我愛(ài)上了充滿了神秘感的小樹(shù)林,林中有歡快泠淙的流水,林中也有鳥(niǎo)兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著落葉,爸爸牽著我的小手,我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭,再?gòu)哪穷^到這頭,仿佛小小的心中承載了一切,因?yàn)槟菚r(shí)是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。
楓紅的樹(shù)葉兒,留戀著,戲舞著落下,飄飄蕩蕩。有著一絲對(duì)大地的愛(ài)慕,最終成眷屬。爸爸牽著我,緩慢地走著,我還是蹦跳地走,而爸爸始終走得很緩慢?!鞍职?,快走啊,葉子的聲音多好聽(tīng)!”爸爸笑了,很親近,似乎前些日子工作上的勞累全部煙消云散。“嗯,好咧!”我的腳邊葉子打旋著轉(zhuǎn),爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著。天上一群飛鳥(niǎo)像游魚(yú)般穿過(guò)小樹(shù)林,飛翔的影子蒸發(fā)成鳴叫。我說(shuō)累了歇一會(huì)兒,于是爸爸領(lǐng)著,我們做到了一塊大石頭上。
“為什么爸爸比我高?”“因?yàn)槲沂前职帧!薄澳窃鯓硬拍芨职忠粯?”爸爸站起身,走到河邊?!耙?yàn)榘职肿叩煤苈?,爸爸卻自豪地說(shuō)。我皺起了眉頭……“其實(shí)在人生的道路上,要緩慢地走。緩慢地走,意思就是說(shuō)呀,你要一步一個(gè)腳印,要走得踏實(shí),走得穩(wěn)重,不求快,但求不跌倒,還要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中無(wú)愧,就是不后悔呀,就像這樣”,爸爸穩(wěn)重地走著,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就會(huì)跌倒啊!此刻你也慢慢地大了,那樣就會(huì)顯得很浮躁,我不愿意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力奪取成功!”水流得很歡快,時(shí)而構(gòu)成白色的股流,時(shí)而清澈見(jiàn)底。我突然覺(jué)得爸爸的形象變得高大起來(lái)。雖然那時(shí)年紀(jì)不大,但卻懂得爸爸講的是有意義的,是在告訴做一個(gè)好人的道理!
我拉動(dòng)冗長(zhǎng)的呼吸,體味著那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。我的生命要更充實(shí),我也要更堅(jiān)實(shí)地走下去。前方充滿坎坷,我也要沖破阻擋,讓人生之路印上我堅(jiān)定地足跡!這些諄諄教導(dǎo)陪伴著我,直到此刻!
還是由爸爸牽著我,溫暖的大手握著稚嫩的小手,緩慢穩(wěn)重地走在父女的世界中,似乎在領(lǐng)悟生命之道,堅(jiān)定不移地向前走著,走著……