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最新閱讀建議 閱讀意見和建議匯總(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-13 21:37:57
最新閱讀建議 閱讀意見和建議匯總(十三篇)
時間:2024-07-13 21:37:57     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

閱讀建議 閱讀意見和建議篇一

大家好!

第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出:閱讀對一個民族的文化影響是巨大的,世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位,每4500個猶太人就擁有一個圖書館,600萬左右的以色列人,平均6個人就訂一份英文報紙。猶太人會在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此,猶太人才會產(chǎn)生出眾多偉大的人物,如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門德爾松等等。有研究證明:猶太民族對人類的貢獻,很大程度是因為他們是酷愛閱讀的民族。

我們學(xué)校自xxxx年開始,就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時,開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動,我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認為最感人、最溫馨的生活畫面就是親子共讀,它能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也是親子間溝通的最好的橋梁。

因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動倡議:

1.請您為孩子選擇正確的讀物,完善家庭圖書角。今天的這個時代,圖書豐富,豐富到泛濫的時代,選擇讀物更成了家長必做的一件事。我們試想,世上有這么多書,都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年,而書是無法看完的,所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學(xué)校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完,一輩子不忘。作為家長,有必要對孩子進行引導(dǎo)性的閱讀,結(jié)合學(xué)校的閱讀過級活動,為孩子們選購正確讀物,完善家庭的圖書角。

2.請您控制孩子花在電視上的時間,和孩子一起談書。調(diào)查顯示,一個孩子每個星期看電視超過十個小時,學(xué)習(xí)成績一定下降,并且也會影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時間,用書武裝他們,讓他們與書為伴,與書為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書,茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人、書中的事,談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀,只會讓我們的孩子們走得更遠。

3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里,每天中午二十分鐘的午讀,是孩子聞著墨香的時間。在家里,家長也要選擇固定的時間給孩子閱讀,讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當(dāng)習(xí)慣成自然后,孩子會在閱讀中也會找到屬于自己的樂趣。

4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折?!泵孔x完一本書,和孩子一起填寫自己設(shè)計的“閱讀存折”,既是孩子們成長的一個記憶,也是孩子的童年留下一筆財富。

5.請您和孩子一起積極參加學(xué)校各項的閱讀活動。如向校報“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動等。

讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個孩子的心間,讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長。愿親子共讀,在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下,更加出色!

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇二

尊敬的家長:

你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。所以,我們呼吁,我們倡議:

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評比“書香家庭”,藏書量有一定的要求。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇三

在“陽春布德澤,萬物生光輝”季節(jié),一個散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了,這是全世界讀書人的節(jié)日。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

一項讀書調(diào)查顯示:中國學(xué)生業(yè)余閱讀量年人均五千字,美國學(xué)生三萬字。在中國學(xué)生閱讀的五千字中,70%是教輔。而盛產(chǎn)科學(xué)家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!

一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個低質(zhì)乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族,歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的教誨,有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書,會將我們帶入一個精彩繽紛的世界,與古人交流,與大師對話,飽覽壯麗山河,暢游古今中外;讀書,能帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,視通萬里的翅膀,擁有充實健康、海闊天空的人生。

在第二十個世界讀書日來臨之時,讓我們共同發(fā)出倡議:

從這天開始,準(zhǔn)備一本手邊書,培養(yǎng)隨時閱讀的習(xí)慣吧;

從這天開始,如果和朋友閑談,不如就談?wù)勛x過的書,講講你與圖書的故事和情緣吧;

從這天開始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;讓這一生,有一縷書香陪伴吧。

從這天開始,走進圖書館,讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節(jié)日吧;

4月23日,不止是個節(jié)日,更是一個警醒,一年之計在于春,四季都是讀書時。讓我們從這天做起,以書為友,以書為鑒,讓整個校園洋溢書墨的香氣,共同構(gòu)建一個書香的校園,文明的校園、文化的校園!

閱讀建議 閱讀意見和建議篇四

親愛的讀者:

書是傳承人類文明的使者,書是人類進步的階梯,圖書館是知識的海洋、文明的殿堂,既是讀者獲取知識和技能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂,又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園,寧靜致雅的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們用心呵護,良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。

但在我們身邊,還存在一些與文明閱讀、節(jié)能環(huán)保意識相悖的現(xiàn)象:少數(shù)讀者漠視圖書館相關(guān)管理規(guī)定,在館內(nèi)吃零食,隨手丟棄垃圾,隨意堆放從書架上拿來的圖書,搶占座位;個別讀者在圖書館大聲喧嘩,高聲朗讀,隨意接打手機,影響到自習(xí)的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時缺乏節(jié)約意識;有些讀者不愛惜圖書,勾劃涂抹,造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”,讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計算機、閱覽桌椅等,既給讀者利用帶來不便,也增加了維護成本……

圖書館是我們共同的精神家園,營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境需要全體讀者的共同努力,我們向全體師生倡議,爭做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者:

1.自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)章制度。

2.自覺維護館內(nèi)良好的秩序,憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館,不搶占座位,不隨意挪動閱覽桌椅,離座時隨手將椅子擺放好。

3.愛護書刊,不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放,養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習(xí)慣。

4.節(jié)約使用圖書館水電等資源,不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮,及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯,一層兩層樓盡量不使用電梯。

5.自覺維護安靜的學(xué)習(xí)氛圍,進入圖書館,主動將手機調(diào)為震動或靜音,不在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊,以免影響他人閱覽。

6.自覺維護圖書館整潔的環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食,禁止在館內(nèi)用餐;嚴禁在館內(nèi)吸煙,不使用明火。

7.愛護館內(nèi)設(shè)施設(shè)備,不污損建筑設(shè)施,不損壞設(shè)備,不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經(jīng)許可,不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。

親愛的讀者,讓我們攜起手來,互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識,從我做起,從小事做起,為倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建低碳環(huán)境,構(gòu)建和諧圖書館,做一位文明讀者而努力!

閱讀建議 閱讀意見和建議篇五

“天蒼蒼,野茫茫,讀書沒有說書忙?!痹捳f某年某月某日,古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟濟一堂,開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡稱高):書籍是人類進步的階梯。(老高,你也是的,踩著書邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。

孔子:關(guān)于選書,老朽頗有心得——三本書,必有中意者。擇其優(yōu)者而買之,其劣者而棄之。

普希金:假如你不會選書,不要憂郁,也不要悲傷!在買書時問問專家。相信吧,選書不再是難題。

赫巴德:一本對我們無所求的書,才是真正的好書。

高(小結(jié)):幾句話道破選書的“天機”。

奧斯勒:買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。

朱熹:循序而漸進,熟讀而精思。

黃庭堅:讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

錢惟演:敝人平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。

高(小結(jié)):讀書不在乎數(shù)量,不在乎時間,不在乎地點。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢?

米盧:讀書,決定一切。羅曼。

羅蘭:和書籍在一起,永遠不會嘆氣。(有益健康)

余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛詳——能夠如此,讀書的世界也就成了美的境界。

小結(jié):讀書的好處的確很多,令人修身養(yǎng)性,增長見識,我們有什么理由不去讀書呢?

后記:看過之后,一定會奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛。

閱讀建議 閱讀意見和建議篇六

xxxxxx:

鶯飛草長,芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進會向全市人民倡議:

一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃,每天堅持。

二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。

三、要博覽群書。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。

讓我們大家一起來體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界吧!

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇七

老師、同學(xué)們:

大家好!面對全校的閱讀現(xiàn)狀,我很是擔(dān)心。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀,如何提高閱讀水平呢?只有多讀書。由此可以推出,讀書是很重要的,更何況我們解小是一個書香校園。因此,我代表六年級中隊,向大家建議:

1。首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣,形成習(xí)慣。

讀書,一定要在心里真正去愛,才能讀得進去。如果心中不愿意,再好看的書也黯然失色。好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。只有去了解了,才能更喜歡書。

2。要學(xué)會選擇適合自己的作家作品。

每個人的風(fēng)格、喜好是不同的,也正因為如此,世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品,內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。

3。瀏覽、了解。

瀏覽不等于走馬觀花。可以先看看作者是誰,寫作的背景如何,再讀讀序文以及跋語,了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍,明白作品的故事以及人物的命運。

4。隨時進行勾劃摘抄。

一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落,看過就往豈不可惜?如果是自己的書,可以在上面畫出自己喜歡的語句,再細細品讀;如果是別人的書,可以備一本摘抄本,把好句好段摘抄下來,就能在作文上引用了。

5。集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的,但對其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解,閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面,吸收更多有益的知識。

6。多與別人交流。

把自己的思想和別人的思想交換,自己也因此能得到新的知識,不是一舉兩得嗎?我在家里,常常把自己認為好的書推薦給媽媽,還加深了和家長的溝通,不是很完美嗎?

以上就是我個人的建議,還希望大家要盡量結(jié)合自己的實際情況進行閱讀,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,持之以恒地讀下去,終將成為智者。

閱讀建議 閱讀意見和建議篇八

親愛的家長們:

每一位父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,希望他熱愛閱讀,熱愛學(xué)習(xí)。為了這個變得優(yōu)秀的愿望,父母們會給孩子買很多優(yōu)秀的書籍,比如你現(xiàn)在看到的這一套經(jīng)典的童書,就擺在了很多孩子的書架上。有書的童年總是令人羨慕的,但是這里面有一個問題,就是這些書雖然在這個家里,在孩子的書架上,但是它真的成了孩子的書,成了這個家里的書了嗎?這個問題也是令很多家長頭疼的問題。其實,對于一個家庭來說,讓孩子愛上閱讀的最好辦法,就是親子共讀。下面提供的關(guān)于親子共讀的十條建議,也許可以給您一些幫助。

建議一:讓這件重要的事情首先變得美妙

親子共讀當(dāng)然很重要,但它首先應(yīng)該是一件美妙的事情。因為共讀的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。當(dāng)孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁聽故事,他首先享受到的就是父母的愛,父母的聲音讓他感受到了愉悅,感受到了一個個故事的趣味。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關(guān)系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。

建議二:相對固定時間,以便習(xí)慣的養(yǎng)成

親子共讀的時間可以相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,每個家庭可以根據(jù)自己的家庭情況確定一個時段。每天和孩子共讀的時間大約十五分鐘,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當(dāng)進行調(diào)整,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。

建議三:親子共讀的形式以大聲讀和默讀為主

大聲讀就是出聲地朗讀。對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進學(xué)校、走進課堂也會很專注,同時因為善于傾聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習(xí)慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。對于中高年級的孩子,親子共讀的方式除大聲讀以外,還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問,也不要監(jiān)督孩子,更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時間可視孩子的閱讀狀況而定,可以持續(xù)20~30分鐘。

建議四:不要將親子共讀的過程變成認字的過程

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認字,以為孩子認字多了,就能早早地開始獨立閱讀。其實,這是走進了一個誤區(qū):強迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強迫下,與書“奮斗”了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。

因此,各位爸爸媽媽們,請不要急于讓孩子認字,不要急于教給孩子閱讀的方法。我們見了太多認識很多字的大人和孩子,根本不去閱讀,但是我們什么時候見過一個酷愛閱讀的人不認字呢?最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

建議五:不要過早責(zé)令孩子獨立閱讀

一些家長擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學(xué)會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨立閱讀,希望借此培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力。其實即使孩子學(xué)會了很多漢字,也不宜讓他早早獨立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養(yǎng)了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨立閱讀能力的有效方法。親子共讀不只適用于幼兒,還適合所有的孩子,因為其本質(zhì)是親子共同分享閱讀的快樂。

建議六:不要在孩子看電視的時候命令他去閱讀

當(dāng)孩子在津津有味地看電視節(jié)目時,如果家長說“我們一起來閱讀”,這是很不明智的做法。這就等于將電視和書籍對立起來,這樣的結(jié)果是我們不想看到的。對于沉迷電視的孩子,家長首先應(yīng)該限定他每天看電視的時間,等到孩子到時間關(guān)閉了電視機時,他就無事可做,而且很少有孩子愿意早早睡覺,這時候,你再說:“孩子,讓我給你讀一段好玩的故事吧!”他一定很樂意。

建議七:不要以為親子共讀是媽媽的事情

目前大多數(shù)的家庭都是由媽媽和孩子進行親子閱讀。其實,閱讀不僅是媽媽的事情,爸爸也應(yīng)該參與進來。在親子共讀活動中,孩子也需要爸爸的引領(lǐng),需要進入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界。而且,爸爸也應(yīng)該給孩子做出讀書的表率。

建議八:親子共讀貴在堅持

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實上,只要我們堅持一段時間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,因為他每天都在等著下面的故事呢!

建議九:與孩子平等地聊書

親子共讀后,大人可以找一些孩子感興趣的話題,和孩子平等地聊書,從而引發(fā)孩子對閱讀的思考。但是不要將這個過程變成一次次測試,那樣會讓孩子感覺在接受考問。聊書的過程中,要鼓勵孩子大膽質(zhì)疑,不要拘泥于什么標(biāo)準(zhǔn)答案,應(yīng)以開放性的觀點引導(dǎo)孩子進行更深入的思考和更廣泛的閱讀。

建議十:適當(dāng)拓展閱讀時空

把握機會拓展閱讀時空,有助于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和思維品質(zhì)。親子共讀不是讀完一本書就完成的事情,可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領(lǐng)域,讀完一本書后,還可以引導(dǎo)孩子閱讀相關(guān)系列的書籍,將幾本書中的人物事件進行對比等。這些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍。親子共讀是讓孩子愛上讀書的最有效的辦法。年輕的爸爸媽媽們,如果你還沒有和孩子共讀的經(jīng)歷,那就請從這里開始,從這一套經(jīng)典童書開始,攜著孩子的手,開始愉快而溫暖的親子閱讀之旅!

閱讀建議 閱讀意見和建議篇九

尊敬的高老師:

您好!

我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長了兩個年頭,三個學(xué)期了。

首先我向您說聲:“謝謝!”再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點對我們做家長的來說是有一定的責(zé)任,對孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。

因此,從今開始,我們家長會和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻的這種偉大精神,使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!

家長:xxxx

xxxx年xx月xxx日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇十

尊敬的高老師:

您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長了兩個年頭,三個學(xué)期了。

首先我向您說聲:“謝謝!”

再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點對我們做家長的來說是有一定的責(zé)任,對孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。

因此,從今開始,我們家長會和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻的這種偉大精神,使我們的.家長非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!

家長:xx

20xx年10月28日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇十一

廣大市民朋友:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,促進人的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),用書香充實心靈,豐富人生。

每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

全縣各級黨政機關(guān)、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等,使讀書學(xué)習(xí)在渦陽蔚然成風(fēng)。

最是書香能致遠,全民閱讀正當(dāng)時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì),讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標(biāo)志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗。

閱讀建議 閱讀意見和建議篇十二

xxx:

"書籍是人類進步的階梯"。歷史告訴我們,任何一個民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動全民閱讀的高潮,向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動起來;

二、全省每一個家庭積極行動起來;

三、全省每個單位積極行動起來;

四、全省各級新聞媒體積極行動起來。

讓我們立即行動起來,與好書為伴,快樂讀書吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

閱讀建議 閱讀意見和建議篇十三

在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。

書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設(shè)、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設(shè)書香xx,我們向全市人民發(fā)出倡議:

——讀書吧!每一位市民,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個小圖書角、訂一份報紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。

閱讀陪伴人生,書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

建議人

20xx年xx月xx日

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