在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇一
他,就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
翻書,細(xì)思。我們是否真正研究過一種昆蟲?我們是否曾停下奮進(jìn)的腳步,去傾聽自然界獨(dú)特的聲音?我們常常只顧著前進(jìn),而忽視了那么多身邊的美。而這一本書,卻將大自然的獨(dú)特,以清新的語言記錄成一個個生動的故事展現(xiàn)在我們面前。
《昆蟲記》,“昆蟲的史詩”,不朽的巨著。
品讀,細(xì)想。自然界中,我們究竟遺漏了多少精彩?圓網(wǎng)蛛的織出的網(wǎng),蟋蟀從不隨遇而安的性格,螳螂修女般具有迷惑性的外表,蟬短暫的歌唱。若不讀這本書,我又會了解多少呢?這的確是一本神奇的書啊。它包容了自然界中螞蟻、螢火蟲等熟悉而又陌生的動物,展現(xiàn)出自然界獨(dú)一無二的魅力。
《昆蟲記》在不經(jīng)意間,打動我。
讀罷,細(xì)品。在法布爾樸素的筆下,這一本巨著變得獨(dú)特,它沒有像普通的科普名著那么枯燥,而是充滿了活力與詩意。似美文,如詩歌。一書讀罷,那旖旎的墨香氤氳在空中,我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……
《昆蟲記》,一本科學(xué)巨著,亦是文學(xué)著作。
品讀著圣甲蟲爬坡時反復(fù)跌倒的情景,我仿佛看到了他在不斷失望后又振作的樣子,仿佛聽到了他內(nèi)心中堅(jiān)定的吶喊。從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是圣甲蟲永不言敗的精神;閱讀者昆蟲驅(qū)趕蟬,想要霸占“清泉”時的樣子,我仿佛看到了那群昆蟲貪婪的面目,仿佛感受到了蟬樂善好施的品質(zhì);品味者圓網(wǎng)蛛織網(wǎng)時的文字,我仿佛看到了它織網(wǎng)時靈活的轉(zhuǎn)動,仿佛看到了那天衣無縫的網(wǎng)。此刻,我不得不為他們的精神而贊嘆,不得不為大自然的奇妙而驚訝。
讀《昆蟲記》,隨法布爾在園中欣賞昆蟲之舉,欣賞自然,欣賞美。
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇二
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。
在法國 ,有一本關(guān)于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實(shí)上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇三
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,有了一個很大的感想——實(shí)踐出真知。
《昆蟲記》這本書主要記載了法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對昆蟲的研究。作者法布爾通過親自的實(shí)踐,揭開了昆蟲世界的許多奧秘。
書中作者驗(yàn)證松毛蟲是通過它們沿路吐絲所織成的絲帶引導(dǎo)自己回到窩里時,他是通過實(shí)踐去探究的。最后,他得出了結(jié)論:松毛蟲是靠沿路吐的絲來回到窩的。書中說到“昆蟲的‘自殺’”時,作者通過實(shí)踐去檢驗(yàn)了“蝎子自殺”這一說法。結(jié)果發(fā)現(xiàn),蝎子并不知道自殺,人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。
是的,實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見日月星辰東升西落,以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的,后來還出現(xiàn)了“地心說”。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時候我們會被問題的假象所迷惑,得出錯誤的結(jié)論。所以,實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!
在生活中,我也遇到過很多令我疑惑不解的問題、不知真假的說法等。其中,有很多我也是通過實(shí)踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時遇到一道題不會做,我便尋找材料,通過實(shí)驗(yàn)得出了答案。后來評講時,我的答案真的是正確的!所以,實(shí)踐真的能出真知!
是的,40年前,歷史也告訴我們:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1978年“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論”)。讀了這本書,我更懂得了:我們應(yīng)該多動手,多實(shí)踐,并分析實(shí)踐結(jié)果,從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論,而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的!
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇四
在這個極為特別寒假時,我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的,他直到最后連字都看不清了,還要堅(jiān)持寫第十一章。
這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書主要寫了,亨利·法布爾在昆蟲世界里發(fā)現(xiàn)了一些有趣又奇怪的現(xiàn)象,比如:橫著走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙,意象自然深:蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果相同:都是成蟲死了,幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來,作者又做了一個實(shí)驗(yàn):把幼蟲的血轉(zhuǎn)到成蟲中,看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后,作者得出了一個道理:昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。
看完這本書,我得到了一個道理:結(jié)果不是光想出來的,要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)做出來的!
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇五
我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實(shí)的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷?。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年,并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新;對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時,在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄,通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔蹎??他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示:平常的工作生活無趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧]有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想,一個人要是沒有了一件熱愛的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎?
一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時還要更早起來補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問老師題,一直問到上課。太陽終于升到了天空正中,吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說不定老師還會說是速度問題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別?老虎(老師)來了就跑(安安靜靜),一沒有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來),但仍提心吊膽(老師的眼隨時在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡單反射會一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的,做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識學(xué)的真起來,而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀昆蟲記有感400字 讀昆蟲記有感600字左右篇六
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。
里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘⒆拥膼?。它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣。這樣,它的卵就會被悶死在里面。因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個很好的辦法,預(yù)備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住。其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的。但是,對于柔弱的小蠐螬來說,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?!難怪人們都說:“母愛是最偉大的”。
我最討厭的則是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧觼韺ふ沂澄铮粫帽氨傻氖侄蝸慝@取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時,我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)??!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時,同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。