在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇一

《fm81、6恐怖故事》

直播互動(dòng)恐怖娛樂(lè)節(jié)目

65分鐘

武漢傳媒a119電臺(tái)，周二至周六22:25~23:30

據(jù)了解，武漢傳媒a119電臺(tái)鐵桿聽(tīng)眾多為大學(xué)生。而大學(xué)生對(duì)鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節(jié)目中不會(huì)涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會(huì)把鬼或靈魂直接提出來(lái)，對(duì)于城市上班族來(lái)說(shuō)也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類(lèi)但很有效果的方式。

《fm81、6恐怖故事》節(jié)目追求讓大學(xué)生和城市上班族在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，提供一個(gè)放松、刺激的另類(lèi)方式。該節(jié)目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現(xiàn)中國(guó)鬼文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，和其不可或缺的生活調(diào)味劑作用。這不僅是節(jié)目變得有血有肉，也來(lái)源于生活的詭異現(xiàn)象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節(jié)目的兩點(diǎn)之一，一個(gè)聲音低沉，一個(gè)長(zhǎng)于聲音搞笑。二者的結(jié)合本來(lái)就是一種吸引力。

節(jié)目播出的時(shí)段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個(gè)思考者的時(shí)間，也是寂寞者的時(shí)間，是疲于奔波一天在學(xué)習(xí)、工作的人放松自己的時(shí)間。一天的工作學(xué)習(xí)越是繁忙，深夜的時(shí)間就越需要放松，刺激，以面對(duì)來(lái)天的工作學(xué)習(xí)。因此，《fm81、6恐怖故事》將受眾定位在大學(xué)生、城市的上班族、自由職業(yè)者。

通過(guò)向目標(biāo)聽(tīng)眾最大限度地展現(xiàn)《fm81、6恐怖故事》另類(lèi)放松、刺激方式，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群。使武漢傳媒a119電臺(tái)深夜時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使該節(jié)目成為一個(gè)知名節(jié)目。

正式工作人員工資、績(jī)效，外聘人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭巧钜怪辈ィ枰紤]編播人員的夜班費(fèi)，夜班補(bǔ)助費(fèi)，交通費(fèi)以及觀眾來(lái)稿稿費(fèi)。

監(jiān)制一名（兼編輯，導(dǎo)播，編務(wù)），主持人兩名

每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯（導(dǎo)播，編務(wù)）提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并提出相關(guān)背景音樂(lè)。歌曲資料清單。經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人初審?fù)ㄟ^(guò)后，編輯會(huì)同當(dāng)期節(jié)目主持人共同完成節(jié)目的前期工作。直播中主持人在直播間導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃。

楊顏，男，傳媒學(xué)生。

羅嚴(yán)峻，男，傳媒學(xué)生

節(jié)目?jī)?nèi)容（單元流程）：

1、《深夜故事匯》

說(shuō)一個(gè)原創(chuàng)故事，說(shuō)一個(gè)觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。

2、《你來(lái)說(shuō)說(shuō)看》

與觀眾互動(dòng)，可以由觀眾說(shuō)故事，也可以說(shuō)說(shuō)生活中的詭異現(xiàn)象。

3、《科學(xué)解疑》

請(qǐng)嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現(xiàn)象的科學(xué)原因。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇二

《健康在線》

生活類(lèi)

每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

中老年朋友

《健康在線》節(jié)目，無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心軌蚪】档纳疃o予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢(qián)，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識(shí)，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長(zhǎng)健康知識(shí)的平臺(tái)，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

1個(gè)小時(shí)

《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識(shí)，然后身體健康的生活?，F(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書(shū)籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無(wú)所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣！

收聽(tīng)率增加，在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢(xún)健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。

主持人：李鑫，嘉賓一名（外請(qǐng)），音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。

中國(guó)傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。

一共分四個(gè)板塊。

10分鐘：主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)，然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對(duì)人們身體健康很有幫助的小竅門(mén)，例如：1、每天一個(gè)蘋(píng)果，還你一個(gè)健康的肺。2、早上起來(lái)一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡(jiǎn)意賅的小竅門(mén)很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè)伴隨，起到不枯燥，放松的作用。

30分鐘：主持人請(qǐng)嘉賓做一些日常生活中常見(jiàn)病，例如糖尿病等知識(shí)的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來(lái)源，治療方法以及注意事項(xiàng)。

15分種：觀眾與嘉賓的互動(dòng)，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽(tīng)了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽(tīng)眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。

5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇三

校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起著良好的推動(dòng)作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，更好地為學(xué)生提供自我展示機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本學(xué)期將對(duì)校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整。特制定此實(shí)施方案。

(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱(chēng):“一米陽(yáng)光”廣播站

(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘

(四)廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、成立“四部”工作室。

指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。

播音部:共10名學(xué)生，

(三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。

小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě)，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)

2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):畢淑娟

副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹(shù)

組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師

3、廣播站實(shí)施設(shè)想:

(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。

(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。

(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次，可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。

周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線

新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)，介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

周二、美文欣賞這個(gè)欄目是專(zhuān)門(mén)為提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平而設(shè)置的。美文欣賞這個(gè)欄目里分低年級(jí)和高年級(jí)兩塊挑選文章;

周三、快樂(lè)abc。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。

周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章，分周次分年級(jí)推薦選讀;

周五、每周一星

每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選，形成簡(jiǎn)單的事跡材料，然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。

2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。

3、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。

4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽

各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見(jiàn)附表)

1、本活動(dòng)納入到班級(jí)考核中，流文溢彩、每周一星按級(jí)部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，錄用一篇獎(jiǎng)1分。

2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。

廣播站投稿要求

1、在文稿第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫(xiě)題目。

3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。

4、每周五將稿件交少隊(duì)部，經(jīng)審核后加以播報(bào)。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇四

小組成員：孟德俐、王嬌陽(yáng)、

崔慧瑩、婁楊宣、李宗楠

【節(jié)目名稱(chēng)】：music小時(shí)代

【節(jié)目標(biāo)識(shí)】：片頭

【節(jié)目類(lèi)型】：音樂(lè)類(lèi)

【節(jié)目長(zhǎng)度】：1小時(shí)

【播出時(shí)段】：每晚5：45—6:45

【節(jié)目構(gòu)想】：此檔節(jié)目屬音樂(lè)類(lèi)節(jié)目，在包含一般音樂(lè)節(jié)目中的所有元素的基礎(chǔ)上，通過(guò)創(chuàng)新使節(jié)目風(fēng)格和內(nèi)容更獨(dú)特和吸引聽(tīng)眾。我們會(huì)在每一期選擇一個(gè)音樂(lè)話題，圍繞該話題來(lái)制作音樂(lè)專(zhuān)題節(jié)目，而不是簡(jiǎn)單的對(duì)所播放的音樂(lè)進(jìn)行介紹。音樂(lè)專(zhuān)題意味著主播必須對(duì)當(dāng)期節(jié)目的話題有非常全面的了解，并能夠與聽(tīng)眾分享節(jié)目中可能涉及到的樂(lè)人成長(zhǎng)歷程、音樂(lè)創(chuàng)作背景等，更重要的是主播要有自己對(duì)于音樂(lè)的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，理解自己需要傳遞的情感和信息。另外，我們希望在音樂(lè)情景短劇和說(shuō)唱結(jié)合對(duì)話方式上進(jìn)行嘗試并有所突破。我們的受眾較為廣泛，上班族、學(xué)生群、甚至是隨便一位路人，都可以被我們的節(jié)目吸引并有機(jī)會(huì)參與到我們的節(jié)目中來(lái)。我們的口號(hào)是：music小時(shí)代，聽(tīng)我所聽(tīng)，愛(ài)我所愛(ài)！在我們看來(lái)，音樂(lè)具有神奇的力量，每一個(gè)時(shí)代又有自己的音樂(lè)特征，每一個(gè)人的生活中都會(huì)有音樂(lè)，它正在以一種不可或缺的性質(zhì)成為社會(huì)的一個(gè)組成部分，我們的節(jié)目是希望能夠把握這個(gè)屬于我們的時(shí)代的音樂(lè)潮流，提供給更多的人他們想要了解、接觸和喜歡的音樂(lè)，讓音樂(lè)所帶來(lái)的一種積極的正能量得到更多更廣闊的傳遞空間，讓更多人的生活因?yàn)橐魳?lè)而變得有所不同。

【節(jié)目特色】：首先節(jié)目名稱(chēng)的特色在于music小時(shí)代能夠抓住聽(tīng)眾的注意力，我們不以?shī)A雜個(gè)人情感的詞匯作為節(jié)目名字，只是簡(jiǎn)單的以“時(shí)代”為背景，其實(shí)是給了主播和聽(tīng)眾更大的空間，因?yàn)橐魳?lè)背后不一定都是美好的，那么無(wú)論音樂(lè)話題涉及溫暖的成長(zhǎng)、愛(ài)情等，還是有關(guān)艱難、冷酷的現(xiàn)實(shí)，都適合我們的節(jié)目，這從名稱(chēng)上突破了很多音樂(lè)節(jié)目的局限性，如“耳朵里的幸?！?。然后我們的節(jié)目主要以音樂(lè)專(zhuān)題的形式為大家介紹各類(lèi)音樂(lè)，不僅是對(duì)一首歌的把握，更有對(duì)歌曲背后的故事的把握；我們會(huì)邀請(qǐng)成功的音樂(lè)人作為嘉賓參與節(jié)目，分享他們的成長(zhǎng)歷程，也會(huì)邀請(qǐng)正在努力的樂(lè)人和樂(lè)團(tuán)走進(jìn)直播間，分享他們的音樂(lè)，這樣就提供給一些需要平臺(tái)的優(yōu)秀音樂(lè)有了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)；我們也會(huì)接受聽(tīng)眾點(diǎn)歌，在這個(gè)部分的新創(chuàng)意在于聽(tīng)眾可以自己改編歌或歌詞唱給指定的人，而不僅僅是點(diǎn)播成曲，因此很多聽(tīng)眾有機(jī)會(huì)通過(guò)我們的平臺(tái)去表達(dá)交流。

【時(shí)段分析】：每晚5點(diǎn)45分至6點(diǎn)45分是大多數(shù)聽(tīng)眾的的空余時(shí)間，無(wú)論是上班族還是學(xué)生群，在這個(gè)時(shí)段不耽誤大家的正常工作、學(xué)習(xí)等，而且在這個(gè)時(shí)段很多人都在回家的路上，交通擁擠之余，我們希望用自己的節(jié)目為聽(tīng)眾帶來(lái)一絲愉快的享受，讓等待變得不那么枯燥和焦急。每周末我們會(huì)添加特別節(jié)目《耳朵世界》包括周一至周日節(jié)目中所沒(méi)有的音樂(lè)廣播劇及“我心唱響”欄目（改編歌曲幫幫唱）

【預(yù)期效果】：我們會(huì)以精良的節(jié)目質(zhì)量、及時(shí)的溝通交流和回饋來(lái)

對(duì)待聽(tīng)眾，初期我們只是簡(jiǎn)單的要求節(jié)目上檔成型，能夠在廣播中占有固定的時(shí)段，能在小眾范圍內(nèi)有一定的知名度，中期預(yù)期是通過(guò)小眾傳播過(guò)渡到大眾傳播，即擁有一定數(shù)量的聽(tīng)眾群，這樣就保證了我們節(jié)目的收聽(tīng)率，后期預(yù)期則是將我們的節(jié)目更大范圍的推廣，在各類(lèi)音樂(lè)廣播中有一定的知名度，并保持住我們的口碑和收聽(tīng)率。

【制作團(tuán)隊(duì)及介紹】：我們的制作團(tuán)隊(duì)命名為mtt，是music tiny time的首字母縮寫(xiě)，團(tuán)隊(duì)組織包括策劃部（主要負(fù)責(zé)策劃每一期節(jié)目?jī)?nèi)容）、制作部（負(fù)責(zé)節(jié)目的制作部分，包括錄制、播出等）、播音部、宣傳部（節(jié)目前期的宣傳工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的宣傳工作等）、網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)同步、宣傳片制作等）、臺(tái)刊部（專(zhuān)屬本臺(tái)的刊物，刊登本臺(tái)有關(guān)主播經(jīng)歷、主播手記、嘉賓、特殊優(yōu)秀稿件、獎(jiǎng)項(xiàng)、合作等一系列事宜）以及運(yùn)營(yíng)中心6個(gè)主要部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有自己負(fù)責(zé)的部分。

【主持人簡(jiǎn)介】：擬定男女兩位主播名為niki 和 gary ，我們對(duì)主播基本要求是思維靈活、反應(yīng)敏捷、語(yǔ)言流利，對(duì)音樂(lè)有很深的把握和自己的理解；風(fēng)格要求能根據(jù)當(dāng)期節(jié)目應(yīng)有的感情變化，但要有個(gè)性。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：購(gòu)買(mǎi)播出平臺(tái)、邀請(qǐng)嘉賓、同步網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳經(jīng)費(fèi)以及基本的制作經(jīng)費(fèi)。

【總片花】：music 小時(shí)代，帶你走進(jìn)音樂(lè)新天地，暢聽(tīng)多變風(fēng)格，這里有緊跟時(shí)代腳步的流行音樂(lè)、也有經(jīng)典懷舊的年代金曲，有勁爆狂野的搖滾，也有神秘自由的爵士樂(lè)。 小時(shí)代。

【開(kāi)場(chǎng)】niki:無(wú)論你在世界上的哪一個(gè)角落，沉浸在音樂(lè)中，曾尋找一些熟悉的微笑，重復(fù)一些簡(jiǎn)單的事情，也曾執(zhí)著于一條路、一個(gè)動(dòng)作、一種味道、一首歌。

gary:hey，大家好，歡迎走進(jìn)今天的music 小時(shí)代 ，我是gary niki:大家好，我是niki

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇五

南方驛站

南方驛站，南方之聲的節(jié)目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。

賞樂(lè)、說(shuō)事、分享，南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。

青春校園節(jié)目

60分鐘，節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘，廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘

17：00—18：00

由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段，他們是收聽(tīng)機(jī)會(huì)最大的人群。所以，節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生，上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面，最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的，又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此，節(jié)目一開(kāi)始就設(shè)有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)環(huán)節(jié)，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后，節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開(kāi)，由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞，所以，節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持，并進(jìn)行深度的分析，節(jié)目力求在輕松的氛圍下開(kāi)展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)與專(zhuān)家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng)，節(jié)目更具吸引力，引導(dǎo)聽(tīng)眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié)，尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的，收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的，主持人和聽(tīng)眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事，節(jié)目就更好的貼近從化聽(tīng)眾、從化大學(xué)生，使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落，體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

節(jié)目預(yù)期目標(biāo)：主持人是在校廣播電臺(tái)dj，雖然與專(zhuān)業(yè)dj有差距，但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的，與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽(tīng)眾身心舒暢，開(kāi)懷大笑，收獲良多的青春校園節(jié)目。

節(jié)目環(huán)節(jié)安排：共三小節(jié)

第一節(jié): ：“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情（時(shí)長(zhǎng)20分鐘）

第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”，從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開(kāi)始揭曉榜單，然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視裕@其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲，分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事（可請(qǐng)嘉賓）。

廣告時(shí)間

第二節(jié)：“驛站說(shuō)事”主題展開(kāi)（時(shí)長(zhǎng)25分鐘）

說(shuō)事與交流共同展開(kāi)。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象，展開(kāi)本期的主題。

主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈，讓聽(tīng)眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷，還可請(qǐng)相關(guān)方面的專(zhuān)家老師當(dāng)嘉賓，深入剖析事件，從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向，更好地了解事實(shí)的真相。其中，開(kāi)通微博互動(dòng)，讀出聽(tīng)眾@我們的微博，加上主持人的評(píng)價(jià)，分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽(tīng)眾進(jìn)行更多的交流，聽(tīng)眾在聽(tīng)節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴，提升節(jié)目的氣氛。

廣告時(shí)間

第三節(jié)：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐

插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門(mén)的討論話題。收集社會(huì)、校園生

活等趣事（從化地區(qū)為主），和聽(tīng)眾分享，使從化大學(xué)生在收聽(tīng)節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)

目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ) 最后總結(jié)近期節(jié)目，提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽(tīng)眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流，

預(yù)告下期節(jié)目，留下懸念吸引聽(tīng)眾。

節(jié)目流程

片頭開(kāi)場(chǎng)

↓

驛站賞樂(lè)

↓

驛站說(shuō)事

↓

驛站分享

↓

結(jié)束語(yǔ)

南方之聲廣播電臺(tái)

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇六

一．節(jié)目名稱(chēng)：《生活幫你忙》

二．節(jié)目類(lèi)別：直播互動(dòng)談話節(jié)目

按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類(lèi)節(jié)目。

三．節(jié)目播出時(shí)段：周一至周五晚20 ：00 —20 ：30

四．片花：有煩惱來(lái)這里，生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。

標(biāo)志主題音樂(lè)：*******

五．節(jié)目構(gòu)想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí)，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí)，以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì)碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

我們節(jié)目的口號(hào)是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六. 節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。

七．節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對(duì)大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法，就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此，我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。()每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí)，以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流?；?dòng)交流的內(nèi)容有兩方面：1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題，然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。

由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。

在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。（為大家的出行提供方便）

節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

八．時(shí)段分析：節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間，放松心情的時(shí)候。因此，把節(jié)目類(lèi)型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí)，學(xué)會(huì)生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。

九．節(jié)目大體流程：找到本期播音的內(nèi)容，熟悉稿件，呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識(shí)）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。

前奏 片頭-- 介紹本期內(nèi)容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03

第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15

過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16

第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:16 —20:29

尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ)20:29 —20:30

十. 節(jié)目預(yù)期效果： 通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ，在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。

十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：正式工作人員工資、績(jī)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰紤]編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。

十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹：監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。

每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪?，編輯?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃

九．工作人員：

主播：車(chē)芙蓉 海龜愛(ài)上魚(yú)

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇七

我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類(lèi)節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡(jiǎn)便自然的廣播節(jié)目中，使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢(xún)。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

《耳朵去旅行》

生活旅游人文類(lèi)

1、風(fēng)格：新鮮簡(jiǎn)便，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢(xún)，每條咨詢(xún)控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。

30分鐘

由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇八

遇見(jiàn)

綜藝類(lèi)——分享音樂(lè)、書(shū)刊和電影

清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

珍惜現(xiàn)在，感激擁有。我們相約在午后，一同遇見(jiàn)美好。

分享音樂(lè)、書(shū)刊和電影，偶爾談?wù)勆罾锼l(fā)生的特別的事，節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，在微博上和聽(tīng)眾交流，分享大家的想法和見(jiàn)解。

（首先是片花，片花之后播放張楚的《孤獨(dú)是可恥的》這首歌20s）

親愛(ài)的各位聽(tīng)眾，現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，午后的陽(yáng)光小清新，我遇見(jiàn)了你們，而大家遇見(jiàn)了怎樣美好的人和事呢？

剛才我們聽(tīng)到的歌，是在1994年，作為滾石集團(tuán)“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨(dú)的人是可恥的》。其中有一句歌詞是：“孤獨(dú)的人是可恥的，大家應(yīng)該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”

張楚被后來(lái)的人們喻為游吟歌者，他的搖滾作品在當(dāng)時(shí)撼動(dòng)了一部分人的內(nèi)心。然而，20xx年，張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨(dú)的人是可恥的》，他獨(dú)自站在麥克風(fēng)前，兩手空空，目光深邃。有人問(wèn)他：“你現(xiàn)在依然覺(jué)得孤獨(dú)的人是可恥的嗎？”他說(shuō)：“現(xiàn)在孤獨(dú)成了人們的常態(tài)！”現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮胃惺苓@首與眾不同的歌，試著遇見(jiàn)張楚，問(wèn)問(wèn)他的想法。

（播一小段——《孤獨(dú)的人是可恥的》 20s左右）

無(wú)獨(dú)有偶，1994年春季的一個(gè)早晨，美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)主席、芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授約翰·卡喬波開(kāi)始研究因?yàn)槿狈ι鐣?huì)聯(lián)系而帶來(lái)的孤獨(dú)，對(duì)人類(lèi)有怎樣的影響，究竟有多大的影響。

經(jīng)過(guò)15年的全方位研究，卡喬波教授得到了這樣的結(jié)論：孤獨(dú)是有違人類(lèi)天性和需

求的，孤獨(dú)正在以某些更為根本的方式影響著我們的長(zhǎng)期健康，甚至我們的社會(huì)發(fā)展。于是他將研究結(jié)果記錄在了《孤獨(dú)是可恥的》一書(shū)中。

這本書(shū)由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng)作，單從這一點(diǎn)，我們也能發(fā)現(xiàn)人類(lèi)需要社會(huì)聯(lián)系。全書(shū)以卡喬波教授的研究為主線，并加入了許多二人共同合作調(diào)查的實(shí)例來(lái)說(shuō)明與論證，孤獨(dú)是危害個(gè)人身心健康的`狀態(tài)，更不利于社會(huì)發(fā)展。

（選擇其中一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短引用30s，

——書(shū)中的第12章《社會(huì)聯(lián)系的三倍魔力》一節(jié)寫(xiě)著：缺乏社會(huì)交往教會(huì)我們的最重要的一課就是：友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會(huì)的承認(rèn)，為我們帶來(lái)健康的社會(huì)聯(lián)系感；自私、孤僻的行為損害我們的身體，并讓我們承受社會(huì)孤立的痛苦。

高層次的社會(huì)感知、認(rèn)知、聯(lián)系和協(xié)作，是人類(lèi)這個(gè)物種的核心部分，這意味著我們不僅需要他人的關(guān)懷和溫暖，也需要他人來(lái)使自己活下去。在形形色色的人類(lèi)文化中，社會(huì)化進(jìn)程可能都是各不相同的，但每一個(gè)人類(lèi)的孩子都學(xué)會(huì)了如何理解他人。

緩解孤獨(dú)帶來(lái)的痛苦并滿足自己的歸屬感，是人們首先要完成的目標(biāo)，這會(huì)讓人們放棄短淺的私利和滿足感，轉(zhuǎn)而尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和成果。但正如我們所看到的，當(dāng)社會(huì)孤立來(lái)勢(shì)洶洶時(shí)，我們往往喪失了激勵(lì)自己的力量，被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨(dú)感會(huì)造成知性控制能力和自我調(diào)節(jié)能力的衰退，并導(dǎo)致一系列沖動(dòng)、自私的行為。與此同時(shí)，我們還喪失了積極地，有針對(duì)性地響應(yīng)他人的能力，變得被動(dòng)，消極，有時(shí)甚至陷入病態(tài)的抑郁中無(wú)法自拔。

然后淺談自己的個(gè)人經(jīng)歷30s

——說(shuō)說(shuō)我自己。我是最怕孤獨(dú)的一個(gè)人，完全不能脫離集體生活。孤獨(dú)會(huì)讓我變得特別異常，產(chǎn)生幻聽(tīng)啊，胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒，我也不讓它堵著我，呼朋喚友出來(lái)走走，聊一聊，誒，總是當(dāng)局者迷，聽(tīng)聽(tīng)別人的說(shuō)法，自然就沒(méi)事了。雖然書(shū)里也說(shuō)了，孤獨(dú)帶給我們的并不意味著是消極的影響，但它的好壞我們自身很難把握住那個(gè)度，所以，適量的交往和溝通還是很有必要的。）

在美國(guó)，對(duì)孤獨(dú)癥的具體癥狀是這么定義的：社交恐懼、強(qiáng)迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨(dú)癥"叫做"自閉癥"。事實(shí)上，只要你對(duì)周?chē)囊磺腥狈α私?，只要你和身外的世界無(wú)法溝通，你就會(huì)體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味。

當(dāng)我遇見(jiàn)《孤獨(dú)是可恥的》這本書(shū)的時(shí)候，它正安放在圖書(shū)館心理學(xué)書(shū)籍區(qū)。我推薦大家看看這本書(shū)，因?yàn)樾睦碜圆楹妥灾m應(yīng)于每一位在喧囂的城市和復(fù)雜的人際中穿行來(lái)往的聽(tīng)眾。好的，接下來(lái)的時(shí)間，我們來(lái)分享大家留在微博上的想法。

（分享微博上的訊息1min）

微博名稱(chēng)為“心善行美叮當(dāng)”的聽(tīng)眾留言說(shuō)——有一段時(shí)間覺(jué)得周?chē)娜硕疾豢尚?，排斥一切社?huì)活動(dòng)，后來(lái)愈發(fā)地懷疑身邊的人和事，自己變得敏感，后來(lái)生了一場(chǎng)大病。

減肥中的小白說(shuō)：正去除不良情緒、不良感覺(jué)的途徑是修養(yǎng)的提高，境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心，有一種淡化得失的心性，有著智慧和追求，是會(huì)游刃于孤獨(dú)，而不是畏懼孤獨(dú)。

嗯，我覺(jué)得這種說(shuō)法也有道理。其實(shí)大家現(xiàn)在正在收聽(tīng)《遇見(jiàn)》，共同分享見(jiàn)解，也是一種社會(huì)交往，一種預(yù)防孤獨(dú)的方式。

那么今天我和大家一塊兒遇見(jiàn)的就是張楚的歌曲《孤獨(dú)的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學(xué)書(shū)籍《孤獨(dú)是可恥的》。

（結(jié)束語(yǔ)）

暫別今天的相逢，期待明天的遇見(jiàn)。祝愿大家都平安健康。我是xxx，我們明天見(jiàn)。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇九

：《明天我就業(yè)》

：7：00到8：00每周周一周五

：一個(gè)小時(shí)

：直播

：服務(wù)類(lèi)訪談式

：清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽(tīng)我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)的召喚。

感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不一樣。

：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業(yè)專(zhuān)家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表）訪談式

1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢(xún)

2、掌握用人方需求

3、使聽(tīng)眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路

：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽(tīng)眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)參與。

板塊一《你我》

現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場(chǎng)外觀眾以信息形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。

板塊二《明天》

聽(tīng)眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自我的就業(yè)困惑。現(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說(shuō)法，旨在使其正確估價(jià)自我，認(rèn)知自我。供給一些思考的方法。

板塊三《就業(yè)》

每次節(jié)目將有三位聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試，最終專(zhuān)家分析。

文案：

有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭！我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該做哪些準(zhǔn)備？從何處了解更多就業(yè)咨詢(xún)？哪里有資深專(zhuān)家為我點(diǎn)評(píng)？哪里有就業(yè)故事與我分享？就在那里，就在明天我就業(yè)！

明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類(lèi)節(jié)目，旨在為大學(xué)生供給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專(zhuān)家分析解讀就業(yè)形勢(shì)，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢(xún)平臺(tái)。

就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，x應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門(mén)。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千，就是沒(méi)有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的無(wú)知，以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成明確的共識(shí)，能夠說(shuō)雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)自我的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫忙他們最大限度的補(bǔ)差，也就是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家提議與分析來(lái)找到自我未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在，正確估價(jià)自我，并透過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生！

每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時(shí)，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽(tīng)眾群來(lái)，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。

就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題，是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，而此刻媒體對(duì)全方位幫忙大學(xué)生應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開(kāi)拓的少之又少。我們的節(jié)目有開(kāi)拓者的意義。

學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題貼合時(shí)代的潮流。

由此可見(jiàn)，我們的節(jié)目勢(shì)在必行。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇十

按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類(lèi)節(jié)目。

標(biāo)志主題音樂(lè)：

《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí)，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識(shí)，以及幫忙解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì)碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決？比如：在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較適宜？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)?lái)方便。

我們節(jié)目的口號(hào)是：用共同的智慧幫您更好的生活。

不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。

節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的資料都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對(duì)大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無(wú)關(guān)”的想法，就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。所以，我們每期的資料都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有必須意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾供給幫忙，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí)，以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流。互動(dòng)交流的資料有兩方面：1。由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題，然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是能夠經(jīng)過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2。由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。

由于欄目時(shí)光長(zhǎng)短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫忙的聽(tīng)眾能夠以發(fā)郵件的形式，把自我遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的提議并以郵件形式回復(fù)。

在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情景。（為大家的出行供給方便）

節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)光，放松心境的時(shí)候。所以，把節(jié)目類(lèi)型定為簡(jiǎn)便溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí)，學(xué)會(huì)生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的簡(jiǎn)便活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。

找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識(shí)）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。

前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20：00—20：03

第一部分介紹《如何取名》 20：03—20：15

過(guò)渡廣告時(shí)光20：15—20：16

第二部分生活互幫互助互動(dòng)環(huán)節(jié)20：16—20：29

尾聲明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào)結(jié)束語(yǔ)20：29—20：30

經(jīng)過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過(guò)好生活的每一天，在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。

正式工作人員工資、績(jī)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰芯烤幉ト藛T的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。

監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，修改、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。

每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目修改提出，供給相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)職責(zé)初審?fù)晟坪?，修改?huì)同檔期節(jié)目主持人共同構(gòu)成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃

主播：車(chē)芙蓉海龜愛(ài)上魚(yú)

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇十一

1、節(jié)目名稱(chēng)：《在和田、話旅游》

2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)

4、收聽(tīng)平臺(tái)：和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻

5、播出時(shí)光：_____________

1、和田探寶

和田是一個(gè)旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索?！霸诤吞?、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游（物產(chǎn)）資源的宣傳；也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

經(jīng)過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi)，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人的故事

引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下

為欄目增添趣味性，開(kāi)闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。

全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費(fèi)風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。

1、和田探寶

經(jīng)過(guò)主持人的一個(gè)笑話（或一段傳說(shuō)、一段流行俗語(yǔ)）引出話題，由男女兩個(gè)主持人以對(duì)話的形式開(kāi)始介紹一處旅游景點(diǎn)（或一個(gè)物產(chǎn)資源）；

適當(dāng)引入此旅游景點(diǎn)（或物產(chǎn)資源）有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人（廠長(zhǎng)、經(jīng)理等）的錄音，引導(dǎo)聽(tīng)眾了解、認(rèn)識(shí)所討論的對(duì)象；

聽(tīng)眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來(lái)發(fā)表自我的觀點(diǎn)；

最終由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。

節(jié)目可邀請(qǐng)專(zhuān)家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。

2、旅人的故事

主要資料：讓以往走出和田的人來(lái)講述外面的故事；也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。

可根據(jù)情景做多種專(zhuān)題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。

聽(tīng)眾參與方式：來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會(huì)的資料。

3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）

“嘟嘟”的聲音能夠由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類(lèi)似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節(jié)目資料能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。

錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽(tīng)眾的參與采用直播。

1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗(yàn)的。

2、嘉賓：可邀請(qǐng)旅游局、開(kāi)發(fā)商、生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專(zhuān)家、專(zhuān)職工作者，也能夠邀請(qǐng)對(duì)節(jié)目討論對(duì)象有心得體會(huì)的主人公。

節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點(diǎn)、價(jià)值、開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售情景、參觀（使用）體會(huì)等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾，進(jìn)行采訪錄音，編排到節(jié)目中來(lái)。

節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持，他們會(huì)供給旅游資源的相關(guān)介紹。

遇到有關(guān)科學(xué)知識(shí)性的難點(diǎn)介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。

定期開(kāi)展聽(tīng)眾征文活動(dòng)，可安排聽(tīng)眾報(bào)名參與團(tuán)體旅游活動(dòng)。

根據(jù)和田實(shí)際情景，聯(lián)系新聞專(zhuān)題制作部門(mén)，適當(dāng)開(kāi)展“旅人的故事”專(zhuān)題策劃。

（1）總版頭詞：（待定）

（2）和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

（毛澤東的詩(shī)詞）（“于闐”：和田的古稱(chēng)）

（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲

（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門(mén)的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；

2、條件成熟時(shí)，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。

3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)、團(tuán)體旅行活動(dòng)，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費(fèi)價(jià)目待定）

爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源；

成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺(tái)。

1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排

2、因本節(jié)目工作強(qiáng)度相對(duì)大（前期準(zhǔn)備工作量大、需要采訪等），提議該欄目主持人有適當(dāng)積效獎(jiǎng)金

3、提議開(kāi)設(shè)相關(guān)維語(yǔ)節(jié)目，能夠根據(jù)漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)

4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人

5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)

6、提議對(duì)參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇十二

現(xiàn)代青年、有很多在溫室中長(zhǎng)大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子，對(duì)情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來(lái)，會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪?！缎恼Z(yǔ)》由此誕生，通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思生活，反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機(jī)的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn)，達(dá)到緩解矛盾的目的。

《心語(yǔ)》

情感類(lèi)

幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀念，讓當(dāng)代青年繼承傳統(tǒng)美德。

錄播

15min—30min

下午6:30——7:00

自然輕松柔和溫馨

1人/期

節(jié)目主持人在欄目中處于主導(dǎo)地位，也是一場(chǎng)節(jié)目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗(yàn)，具有良好的文化修養(yǎng)，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目駕馭能力，在制作節(jié)目時(shí)做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和，使聽(tīng)眾易于接受，能正確的進(jìn)行引導(dǎo)。

播出內(nèi)容：

用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導(dǎo)意義的文章及句子作為開(kāi)頭，讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快，后面的內(nèi)容采用報(bào)刊真實(shí)事例或?qū)W生的文章。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇十三

：精致唯美的流行音樂(lè)文化專(zhuān)欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入一片更具想象力的聽(tīng)覺(jué)空間，音樂(lè)品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂(lè)語(yǔ)言呈現(xiàn)個(gè)性獨(dú)特的風(fēng)格音樂(lè)，豐富和美化大學(xué)生的日常生活。

：馮進(jìn)哲

：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]

愛(ài)音樂(lè)的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。

當(dāng)我們，開(kāi)始放肆的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。

民大廣播音樂(lè)文化專(zhuān)輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，講述年華似水的音樂(lè)故事。

主片花結(jié)束后播放音樂(lè)：《似水流年》—李健

：大家好，歡迎收聽(tīng)民大廣播音樂(lè)文化專(zhuān)輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。

第一版塊（聆聽(tīng)版快）：聽(tīng)到這首歌就讓我想起你

：[背景音樂(lè)：x小提琴版節(jié)選]

每粒種子…都可能是一段感情

飄絮的種子到底情歸何處

雖然未必每粒種子都能夠開(kāi)花結(jié)果

但此情那刻我永遠(yuǎn)都會(huì)記得

聽(tīng)到這首歌，就讓我想起你……

：[背景音樂(lè)：潘美辰《我曾用心愛(ài)著你》]

年少的時(shí)候，我們都在聽(tīng)一些歌，因?yàn)槲覀儚牟幻靼自撊绾伪磉_(dá)那些難以說(shuō)出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個(gè)夏天或某一個(gè)冬夜里靜靜來(lái)臨，你深深的覺(jué)得身體里某些東西在瘋狂地生長(zhǎng)，然而，有些事情卻無(wú)須解釋?zhuān)行┦虑閰s需要堅(jiān)持，你不明白如何表述這青澀年華里無(wú)端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會(huì)聽(tīng)到這首歌。突然想起某個(gè)人呢？

：[背景音樂(lè)：齊秦《大約在冬季》]

還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因?yàn)槟巧项^有你喜歡的歌，我拼命地找來(lái)翻錄到空白的tdk的磁帶上。當(dāng)那盤(pán)空白的帶子在錄音機(jī)里靜靜的旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上頭。當(dāng)你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，正是無(wú)聲的感情蔓延開(kāi)來(lái)。

：[背景音樂(lè)：許景淳《天頂?shù)脑履铩穄

音樂(lè)沒(méi)有變，只是…你變了；感情沒(méi)有變，就怕…你累了。感情的永恒，藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時(shí)光會(huì)讓你看見(jiàn)，那些真正美麗的聲音會(huì)很長(zhǎng)久地存活著，綻放著，芬芳著。

此刻來(lái)聽(tīng)許景淳在獲得臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)的經(jīng)典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>

第一、二版塊中間播放音樂(lè)：《seventeen》—keven

民大廣播音樂(lè)文化專(zhuān)輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)。我是進(jìn)哲。

：感受多樣音樂(lè)，回味幸福人生

：[背景音樂(lè)：最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]

你有一個(gè)人常常覺(jué)得很寂寞嗎？

你能勇敢地承認(rèn)自我很寂寞嗎？

其實(shí)再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺(jué)

釋放寂寞演繹情歌

寂寞心聲代言人——阿?！拍诔?/p>

：[背景歌曲：阿?！禷ngel》]

寂寞來(lái)襲的時(shí)候，往往是靜悄悄的。沒(méi)有聲音。無(wú)從感知。

象風(fēng)拂過(guò)夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經(jīng)浪盡。

寂寞來(lái)襲的時(shí)候，大多是一個(gè)人的時(shí)候。大多是在獨(dú)處的夜里。

關(guān)于寂寞的知識(shí)，我們是如此的貧乏。它是如何來(lái)的，又是如何退去的，誰(shuí)又能一一說(shuō)清？

：[背景歌曲：阿?！都拍诔琛穄

寂寞的時(shí)候我們忙著寂寞。

不寂寞的時(shí)候我們又忙著歡樂(lè)。

沒(méi)有多少人好好端詳過(guò)這寂寞的樣貌。

我想她必須有平靜而安詳?shù)哪?，深邃而閃爍的眼，有堅(jiān)定的嘴角堅(jiān)持不做作的微笑，

她穿薄薄的白色裙衫，好讓風(fēng)吹過(guò)時(shí)有輕輕飄蕩的裙角。

哦。我要說(shuō)，寂寞應(yīng)當(dāng)是個(gè)女生。一個(gè)安靜的女生。

當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。

：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]

生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美

帶我穿過(guò)田野越過(guò)山巒去那片夢(mèng)中的白樺林

悲傷散去且聽(tīng)風(fēng)吟

震撼心靈的田野歌手————樸樹(shù)

：[背景歌曲：樸樹(shù)《今夜的滋味》]

生命好象夏天的花。最燦爛的時(shí)節(jié)。最美麗的光華。最不可思議的時(shí)光，并不漫長(zhǎng)。

你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線上。高高的樹(shù)林間有風(fēng)輕輕地掠過(guò)。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時(shí)分如此讓人難忘。因?yàn)?，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>

：[背景歌曲：樸樹(shù)《且聽(tīng)風(fēng)吟》]

突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經(jīng)去得很遠(yuǎn)。我的窗前已模糊一片。樸樹(shù)的每一首歌曲都是一幅畫(huà)面，而生命中有很多畫(huà)面我們都錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。

：[背景歌曲：樸樹(shù)《生如夏花》]

生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，

帶我穿過(guò)田野，越過(guò)山巒，去那片夢(mèng)中的白樺林。

有一天我們終會(huì)老去，那些掙扎過(guò)，疼痛過(guò)，肆虐過(guò)的傷口終會(huì)愈合。那些痛的想死去的夜晚總會(huì)度過(guò)；那些留著眼淚的悲傷必須會(huì)慢慢地散去，漸行漸遠(yuǎn)。我們都曾絢爛過(guò)，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續(xù)地絢爛下去?？墒?，最終的最終，我們會(huì)是在一個(gè)安靜的夜晚，你像個(gè)孩子一樣睡在我身旁。這個(gè)時(shí)候，我多想搖醒你，告訴你我有多么愛(ài)你，我想就這樣擁著你，直到老去。

：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]

誰(shuí)讓瞬間永遠(yuǎn)，

誰(shuí)讓未來(lái)視而不見(jiàn)，

別把生命的畫(huà)面停在你的臉，

轉(zhuǎn)眼間一年復(fù)一年，一年復(fù)一年，

用文學(xué)撐起旋律，傾聽(tīng)音樂(lè)散文，品味柔情黃磊。

：[背景歌曲：黃磊《等等等等》]

有一個(gè)故事，是發(fā)生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過(guò)日，十七年來(lái)一向如此。

有一天，這個(gè)女孩子，碰上了城里的男子，兩個(gè)人相愛(ài)了，兩個(gè)人相識(shí)了，兩個(gè)人交換了生命的約誓?？墒悄凶右x去的時(shí)候依依不舍地看著翠翠，說(shuō)，要等她一輩子。

翠翠等過(guò)了第一個(gè)秋，等過(guò)第二個(gè)秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒(méi)有等到他的回頭。

日復(fù)一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年頭，戶(hù)對(duì)門(mén)當(dāng)，荒唐的思想，讓這個(gè)女孩子等到天荒。

：[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]

生命里等待與盼望，相距與別離，總是永恒的主題。

這人生就是聚散無(wú)常，相別相依。歡樂(lè)的，真實(shí)的，反醒的，煩惱的，都是夢(mèng)想的。

民大廣播，音樂(lè)專(zhuān)輯，彼此靜靜聆聽(tīng)。

：《癢》——黃齡

：回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動(dòng)

：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]

這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘？

心痛的感覺(jué)原先就是這樣再回首時(shí)回憶依舊無(wú)法阻擋

蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無(wú)可代替的原版記憶…。

：[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]

一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者激光唱盤(pán)里，是不是存儲(chǔ)的介質(zhì)不一樣，它的生命長(zhǎng)短也會(huì)有所不一樣？我們所經(jīng)歷的時(shí)代已經(jīng)能夠?qū)⒂跋笈c聲音永恒地鐫刻在一種叫做cd的東西上頭，然而，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺忘比時(shí)光更迅速地侵蝕掉我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音。5年前，10年前，小時(shí)候聽(tīng)到的大部分的歌都已經(jīng)不知所蹤，每一天我們還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不一樣的新歌，看見(jiàn)不一樣的新面孔，已經(jīng)沒(méi)有多少空間留給以往的掠過(guò)生命里的那一首歌，從這個(gè)意義上說(shuō)，一首歌的生命也許僅有6個(gè)月甚至更短。

可是，生命總有意外，世事永無(wú)絕對(duì)。一些歌曲在多年以后回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。這一次乘著新的精選集回來(lái)的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。

：[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]

時(shí)代變換的蒼涼里，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹(shù)梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動(dòng)人的回憶和歌聲。

：[背景歌曲《hero》————mariah carey]

請(qǐng)傾聽(tīng)音樂(lè)流年，一切都不會(huì)重回；

請(qǐng)傾聽(tīng)音樂(lè)流年，一切都無(wú)法追回；

請(qǐng)品位音樂(lè)流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫(xiě)；

請(qǐng)品味音樂(lè)流年，民大廣播音樂(lè)文化專(zhuān)輯，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，感激您的收聽(tīng)，我是進(jìn)哲，咱們下周再會(huì)。

廣播節(jié)目策劃書(shū)內(nèi)容篇十四

一、背景淺析：

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂(lè)休閑方面的需求變得更大了，現(xiàn)實(shí)社會(huì)消息爆炸，話題滿天飛。

二、企劃動(dòng)機(jī)：

要應(yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，就必須有新的態(tài)度與措施。各類(lèi)娛樂(lè)類(lèi)型的脫口秀五花八門(mén)，一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿足娛樂(lè)大眾的需求。時(shí)事話題調(diào)侃與英語(yǔ)結(jié)合，給予聽(tīng)眾更高端聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)營(yíng)造全民英語(yǔ)的氛圍，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境。

一、節(jié)目名稱(chēng)：《dube tinkling》

二、節(jié)目類(lèi)別：隨意自然的一檔雙語(yǔ)脫口秀

三、節(jié)目主旨：娛樂(lè)你我他

四、節(jié)目目標(biāo)

重點(diǎn)打造一檔精品的雙語(yǔ)脫口秀，不僅僅做熱門(mén)話題，還囊括了相關(guān)的綜合資訊，經(jīng)典推薦。打造口碑，鑄就精品。

五、節(jié)目定位

這是一檔集熱門(mén)話題調(diào)侃與推介熱門(mén)音影劇物等的一檔雙語(yǔ)脫口秀，具有強(qiáng)大的娛樂(lè)性質(zhì)。采用板塊結(jié)合的模式，通過(guò)主播與聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通。

六、節(jié)目形態(tài)：娛樂(lè)類(lèi)廣播雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目

七、節(jié)目特色

《dubetinkling》不僅僅是調(diào)侃時(shí)事，講段子的脫口秀節(jié)目，其相關(guān)介紹細(xì)膩豐富，有著自己辛辣獨(dú)特的觀點(diǎn)，為聽(tīng)眾提供話題新視角。聽(tīng)眾可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò)參與節(jié)目，發(fā)表意見(jiàn)與建議。同時(shí)節(jié)目還將進(jìn)行可視廣播。

八、節(jié)目特點(diǎn)

1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選了大量關(guān)于節(jié)目話題中外媒的評(píng)論與報(bào)道，英語(yǔ)更加原汁原味，為聽(tīng)眾提供看問(wèn)題的新思路。

2.互動(dòng)性——節(jié)目設(shè)置中的介紹推薦環(huán)節(jié)不僅僅限于主播的推薦，更多的是來(lái)自聽(tīng)眾的意見(jiàn)及想法。

3.娛樂(lè)性——有精心制作的后期，聽(tīng)眾的時(shí)事評(píng)論互動(dòng)及聽(tīng)眾關(guān)于推薦環(huán)節(jié)的意見(jiàn)及想法，節(jié)目更富參與互動(dòng)性。

九、節(jié)目風(fēng)格

節(jié)目輕松、明快，提倡樂(lè)觀自然的樂(lè)活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節(jié)目強(qiáng)調(diào)調(diào)侃的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認(rèn)識(shí)態(tài)度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。

十、訴求對(duì)象（目標(biāo)觀眾）

這檔《dubetinkling》脫口秀節(jié)目中提供的話題都是當(dāng)下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，一般都是相對(duì)偏于年輕，或是比較有年輕心態(tài)的聽(tīng)眾。同時(shí)因?yàn)榇斯?jié)目為雙語(yǔ)脫口秀，針對(duì)的目標(biāo)受眾也是受過(guò)一定教育的人群。

十一、敘事方式

雖然《dubetinkling》節(jié)目的單元是一定的，但是敘事方式會(huì)比較多樣化。節(jié)目的主要形式以脫口秀為主，但也絕不僅限于講段子。節(jié)目單元中有推介欄目，那么結(jié)合推薦的內(nèi)容不同勢(shì)必就會(huì)運(yùn)用不同的敘事方式，不拘泥于形式以求更好的表現(xiàn)所推薦內(nèi)容的特質(zhì)。

十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格

這檔《dube tinkling》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂(lè)活氛圍，因而并不希望主持人過(guò)于嚴(yán)肅破壞了聽(tīng)眾的情緒；需要主持人溫和親切，自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練，具有一定的概括性。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)向聽(tīng)眾傳達(dá)一種交流的態(tài)度，從而通過(guò)他們的引導(dǎo)加大聽(tīng)眾的接受程度。

十三、單集節(jié)目構(gòu)成

節(jié)目會(huì)明確剝離細(xì)分出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的單元，具有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成，主要包括以下幾個(gè)部分：

2 1.電臺(tái)片頭，音樂(lè)

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當(dāng)期節(jié)目主題

3.展開(kāi)第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》，進(jìn)行短評(píng)

4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦

5.進(jìn)入板塊三《你聽(tīng)我說(shuō)》網(wǎng)上與聽(tīng)眾參與互動(dòng)。

6.預(yù)告下一時(shí)段節(jié)目、結(jié)束、片尾

十四、節(jié)目長(zhǎng)度

每集20分鐘（不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間）。

十五、播出時(shí)段

鑒于《dube tinkling》節(jié)目的特性，偏向休閑、放松，但是又具有一定的知識(shí)性，因而策劃每集節(jié)目在周六下午17：30首播。

一、主播

由于節(jié)目自身的特性，《dube tinkling》既是一檔雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目，具有資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節(jié)目中聽(tīng)眾的參與度，強(qiáng)調(diào)參與度和娛樂(lè)性。

所以，主播展示的應(yīng)該是比較活潑、自然的形象，這是由節(jié)目的定位決定的。如同在前文中提到的，《dube tinkling》節(jié)目播出時(shí)主要面對(duì)具有一定知識(shí)水平的年輕人，所以能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。

二、嘉賓、顧問(wèn)

這檔《dube tinkling》節(jié)目，重點(diǎn)著眼于熱議實(shí)時(shí)話題的討論，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和娛樂(lè)性。為了達(dá)到這樣的效果，節(jié)目就不會(huì)僅僅止于主播的解說(shuō)與配合，歌曲的播放。節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)除了主播，還會(huì)涉及到以下三類(lèi)角色：

1.受邀段子手

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)邀請(qǐng)時(shí)下熱門(mén)的段子手來(lái)一起就一個(gè)主題做成相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。因而，段子手的表現(xiàn)非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現(xiàn)出自己對(duì)事件的獨(dú)到見(jiàn)解。因此必須具有一定的措辭技巧。節(jié)目組也應(yīng)在節(jié)目前予以相關(guān)的溝通和幫助。

2.英語(yǔ)嘉賓

所謂“英語(yǔ)嘉賓”，是指一些在國(guó)外留學(xué)或者精通英語(yǔ)口語(yǔ)的人，他們的英文水平相對(duì)于普通人會(huì)更加的客觀、專(zhuān)業(yè)、深刻、全面，同時(shí)對(duì)于某些問(wèn)題的看法也會(huì)有獨(dú)辟蹊徑的新銳見(jiàn)解。并且，嘉賓們不會(huì)單純著眼于主題事件的表面，也會(huì)看重其中的歷史淵源、文化內(nèi)涵等等。相應(yīng)的，其意見(jiàn)會(huì)更有說(shuō)服力，更加吸引聽(tīng)眾的注意和追隨，可以為節(jié)目增色不少。

3.特邀聽(tīng)眾

特邀聽(tīng)眾會(huì)采用場(chǎng)外征集的形式確定，譬如說(shuō)：在網(wǎng)站上針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容留言，在節(jié)目中短信參與互動(dòng)，事后給相關(guān)節(jié)目組來(lái)信等?？梢宰栽笀?bào)名，也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。

對(duì)于特邀聽(tīng)眾，并非完全的隨機(jī)抽取，節(jié)目組應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)查和篩選。如同特邀段子手與英語(yǔ)嘉賓一樣，現(xiàn)場(chǎng)特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。尤其《dube tinkling》節(jié)目強(qiáng)調(diào)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性，特邀聽(tīng)眾就非常的關(guān)鍵。

特邀聽(tīng)眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求，才能有效地推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。《dube tinkling》的訴求對(duì)象即如前文所示，因而特邀聽(tīng)眾最好就邀請(qǐng)諸如：時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門(mén)評(píng)論達(dá)人，多年對(duì)推薦孜孜不倦的達(dá)人等等。

聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)參與，可以大力烘托節(jié)目氛圍，達(dá)成既定效果。他們?cè)诠?jié)目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

（1）他們來(lái)自聽(tīng)眾，本身就是聽(tīng)眾，有聽(tīng)眾的思路，感受聽(tīng)眾的感受。對(duì)于推薦來(lái)說(shuō)，她們的意見(jiàn)和看法更加直接，也更具有指導(dǎo)性。

（2）他們是聽(tīng)眾的代表，他們的切身感受對(duì)于電波另一端的聽(tīng)眾更加直觀、親切，也更具有說(shuō)服的效果，更易為聽(tīng)眾所接受。他們的一句判斷，有時(shí)甚至勝過(guò)主播的千言萬(wàn)語(yǔ)。

（3）現(xiàn)場(chǎng)特邀聽(tīng)眾合乎節(jié)目訴求對(duì)象的要求，自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《dube tinkling》與聽(tīng)眾交流、產(chǎn)生共鳴?？梢愿玫臓I(yíng)造節(jié)目氛圍。幫助《dube tinkling》打造品牌價(jià)值，完善節(jié)目定位。

當(dāng)然，因?yàn)椤禿ube tinkling》節(jié)目要兼具一定的娛樂(lè)性，所以邀請(qǐng)美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手等類(lèi)似的策略也可以運(yùn)用到節(jié)目中來(lái)，增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《dube tinkling》的宣傳效力與知名度，擴(kuò)大傳播效益，吸引更多觀眾。

三、創(chuàng)作思路

《dube tinkling》的創(chuàng)作思路比較簡(jiǎn)單，一切以?shī)蕵?lè)為主要目的。配以英語(yǔ)，擴(kuò)大問(wèn)題看待問(wèn)題的視覺(jué)，通過(guò)新思路，為聽(tīng)眾緩解當(dāng)前社會(huì)壓力下的焦躁心情。

四、制播周期

《dube tinkling》的制作播放周期應(yīng)該保持在7天左右，相對(duì)滿足播放需求。

五、工作人員設(shè)置

節(jié)目制片人一名，對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收視和質(zhì)量的雙提高。

1.執(zhí)行制片人兩名，負(fù)責(zé)協(xié)助制片人開(kāi)展工作。

2.主持人男女各一名，負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的編寫(xiě)，把握節(jié)目節(jié)奏，調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍，促進(jìn)與嘉賓、節(jié)目聽(tīng)眾的交流。

3.編導(dǎo)2名，負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播放及相關(guān)事宜。

4.后期制作1-2名，負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝等系列工作。

5.長(zhǎng)期嘉賓1-2名，長(zhǎng)期聘用，參與節(jié)目制作。