“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
學校清明活動總結(jié)報告 學校清明節(jié)主題活動總結(jié)篇一
清明節(jié)前夕,我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈為主題對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開"學習革命先烈,做新時期合格的小學生主題班會、黑板報、手抄小報等,表達了同學們發(fā)揚革命傳統(tǒng),繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚革命精神,為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮斗。
為號召少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,我們學校開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動,此次祭掃活動組織了三~五年級的學生代表及六年級全體師生參加,使學生受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育,感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示要繼承烈士的遺志,發(fā)奮學習,為開創(chuàng)新中國貢獻力量。
我校結(jié)合感恩教育,通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
大力倡導文明祭奠、低碳祭奠,通過發(fā)動學生參加xxx網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限哀思。此次活動,極大地增強了學生進取心。真正讓同學們認識到:要繼承先烈遺志,發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神,自強不息,勤學報國。激勵廣大學生珍惜今天、把握明天,為祖國建設(shè)而時刻準備著!
總之,本次清明節(jié)活動,在學校領(lǐng)導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展得順利、圓滿、成功,收到了預想效果。
學校清明活動總結(jié)報告 學校清明節(jié)主題活動總結(jié)篇二
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩清明引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的`小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了清明誦詩詞,追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學校清明活動總結(jié)報告 學校清明節(jié)主題活動總結(jié)篇三
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我班積極響應,結(jié)合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?,F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
1、自接到教育局“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學生開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知”后,我們積極上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網(wǎng)。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。
學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神,激勵學生們?yōu)樽约旱男拍钆c理想,為學校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡。
心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
學校清明活動總結(jié)報告 學校清明節(jié)主題活動總結(jié)篇四
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,港城實驗學校(小學部)結(jié)合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間,號召隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間,讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?;顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
為加強愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動。活動中,校大隊委通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與xxx網(wǎng))、江蘇文明網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀念活動,為先烈獻花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵志報效祖國。
4月1日下午,在學校少先隊大隊部的組織下,學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風,訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了……
為貫徹落實如皋市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》的文件精神,3月22日-24日,港城實驗學校組織四—九年級2000多名師生來到李昌鈺刑偵紀念館、李漁紀念館和絲毯藝術(shù)博物館,開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。
此次“館校銜接”活動的順利開展,使同學們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊,有效地激發(fā)了同學們“愛我家鄉(xiāng),學習科技,報效祖國”的壯志豪情。同學們誓將發(fā)揚“騰江越海,登高致遠”的新時期如皋精神,為建設(shè)美好的未來發(fā)奮學習。
通過一系列的教育活動,我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示,要以自己的實際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。